精選優(yōu)化方案范文9篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)化方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)化方案 篇1
全國各地，燃氣汽車(chē)因燃氣泄漏產(chǎn)生自燃甚至爆炸事件時(shí)有發(fā)生，而產(chǎn)生原因幾乎都是天然氣儲氣系統沒(méi)有有效的防泄漏保護裝置，天然氣大量泄漏，從而引發(fā)燃燒甚至爆炸。
燃氣汽車(chē)以清潔環(huán)保、經(jīng)濟而得到廣泛的應用。消除燃氣汽車(chē)隱患，提高燃氣汽車(chē)安全性成為燃氣汽車(chē)車(chē)主、單位，產(chǎn)品設計和產(chǎn)品生產(chǎn)商共同的社會(huì )責任。本文從制造技術(shù)方面確定了天然氣燃料汽車(chē)的零部件選擇和管路布置，為燃氣車(chē)輛使用單位優(yōu)化優(yōu)良的整車(chē)燃氣供氣系統方案。
優(yōu)化理由一：環(huán)保節能，技術(shù)先進(jìn)。
20xx年前，國內cNG客車(chē)最大功率在135K認以?xún)�，主要為汽�?cNG兩用燃料發(fā)動(dòng)機，發(fā)動(dòng)機平臺為化油器，燃氣供氣方式為自然吸氣。20xx年開(kāi)始，在國內客車(chē)開(kāi)始批量使用功率在150一20K認單燃料增壓發(fā)動(dòng)機，發(fā)動(dòng)機平臺為增壓柴油發(fā)動(dòng)機，燃氣供氣方式變?yōu)槎帱c(diǎn)噴射方式。這種技術(shù)先進(jìn)、更節能、更環(huán)保的新型發(fā)動(dòng)機，對燃氣品質(zhì)、供氣壓力、壓力穩定性等都提出相應的新的要求，對整個(gè)供氣系統較過(guò)去應進(jìn)行優(yōu)化。
優(yōu)化理由二：標準嚴格，國際水準。
優(yōu)化方案采用國際通用的法則及國內標準中較高者，進(jìn)行零部件的選擇和安裝；傳統方案，采用國內標準以及國內使用的習慣進(jìn)行零部件的選擇和布局安裝。
國內主要采用（出/IT9240一20xx《壓縮天然氣汽車(chē)專(zhuān)用裝置的安裝要求》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“日/IT92們一20xx）。目前，除西方和歐美國家采用150150一20xx和EcElRlo外、亞洲的印度、泰國、新加坡、菲律賓等均強制實(shí)施這兩個(gè)標準。我們優(yōu)化的方案在滿(mǎn)足目前國家標準的情況下，采納國際通用標準更嚴格條款，整車(chē)質(zhì)量和安全性將有較大提局。
優(yōu)化理由三：部件規范，配置合理
目前，國內許多零配件生產(chǎn)企業(yè)采用行業(yè)標準或企業(yè)標準，生產(chǎn)標準不一致，導致國內零部件產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，安裝難度大，留下安裝質(zhì)量和安全隱患等問(wèn)題。20xx年度，國內A發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)銷(xiāo)售約70臺單燃料發(fā)動(dòng)機，HPR（高壓減壓閥）僅損壞5只，其中4只是因為安裝原因導致的非質(zhì)量損壞，故障率不足1媽編。同期，國內B發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)銷(xiāo)售約70臺相同控制系統的發(fā)動(dòng)機，HPR（高壓減壓閥）損壞87只，幾乎為質(zhì)量損壞，故障率為12牛3編。故障率，B廠(chǎng)是同期A(yíng)廠(chǎng)的近90倍。經(jīng)美國Ecl公司檢驗，原因為B廠(chǎng)HPR前安裝的高壓電磁閥不符合標準。部件標準不足，增大事故隱患。因此在產(chǎn)品配件選用標準嚴格規范，保障燃氣汽車(chē)安全。
優(yōu)化理由四：系統優(yōu)化，安全經(jīng)濟
1防泄漏能力顯著(zhù)增強
天然氣汽車(chē)在使用過(guò)程中出現意外事故或車(chē)禍時(shí)，若此時(shí)造成高壓管路斷裂或接頭松脫，就極易產(chǎn)生高壓天然氣氣體的大量泄漏，如果在事故現場(chǎng)附近或車(chē)輛本身有火源，那就很容易發(fā)生火災甚至爆炸；一般泄漏，也容易在氣瓶罩的上方形成積聚，沒(méi)有通過(guò)過(guò)流保護閥的保護，車(chē)輛發(fā)動(dòng)機也能正常的運行，勢必會(huì )造成不能及時(shí)發(fā)現的情況，在一定條件下也將產(chǎn)生嚴重的安全事故。在國內外已發(fā)生了多起天然氣汽車(chē)失火的嚴重事故，國內外為了提高燃氣汽車(chē)專(zhuān)用裝置系統安全進(jìn)行了大量的研究實(shí)踐工作，在燃氣汽車(chē)專(zhuān)用裝置系統上增加了管路高壓電磁閥和手動(dòng)截止閥來(lái)提高對高壓管路系統的可控性。但在出現突發(fā)汽車(chē)安全事故時(shí)，如何在氣瓶閥上進(jìn)行改進(jìn)，使氣瓶閥能夠感知高壓管路的異常，自動(dòng)截斷氣流就變得現實(shí)起來(lái)。如果我們能保證天然氣氣瓶在氣路發(fā)生大量泄漏時(shí)能自動(dòng)關(guān)閉并切斷供氣，就能減輕事故的災害程度。優(yōu)化方案過(guò)流保護閥內置于手動(dòng)氣瓶瓶口閥內，用的方案采用過(guò)流保護閥外置于氣瓶瓶口閥，安裝在管路中。由于管路系統是一個(gè)并聯(lián)的氣瓶存儲方式，當整個(gè)管路系統的任意位置（包括氣瓶本體出現泄漏問(wèn)題）的泄漏量大于過(guò)流保護閥的動(dòng)作條件，所有的內置式過(guò)流保護閥將同時(shí)動(dòng)作迅速從氣瓶的源頭對天然氣進(jìn)行切斷以達到安全的目的。而外置式在管路上安裝一只的方式對過(guò)流保護閥前端的位置無(wú)法進(jìn)行保護，如果過(guò)流保護閥前端的管路發(fā)生泄漏，過(guò)流保護閥將無(wú)法做出保護動(dòng)作，如：氣瓶并聯(lián)部分管路及接頭出現泄漏，氣瓶瓶口閥的接頭出現泄漏等。
由于采用國際通用的安全要求規則，將過(guò)流保護閥內置于氣瓶瓶口閥。當管路系統中任意位置發(fā)生泄漏且過(guò)流閥體前后壓差大于90kP：，并且在該壓差下流量大于。招M3h/時(shí)，將自動(dòng)關(guān)閉過(guò)流保護閥。過(guò)流保護閥的泄漏量不大于。那M3h/。該部件有自動(dòng)復位的功能，不需要對該布局進(jìn)行人工干預。
目前在用的方案是采用外置式過(guò)流保護閥，將該部件獨立安裝在管路中。由于是外置方式，所以必須在管路回路中安裝單向閥來(lái)輔助完成過(guò)流保護的功能，在復位的過(guò)程中必須采用外部回路建立過(guò)流背壓來(lái)實(shí)現該部件的復位。由于要實(shí)現過(guò)流保護的功能的相關(guān)聯(lián)部件比較多，如果實(shí)現該功能的任意一個(gè)相關(guān)聯(lián)的零部件出現機械上的問(wèn)題都無(wú)法完成過(guò)流保護的'功能。
2管路優(yōu)化設計，穩定性提高，成本降低
由于兩個(gè)方案都具有相同的系統功能，但是由于配置上的差異，造成成本與穩定性差異。
優(yōu)化方案中的高壓連接部位為30個(gè)，普通在使用方案需要外接3只三通等徑接頭和單向閥等，與安美科優(yōu)化方案相比較將增加10個(gè)高壓連接部位。兩者相比較目前的安裝方案多出1/3的安裝點(diǎn)，其中過(guò)流保護閥、單向閥、應急用高壓電磁閥為主要部件，使用頻率高，因此可能存在的泄漏部位也有相應的增加，降低了系統安全性能，同時(shí)維護成本比優(yōu)化方案高的多。
根據客戶(hù)的要求，有兩種零部件選擇和布局方案。該部件的安裝位置將決定過(guò)流保護的區域，最佳的方式是在每個(gè)氣瓶的出口位置都安裝。
3總結
對于從事燃氣汽車(chē)行業(yè)的企業(yè)而言，燃氣汽車(chē)的安全性和穩定性重要性是不言而喻，一起小的事故亦可能使所有努力白費，特別對于公交公司等企業(yè)，一起燃氣汽車(chē)事故不僅僅是經(jīng)濟問(wèn)題，甚至可能造成社會(huì )事件
優(yōu)化方案 篇2
一、關(guān)于水利工程施工管理環(huán)節的分析
1.1在水利施工過(guò)程中，由于相關(guān)水利工程施工管理的影響，水利工程在施工過(guò)程中經(jīng)常受到不合理的應用，及時(shí)的提升水利施工的施工管理水平是非常必要的事情。上面也說(shuō)到影響水利工程施工管理正常運行的因素是很多的，并且這些因素隨著(zhù)時(shí)代的變化，也在不斷的變化，需要引起我們的關(guān)注，這就賦予了施工管理更為復雜的定義，為了實(shí)現對水利工程的有效管理，要深入剖析水利施工過(guò)程中各個(gè)麻煩，以提升水利工程管理的綜合效益。如何在最短時(shí)間內、最低成本內進(jìn)行施工管理質(zhì)量的提升，是我們下階段要分析的分析，當然質(zhì)量的保證是前提。這是現代施工企業(yè)競爭力提升的一個(gè)必要環(huán)節，有利于促進(jìn)施工的高效性發(fā)展，實(shí)現施工質(zhì)量的提升，從而以較低的投入獲取最大的回報。在施工工程發(fā)展的今天，水利工程施工競爭力也是比較法的，這對施工企業(yè)提出了更高的要求。水利工程施工管理是非常必要的環(huán)節，通過(guò)對水利工程施工管理內容的深化，解決水利工程施工過(guò)程中的各個(gè)問(wèn)題，并且進(jìn)行相關(guān)改進(jìn)措施的應用，促進(jìn)現實(shí)工作難題的解決。為了更好的研究水利工程的運作情況，及時(shí)掌握水利工程的施工管理信息是非常必要的。通過(guò)對施工前期工程的分析，我們得知，在施工過(guò)程中，要注重對相關(guān)階段的工程施工管理的控制，從而滿(mǎn)足現代水利工程發(fā)展的需要。在施工前期，我們要做好相關(guān)的合同管理工作，實(shí)現監理工程師、承包方等的協(xié)調，實(shí)現對合同的有效管理。在合同控制過(guò)程中，我們要進(jìn)行質(zhì)量環(huán)節、投資環(huán)節、工期環(huán)節等的協(xié)調，實(shí)現施工過(guò)程中的各個(gè)應用環(huán)節的穩定發(fā)展。比如對施工相關(guān)人員的自身管理行為的優(yōu)化，對施工圖紙等的核查，施工圖紙的設計工作等等，實(shí)現對圖紙的有效利用。通過(guò)一系列的施工現場(chǎng)安全防范措施的健全，來(lái)保證日常工程的有效優(yōu)化，以解決日常工作過(guò)程中的各個(gè)麻煩。在工程完工之后，施工管理的相關(guān)負責人員要積極與某些監督機構展開(kāi)配合，實(shí)現相關(guān)竣工驗收工作的開(kāi)展。
1.2在現實(shí)工作中，水利工程管理環(huán)節中出現的問(wèn)題和施工的相關(guān)人員是有一定聯(lián)系的'，如果施工人員具備較低的質(zhì)量管理意識，較低的個(gè)人管理素質(zhì)，其必然會(huì )出現應用過(guò)程中的麻煩，不利于現實(shí)工程難題的解決。比如不完善的前期準備工作、不細致的目標管理工作、導致現場(chǎng)管理過(guò)程中的麻煩，不利于相關(guān)施工工作的正常開(kāi)展，其施工人員的個(gè)人質(zhì)量意識淡薄，不能確保工程項目的質(zhì)量環(huán)節的有效控制，如果出現質(zhì)量問(wèn)題，就會(huì )影響整個(gè)工程項目的開(kāi)展。對于工程項目建設，要保證其應用質(zhì)量，這是其建設的第一位的前提，只有確保其質(zhì)量的提升，才能有利于施工相關(guān)人員的自身質(zhì)量意識的優(yōu)化。但是目前來(lái)說(shuō)，我國的許多水利施工單位其自身的質(zhì)量意識是比較單薄的。針對這一問(wèn)題，展開(kāi)施工人員的自身質(zhì)量意識的提升是非常必要的。
