與時(shí)間賽跑作文（精選37篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的與時(shí)間賽跑作文（精選37篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與時(shí)間賽跑作文 篇1
在成長(cháng)的旅途中，我們會(huì )遇到許多事情，讓我們欣喜，亦或悲傷。但是歡樂(lè )與否，總能讓我們從中學(xué)習到一些永生難忘的道理。
這個(gè)暑假，我與哥哥姐姐一同去了云南游玩，不知不覺(jué)來(lái)到了虎跳峽，在下峽谷時(shí)，一位當地人好心的勸誡我們，最好不要下峽底，一定要趕到三點(diǎn)半的巴士去香格里拉，這是當天唯一的一班車(chē)。
我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中卻十分不屑，“好不容易來(lái)玩一次，怎么可能不下峽底？那多沒(méi)意思啊……”
我縱身一跳，開(kāi)始了我的旅程。也許是過(guò)于興奮，我的腳就像裝了彈簧一般，顧不得哥哥姐姐的呼喊，一個(gè)人暢游在山谷之間，偶爾看見(jiàn)幾位戴著(zhù)草帽的本地人，牽著(zhù)幾只牛在樹(shù)林中引吭高歌，牛兒也在悠閑地吃草。
我卻無(wú)暇顧及這些，還是繼續奔跑著(zhù)。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，微風(fēng)也好像停止了吹拂，額頭上也滲出了絲絲細汗，我還是繼續跑著(zhù)，感覺(jué)還不到峽谷的.盡頭。
忽然眼前一亮，不知不覺(jué)中我竟然到達了峽底，洶涌的江水聲在我耳邊此起彼伏，白色的浪花此時(shí)也在我眼中灼灼生輝。
我欣喜地坐在巨石上閉上眼靜靜地感受這美妙的一切，直到哥哥姐姐告訴我，如果再不上去，就趕不到車(chē)了，我才火急火燎地起身，戀戀不舍地離去。
上山的路程是艱辛的，下山已耗費了我大部分體力，此時(shí)每邁出一步都好像千百萬(wàn)只毒蟲(chóng)侵蝕著(zhù)我的腿。我突然有些后悔，后悔自己之前的逞能。
此時(shí)的太陽(yáng)顯得更加灼烈，以至于我的手臂也變得紫紅起來(lái)，四周是如此的空曠，空曠到?jīng)]有一處遮蔭的地方。我的喉嚨變得干澀，仿佛可以噴出火，眼前的景象漸漸變得模糊起來(lái)，仿佛幾百個(gè)小星星在我腦海中盤(pán)旋。
喝一口水，一股清涼流入我的喉嚨中，我漸漸睜開(kāi)了眼睛，姐姐憂(yōu)心忡忡地看著(zhù)我說(shuō)：“要不然我們明天再走吧�！蔽乙宦�(tīng)就從地上跳了起來(lái)，著(zhù)急地叫道：“怎么可以因為我一個(gè)人耽誤了行程？！”說(shuō)罷，便不顧眼前的勞累徑直向前走去。
來(lái)到一個(gè)拔起而起的天梯前，好奇心驅引著(zhù)我詢(xún)問(wèn)本地人，他們告訴我，這個(gè)天梯至少比走山路要節省一半的時(shí)間。我的眼神變得欣喜起來(lái)，可隨即又黯淡下來(lái)。心中不禁嘀咕：這個(gè)天梯是一個(gè)八十度傾斜角，而且怎么看都沒(méi)盡頭，我能行嗎？
可是看著(zhù)手表中那所剩無(wú)幾的時(shí)間，我毅然決然地決定：上！也許是太久沒(méi)有修理了，沒(méi)有任何防護措施的天梯此時(shí)竟開(kāi)始吱吱作響，我不禁冷汗直冒，更不敢回頭。就這樣爬著(zhù)，天梯旁的荊棘早已刺破了我的雙手，伴隨著(zhù)絲絲汗味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)……
不知過(guò)了多久，周?chē)暮诎低蝗蛔兊妹髁疗饋?lái)，我抬頭看了看天，發(fā)現天好像格外的蔚藍，哥哥正在天梯的頂端伸出雙手，對我笑呢！我高興地伸出手，相視一笑。
與自己較量，與時(shí)間賽跑，抓住機會(huì )，不在于你的速度，而在于自己的選擇和堅持，這就是我從這次旅行的課堂里學(xué)到的道理。
與時(shí)間賽跑作文 篇2
“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還記得這些珍惜時(shí)間的名言嗎？我們常說(shuō)也常寫(xiě)，雖說(shuō)珍惜時(shí)間，但行動(dòng)才是最重要的，今天，我決定與時(shí)間賽跑。
時(shí)間賽跑行動(dòng)開(kāi)始！我早上五點(diǎn)半起床，因為那時(shí)天已經(jīng)大亮，公雞在籠子里唱起了歌，把太陽(yáng)公公也給喚醒了。我換上衣服，“哎呀！不好啦！不好啦！”太陽(yáng)出來(lái)了，我要趕上它。于是我“飛”做好個(gè)人衛生，趕緊做早餐吃起來(lái)。再看看時(shí)間是6：00，嘿！只用了三十分鐘，太好啦，趕上所用的時(shí)間了。這時(shí)，外婆發(fā)現我今兒有點(diǎn)反常，便說(shuō)：“喲！怎么今天這么早，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？”我洋洋得意地說(shuō)：“這是與時(shí)間賽跑，外婆，您得配合我！”外婆立刻眉開(kāi)眼笑：“好哇，難得你有這樣的行動(dòng)�！庇谑浅酝暝绮秃�，我看了看鐘表，6:07分，我笑了笑說(shuō)：”不錯，不錯�！痹缟嫌浶院�，背書(shū)課文吧！于是，我拿起課本背誦起來(lái)。突然又一想，這不行我還得鍛煉呢！于是我靈機一動(dòng)，一邊背書(shū)一邊跑步，就這樣又能鍛煉身體又能背下課文。我跑到哪背書(shū)聲傳到哪，好像整個(gè)村子都是書(shū)聲朗朗的。過(guò)了五分鐘跑也跑累了，課文也背熟了我累得汗流夾背，但我還是興高采烈的跑回家，因為現在的時(shí)間是6:12分，平時(shí)我七點(diǎn)多才起床呢！
很快到了中午，猜猜看！那些時(shí)間我都干了什么？我在院子里栽了棵樹(shù)苗，還完成了老師布置的作業(yè)，我還把家里所有的家務(wù)活都干完，我扶著(zhù)鄰居王奶奶回家，還喂了小花狗……��！僅這段短短的時(shí)間里，我竟做了那么多事。原來(lái)與時(shí)間賽跑、充分利用時(shí)間、擠出時(shí)間是多么快樂(lè )，多么有趣呀！我在想：如果班里的'同學(xué)也能像這樣與時(shí)間賽跑，那還有誰(shuí)會(huì )憂(yōu)愁作業(yè)完不成呢？
下午外婆讓我跑去街上買(mǎi)包鹽回家，我臨走時(shí)她還鄭重其事地說(shuō)：“一定要快些回來(lái)呀，不然菜就不好吃了�！薄昂�！我去去就回！”我立刻踩著(zhù)風(fēng)跑到街上，三分鐘來(lái)到了。于是買(mǎi)了包鹽準備回家，一看時(shí)間，怎么又過(guò)了三分鐘呢？我大吃一驚，必須在太陽(yáng)下山之前趕回家。真正的"與時(shí)間賽跑"開(kāi)始了。我迅速跑著(zhù)，像箭一樣飛�？墒遣坏揭粫�(huì )兒，我就氣喘吁吁，眼看太陽(yáng)快落山了。我又想起自己以前參加過(guò)四百米接力賽，怎么能放棄呢，又加速跑起來(lái)。��！還有50米就到村子啦！離家還有60米——40米——30米——10米——5米——1米，到家了！看看時(shí)間，一分42秒，外婆見(jiàn)了，豎起拇指來(lái)夸我說(shuō)："好快呀，真棒！"我抬頭望望山邊的太陽(yáng)，它還露出半邊臉，紅紅的臉蛋好像笑著(zhù)對我說(shuō)："真厲害！"我臉頓時(shí)露出了勝利的喜悅。
在這一天里，與時(shí)間賽跑的感覺(jué)真好！同時(shí)也能做自己意想不到的更多事情，我還明白了一個(gè)道理：趕在時(shí)間前做事會(huì )做的更多更好更棒，如同珍惜時(shí)間，節約時(shí)間。不信？你可以試試看哦！
與時(shí)間賽跑作文 篇3
做一個(gè)與時(shí)間賽跑的烏龜，夢(mèng)想就算遙不可及，你也可以大膽的告訴自己：我在努力！
他只是一只普通的烏龜，但是他卻又有不普通的夢(mèng)想：與時(shí)間賽跑！或許在他小的時(shí)候，他就有這個(gè)愿望，他渴望和太陽(yáng)跑的一樣快。森林里的小伙伴常常用這個(gè)嘲笑他：“瞅瞅！那只瘋烏龜又在和太陽(yáng)賽跑了！”但他從不因此而憂(yōu)傷，更不愿意放棄他的執著(zhù)，繼續著(zhù)他偉大而可笑的夢(mèng)想。
就這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，他也一天天接近壯年。這時(shí)的他，卻有點(diǎn)迷惑了�！暗降讓Σ粚�？到底好不好？”他常常這樣問(wèn)自己，越問(wèn)越迷�！�
時(shí)間的沙漏慢慢的流下細沙，沒(méi)有剩下任何東西，只有淺淺的歲月，和淡淡的彷徨。命運，沒(méi)有盡頭，生命，永不停止。誰(shuí)能告訴我，自己憂(yōu)傷的存在？
直到一天，烏龜遇到了一只兔子，這是一只懶惰的'兔子，沒(méi)有人喜歡他。
“這只懶兔子，跑得這么快卻什么事也不干�！�
“就是就是，有一次我讓他幫我拿東西，他竟然能拖到第二天早上！哎，真沒(méi)辦法了……”
烏龜并沒(méi)有多想什么，只是感覺(jué)可笑。
就在這時(shí)，不知是誰(shuí)把油燈打翻了。
“快跑��！著(zhù)火了……”動(dòng)物們都紛紛跑掉了。只有這只懶惰的兔子躺在原地，一動(dòng)不動(dòng)，或許是睡著(zhù)了。
大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這只和時(shí)間跑的烏龜竟然躲過(guò)了一劫，但那只懶惰的兔子卻被活活燒死了。
當大家百思不得其解的時(shí)候，大家才發(fā)現，那只和時(shí)間賽跑的烏龜跑得有多快，或許是因為多年的“賽跑經(jīng)驗”讓他的體能有了顯著(zhù)的提高；而懶惰的兔子，卻因為太久沒(méi)有運動(dòng)，最終葬生火海。
于是，大家陷入了深深的沉思……
做一只和時(shí)間賽跑的烏龜吧，歲月年輪，滄海蒼田的腳步有多么讓人難以捉摸，也不要在意一時(shí)的得失。只能努力踮起腳尖，也會(huì )讓你離太陽(yáng)愈來(lái)愈近。
夢(mèng)想沒(méi)有完成，不是因為它遙不可及，而是由于努力在某些人眼里，只是一朝一夕的激動(dòng)。
時(shí)光對每個(gè)人都是公平的，只是用法不同：有的人用它來(lái)惋惜，有的人用它來(lái)奮斗。這是人的選擇，沒(méi)有對錯，只有結果。就像是偉大和平庸，沒(méi)有人可以說(shuō)平庸的人有罪，但是偉大的人，更加令人欣賞。
只不過(guò)，不要和別人相比，因為得失也是自己的事，沒(méi)有人可以代替。
就像是故事里的烏龜，如果他被燒死，沒(méi)有人會(huì )怪罪他什么，因為烏龜的行走能力確實(shí)有限，但他活下來(lái)了，就是一種驕傲。而兔子就算跑得飛快，他被燒死了也沒(méi)有什么可說(shuō)，因為這是他自己給自己的懲罰，影響不到其他任何動(dòng)物的利益。
一個(gè)生命，對于整個(gè)時(shí)空來(lái)說(shuō)，只是一粒小小的塵埃，可有可無(wú)。不論偉大還是平庸，都是這樣渺小，只是看著(zhù)偉大的別人！你自己會(huì )不會(huì )也會(huì )這樣想呢？
與時(shí)間賽跑作文 篇4
由此聯(lián)想到我自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依�，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習，使我感到，我自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。我自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識。這樣，我就走在了時(shí)間的前面我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者.
