《追蹤小綠人》讀后感(精選21篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的《追蹤小綠人》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《追蹤小綠人》讀后感 1
活潑可愛(ài)的小葉子、神秘迷人的小綠人小曉組成了這個(gè)有趣特別的故事。這本書(shū)的作者是著(zhù)名作家金波爺爺。他在這本書(shū)上寫(xiě)道:
“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的來(lái)了,有夢(mèng)幻般的去了,難道你永遠是一個(gè)迷嗎?
我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年!
剛開(kāi)始,我怎么也讀不懂這句話(huà),就算讀懂了,也有許許多多的問(wèn)題需要答案。于是,我滿(mǎn)懷好奇心的打開(kāi)了這本書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。
從書(shū)的第一章到第三章,我讀懂了小葉子一家追蹤小綠人的原因,那是因為小葉子的爺爺在一本雜志上知道了地球上還保留著(zhù)小綠人這個(gè)神秘的種族,使得小葉子一家下定決心要找到小綠人。我還知道了小葉子朋友小曉的身世:宮爺爺出門(mén)掃雪時(shí),看到了只裹著(zhù)幾片芭蕉葉的.這個(gè)小丫頭。因為她是在早上被撿到的,就給她取了個(gè)又美又好記的名字:小曉。
從書(shū)的第四章我知道了小曉會(huì )作曲,而且她譜寫(xiě)的歌,好像是用了另外一個(gè)國度的語(yǔ)言。簡(jiǎn)單的幾句詞,經(jīng)過(guò)她的譜曲,會(huì )變得十分動(dòng)聽(tīng)、美妙。讀到這里,我突然有了一種感覺(jué):小曉,可能就是小綠人。
第五章《走過(guò)七座橋》;里面的內容更加證實(shí)了我的判斷,也讓我喜歡上了神秘的小姑娘!
在這本書(shū)里,我讀完一章我都深有感觸,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。
《追蹤小綠人》讀后感 2
今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書(shū)。這是一篇童話(huà)故事,講的是:世界上有一種名叫小綠人的種族,他們身體嬌小,以植物作為家。它們非常環(huán)保,性格溫順,住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染,他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的最后曾留下這樣的話(huà):“小綠人,我歷盡千辛萬(wàn)苦找到你,可你來(lái)得快去的也快,難道你永遠是個(gè)謎嗎?”
是啊,現在人們亂砍亂伐,破壞了森林讓鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)家可歸,難道一個(gè)種類(lèi)就毀在人類(lèi)的手里了嗎?現在人類(lèi)燒毀垃圾,垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個(gè)城市在烏煙瘴氣的籠罩下,F在人類(lèi)不斷過(guò)度開(kāi)采煤礦、金礦,使地殼越變越薄,如果人類(lèi)還不停止的話(huà),地球會(huì )被一點(diǎn)一點(diǎn)挖成空的。相信大家都看過(guò)電影《 2012世界末日》吧。其中的一個(gè)片段是地面全部都陷下去了,如果地球被挖空了,那樣的慘狀會(huì )變成現實(shí)。人們最尊重母親,可如今我們的母親河,因為人們的'污水、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現在的臭水河,F在全球的平均溫度都在上升,據說(shuō)到一定溫度時(shí)冰山就會(huì )融化,就會(huì )引來(lái)大海嘯。百分之九十以上的動(dòng)物都會(huì )滅絕,其中包括人類(lèi)。泥石流、地震、海嘯,塌方,這些自然災害都是大自然對人類(lèi)的警告啊。
我們要保護大自然,給我們人類(lèi)留一個(gè)美好的家園。也給動(dòng)物們一個(gè)安心的家。
《追蹤小綠人》讀后感 3
暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。
講述了這樣一個(gè)故事:我很小的時(shí)候,爺爺的朋友—巴爺爺在掃雪的時(shí)候撿回一個(gè)裹著(zhù)芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說(shuō),他夢(mèng)到的都是真的,那天他夢(mèng)到了一個(gè)很漂亮的地方,說(shuō)要帶我去。我信了,就跟他走了,后來(lái),我們一起走過(guò)了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應顏色的鮮花,很漂亮;貋(lái)后,小曉寫(xiě)了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當唱到最后一句時(shí),爺爺的山楂樹(shù)上就出現了很對小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來(lái)了。后來(lái)小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。沒(méi)想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的.雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來(lái)才知道,原來(lái)小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個(gè)蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說(shuō):其實(shí)我也是小綠人,別忘了我們一起走過(guò)的七色橋,我不是永遠離開(kāi),我還會(huì )回來(lái)的。
