學(xué)習經(jīng)驗演講稿(15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習經(jīng)驗演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自_______，我很榮幸今天能站這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。通過(guò)多年經(jīng)驗的積累，我個(gè)人的體會(huì )是：
第一，要調整良好的心態(tài)，樹(shù)立正確的奮斗目標。我相信到這所學(xué)校來(lái)，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習好知識和技能，還要學(xué)會(huì )勇于面對我們在學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著(zhù)奮斗目標行動(dòng)，我相信，畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。
第二，注意培養自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話(huà)，那么，我們一定會(huì )深深的喜歡上這里�，F在，我首先向大家建議：如果你熱愛(ài)生活，就去讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價(jià)值所在。
第三，學(xué)會(huì )度過(guò)一個(gè)健康的生活。首先，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應當的自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的'語(yǔ)言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動(dòng)，在運動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習心得和體驗。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習帶來(lái)一些幫助。第一是計劃，要對自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計劃，什么時(shí)間該做什么事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦，要合理的安排，利用時(shí)間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習;第三是永不言棄，學(xué)習就應該腳踏實(shí)地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。
在我的演講快要結束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習和生活中，找到自我，實(shí)現自我，超越自我!因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。最后，再次感謝領(lǐng)導對我的信任和給我這次寶貴的機會(huì )，是我有機會(huì )跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習進(jìn)步，心想事成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我是六年三班的劉旭浩，很榮幸能夠站在這里和大家交流學(xué)習。首先我要感謝各位領(lǐng)導和老師對我的教導，正因為有了你們，我才取得了較好的成績(jì)。我會(huì )在以后的學(xué)習中不斷努力，拼搏向上，爭取更大的進(jìn)步。當然，還有同學(xué)們對我的幫助，是你們讓我感受到了集體的溫暖和力量。雖然我取得了優(yōu)異的成績(jì)，但我也不能驕傲，因為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