拭去鏡上斑駁的漬跡，站定，許久不曾這樣的.審視過(guò)我自己了。門(mén)上一道劃痕連著(zhù)一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界。驀地，發(fā)現我自己長(cháng)高了，長(cháng)大了，一切恍如隔世的昨天，親近而又那么的遙遠�？偸窃诤臀易约鹤鲋�(zhù)賽跑，今天成了昨天，明天又成了今天，一次次地超越自我，審視自我。就這樣，我總在前進(jìn)，總是向著(zhù)明天。
人和人總是有區別的，不要一味幻想超越許多人，不要將一時(shí)的成敗歸于命途。我們無(wú)需去爭什么，也無(wú)需苛責我自己。每天只要活的快樂(lè )就好，功利對我而言，云煙，總歸要散去的，永遠不要和別人爭。超過(guò)我自己就好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有積土成山，積水成淵的未來(lái)。
成功于我們而言，固然重要，固然甘甜，但我們卻也易于迷失。不要總是戀著(zhù)昨天，不要總是背對陽(yáng)光，面向影子，轉過(guò)身，迎著(zhù)那黃昏里的逆光，全力奔向明天，昨天不過(guò)定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會(huì )怎樣，但是我會(huì )去走過(guò)，一口氣，將影子甩在遙遠的地平線(xiàn)，昨天，畢竟是昨天。
人到了一定的程度，總是想知道山的那邊是什么，大漠的盡頭又是什么。沒(méi)有人可以給你一個(gè)答案，只有當我自己走過(guò)才會(huì )曉得。山的那邊是希望，大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡里，總是落寞的像個(gè)孩子，也許一生也不曾看見(jiàn)山的那邊，只能帶著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)愁無(wú)聲地離去。
人如雁，往返在春夏秋冬，總是活在遷徙的碌碌生活中，聲聲驚寒�？偸窃诓粩嗟倪M(jìn)步，不斷地前進(jìn)�？諘绲奶飶綀�(chǎng)，只有我自己和我自己，我自己才是我自己的對手，要想不被曾經(jīng)的自我超過(guò)，最迂的辦法是超過(guò)曾經(jīng)。
生命本是一份空白的卷稿，要我自己書(shū)寫(xiě)；生命本是一盞油燈，要我自己點(diǎn)亮；生命本是一場(chǎng)競賽，要我自己去拼。熟悉的遠山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙，太陽(yáng)劃破天際，是的，又是一天，又是新的一天。打點(diǎn)行裝，站在起跑線(xiàn)上，發(fā)令槍響過(guò)的瞬間，流星般馳過(guò)，那種美麗叫做超越自我。
與時(shí)間賽跑作文 篇5
“快起來(lái)！……”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁地搖著(zhù)我，一邊大喊大叫“現在7：40了，你上圍棋班快遲到了！”嚇得我睡意全無(wú)，猛地坐了起來(lái)，開(kāi)始和時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽。
要知道我可從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，要是今天例外，那我一世英明可就毀于一旦了。于是，這種潛意識使我超迅速行動(dòng)。我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前，不假思索的扯出一件衣服和一條褲子，急急忙忙往身上套。真是越忙越亂，等我把衣服穿好走出房間，差點(diǎn)沒(méi)把老媽笑出病來(lái)，原來(lái)我忘了脫掉睡衣，正好露出衣邊，弄了一個(gè)搞笑的“二級干部”。等我調整好著(zhù)裝，看看時(shí)間，整整過(guò)了四分鐘，要知道這時(shí)的時(shí)間可比金子還要珍貴（面子嘛�。┙又�(zhù)，我又在洗漱上和分秒開(kāi)始了爭奪戰，忘擠牙膏——20秒！洗一下眼圈——20秒！以閃電般地速度穿好鞋，打開(kāi)門(mén)，腦子里就一個(gè)字“快！”腳下踩風(fēng)一般的我恨不得擁有瞬間轉移魔法，好神奇的出現在老師面前。
為我提著(zhù)早餐的老媽在我后面緊追，氣喘吁吁地喊：“兒子……慢點(diǎn)！……”我又看看時(shí)間，離8：00只差10分鐘，步行根本不可能在規定的.時(shí)間到達，我急得眼淚在眼眶里打轉，顧不上老媽?zhuān)瑴蕚鋪?lái)一個(gè)百米沖刺！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一向節儉的老媽及時(shí)攔下一輛摩托車(chē)，來(lái)不及講價(jià)，便招呼我坐上。車(chē)子風(fēng)馳電掣般駛向目的地。
下了車(chē)，好家伙！7：57！我接過(guò)媽媽手中的早餐，來(lái)不及給她一個(gè)感激的眼神，便大步流星地走進(jìn)教室，坐在自己的位子上，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我似乎看見(jiàn)老媽在晨光中的微笑……
時(shí)間啊，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將！革命先烈李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’�！彼忠昧艘晃徽軐W(xué)家的話(huà)：“昨日不能喚回來(lái)，明日還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日當明日兩日�！彼谏钪芯褪抢眠@些思想知道自己珍惜時(shí)間的，充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導自己呢？
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！币簧臅r(shí)間有多少呢，只等著(zhù)明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫(xiě)《史記》花了十八年，左思寫(xiě)《三都賦》花了十年，李時(shí)針寫(xiě)《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。時(shí)間就是金子，時(shí)間就是知識，時(shí)間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買(mǎi)；學(xué)要什么可以設法制造，惟獨時(shí)間稍縱即逝，用不從返，它是無(wú)價(jià)之寶。節省時(shí)間就是延長(cháng)生命；愛(ài)惜時(shí)間就是十倍的愛(ài)惜財富。不愛(ài)惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。
與時(shí)間賽跑作文 篇6
“如果你染上白喉，那么你一定能得到很好的治療，但在史里夫頓村里的孩子卻只能走向死亡。在這樣危急的情形下，杰茜獨自一人去外界尋求援助。不料尋求過(guò)程中，杰茜自己也面臨著(zhù)死亡，死神正一步一步地靠近她。不過(guò)，她克服了所有的困難與危險，終于幫孩子們找到了生的希望……”
合上書(shū)，我的心里滿(mǎn)懷著(zhù)對杰茜的敬佩。她面對危險和困難，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的想辦法去面對問(wèn)題。這也是我一遍又一遍地讀《和時(shí)間賽跑》的真正原因。
“敢于漠視困難”這句話(huà)常�；仨懺谌藗兊亩�，在困難來(lái)時(shí)把它當做不存在，這不失為一種絕對的勇氣。如果我們也擁有杰茜漠視困難的`勇敢精神，那么你不僅會(huì )很快樂(lè )，而且還會(huì )受到尊重。不過(guò)，現實(shí)生活中，有些人卻在困難面前選擇了逃避，給自己帶來(lái)糟糕的后果。生活中不乏這樣的例子，我不由得想起了：
在多年前，有一段時(shí)間里，孟加拉虎的表演頗受觀(guān)眾的喜愛(ài)。一天晚上，表演正精彩進(jìn)行著(zhù)。突然，現場(chǎng)漆黑，斷電了！馴獸師被迫與籠子里的老虎為伍。與老虎近在咫尺，卻只有一根鞭子得以防身。雖只短短一分鐘，觀(guān)眾們卻個(gè)個(gè)提心吊膽，為馴獸師捏了一把汗。然而燈亮的時(shí)候，只見(jiàn)馴獸師笑容滿(mǎn)面，平安無(wú)事。在后來(lái)的采訪(fǎng)中，記者了解到，馴獸師一開(kāi)始也十分害怕、毛骨悚然，擔心自己會(huì )被慘忍地吃掉，但后來(lái)他慢慢平靜下來(lái)，因為他意識到一個(gè)非常重要的事實(shí)——自己看不見(jiàn)老虎，同樣老虎也不知道這一點(diǎn)，所以只要如平常一樣揮舞著(zhù)鞭子，吆喝、吶喊，當作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，就會(huì )安然無(wú)恙。結果證明他是正確的。
類(lèi)似馴獸師這樣的遭遇，其實(shí)生活中很多人都會(huì )碰到。所不同的是，在困難和危險來(lái)臨時(shí)，大多人往往高估了困難，被眼前困難所嚇倒，總覺(jué)得自己就像一只無(wú)頭蒼蠅，是怎么也沖不出困難包圍圈的，因此在困難來(lái)臨時(shí)選擇妥協(xié)，導致一敗涂地。寫(xiě)到這，我不禁想起參加校園小歌手比賽的事來(lái)。
今年，學(xué)校為了讓同學(xué)們能展示才藝，舉辦了校園小歌手比賽，我興奮極了。因為我平時(shí)就很喜歡唱歌，只要一有時(shí)間就會(huì )哼兩句。我毫不猶豫地報了名。剛開(kāi)始幾天，定曲目，找歌詞……我還興致極高�？墒前樽鄮s下載不來(lái)。幾次之后，我氣餒了。不管媽媽怎么提醒和鼓勵都沒(méi)行動(dòng)，最后結果可想而知，我一敗涂地。到現在，我還在懊悔，不就一個(gè)下載的問(wèn)題嗎？可就是這個(gè)小小的難題卻成了我追求成功的攔路虎！
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！薄逗蜁r(shí)間賽跑》中的杰茜能取得成功，正是因為她的敢于漠視困難。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。讓我們敢于漠視困難，努力追求成功，去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！
與時(shí)間賽跑作文 篇7
如果說(shuō)初中是一場(chǎng)拉力賽，那初三就已經(jīng)到了最后的沖刺階段，隨著(zhù)中考的逐漸逼近，學(xué)習任務(wù)就越發(fā)繁重，讓人難以承受了。當然在學(xué)習考試之余，跑步這一項體育項目，卻從未停歇過(guò)，每逢體育課長(cháng)跑的夢(mèng)靨，就足以使我身心疲憊。
每次一千米長(cháng)跑，都有人揚言不會(huì )盡全力奔跑，但是當看著(zhù)自己被其他人趕超而墊底時(shí)，卻總會(huì )拼盡全力，不甘落后。而我沒(méi)有于樂(lè )天強悍的忍耐力，自然也不會(huì )全程發(fā)瘋似的狂奔，只好默默策劃我的戰略，讓自己不會(huì )輸得太慘。記得第一次跑步比賽，就因為剛開(kāi)始的五百米拼盡全力，剩下的五百米沒(méi)有了力氣，被別人遠遠甩在了后面。第二次長(cháng)跑比賽，本以為積累了先前失敗的經(jīng)驗，剛開(kāi)始就慢別人半拍，結果適應了慢節奏的我，又一次慘敗了�？磥�(lái)這兩種策略都不能達到預期的效果，真正可以取得勝利的，就只有全速前進(jìn)了。但全速前進(jìn)需要的是長(cháng)期不斷的練習，拼盡全力的決心，學(xué)習的.過(guò)程也是如此。如果說(shuō)長(cháng)跑是堅持不懈的旅途，那么短跑就是考驗爆發(fā)力的時(shí)刻了。
短跑也是競賽的一部分，過(guò)程并沒(méi)有長(cháng)跑那么的精彩，沒(méi)有艱苦的過(guò)程，有的是率先到達終點(diǎn)的喜悅和激動(dòng)。短跑拉不開(kāi)距離，需要爆發(fā)力和足夠強大的對手。中考就像是長(cháng)、短跑的結合，要的是沖向終點(diǎn)的勇氣，堅持不懈的決心和長(cháng)期以來(lái)知識的積累。在艱苦的中考過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )逆境中勇于抗爭，讓自己磨練成一個(gè)可以承擔起各種壓力重擔的人。但在2020年里，我并沒(méi)有勇于面對一切困難，而是一直在慢節奏勻速奔跑中，在實(shí)現自己的目標時(shí)，也只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng)，每周持續進(jìn)行的考試中，我為一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，而感到驕傲，卻沒(méi)有想過(guò)上升到另一個(gè)層次，導致各方面成績(jì)止步不前，在小組評比中，我沒(méi)有盡我所能為小組拉分，沒(méi)有積極的參與組內活動(dòng)，更談不上與小組成員共同進(jìn)退。