看了這個(gè)故事,我覺(jué)得小曉就是來(lái)給小綠人找生活的地方的,我們應該給小綠人創(chuàng )造這樣一個(gè)環(huán)境:一個(gè)充滿(mǎn)歌聲、充滿(mǎn)鮮花,沒(méi)有噪音,沒(méi)有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng )造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來(lái),保護環(huán)境,讓我們的樹(shù)更綠,水更清。讓地球沒(méi)有污染,沒(méi)有噪音。
《追蹤小綠人》讀后感 4
我終于一口氣讀完了金波爺爺寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)作品——《追蹤小綠人》。默默地合上了書(shū),我的心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人,你們還在綠園嗎?如果你們真的還在,是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹(shù)上呢?你們是一群多么可愛(ài)、友好、善良、熱愛(ài)生活和音樂(lè )的美麗小精靈呀!我相信你們一定還在的,我真的很渴望……
我知道你們的痛苦與噩夢(mèng)!現在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹(shù)木,我們的家園,許多綠洲變成了沙漠,森林變成了荒山,清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……甚至你們那可愛(ài)的'動(dòng)物朋友殘遭屠殺……和諧動(dòng)聽(tīng)的《綠色旋律》不再響起,因為一切的美好已被貪婪的人類(lèi)畫(huà)上了句號!
但是小綠人,可愛(ài)的小精靈,我相信你們依然在地球上等著(zhù)我們,你們在呼喚著(zhù)我們!別傷心,別失望,人類(lèi)在經(jīng)歷一切教訓,付出慘痛地代價(jià)后,已懂得悔改!瞧:有一個(gè)爺爺前面戒了三次煙,都失敗了?蛇@一次他為了見(jiàn)到你們,居然成功戒了煙;在我們這個(gè)小鄉村,已經(jīng)在進(jìn)行污水的治理與植被的規劃;窗外的鳥(niǎo)兒也不再迷了路……
小綠人,我們追蹤了你很久很久,不管經(jīng)歷了多少艱難險阻!我看到,你們又回來(lái)了,我們終于找到了!遼闊的大地上在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭的小草,歡快奔跑地小溪;蔚藍的天空中自由飛翔的白鴿;碧綠的草原上,神秘的森林中可愛(ài)的小動(dòng)物們……你們又回來(lái)了,我相信!
《追蹤小綠人》讀后感 5
我讀了金波寫(xiě)的《追蹤小綠人》的一段很讓人感動(dòng),下面你仔細看:
窗外的推土機又響起來(lái) ,還有炮聲從遠方傳來(lái)“這里太吵了,我想安靜的睡一會(huì )兒!睂m爺爺說(shuō)完就閉上了眼睛。我們沒(méi)有哭。宮爺爺好像真的睡著(zhù)了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下,一片片灑在宮爺爺的身上。那些花瓣和綠葉在慢慢變大變大,宮爺爺的身軀在慢慢變小變小。最后,宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進(jìn)來(lái)。小曉擁抱我,她又輕輕拍著(zhù)我的后背:“小葉子,還記得那座七色橋嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“記得,我會(huì )走到那里!薄澳蔷秃,來(lái)看我!辈恢裁磿r(shí)候,那些花瓣和綠葉,都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變越小,小的.像一粒種子。他們每個(gè)人都抓住一朵蒲公英,慢慢地飄出窗外,飛向藍天。我看見(jiàn)宮爺爺的身軀也越變越小,小的像一粒種子,最后,也隨著(zhù)一朵蒲公英飛上了藍天。只剩下了小曉了,她說(shuō)一聲:“我和小綠人在一起,我們走了!彼叩轿颐媲,再一次擁抱我,輕輕的拍了拍我的后背。她說(shuō):“這不是永別,我們還會(huì )見(jiàn)面,別忘記你走過(guò)的七座橋!彼阶冊叫,隨著(zhù)一朵蒲公英飛上了藍天。我聽(tīng)見(jiàn)從天上傳來(lái)了那首歌:
別忘記你走過(guò)的七座橋,那是七色的彩虹在閃耀。
別忘了那是你夢(mèng)中的家,那是你溫暖安寧的懷抱。
你何時(shí)再來(lái)?你何時(shí)再來(lái)?