1.3施工管理人員具備較低的素質(zhì)，也不利于現實(shí)工作的開(kāi)展，這嚴重影響了水利工程施工管理的正常開(kāi)展。目前來(lái)說(shuō)，我國的許多水利工程施工單位在建設過(guò)程中，缺乏必要的技能素質(zhì)，不利于工程的進(jìn)度環(huán)節、質(zhì)量環(huán)節、成本環(huán)節等的良好控制，不能實(shí)現對相關(guān)經(jīng)驗、技術(shù)等的有效應用，導致其自身管理水平的低下，更加不利于水利工程的穩定施工。由于其前期準備工作的缺乏，水利工程施工受到一系列的影響，需要引起我們的重視，積極做好相關(guān)的水利工程施工工作，實(shí)現管理人員自身素質(zhì)的提升。在建設過(guò)程中，如果不能實(shí)現施工環(huán)節的控制，就會(huì )出現一系列的工程應用問(wèn)題，為此我們要進(jìn)行工程目標的控制，實(shí)現施工單位的目標管理體系的健全，促進(jìn)其內部各個(gè)應用環(huán)節的有效協(xié)調，這對成本管理工作提出了更高的要求。通過(guò)對質(zhì)量管理環(huán)節的控制，提高水利工程項目的應用效率，實(shí)現對現場(chǎng)管理體系的健全，這是施工管理正常運行的一個(gè)重要條件。當然為了確保工程的有效開(kāi)展，進(jìn)行現場(chǎng)管理體系的健全是非常必要的。目前來(lái)說(shuō)，很多工程單位在施工過(guò)程中，由于確�？茖W(xué)的現場(chǎng)管理，是難以促進(jìn)監督模式的正常開(kāi)展的。
二、水利施工管理模式的優(yōu)化
為了滿(mǎn)足現實(shí)工作的需要，積極開(kāi)展相關(guān)的優(yōu)化措施是非常必要的。通過(guò)對水利施工管理過(guò)程中各個(gè)應用問(wèn)題的研究，使其得到有效的解決，從而保證其質(zhì)量保證體系的完善，在這些年的實(shí)踐經(jīng)驗中，我們得知，施工質(zhì)量保證體系的健全，有利于促進(jìn)施工管理工程的正常開(kāi)展，有利于促進(jìn)施工管理過(guò)程中各個(gè)應用環(huán)節的協(xié)調，在施工中遇到質(zhì)量問(wèn)題，做到了有章可循，質(zhì)量保障體系的健全是非常必要的，有利于提高水利施工工作的質(zhì)量效率，通過(guò)對良好的工程質(zhì)量保障體系的健全，實(shí)現其內部各個(gè)應用環(huán)節的正常運行，當然這首先需要做好相關(guān)的管理工作，實(shí)現對工程質(zhì)量監督體系的優(yōu)化，促進(jìn)工程質(zhì)量的提升，提供良好的制度保證。為了保證施工管理的正常開(kāi)展，我們也要進(jìn)行相關(guān)資金管理措施的優(yōu)化，從而協(xié)調施工過(guò)程中的各個(gè)麻煩。通過(guò)水利施工過(guò)程中的資金管理環(huán)節的優(yōu)化，實(shí)現最小成本、最大質(zhì)量化，保證其較高質(zhì)量的工程的應用，避免其出現浪費的現象，從而實(shí)現對資金的有效利用。在建設過(guò)程中，通過(guò)對材料管理環(huán)節的優(yōu)化，提升材料的應用效率，因為材料的品種是非常多的，其存在較大的變化性。為了實(shí)現施工管理的正常開(kāi)展，有必要進(jìn)行材料管理的控制，實(shí)現材料計劃管理模式的優(yōu)化。在水利施工過(guò)程中，我們也要加強材料的進(jìn)場(chǎng)驗收工作，實(shí)現材料的有效儲存及其保管，確保材料的有效應用，實(shí)現其監督環(huán)節的優(yōu)化，通過(guò)對材料的有效回收利用，實(shí)現投資成本的節約，保證日常施工工程的正常開(kāi)展，促進(jìn)對機械設備的有效管理，加強對機械設備的管理，以此需要做好人員與機械的配合。加強機械設備維護保養工作，實(shí)現機械設備的有效應用。水利工程施工管理的開(kāi)展是一個(gè)比較復雜的過(guò)程中，這是水利工程穩定運行的一個(gè)重要條件，通過(guò)對良好的水利工程措施的開(kāi)展，確保其水利工程施工管理體系的健全，在建設過(guò)程中，我們要強化相關(guān)的意識，實(shí)現各個(gè)方面的管理工作的優(yōu)化，促進(jìn)其責任的有效落實(shí)，解決水利工程管理過(guò)程中各個(gè)應用問(wèn)題。
三、結語(yǔ)
水利工程管理環(huán)節的優(yōu)化，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要做好相關(guān)的準備工作，需要引起我們的重視，保證其綜合應用效益的提升。
優(yōu)化方案 篇3
摘 要：可持續發(fā)展就是既滿(mǎn)足當代人的需求,而又不損害后代人滿(mǎn)足其需求能力的發(fā)展。減少化學(xué)實(shí)驗造成的污染，既是保護我們以及子孫后代賴(lài)以生存的環(huán)境的需要，又是促進(jìn)社會(huì )可持續發(fā)展的推進(jìn)劑。本文就中學(xué)中一些污染較大的實(shí)驗給出了一些自己的改進(jìn)方法。
關(guān)鍵詞：優(yōu)化實(shí)驗 污染 可持續發(fā)展
如今，環(huán)境保護是事關(guān)可持續發(fā)展的大戰略，減少化學(xué)實(shí)驗造成的污染既是保護我們以及子孫后代賴(lài)以生存的環(huán)境的需要，又是促進(jìn)社會(huì )可持續發(fā)展的推進(jìn)劑。下面筆者就簡(jiǎn)單談?wù)勅绾螠p少中學(xué)化學(xué)實(shí)驗的污染。
一、對于會(huì )產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)的實(shí)驗進(jìn)行改進(jìn)，從源頭上盡量減少直至杜絕污染的發(fā)生。
1、刪除一些以劇毒物質(zhì)為主的實(shí)驗。例如在現行的江蘇高中化學(xué)教材《化學(xué)1必修》專(zhuān)題2第1單元中，將氯氣的實(shí)驗室制法由以前的必修內容，改為了化學(xué)史話(huà)，教師就可以通過(guò)講解來(lái)讓學(xué)生了解氯氣的實(shí)驗室制法的原理、制備、除雜、收集等一系列流程，避免了在教室內制取氯氣污染環(huán)境，損害教師和學(xué)生身體的事情發(fā)生。
2、改進(jìn)實(shí)驗方法。例如，氯氣與鐵絲的反應作為氯氣性質(zhì)的經(jīng)典演示實(shí)驗，教科書(shū)一直采用將鐵絲一端放在酒精燈上灼燒至紅熱，迅速伸入氯氣的集氣瓶中，但是當把鐵絲伸入集氣瓶?jì)确磻倪^(guò)程中，由于該演示實(shí)驗在敞口的集氣瓶中進(jìn)行，會(huì )有氯氣及反應產(chǎn)物逸出，影響課堂氣氛和師生身體健康，造成污染環(huán)境。我們可以對該實(shí)驗進(jìn)行如下改進(jìn)：（1）取干燥的集氣瓶，用排氣法收集干燥的氯氣，集氣瓶口涂少量的凡士林，蓋上毛玻璃片。（2）取直徑一束擦亮的細鐵絲，彎成螺旋狀，總高度低于集氣瓶高度。鐵絲的一端扎在與集氣瓶配套的橡皮塞的小頭上，在酒精燈火焰上充分加熱橡皮塞上的鐵絲至紅熱，移去集氣瓶上的毛玻璃片，把鐵絲立即伸入集氣瓶中，并迅速蓋好橡皮塞，反應迅速進(jìn)行。這種簡(jiǎn)單的改進(jìn)不僅實(shí)驗現象明顯，同時(shí)避免反應時(shí)有害物質(zhì)的逸出，大大減少了污染。
3、運用多媒體模擬/演示實(shí)驗。例如現行江蘇高中化學(xué)教材《有機化學(xué)基礎》專(zhuān)題3第2單元中有苯的溴化實(shí)驗，這里用到的苯和液溴不僅是毒性很強的物質(zhì)，而且這兩種原料均具有很強的揮發(fā)性，且該實(shí)驗要用到冷凝管，在很多教室中沒(méi)有自來(lái)水，所以該實(shí)驗非常適合用多媒體展示給學(xué)生。
4、創(chuàng )新微型化學(xué)實(shí)驗，減少環(huán)境污染。
微型化學(xué)實(shí)驗是近十多年來(lái)在國內外得到迅速發(fā)展的化學(xué)實(shí)驗新方法，它是在綠色化學(xué)思想指導下，在微型化儀器裝置中對化學(xué)實(shí)驗進(jìn)行創(chuàng )新性設計的一種新的實(shí)驗模式。例如現行江蘇高中化學(xué)教材《化學(xué)1必修》專(zhuān)題4第二單元的銅與濃硝酸、稀硝酸分別反應生成NO2、NO的實(shí)驗，課本裝置如圖，在分液漏斗中先加濃硝酸觀(guān)察現象，然后在分液漏斗中加水繼續觀(guān)察現象。這種設計操作繁瑣，藥品用量大，造成藥品的浪費，同時(shí)產(chǎn)生的污染就大，又因為產(chǎn)生的NO2會(huì )立即與水反應生成NO，實(shí)驗現象不明顯�？梢詫�(shū)中的實(shí)驗改進(jìn)為注射器實(shí)驗：事先將螺旋好的細銅絲放入兩支注射器中，分別吸取濃稀硝酸，讓反應在注射器中進(jìn)行，產(chǎn)生的氣體可以將注射器的活塞頂起，由于注射器內無(wú)空氣，可以觀(guān)察到無(wú)色的`氣體，然后抽動(dòng)吸入稀硝酸的注射器活塞，讓空氣進(jìn)入，則可以明顯地觀(guān)察到氣體的顏色變化。此實(shí)驗經(jīng)改進(jìn)后，不僅藥品的用量大大減少，實(shí)驗現象明顯，而且極大地減少了有毒氣體的排放。所以實(shí)驗微型化、藥品微量化使化學(xué)實(shí)驗的排污量大大減少，是一種綠色化學(xué)，是對學(xué)生環(huán)保意識最生動(dòng)、最現實(shí)的教育。
二、對實(shí)驗中避免不了的一些污染產(chǎn)生物進(jìn)行恰當處理
1、廢氣的處理。對于無(wú)毒害氣體，我們可以直接通過(guò)通風(fēng)設施排放。會(huì )產(chǎn)生少量有毒氣體的實(shí)驗，應在通風(fēng)櫥內進(jìn)行，通過(guò)通風(fēng)櫥將少量毒氣排到室外（或排到外面大量空氣中稀釋?zhuān)�。而對于有毒害氣體，我們應該針對不同的性質(zhì)進(jìn)行處理。例如：對于堿性氣體（如NH3）用回收的廢酸進(jìn)行吸收，對于酸性氣體（如SO2等）用回收的廢堿進(jìn)行吸收處理。 2、廢液的處理
�。�1）無(wú)機廢酸、廢堿。中學(xué)化學(xué)實(shí)驗對酸堿的使用較為頻繁，且用量相對很大，鑒于此，我們通常把廢酸、廢堿分別集中回收保存，然后用于處理其它廢棄的堿性、酸性物質(zhì)。最后用中和法使其pH值達到6～8后就可排除。
�。�2）含重金屬離子廢液處理。最有效和最經(jīng)濟的處理辦法是，加堿或加硫化鈉把重金屬離子變成難溶性的氫氧化物或硫化物而沉積下來(lái)，從而過(guò)濾分離，少量殘渣可埋于地下。
�。�3）一般有機廢水。實(shí)驗過(guò)程中產(chǎn)生的高濃度有機廢水能夠回收再利用的盡量集中收集,統一處理，循環(huán)使用。無(wú)法回收的有機廢液一般可以采用焚燒法、活性炭吸附法、溶劑提取法、氧化分解法、水解法以及生物化學(xué)法等進(jìn)行處理。
3、廢渣的處理。廢渣主要采用掩埋法。有毒的廢渣必須先進(jìn)行化學(xué)處理后深埋在遠離居民區的指定地點(diǎn)，無(wú)毒的廢渣可直接掩埋,掩埋地點(diǎn)應有記錄。
參考文獻
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[4]林培良王慧霞無(wú)機化學(xué)實(shí)驗[J].高等教育出版社，20xx，5（5）。