提到學(xué)習，每個(gè)人都有不同的看法，我認為有一個(gè)好的學(xué)習方法，能夠有效的提高學(xué)習效率。今天，我就來(lái)與大家分享我的學(xué)習方法，希望能夠幫助到同學(xué)們。1.我們要學(xué)習好課本里的知識，學(xué)會(huì )舉一反三。有課內延伸到課外，課內學(xué)，課外拓展，把知識學(xué)扎實(shí)。2.課前要預習。數學(xué)要提前了解內容。語(yǔ)文要圈點(diǎn)生字、詞語(yǔ)，熟讀課文，了解課文內容，旁白注批注自己的理解和感悟。英語(yǔ)則要預習單詞、課文�？茖W(xué)和道法要理清知識點(diǎn)，再背誦。每一科可以將疑問(wèn)記錄下來(lái)，課堂上認真聽(tīng)講，去解決這些問(wèn)題。3.課堂上積極發(fā)言，認真思考，跟上老師的思路，不要開(kāi)小差，多和同學(xué)交流討論，取長(cháng)補短。4.課后要復習�！皽毓识隆�，這是我時(shí)常告誡自己的話(huà)。認真完成各項家庭作業(yè)，多做練習，鞏固當天所學(xué)的知識，做到當日學(xué)，當日會(huì )。5.利用課余時(shí)間讀書(shū)，多讀書(shū)，多積累，讀作文書(shū)、讀名著(zhù)、讀成語(yǔ)故事，以獲得更多的知識，開(kāi)闊自己的視野，為我們的習作積累寫(xiě)作的素材。我利用空閑時(shí)間讀書(shū)，根據班級里的安排，周三、周六寫(xiě)日記，周二、周四做摘抄，每周寫(xiě)一個(gè)作文。我就這樣堅持著(zhù)，多讀、勤寫(xiě)，一步一個(gè)腳印的努力著(zhù)，使我更有信心，學(xué)好語(yǔ)文。6.我們不但要努力學(xué)習，還要注意勞逸結合，多做運動(dòng)，鍛煉身體，以健康的`體魄和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)投入到學(xué)習之中。
在班級中，我還是學(xué)習委員。我感受到了這份責任的艱巨，但我也要負起我的責任。我要協(xié)助老師一起幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，組織好各個(gè)小組的學(xué)習，讓我們班的成績(jì)有所提升。
我們的課堂雖然只有40分鐘，但我們的學(xué)習可不能至于這40分鐘，要在有限的時(shí)間里，學(xué)習無(wú)限的知識�！罢湎r(shí)間，分秒必爭，積少成多，聚沙成金”是我所奉行的學(xué)習格言，在學(xué)習的路上，沒(méi)有捷徑，只有勤奮，只有拼搏。在未來(lái)的學(xué)習生活中，我會(huì )一如既往地踏實(shí)進(jìn)取，扎實(shí)求知，以無(wú)限的熱情與信心，踐行“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——我的這句座右銘，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！不斷力爭上游，帶著(zhù)自己美好的理想，快樂(lè )前行！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿3
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在初中學(xué)習的戰場(chǎng)上，強敵百出，困難重重，要生存，強攻是不可能的，要有策略，講究方法，以下是我在學(xué)習中的一些體會(huì )：
初中的'學(xué)習，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預習、課堂聽(tīng)講、課后復習。課前預習能夠說(shuō)是為后面兩項做個(gè)鋪墊，做好了預習工作，課堂上的資料就容易理解多了；而在課堂上要認真聽(tīng)講，才能獲得更多知識，還要記錄好筆記，以便復習；在課后則要復習之前教過(guò)的知識、資料，把學(xué)到的東西加以鞏固。
在文科方面要多讀，多背，多寫(xiě)。多去看，去讀一些文章，擴大自我知識面，從中獲得一些寫(xiě)作技巧，培養自我的寫(xiě)作本事，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫(xiě)作。在理科方面，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好，另外還要多做題，訓練自我運用公式定理的本事。
此外，我認為，學(xué)習就應當有疑問(wèn)，敢于提出質(zhì)疑，這才會(huì )有提高。當然了，不是有了疑問(wèn)就能提高了，總不能把疑問(wèn)直接扔一邊不管了，既然有了疑問(wèn)，就應把它解決了，或向他人請教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，意味自我也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子。
正所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)。最終，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習還有什么意義。學(xué)習要有干勁，有樂(lè )趣地去學(xué)。期望每個(gè)人都能找到適合自我的學(xué)習方法，在初中的戰場(chǎng)上，我們是對手，也是戰友，共同在競爭中提高。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸我能在那里與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
