時(shí)間的作文精選9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
微風(fēng)輕起，吹動(dòng)著(zhù)你的外衣，笑容總在你臉頰停留�？梢巡换笾甑哪�，為何臉上出現愁容，能否將心事向我訴說(shuō)。
——題記
在我的眼里，你是最亮的風(fēng)景；在我的記憶，你是永不言敗的超人；在我的腦海里，都是你寵溺我的場(chǎng)景；在我心里，你是最偉大的父親。
沒(méi)有最好的家世，我認為我依舊是溫室里的花朵，集全家寵愛(ài)于一身的小公主。你總是把最好的給予我。普通家世的我，同樣有顆愛(ài)慕虛榮的心，我也想要像他們一樣華麗的服飾，像他們一樣擁有有趣但又昂貴的玩物，你好像什么都知道，總會(huì )主動(dòng)給我我想要的全部。
時(shí)光老人真的很會(huì )開(kāi)玩笑，轉眼我邁入了高中生活，你也步入了不惑之年。伴隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，你亦一天天老去，片片曾經(jīng)的回憶，深深烙印在我的腦海里，接下來(lái)就讓記憶定格在我生日那天。
“寶貝，生日快樂(lè )，我今天上班，不能回來(lái)陪你過(guò)生日，對不起，讓媽媽陪你過(guò)，好嗎？”你緩緩地小心翼翼地說(shuō)道，生怕傷了我的心。聽(tīng)到你這樣說(shuō)，雖然心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)想讓你回來(lái)，但仍舊強顏歡笑著(zhù)“沒(méi)事，爸爸，你好好工作，等下次再和媽媽一起陪我過(guò)就好”心中雖然百般不情愿，又有些心疼，心疼你那么勞累，還記得我的生日，還生怕傷了我一分一毫，這一刻溫暖了我的心靈。
晚飯時(shí)，當我疲倦的回到家，輕輕推開(kāi)房門(mén)，突然你出現在我身后，把我抱在你的懷里“寶貝，生日快樂(lè )”我興奮得像個(gè)孩子似的，順勢抱住你的脖子吻你的'臉頰。多希望時(shí)間能夠定格在這一秒，多希望能停留在你溫暖的懷抱里。
吻你那刻，我看見(jiàn)了你的白發(fā)，想到了你在外面的辛酸苦辣。你為了這個(gè)家，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，留下了多少傷疤？從你的眼神中，我看到了一絲害怕，你是否害怕有天你老了，不能再撐起這個(gè)家；看你那彎曲的背，我知道你也希望放假，你渴望陪伴著(zhù)我，伴我長(cháng)大；看到你干活留下的傷疤，明白是你不辭辛勞想要給予我一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。
你總說(shuō)社會(huì )太現實(shí)，少不了人心狡詐，我也不夠強大斗不過(guò)他們的爾虞我詐，讓我在你的懷抱里，在你雄大的臂膀下，你為我撐起一片天空，讓我幸福如童話(huà)；你總說(shuō)我沒(méi)有長(cháng)大，整天嘻嘻哈哈，不懂外面的辛酸苦辣，說(shuō)要讓我在你的寵溺下，給我最幸福的家。
如果時(shí)光老人給我一個(gè)定格的機會(huì )，我會(huì )讓你不再變老，我便慢慢成長(cháng)，待我足夠強大，撐起這個(gè)家。
時(shí)光啊，慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我的一切，換你歲月長(cháng)留。
時(shí)間的作文 篇2
生活中很多時(shí)候，時(shí)間總是悄然流逝，不給人留下一絲后悔的機會(huì )。
如果給我三天時(shí)間，我一定會(huì )做出正確，明智的選擇，抓緊時(shí)間做一些有意義，有價(jià)值的事，而不是碌碌無(wú)為，到頭來(lái)只能茫然，后悔。