別忘記你走過(guò)的七座橋……
《追蹤小綠人》讀后感 6
你一看到這個(gè)標題一定想問(wèn):“小綠人是什么東西?”但你一但看完這本書(shū)你就知道了。
這本書(shū)里說(shuō)的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居,也是老爺爺,一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天,在門(mén)口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著(zhù)的小女孩,因為是早上撿到的,而且很小,很袖珍,所以大家叫她曉小。曉小帶著(zhù)我——一個(gè)大男孩,走過(guò)了七座橋,吃了本來(lái)很酸,但一咬就變甜的酸蘋(píng)果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,找到了小綠人,開(kāi)了常春藤小綠人飯店,但因為受不了大家吃的什么清燉象鼻子,油炸小鴿子·····
·因為他們是小“綠”人,中間有個(gè)綠字,當然只喜歡看見(jiàn)綠色,吃的那些東西還不把他們嚇死,就算不嚇死,那也要傷心死,因為,所有的動(dòng)物(除了人類(lèi))都是小綠人好朋友,看著(zhù)他們被殺,不能上去就他,還要看這他們被吃,一邊幫他們到酒,忍受酒味兒,煙味兒。
我當時(shí)真想走進(jìn)童話(huà)世界里去幫一幫小綠人,把他們一個(gè)個(gè)地從童話(huà)世界里抱出來(lái),讓他們和我一起生活在現實(shí)世界,不再回到虛擬的童話(huà)世界,如果真能這樣的'話(huà)那該多好!可是我無(wú)法讓小綠人出來(lái),也無(wú)法進(jìn)入童話(huà)世界。
其實(shí)有時(shí)我也我也很想當書(shū)中的“我”和曉小一起吃酸蘋(píng)果。一起唱《綠園之歌》,看她和小綠人一起隱身?墒俏覠o(wú)法和書(shū)中的我交換位置。我真希望我是書(shū)中的我或曉小,但我不是。
《追蹤小綠人》讀后感 7
通過(guò)閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無(wú)際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢(mèng)幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿(mǎn)神秘和未知而深邃的藍色海洋……
可是現在,人類(lèi)為了發(fā)展工業(yè),無(wú)節制的濫伐樹(shù)木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類(lèi)為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長(cháng)江,一直流入海中……君不見(jiàn),昔日清澈見(jiàn)底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長(cháng)江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類(lèi)不珍惜自己的家園,同樣會(huì )遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類(lèi)更加肆虐,“非典”就是對人類(lèi)敲響的警鐘;各種廢棄排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類(lèi)的強烈抗議。
在地球上,還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來(lái)越多,他們決不會(huì )和我們做朋友,只會(huì )把人類(lèi)看成他們的敵人,到那時(shí)候人類(lèi)后悔也來(lái)不及了。
如果我們從現在開(kāi)始懂得保護我們的'家園,用我們的努力去挽回對大自然的破壞,可能還不晚,只要我們把身邊的廢物利用起來(lái),想盡一切辦法來(lái)節約資源。我相信這樣做的話(huà),那時(shí)候的世界會(huì )變得更加陽(yáng)光燦爛,人和大自然會(huì )更加親密。