我認為要想取得一個(gè)夢(mèng)想的成績(jì)，就必須要有一個(gè)好的學(xué)習方法。學(xué)習方法因人而異，可是，好的學(xué)習方法絕對離不開(kāi)課前認真預習、上課認真聽(tīng)講和課后及時(shí)復習這三個(gè)方面。
1、認真預習。
預習在整個(gè)學(xué)習知識的.過(guò)程中有著(zhù)不可低估的作用。預習是學(xué)生自主的學(xué)習行為。在整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中，如果學(xué)生課前沒(méi)有做好準備的話(huà)，聽(tīng)課就會(huì )十分被動(dòng)，并且還會(huì )手忙腳亂，課堂效率也不會(huì )很高，在復習的時(shí)候更是顯的費時(shí)費力。如果學(xué)生課前有準備，那么上課的時(shí)候就會(huì )心中有數，課堂筆記也就有了重點(diǎn)，對教師的提問(wèn)反應就會(huì )更快，這樣不僅僅提高了課堂效率，并且還能增強學(xué)生的自信心。
2、抓住課堂。
學(xué)習重在平時(shí)的努力上，平日里學(xué)習最重要的是課堂的40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì )神，思維緊跟教師走。要集中注意力聽(tīng)講，集中注意力、專(zhuān)心致志聽(tīng)講才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬肯定會(huì )影響上課效率，有時(shí)也會(huì )一無(wú)所獲。其次要帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課，能促使自我進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋，緊跟教師的教學(xué)節奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)資料。還要進(jìn)取舉手發(fā)言，進(jìn)取舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自我專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦筋思考，還能鍛煉語(yǔ)言表達本事。最終要認真做好筆記，筆記不僅僅是學(xué)習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時(shí)我們還能夠從筆記中發(fā)現新的問(wèn)題。
3、及時(shí)復習。
我們在課堂上所學(xué)習到的'知識，便成為了我們的短時(shí)記憶，如果不經(jīng)過(guò)及時(shí)的復習，這些記住過(guò)的東西就會(huì )被逐漸遺忘，而經(jīng)過(guò)了及時(shí)的復習之后，這些短時(shí)的記憶就會(huì )變成我們的長(cháng)時(shí)記憶，這些知識就會(huì )在大腦中堅持更長(cháng)的時(shí)間。由此可見(jiàn)，及時(shí)復習是我們掌握好所學(xué)知識的關(guān)鍵。
所以?xún)H有把握好預習、聽(tīng)講和復習這三個(gè)環(huán)節才能真正做到學(xué)有所成。以上是我學(xué)習心得和體會(huì )，期望對大家有所幫忙。我真誠期望大家學(xué)習上都有所思考，有所確定，早日找到一套屬于自我的學(xué)習方法，并堅持不懈地走下去。
我的演講完了，多謝大家。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿5
要學(xué)好數學(xué)，主要在三個(gè)方面：課下作業(yè)，課上聽(tīng)講和課外習題。在做作業(yè)時(shí)，一定不能抄答案，那樣只不過(guò)是使你的手更累。在做作業(yè)時(shí)，如果遇到想了半天也想不出的題目時(shí)，可以看答案，但一定要理解答案，因為大多數答案與所學(xué)的知識有細微差別，所以最好在理解答案后，按自己的思路寫(xiě)出來(lái)，這樣才算是真正會(huì )了這道題，而且對這道題的印象還會(huì )很深。但是看不懂答案就不要抄答案了�？梢灾髥�(wèn)問(wèn)老師、同學(xué)和家長(cháng)，但也要做到理解。如果不能理解一道題的`解題思路和方法，會(huì )的只能是這一道題，一但有其他同類(lèi)型的題，也只能是不會(huì )做。
在上課時(shí)，要記住老師所講的概念的推理過(guò)程，理解概念，而不是四背概念，理解一條概念可以會(huì )許多題，而只背一條概念什么題也做不出來(lái)。