有人說(shuō)，回憶是遺忘的開(kāi)始，遺忘是回憶的結束；也有人說(shuō)，過(guò)去應該銘記而不是忘記；還有人說(shuō)，戀舊的人是現在活得不好的`好人。而我現在堅持我自己的想法，對于過(guò)去的昨天，我選擇“讓過(guò)去的過(guò)去”的不悔。這些話(huà)，當我步入高中時(shí)，老師曾對我們說(shuō)過(guò)不止一次，誠然，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論過(guò)去是多么輝煌，或是如何不堪，當我們步入高中時(shí)，我們就只能選擇放下，讓那一切都過(guò)去吧。因為只有放下，我們才能抽身，轉身，離開(kāi)，并再次踏上人生新的征程。如果那樣，即使到了人生的最后，我們也能在無(wú)悔中度過(guò)。
對于現在的今天，不滿(mǎn)的人很多，更有甚者，怨天怨地怨自己，怨完了今天還怨明天。其實(shí)到了明天，你不還是又活在了“今天”嗎？這樣怨下去，何時(shí)是頭？所以，對于現在的今天，我選擇“讓現在的正在”的不怨，與其無(wú)休止的抱怨，不如“漫天天機云卷云舒，笑看，窗前花開(kāi)花落�！蔽覀儜摪盐蘸脵C會(huì )追求，不好高騖遠強求。其實(shí)，我們在學(xué)習中，生活中，人人都會(huì )有困境，個(gè)個(gè)都會(huì )有煩惱，但是我們不可怨，也不能怨。常言道：“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(cháng)宜放眼量�！泵慨斠粋�(gè)人怨氣太重時(shí)，他便只會(huì )怨天尤人了，不思進(jìn)取，就會(huì )“不為成功找方法，只為失敗找理由�！彼�，我的態(tài)度是永遠不要去抱怨，那么不可能改變的東西，要用行動(dòng)去改變我們可以改變的東西，用智慧去分辨兩者，而且，我們不僅要這樣對自己說(shuō)，還要努力督促自己去做。因為只有這樣，我們才能成為一個(gè)看得透，想的開(kāi)，放得下，忘得掉的生活智者。
在我們周?chē)�，存在�?zhù)許多對未來(lái)的焦慮，但僅有焦慮，又能怎樣呢，未來(lái)是對人的考驗。因此，對于未來(lái)的明天，我選擇“讓未來(lái)的到來(lái)”的不怕，因為未來(lái)畢竟還未到來(lái)。如果我們不自主克服焦慮，那么明天就會(huì )成為我們前進(jìn)的累贅；努力過(guò)后，明天就大不一樣。世界有我不會(huì )不喜，世界無(wú)我也不能不悲，因為我們生下來(lái)就是為了好好活下去，為了擦亮夢(mèng)想，舞動(dòng)人生。
誠然，時(shí)間在悄然流逝，一去不復返。我選擇了讓過(guò)去過(guò)去，讓現在正在，讓未來(lái)到來(lái)，而且我無(wú)怨，無(wú)悔，也不懼怕。
時(shí)間的作文 篇3
昨天成為歷史，明天是個(gè)謎團，今天是上帝賜給我們最珍貴的禮物。的確如此，時(shí)間在緩緩的流淌，過(guò)去不在復返。在以前的時(shí)間中，你都做了什么事？你都學(xué)到了什么？歲月如梭，有時(shí)卻覺(jué)得度日如年。所以，我們要抓緊時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
為了和時(shí)間賽跑，我先做好準備，做了一個(gè)時(shí)間作息表。規定自己必須完成，作息表上的速度我幾乎達不到，連休息時(shí)間一共才5分鐘，所以我只能速度再快一些，爆發(fā)潛能，爭取時(shí)間！
