本科會(huì )計教育改革與創(chuàng )新論文
摘要：隨著(zhù)信息時(shí)代的發(fā)展，各個(gè)行業(yè)的信息化程度都在不斷的加快，傳統的模式受到了越來(lái)越大的沖擊，因此不論哪個(gè)行業(yè)都必須不斷的進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng )新，不斷的改進(jìn)和完善自己的模式來(lái)適應信息時(shí)代下的要求。尤其是近幾年來(lái)，大數據，人工智能，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)的到來(lái)更給傳統的模式帶來(lái)了巨大的沖擊，尤其是會(huì )計行業(yè)受到的影響十分的嚴重，因此在本科會(huì )計教育的過(guò)程之中必須要加快改革創(chuàng )新的進(jìn)程，不斷的進(jìn)行探索和優(yōu)化教學(xué)模式和方法，只有這樣才能夠培養出適應時(shí)代發(fā)展需要，能夠為我國現代化建設貢獻出自己的力量的優(yōu)秀的會(huì )計人才。本文旨在通過(guò)研究與分析“大智移云”的背景下，我國高等院校會(huì )計教育的現狀，并且對于其中存在著(zhù)的一些問(wèn)題和不足之處進(jìn)行深刻的研究與分析，從而提出一些可行性的，有針對性的建議和意見(jiàn)，不斷的提高我國高等院校會(huì )計教育的水平和質(zhì)量。
關(guān)鍵詞：大智移云；會(huì )計教育；教育現狀；原因分析；優(yōu)化策略
當今世界是一個(gè)信息化高度發(fā)達的時(shí)代，越來(lái)越多的信息化技術(shù)應用在各個(gè)行業(yè)之中，不斷的促使各個(gè)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng )新，不斷的促使各個(gè)行業(yè)的知識進(jìn)行革新，因此要想使自己能夠長(cháng)久穩定的發(fā)展下去，就必須加強改革創(chuàng )新的步伐，加快技術(shù)革新和知識革命。尤其是對于會(huì )計行業(yè)而言必須不斷的進(jìn)行創(chuàng )新，只有這樣才能夠適應時(shí)代的發(fā)展需要，對于財務(wù)會(huì )計人員的教育更要加大重視程度，結合時(shí)代的發(fā)展來(lái)進(jìn)行培養會(huì )計人才。
一、“大智移云”背景下財務(wù)會(huì )計工作的變革
�。ㄒ唬┐笾且圃坪�(jiǎn)述以及特點(diǎn)分析
“大智移云”是信息化時(shí)代下的一種具體表現，它指的是大數據，人工智能，運移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，云計算這幾個(gè)方面。在當今信息時(shí)代的背景下，財務(wù)會(huì )計已經(jīng)步入了全新的時(shí)代，即信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)云計算與人工智能相互交互的時(shí)代�！按笾且圃啤钡奶攸c(diǎn)主要表現在以下幾個(gè)方面。首先就是，信息化程度越來(lái)越高，人工智能化程度也越來(lái)越高，許許多多需要人大量計算的工作被計算機所代替。其次就是，會(huì )計工作所需要的專(zhuān)業(yè)人才的技能也在不斷的提高，對于會(huì )計從業(yè)人員的基本要求在不斷的加大，對于其的綜合素質(zhì)的要求更加嚴格。最后就是，“大智移云”背景下，要求會(huì )計從業(yè)人員要有不斷進(jìn)取的精神，能夠主動(dòng)的去學(xué)習新的知識來(lái)提升自己的綜合能力。
�。ǘ按笾且圃啤北尘跋聲�(huì )計工作變革內容分析
“大智移云”背景下，會(huì )計工作發(fā)生了極大的變化，所以說(shuō)本科會(huì )計教育要想能能夠培育出符合時(shí)代發(fā)展需要的人才，適應新時(shí)代下會(huì )計工作的內容就必須充分的了解和掌握會(huì )計工作發(fā)生的變化，并且還要能夠適應會(huì )計工作未來(lái)的發(fā)展趨勢，這樣才能夠保證會(huì )計教育工作的質(zhì)量和效率，才能夠為我國現代化建設培養出一大批優(yōu)秀的人才。1.信息化程度越來(lái)越高�！按笾且圃啤北尘跋�，會(huì )計工作最為顯著(zhù)的變化就是信息化程度越來(lái)越高，所需要的人力越來(lái)越少。