記得有一次，英語(yǔ)老師抽我背書(shū)，但我卻試圖蒙混過(guò)關(guān)，當被老師抓了個(gè)正著(zhù)時(shí)，我只好拖延時(shí)間，利用自己的記憶，才勉強過(guò)關(guān)。雖然我心知自己并沒(méi)有仔細背過(guò)這篇文章，只想著(zhù)在老師抽到自己時(shí)算自己倒霉，但在利用自己的小聰明過(guò)關(guān)后，卻四處炫耀。如今想起當時(shí)的做法感到可笑，隨著(zhù)中考的逼近，我才明白中考是無(wú)法蒙混過(guò)關(guān)的。中考需要努力奮斗和多年來(lái)知識的積累，為了贏(yíng)得中考的最終勝利，在即將到來(lái)的2021年里，我要改變我的學(xué)習態(tài)度，認真面對每一場(chǎng)考試，完成老師布置的各項任務(wù)，積極與同學(xué)共同學(xué)習，達到自己定下的目標，翻開(kāi)新的篇章。
在這場(chǎng)與時(shí)間的賽跑中，我要以堅持不懈的勇氣和厚積薄發(fā)的能量來(lái)應對中考前所面對的各種困難，用知識的積累去跑完這段艱苦的長(cháng)跑。2021年，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，成長(cháng)與失敗并行，希望與失望糾纏，夢(mèng)想與坎坷斗爭。2021年，新的一年中，我要在學(xué)習的過(guò)程中，用堅定的意義面對各種的困難，做完美的自己。2021，我來(lái)了！
與時(shí)間賽跑作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我輕輕地打開(kāi)？和時(shí)間賽跑？這本書(shū)，開(kāi)始細細地品嘗起來(lái)，在文中，我似乎找到了意想不到的驚喜和快樂(lè )
這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩杰茜逃出克里夫頓邊疆村，來(lái)到城市里求助的一個(gè)冒險故事：杰茜一家住在克里夫頓邊疆村，她和她姐姐漢娜在學(xué)校讀書(shū)，她們的爸爸是鐵匠，她們的媽媽是這個(gè)村子的醫生，每天晚上都會(huì )有人來(lái)找她看病。有一個(gè)晚上，媽媽的舉動(dòng)把杰茜驚醒了，杰茜想去看看，可她媽媽不讓她去，生怕她染上那種病毒，杰茜裝出了可憐的乞求相，媽媽看了，只好讓她去，她們倆來(lái)到本頓家，媽媽讓杰茜在外面等，她自己進(jìn)去，莎莉和貝琪果然得了那種病，接下來(lái)幾天，一直都有人來(lái)找杰茜的媽媽?zhuān)宜麄兊玫亩际峭环N病。就在一天晚上，媽媽告訴杰茜：我們的村莊正在流行白喉傳染病，你需要離開(kāi)這里，去外面向尼利先生求助。記住離開(kāi)了克里夫頓邊疆村，就不再是1840年，而是1996年媽媽給杰茜講了一些出去要注意的事，就給她穿上襯衫。T恤。牛仔褲。帆不鞋和防風(fēng)夾克，帶到她石頭旁，媽媽把石頭搬開(kāi)，讓杰茜順著(zhù)階梯走下去，讓她注意守衛，不要讓他們發(fā)現她，杰茜一次地一次又一次地躲過(guò)守衛，推開(kāi)門(mén)，來(lái)到了外面的世界就這樣，杰茜開(kāi)始了她的冒險之旅。走出克里夫頓邊疆村后，杰茜隨同著(zhù)其他孩子參觀(guān)了克里夫頓邊疆村，隨后，搭上了面包車(chē)，然后遇到了環(huán)境保護者，他告訴杰茜，商店里有飲料，外面有電話(huà)，杰茜買(mǎi)了瓶木瓜果汁后，在電話(huà)亭撥打了尼利先生的電話(huà)，打來(lái)打去，打不通，一位男士撞倒了她。她看杰茜已經(jīng)打完了，便自己打起電話(huà)來(lái)。杰茜很恐懼，所以她繼續去找另一臺電話(huà)機杰茜來(lái)到一條街上，看見(jiàn)有個(gè)叫KFC的.商店，她好奇地走了進(jìn)去，就在那里，她發(fā)現了電話(huà)亭。于是撥通了尼利先生的電話(huà)，在電話(huà)中尼利先生說(shuō)他會(huì )來(lái)接她。到了尼利先生后，他讓杰茜喝完這杯水后，馬上睡覺(jué)。她沒(méi)有喝水，反而把它從窗外倒下去。然后，她聽(tīng)到了打電話(huà)的聲音，于是她仔細地傾聽(tīng)著(zhù)她聽(tīng)到尼利先生和他的手下要殺杰茜。她聽(tīng)了后，就跳樓，再乘公交車(chē)到廣播臺，做了新聞發(fā)布會(huì )，在發(fā)布中杰茜知道尼利已死了，是別人用了他的電話(huà)。杰茜暈倒了，被送了醫院，克里夫頓邊疆村生病的孩子也被送進(jìn)了醫院
這個(gè)故事告訴我們：我們要向杰茜那樣有一個(gè)勇敢的心，她當時(shí)才7歲就能獨自已一人走出1840年來(lái)到1996年求助，多么了不起��！同時(shí)，當我們遇到困難時(shí)不要退縮，要向杰茜那樣有上進(jìn)的心。有上進(jìn)的心是我們做事的動(dòng)力，有勇敢的心，使人大膽，更能獨自親近生活。讀了這本書(shū)，讓我知道了一個(gè)7歲的小女孩的勇敢和上進(jìn)。同學(xué)們，讓我們同文中的杰茜那樣，擁有勇敢和上進(jìn)吧！
這本好書(shū)使我一生受益！
與時(shí)間賽跑作文 篇9
日子一天一天過(guò)去，不禁感嘆時(shí)間飛逝，如果一不留神，沒(méi)有抓緊時(shí)間，它就會(huì )像路人一樣匆匆的走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。。。有心的人才會(huì )死死地看住它，與其說(shuō)我們的人生在與別人賽跑，還不如說(shuō)，是我們在與時(shí)間拼命賽跑，只不過(guò)它的終點(diǎn)又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時(shí)間落下，在努力中嘲笑，感嘆著(zhù)那些被時(shí)間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無(wú)名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會(huì )去放手，因為如果放手，也許就會(huì )墜進(jìn)一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞。
當我們在拼命追趕時(shí)間時(shí)，那些我們自認為被時(shí)間，被我們遺棄的人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因為我們的'心太過(guò)脆弱，不敢停下來(lái)面對自己，，沒(méi)有自己人生的方向，才會(huì )把追趕時(shí)間當成自己的任務(wù)，至少我們一秒也不會(huì )停滯下來(lái)。我們這樣會(huì )很累，會(huì )很茫然。也許當我們離開(kāi)人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會(huì )真正的不會(huì )去理會(huì )時(shí)間，才領(lǐng)悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時(shí)已晚！自然界還會(huì )等待下一代思考者們的到來(lái)！時(shí)間不會(huì )寂寞，永遠會(huì )有人無(wú)知的，一輩子來(lái)與他賽跑，可我們呢？早已長(cháng)眠于地下，等待著(zhù)下一堆白骨的到來(lái)。
也許就在那生命的最后一刻，我們會(huì )感嘆我們此時(shí)的無(wú)知與幼稚，因為那時(shí)的我們也許已超越時(shí)間，或者說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不懈與我們賽跑了。我們那時(shí)也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時(shí)，我是快樂(lè )的！
——獻給在生活中沒(méi)有目標和迷茫的人
與時(shí)間賽跑作文 篇10
輕踏著(zhù)秋日的習風(fēng)，步進(jìn)了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時(shí)間，忘記了自己，更忘記了一個(gè)人走的感覺(jué)，是我們都輸給了時(shí)間嗎？
喜歡和時(shí)間賽跑的感覺(jué)，閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛(ài)上逸夫樓的感覺(jué)，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著(zhù)的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠的'在心中默念：時(shí)間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著(zhù)這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。
多久了，和時(shí)間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中，這個(gè)世界，不會(huì )因為你的隨遇而安，你的心甘情愿，而心善的給予你一個(gè)溫暖，舒適的小窩，因為，美好的總會(huì )留給準備著(zhù)的人，它還告訴我，永遠不要讓自己成為笑話(huà)，因為，你可能就是一段神話(huà)。即使傷心了，難過(guò)了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經(jīng)在來(lái)的路上了，至此明白，世界上，唯有時(shí)間不會(huì )辜負你的付出，它時(shí)刻陪伴著(zhù)你。
真的走久了，忘記了時(shí)間，忘記了自己，偶爾感覺(jué)自己似乎走到了盡頭，沒(méi)有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實(shí)現。悠悠想起許久的呢喃時(shí)間，我們相伴到老吧這樣便釋然著(zhù)，告訴自己，打擊過(guò)了，哭過(guò)了，便繼續吧。
每天都會(huì )抬頭望向那片紅暈，溫習著(zhù)那些諾言，喜歡著(zhù)那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時(shí)間。
與時(shí)間賽跑作文 篇11
清晨，我們在為考試漫步。這將是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的考試。
800米，不是一個(gè)小數目，所以我莫名的緊張。上次模擬考試，我跑了4分，但這一次，我一定要滿(mǎn)分！
3分40秒是滿(mǎn)分！
“預備！開(kāi)始！”老師一聲令下，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的我就跟著(zhù)大部隊去戰斗了。
一開(kāi)始，我們女生自覺(jué)擺成了一個(gè)隊形，讓我想不到的是，還出奇的整齊，無(wú)一人掉隊。為了減輕壓力，我邊跑邊跟朋友們說(shuō)話(huà)。覺(jué)得自己好傻，這樣浪費體力，變馬上閉嘴。
跑在路上，我漸漸吃力了起來(lái)。我們每個(gè)人都進(jìn)入了單打獨斗的狀態(tài)。我的敵人是自己，我的'隊友就是時(shí)間。我需要爭分奪秒，勝過(guò)時(shí)間，超越自己！
這時(shí)我已看見(jiàn)終點(diǎn)向我招手，但我由于體力不支，速度很慢的前進(jìn)。我聽(tīng)到了自己重重的喘息聲，其他世界上只有我一個(gè)人了，那種感覺(jué)好可怕。去看成績(jì)單了，不敢相信我的成績(jì)是真的！3分29秒！我滿(mǎn)分了！
我突然覺(jué)得，對于我的孤單，成績(jì)便是對我最好的回報！
時(shí)間，我們化敵為友，有機會(huì )再賽跑吧！
回首操場(chǎng)，剛剛那便是我的戰場(chǎng)！
與時(shí)間賽跑作文 篇12
魯迅先生曾在桌上刻下“早”字作座右銘從嚴要求自己，我便想著(zhù)效仿魯迅先生，說(shuō)不定也能成為一個(gè)大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩，便也在我的課桌上寫(xiě)下兩字“珍惜”當做自己的座右銘，這也成為了我今后生活中常對自己說(shuō)的二字。
然而當初的我對珍惜二字并沒(méi)有多深的了解，只是受家長(cháng)老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們去珍惜、愛(ài)護。聽(tīng)了許多的道理：要珍惜糧食，因為農民伯伯種田很辛苦；要珍惜資源，否則我們將無(wú)法生存；要珍惜時(shí)間，因為一旦錯過(guò)就不再擁有了……卻始終不曾將其放在心上。