新的.一天開(kāi)始了，我早早的起了床，洗漱完畢。還有時(shí)間，一開(kāi)始就掙了1分鐘，然后開(kāi)始早讀，一切都是那樣突然，20分鐘后寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，真是有點(diǎn)歲月如梭的感覺(jué)，終于到了休息時(shí)間了，我已經(jīng)腰酸背痛，這時(shí)，我才明白爸爸媽媽一天工作的辛苦和勞累，還沒(méi)休息完，給做午飯了，今天爸爸媽媽不在家，所有的擔子都落在我身上，掃地、拖地、擦桌子把我累得喘不過(guò)氣，我有點(diǎn)想放棄了。但是一想到和時(shí)間賽跑我就打起精神，因為我是個(gè)貪強好勝的人嗎！我爆發(fā)潛能，把事情一一干完，還給我余下了9分鐘。
“耶！我勝利了！我贏(yíng)了！”我一蹦三尺高。
那次賽跑讓我深有體會(huì )，我并不是老師說(shuō)的那樣，我有潛能，我能爭取時(shí)間，那次賽跑使我終身受益匪淺！
時(shí)間的作文 篇4
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！濒斞赶壬囊痪湓�(huà)，提醒了多少抱怨時(shí)間不夠的人，又警醒了多少浪費時(shí)間虛度年華的人。
我看到過(guò)一些人，每天生活在快時(shí)代，每一分鐘都如同金錢(qián)，過(guò)了就沒(méi)了，于是那些人壓榨時(shí)間，把所有時(shí)間花在學(xué)習上，但他們成績(jì)一般。我佩服這些人對學(xué)習的毅力，但我認為，這不是正確的學(xué)習方法。所謂勞逸結合，在學(xué)習的空檔適當娛樂(lè )放松，才能得到高效率的學(xué)習�；蛟S這些人會(huì )說(shuō)，我每天都給自己定了好多學(xué)習任務(wù)，如果不完成，就會(huì )落下，日積月累，那這些學(xué)習任務(wù)還有有什么用，所以我沒(méi)有時(shí)間放松。我會(huì )告訴你，時(shí)間，是擠出來(lái)的。你可以在寫(xiě)完語(yǔ)文后寫(xiě)數學(xué)，文理結合，讓大腦轉換一種運轉方式，這是一種放松；你可以在匆匆趕去教室時(shí)不忘看看遠處的風(fēng)景，讓眼睛得到美的柔和，這是一種放松……
我看到過(guò)另一些人，每天沉浸在玩樂(lè )的快感中，視時(shí)間如糞土，“快樂(lè )”地過(guò)完一天，自然，這些人的成績(jì)可想而知。我同樣佩服這些人的從容，但我也為他們有一顆聰明的'腦袋感到可惜�；蛟S這些人會(huì )說(shuō)，我每天要用這么多時(shí)間在學(xué)習上，難道下課還要一心撲在學(xué)習上嗎？那我怎么勞逸結合？我同樣會(huì )告訴你，時(shí)間，是擠出來(lái)的。你可以在下課之后分一半時(shí)間鞏固課堂內容，另一半時(shí)間隨意玩；你可以在周末有速度也有質(zhì)量地寫(xiě)完作業(yè)，再打開(kāi)那個(gè)令你日思夜想的電腦……很多很多方法都是不言而喻的，即使老師或者其他人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，其實(shí)你也可以去探索，去發(fā)現，去實(shí)踐。
一天24小時(shí)，每個(gè)人也都只有24小時(shí)，要充實(shí)地過(guò)。但充實(shí)不代表盲目，更不代表?yè)]霍。
時(shí)間，是擠出來(lái)的。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間，寶貴的時(shí)間�？墒�，我總是無(wú)意間讓它從我的指縫間消失掉。
記得那一個(gè)周五放了學(xué)后，爸爸媽媽帶我去姥姥家。在途中，還不時(shí)提醒我：“雪兒，這周你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間不多啊，要抓緊。還要復習，寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)呢！”我卻漫不經(jīng)心地答應了一句：“沒(méi)事兒，今天才放假，離周日的'英語(yǔ)課還早著(zhù)呢！”即使是到了姥姥家后，姥姥催我，我也只是應付著(zhù)寫(xiě)了那么一點(diǎn)兒。