優(yōu)化方案 篇4
為貫徹落實(shí)市委十一屆六次全會(huì )精神，《中共州常市委教育工委州常市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)作風(fēng)建設的意見(jiàn)》的相關(guān)規定，扎實(shí)開(kāi)展好第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)轉變黨員干部教師作風(fēng)，提升教育公共服務(wù)水平，結合學(xué)校自身實(shí)際，在多年堅持不懈抓作風(fēng)建設的基礎上，制定如下方案：
一、建立組織機構
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
二、加強宣傳引導
在學(xué)校網(wǎng)站的 “黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”專(zhuān)欄中，編發(fā)“改進(jìn)工作作風(fēng) 優(yōu)化辦學(xué)水平”有關(guān)通報，專(zhuān)題宣傳活動(dòng)的工作進(jìn)展和實(shí)際成效，交流經(jīng)驗，宣傳典型。通過(guò)以例說(shuō)法、負面典型曝光等方式，發(fā)揮警示作用，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
三、規范辦學(xué)行為
1、關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，公平公正對待每一位學(xué)生。積極開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生、聯(lián)系一個(gè)家庭”為主題的'“168” 愛(ài)生活動(dòng)，即學(xué)校在崗的每位教師結對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時(shí)難以適應學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難）, 擔任他們的成長(cháng)導師，加強對學(xué)生的個(gè)別指導，努力讓每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。
2、堅持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行依法治校，大力推進(jìn)民主管理，嚴格執行教代會(huì )制度，重大事務(wù)一律經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)。
3、規范辦學(xué)行為，嚴格執行“減負增效”有關(guān)規定，重長(cháng)遠、重發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
4、加強財務(wù)管理，嚴格執行“三公”經(jīng)費管理政策。厲行節約，不鋪張浪費，校內工作一律不搞宴請，不組織公費旅游，上級或外單位來(lái)人指導工作或參觀(guān)學(xué)習，一般安排簡(jiǎn)餐或在食堂用餐。
5、開(kāi)放辦學(xué)，尊重家長(cháng)，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，熱情接待每一位來(lái)訪(fǎng)人員。
6、家訪(fǎng)常態(tài)化，教師要保持與家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(cháng)平等對話(huà)、有效溝通。班主任每學(xué)年家訪(fǎng)率不低于70%。
7、校長(cháng)領(lǐng)導扎根校園，擔任本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)示范作用。
8、深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，積極開(kāi)展調查研究，努力提高學(xué)校管理的科學(xué)化水平。遵循教育規律，干實(shí)事，干好事。
9、進(jìn)一步加強對食堂、小店的管理，嚴格控制價(jià)格，確保商品、食品的質(zhì)量，努力提升師生對學(xué)校食堂、超市的滿(mǎn)意度。
10、秉承傳統，弘揚師德；注重學(xué)習，提升師能；愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì )，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。
11、廉潔從教，堅決抵制有償家教，嚴格執行上級廉政規定，各項工作公開(kāi)透明，不循私舞弊，純潔學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系.
12嚴格執行上級有關(guān)“教輔”資料征訂和“物資”采購等規定，嚴格執行上級有關(guān)招生、招師工作的規定，規范操作程序，做到公開(kāi)、公正、公平。
四、加強監督檢查。
改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導小組和辦公室，要加強對各部門(mén)相關(guān)活動(dòng)的監督和指導，各有關(guān)部門(mén)對教研組和教師個(gè)人加強考評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。激發(fā)黨員干部的工作熱情和銳意進(jìn)取精神，促進(jìn)黨員干部履職盡責。
優(yōu)化方案 篇5
論文摘要：熱浸鍍鋅是目前國內應用最多的一種鍍鋅方式，本文提出了熱鍍鋅優(yōu)化工藝及降低鋅耗途經(jīng)，采用優(yōu)化后的熱鍍鋅技術(shù)，能有效實(shí)現降低熱鍍鋅成本及鋅鋅耗是鍍鋅企業(yè)所面臨的重要問(wèn)題。
論文關(guān)鍵詞：熱鍍鋅,鋼構件,優(yōu)化工藝,降低鋅耗
1．引言
表面鍍鋅作為一種鋼鐵制品表面處理的最常用方式之一，自它誕生起就一直被廣泛的應用于各行各業(yè)之中。熱浸鍍鋅是目前國內應用最多的一種鍍鋅方式，它能使工件獲得較厚的鍍鋅層，一般鋅層平均厚度可達到50微米以上，并具有鍍層均勻、附著(zhù)力強、使用壽命長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)。其傳統工藝流程主要是先去除工件表面油污，再將工件酸洗除銹，水洗后放入溶劑中清洗（溶劑有氯化銨、氯化鋅或是氯化銨和氯化鋅的混合液等），然后將工件放入鍍鋅槽中鍍鋅，最后甩干整修后完成。
國外發(fā)展了多種熱鍍鋅技術(shù)。包括在鋅浴中添加合金元素的多元合金、鋅錳合金、鋅鎂合金和鋅鎳合金熱鍍鋅以及高溫鍍鋅。在熱鍍鋅過(guò)程中，由于一般國內熱鍍鋅廠(chǎng)普遍采用濃硫酸、濃鹽酸等強腐蝕性溶液作為酸洗溶劑，使得工件在經(jīng)過(guò)熱鍍鋅后，工件也會(huì )發(fā)生氫脆現象，個(gè)別還會(huì )有工件表面被過(guò)度腐蝕，形成表面缺陷。另外由于加工工藝以及工件的幾何形狀，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生鋅料黏結的現象。如螺栓熱鍍鋅時(shí)，螺栓的螺紋處常會(huì )產(chǎn)生鋅料黏結的情況，影響螺栓的正常使用。
針對以上情況，也相應的產(chǎn)生了一些新的工藝。如嘉興平湖某熱鍍鋅廠(chǎng)在酸洗這個(gè)環(huán)節上就采用了不同于傳統的溶液配方進(jìn)行工件的除銹，其所用溶液腐蝕性大大降低，但卻仍能達到除銹的目的。
2．熱鍍鋅優(yōu)化工藝
2．1工藝流程
優(yōu)化后的工藝流程如下：鋼構件→復合除銹劑除銹→溫水水洗→復合助鍍劑(除鐵)→熱鍍鋅→水冷卻→低鉻鈍化→檢驗→包裝。
2．2熱鍍鋅優(yōu)化工藝
熱鍍鋅優(yōu)化工藝是指使工藝更加合理、趨于科學(xué)，其目的在于提高鋼構件表面質(zhì)量，減少影響鋅耗的鐵及其它雜質(zhì)的產(chǎn)生量及控制不合格產(chǎn)品的發(fā)生，降低鍍鋅成本。以批量熱鍍鋅生產(chǎn)為例，具體有以下方面優(yōu)化。
2．2．1酸洗、水洗工序的優(yōu)化
酸洗工序主要是除去鋼構件表面的鐵銹，鍍鋅時(shí)融熔的鋅才能與鋼基體反應生成鍍鋅層。若酸洗不干凈表面還殘留銹斑未被除掉，工件進(jìn)入融熔的鋅液時(shí)銹斑阻礙鋼基體表面與鋅反應生成鋅鐵合金層，從而產(chǎn)生漏鍍點(diǎn)(塊)，導致返工重鍍；單一酸溶液在新酸或浸泡時(shí)間長(cháng)會(huì )導致構件表面出現過(guò)腐蝕和析氫現象，過(guò)酸洗時(shí)產(chǎn)生了粘附性很強的泥渣，在鋼表面很難沖洗掉，就無(wú)法鍍上溶劑，析氫現象在鋼基體內貯存的氫氣在鋅液中受熱釋放破壞了鍍鋅層的結晶而產(chǎn)生灰斑，導致工件漏鍍返工重鍍甚至報廢。水洗工序主要是洗掉工件表面的鐵鹽及雜質(zhì)，減少鋅灰、鋅渣的生成。
�。�1）區別工件銹蝕程度分開(kāi)酸洗
進(jìn)入熱鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)的工件，包括待熱鍍鋅工件和預制件，在存放期間要防止嚴重銹蝕。對于已經(jīng)出現嚴重銹蝕的鋼制件和一般輕微銹蝕的`鋼制件要分開(kāi)進(jìn)行酸洗。腐蝕程度不同，酸洗時(shí)間亦應不同，以防止輕微腐蝕的鋼制件在酸洗時(shí)出現過(guò)酸洗，避免析氫現象和鋼制件表面出現麻坑。對嚴重銹蝕的工件采取方法：①物理機械除銹法，酸洗一定時(shí)間后針對部分未脫銹層用小鐵鏟鏟除；②酸洗浸濕工件后再吊出放置10~24小時(shí)讓工件生成新銹，這樣除銹效果好；③在中等濃度酸中浸泡一定時(shí)間用抽酸電機抽酸使酸液產(chǎn)生波動(dòng)，沖刷掉附著(zhù)的銹皮。為避免工件重疊酸洗不干凈，在工件酸洗前進(jìn)行裝筐，對角鋼工件隔開(kāi)疊放或裝入特制的筐具中，對鋼板工件進(jìn)行掛籠酸洗，這樣酸洗速度又快又好。
�。�2）使用復合除銹劑代替單一的鹽酸或硫酸水溶液除銹
單一鹽酸溶液易揮發(fā)，易過(guò)酸洗，少量油污不能很好清除，本廠(chǎng)除銹主要采用鹽酸再加復合溶劑，復合溶劑中有烏洛托品、SLS活性劑、TX-10、添加劑，其優(yōu)點(diǎn)在于酸洗速度快而不過(guò)酸洗，減少酸霧的逸出揮發(fā)，節約鹽酸。一般情況下1t鹽酸可清除40t以上鋼構件表面的鐵銹，較直接使用鹽酸節省33%左右。常溫復合鹽酸酸洗液配方中的鹽酸是主要成分，烏洛托品是一種緩蝕劑，TX-10具有活化滲透作用，SLS活性劑能起到潤濕和滲透復合作用，同時(shí)具有抑制酸霧的作用；添加劑是一種含羧酸的有機物，可與Fe、Fe起絡(luò )合作用，降低鹽酸酸洗液中的鐵離子含量，有利于減少鋅液中鋅鐵合金(鋅渣)的產(chǎn)生和提高鋼制件表面鍍鋅層的延展性。
�。�3）酸洗后采用溫水洗
采用溫水洗，主要是考慮能很好的沖洗、溶解掉粘附在鋼件表面的鐵鹽，減少帶入下道工序(助鍍)中的鐵鹽。因為要達到一定溫度(大于25℃)才能起到快速清除鐵鹽的效果，從節約能源角度考慮，本廠(chǎng)將鋼構件熱浸鍍鋅后水冷卻池中的70℃熱水不斷引進(jìn)到清洗池中，起到溫水清洗和維持清洗水的潔凈作用。
2．2．2助鍍劑工序的優(yōu)化
�。�1）助鍍劑的有效成分和最佳工件條件
鋼構件在熱鍍鋅前浸粘助鍍劑的目的，是為了保證鋼件在熱浸鍍鋅時(shí)，使其表面的鐵基體在短時(shí)間內與鋅液起正常的反應而生成一層鐵-鋅合金層。其作用機理為：
(a)清潔鋼鐵表面，去除掉酸洗后鋼件表面上的一些鐵鹽、氧化物及其它臟物。