直到后來(lái)一次令我追悔莫及的經(jīng)歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業(yè)想要看十分鐘電視放松一會(huì )兒，可電視節目實(shí)在是太吸引人了，我這一看就是一個(gè)小時(shí)，期間爸爸來(lái)回幾次叫我去溫習功課我都不為所動(dòng)。終于，爸爸對我一副把他的話(huà)當耳邊風(fēng)的態(tài)度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過(guò)遙控器關(guān)了電視，大聲對我喝道：“趕快給我會(huì )房間看書(shū)去，明天就要考試了還在這里浪費時(shí)間！”“考試是后天！”我頂嘴道�！昂筇煲驳萌土�，多給你一天時(shí)間還不懂得好好珍惜�！�
說(shuō)不過(guò)爸爸，我只好乖乖地回到房間復習。坐在書(shū)桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫(huà)書(shū)，想：就算真的是明天考試，我不復習也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫(huà)世界中去了�？墒菦](méi)想到，第二天早晨老師宣布考試時(shí)間改為今天。我一下愣住了，我的'氣話(huà)居然成真了！可當下已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間復習，只得硬著(zhù)頭皮上了。聽(tīng)著(zhù)試卷傳遞時(shí)相互摩擦發(fā)出的聲音，我在椅子上如坐針氈懊惱著(zhù)沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。果不其然，我面對著(zhù)似曾相識的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發(fā)卷子的那一天，成績(jì)果然不盡人意�？粗�(zhù)別人得到好成績(jì)后喜滋滋的樣子，我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無(wú)意間瞥到桌子上醒目的“珍惜”，終于切身體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
從那以后，無(wú)論對人對事，我都常對自己說(shuō)珍惜當下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補而有些事卻注定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個(gè)與時(shí)間賽跑的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。
與時(shí)間賽跑作文 篇13
時(shí)間在滴答、滴答地作響，時(shí)間在一分、一分地流逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間；而你人生的賽跑，則是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。
當一聲驚雷過(guò)后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌，一條條鮮活的生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)！
此時(shí)，一位位救援隊員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)；兩個(gè)；三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的'手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅持。
可見(jiàn)，和時(shí)間賽跑，我們一定不會(huì )輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會(huì )輸！
和時(shí)間賽跑，就是和知識賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著(zhù)好好學(xué)習的心態(tài)，可老覺(jué)得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用而是我們沒(méi)有好好地把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識遍及了書(shū)中的每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)堆積如山。于是乎，我們必須和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R。知識就放在那，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調整好時(shí)間，不怕知識不常駐。正如魯迅說(shuō)的一句話(huà)一樣“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠擠總會(huì )有的�！弊鳛榍嗌倌甑奈覀�，更應該學(xué)習魯迅先生這種“擠擠總會(huì )有的”生活態(tài)度。
和時(shí)間賽跑，就是和今天賽跑。
昨天，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望。唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答滴答作響，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只有加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的中考似乎一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時(shí)牌顯示著(zhù)時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒鐘都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知，后悔之藥無(wú)處可買(mǎi)。何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐力賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏(yíng)家！
我依惜記得在我們小學(xué)的時(shí)候學(xué)過(guò)一篇文章《與時(shí)間賽跑》，作者林清玄在里面寫(xiě)到：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。時(shí)間是一去不復返的。但假如你認真和時(shí)間賽跑，你就可以�！蹦菚r(shí)的我們一致認為，我們還小，我們還有很長(cháng)的時(shí)間，有很長(cháng)的時(shí)間來(lái)學(xué)習各種各樣的知識�？涩F的我想說(shuō)：“不管我們處于怎樣的年齡階段下，都應該珍惜時(shí)間，珍惜當下，學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑”。
我堅信：一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是一個(gè)勝利者，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功！
一百天倒計時(shí)，加油！
與時(shí)間賽跑作文 篇14
人人都有過(guò)與同伴及對手賽跑的經(jīng)歷吧？而我卻與我一個(gè)特殊的朋友——時(shí)間，賽跑。
人人都無(wú)法超越時(shí)間，可是你卻可以合理安排時(shí)間，合理利用它，那么你的人生將更為精彩。
我們在考試的時(shí)候，有時(shí)間限制。但是在做完試卷后，我們班有“三在經(jīng)典表現”第一種就是屬于一般型，在他們做完試卷后就在座位上仔細檢查，我就屬于這種類(lèi)型：而另一種為發(fā)呆型，在他們做完試卷后，就會(huì )傻呆呆地坐在座位上發(fā)呆，老師每次提醒他們合理利用時(shí)間，而這種人，就落后于時(shí)間了；第三種為愛(ài)哭型，每次考完試，總會(huì )有一兩個(gè)同學(xué)嗚咽，甚至號啕大哭，因為他們沒(méi)寫(xiě)完試卷，對此老師也是無(wú)語(yǔ)。
“一般型”就與時(shí)間賽跑時(shí)，總能同時(shí)間并駕齊驅?zhuān)硗鈨煞N為落后型。
許多名人出名后，也不是虛度光陰，他們也依然合理安排時(shí)間，與時(shí)間并排“跑”。
像柳比歇夫，他不僅獨創(chuàng )了一套安排時(shí)間的.方法，他還合理安排零星時(shí)間。他創(chuàng )建的“時(shí)間統計法”，就是把一天的正負時(shí)間加減運算，與昨天或之前的一天時(shí)間進(jìn)行對比，如果發(fā)現負時(shí)間比正時(shí)間多的話(huà)，他會(huì )對此加以改正，這也是很不錯的巧妙安排時(shí)間的方法呢？
還有一次在地鐵上，他想與其坐在位置上干等著(zhù)，還不如利用這段時(shí)間，所以，他就掏出了一本書(shū)，認真觀(guān)看。
現在那些浪費時(shí)間，虛度光陰的人們，等于在自殺，也是落后于時(shí)間，你總不喜歡別人趕在你前面？不如現在開(kāi)始利用時(shí)間，爭取把時(shí)間補回��！
雖然有類(lèi)跑不過(guò)時(shí)間，但還是發(fā)努力趕上時(shí)間，并且要合理安排時(shí)間，因為這是你獨自擁有的，這是為你自己而爭取的！
與時(shí)間賽跑作文 篇15
格言是黑暗中的明燈，點(diǎn)亮前進(jìn)的方向；是晶瑩的鉆石，點(diǎn)綴多彩的人生。若要說(shuō)最喜歡的格言，那一定是：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這則格言很普通，但它的意義卻不普通。
為了響應“停課不停學(xué)”，從開(kāi)始上網(wǎng)課到今天，也有十幾天過(guò)去了。我卻體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每天想要做的事情太多了，時(shí)間真是不經(jīng)意間就溜走了，總會(huì )感覺(jué)時(shí)間不夠用，可是時(shí)間寸金難買(mǎi)。
在小學(xué)時(shí)，這則格言只是作為積累被老師要求背下來(lái)，只是知道它告訴我們要珍惜時(shí)間，但我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何去珍惜時(shí)間。
而現在面對“時(shí)間就是分數”的初三下半學(xué)期，時(shí)間變得尤為重要。面對現在的情況，利用大段大段的.時(shí)間不太現實(shí)，所以要利用零碎時(shí)間。魯迅先生就曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！崩�，睡覺(jué)前就是非常好的記憶時(shí)間。每天利用睡覺(jué)前的5-10分鐘，一百多天下來(lái)，也是好長(cháng)的時(shí)間。再如，每天晚上寫(xiě)好明天所要做的事情，也是一個(gè)很好的節省時(shí)間的方法......不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
時(shí)間不會(huì )停止它匆匆的腳步，而我要做的，就是不能被它匆匆的步伐嚇到，而是要與它賽跑。
與時(shí)間賽跑作文 篇16
合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。我們應該節約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來(lái)講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來(lái)做，有些題我不會(huì )，我就用我們學(xué)過(guò)的知識算，雖然不簡(jiǎn)便，可我還就是算出來(lái)了，我的姐姐還表?yè)P我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點(diǎn)回家，我又想了想，和時(shí)間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點(diǎn)20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)才7點(diǎn)整，媽媽表?yè)P我和時(shí)間賽跑，我高興極了！我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說(shuō)：“以后他們也要和時(shí)間賽跑！”