第二天，媽媽帶著(zhù)我去了舅媽家，于是，一個(gè)上午就這樣荒廢了�；氐郊液�，已經(jīng)是下午3點(diǎn)半了，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？而我這時(shí)立刻緊張了起來(lái)，馬不停蹄地開(kāi)始“趕工”，可惜為時(shí)已晚，面對成堆的作業(yè)，光是一個(gè)下午怎么做得完��！于是，直到晚上吃飯，我也只是寫(xiě)完了學(xué)校作業(yè)和兩張卷子而已。吃完飯后，我又開(kāi)始了繁忙的工作�！把﹥�，都晚上9點(diǎn)了，寫(xiě)完了嗎？”媽媽問(wèn)道�！皩�(xiě)完了，累死我了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰：“啊，9點(diǎn)了！”我慌里慌張地開(kāi)始洗漱，爬上了小床。第二天，因為前一天睡得太晚，我上英語(yǔ)課時(shí)又差點(diǎn)遲到……
經(jīng)過(guò)這一次教訓，我懂得了時(shí)間稍縱即逝，是非常寶貴的，應當珍惜它。從此以后，我的作業(yè)會(huì )提前完成、復習功課有章有序、鋼琴練習輕松自如。我不再是時(shí)間的奴隸，而成了它的主人。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍x朝陶淵明也說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！睂�！我一定會(huì )記住這些話(huà)，把它作為自己的座右銘，時(shí)刻警告自己，成為時(shí)間的主人！
時(shí)間的作文 篇6
一朵花開(kāi)，也許是一季，也許是幾年。聽(tīng)說(shuō)有一種依米花五年扎根，六年吐蕊，一朝花開(kāi)，所以需要堅守，堅守能讓你體會(huì )到花開(kāi)的美麗，品味到醉人的芬芳。
林清玄很小就跟著(zhù)父親下地種田。在田里休息的時(shí)候，他總是望著(zhù)遠處出神。父親問(wèn)他在想什么，他說(shuō)等他以后長(cháng)大了，不要再在田間辛苦勞作，他想待在家里等別人給他郵錢(qián)。他父親便回答道：“荒唐，別做夢(mèng)了�！睘榱藢�(shí)現他的夢(mèng)想，林清玄每天早晨四點(diǎn)鐘就起床看書(shū)寫(xiě)作。他每天堅持寫(xiě)三千字，一年就是一百多萬(wàn)字。他將他父親認為荒唐甚至不可實(shí)現的事情變?yōu)榱耸聦?shí)。堅守自己的夢(mèng)想，任憑他人評說(shuō)，走著(zhù)走著(zhù)，那朵埋在時(shí)間深處的花就開(kāi)了。
夢(mèng)想往往與苦難同行，成功往往與孤獨并肩�？嚯y有非凡的意義，生命有崛起的尊嚴，關(guān)鍵在于你是否能在凄風(fēng)苦雨中堅守住你自己�！吧w西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！彼抉R遷在歷史和文化進(jìn)程的發(fā)展中找到了自己的榜樣，并將他們定為自己畢生追求的目標。他不畏艱險，奮勇向前，他將畢生的心血匯集，堅守著(zhù)他心靈的最后一方土地，最終他創(chuàng )作了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名篇《史記》。司馬遷用他的一生為我們詮釋了在人生逆境中堅守住自己才能使那朵埋在時(shí)間深處的花綻放開(kāi)來(lái)的道理。