(b)凈化鋼件浸入鋅液處的液相鋅，使鋼件與液態(tài)鋅快速浸潤并反應。
(c)在鋼件表面沉積一層鹽膜，可將鋼件表面與空氣隔絕，防止進(jìn)一步微氧化。(e)涂上溶劑的鋼件在遇到鋅液時(shí)，溶劑氣化而產(chǎn)生的氣浪起到了清除鋅液上的氧化鋅、氫氧化鋁及碳黑顆粒等的作用。通常選用的助鍍劑為ZnCl·2NHCl，當工件在浸入鋅液時(shí)，助鍍劑鹽受熱后首先發(fā)生分解：
ZnCl·2NHCl→ZnCl(NH)+NH↑+2HCl↑
分解釋放出的氨氣和氯化氫氣體與工件表面殘留的氧化物及鋅液表面形成的氧化鋅發(fā)生反應：
FeO+NH+2HCl→FeCl(NH)+H0↑
ZnO+NH+2HCl→ZnCl(NH)+H0↑
以氯化鋅和氯化銨混合組成的助鍍液，ZnCl·2NHCl是有穩定成分的化工雙鹽，易結晶在鋼件表面。其中NHCl在助鍍劑中的作用是最根本的，但NHCl易揮發(fā)，所以含量不能太高，以避免工件在浸鋅過(guò)程中形成過(guò)多的煙霧。ZnCl起到涂層作用，可減少工件在酸洗之后和浸鋅之前的氧化。同時(shí)，以ZnCl·2NHCl為氯化鋅和氯化銨混合組成基礎的助鍍劑有很好的自動(dòng)干燥效果。據研究報道，在歐洲氯化鋅和氯化銨混合比約為0.8；在美國及日本通常采用三鹽ZnCl·3NHCl或四鹽ZnCl·4NHCl溶液，銨鋅比約為1.2~1.6；國內熱鍍鋅通常不烘。
干或烘干效果不佳，同時(shí)考慮使用成本，推薦采用1.2~1.6銨鋅比。為保持生產(chǎn)正常進(jìn)行，一定要保持氯化銨濃度高于氯化鋅濃度0.05~0.07g/l效果最好，不能只規定氯化銨與氯化鋅濃度的總量值，一旦氯化鋅的濃度高于氯化銨的濃度，工件表面就會(huì )出現針孔狀的漏鍍。
�。�2）助鍍劑中鐵離子含量的控制與去除方法
助鍍劑中的鐵離子不僅增加了助鍍鹽殘余物的黏度及清除的難度，而且由于鐵離子的存在，還增加了助鍍鹽在工件表面結晶所需要的時(shí)間；更重要的是，助鍍劑中的鐵離子含量高會(huì )導致鋅渣量的增高，造成無(wú)效的鋅耗。據報道：1份鐵與鋅液結合可以形成25份的鋅渣。就助鍍劑而言，減少鐵離子的措施，需要添加以烏洛托品和FHX—1為主要成分的緩蝕劑，有機活性劑。加入一定的有機活性劑后可以使助鍍劑的分散能力、浸潤能力、干燥速度增強，避免工件與鋅液接觸發(fā)生爆鋅現象。除鐵離子方法在70℃~80℃助鍍溶劑中添加雙氧水和氨水后進(jìn)行過(guò)濾處理。在控制好溶液的pH值在5左右時(shí)，鐵離子的量會(huì )大大減少，可以采取每周沉淀一次的方法。通過(guò)清除鐵離子，助鍍劑中的亞鐵離子可從10~20g/L降低到0.6g/L以下，鋼構件熱鍍鋅噸耗純鋅降低0.466%~1.007%，平均降低0.737%。如果年產(chǎn)按40000t鍍鋅件計算，按60kg/t消耗算每年最少可節約鋅40000t×60kg/t×0.737%=17.688t鋅錠；鋅錠按20xx年上半年平均29000元/t計算，每年可節約51.3萬(wàn)元。
�。�3）助鍍劑的pH范圍
助鍍劑酸性過(guò)強，所有的鐵鹽處于溶解狀態(tài)。因此將有更多的Fe隨工件被帶入鋅液中，這將導致更多的細鋅渣的產(chǎn)生。特別是當助鍍劑pH>5.5時(shí)，Fe(OH)和Zn(OH)在工件表面沉析，這將阻礙鋅液與鋼基體的接觸，妨礙鋅—鐵反應的進(jìn)行，造成鍍鋅層表面質(zhì)量缺陷。當助鍍劑pH在3.5~4.5之間時(shí)，溶解狀態(tài)的Fe會(huì )被空氣中的氧離子逐漸氧化形成在這個(gè)pH條件下不能溶解的Fe，并以Fe(OH)的形式從助鍍溶液中沉析出來(lái)，有利于用過(guò)濾清除設備將鐵離子和雜質(zhì)從助鍍劑中排出。
3．2．3鍍鋅工序的優(yōu)化
鍍鋅工序是鍍鋅中的關(guān)鍵工序，鍍鋅鋅鍋的設計使用、鋅液溫度控制、浸鋅時(shí)間的控制、鍍鋅起重設備的使用是鍍鋅要求中的主要控制部分。
�。�1）鋅鍋的設計使用
鋅鍋的尺寸設計是以滿(mǎn)足最大鍍鋅工件的需要而設計，設計時(shí)必須要充分考慮到鍍鋅生產(chǎn)產(chǎn)量及鋅鍋的加熱方式。如果鋅鍋的設計容量太小，鍍鋅時(shí)熱量供應不上，鋅液的溫度波動(dòng)大，鍍鋅工件的質(zhì)量難以控制，鋅溫波動(dòng)大鐵質(zhì)鋅鍋的腐蝕加大，產(chǎn)生的鋅渣多，并直接關(guān)系到鋅鍋的壽命和安全。如果鋅鍋的容量太大，電耗大，鋅灰量大。設計一般要求是小時(shí)產(chǎn)量與容鋅量為1：(24~40)，在滿(mǎn)足各項要求的情況下，設計中盡可能減少鋅液面與空氣接觸的面積，這樣能減少鋅液的氧化及鋅灰量的產(chǎn)生。我廠(chǎng)原使用的鋅鍋長(cháng)×寬×深為11.2m×1.2m×
1.5m，由于生產(chǎn)的需要現使用的鋅鍋為12m×1.5m×1.8m。鋅鍋材料的選用直接關(guān)系到鋅鍋的壽命，最先選用低碳鋼材料08F鋼，現在使用的專(zhuān)用新型鋅鍋材料WKS，鋅鍋使用壽命得以延長(cháng)。在初次使用鋅鍋時(shí)在鋅鍋內表面涂抹一層專(zhuān)用防腐涂料保護鋅鍋內表面。初次使用時(shí)升溫一定要緩慢，消除鋅鍋焊接時(shí)的熱應力，避免產(chǎn)生崩裂。同時(shí)需要按要求向鋅液中添加鋅鎳合金或能增加鋅液流動(dòng)性的稀土多元合金。鋅液中含鎳量以0.06%~0.07%為宜，當含鋁量為0.08%~0.12%時(shí)，鍍鋅層與鋼基表面形成五鋁化二鐵(FeA1)中間相層，此層達到一定厚度時(shí)，不但可提高鍍層的粘附性能，而且可以減少鋅渣(FeZn)的生成量，平時(shí)添加純鋁、電纜鋁絲、鎳粉、稀土粉時(shí)不能直接向熔融的鋅液中進(jìn)行添加，增加鋅液流動(dòng)性，減少鋅液表面浮渣出現并定期打撈鋅灰鋅渣。標準《輸電線(xiàn)路鐵塔制造技術(shù)條件》GB/T2694-20xx中對鋅層厚度要求鍍件厚度t≥5mm，鍍層最小平均厚度86μm，最小平均附著(zhù)量610g/m2；2≤t鍍層最小平均厚度65μm，最小平均附著(zhù)量460g/m，標準中未對鍍鋅層上限限制，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)越接近標準下限越能節約鋅耗。影響鋅層厚度的主要因素是鋅溫和浸鋅時(shí)間，當鋅溫低于430℃，鋅鐵擴散速度低，不易生成足夠的鐵鋅合金層，整個(gè)鍍層就薄。當溫度高于465℃時(shí)鋅層增加，鋅鐵擴散速度加快，當溫度繼續升高，鋅液變稀，鋅層又變薄，但影響到鋅鍋的使用壽命。鋅溫一定要避免在鋅鍋線(xiàn)性腐蝕區480℃和高溫拋物線(xiàn)區500℃~530℃，所以熱鍍鋅工序必須嚴格控制鋅液溫度以保證鍍件質(zhì)量的穩定前提下降低鋅耗，一般鍍鋅溫度控制在440℃~465℃。浸鋅時(shí)間是根據鍍件表面鐵基體與鋅液充分反應生成完整鋅層所需的時(shí)間確定，一般是在溫度相同時(shí)，鍍件厚度越厚，浸鋅時(shí)間越長(cháng)，隨著(zhù)浸鋅時(shí)間的延長(cháng)，鍍層增厚，但過(guò)分延長(cháng)浸鋅時(shí)間又會(huì )使鋅層變脆，反而影響鍍層質(zhì)量。兩個(gè)主要參數中采取穩定鋅溫參數，從而更好地控制浸鋅時(shí)間，以前采用半自動(dòng)式溫度控制系統，溫度波動(dòng)±3℃~10℃，現采用計算機對溫度進(jìn)行控制，溫度波動(dòng)在±1℃~3℃，溫度波動(dòng)小容易控制浸鋅時(shí)間，從而更有效地控制鋅層的厚度，減少純鋅的消耗。
3．結論
通過(guò)此熱鍍鋅優(yōu)化方案的實(shí)施，進(jìn)一步完善和改進(jìn)了生產(chǎn)工藝，增加生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。
參考文獻
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優(yōu)化方案 篇6
為了促進(jìn)我鎮中小學(xué)教育工作均衡、全面、協(xié)調發(fā)展，經(jīng)鎮中心學(xué)校研究決定于10月22日在時(shí)陽(yáng)中心小學(xué)召開(kāi)全鎮20xx年秋季“優(yōu)化課堂 提高課效”促進(jìn)會(huì )，現將相關(guān)事項通知如下：
一、會(huì )議內容：
1、看現場(chǎng)：一是看學(xué)校管理的檔案資料積累；二是看教師的備課、學(xué)習筆記、聽(tīng)課筆記，學(xué)生的作業(yè)、練習、試卷等；三是看教師參與優(yōu)化課堂提高課效活動(dòng)的效果和過(guò)程性資料。
2、聽(tīng)講課：在10月22日現場(chǎng)促進(jìn)會(huì )的上午，按照課表安排的三節課全部實(shí)行開(kāi)放，供參會(huì )人員聽(tīng)課。聽(tīng)課之后，講課教師要進(jìn)行說(shuō)課、評課。
3、開(kāi)會(huì )：傳達上級會(huì )議精神，交流先進(jìn)經(jīng)驗，反思學(xué)校管理行為。
二、會(huì )議準備：
1、教師的思想政治工作：
一是以校長(cháng)為首的學(xué)校校委會(huì )一班人要端正思想認識，加強溝通協(xié)作，增進(jìn)團結合作，以身作則，帶頭示范，樹(shù)立良好的形象；
二是要加強教師的思想教育工作，引導教師正確面對現實(shí)，增強教師的緊迫感，樹(shù)立教師的責任意識、危機意識、質(zhì)量意識，調動(dòng)教師的工作積極性、創(chuàng )造性。
2、學(xué)校校園及文化環(huán)境建設：由學(xué)校按照鎮中心學(xué)校確定的項目和標準實(shí)行，一定要堅持標準，講究質(zhì)量，不得突破經(jīng)費預算。
3、學(xué)校管理的檔案資料完善：
一是收集整理好20xx至20xx年的各種檔案資料；
二是整理好20xx年的各種應備檔案資料。檔案資料目錄附后。
4、會(huì )議接待與生活安排：臨時(shí)在作安排。
三、分工安排：
1、鎮中心學(xué)校：
綜合協(xié)調負責人----z；
業(yè)務(wù)指導負責人----z。
2、時(shí)陽(yáng)中心小學(xué)：
綜合協(xié)調負責人-----z
教師思想負責人-----z
學(xué)校建設負責人-----z
開(kāi)放課堂負責人-----z
檔案資料負責人-----z
會(huì )議接待負責人-----z
四、時(shí)間安排：
1、計劃階段：9月16日---9月20日，主要制定會(huì )議安排；
2、籌備階段：9月21日---- 10月8日，分項目進(jìn)行具體落實(shí)；
3、督辦階段：10月9日---- 10月17日，分項目進(jìn)行檢查驗收、整改；
4、會(huì )議階段：10月18日---- 10月22日，召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )；
五、會(huì )議安排：
報到→參觀(guān)→聽(tīng)課→評課→開(kāi)會(huì )（介紹經(jīng)驗、典型發(fā)言、領(lǐng)導講話(huà)）
六、公開(kāi)課的準備：
1、講課教師：講課人員由鎮中心學(xué)校到時(shí)抽簽確定，學(xué)校領(lǐng)導要帶頭示范，要求老、中、青搭配，全面參與提高；
2、講課科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù)、音樂(lè )、體育，要體現全面開(kāi)課，均衡教學(xué)。
3、講課質(zhì)量：達到鎮級示范課的標準；要求開(kāi)放課中至少要有2節運用遠程教育資源、多媒體課件教學(xué)。
4、說(shuō)課評課：講課教師在講課后要進(jìn)行說(shuō)課，每一節課學(xué)校要安排有中心評課人發(fā)言，說(shuō)課、評課教師的發(fā)言要有一定的理論深度，要說(shuō)在點(diǎn)子上，力戒形式與應付。