又有一次，就是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當就是和時(shí)間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要就是明天我的朋友問(wèn)我作業(yè)完了沒(méi)有，我就會(huì )胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了�！彼麄円欢〞�(huì )夸我的。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。你就把你節約時(shí)間的事業(yè)寫(xiě)出來(lái)吧！
星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個(gè)哈欠，伸著(zhù)懶腰。這時(shí)，我的.腦海里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“快快起床寫(xiě)作業(yè)！”另一個(gè)說(shuō)：“好困，還就是再睡一會(huì )吧！”我毫不猶豫地聽(tīng)從了“寫(xiě)作業(yè)”的勸告。馬上起床了。因為我懂得“一寸光陰一寸金”的道理。吃過(guò)早餐，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我認認真真地寫(xiě)，不知不覺(jué)，作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)了一半了。我看了看時(shí)鐘，哎呀，我喜歡的動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了。這時(shí)候，我的腦海里又出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“節目很精彩，快去看，明天再寫(xiě)作業(yè)吧！”另一個(gè)說(shuō)：“接著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)完了才能看電視！”最后，我堅定地選擇了放棄看動(dòng)畫(huà)片。我拿起筆，繼續寫(xiě)作業(yè)，讓我意想不到的就是，作業(yè)居然只花了半個(gè)鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時(shí)間，把學(xué)習任務(wù)完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺(jué)得很開(kāi)心！
每一天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但卻可以超越自我。
聽(tīng)了我和時(shí)間賽跑的故事后，你就是否受益無(wú)窮呢？
與時(shí)間賽跑作文 篇17
今天下午第三節是茅老師的課，我們本準備上語(yǔ)文課，可茅老師一走進(jìn)教室就宣布道：“今天這節課上體育課！”剎那間，全班沸騰了，若不是茅老師和班長(cháng)叫著(zhù)安靜，估計我們要把房頂都掀翻了。
到了樓下，排好了隊先來(lái)了一邊正反轉的練習，接著(zhù)用茅老師的話(huà)說(shuō)就是最古老的“熱身操”，花了九牛二虎之力做完了“熱身操”，就是折返跑了。到我了，只聽(tīng)茅老師一聲大喝“跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去，當然我也不會(huì )落后，一個(gè)來(lái)回下來(lái)，我已經(jīng)變成第一，結果就不用說(shuō)了。
接著(zhù)我們慢跑了兩圈，這兩圈下來(lái)我覺(jué)得很輕松，沒(méi)有任何的壓力，可茅老師接下來(lái)的話(huà)讓我瞬間體會(huì )到了五雷轟頂的感受，居然要再跑三圈！還要計時(shí)！還是在我們剛剛消耗了大量體力的`時(shí)候！哎，算了一下要跑的是七百五十米！我真懷疑我在做夢(mèng)，狠狠打了一下自己，嗯，沒(méi)有做夢(mèng)，這時(shí)一聲“跑！”把我從從神游的世界中拉了回來(lái)，我便慢慢的跑了起來(lái)，那一刻，我的心是絕望的，我望了一下，跑在最前面的是陳飛宇，他和我相差整整小半個(gè)操場(chǎng)！我也放棄了抵抗，慢慢的落到了隊伍的后面，望著(zhù)超過(guò)我的人，我的心被絕望的迷霧給籠罩了，瞬間讓我失去了堅持下去的意志。我放慢了速度，走走跑跑，就這樣跑過(guò)了終點(diǎn)，我意識到自己并沒(méi)有堅持跑完全程，但后悔也來(lái)不及了。
看著(zhù)那些跑完全程的人，我感到慚愧萬(wàn)分。他們也許也和我一樣有過(guò)放棄的念頭，但是他們仍然堅持了下來(lái)，跑完了全程�？梢�(jiàn)意志力是成功的必要因素，沒(méi)有堅強的意志力將一事無(wú)成，我一定要向那些擁有堅強意志力的人學(xué)習！
與時(shí)間賽跑作文 篇18
一生中最珍貴的東西是什么？當然是時(shí)間。時(shí)間是一去不返，無(wú)論用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。
時(shí)間對人是很公平的。每個(gè)人每天的`時(shí)間都是二十四小時(shí)。想要獲得成功，就要看你怎么用它，怎么抓住它......這就要我們與時(shí)間賽跑。
1850年的秋天，五十一歲的法國大作家巴爾扎克，預感自己的心臟病將要大發(fā)作。他問(wèn)醫生自己還能活多久，醫生只是回答：“你還是先寫(xiě)遺囑吧！”巴爾扎克沒(méi)有去寫(xiě)遺囑，卻像往常一樣寫(xiě)作，從夜里12點(diǎn)到第二天太陽(yáng)升起，處理日常事務(wù)。上午9點(diǎn)又一直寫(xiě)到5點(diǎn)，凌晨3點(diǎn)才休息。就這樣，直到與世長(cháng)辭。
實(shí)際上，所有著(zhù)名人物的成就都是用時(shí)間換來(lái)的。司馬遷寫(xiě)《史記》花了20多年；李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫(xiě)《論天體的運動(dòng)》花了30年；達爾文寫(xiě)《物種起源》花了22年；馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年；歌德寫(xiě)《洋士德》竟然花了60年。
時(shí)間之所以珍貴是因為它失去了就再也找不回來(lái)了。所以，快與時(shí)間賽跑吧！不要讓時(shí)間在你指尖悄悄流過(guò)。要知道，沒(méi)有一種不幸是可以與失掉時(shí)間相比的。
與時(shí)間賽跑作文 篇19
時(shí)間一點(diǎn)一滴疾速逝去，像沙漏，像流水。人的一生又有多少時(shí)間呢？
我曾經(jīng)看過(guò)一篇故事，有兩個(gè)小男孩。一位連一分一秒都不放過(guò)，正在拼命學(xué)習；一位正在不顧時(shí)間，任憑時(shí)間一分一秒地流逝，拼命地和伙伴們玩耍。后來(lái)啊，那位拼命學(xué)習的孩子成了一個(gè)大學(xué)生。那位拼命玩耍的孩子成了一個(gè)在地里工作的農夫，這說(shuō)明什么呢？
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話(huà)反映了抓住時(shí)間是多么重要。
就像某些天天在網(wǎng)吧里打游戲的網(wǎng)癮少年，正值大好的年華，有條件去讀書(shū)，但是，他們沉迷在那些虛擬世界里無(wú)法自拔。美好的.讀書(shū)時(shí)光不是浪費了嗎？學(xué)業(yè)不是就此荒廢了嗎？
當今社會(huì )科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達了，不少人擁有一部互聯(lián)網(wǎng)手機，現在，人們走路玩手機，睡覺(jué)也玩手機。這些低頭族們不僅會(huì )沉迷于虛擬的世界中，還會(huì )浪費寶貴的時(shí)間，還有許多負面影響，如：視力下降，自制力下降。
而如今的時(shí)代，人們越來(lái)越不珍惜時(shí)間，只忙著(zhù)自?shī)首詷?lè )，做些對社會(huì )無(wú)益的事情。要知道，時(shí)間是不等人的。我們應當發(fā)揮出自己最大的優(yōu)點(diǎn)，為國家，為社會(huì )，貢獻自己的一份力量，哪怕是微薄的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀兩钤谥袑W(xué)時(shí)代，應當珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)，提升個(gè)人素養，做一個(gè)走在時(shí)代的前列，跑在時(shí)間的前端，爭著(zhù)時(shí)間學(xué)習的人。有多少人因為上課不認真聽(tīng)講而導致自己的成績(jì)下降的？有多少人因為上課講閑話(huà)而被老師批評的？有多少人因為上課枯燥玩這玩那的？這些都是不珍惜時(shí)間學(xué)習的表現�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句話(huà)說(shuō)的就是老了之后后悔沒(méi)有讀好書(shū)的結果。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！蔽覀儜撜湎恳环置棵�，抓緊時(shí)間做對社會(huì )、國家有益的事情，做出自己應當貢獻的一份力量。不把時(shí)間都花在玩手機、電腦當中。同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，以現在做起！
與時(shí)間賽跑作文 篇20
許多名人都把時(shí)間視作珍寶，他們和時(shí)間一起賽跑，爭分奪秒地利用時(shí)間，讓人欽佩有加。其中著(zhù)名的數學(xué)家蘇步青開(kāi)會(huì )時(shí)利用“零布頭”時(shí)間完成論文的故事深深地打動(dòng)了我，影響了我，使得我也決定把零碎的時(shí)間利用起來(lái)。
清晨·快快快
“叮叮�！鼻趧诘聂[鐘又按時(shí)叫醒了我，快節奏的清晨由此拉開(kāi)了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開(kāi)了自己的晨讀模式，一字不落，認認真真地讀，十五分鐘也就過(guò)去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語(yǔ)單詞。讀完了，我要上學(xué)去了，坐在電瓶車(chē)上，細細地默念剛剛所記的單詞，這才心滿(mǎn)意足地進(jìn)了校。
課間·看看看
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個(gè)調皮蛋風(fēng)兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個(gè)女生貼在一起，你說(shuō)我笑的`趁同學(xué)們一哄而散，我便把書(shū)從抽屜里拉了出來(lái)。趁著(zhù)課間無(wú)人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書(shū)來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)慢慢地翻動(dòng)著(zhù)，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時(shí)光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時(shí)間看完一本書(shū)，這種以特殊的形式所進(jìn)行的賽跑，總會(huì )讓我的心中涌起一股無(wú)以言狀的愉悅感和滿(mǎn)足感。
晚上·記記記
放學(xué)回家，我總是抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，這樣就騰出了一些空閑的時(shí)間。于是，我便開(kāi)始各種記，記每一單元主要寫(xiě)了什么，記每篇課文的知識要點(diǎn)，記文章的大概內容，記數學(xué)公式，記英語(yǔ)短文，記好詞好句
久而久之，我的語(yǔ)文成績(jì)得到了大幅度的提升，常常受到老師的表?yè)P。這更讓我確信，不論在什么時(shí)候，都應當充分利用好零碎的時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
與時(shí)間賽跑作文 篇21
如果說(shuō)童年宛如星群密布的天空，那么它就是天空中那顆最耀眼最閃光奪目的星星；如果說(shuō)童年恰似一杯杯咖啡，那么它就是這些咖啡里最甜的一杯；如果說(shuō)童年仿佛一片絢麗多彩的沙灘，那么它就是沙灘上最五顏六色的貝殼。那么“它”是什么呢？告訴你，“它”就是我上次與時(shí)間賽跑......