詩(shī)人食指，在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代被江青一伙人所陷害，被迫背井離鄉，下鄉受苦。但他沒(méi)有放棄，盡管他飽受磨難，但他依然保持著(zhù)一個(gè)信念：相信未來(lái)！“即使我的紫葡萄化為深秋的露水，即使我的鮮花依偎在別人的情懷，我也要用凝霜的枯藤在凄涼的大地寫(xiě)下：相信未來(lái)�！闭沁@決絕的堅守，支撐著(zhù)他活下去的勇氣，給予他無(wú)限的動(dòng)力。最終，那朵埋在時(shí)間深處的`花在凄風(fēng)苦雨中盛開(kāi)了。
那朵埋在時(shí)間深處的花存在于每個(gè)人內心的最深處，無(wú)數的人們用他們的信念堅守住這一朵小巧玲瓏的花，最后這朵花將會(huì )在風(fēng)雨中綻放出最美麗、最動(dòng)人的姿態(tài)。
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間是什么？在我們的生命中，時(shí)間是怎么存在的？辛夷塢的小說(shuō)《原來(lái)你還在這里》，講述了不同出身的青年男女在愛(ài)情中探索、迷失、錯過(guò)并成長(cháng)的故事�？稍谖业睦斫饫�，時(shí)間對一切的改變都發(fā)生在一切過(guò)程里。
閱讀《原來(lái)你還在這里》，我直接聯(lián)想到的我故事就發(fā)生在這一切過(guò)程里。且慢，先不說(shuō)這個(gè)故事，先說(shuō)我復雜的感受——書(shū)中的話(huà)語(yǔ)似乎是為我準備好的——
“時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，它能撫平一切，將心里好的或是壞的痕跡一刀刀刮去，只留下一個(gè)面目模糊的疤痕，后來(lái)的她越來(lái)越少想起關(guān)于他的一切，最后連夢(mèng)也夢(mèng)不到了�！�
我的故事帶有怨言，卻也在怨言之外。我把這一切責任都推給學(xué)校強制保存了我的手機，讓我不能及時(shí)了解與我相關(guān)的人和事，而我心里清楚事情的真相并非如此。
那個(gè)晚上，一條朋友圈消息突然彈出——初中時(shí)，和我玩得最好的朋友的.媽媽去世了。我把短短的十三個(gè)字反反復復看了十幾遍，才讀懂這個(gè)悲痛的事實(shí)。我趕忙去翻朋友圈，最后終于在一條半年前的朋友圈發(fā)現，那時(shí)阿姨已經(jīng)住院，可我卻一點(diǎn)兒也不知道。
如果我有手機，那么我每天都會(huì )確認朋友圈，就不會(huì )……真的不會(huì )嗎？就算我半年前看到了這條朋友圈，我會(huì )去詢(xún)問(wèn)關(guān)于她的情況嗎？我想不會(huì )，就如同我那天晚上看到那條朋友圈，我選擇的是沉默。
為什么？我也不清楚。最大的可能是，我害怕一開(kāi)口雙方都陷入無(wú)盡的尷尬和沉默。
時(shí)間真的具有強大的力量，撫平或淡化了我記憶中的太多痕跡。說(shuō)來(lái)慚愧，連我初中時(shí)最喜歡的老師，我現在都叫不出名字了。
時(shí)間這趟列車(chē)，無(wú)休止地向前跑著(zhù)。也許你與同行的旅客相談甚歡，度過(guò)了一段快樂(lè )時(shí)光，但在他們下車(chē)之后，隨著(zhù)里程數不斷累加，他們的痕跡也會(huì )越來(lái)越淡，最后連夢(mèng)也夢(mèng)不到了。
唐某人曰：
閱讀辛夷塢，原來(lái)路過(guò)“你”；追問(wèn)有怨言，感慨“怕”時(shí)間�！皶r(shí)間是什么？時(shí)間是怎么存在的？”在愛(ài)情中，不同出身的青年男女各自都有探索、迷失、錯過(guò)，更有成長(cháng)�！翱稍谖业睦斫饫�，時(shí)間對一切的改變都發(fā)生在一切過(guò)程中�！背搅藧�(ài)情，時(shí)間的存在有著(zhù)深刻的普遍性。你的認知本身就是時(shí)間改變的結果。