七、檔案資料目錄：
1、德育方面的資料：上級德育文件、德育工作計劃、德育工作制度、德育活動(dòng)記載、國旗下的講話(huà)、學(xué)生行為規范養成教育的資料、各種德育表彰資料、少先隊活動(dòng)資料，填好的班主任工作手冊、學(xué)校其他的德育方面的資料。
2、教學(xué)常規管理方面的資料：上級教學(xué)方面的文件、教學(xué)方面的活動(dòng)通知安排、教育教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度、教學(xué)質(zhì)量獎懲激勵方案、開(kāi)學(xué)期中期末檢查、專(zhuān)項檢查的通報與積分表、教學(xué)常規月查月報小結與報表、期中考試成績(jì)統計資料、期末調考成績(jì)統計資料、每學(xué)期的考試試卷分析、統考調考樣卷、幾表（課程表、任課表、分工表、時(shí)間表、值日表等表冊資料）、其它的教學(xué)管理方面的資料。
3、教研管理方面的資料：上級的有關(guān)教研工作的文件、教研計劃、教研管理制度、教研活動(dòng)通知、學(xué)校教研工作計劃、教研活動(dòng)安排、教研活動(dòng)記載，教研組計劃、課題研究方面的管理制度、評估驗收通知、已結題的課題資料、正在開(kāi)展研究的課題資料、教研成果（證書(shū)）的復印件、其它的有關(guān)教研方面的資料。
4、校本研訓工作的檔案資料：有關(guān)校本研訓的上級文件、計劃、領(lǐng)導講話(huà)、活動(dòng)安排、學(xué)校的校本研究計劃、活動(dòng)安排、活動(dòng)記載、檢查通報、教師的教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)論文資料、其它的'有關(guān)校本研訓方面的資料。
5、優(yōu)化課堂提高課效資料：有關(guān)的上級文件、工作計劃、活動(dòng)安排、檢查通報、教師講課安排、檢查通報、備課教案、說(shuō)課評課、教學(xué)反思、其它的有關(guān)提高課效活動(dòng)方面的資料。
6、學(xué)校健康教育疾病預防資料：有關(guān)的文件、工作計劃、活動(dòng)通知、檢查登記表冊、體檢表冊、校園衛生管理檢查記載、健康教育講話(huà)稿或是教案、疾病預防宣傳教育資料，其他的有關(guān)健康教育疾病預防資料。
7、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核檔案資料：按照中心學(xué)校規定的目錄來(lái)收集整理。要加上有關(guān)的文件、方案、計劃、安排、考核結果等。
8、教師師德師風(fēng)年度考核檔案資料：按照中心學(xué)校規定的目錄來(lái)收集整理。要加上有關(guān)的文件、方案、計劃、安排、考核結果等。
9、遠程教育應用資料：按照中心學(xué)校規定的目錄來(lái)收集整理。要加上有關(guān)的文件、方案、計劃、安排、考核結果等。
10、安全教育管理資料：有關(guān)安全工作的文件、方案、計劃、管理制度、活動(dòng)安排、檢查通報、講話(huà)教育資料、安全教育的資料、隱患排查記載、路隊護送護寢安排、各種安全方面的責任書(shū)、食品衛生安全資料、考核結果等。
11、合格學(xué)校創(chuàng )建的檔案資料：按照以前的要求和標準執行。
12、學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)方面的資料：按照按照中心學(xué)校規定的目錄來(lái)收集整理。要加上有關(guān)的文件、方案、計劃、安排、考核結果等。
13、教師培訓學(xué)習與繼續教育方面的檔案資料：
14、后勤財務(wù)管理方面的檔案資料：
15、實(shí)驗圖書(shū)裝備方面的檔案資料；
16、學(xué)籍管理方面的檔案資料；
17、學(xué)校其他方面的有關(guān)檔案資料。
優(yōu)化方案 篇7
摘要：物流配送是物流環(huán)節中重要的與客戶(hù)直接聯(lián)系的環(huán)節，而配送所達到的服務(wù)水平以及完成的質(zhì)量高低，都會(huì )直接影響到消費者的滿(mǎn)意程度。作為實(shí)體和零售的輔助，蘇寧易購利用蘇寧現有優(yōu)勢，將實(shí)體零售和虛擬經(jīng)濟相結合，與蘇寧電器配合，共同打造新型的線(xiàn)上線(xiàn)下連鎖模式。本文以蘇寧易購配送為研究對象，根據蘇寧易購配送的現狀，確定其所存在的問(wèn)題，對存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究并提出針對性建議，使蘇寧易購配送得到進(jìn)一步優(yōu)化。
關(guān)鍵詞：蘇寧易購；配送；優(yōu)化
中圖分類(lèi)號：F274文獻標識碼：A文章編號：1671-864X（20xx）09-0277-02
一、蘇寧易購簡(jiǎn)介
蘇寧易購是蘇寧云商集團旗下的新一代B2C網(wǎng)上綜合購物平臺，主營(yíng)商品包括3C 電器、傳統家電、日用百貨、服飾鞋帽等種類(lèi)。蘇寧易購通過(guò)“實(shí)體店+線(xiàn)上”的模式，自成立起，僅3年就獲得了中國家電網(wǎng)購市場(chǎng)超過(guò)20%的市場(chǎng)份額，目前在中國B(niǎo)2C市場(chǎng)的份額位居前三強。20xx年，蘇寧易購進(jìn)一步強化實(shí)體店面與虛擬網(wǎng)絡(luò )的同步發(fā)展步伐，網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)份額迅速提升。目前，蘇寧易購已經(jīng)覆蓋全國30多個(gè)省，擁有3000多個(gè)售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)以及1000個(gè)配送點(diǎn)。20xx年，蘇寧易購的線(xiàn)上平臺商品交易總規模達到502.75億元，同比增長(cháng)了94.93%。蘇寧易購憑借蘇寧倉儲配送規模，不斷完善物流配送，努力降低成本，維持低價(jià)優(yōu)勢，打造線(xiàn)上與線(xiàn)下零售結合的新型電商模式。
二、蘇寧易購物流配送體系現狀
�。ㄒ唬┨K寧易購物流配送系統。
蘇寧易購配送流程將營(yíng)銷(xiāo)、采購和物流統一在同一平臺下，它與IBM公司合作開(kāi)發(fā)了SAP 系統，采用此系統來(lái)統計分析顧客，然后產(chǎn)生最佳配送方案，繼而快速準確地安排物流人員，統一進(jìn)行配送，這樣就解決了蘇寧易購配送需求的擴散性。
由于網(wǎng)購商品種類(lèi)繁多，規格各異，針對這一特點(diǎn)，蘇寧易購在發(fā)展原物流基發(fā)展的基礎上，努力滿(mǎn)足訂單增多、庫存需求大的要求，積極建設第四代物流基地、第五代自動(dòng)化倉庫以及城市自營(yíng)快遞體系，以實(shí)現小件商品在遠距離上的快速配送響應�，F階段，蘇寧易購主打“百城半日達”服務(wù)，為了更好地實(shí)現這項便利服務(wù)，蘇寧易購在全國各地投入資金建設自己的物流基地。近幾年，蘇寧幾乎將募集的全部資金都投入了物流建設，比如購買(mǎi)土地、建立倉儲、建設團隊，不斷優(yōu)化管理手段和運營(yíng)體系。截至今天，蘇寧在北京、上海、成都、南京、武漢、廣州、西安以及沈陽(yáng)8個(gè)城市建立了全國物流樞紐，擁有49個(gè)區域物流中心，1700個(gè)O2O物流倉，實(shí)現195門(mén)店出貨極速達（2小時(shí)以?xún)龋�，�?5個(gè)城市，152個(gè)區縣做到了“半日達”，部分區域還開(kāi)通了“一日三送”的服務(wù)。蘇寧易購為了滿(mǎn)足自身對物流服務(wù)需求的增加，努力轉型為成功的物流企業(yè)，蘇寧在北京、上海、南京等地正逐漸展開(kāi)二期自動(dòng)化倉庫項目，使物流基地的自動(dòng)化物流系統實(shí)現全面升級。
�。ǘ┨K寧易購物流配送的模式。
蘇寧的競爭對手淘寶選擇了第三方物流模式，京東采用了自建物流模式，鑒于此，蘇寧易購將物流配送體系分為了兩部分，對于小件商品采用自己的倉庫，對于較大的貨物，蘇寧易購則選擇自己的實(shí)體門(mén)店進(jìn)行配送。對于大家電的倉儲方面，蘇寧在全國設立了60個(gè)區域配送中心，真正做到大件電器從配送中心直接運送至顧客家門(mén)口。
1.采用自營(yíng)配送模式。
自營(yíng)配送模式是指電子商務(wù)企業(yè)根據自身的規模、企業(yè)戰略、商品的配送量以及網(wǎng)點(diǎn)布局等多種因素，通過(guò)自己建設網(wǎng)絡(luò )體系，在合適的地區建造配送中心，從事本企業(yè)物流配送業(yè)務(wù)，這種模式的核心是建設集物流商流信息流于一體的現代化物流中心。
1.配送中心模式。蘇寧易購采用的是實(shí)體+網(wǎng)銷(xiāo)的模式，網(wǎng)上的銷(xiāo)售需要依靠線(xiàn)下的連鎖經(jīng)營(yíng)來(lái)實(shí)現，由于蘇寧易購面對著(zhù)來(lái)自全國的客戶(hù)，因此應選擇最佳的物流配送模式。每個(gè)配送中心根據用戶(hù)訂單和預計銷(xiāo)售來(lái)進(jìn)行規�；牟少徍捅９�，再根據訂單中顯示的商品及數量，在規定的時(shí)間內送達用戶(hù)。
2.速遞隊伍。除了大型貨車(chē)外，蘇寧易購還有一支配送小分隊也在逐漸壯大，這些分隊每天滿(mǎn)載商品，往返于城市街道之間，這是蘇寧易購的毛細物流配送體系——速遞隊伍，它成立于20xx年6月份，這些配送車(chē)輛統一設計、統一形象，并配備了GPS全球定位系統，使消費者購買(mǎi)的商品都能安全及時(shí)地送貨上門(mén)。
2.第三方物流配送模式。
第三方物流配送模式是指當企業(yè)在配送方面沒(méi)有足夠的實(shí)力，或者采用自建物流成本過(guò)高時(shí)，選擇將部分或全部配送業(yè)務(wù)交給專(zhuān)業(yè)的物流公司進(jìn)行。由于在二三線(xiàn)城市，訂單密度相對較低，自建物流中心的成本過(guò)高，利用率不夠，因此在小型包裹的配送上選擇與當地的`快遞公司合作，當貨物到達二三線(xiàn)城市時(shí)，由合作的第三方完成配送任務(wù)。
�。ㄈ┨K寧易購物流體系中存在的問(wèn)題。
1.第三方物流發(fā)展滯后。
蘇寧易購的物流系統的硬件設備尚不發(fā)達，服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的建設力度不夠強，管理手段也不是很先進(jìn)，致使蘇寧易購的物流配送很難形成市場(chǎng)化，從而其物流配送的效率和準確程度大打折扣。主要表現缺乏專(zhuān)業(yè)化和標準化程度高的物流配送體系，對于國際物流企業(yè)的運作方式并沒(méi)有深入了解，因此無(wú)法真正做到“第三方物流”。
2.物流基礎設施落后。
蘇寧易購雖然有發(fā)展物流的硬件條件，擁有自動(dòng)化立體倉庫，但是物流設施和物流信息管理手段急需改進(jìn)。一方面物流配送的需求大，而另一方面交通運輸設備落后，缺少高效專(zhuān)用的運輸車(chē)輛，多以中型汽油車(chē)為主，效率低，能耗大，無(wú)法滿(mǎn)足配送需求；配送終端網(wǎng)點(diǎn)過(guò)分依賴(lài)于門(mén)店，整體布局不完善，沒(méi)有建立一個(gè)獨立的配送終端站點(diǎn)，很多本應建立快遞點(diǎn)去覆蓋周?chē)牡胤揭驗閰^域范圍沒(méi)有蘇寧的門(mén)店而沒(méi)有建設快遞點(diǎn)，依靠零配車(chē)輛專(zhuān)門(mén)從中心送出，影響到配送時(shí)效和配送成本，導致交付時(shí)間延長(cháng)，成本增加.