信息技術(shù)能夠把財務(wù)工作之中所產(chǎn)生的數據以及信息自動(dòng)的收集，存儲，計算，分類(lèi)，而且還能夠自動(dòng)的把不同部門(mén)之間的數據進(jìn)行連接與共享，這極大的方便的財務(wù)管理工作的運行。另外就是，“大智移云”背景下，會(huì )計工作的一些流程通過(guò)計算機能夠自動(dòng)的生成，對于一些財務(wù)數據的生成與分析是十分的迅速的，極大的節省了人力所需要進(jìn)行的重復性和標準化的工作，大大的提高了財務(wù)管理工作的效率和水平。2.移動(dòng)化辦公方式的轉變�！按笾且圃啤北尘跋�，會(huì )計工作還有一個(gè)重要的變化就是辦公模式的轉變，會(huì )計工作辦公更加的方便快捷，已經(jīng)由傳統的固定地點(diǎn)辦公轉變?yōu)橐苿?dòng)辦公方式。傳統的會(huì )計辦公模式之下，財務(wù)管理人員需要到自己的辦公地點(diǎn)或者是依據特定的辦公工具來(lái)進(jìn)行財務(wù)管理工作，但是在“大智移云”時(shí)代下，利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以把財務(wù)管理系統以及信息轉接到移動(dòng)終端上，這就極大的方便了會(huì )計工作人員的財務(wù)管理工作，同時(shí)也改變了會(huì )計財務(wù)管理工作受到空間限制的問(wèn)題，同時(shí)還能夠讓會(huì )計財務(wù)管理工作人員能夠及時(shí)的進(jìn)行財務(wù)工作的處理，對于財務(wù)信息的計算以及共享傳播更加迅速，擺脫了傳統的依賴(lài)電腦系統辦公的模式。3.云端計算以及信息儲存方式的改變�！按笾且圃啤北尘跋�，會(huì )計工作已經(jīng)由以前的需要大量的人工進(jìn)行計算管理轉變成為了通過(guò)云端計算，而且信息的儲存方式以及儲存量都得到了極大的改變。通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)會(huì )計工作人員可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行財務(wù)管理工作，許多財務(wù)管理信息也能夠及時(shí)的共享。與此同時(shí)，隨著(zhù)信息化程度越來(lái)越高，會(huì )計工作與傳統會(huì )計工作相比較其電子信息將會(huì )越來(lái)越多，而紙質(zhì)憑證等會(huì )逐漸消失。會(huì )計辦公越來(lái)越趨于無(wú)紙化，這對于節約地球上的森林資源，實(shí)現無(wú)碳化辦公有著(zhù)積極的推動(dòng)作用。
二、大智移云背景下高校會(huì )計教學(xué)現狀以及原因分析
“大智移云”背景下，我國高等院校對于會(huì )計教育模式與方法在不斷的進(jìn)行改革和創(chuàng )新，會(huì )計教育工作所取得的成效也是越來(lái)越好，為我國培養了一大批專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬，綜合素質(zhì)高的人才，取得了令人矚目的成績(jì)。但是在教育改革和創(chuàng )新的過(guò)程之中仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題需要我們去解決和完善，具體問(wèn)題主要表現在以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)方法落后，教學(xué)目標模糊
在高校會(huì )計課堂教學(xué)的過(guò)程之中普遍存在的問(wèn)題就是課堂教學(xué)方法落后，教學(xué)模式和教學(xué)手段不能夠適應時(shí)代的發(fā)展需要。在大學(xué)本科會(huì )計課堂教學(xué)的過(guò)程之中許許多多的老師還是采用一些傳統的教學(xué)模式，教學(xué)過(guò)程主要依賴(lài)于自己在黑板，ppt上進(jìn)行，不能夠及時(shí)更新自己的教學(xué)方法。與此同時(shí)，部分教師在教學(xué)的過(guò)程之中教學(xué)模式更加的落后，不會(huì )采用先進(jìn)的信息多媒體技術(shù)來(lái)進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生缺乏學(xué)習的興趣和熱情，致使教學(xué)效率低下。另外還有就是，大學(xué)老師在進(jìn)行會(huì )記課堂教學(xué)的過(guò)程之中教學(xué)目標不明確，特別的模糊。在對于各個(gè)層次的教學(xué)目標中不能夠合理的進(jìn)行劃分，對于符合時(shí)代發(fā)展需要的會(huì )計相關(guān)知識不能夠進(jìn)行有效的講解與分析，對于涌現出來(lái)的新軟件也不能夠及時(shí)的向同學(xué)們講解，這就導致會(huì )記課堂教學(xué)效率不高，不能夠達到時(shí)代發(fā)展的要求。