在手機時(shí)代，人們似乎離不開(kāi)手機，總以為握有手機就握有天下，而離開(kāi)手機就似乎錯過(guò)了無(wú)數重要的信息。事物的真相是，你錯過(guò)的未必是你真正需要的，而手機的背后是你真正在乎的，“我害怕一開(kāi)口雙方都陷入無(wú)盡的尷尬和沉默�！蹦愕倪x擇未必最好，你的體驗充滿(mǎn)猶豫，卻頗為深切。
時(shí)間的可怕在于，它真實(shí)地存在著(zhù)，卻看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，既柔情，也無(wú)情。
時(shí)間的作文 篇8
今天是清明節，是個(gè)緬懷死去親人的日子，天空也跟人的心情一樣，變得灰蒙蒙，陰沉沉的，還下著(zhù)零星小雨。人家都去掃墓了。就我沒(méi)去。
因為今天是我的生日，爸爸特地叫我去寧波吃了肯德基，吃完后和小伙伴們在樓下玩捉迷藏，只玩了一會(huì )兒，時(shí)間就“唰”地一下過(guò)去了。太陽(yáng)一寸寸的沉進(jìn)了山頭，我們的一天也結束了。我們回到了自己的家。
看著(zhù)外面的太陽(yáng)已經(jīng)沉進(jìn)了山頭，可我的心還留戀在剛才的游戲中。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)；雖然明天還會(huì )有新的時(shí)間，但時(shí)間一去是不復返的。
這人生的少年與暮年，和自然界的朝霞與晚霞一樣，雖然是短暫的，但它們都是絢麗多姿、美妙動(dòng)人的.。
人都有自己的一生，你長(cháng)大了，就再也不能回到童年的時(shí)候.......
如果明天將是你的末日，你肯定會(huì )想：時(shí)間過(guò)得太快了。
時(shí)間的作文 篇9
初中時(shí)間軸——想念不如相見(jiàn)。
伴隨時(shí)間的流逝，顯得越發(fā)珍貴的東西是回憶，是定格的照片。你我相識在冬天，在那個(gè)下雪的冬天里我們的友情生根發(fā)芽。
整個(gè)初中相處起來(lái)，時(shí)間變得長(cháng)的不像話(huà)，因為有你的存在。我們一起上下學(xué)，一起上課，后來(lái)我們竟同桌了三年，讓我們的友情更深。都說(shuō)人以類(lèi)聚，正因為我們性格相像處得來(lái)才能時(shí)間的大浪中保持當初的那份友情。我都記得你對我的好，我的關(guān)心。但讓我沒(méi)想到的是謠言的力量可以那么大，那么可怕，可怕到讓你退學(xué)回避謠言。此后，我們相處的時(shí)間少了，你真的步入社會(huì )，開(kāi)始工作。想起當初一起聽(tīng)MP3,像把彩色的回憶涂在歲月里，回憶像一顆塵埃，落在過(guò)去，掉在眼里就想流出來(lái)的淚。
高中時(shí)間軸——緣分秒不可言。
一個(gè)人走在長(cháng)長(cháng)的街上，走向冷冷的夜里，殘燈拉長(cháng)了我的身影，人潮漸漸滑落，孤單開(kāi)始變成日記的標題。
慶幸在我的每個(gè)升學(xué)過(guò)渡期，都會(huì )收獲一段可貴的友情。暖春盛夏，染秋涼冬，那些花兒都已開(kāi)落，她淺淺的笑溫暖了一切。因為有你，所以?xún)A城。是你用你的手心溫暖我，驅趕寒冬。來(lái)來(lái)往往，留住最初的你我。在高中時(shí)期希望的雙翼已經(jīng)打開(kāi)，我們學(xué)著(zhù)計算夢(mèng)想和現實(shí)的.差距，在每一個(gè)日子里，壓力和夢(mèng)想需要被化解、被實(shí)現。日記的標題有淚水和歡樂(lè )，就像記憶的唱片在不停地旋轉，刻下我永不凋零的夢(mèng)想，熱的心，熱的淚。
時(shí)間軸的匯合——青春的夢(mèng)想后記
夢(mèng)想像天使，美麗的不像話(huà)，可望可及。
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