那天，我一覺(jué)醒來(lái)，又是開(kāi)心的一天，我該去上學(xué)啦！我睜開(kāi)眼，伸了伸胳膊，穿上拖鞋，隨意向鐘表的方向掃了一眼，不看不知道，一看嚇了一跳，已經(jīng)7：31分了！頓時(shí)，我感覺(jué)我的腿直發(fā)抖，臉漲得通紅，跟個(gè)猴子似的.。我一秒都不敢耽誤，胡亂抓起一條褲子和幾件衣服就穿上了。接著(zhù)，我趕忙叫醒爸爸，刷了幾下牙，臉都沒(méi)洗，就和爸爸蹦上電動(dòng)車(chē)沖出了家門(mén)。一路上，我急得跺腳，一邊撓頭一邊搖頭，像個(gè)病人似的。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們剛剛還在放聲歌唱，現在看見(jiàn)我，也顧不上唱歌了，拼命地大叫，“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒呀！”
眼看就快到學(xué)校了，我滿(mǎn)腦子都是：上學(xué)要遲到啦！電動(dòng)車(chē)終于停下了，我跳下車(chē)子，拽起書(shū)包，拔腿就跑，也顧不上跟爸爸解釋了。我就像老虎看見(jiàn)獵物似的，跑得飛快，仿佛一陣風(fēng)一樣。終于我沖進(jìn)了學(xué)校，三步并作兩步跨進(jìn)了教室，我甩下書(shū)包，又抬頭瞧了瞧鐘表，幸好沒(méi)有晚。忽然，我看見(jiàn)講臺上一沓作業(yè)都沒(méi)有，心想：今天不是星期一嗎，怎么沒(méi)有作業(yè)呢？我走到一個(gè)同學(xué)身邊問(wèn)他今天星期幾，他說(shuō)：“星期一�！薄澳亲鳂I(yè)呢？”我問(wèn)道。他說(shuō)：“老師已經(jīng)拿走了呀，怎么了？”我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，接著(zhù)，我拿著(zhù)作業(yè)，像一根離弦的箭一樣跑出了教室，幸虧老師沒(méi)走遠，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，交了作業(yè)�；氐浇淌�，我癱在桌子上，心想：真是太“刺激”了！
這就是我心中的的那枚絢麗多彩的貝殼——我與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑作文 篇22
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，昨天晚上，我和媽媽走在回家的馬路上，卻為了一件誰(shuí)回家快的事、誰(shuí)回家更減少時(shí)間的是、事嘰里呱啦的爭吵了起來(lái)，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)，最后，我們只好以事實(shí)來(lái)證明了，現在就隨我來(lái)看一看吧！Let’go！
昨天晚上，我為了早點(diǎn)見(jiàn)到釗哥，于是，便直接走到了省體育中心，然后便去做一零八路公交車(chē)，但一零八路公交車(chē)有一個(gè)缺陷，就是只能開(kāi)到福新路口的，而不是直達到我們家的，所以還要走上一段路程，我最煩的就是走路了。
為了不再走路，而坐公交車(chē)回家，便和媽媽打起了賭，我說(shuō)道："昨天我是做一零八路公交車(chē)來(lái)到福新支路的，然后再走到鋼材市場(chǎng)，坐一零二回家的.！"媽媽似乎看出了我的意思，于是，便說(shuō)道："好呀！你可以做公交車(chē)回家��！看看誰(shuí)快嗎！"說(shuō)完，便爽快的從包里掏出了公交榕城通，讓我去坐公交車(chē)回家！但我在福馬路等著(zhù)，還沒(méi)有等到車(chē)，于是，媽媽便在那邊發(fā)牢騷了："嗨呀！反正一零二路公交車(chē)還沒(méi)來(lái)，你就去走一走小路吧！我往兩邊張望了一下，見(jiàn)一零二路公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，于是，媽媽便叫道："快點(diǎn)走啦！一零二路公交車(chē)是不會(huì )來(lái)的啦，快點(diǎn)走啦！"嗨！一零二路還沒(méi)來(lái)，我只好沒(méi)趣的走人了！但我在心里還暗暗跟媽媽打賭，，哼！看看誰(shuí)來(lái)的快，是我贏(yíng)還是媽媽贏(yíng)，于是，我只好繼續向前走啊走，邊走還邊看著(zhù)旁邊有沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)，特別是一零二路公交車(chē)！于是，我邊走邊看邊走邊看!老想著(zhù)贏(yíng)媽媽?zhuān)寢寢屳數男姆诜�，讓自己贏(yíng)得開(kāi)心，都快走到公交車(chē)站了，我心里還想著(zhù)：一定要發(fā)生奇跡��！一零二路公交車(chē)一定要從我的身旁飛馳而過(guò)呀！老天爺保佑老天爺保佑！我的祈求似乎得到了老天爺的認可，于是，老天爺迅速從天上扎下了一輛車(chē)，并讓那輛車(chē)急速行駛，迅速經(jīng)過(guò)了我和媽媽的身旁，然后讓人下車(chē)，又急速行駛沖了過(guò)去，哈哈哈哈哈！奇跡發(fā)生了，我贏(yíng)了，媽媽被我給打敗了，我是咸蛋超人！
約翰·洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：拋棄今天的人，不會(huì )有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水。我與媽媽的打賭，不都是為了節省時(shí)間嗎？與其回憶過(guò)去的溫暖，還不如珍惜現在的花朵！
與時(shí)間賽跑作文 篇23
遙望歷史長(cháng)河，可以發(fā)現無(wú)數名人大家對時(shí)間流逝的感嘆，如唐代詩(shī)人王貞白的“一寸光陰一寸金”、崔顥的“白云千載空悠悠”，以及南唐最后一位國君李煜的“世事漫隨流水，算來(lái)一夢(mèng)浮生”。在大部分人眼里，時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前不可逆，但卻仍有如蘇軾般的人說(shuō)出”門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這樣敢于與時(shí)間放手一搏的豪邁之語(yǔ)，令后人嘆服不已。
在21世紀的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )熱句數不勝數，但有一句是我為數不多記憶深刻的：“與時(shí)間賽跑�！边@句話(huà)引發(fā)了我強烈的內心共鳴，是的，在我們漫長(cháng)而短暫的一生中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步；從健步如飛到人生遲暮，哪一天，我們不是在與時(shí)間爭奪著(zhù)我們生命意義的深度與廣度呢？時(shí)間在我們眼神里寫(xiě)下了成熟的風(fēng)采，也在我們額上刻下了滄桑的紋路。
或許每個(gè)人都幻想擁有動(dòng)漫世界中哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，坐著(zhù)它回到過(guò)去，但這只能是一種奢侈的愿望。在現實(shí)中，惟有珍惜當下，才可把握更長(cháng)遠的將來(lái)。在我的理解里，“與時(shí)間賽跑”并不是要追回流逝的時(shí)間，而是規劃好現有的每一天。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的便是規劃好自己的學(xué)習時(shí)間：高效率地完成當天作業(yè)，不拖拉，今天的事不留到明天做，這便是惜時(shí)的體現。此外，在自己的課業(yè)之外廣泛閱讀、擴充自己的興趣點(diǎn)，汲取外部世界的不同養分，有效地填充課余時(shí)間。
時(shí)間是一臺永不知疲倦運轉的機器，從不會(huì )為誰(shuí)而停下，但我們人類(lèi)卻不是機器，不能永遠無(wú)休止地運作。我們的身體會(huì )疲倦，需要休息。所以，想要與時(shí)間賽跑，除了堅持之外，最重要的便是運用自己的智慧，合理地利用屬于自己的.時(shí)間，不虛度每一天。
與時(shí)間賽跑，就好似在進(jìn)行一場(chǎng)長(cháng)途的馬拉松比賽，這是一場(chǎng)艱難的賽事，你不能停下前進(jìn)的腳步，因為一旦停下，你便再也趕不上了，無(wú)論你接下來(lái)如何拼盡全力，你停止在原地的那一段空白已經(jīng)被時(shí)間永遠地超越了。它帶著(zhù)你的夢(mèng)想、你的遺憾一路狂奔而去，絕不會(huì )回頭。
與時(shí)間搏斗，其實(shí)就是和自己內心的意志以及身體的耐力博斗。我想，如果我們都能擁有如蘇軾詩(shī)中“門(mén)前流水尚能西”的那份樂(lè )觀(guān)心境與挑戰精神，何懼戰不勝時(shí)間？
與時(shí)間賽跑作文 篇24
“希希該吃飯了！先別看書(shū)了！”“希希該洗澡了！快一點(diǎn)！別畫(huà)了！”唉——我的書(shū)還沒(méi)看完，我的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，可是時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了。
早晨，我睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼，我鐘愛(ài)的沈石溪的《戴銀鈴的長(cháng)臂猿》就映入眼簾，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)，坐在床上津津有味地看起來(lái)，書(shū)中的故事太有意思了，我的心早就跟著(zhù)南尼飛進(jìn)了美如天堂的西雙版納州的猿嶺，我真想成為一個(gè)獵人，帶著(zhù)英勇無(wú)比的獵鷹去捕捉色彩斑斕的松雞，拿到集市上肯定很多人爭相購買(mǎi)，就賣(mài)上大價(jià)錢(qián)了�！鞍ミ�！這床上有一位目不轉睛、一動(dòng)不動(dòng)的書(shū)蟲(chóng)雕塑！飯都涼了，就剩你一個(gè)人沒(méi)吃了，快點(diǎn)來(lái)吃吧！”媽媽笑嘻嘻地調侃我�！榜R上！“我慢悠悠地回答�！笨禳c(diǎn)快點(diǎn)！“媽媽又催了，”好吧！“我無(wú)可奈何的合上書(shū)，戀戀不舍的、一步三回頭地走向餐廳。唉！時(shí)間��！你怎么溜走的這么快！你就不能走慢點(diǎn)嗎？我還沒(méi)看夠呢！別人都說(shuō)時(shí)間是公平的，可我感到時(shí)間真是不公平，為什么不多給我點(diǎn)呢？為什么跑的那么快？
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗，終于戰勝了作業(yè)。我要好好犒勞自己一下，就拿來(lái)了一支黑色油筆，抽出一張潔白無(wú)瑕的A4紙，興高采烈地描繪著(zhù)狼群在沼澤地里捕捉野豬的場(chǎng)景。才畫(huà)了不到一刻鐘的時(shí)間，爸爸就喊：“希希，快點(diǎn)去洗澡！”而我卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“知道了，馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完我仍繼續我行我素，爭分奪秒，繼續描繪我的狼群捕捉野豬的激烈場(chǎng)面。我在心里暗暗的祈求：“時(shí)間啊，請你流逝的慢一點(diǎn)，我想多畫(huà)一會(huì )兒畫(huà)�！卑职钟执呶亿s快洗澡了好去睡覺(jué)。我只好放下紙筆，像溫順的`綿羊向衛生間走去。時(shí)間��！你怎么溜走的這樣快？能不能為我停留？
《莊子》所言：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！坝秩缰熳郧逅f(shuō)：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間又怎樣匆匆呢？”我多么想擁有更多的時(shí)間做我想做的事情。如果能與時(shí)間比賽，我一定好好鍛煉身體，用飛快的速度跑在時(shí)間的前邊，完成必須的事情。如果能買(mǎi)來(lái)時(shí)間，我肯定會(huì )毫不猶豫拿出我的零花錢(qián)去買(mǎi)匆匆行走的時(shí)間，用這些寶貴的時(shí)間來(lái)做我喜歡的事情，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打球、看電視、養小動(dòng)物、與小伙伴做游戲......
與時(shí)間賽跑作文 篇25
才讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷每天再學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈的跑著(zhù)，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，維持了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著(zhù)了，還不如對我說(shuō)實(shí)話(huà)：外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了。
“什么是永遠不會(huì )回來(lái)呢？”我問(wèn)。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去它就永遠變成昨天
，你不能再回到昨天，爸爸以前也和你一樣小，現在也不能再回到你這么小的童年了，有一天你會(huì )長(cháng)大，你會(huì )像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，也會(huì )像外祖母一樣永遠不能回來(lái)了�！职终f(shuō)。
爸爸等于給我一個(gè)謎，這個(gè)迷比課本上的'”日歷掛在墻壁，一天撕去一頁(yè)，使我心里著(zhù)急“和”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“還讓我感到可怕，使我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。
此后，我每天放學(xué)回家，在家里的庭院里面看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。
我看到林?zhù)B飛過(guò)空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們再飛過(guò)同樣的路線(xiàn)，也永遠不是今天了�；蛟S明天飛過(guò)這條路線(xiàn)的，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。
時(shí)間過(guò)得那么快，使我的心里不只是著(zhù)急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：”我要比太陽(yáng)更快地回家�！拔铱癖蓟厝�，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我高興得跳躍起來(lái)。那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)！以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假才能完成的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)了時(shí)間，我就快樂(lè )得無(wú)法形容。
后來(lái)的日子里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以比自己原來(lái)有的時(shí)間跑快一步，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，但是用途卻很大很大。
假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！
與時(shí)間賽跑作文 篇26
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，匆匆的時(shí)間如漏中的沙，飛一樣流瀉，但倔強的我不甘時(shí)光的'操縱，我想要追上他，征服他。
“還剩三十幾天就要小升初了啊，你們可得抓緊！”老師激情澎湃地敲著(zhù)講臺反復叮嚀，語(yǔ)重心長(cháng)。
倒計時(shí)，三十天——
于是我下課再不與別的同學(xué)打鬧，我捧著(zhù)書(shū)本目不轉睛地讀著(zhù)，面前浮現出如影子一樣的時(shí)間的模樣。他狡猾地一笑，轉身就跑，一邊跑一邊回頭望我，好像在說(shuō)：來(lái)追我��！我暗暗冷笑：我要讓你這頑皮知道，什么叫無(wú)形的車(chē)輪！埋下頭來(lái)，專(zhuān)心致志鉆進(jìn)課本中去，暢游在無(wú)邊無(wú)際的題海之中。
倒計時(shí)，二十天——
空氣里彌漫著(zhù)緊張的味道，好像頭發(fā)燒焦了�！昂谝�，給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！甭暵暦磸偷恼b讀，已將內容熟記于心。站起身來(lái)凝視東方的天空。那里，紅日刺破黑夜，噴薄而出，冉冉升起，金色的陽(yáng)光頓時(shí)灑滿(mǎn)大地。一切都變得明朗起來(lái)了。我在路邊晶瑩的露珠上，在小鳥(niǎo)婉轉的歌聲里，也發(fā)現了時(shí)間匆匆的身影。啊，我不甘落后，我要沖刺。
倒計時(shí)，十——
距離考試愈來(lái)愈近，這是最后的沖刺階段，教室里硝煙彌漫。各種各樣的試卷像鋪天蓋地的海潮一般涌來(lái)了，似乎要把我深埋。我堅信會(huì )擁有那份奇跡，因為那份奇跡就是我自己！你看，又一份試卷到來(lái)，不要緊，這只是一個(gè)小小的磨練，最終的Pass就在不遠處！我操起筆，在試卷上劃出一個(gè)個(gè)干凈利落的方塊字。教室里很嘈雜，但這又關(guān)我什么事呢？同學(xué)們交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，又與我何干呢？我不亦樂(lè )乎地做著(zhù)試卷，不亦樂(lè )乎的等待成績(jì)，滿(mǎn)懷激情地等待評講等待放假。我已經(jīng)進(jìn)入角色！
倒計時(shí)一——
明天就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，但今夜不必心神不寧，我已經(jīng)做好準備，勝券在握。時(shí)間，等著(zhù)被我趕上吧!