3.物流中心選址存在問(wèn)題。
在選擇配送中心方面，蘇寧易購科學(xué)方法通常只考慮倉庫租金的高低，很少將配送成本、配送效率和服務(wù)質(zhì)量考慮在內，缺少科學(xué)確定配送中心位置的方法。通常租金少的倉庫就比較偏遠，交通狀況不佳，送貨路途長(cháng)，因此送貨成本高，而對單車(chē)月均送貨量小的承運方而言，為了保證車(chē)輛合理的收益，就會(huì )提高配送運價(jià)，從而配送的效率就大打折扣，商品送到顧客手中的時(shí)間進(jìn)而延遲。
4.缺乏專(zhuān)業(yè)的物流技術(shù)和管理人才。
蘇寧易購缺乏完善的物流人才培訓體系，在配送人才的教育上比較落后，導致缺乏專(zhuān)業(yè)的物流人才，物流配送人員教育水平大都不高，服務(wù)意識不強，缺乏開(kāi)拓市場(chǎng)的主動(dòng)性。缺乏了解現代物流配送運作及管理，從而高效實(shí)施物流配送的復合型專(zhuān)業(yè)人才制約了蘇寧易購物流配送的發(fā)展。
三、蘇寧易購物流配送的優(yōu)化方案
�。ㄒ唬┡渌托畔⑾到y優(yōu)化。
電子商務(wù)的發(fā)展離不開(kāi)物流信息系統，必須注重對各種物流信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應用，比如電子訂貨系統、二維碼的應用、電子數據交換、企業(yè)資源開(kāi)發(fā)和客戶(hù)的及時(shí)應急系統等，從而能夠在物流配送的每個(gè)作業(yè)系統之間，建立穩定的信息渠道，實(shí)現各作業(yè)系統之間的緊密配合以及有效的客戶(hù)信息反饋，從而提高自身市場(chǎng)化程度；蘇寧易購需要應用科學(xué)高效的物流配送管理軟件，構建完善的物流管理信息系統；與業(yè)務(wù)往來(lái)多的客戶(hù)建立友好關(guān)系，推動(dòng)成立物流聯(lián)盟，從而實(shí)現物流規模效應。
�。ǘ┪锪骰A設施優(yōu)化。
努力使物流術(shù)語(yǔ)標準、物流設施設備標準以及傳輸標準符合國際要求，需要行業(yè)協(xié)會(huì )組織以及政府相關(guān)部門(mén)做好相關(guān)基礎工作，同時(shí)為了合理規劃城市物流配送中心，合理分布高速公路網(wǎng)絡(luò )以及合理設計配送中心網(wǎng)絡(luò )，政府不僅要承擔主體建設者責任，也應當努力建設良好的外部環(huán)境，建設物流公共平臺；針對自身的配送模式，蘇寧易購應當建立合理的交通運輸設施。在商品比較貴重，并且有較長(cháng)的運輸距離時(shí)，蘇寧易購可以選擇使用航空運輸，從而減少中間環(huán)節的資源浪費；加強物流的標準化建設，使物流各個(gè)環(huán)節銜接順暢。依據國家物流的標準要求，制定統一合理的物流運行標準，譬如在托盤(pán)使用上的統一要求等。
�。ㄈ┪锪髋渌椭行膬�(yōu)化。
蘇寧易購應該科學(xué)選擇物流配送中心地址，在選擇配送中心時(shí)，應當考慮多方面因素。1.自然環(huán)境因素。包括地質(zhì)條件、氣象條件、水文條件、地形條件等。選擇地勢較高、較平坦的地點(diǎn)，避開(kāi)風(fēng)口的地方，以減少露天堆放貨物的風(fēng)化損害，還要避開(kāi)地下土質(zhì)較疏松、容易泛濫的河川等。2.經(jīng)營(yíng)環(huán)境因素。包括商品特性、物流費用、經(jīng)營(yíng)環(huán)境。在勞動(dòng)力數量充足且素質(zhì)較高的地方，可以考慮建立配送中心，另外選擇時(shí)還應考慮商品特性的不同，當然也要把物流費用作為選址時(shí)必須重點(diǎn)考慮的因素之一。3.交通條件因素。配送中心必須選擇交通運輸條件良好的地方，最好靠近交通樞紐進(jìn)行布局，以便能夠快速及時(shí)的進(jìn)行配送。4.公共設施狀況。配送中心首先必須有充足的電、水、熱、燃氣資源，同時(shí)城市的道路、通信設施也要配備齊全，而且場(chǎng)區周?chē)枰刑幚砦鬯蛷U棄物品的能力。
�。ㄋ模┡渌腿藛T隊伍優(yōu)化。
為了提高物流服務(wù)水平，蘇寧易購必須將物流人才的培養作為戰略的重要方面。一是要加強校企人才培養合作，加強學(xué)生對蘇寧易購相關(guān)物流知識的學(xué)習，使學(xué)生在學(xué)校就接觸蘇寧易購各個(gè)方面的情況，培養一批懂倉儲、配送等各個(gè)環(huán)節的綜合人才。二是對物流崗位的現有員工也要加強培訓，組織定期培訓計劃，使物流人員掌握最新的物流技術(shù)，從而提高配送效率，增加顧客滿(mǎn)意度。
�。ㄎ澹┨剿餍碌奈锪髋渌头绞�。
1.以自營(yíng)模式為主導的多元化配送。
由于蘇寧易購銷(xiāo)售的均為其他品牌的商品，并不是自己的品牌，所以可以說(shuō)完全是在銷(xiāo)售它的服務(wù)，如果完全摒棄自營(yíng)物流，轉而投向第三方物流配送，那樣蘇寧就將很難提升自身的服務(wù)水平。
由于蘇寧的長(cháng)遠目標是云商時(shí)代即實(shí)現線(xiàn)上、線(xiàn)下的完美融合，因此對于蘇寧云商時(shí)代的物流配送模式就應該根據目前企業(yè)的物流現狀進(jìn)行重新的調整與優(yōu)化。而且自營(yíng)配送模式能完全服務(wù)于本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰略，企業(yè)可以對其物流各個(gè)環(huán)節進(jìn)行監控和管理，又有利于保證良好的服務(wù)水平，但與企業(yè)發(fā)展的步伐相滯后，另外忙閑不均會(huì )引起資源浪費。通過(guò)以上的分析得出，蘇寧必須以現有的自營(yíng)物流為主導，結合其他配送模式，采用多元化的配送模式才適合蘇寧長(cháng)遠的發(fā)展。
2.配送到便利店顧客自提。
對于物流企業(yè)而言，快遞員的流動(dòng)性較大，成本比較高，發(fā)展自提可以節省許多資金。然而對于便利店而言，只有給市民帶來(lái)的信息量越大，疊加服務(wù)越多，才可以不斷穩定和增加客戶(hù)組群。
現在蘇寧的配送方式通常是分兩種，一種是客戶(hù)直接去蘇寧門(mén)店選取適合自己的商品，然后在門(mén)店完成從選購到付款的整個(gè)購物流程，當場(chǎng)在店內提走所購買(mǎi)的商品。第二種是顧客選擇從網(wǎng)上的蘇寧易購商城在線(xiàn)購買(mǎi)自己所需要的商品，在線(xiàn)完成付款，最后等待蘇寧工作人員安排上門(mén)配送，但由于從蘇寧易購網(wǎng)上商城下單購物的人員多為上班族，這些人員的下班時(shí)間多不固定，如果遇上工作加班那樣就不能趕上上門(mén)的快遞配送人員，針對這種消費群體，我們就要制定出一套適合上班族人員的配送方式。由此我們可以聯(lián)想到24小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利店，蘇寧配送人員可以將顧客的商品包裹配送到與其業(yè)務(wù)合作的轄區便利店，在便利店寄存，那樣對于下班較晚的上班族無(wú)論何時(shí)下班都可以前往24小時(shí)便利店提取自己的包裹。
3.校園代理門(mén)店配送
當代大學(xué)生是網(wǎng)購能力非常強大的一個(gè)群體，可以通過(guò)拓寬高校群體的消費市場(chǎng)，把蘇寧易購的區域代理分化。例如在各大校園里招聘代理，將適度權利下放給代理，這樣一來(lái)便可以減輕基層物流配送的壓力，節省一大部分開(kāi)支，同時(shí)還可以提高校園物流的配送率，進(jìn)一步贏(yíng)得大學(xué)生們的青睞。
校園代理點(diǎn)的建設可以使商家的配送更加集體化，商家根據用戶(hù)下單將各高校的訂單包裹集中收攏到一起，然后，商家可以根據不同地域進(jìn)行集中配送，這樣可以極大的增加快遞送貨速度，采用大型運輸工具的方式也降低了送貨成本，同時(shí)，滿(mǎn)足了客戶(hù)對配送時(shí)間方面的要求。
4.智能收件箱寄存
在超市遍布各處的今天，我們也可以借助超市的臨時(shí)儲物柜模式來(lái)寄存我們的快遞，買(mǎi)家在購物時(shí)選擇距離自己最近的智能收件箱點(diǎn)，此區域的快遞員可以將所有客戶(hù)的包裹按照序號，分別放置到不同的智能收件箱中，然后將收件人的身份信息輸入到密碼鎖中，當客戶(hù)來(lái)到智能收件箱時(shí)，通過(guò)使用自己的身份證，密碼機器自動(dòng)識別身份，然后將智能收件箱打開(kāi)，取走自己的包裹，接著(zhù)智能收件箱會(huì )自動(dòng)將個(gè)人信息清除，在下一個(gè)快遞送來(lái)后可以重新輸入新的用戶(hù)的信息。這樣客戶(hù)既不用擔心自己的信息被泄露，保證貨物簽收的安全性，同時(shí)能夠解決地域問(wèn)題對工作人員配送的限制，這樣配送工作人員就可以利用更短的時(shí)間，安排投遞盡可能多的包裹放置到智能收件箱中，同時(shí)全程采用的無(wú)紙化相對節約資源。
四、結論
如今，購物方式逐漸改變，網(wǎng)絡(luò )購物的方式迅速興起，蘇寧易購若能更好地建立配送中心，改善自營(yíng)配送模式及第三方物流配送模式，積極開(kāi)拓新的配送方式，在高速、高效、低成本之中權衡達到最優(yōu)方案，將在日益增多的網(wǎng)購平臺中占據更大份額。同時(shí)，研究蘇寧易購的物流配送模式對電商企業(yè)在更深層次和更廣范圍內、實(shí)現突破性的發(fā)展也具有重要意義。
優(yōu)化方案 篇8
一、現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)的整體安排
1.8:00---9:00，會(huì )議報到，參觀(guān)成果展示；
2.9:00---9:40，聽(tīng)第一節公開(kāi)課，（三個(gè)科目分三堂進(jìn)行）；
3.9:50--10:10，學(xué)生大課間活動(dòng)；
4.10:20-11:00，聽(tīng)第二節公開(kāi)課（三個(gè)科目分三堂進(jìn)行）；
5.11:10-12:10 ，分語(yǔ)文組、數學(xué)組、思品英語(yǔ)組、科學(xué)美術(shù)組進(jìn)行集中說(shuō)課、評課；
6.12：30－1：30，在會(huì )議室休息，看專(zhuān)題片；
7、1：30－4：30，研討發(fā)言活動(dòng)。
二、現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)的分項活動(dòng)準備要求
1.成果展示要求：
(1)“優(yōu)化課堂，提高課效”專(zhuān)題活動(dòng)部分資料：
