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關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò )在現代函授教育中應用研究
論文摘要：本文結合工作實(shí)際，介紹了計算機網(wǎng)絡(luò )在函授招生、教學(xué)、學(xué)籍管理、教務(wù)管理等方面的應用，突顯了網(wǎng)絡(luò )在函授教育中優(yōu)勢，并提出了函授教育改革中，網(wǎng)絡(luò )應用應該改進(jìn)的幾個(gè)方面。
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，使得以網(wǎng)絡(luò )教育為主要特征的遠程教育迅猛發(fā)展，傳統的學(xué)歷教育包括函授教育日益受到其巨大影響。因此，認真深入地分析和研究函授教育過(guò)程中網(wǎng)絡(luò )在教學(xué)、管理等方面所具備的獨特優(yōu)勢，更好地利用網(wǎng)絡(luò )手段來(lái)為函授教育服務(wù)已經(jīng)成為當前擺在我們函授教育工作者面前的一項重要課題。
一、網(wǎng)絡(luò )在招生宣傳中的作用
近年來(lái)，普通高校擴招、職業(yè)教育興起，使得成人教育生源逐漸減少。發(fā)動(dòng)生源渠道多樣化，其中計算機網(wǎng)絡(luò )是非常重要的一種方式。高校成教部門(mén)通過(guò)建立專(zhuān)項網(wǎng)站，發(fā)布招生簡(jiǎn)章、宣傳廣告等信息，加大了宣傳力度，也是學(xué)校成人教育正規化的一種體現。同時(shí)，高校還可以與一些點(diǎn)擊率高的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，如搜狐、新浪等知名網(wǎng)站建立合作，在其專(zhuān)欄中加入本校宣傳招生網(wǎng)站鏈接，這種廣告效果好、成本低，同時(shí)還可以擴大學(xué)校的知名度。
二、網(wǎng)絡(luò )在教學(xué)中的應用
函授教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，要面對以下幾個(gè)現實(shí)：學(xué)生所處地理位置不同，年齡有很大差異，知識基礎參差不齊，對學(xué)習內容的接受能力和需求不同，這就要求網(wǎng)絡(luò )教學(xué)內容要有充分的學(xué)習自主性，如方便的課件點(diǎn)播、資料搜索等，從而充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生可以結合自己的需要和學(xué)習能力自主學(xué)習;學(xué)生學(xué)習地點(diǎn)的分散性要求遠程教學(xué)系統必然是在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的分布系統，學(xué)生和教師可以方便地接入網(wǎng)絡(luò );自學(xué)環(huán)節教學(xué)的非實(shí)時(shí)性要求網(wǎng)絡(luò )系統要有更強的交互性，如文字和圖像的交互，文件共享，應用程序共享等數據交互�；谝陨现T多客觀(guān)因素，我們應該有針對性的建設一個(gè)函授網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統。此系統應主要包括：網(wǎng)絡(luò )課件制作平臺、網(wǎng)絡(luò )課件點(diǎn)播學(xué)習平臺、教師答疑平臺、網(wǎng)絡(luò )測試考試平臺、試題庫管理平臺、教學(xué)信息交流平臺、教學(xué)管理平臺等七個(gè)功能模塊。構建函授網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統，是改革傳統教學(xué)模式的大膽嘗試。在這種教學(xué)環(huán)境下，學(xué)習者可以按照自己的意愿或需要選擇教學(xué)內容、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習方式、甚至是指導教師，突破了時(shí)間和空間限制，提高了學(xué)習效率;同時(shí)，最大限度地發(fā)揮了學(xué)習者的主動(dòng)性、積極性，使函授教育煥發(fā)出新的活力。
三、網(wǎng)絡(luò )在學(xué)籍、教務(wù)管理中的作用
招生報名、成人高等教育入學(xué)考試、錄取工作、入學(xué)注冊、教務(wù)管理、期末考試、辦理畢業(yè)、學(xué)位申請等環(huán)節，網(wǎng)絡(luò )更發(fā)揮著(zhù)其獨特的作用。
當前，擺在函授教育管理者面前的兩個(gè)突出問(wèn)題就是生源分散和學(xué)員多數為在職人員。這給以上各個(gè)環(huán)節中的具體工作，帶來(lái)很多不便。過(guò)去采用傳統的管理方式,一個(gè)管理教師面對近200名學(xué)員,任何一件事都得通過(guò)電話(huà)逐一通知,為了通知一件事,管理教師得忙一天,才能通知到人,往往一件事沒(méi)完成,另一件事接著(zhù)來(lái), 而且通知不到位的情況常常發(fā)生,管理教師很辛苦,學(xué)員埋怨,電話(huà)費開(kāi)支也很大, 管理成本大, 學(xué)習成本高, 工作又不到位,嚴重地影響了辦學(xué)的聲譽(yù)。
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )應用的擴大，學(xué)�？梢越�(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站，發(fā)布通知，公布專(zhuān)項工作郵箱，建立FTP空間，提供表格下載，建立專(zhuān)項工作QQ群等等。各函授站點(diǎn)和各地學(xué)員，若具備上網(wǎng)條件都可以及時(shí)了解到各項工作的具體要求及相關(guān)事宜。據我校的實(shí)踐證明，網(wǎng)絡(luò )在函授教育管理中的應用，大大提高了工作的效率，降低了管理成本，也體現了以人為本的教學(xué)理念。
四、網(wǎng)絡(luò )應用在函授教育中應改進(jìn)的幾個(gè)方面
1、提高函授教學(xué)管理者網(wǎng)絡(luò )應用能力，加大網(wǎng)絡(luò )應用力度。
計算機網(wǎng)絡(luò )信息管理要求教學(xué)管理的觀(guān)念和手段發(fā)生根本的變革,函授管理過(guò)程與方法, 在網(wǎng)絡(luò )教育的不斷深化完善中將引起根本性的變化, 這對于一大批從事函授教育的老管理人員, 必定會(huì )引起震動(dòng)和思考。函授管理者應通過(guò)學(xué)習計算機應用知識，摒棄原來(lái)手工作坊的運作方式。
2、各級教育管理部門(mén)應積極加大網(wǎng)絡(luò )建設力度，為網(wǎng)絡(luò )在函授教育中應用提供條件。如引進(jìn)配置較高的服務(wù)器，建設專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站，豐富網(wǎng)上資源，增強管理者的網(wǎng)絡(luò )應用意識，定期組織培訓、考核等。
總之，綜合運用現代計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù),改革傳統函授教育模式,實(shí)現交互式學(xué)習、動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò )管理，完全符合函授教育進(jìn)行遠距離教育的基本特點(diǎn)。它能夠拓展函授教育新通道,有著(zhù)很大的應用意義。
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