�。ǘ⿻�(huì )計實(shí)踐教學(xué)缺乏，教學(xué)效果欠佳
在高校會(huì )計教學(xué)的過(guò)程之中普遍存在著(zhù)的一個(gè)問(wèn)題就是對于實(shí)踐教學(xué)的忽視和缺乏，致使會(huì )計教學(xué)效果欠佳，學(xué)生難以真正適應時(shí)代的發(fā)展需要。由于財務(wù)管理工作自身所具有的機密的特點(diǎn)因此在大學(xué)會(huì )計課程教學(xué)中對于實(shí)踐教學(xué)就比較缺乏，學(xué)生只是通過(guò)老師的講解或者是自己所了解和學(xué)習到的資料來(lái)進(jìn)行學(xué)習，很少有機會(huì )真正的進(jìn)行實(shí)踐，這就導致了教學(xué)效果欠佳，學(xué)生只是理論知識豐富，但是實(shí)踐能力較差，不能夠適應社會(huì )的發(fā)展需要。另外，還有就是即使學(xué)校組織學(xué)生去實(shí)踐會(huì )計財務(wù)管理工作，也是仿真會(huì )計財務(wù)工作，與實(shí)際情況還是有所區別的，因此這也是“大智移云”背景下，大學(xué)本科會(huì )計教育工作的一個(gè)不足之處。
�。ㄈ┙虒W(xué)理念落后，課程安排不合理
在“大智移云”背景下，大學(xué)本科會(huì )計教育工作的課程設置與安排必須符合時(shí)代發(fā)展的趨勢，這樣才能夠使學(xué)生能夠掌握會(huì )計財務(wù)管理的方法，才能夠為國家培養出一大批優(yōu)秀的人才。但是在我國大學(xué)本科會(huì )計教育工作中，課程設置不合理，教師教學(xué)理念落后是影響教學(xué)效果和質(zhì)量的重要原因。在全球化不斷深入的今天，各個(gè)國家之間企業(yè)之間的競爭與合作也越來(lái)越激烈，有許許多多的國外企業(yè)走進(jìn)了國門(mén)，我國也有許許多多的企業(yè)走向了世界，因此在大學(xué)會(huì )計課程安排設置上應當具備國際準則、國際慣例、法律知識、金融知識、公共關(guān)系、計算機、金融數學(xué)、外貿英語(yǔ)等方面知識，但是在實(shí)際課程設置之中還是比較缺乏，這就容易導致學(xué)生畢業(yè)之后所能夠選擇的就業(yè)氛范圍比較狹小，不利于學(xué)生的就業(yè)和工作。
三、“大智移云”背景下高校會(huì )計教育工作的改革途徑
“大智移云”背景下，我國高校會(huì )計教育的改革要緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，對于教學(xué)模式和教學(xué)方法要不斷的進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng )新，同時(shí)還要及時(shí)的轉變教學(xué)理念，科學(xué)合理的安排教學(xué)課程和教學(xué)內容，明確教學(xué)目標，只有這樣才能夠保證大學(xué)本科會(huì )計教育的質(zhì)量和效率，為我國培養出一大批優(yōu)秀的人才，促進(jìn)我國經(jīng)濟水平的不斷的繁榮昌盛。
�。ㄒ唬┺D變教學(xué)理念，緊跟時(shí)代潮流
“大智移云”背景下，我國高校會(huì )計教育工作的改革和創(chuàng )新的基礎就是要轉變教學(xué)理念，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流和步伐，只有這樣才能夠保證會(huì )計教育的質(zhì)量和效率。首先，教師要轉變自身的教學(xué)觀(guān)念，以學(xué)生的學(xué)習作為教育的主體，加強與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，只有這樣才能夠保證會(huì )計教學(xué)的質(zhì)量和效率。其次就是，老師要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，同時(shí)也要培養學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習的理念，因為當今時(shí)代是一個(gè)知識大爆炸的時(shí)代，知識更新速度十分的迅猛，只有不斷的去學(xué)習和充電，才能夠保證自己不被社會(huì )所淘汰，才能夠適應會(huì )計行業(yè)發(fā)展的潮流。