課外適當做一些題，可以了解新題型，對我們是有幫助的，但一定不能過(guò)量。否則只能適得其反。但一定要先做簡(jiǎn)單的題，再做難題，這樣有利于做出難題，避免了自信心的喪失。如果能做到以上幾點(diǎn)，數學(xué)成績(jì)一定會(huì )有所提高，隨著(zhù)成績(jì)的提高，即使以前對數學(xué)一點(diǎn)兒不感興趣的同學(xué)，也能對數學(xué)感興趣，進(jìn)入良性循環(huán)，數學(xué)越學(xué)越好。
最后祝大家都能學(xué)好數學(xué)。
謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我很高興今天有機會(huì )和你在一起，分享我的大學(xué)學(xué)習生涯和生活經(jīng)歷。我是08班的楊洋。
我記得兩年前的這個(gè)時(shí)候，剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)們坐在一間明亮的教室里，靜靜地聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們講他們的經(jīng)歷。那時(shí)候我們都懵懂害羞，好像懂不懂。時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間馬上就要畢業(yè)實(shí)習了，漸漸明白了前輩們的良苦用心，進(jìn)一步堅定了我對電子商務(wù)的熱愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人都是自我人生的真諦。希望我的親身經(jīng)歷能給你帶來(lái)一些幫助。
經(jīng)過(guò)近三年的大學(xué)學(xué)習和生活，我總結出以下幾點(diǎn)：
1.大學(xué)生要有自信。自信是做好一切的基礎。不要因為你的家境而感到驕傲或自卑，也不要抱怨我本該考上一流大學(xué)。連皇帝都可能被篡位，所以沒(méi)有人天生就是什么。人生就是自我選擇。三年前你的選擇決定了你今天坐在哪里，四年后你今天的選擇將決定你。四年后，等著(zhù)你的，也許是一份滿(mǎn)意的工作，也許是一個(gè)深造的機會(huì )，但也許什么都沒(méi)有；
2.大學(xué)生應該有責任。從高中到大學(xué)的距離是火車(chē)票永遠達不到的。作為成年人，我們必須學(xué)會(huì )獨立處理所有問(wèn)題。老師和家長(cháng)可以幫助，但不能監督或為我們做。大學(xué)有很多時(shí)間供你支配，各種誘惑在向你招手。所以，請做好準備，做一個(gè)有責任、能承擔、能支配自己的人，尤其是男生；
3.千萬(wàn)不要想當然，沒(méi)人非要為我們做什么。大多數老師和同學(xué)都會(huì )給我們無(wú)私的幫助，我們一定要感激他們；如果對你沒(méi)有幫助，不要懷恨在心。沒(méi)有人應該或必須為我們支付任何費用。另外，有些事情要先跟我們說(shuō)清楚。我們需要團隊和合作，但請記住，依靠自己比依靠任何人都好；
4.家里、宿舍、學(xué)校電腦室的電腦千萬(wàn)不要當男生的`游戲機或者女生的DVD。工具是用來(lái)提高效率的，不要沉迷網(wǎng)游，不要沉迷QQ聊天，不要執著(zhù)于只在虛擬網(wǎng)絡(luò )中尋找自信或真愛(ài)。做真實(shí)的自己；
5.不要想著(zhù)沒(méi)錢(qián)才給家里打電話(huà)。父母生日，打電話(huà)說(shuō)“我愛(ài)你”；生日那天，打電話(huà)說(shuō)“謝謝”；沒(méi)人過(guò)生日的時(shí)候，打電話(huà)說(shuō)“我很好”。完全“報喜不報憂(yōu)”是不對的，但沒(méi)有必要靠父母解決任何問(wèn)題。如果我們認為父母喜歡嘮叨，請忍受那些不耐煩，因為父母關(guān)心我們；
6.不要羨慕“你要選擇逃避，但你要選擇逃避”的所謂“聰明”。我們可以追求自由，但無(wú)權逃課。珍惜別人的勞動(dòng)成果。每個(gè)老師，只要站在講臺上，就一定有值得學(xué)習的東西。你可以因為喜歡一個(gè)老師而喜歡一門(mén)課，但千萬(wàn)不要因為討厭一個(gè)老師而放棄一門(mén)課
9.現在討論考研、考證、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)等問(wèn)題還為時(shí)過(guò)早。不要盲目崇拜一些成功的案例，也不要熱衷于制定太多的長(cháng)遠規劃。第一年，除了專(zhuān)業(yè)課和“自學(xué)”的能力，最重要的是學(xué)會(huì )“認識自己”。多問(wèn)問(wèn)自己“WhoamI，whatIwant”。認真思考真正適合自己的發(fā)展方向還不算晚。