《追蹤小綠人》讀后感 8
金波所寫(xiě)《追蹤小綠人》,我一看,便覺(jué)得耳目一新,“追蹤”這兩個(gè)字更引起了我的興趣。每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間,我全都用在了《追蹤小綠人》身上。
這本書(shū)向我們介紹了一個(gè)童話(huà)。書(shū)的主要內容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人,經(jīng)歷了許多艱難險阻,最終,我與小綠人成為了好朋友”。這本書(shū)告訴我們,我們都有一個(gè)神秘美好的.童年。
這個(gè)童話(huà)讓我感受最深的一點(diǎn)是小伙伴在一起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個(gè)孩子一起玩,我捉,他們藏”這句話(huà),我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂(lè )。從書(shū)的字里行間,我仿佛看到了自己上幼兒園時(shí)躲貓貓的景象,我又好像聽(tīng)到了伙伴在一起躲貓貓的歡笑聲。還記得那時(shí)我只有4歲,剛剛上幼兒園中班,老師帶我們做游戲——在教室里捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來(lái),有的躲在了床下,有的躲進(jìn)了衛生間,有的鉆到了被子里……我呢,悄悄地藏到窗簾后。一個(gè)小朋友被找到,兩個(gè)小朋友被找到,陸陸續續其他的伙伴都被發(fā)現了,只有我還安安靜靜地呆在窗簾后,后來(lái)還是老師和大家一起把我喊出來(lái)的呢,F在呢,學(xué)習任務(wù)很緊,我再也沒(méi)有時(shí)間和伙伴們一起捉迷藏了,我真想去小綠人的那個(gè)世界,在樹(shù)葉間唱歌,在草叢中跳舞,自由自在地生活……
《追蹤小綠人》這本書(shū),特別好看,十分有吸引力,它有故事并沒(méi)有太多的修飾詞語(yǔ),但它卻寫(xiě)出了孩子們純真而又神秘、快樂(lè )的童年!
《追蹤小綠人》讀后感 9
我終于一口氣讀完了金波爺爺寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)作品——《追蹤小綠人》。默默地合上了書(shū),我的心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人,你們還在綠園嗎?如果你們真的還在,是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹(shù)上呢?你們是一群多么可愛(ài)、友好、善良、熱愛(ài)生活和音樂(lè )的美麗小精靈呀!我相信你們一定還在的,我真的很渴望……
我知道你們的痛苦與噩夢(mèng)!現在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹(shù)木,我們的家園,許多綠洲變成了沙漠,森林變成了荒山,清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……甚至你們那可愛(ài)的動(dòng)物朋友殘遭屠殺……和諧動(dòng)聽(tīng)的《綠色旋律》不再響起,因為一切的美好已被貪婪的.人類(lèi)畫(huà)上了句號! 但是小綠人,可愛(ài)的小精靈,我相信你們依然在地球上等著(zhù)我們,你們在呼喚著(zhù)我們!別傷心,別失望,人類(lèi)在經(jīng)歷一切教訓,付出慘痛地代價(jià)后,已懂得悔改!瞧:有一個(gè)爺爺前面戒了三次煙,都失敗了?蛇@一次他為了見(jiàn)到你們,居然成功戒了煙;在我們這個(gè)小鄉村,已經(jīng)在進(jìn)行污水的治理與植被的規劃;窗外的鳥(niǎo)兒也不再迷了路…… 小綠人,我們追蹤了你很久很久,不管經(jīng)歷了多少艱難險阻!我看到,你們又回來(lái)了,我們終于找到了!遼闊的大地上在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭的小草,歡快奔跑地小溪;蔚藍的天空中自由飛翔的白鴿;碧綠的草原上,神秘的森林中可愛(ài)的小動(dòng)物們……你們又回來(lái)了,我相信!