a.學(xué)習培訓類(lèi)；
b.制度方案類(lèi)；
c.學(xué)科研討類(lèi)；
d.檢查督辦類(lèi)；
e.意見(jiàn)反饋類(lèi)；
f.初步成果類(lèi)。
要按照檔案目錄的要求進(jìn)行收集、整理、裝訂到位。
(2)學(xué)校常規管理類(lèi)：
a.教師備課；
b.學(xué)生作業(yè)；
c.培優(yōu)輔差記載；
d.教學(xué)常規評價(jià)；
e.教學(xué)反思。
要體現較高的標準和質(zhì)量要求。
(3)專(zhuān)題匯報
A.20---25分鐘；b.突出本項活動(dòng)主題；c.光盤(pán)形式。
2.講課活動(dòng)準備：
(1)堅持全面開(kāi)課原則：語(yǔ)文2節、數2節、英、科、思、美各1節；
(2)堅持講課教師搭配原則：老、中、青年教師結合；
(3)堅持各學(xué)段兼顧的原則：高、中、低學(xué)段兼顧；
(4)要高標準準備這8堂課，一律不得講熟課，依據進(jìn)度確定講課內容，杜絕作秀表演，力求真實(shí)的`原生態(tài)課堂展示。
3、聽(tīng)課準備：
所有與會(huì )人員分8個(gè)小組聽(tīng)課，由教研室指定各小組的聽(tīng)課評課組長(cháng)，定各小學(xué)的評課人員，定教研室的點(diǎn)評教研員，聽(tīng)課評課人員要一致。
4.說(shuō)課、評課準備：
�。�1）講課教師講完課后要按照說(shuō)課程序要求先說(shuō)課，說(shuō)課時(shí)間一般控制在5分鐘左右，要求講課教師不斷能夠講好課，還要能夠按照說(shuō)課要求說(shuō)自己的課；
�。�2）每個(gè)科目的課都要指定中心評課發(fā)言人進(jìn)行評課，每位評課發(fā)言時(shí)間一般要在5分鐘以上，要有水平，要有特色，要有創(chuàng )新，要有亮點(diǎn)，不落入俗套和一般化。
�。�3）評課要求：
a.評所講課程哪些地方和做法有利于優(yōu)化課堂提高課效；
b. 評所講課程哪些地方和做法不利于優(yōu)化課堂提高課效；
c. 評所講課程還需要采取哪些方法進(jìn)一步優(yōu)化課堂提高課效；如何更加注重實(shí)際科實(shí)效。
d.不能掉以輕心，評課發(fā)言檔次不高，不能就事論事，不涉及深層次內容要求，沒(méi)有理論高度；
e.評課要圍繞“優(yōu)化課堂，提高課效”這一中心主題；
f.評課要緊密聯(lián)系新課程標準、課改理論要求、學(xué)科特點(diǎn)、具體教學(xué)內容、具體學(xué)情等五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行；
g.評課一定要按照評課程序與要求來(lái)，最好聽(tīng)課后迅速整理成書(shū)面發(fā)言稿。
5.典型發(fā)言與活動(dòng)研討準備（1：30---4：00）
(1)鎮領(lǐng)導致歡迎詞（10分鐘）；
(2)z鎮中心學(xué)校發(fā)言（站在鄉鎮教育管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(3)z鎮中心學(xué)校發(fā)言（站在鄉鎮教育管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(4)z中心小學(xué)發(fā)言（站在學(xué)校管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(5)z中心小學(xué)發(fā)言（站在某學(xué)科的角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(6)z中心小學(xué)發(fā)言（站在某學(xué)科的角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；
(7)教研室、普教股作專(zhuān)業(yè)指導（15分鐘）；
(8) 局領(lǐng)導講話(huà)（20分鐘）；
6.會(huì )議材料準備
(1)制作會(huì )議指南：用A3彩紙制作100份
a.第一面內容：
z縣小學(xué)優(yōu)化課堂提高課效現場(chǎng)會(huì )，會(huì )議指南（豎）；
主辦單位：z縣教育局；承辦單位：z中心小學(xué)；
時(shí)間：20xx年3月24日。
b.第二面內容：歡迎辭；
c.第三面內容：活動(dòng)安排
d.第四面內容：坳駝駱鎮中心小學(xué)簡(jiǎn)介
(2)準備好會(huì )議簽到冊
(3)會(huì )議材料內容：領(lǐng)導講話(huà)、交流材料、講課教案；
A4紙統一裝訂，需準備100本，發(fā)放范圍是縣局領(lǐng)導（10本）；各鄉鎮中心校長(cháng)、教管主任（24本）；完小校長(cháng)（62本）、縣直小學(xué)校長(cháng)、分管主任（4本）。
7.氛圍營(yíng)造準備
�。�1）制作會(huì )標、橫幅2條、垂幅4條、歡迎標語(yǔ)；
�。�2）制作文化宣傳欄或是展板。
(3)校園環(huán)境衛生整理：街道口到校門(mén)的衛生、操場(chǎng)衛生、各室（廚房教室宿舍辦公室走廊）衛生、廁所衛生。
�。�4）學(xué)生言行舉止等行為規范的教育。
8.大課間的第三套體操的展示：
要注意隊形整齊、服裝以及做操的質(zhì)量，注意做操的組織與散操環(huán)節，建議一、二年級學(xué)生太小可以不參加。
9.后勤生活服務(wù)方面：
�。�1）會(huì )議報到時(shí)的接待簽到、發(fā)資料、倒茶水、發(fā)香煙（一律不準不發(fā)整包香煙）等要安排有專(zhuān)人負責；
�。�2）后勤生活要請技術(shù)高的廚師主廚，幫手要安排足夠；
�。�3）傳菜人員、發(fā)酒人員要落實(shí)到人；
�。�4）會(huì )場(chǎng)和休息時(shí)的茶水服務(wù)人員要安排到人。
鎮中心學(xué)校
優(yōu)化方案 篇9
針對我公司現有生產(chǎn)狀態(tài)，隨著(zhù)我們上新的管理系統、對生產(chǎn)的管控將越來(lái)越精細，為全速提升產(chǎn)能、計劃對生產(chǎn)基地現有的生產(chǎn)分工序分階段地進(jìn)行工藝改革，改變以往無(wú)序的生產(chǎn)作業(yè)流向，最大限度地提升現有的生產(chǎn)潛力。
車(chē)間生產(chǎn)優(yōu)化改革思路：主要分為安全生產(chǎn)、質(zhì)量管控、電裝流水生產(chǎn)和機組總裝工藝優(yōu)化四部分。
一、安全生產(chǎn)實(shí)施思路：
1、安全的重要性
安全是生產(chǎn)的前提，因此安全生產(chǎn)標志告示在車(chē)間作業(yè)區最醒目的位置。讓每一個(gè)進(jìn)入生產(chǎn)基地的人員都在第一時(shí)間開(kāi)始把人生安全放在第一位。對于生產(chǎn)車(chē)間的警示建議分為安全標語(yǔ)、安全生產(chǎn)規范、安全工作檢查流程、人員安全作業(yè)圖示這這幾方面。
2、標示標語(yǔ)
對車(chē)間內設備使用區域如（銅牌機、行吊、焊機、負載柜等等）對應掛設安全生產(chǎn)標語(yǔ)、作業(yè)圖案、危險警示標示等安全標示。
3、執行做法
在進(jìn)入車(chē)間大門(mén)的左側墻壁上通過(guò)告示欄目形式展示生產(chǎn)工作服正確著(zhù)裝、安全鞋、帽的正確佩帶圖示、布置安全生產(chǎn)法規等國家性標準。在圖示的旁邊布置布置安全生產(chǎn)流程圖示及對應負責人以及車(chē)間安全月板報等。（參見(jiàn)車(chē)間布局圖）
2.1生產(chǎn)類(lèi)：安全是幸福的保障，治理隱患保障安全；寧可千日慎重，不可一時(shí)大意；消除一切安全隱患，保障生產(chǎn)工作安全；安全是一種責任，為己為家為他人；企業(yè)效益最重要，安全生產(chǎn)第一條；事事落到實(shí)處，安全有備無(wú)患。安全生產(chǎn) 生產(chǎn)蒸蒸日上，文明建設 建設欣欣向榮；高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。
2.2消防類(lèi)：遇有火情不要慌，就近出口找方向；消防知識掌握好，減災增效雙提高；消防安全抓不好，隱患事故少不了；消防安全抓不住，隱患事故堵不��；消防工作時(shí)時(shí)抓，工廠(chǎng)安全年年佳；消防安全記心上，平安幸福有保障；發(fā)展需要千日功，火燒就要一日窮。
二、質(zhì)量管控 （建議執行部門(mén)：品控部、PMC部）
1、質(zhì)量的重要性
在質(zhì)量管理的發(fā)展過(guò)程中，我司的質(zhì)量管理思路要轉變，從產(chǎn)品質(zhì)量有“檢驗”到“預防”，由“堵”到“疏”，再到生產(chǎn)的“全面質(zhì)量管理”，在生產(chǎn)過(guò)程中的精細化要求與質(zhì)量水平要求越來(lái)越高。
質(zhì)量管理應由事后質(zhì)量檢驗把關(guān)控制轉變?yōu)椤邦A防式”的事前控制和事中控制；質(zhì)量管理如同醫生看病，治標不能忘治本，我們要避免雖然高懸著(zhù)“質(zhì)量是企業(yè)的生命”的標語(yǔ)，而現實(shí)中存在“頭疼醫頭、腳疼醫腳”的“重結果輕過(guò)程”質(zhì)量管理誤區。為了徹底走出“事后控制”的`誤區，提高事前控制和事中控制的執行力，企業(yè)必須在質(zhì)量管理中推行了全面質(zhì)量管理模式，層層把關(guān)，人人負責，才能使質(zhì)量控制在每一個(gè)產(chǎn)生的源頭。
質(zhì)量問(wèn)題的處理“由堵向疏”的轉變。由質(zhì)量問(wèn)題責任追究和結果考核，向原因分析、持續推行質(zhì)量改進(jìn)的轉變。質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生必然有其產(chǎn)生的原因，如果一味追究責任和進(jìn)行經(jīng)濟處罰，會(huì )導致隱瞞小問(wèn)題，最終集結成大質(zhì)量事故，為此倡導提出問(wèn)題，商討改進(jìn)和預防措施，避免同樣的問(wèn)題重復發(fā)生。采用定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )的方式，對產(chǎn)生的或可能產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行原因剖析，找出問(wèn)題產(chǎn)生的根源，研究制定質(zhì)量問(wèn)題的解決方法和預防措施。 由于現實(shí)競爭中對于價(jià)格的競爭尤為激烈，在制造過(guò)程中必須嚴格控制成本，且需要每一個(gè)人都要有主人翁意識，對于自己所用的輔助材料價(jià)格怎么樣，成本怎樣算都應該去了解，這樣，才知道應該怎樣去控制，從那個(gè)方面去控制，鼓勵持續改進(jìn)，不斷對所有細節問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，降低所有能夠降低的生產(chǎn)成本。在生產(chǎn)過(guò)程中減少質(zhì)量問(wèn)題，也能相對的降低生產(chǎn)成本。