倒計時(shí)零——
考完試，走出那個(gè)考場(chǎng)，心里突然很輕松。我知道，我追上時(shí)間了�；剡^(guò)頭了，我沖著(zhù)時(shí)間微笑，時(shí)間也對我微笑！
但這賽跑還在繼續。不遠處，仍有目標，讓我在這里稍作休息，繼續這漫漫征途……
與時(shí)間賽跑作文 篇27
時(shí)間就像一列飛馳的火車(chē)，稍不注意就從我們身邊消失了，所以我們要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，緊跟時(shí)間的腳步，好好學(xué)習，天天向上。
早上，我與時(shí)間賽跑。爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“早晨是一天當中大腦最清醒的時(shí)候，一定要抓緊寶貴的時(shí)間多朗讀�！彼晕乙宦�(tīng)到鬧鈴響起，就趕快睜開(kāi)還沒(méi)完全睡醒的雙眼，大聲朗讀英語(yǔ)課文，一分鐘都不愿意耽誤。
上課時(shí)，我與時(shí)間賽跑。老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“同學(xué)們，人生很短暫，我們要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，珍惜每分每秒，不要白白浪費�！币虼苏n堂上我從不和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，從不東張西望傳紙條，而是認真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，快速背誦課文，爭分奪秒與時(shí)間賽跑。
晚上，我仍然與時(shí)間賽跑。記得有位名人曾說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿意擠，總能擠出一些的。我相信這句名言，所以每天睡覺(jué)前我總是利用有限的時(shí)間看看課外書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)廣播劇，直到爸爸不斷催促我快睡覺(jué)，我才戀戀不舍地去休息。
這就是我與時(shí)間賽跑的故事，每天都在激烈地進(jìn)行著(zhù)。古人曾說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我希望同學(xué)們都能珍惜眼前的時(shí)間，好好學(xué)習，天天向上。
與時(shí)間賽跑作文 篇28
我仿佛是受了昨天影響，開(kāi)始變得沉穩起來(lái)。早上一起來(lái)，就開(kāi)始拿起暑假作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。
我先看表7點(diǎn)34分，好！看幾分鐘可以把這一頁(yè)寫(xiě)完。這場(chǎng)火辣辣的戰爭就真正開(kāi)始了！我?jiàn)^筆疾書(shū)，埋頭苦寫(xiě)，不敢看別人一眼。唰！唰！唰！筆在我的暑假作業(yè)上開(kāi)心地唱歌，可能為我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)而快活吧！
在這個(gè)過(guò)程中，我感到十分的高興、快活！時(shí)間慢慢地過(guò)去，一分鐘、二分鐘、三分鐘……我送算把這一頁(yè)寫(xiě)完了，一看表用了六、七分鐘！現在正好是7點(diǎn)40分，我趕緊又打開(kāi)另一張，因為這一頁(yè)實(shí)在太少了，只用了兩分鐘就寫(xiě)完了。
我感覺(jué)到了我與時(shí)間賽跑，我贏(yíng)了！我總算知道了：在以后的.學(xué)習中，我也要用著(zhù)一種飽滿(mǎn)的勁頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)，爭取越學(xué)越好。加油吧！徐子珺。
與時(shí)間賽跑作文 篇29
生活中，我們難免會(huì )遇到挫折、失敗和打擊。但我們并不能，因此而放棄努力、放棄夢(mèng)想。因為只有堅持下去，我們才有可能戰勝困難，生命才會(huì )更有意義。
一天下午，放學(xué)后，因為老師拖堂了，而且又是冬天，天黑的也比較快，所以剛放學(xué)，太陽(yáng)已經(jīng)快落山了。這時(shí)，我想：我一個(gè)人走到家，在路上也挺無(wú)聊的。不如我與時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑，就讓太陽(yáng)來(lái)計時(shí)吧�？纯词翘�(yáng)先下山，還是我先到家呢？想著(zhù)想著(zhù)我就狂奔起來(lái)，我一邊跑一邊看太陽(yáng)是否下山了。當我離家還有一半距離時(shí)，我看了一下太陽(yáng)，真是不看不知道，一看嚇一跳。太陽(yáng)已經(jīng)下去了一半多，我頓時(shí)沮喪起來(lái)。心想：我怎么會(huì )勝的過(guò)時(shí)間呢？想著(zhù)想著(zhù)我的腳步慢了下來(lái)�？晌肄D念一想，我都跑了那么長(cháng)時(shí)間了，現在放棄，豈不是前功盡棄，太不值得了吧。于是我又開(kāi)始狂奔，一分鐘、三分鐘、五分鐘······時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天漸漸地變暗了，路邊的路燈一個(gè)接一個(gè)的亮了起來(lái)，路燈閃著(zhù)微弱的光，仿佛在為我加油。我也顧不得，看太陽(yáng)是否已經(jīng)下山了。我心里只有一個(gè)念頭，那就是向家的'方向奔跑。功夫不負有心人，我終于到家了。當我看到太陽(yáng)，還有一丁點(diǎn)光在水平線(xiàn)上時(shí)，我開(kāi)心極了。雖然，那時(shí)我已汗流浹背，但是我卻感到渾身充滿(mǎn)了力量。
我戰勝了時(shí)間，那是因為，我心中有目標，只要堅持不懈，不放棄的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，就一定能夠成功。
與時(shí)間賽跑作文 篇30
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�，今天過(guò)去了，到了明天今天就再也回不來(lái)了，可我老是有拖拖拉拉的習慣，從前的我，沒(méi)有意識到這句話(huà)有多么重要。
我以前老是不知道珍惜時(shí)間，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就喜歡玩一會(huì )，寫(xiě)一會(huì )，周末的時(shí)候快兩天作業(yè)才能寫(xiě)完。有時(shí)放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口打卡片，打到七點(diǎn)才回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我這些壞習慣總是改不掉，媽媽也老說(shuō)我不珍惜時(shí)間。
經(jīng)過(guò)一件事，我才把這拖拖拉拉的毛病改掉了，這件事的過(guò)程是這樣的，爸爸知道我的'毛病，有一天就想辦法讓我改正，他忽然想到了一個(gè)好辦法，把我跟媽媽叫到客廳，大聲宣布：“從明天早上開(kāi)始，我和兒子比賽穿衣服，看誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸�！�
到了第二天哨聲一響，我和爸爸趕忙從自己的床上跳了起來(lái)，穿上衣服，當然因為爸爸比我大，他穿的衣服就比我快。我的衣服和爸爸的衣服都帶扣子，扣起來(lái)就很慢。我用了一個(gè)很快的方法從下往上扣，不一會(huì )，我就扣完了，這時(shí)爸爸為了分散我的注意力，大喊：“100加352等于多少？”我立刻回答：“392加916等于多少？”我才不受爸爸的干擾呢！該穿褲子了，我把褲子套到腳上，一提就穿好了。而爸爸剛才把扣子系錯了，又重新系了一遍，這時(shí)我該穿鞋了，我很快穿好。最后，我光明正大地當上了第一名。
經(jīng)過(guò)這件事，我嘗到了快的甜頭，我決定以后要經(jīng)常和時(shí)間賽跑，要在學(xué)習上認真完成作業(yè)，生活中也不要什么事都拖拖拉拉。
和時(shí)間賽跑，在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！
與時(shí)間賽跑作文 篇31
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間的寶貴超過(guò)人們的想象，我們“工作組”的幾個(gè)同學(xué)幾乎每天都在和時(shí)間賽跑。
“工作組”可不是什么小說(shuō)里的偵探小組，而是中飯時(shí)幫助老師打飯、端菜罷了。工作雖平凡，卻也能鍛煉人。
那次中午，汪老師布置了中午作業(yè)，當我正有一些頭緒的時(shí)候，誰(shuí)知，下課鈴響了。身為“工作組”的人員，我只好放下了手中的`筆，直奔學(xué)校食堂。因為我們的準備時(shí)間就只有5分鐘！
“人員到齊，開(kāi)工！”組長(cháng)發(fā)出了命令。裝盤(pán)的，盛飯的，端菜的……大家忙得不亦樂(lè )乎�！翱煲稽c(diǎn)��！‘大部隊’就要來(lái)了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，使我們都緊張起來(lái)，手竟不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。那一刻，我是多么希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，好讓我們多一點(diǎn)時(shí)間準備。
我們往來(lái)穿梭，都加快了速度，好像是專(zhuān)業(yè)的酒店服務(wù)員一樣�？纯床妥郎�，還只有零星的幾個(gè)飯盤(pán)，我干脆做起了兩個(gè)人的工作，一只手盛飯，一只手盛菜，效率明顯提高了�！坝H愛(ài)的同學(xué)，請有序到食堂用餐……”廣播里響起了音樂(lè )鈴聲�？纯磯ι系臅r(shí)鐘，正好5分鐘，分秒不差，我們這才長(cháng)長(cháng)的舒了口氣�？粗�(zhù)班長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了食堂，我們的心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
在這沒(méi)有硝煙的“戰場(chǎng)”上，我們“工作組”的同學(xué)雖苦卻樂(lè )，和時(shí)間賽跑的感覺(jué)真好！
與時(shí)間賽跑作文 篇32
“一場(chǎng)鬧劇，快點(diǎn)！快點(diǎn)！別忘了今天早上有英語(yǔ)考試！”我聽(tīng)到媽媽催促我快點(diǎn)起床。
我做三步兩步。去了趟洗手間，從毛巾架上拿了條毛巾，馬上打開(kāi)水龍頭，把毛巾放進(jìn)水里，馬上拿起來(lái)，在臉上擦了幾下。轉身出門(mén)的時(shí)候，我想：忘了抹防曬霜，算了，我根本就不抹。
我又跑到桌邊，拿起兩個(gè)大饅頭塞到嘴里，把臉頰塞得像兩個(gè)小蘋(píng)果。我又喝了幾口牛奶，拿著(zhù)準考證和筆出門(mén)等電梯，連嘴都沒(méi)漱一下。
等電梯的速度太慢了，我用盡全力跑下樓。
到了一樓，我趕緊上車(chē)。爸爸倒車(chē)的時(shí)候，不時(shí)喊一聲：“爸爸，快點(diǎn)！快點(diǎn)！快！”路上我催促：“爸，把油門(mén)踩到底！不然我考試就晚了！”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，猛踩油門(mén)，車(chē)子在路上飛快的'行駛。突然，來(lái)了一個(gè)紅燈，40秒，39秒，38秒……哦，這個(gè)死紅燈，我還要再等40秒！