《追蹤小綠人》讀后感 10
你走進(jìn)植物心情愉快嗎?你喜歡露天宿營(yíng)嗎?你是旅行家嗎?你是牧童嗎?你是盆景愛(ài)好者嗎?你可能會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )問(wèn)那么多問(wèn)題。我告訴你一個(gè)秘密,你只要符合這里的一條你就可能見(jiàn)到見(jiàn)到小綠人,不過(guò)你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發(fā)樹(shù)木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會(huì )見(jiàn)到小綠人的,小聲點(diǎn),一般人我不告訴他。
說(shuō)了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書(shū)名叫《追蹤小綠人》,真的超超超超超超級好看。這本書(shū)講述了一個(gè)小男孩童話(huà)一般的神秘的童年,他小的時(shí)候家里新增了一個(gè)叫小曉的女孩,她像精靈一般能和植物說(shuō)話(huà),能瞬間把小綠人變沒(méi),她咬一口酸澀的蘋(píng)果,就會(huì )變成甜甜的蘋(píng)果……之后經(jīng)過(guò)一家人的努力終于見(jiàn)到了小綠人,他們除了身自矮小,長(cháng)的'樣子幾乎和我們一樣。最后經(jīng)過(guò)種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開(kāi)了。明白了嗎?雖然媽媽給我說(shuō):小綠人是不存在的,是作者編出來(lái)的。但我還是憑這絲希望想見(jiàn)到小綠人。
小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)理了多少艱難險阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的來(lái)了,又幻般的去了,難道你永遠是一個(gè)謎嗎?我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年!髡呓鸩ㄟ@就是我那小小的一絲希望。
《追蹤小綠人》讀后感 11
小綠人的主題是出乎我意料的。我仔細一看,故事的大致內容是:“我”剛出生,宮爺爺在路上撿到了一個(gè)小女孩來(lái)祝賀她——“小小”。一年后,龔爺爺經(jīng)常帶著(zhù)蕭蕭到家里來(lái)。玩。我發(fā)現小小就是小綠人,我也發(fā)現了小綠人。我把這件喜事告訴了家人,他們既高興又驚訝。
我看到“我”和瀟瀟那么愛(ài)護環(huán)境,沒(méi)有亂扔垃圾。但我們生活中也有很多人不是這樣的'。而是隨處亂扔垃圾,比如:河里、大樹(shù)的樹(shù)枝上、地上、下水道口、花草上……
有一次,弟弟去倒垃圾,我意味深長(cháng)地告訴他:“你,聽(tīng)我說(shuō):
1、注意安全。
2、把‘垃圾’安全地送回‘家’。
3、確保不能亂扔垃圾。
4、我在樓上看著(zhù)你!你要是敢做出超出范圍的事,你就等著(zhù)瞧吧!”
“好,我保證完成任務(wù)!”他行了個(gè)禮,卻轉身下了樓,很快又回來(lái)了。我親眼目睹了他倒垃圾的樣子:他拎著(zhù)垃圾就跑,根本不顧身后掉落的垃圾。當我走到垃圾桶前時(shí),我又停了下來(lái)。我看見(jiàn)他把垃圾放下了。 “嗖”的一聲,被踢倒在垃圾桶旁邊,垃圾袋被打破,垃圾掉了一地。我想從最高的大樓里都能聞到臭味。路邊行走的路人捂著(zhù)鼻子走過(guò)。弟弟高興地對我微笑。
唉,如果我們每個(gè)人都能像小小和“我”一樣愛(ài)護環(huán)境,那就太好了!