2、質(zhì)量管控的布局
2.1質(zhì)量管理體系
我司執行的標準體系：如ISO9001體系、及其他（請品控部補充），布置在車(chē)間的行車(chē)軌道梁上。標準體系是體現我們公司質(zhì)量指標的基礎，應使用較大的醒目的文字，給人以驚醒。
2.2生產(chǎn)車(chē)間的質(zhì)量管理制度
質(zhì)量管理的流程和制度是體現質(zhì)量管理水平的重要依據，因此建議在流水車(chē)間的支持柱上及之間的位置制作掛牌和看板，分別詳述質(zhì)量流程和制度。
2.3不合格品陳列對比臺和質(zhì)量報表看板
電氣物料生產(chǎn)中常出現的質(zhì)量問(wèn)題，可以做成不合格品對比臺，放置在電氣流水生產(chǎn)平臺的周側，起到對比警示的作用。在車(chē)間的中部增加質(zhì)量月度和周報告看板
2.4質(zhì)量管控報告
品控部作為質(zhì)量監控的直接部門(mén)，對于產(chǎn)品質(zhì)量負有主要責任，同時(shí)品控部對于出現質(zhì)量異常情況需做出事故判斷，并及時(shí)通報，并按時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行總結，積極反饋給直接領(lǐng)導者和相關(guān)責任人。建議將典型質(zhì)量事例做成報表或者其他可以展現的模式進(jìn)行通報，以儆效尤。
三、電氣流水生產(chǎn)線(xiàn)（建議執行部門(mén)：PMC部、研發(fā)部）
我司的自主業(yè)務(wù)主要為發(fā)電機組和相關(guān)電氣產(chǎn)品。電氣產(chǎn)品作為我司的主要生產(chǎn)業(yè)務(wù)之一，在流水線(xiàn)生產(chǎn)中占有非常重要的一環(huán)。我司的電氣業(yè)務(wù)主要分為發(fā)電機組配套電氣產(chǎn)品和其他配電產(chǎn)品柜。其中發(fā)電機組配套的電氣產(chǎn)品是發(fā)電機組標準配置，根據發(fā)電機組的功率段不一樣分為了幾種常規產(chǎn)品。流水線(xiàn)生產(chǎn)主要針對這一塊的控制箱，開(kāi)關(guān)箱和其他線(xiàn)束半成品的制作。其他配電產(chǎn)品柜則根據客戶(hù)的不同需求制作非標產(chǎn)品。
1.線(xiàn)束區規劃
由于線(xiàn)束的制作方法都是一致，只是線(xiàn)束長(cháng)短不一，因此我們將線(xiàn)束獨立作為一個(gè)區域進(jìn)行加工處理，在線(xiàn)束制作區放置對應的線(xiàn)束制作工藝看板（建議將這一塊的質(zhì)量看板和工藝看板合并）。為提供工藝水平，加快工人技術(shù)熟練度，建議專(zhuān)人專(zhuān)業(yè)，不同線(xiàn)束安排不同人員進(jìn)行置產(chǎn)。在線(xiàn)束區放置看盤(pán)，按規格梳理放置，方便快速統計和運輸至倉儲。對完成的線(xiàn)束按設計種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)倉儲，統計數量。
質(zhì)檢要求，按照概率統計學(xué)規定隨機抽檢樣品，確保產(chǎn)品合格率。
2控制箱和開(kāi)關(guān)箱裝配區
我司法定機組大部分標配控制箱為6020控制箱模塊，因此將6020模塊控制箱作為我司電氣流水線(xiàn)標準產(chǎn)品生產(chǎn)。在生產(chǎn)區放置專(zhuān)用看板，使得工作人員及管理者能及時(shí)看到工藝并根據要求完成工作。根據工藝要求，從箱體上線(xiàn)，裝配模塊，安裝連接線(xiàn)，安裝線(xiàn)束固定夾等步驟流水生產(chǎn)，專(zhuān)人專(zhuān)職。在流水線(xiàn)尾端放置看盤(pán)，按規格梳理放置，方便快速統計和運輸至倉儲。對完成的控制箱按設計種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)倉儲，統計數量。
開(kāi)關(guān)箱有研發(fā)部負責配置標準，安裝不同規格開(kāi)關(guān)箱（預計不超過(guò)10種）。由于開(kāi)關(guān)箱的種類(lèi)較多，適用于專(zhuān)用看板，建議在通用看板上留有專(zhuān)用工業(yè)掛靠夾�，F場(chǎng)根據實(shí)際生產(chǎn)計劃和物料計劃安排不同專(zhuān)用工藝。流水線(xiàn)切換到開(kāi)關(guān)箱生產(chǎn)，根據工藝要求，從箱體上線(xiàn)，開(kāi)關(guān)裝配，連接電纜等，專(zhuān)人專(zhuān)職。在流水線(xiàn)尾端放置看盤(pán)，按規格梳理放置，方便快速統計和運輸至倉儲。對完成的開(kāi)關(guān)箱按設計種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)倉儲，統計數量。
控制模塊箱和開(kāi)關(guān)箱流水生產(chǎn)安裝概率統計學(xué)抽檢，重點(diǎn)項目需全檢。
3.配電產(chǎn)品柜的生產(chǎn)計劃
配電產(chǎn)品柜安裝分為銅牌制作和柜體制作安裝。銅牌制作部分需增加圖紙看板和圖紙收藏柜，已經(jīng)銅渣收集箱。配電產(chǎn)品柜的柜體制作也增加可移動(dòng)工藝看板，確保施工可以根據工藝要求流轉。安裝完成的柜體又PMC部安排叉運到待檢區域待檢。
質(zhì)檢要求：非標產(chǎn)品根據公司對產(chǎn)品質(zhì)量要求進(jìn)行全檢，統計合格率，及時(shí)總結，規劃責任積極整改不良產(chǎn)品。
四、發(fā)電機組的流水生產(chǎn)
我司目前的發(fā)電機組業(yè)務(wù)安裝機組形式分為開(kāi)式機組和靜音型機組以及集裝箱機組三種形式�？紤]到流水生產(chǎn)的流水方式以及靜音型機組的大小，建議將集裝箱機組按照物流流水的形式進(jìn)行生產(chǎn)，小功率開(kāi)式機組按照機組流轉的形式進(jìn)行流水生產(chǎn)，而大型開(kāi)式機組及集裝箱機組則按照機停人流轉的形式進(jìn)行流轉。
1、靜音式機組
靜音箱機組的裝配可以分為機組對中落座—電裝—箱體合裝—調試四個(gè)步驟，建議劃分明確區域，對工作人員進(jìn)行詳細分工，確保專(zhuān)人專(zhuān)職，提高工作效率。在對應的工裝中布置對應的工藝看板，以及專(zhuān)用工藝夾板，確保工作現場(chǎng)可以直接查詢(xún)到相關(guān)資料，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。改變現在根據經(jīng)驗進(jìn)行工作的習慣。同時(shí)增加吊裝和運輸輔助工具，加速物料流轉速度。每一步工裝都安排質(zhì)檢嚴格把關(guān)，質(zhì)檢要求是全檢。以確保我司產(chǎn)品在競爭中處于優(yōu)勢地位。
需要增加設備：固定式工藝看板（含板夾），吊裝工具，運輸工具，箱體推車(chē)，看盤(pán)等。
質(zhì)檢要求：全檢，品控部對問(wèn)題進(jìn)行匯總分析，按規定時(shí)間發(fā)布相關(guān)信息及相關(guān)整改措施。
研發(fā)部提供標準機組工藝和具體的工裝工藝，指導生產(chǎn)。
PMC及時(shí)安排送檢和合格品入庫等工作。
2、小功率開(kāi)式機組
小功率開(kāi)式機組的裝配可以分為機組對中落座—電裝—調試三個(gè)步驟，建議劃分明確區域，對工作人員進(jìn)行詳細分工，確保專(zhuān)人專(zhuān)職，提高工作效率。在對應的工裝中布置對應的工藝看板，以及專(zhuān)用工藝夾板，確保工作現場(chǎng)可以直接查詢(xún)到相關(guān)資料，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。改變現在根據經(jīng)驗進(jìn)行工作的習慣。同時(shí)增加吊裝和運輸輔助工具，加速物料流轉速度。每一步工裝都安排質(zhì)檢嚴格把關(guān)，質(zhì)檢要求是全檢。以確保我司產(chǎn)品在競爭中處于優(yōu)勢地位。
需要增加設備：固定式工藝看板（含板夾），吊裝工具，運輸工具等。
質(zhì)檢要求：全檢，品控部對問(wèn)題進(jìn)行匯總分析，按規定時(shí)間發(fā)布相關(guān)信息及相關(guān)整改措施。
研發(fā)部提供標準機組工藝和具體的工裝工藝，指導生產(chǎn)。
PMC及時(shí)安排送檢和合格品入庫等工作。
3、大功率開(kāi)式機組的流水生產(chǎn)
大功率開(kāi)式機組的裝配也分為機組對中落座—電裝—調試三個(gè)步驟，但大功率開(kāi)式機組由于機組較大，發(fā)動(dòng)機和電機的對中工作難度大，移動(dòng)較為困難，因此采用人流水，機器不動(dòng)的方式進(jìn)行。具體實(shí)施辦法為，在待裝區安排生產(chǎn)物料，在安裝區域設置非標工藝看板（移動(dòng)式），設置停工待料區。工作要求，每一步相關(guān)人員完成對應工作后再工藝卡上署名完工并將完工標示貼在機組的明顯區域，質(zhì)檢人員快速查看到后進(jìn)行檢驗，檢驗完成后發(fā)放工序檢驗合格卡（或不合格待整改標示），下一道工序見(jiàn)到質(zhì)檢合格后迅速開(kāi)展工作，直至調試完工，發(fā)放產(chǎn)品合格證。需要增加設備：移動(dòng)式工藝看板（含板夾），吊裝工具，運輸工具等。
質(zhì)檢要求：全檢，品控部對問(wèn)題進(jìn)行匯總分析，按規定時(shí)間發(fā)布相關(guān)信息及相關(guān)整改措施。
研發(fā)部提供標準機組工藝和具體的工裝工藝，指導生產(chǎn)。
PMC及時(shí)安排送檢和合格品入庫等工作。
4、集裝箱型機組的生產(chǎn)方式
我司的集裝箱型機組一般都是項目性質(zhì)，因此不建議進(jìn)行流水化生產(chǎn)。
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