過(guò)了一會(huì )兒，我終于去考場(chǎng)參加考試了。
這場(chǎng)與時(shí)間的賽跑讓我感到焦慮。
與時(shí)間賽跑作文 篇33
墻上的時(shí)鐘在滴答滴答不停地“走著(zhù)”，它永遠不會(huì )為誰(shuí)而停止“腳步”。有人在這一秒中昏昏大睡，有人在這一秒中揮汗工作，有人在這一秒中努力學(xué)習，還有人在這一秒中盡情玩耍。就這樣，你會(huì )發(fā)現，人得一生就在工作、學(xué)習、睡覺(jué)、玩耍中不知不覺(jué)的走完了。當我們回首時(shí)才會(huì )后悔，沒(méi)有珍惜時(shí)間，一生都在碌碌無(wú)為。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這是小時(shí)候學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，告訴我們要珍惜光陰，要與時(shí)間賽跑，好好把握我們的人生，絕不虛度年華，要讓生活中的每一天都變得精彩！
兔子和烏龜賽跑，兔子跑的快，烏龜爬的'慢，可是最后兔子為什么會(huì )輸給烏龜呢？因為它驕傲，因為它貪玩，所以它忘記了時(shí)間。我們要學(xué)習烏龜的忍耐與堅持，笨鳥(niǎo)要先飛，合理地分配時(shí)間，學(xué)習地時(shí)候認真學(xué)習；休息的時(shí)候好好休息；娛樂(lè )的時(shí)候盡情放松。一張一弛，才是文武之道。相信最后的成功一定屬于我們，只要我們付出了，一定會(huì )有好的回報。加油，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，與時(shí)間賽跑，贏(yíng)得時(shí)間，贏(yíng)得青春，學(xué)好知識，時(shí)刻準備著(zhù)，為了理想，為了幸福而努力奮斗！
與時(shí)間賽跑作文 篇34
花開(kāi)花落，時(shí)間飛舞。轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了六年。這是在校的最后一年，為了心無(wú)遺憾，我報了長(cháng)跑——800米。
我不知道自己能不能跑，也不知道能不能贏(yíng)，但是重在參與嘛！為了這次運動(dòng)會(huì )，我特地鍛煉了好幾天呢！
比賽開(kāi)始了，凝固的氣氛，使我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，愈發(fā)緊張。一聲槍響，比賽開(kāi)始了，其他人都如離弦之箭一樣沖了出去，我卻被槍聲嚇得愣了神。我趕忙奮起直追�！凹佑图佑�！”一聲聲吶喊聲響破天際，但我卻越來(lái)越累，越來(lái)越慢，被人遠遠的甩在后面。還差3圈，但我已經(jīng)累得快虛脫了�！昂暨辍蔽掖�(zhù)粗氣，堅持的跑著(zhù)，因為心中的信念——堅持就是勝利，輸了又如何？老師的鼓勵，同學(xué)們的加油聲都成為了我的動(dòng)力，為了不讓他們失望，我依舊在堅持。我已經(jīng)是汗流浹背，腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，走一步都困難�！爱敭敭敗辫尮那庙�，已經(jīng)是最后一圈了，其他的人幾乎比我快了一圈。我邁動(dòng)著(zhù)步伐，一步一步堅定地跑到了終點(diǎn)。慣性是我微微向前傾，爸爸趕緊過(guò)來(lái)攙扶我，我覺(jué)得我的喉嚨像被火燒了一樣，干可以長(cháng)。
這次的'運動(dòng)會(huì )是一種嘗試，也讓我知道了：沒(méi)有攀登不了的高山，也沒(méi)有到達不了的終點(diǎn)。
與時(shí)間賽跑作文 篇35
朱自清先生曾在《匆匆》里說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了……”而現在，這句話(huà)已經(jīng)成為點(diǎn)醒我的警句，讓我銘記于心——我要珍惜每一分每一秒。
“莫道君行早，更有早行人�！痹谝粋�(gè)靜寂、冷清的早晨，我匆匆來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現教室里空無(wú)一人。往常我很晚才到校，一般都是踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室的�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”嘛!也是，我可以比別的同學(xué)多一些時(shí)間學(xué)習。這樣一想，我便埋頭看起書(shū)來(lái)了。別的我不知道，但是，學(xué)校里肯定有人比我還來(lái)得早呢!想到這里，我學(xué)習的勁頭更大了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師的腳邁進(jìn)教室的那一刻，我就意識到時(shí)間的'匆匆流逝了。寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間就從我的筆尖上過(guò)去了;思考時(shí)，時(shí)間便從皺起的眉頭上閃過(guò)，回答問(wèn)題時(shí)，它又從我的嘴角上跳過(guò)去。我下定決心，既然時(shí)間過(guò)得如此之快，那我便與它“賽跑”!于是，上課時(shí)，我決不說(shuō)任何一句題外話(huà)，面對同學(xué)在課堂上偶爾開(kāi)的小玩笑，我不再像往常那樣跟著(zhù)大笑，而是默默地思考下一個(gè)問(wèn)題;跑步時(shí)，我告訴自己要堅持鍛煉自己的耐力，爭取一直按照同一個(gè)速度向前，不休息，不抱怨;體育課上，我也不再和同學(xué)們聊閑天，而是利用一切時(shí)間抓緊練習打籃球或跳繩，也可以跑步……我認為我能賽過(guò)時(shí)間，與時(shí)間這個(gè)固執的對手對決。
老師發(fā)現了我的“變化”，把我叫到辦公室里，問(wèn)我這一切的原因和動(dòng)力。我不假思索地回答：“因為只有與時(shí)間賽跑，贏(yíng)過(guò)時(shí)間，才能縮短我與強者的距離�！崩蠋熞荒樞廊唬骸澳悄慵佑�，我支持你!”老師這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我更加有了動(dòng)力。
莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現在�！蔽蚁�，在之后的每一天，不論上課還是課間，不論早晨還是夜晚，我都要與時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑作文 篇36
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睆那�，我并不明白這句話(huà)的意思，自從學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課后，我就明白了這句話(huà)的意思。
那是一個(gè)星期一，我剛起床，發(fā)了一會(huì )兒呆才想起來(lái)：哎呀，我怎么還沒(méi)穿衣服呢？好冷��！衣服穿好了，我走進(jìn)衛生間，可是，牙膏都擠好了，要開(kāi)始刷牙了，才想起來(lái)：呀，還沒(méi)喝水，真渴！喝完水，刷過(guò)牙，都端起飯碗開(kāi)始吃飯了，又想起來(lái)，呀，沒(méi)梳頭，頭發(fā)亂糟糟的，跟鳥(niǎo)窩沒(méi)什么兩樣，真希望小鳥(niǎo)不要在我的頭發(fā)里下蛋才好呀！我趕快放下筷子，跑到鏡子前，三下五去二梳好頭，飛快地戴上了發(fā)卡，跑回客廳。吃完飯，我背上書(shū)包，正準備跨出家門(mén)，低頭一看，才發(fā)現鞋還沒(méi)來(lái)得及換，穿著(zhù)拖鞋可怎么去上學(xué)呢！唉！這個(gè)早晨都是亂糟糟的，這可真不行！
中午回到家之后，我和媽媽一商量，媽媽說(shuō)：“要不，我們定個(gè)計劃吧，這樣早上起來(lái)做事就不會(huì )亂七八糟的了�！闭f(shuō)完，我們就把早上要做的.事情一一列了出來(lái)，每件事都確定了完成的時(shí)間，又排列好了順序。
第二天早上，我按照昨天的計劃，一步一步，有條理地進(jìn)行。6：50起床，直接打開(kāi)復讀機，邊聽(tīng)英語(yǔ)邊穿衣服。然后喝水，梳頭，五分鐘全搞定。又用了十分鐘，上廁所，洗臉，刷牙全部ok！接著(zhù)來(lái)到陽(yáng)臺上，伸胳膊踢腿，活動(dòng)了十分鐘。7：15開(kāi)始吃飯，用了最快的速度，吃完早飯一看時(shí)間，哈哈，還不到七點(diǎn)半！我大搖大擺地走進(jìn)書(shū)房，現在我能安心地看會(huì )兒書(shū)了！7：45我換好鞋，背上書(shū)包，上學(xué)去了！今天早上我可真輕松��！所有的事情都安排的井井有條，不僅做了運動(dòng)，還看了一會(huì )兒書(shū)！真是一個(gè)愉快的早晨！
時(shí)間就像是人類(lèi)生命之泉，沒(méi)有它，一切的生物都不能存活。愿我們每天都同時(shí)間賽跑，利用有限的時(shí)間去做更多對成長(cháng)有意義的事情！
與時(shí)間賽跑作文 篇37
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是時(shí)間走了，就一去不復返�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年就是這個(gè)意思。
這兩天學(xué)了林清玄《和時(shí)間賽跑》的課文后深有感觸，讓我認識到學(xué)習中的一些壞習慣。當天晚上，寫(xiě)完作業(yè)后我就按著(zhù)課程表把第二天上學(xué)要用的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，把脫下的衣服放在固定的地方上床睡覺(jué)，平時(shí)這些都要在媽媽嘮叨下才去做。第二天，叮呤呤，叮呤呤，鬧鐘響了。我一改往日賴(lài)床的習慣，急急忙忙從床上爬起來(lái)迅速穿好衣服，看了下表，哈！平時(shí)要五分鐘，今天卻只要了兩分鐘。接著(zhù)我沖到洗漱間以最快的速度洗漱完畢后，媽媽已把早餐準備好了，我早完飯后，一看時(shí)間竟然比平時(shí)快了進(jìn)十五分鐘。天呀！我以前光早上就浪費了這么長(cháng)的.時(shí)間，那一年要浪費多少時(shí)間呀？“浪費時(shí)間等于謀財害命”我不敢往下想……現在我要把失去的時(shí)間追回來(lái)，成一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
我看了看表離上學(xué)還有二十分鐘，我開(kāi)始很大聲音的背英語(yǔ)。媽媽開(kāi)心的夸獎我：“今天你表現特棒，要記得明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉。如果天天虛度了大好時(shí)光，永遠什么事也干不成�！蔽衣�(tīng)了媽媽的表?yè)P心里美滋滋的，并牢牢住了媽媽意味深長(cháng)的話(huà)。到了上學(xué)時(shí)間，我也改掉邊走邊玩的習慣，早早地來(lái)到學(xué)校。我為我今天的行為感到自豪，不但改掉了生活上的壞習慣，還贏(yíng)得了時(shí)間。
下一回我還要和時(shí)間賽跑，我雖然知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人能在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
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