《追蹤小綠人》讀后感 12
我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的形象,展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)神奇的童話(huà)世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛(ài)女孩小葉子,也寫(xiě)了人們對環(huán)境無(wú)情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動(dòng)物的瘋狂殘殺…… 她們追蹤到小綠人了嗎?書(shū)后留下了這么一句話(huà):“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個(gè)可愛(ài)的.精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。
“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹(shù)木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來(lái)呢?金波爺爺的這本書(shū)不就是要讓人們覺(jué)醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀后感 13
今天我讀了一本關(guān)于的童話(huà)書(shū)《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對好希望遇到小綠人,他們編的綠園之歌引來(lái)小綠人,最后與小綠人交的奇妙故事。
小葉子是一個(gè)喜愛(ài)的人,他發(fā)現小綠人后,更喜歡了。他性格開(kāi)朗,好奇心很強,多次保護小綠人不被人傷害。小曉是個(gè)神秘的女孩,原先是一個(gè)小綠人,后來(lái)由于想到人間體會(huì )溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過(guò)幾次重大發(fā)現。和宮是一對老頑童,經(jīng)常玩逗蛐蛐,F在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。
剛讀一小半,我就有點(diǎn)緊張,原來(lái)我不知道小綠人長(cháng)什么樣,會(huì )是外星人嗎?對人類(lèi)會(huì )有不友好的'舉動(dòng)嗎?發(fā)現小綠人后,我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來(lái),因為小綠人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類(lèi)接觸時(shí),我又非常擔心。我想:人們會(huì )不會(huì )把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時(shí)出現,拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺的離去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。
這本書(shū)陪伴了我整個(gè),愿更多人來(lái)看這本書(shū),請大家珍愛(ài)生命,保護生命。
《追蹤小綠人》讀后感 14
當我看到書(shū)名的時(shí)候,心中好生奇怪:咦?小綠人是什么?為什么要追蹤小綠人?當我滿(mǎn)懷疑惑翻開(kāi)書(shū)時(shí),不禁驚住了,在人類(lèi)與小綠人之間,展開(kāi)了那么多曲折的故事,這些故事時(shí)兒讓我哈哈大笑,時(shí)而又使我悄然淚下。當我提起筆,開(kāi)始寫(xiě)讀后感時(shí),卻又感慨萬(wàn)千那么,這究竟是一本怎樣的書(shū)呢?
原來(lái),小綠人就是樹(shù),就是花,就是草,那它到底是什么呢?他就是綠色,就是植物,就是我們口中的環(huán)保。當爺爺好不容易戒了煙,當我終于改掉了壞習慣,小綠人出現了的時(shí)候,終于,我們與小綠人成為了好朋友的.時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了:小叔開(kāi)了一家餐館,想請小綠人去做服務(wù)員,以增強餐館的名譽(yù),紅火餐館的生意,善良的小綠人同意了?墒,單純的它們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那些被燒的:鴨子、豬,它們都是小綠人最好的朋友!小綠人消失了,它們被氣走了!就是因為這個(gè)可惡的小叔,把好不容易找到的小綠人趕跑了,也許,小綠人走了,就永遠都走了,再也不會(huì )回來(lái)了。真是這樣嗎?
不管是不是,我們都應該保護環(huán)境。其實(shí),小綠人就在我們身邊,一株小花,就是一個(gè)小綠人;一片樹(shù)葉,就是一個(gè)小綠人。我們怎么尊重小綠人呢?很簡(jiǎn)單,少抽一根煙,就是尊重小綠人;少喝一杯酒,就是尊重小綠人讓我們保護好環(huán)境,共創(chuàng )小綠人家園!
《追蹤小綠人》讀后感 15
通過(guò)閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無(wú)際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢(mèng)幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿(mǎn)神秘和未知而深邃的藍色海洋……
可是現在,人類(lèi)為了發(fā)展工業(yè),無(wú)節制地濫伐樹(shù)木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類(lèi)為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長(cháng)江,一直流入海中……君不見(jiàn),昔日清澈見(jiàn)底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長(cháng)江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。
人類(lèi)不珍惜自己的家園,同樣會(huì )遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類(lèi)更加肆虐,“非典”就是對人類(lèi)敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴張,此起彼伏的.海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類(lèi)的強烈抗議。
在地球上,還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來(lái)越多,他們決不會(huì )和我們做朋友,只會(huì )把人類(lèi)看成他們的敵人,到那時(shí),我們美麗的地球將變成無(wú)聲無(wú)色的世界,如果我們失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?
朋友們,從我們自己做起吧,我們愛(ài)護身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個(gè)平凡的環(huán)保小衛士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍的鉆石一樣熠熠生輝!