�。ǘ﹥�(yōu)化教學(xué)模式，更新教學(xué)方法
“大智移云”背景下，我國高校會(huì )計教育教學(xué)模式要不斷的進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng )新，更新教學(xué)方法，只有這樣才能夠適應時(shí)代的發(fā)展需要，讓學(xué)生能夠學(xué)習和掌握會(huì )計知識。首先呀做的就是對于教學(xué)模式的創(chuàng )新，對于時(shí)代發(fā)展下的新知識要加強講解，做到精細化，讓學(xué)生能夠及時(shí)的學(xué)習到最新的會(huì )計工作的知識。其次，對于那些已經(jīng)落后時(shí)代發(fā)展需要的會(huì )計知識，只需要簡(jiǎn)單的講解就可以了，讓學(xué)生有更多的精力和時(shí)間來(lái)學(xué)習新知識。另外還有就是要加強對于教學(xué)方法的更新，多利用先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行會(huì )計知識的教學(xué)，利用智能化的軟件進(jìn)行教學(xué)，這樣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習熱情，避免由于會(huì )計知識的枯燥乏味，而導致教學(xué)效率低下和教學(xué)質(zhì)量不佳的情況的發(fā)生。另外還有就是要加強對于實(shí)踐教學(xué)的重視程度，可以由學(xué)校聯(lián)系相關(guān)單位，提前給學(xué)生一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，讓學(xué)生對以后的實(shí)習生活有所準備，也能積累一些實(shí)戰經(jīng)驗，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ﹥�(yōu)化課程設置，明確教學(xué)目標
大學(xué)本科會(huì )計教育的課程設置和安排直接關(guān)系著(zhù)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，因此必須科學(xué)合理的安排會(huì )計課程的教學(xué)，并且明確教學(xué)目標，只有這樣才能夠讓會(huì )計教育適應時(shí)代的發(fā)展需要，讓學(xué)生能夠及時(shí)的學(xué)習到最新的會(huì )計知識。大學(xué)本科是培養學(xué)生思維方式，對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)有一個(gè)全面的認識，并且培養相關(guān)的一些技能的時(shí)期，因此要科學(xué)合理安排教學(xué)課程，明確教學(xué)目標。首先要注重課程內容的學(xué)科跨度，注重各學(xué)科知識在會(huì )計專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的交叉和融合，特別是計算機知識的交叉與融合。其次就是，在教學(xué)的內容上要增加一些新的知識點(diǎn)，例如大數據分析、云會(huì )計、財務(wù)共享、國際會(huì )計準則等方面的內容。
四、小結
“大智移云”背景下，會(huì )計的工作內容以及工作范圍發(fā)生了翻天覆地的變化，給我國高校會(huì )計教育工作帶來(lái)了極大的挑戰與機遇，這就要求高校會(huì )計教育工作要不斷的進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng )新，不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，同時(shí)還要結合時(shí)代的發(fā)展需要，科學(xué)合理的安排教學(xué)內容，明確教學(xué)目標，只有這樣才能夠為我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展與進(jìn)步培養出一大批優(yōu)秀的綜合人才。
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