中職電子信息論文

　　1教師綜合能力素養不高，電子信息專(zhuān)業(yè)資源缺乏有效的整合

　　在中職電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中，加強電子信息專(zhuān)業(yè)資源的整合，有助于對傳統的教育理念以及教育方法進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)效率。但是當前很多中職電子信息課程的專(zhuān)業(yè)教育過(guò)程中教師對電子信息專(zhuān)業(yè)資源的整合能力不夠，不能對圖片、文字等電子信息專(zhuān)業(yè)資源進(jìn)行有效的整合，對各種電子教學(xué)資源的利用程度也不夠高，因此導致學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中依舊是采用比較傳統的方式進(jìn)行學(xué)習，不能提高自己的學(xué)習興趣。

　　2中職電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)策略探討

　　2.1更新傳統的教育教學(xué)理念

　　長(cháng)期以來(lái)，中職的教育教學(xué)模式都比較傳統老舊，數字化和信息化逐漸成為一種發(fā)展趨勢，因此在教育教學(xué)過(guò)程中，要不斷更新傳統教育理念。針對傳統的教育觀(guān)念，要及時(shí)改進(jìn)，加強教師的思想觀(guān)念的培養，改變傳統的教育教學(xué)和管理理念，加強教師對各種現代化的教育技術(shù)的認識，了解到電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中實(shí)現現代化和信息化教學(xué)的意義、為教學(xué)教育工作帶來(lái)的便捷等，使得教師能夠意識到電子信息專(zhuān)業(yè)教育的重要性，從而在教育教學(xué)過(guò)程中積極應用先進(jìn)的教學(xué)手段。改變傳統的教育教學(xué)理念，要定期對教育教學(xué)人員進(jìn)行相應的宣傳，宣傳各種先進(jìn)的教育教學(xué)知識和理念，對電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢以及特點(diǎn)進(jìn)行宣傳，從而在潛移默化過(guò)程中促進(jìn)教職人員思想逐漸實(shí)現轉變，促進(jìn)中職教職人員能夠加強對電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)設備以及教學(xué)技術(shù)的應用，從而為現代化、信息化教育奠定堅實(shí)的基礎。

　　2.2加強電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)的經(jīng)費投入

　　中職電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐教育需要大量的經(jīng)費，教學(xué)的投入水平是影響電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)效率的重要因素，隨著(zhù)中職電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中對各種計算機設備、機械設備、電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源的需求逐漸增大，在教育過(guò)程中也應該要加大對這部分的經(jīng)費投入。加強對電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)的投入可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。第一，需要提高學(xué)校領(lǐng)導者對電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重視，只有在此基礎上才能促進(jìn)學(xué)校撥出更多的經(jīng)費用于電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的各種設備以及教學(xué)資源的配備，從而提高中職電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平。第二，要根據教學(xué)需求加強各種教學(xué)硬件設備和軟件資源的配置，促進(jìn)中職教學(xué)過(guò)程中所需的各種設備以及資源能夠得到完善的配置，為中職電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)效率的提升奠定堅實(shí)的基礎。第三，要加強電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的各種經(jīng)費的管理，有的中職院校在教育過(guò)程中雖然為不同的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了經(jīng)費支持，但真正用于教學(xué)過(guò)程中經(jīng)費仍然不夠，因此在實(shí)際的教育過(guò)程中應該要加強對教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)費投入的管理，確保電子信息教育過(guò)程中的各種經(jīng)費投入、人力資源投入可以落到實(shí)處，從而有效地促進(jìn)電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的基礎保障可以得到滿(mǎn)足。

　　2.3加強電子信息專(zhuān)業(yè)教育資源的整合

　　在中職電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中加強電子信息專(zhuān)業(yè)教育資源的有效配置，可以有效地提高對各種電子信息專(zhuān)業(yè)資源的利用效率，在中職電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理中，應該要做好各種資源的有效配置，比如對幻燈設備、學(xué)習資源等進(jìn)行共享，對電子信息專(zhuān)業(yè)信息資源等進(jìn)行處理，對計算機、投影儀等各種計算機設備和資源都應該加強整合，同時(shí)利用多種計算機設備進(jìn)行教學(xué)，以提高教學(xué)效率，調動(dòng)學(xué)生的積極性。比如對中職電子信息專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行教學(xué)時(shí)，可以利用電子信息專(zhuān)業(yè)的資源豐富的特性，加強圖片、文字、音樂(lè )等電子信息專(zhuān)業(yè)形式的應用，從而豐富課堂氛圍，使得學(xué)生可以提高學(xué)習興趣。在電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源的配置和整合過(guò)程中應該根據課程以及教師的個(gè)體差異，比如對于電子信息專(zhuān)業(yè)這種邏輯性較強的課程，在教學(xué)過(guò)程中應該要根據電子信息專(zhuān)業(yè)課程的特點(diǎn)，加強電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源的平衡。

　　3結語(yǔ)

　　中職教學(xué)過(guò)程中，電子信息專(zhuān)業(yè)是一門(mén)重要的實(shí)踐性學(xué)科，在中職電子信息專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中應該要積極加強對各種先進(jìn)的教學(xué)手段、教學(xué)設備以及教學(xué)資源的應用，從而不斷提高電子信息專(zhuān)業(yè)教育的質(zhì)量，加強學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習能力的提升。

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