《追蹤小綠人》讀后感 16
一天,落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌倒在鵝山的那邊,把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽(yáng)臺的搖椅上,看著(zhù)《追蹤小綠人》這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在綠園里,小葉子和小曉的神秘童年,其中我最喜歡第十章了,這里講了:那雙好奇的.眼睛,小葉子知道是爺爺的眼睛。小葉子無(wú)法再向他保密了,就把發(fā)現小綠人的經(jīng)過(guò)告訴給了爺爺。爺爺很驚喜,他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》,他要唱得更好。第二天,天剛亮,爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個(gè)大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺,他也很驚訝,并說(shuō)“看來(lái)那不是夢(mèng),是真的!”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景,于是宮爺爺提醒說(shuō)“我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會(huì )”。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務(wù)交給了小葉子。于是,晚上小葉子和爺爺來(lái)到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來(lái)小綠人們,爺爺用沙啞的聲音唱了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)個(gè)小綠人從枝間顯現出來(lái)。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后,他們和小綠人商量晚會(huì )的有關(guān)事宜,商定月光晚會(huì )于次日晚八時(shí)舉行。
讀了這本書(shū),我明白了:我們不僅要愛(ài)護那些生活在地球上的生命,還要保護環(huán)境。小綠人很可愛(ài),它們也許就生活在我們的身邊,我們應該給它們一個(gè)舒適美麗的家,所以請大家攜手愛(ài)護每一花每一草。
《追蹤小綠人》讀后感 17
最近我連續讀了三遍《追蹤小綠人》,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的形象,向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而又有懸念的故事。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言給我們描繪了一個(gè)神奇的童話(huà)世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛(ài)女孩小葉子,也描寫(xiě)了人們對環(huán)境的`無(wú)情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動(dòng)物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書(shū)后留下了這么一句話(huà):“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園,隨意地破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境,使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來(lái)呢?金波爺爺的這本書(shū)不就是要讓人們覺(jué)醒嗎?不就是要讓我們保護好我們賴(lài)以生存的綠色家園嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護環(huán)境、珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!
《追蹤小綠人》讀后感 18
我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的長(cháng)篇童話(huà)作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的形象,展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)神奇的.童話(huà)世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛(ài)女孩小葉子,也寫(xiě)了人們對環(huán)境無(wú)情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動(dòng)物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書(shū)后留下了這么一句話(huà):“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹(shù)木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來(lái)呢?金波爺爺的這本書(shū)不就是要讓人們覺(jué)醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
《追蹤小綠人》讀后感 19
小綠人這個(gè)主題是我意想不到的。我仔仔細細的看了一下,故事的大概內容是:“我”剛一出生宮爺爺在來(lái)賀喜的`路上撿到了小丫頭——“小曉”后一年,宮爺爺經(jīng)常帶小曉來(lái)家里玩。我發(fā)現小曉就是小綠人,我也發(fā)現了小綠人。我把這件喜事告訴了家人們,他們又喜又驚。
我看到“我”和小曉 是如此的愛(ài)護環(huán)境,又不隨意亂丟垃圾。但我們的生活中卻有許許多多的人并不是這樣的。而是隨地亂丟垃圾,比如:在河里、大樹(shù)樹(shù)枝上、地上、下水道口、花花草草上……
有一次,我弟弟去倒垃圾,我意味深長(cháng)的囑咐他:“你,給我聽(tīng)好了:一、要注意安全,二、要安全地把‘垃圾們’送回各自的‘家’,三、要讓每一位垃圾都不可以掉下,四、我在樓上看著(zhù)你!你敢做出超出范圍的事,你給我等著(zhù)瞧!”“好的,保證完成任務(wù)!”他敬了一個(gè)禮,但轉身一下樓就快速回來(lái)了。我目睹了他倒垃圾的方法:他拎著(zhù)垃圾就跑,毫不關(guān)心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁,又停了下來(lái),我眼看他把垃圾放下!班病钡囊宦曁叩估芭,垃圾袋破了,垃圾掉了一地。散發(fā)出的惡臭,我估計最高樓都拿能聞到了。路旁行過(guò)的路人都捂著(zhù)鼻子走過(guò)了。弟弟還嘻嘻哈哈地對我笑著(zhù)。
唉,如果我們每一個(gè)人都能像小曉和“我”一樣愛(ài)護環(huán)境,那該多好哇!
《追蹤小綠人》讀后感 20
海悲傷的唱著(zhù)歌,浪花無(wú)精打采的拍打著(zhù)岸上的礁石,大樹(shù)臉色枯黃,那些樹(shù)葉在天空中翩翩起舞......
我在寒假中閱讀了《追蹤小綠人》這本書(shū),故事情節非常感人,用童話(huà)的方式傾訴人們,讓世界重回美好,內容栩栩如生,讓我讀了以后意識到世界的重要,故事內容大致是這樣的:“這是著(zhù)名兒童文學(xué)作家金波爺爺近年傾情奉獻的長(cháng)篇童話(huà)新作,是”小綠人”系列作品的第一部。作品圍繞"小綠人”這個(gè)可愛(ài)的通話(huà)形象展開(kāi),從小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過(guò)七彩橋,發(fā)現小綠人,最后邀請小綠人來(lái)到人間的奇遇,將生動(dòng)而懸念迭起的故事敘述的非常到位,將我們帶入美如夢(mèng)幻般的“小綠人家園”,讓我們游覽于如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼。
當我讀到最后一行字時(shí),眼淚奪眶而出,甚至有那么一瞬間覺(jué)得人類(lèi)是無(wú)用的,你瞧,人類(lèi)為了自己一時(shí)的貪婪,而破壞生物鏈,一棵棵大樹(shù)縱然倒下,導致多少鳥(niǎo)兒無(wú)路可走,無(wú)家可歸?還有多少家工廠(chǎng)正在排污水,排煙霧......地球媽媽臉上的`一道道傷疤,又有誰(shuí)來(lái)彌補?當然,人類(lèi)的放肆會(huì )遭到大自然的譴責-------病毒滋生、全球變暖,海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類(lèi)的強留控訴!到那時(shí)候,地球將會(huì )變成無(wú)聲無(wú)色、毫無(wú)生趣的世界,如果我們失去了大自然的保護,那生活還有什么意義?
同學(xué)們,快來(lái)閱讀這本書(shū)吧,一起用行動(dòng)證明:我們要讓世界重回美好!
《追蹤小綠人》讀后感 21
這個(gè)寒假,我一口氣讀完了金波爺爺寫(xiě)的《追蹤小綠人》。
這本書(shū)圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話(huà)形象展開(kāi),從書(shū)中的主人公小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過(guò)了七座特別的橋,發(fā)現小綠人,最后邀請小綠人來(lái)到人間的奇遇,將生動(dòng)而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏,將我們“帶”到了美麗、夢(mèng)幻的“小綠人家園”。
我喜歡書(shū)中小葉子的爺爺,爺爺是一個(gè)植物愛(ài)好者,小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見(jiàn)到小綠人,爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。
我更喜歡書(shū)中的小葉子。小葉子和爺爺一樣,都十分喜歡植物,而且一走近植物就會(huì )特別地開(kāi)心,有時(shí)站著(zhù)爺爺的.盆景前一看就是半天。小葉子也很想見(jiàn)到小綠人,他決定明年夏天去野外宿營(yíng),去草原放牧、寫(xiě)生,長(cháng)大當一名風(fēng)景畫(huà)家。
我最喜歡書(shū)中的小綠人。小綠人,一種神秘、友好、善良、可愛(ài)的小精靈,他們?yōu)榱硕惚苋祟?lèi),隱身在樹(shù)木里。
看完這本書(shū),我陷入了沉思:書(shū)中的小綠人,不正代表著(zhù)那些即將枯竭的自然資源嗎?
傾聽(tīng)花朵,傾聽(tīng)泉水,傾聽(tīng)冬雪,傾聽(tīng)自然,傾聽(tīng)生命的歌唱,世界的美好需要我們的發(fā)現、創(chuàng )造、尊重,其實(shí),這正是呵護我們自己。
現在地球找到了嚴重的破環(huán)——氣候變暖、熱帶雨林減少、稀有動(dòng)物滅絕……這都是我們人類(lèi)自己造成的。讓我們更好地保護環(huán)境,讓我們保護地球上的一草一木,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
我希望,我們努力地保護自然環(huán)境,小綠人一定會(huì )出現。
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