大一是過(guò)渡期，大家要調整心態(tài)，盡快適應大學(xué)生活。作為大一新生，要注意主角的變化。雖然我們現在還是學(xué)生，但大學(xué)生活和高中生活不同
學(xué)習經(jīng)驗演講稿7
親愛(ài)的父母：您好！
今天，我非常榮幸地代表全班發(fā)表演講。之前準備了好幾天的演講，但是難免有些疏漏，所以如果有一些不盡如人意的地方，請見(jiàn)諒。
我的發(fā)言?xún)热萑缦拢?/p>
第一，要小心。細節決定成敗，有些人可能會(huì )不屑一顧，但我想說(shuō)的是：有時(shí)候細節真的決定你的命運。比如有時(shí)候錯過(guò)滿(mǎn)分就是不小心。有一次考英語(yǔ)，試卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我看了看前后，心里暗暗的享受。為什么這么簡(jiǎn)單？所以我的筆好像上了油，沒(méi)有審題就寫(xiě)了下來(lái)。我滿(mǎn)懷信心地以為我能在對的比賽中得滿(mǎn)分，但試卷發(fā)出后我只得了114分。原來(lái)，我們有一個(gè)大問(wèn)題，就是在盒子里找到合適的單詞來(lái)填空。但是因為沒(méi)有仔細看題，隨意填了一個(gè)字，沒(méi)有按照題的要求填合適的表格，被扣了6分。我當時(shí)就后悔了，說(shuō)不出來(lái)，也看到了。這就是粗心帶給我的結局，我也是。
第二，認真。認真包括很多方面，比如認真聽(tīng)講，認真做事，認真做作業(yè)。無(wú)論你做什么，你都應該認真對待，因為我認為認真是我們學(xué)生的品質(zhì)和習慣。有時(shí)候，就因為昨天回家認真學(xué)習，第二天考試就會(huì )覺(jué)得很舒服，可能會(huì )得滿(mǎn)分。有時(shí)候因為認真做好當天的本分，第二天的校檢就能為班級贏(yíng)得好的榮譽(yù)等等，這些都是我們付出努力才能得到的回報，而這一切都是認真的`態(tài)度做出的。我相信，不管你是誰(shuí)，哪怕是一個(gè)普通的建筑工人，只要你用心去建造每一塊磚，總有一天，你會(huì )擁有自己的高樓。
第三，責任。負責任是我學(xué)習中最重要的一點(diǎn)。不僅是我們的學(xué)生要做好，家長(cháng)也要做好。只是因為責任對象不同。老師每天負責任又煞費苦心的給我們上課，我們也不知道有多在乎。但是我們回家，做好作業(yè)，上課復習老師的重點(diǎn)，取得好成績(jì)，就是對老師負責。父母對我們負責。比如作業(yè)完成后，家長(cháng)認真檢查，在每份作業(yè)背面簽字，配合老師管理我們的日常生活和學(xué)習。還有，如果我們的考試有時(shí)候不理想，請不要急著(zhù)先攻擊我們，而是要幫助我們找出錯誤的根源，把錯誤根除，防止以后再犯同樣的錯誤。
你們都是成年人，父母都有豐富的人生閱歷，但我想告訴你們的是，打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙，不是那么容易就能找到的，它必須經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折和磨難的洗禮，才能破繭而出，用它多彩的光芒照耀大地！
最后，祝各位家長(cháng)身體健康，和我們一起進(jìn)步！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿8
首先代表東風(fēng)校區的同學(xué)歡迎學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到鄭州輕工業(yè)學(xué)院，我也是機械設計制造及自動(dòng)化的，能跟你們聊聊我很高興！
下面我就將結合我自己兩年多的大學(xué)生活給大家分享下我的一點(diǎn)小經(jīng)驗。
跟你們一樣，都是經(jīng)歷十幾年寒窗苦讀，才坐到這里的，也都逐漸習慣了逐步適應越來(lái)越苛刻的學(xué)習的管理模式，然而，大學(xué)卻是新的生活、學(xué)習階段，大學(xué)的生活是不同以往的，至少我想大家能感覺(jué)的到自己有了更多的自由和管理自己生活的主動(dòng)權。
宏觀(guān)上講，我給大學(xué)的定義是：以學(xué)習為本職工作的社會(huì )活動(dòng)。因此我給大家的第一個(gè)小建議是：有一個(gè)自己大學(xué)生活規劃。這個(gè)規劃應該是動(dòng)態(tài)的根據自己的實(shí)際情況和認識而調整，以使計劃更切實(shí)際，
大家剛上大一，也有一段時(shí)間了也逐步適應了大學(xué)模式，可是內心總是有點(diǎn)迷茫的，剛進(jìn)大學(xué)的校門(mén)咱都有自己的一個(gè)遠大的目標，當給了我們更多的自由和選擇權時(shí)，比如咱的課程安排再也不像高中時(shí)天還沒(méi)亮就上課，天老黑了，還沒(méi)下課，很久也不放次假，可現在呢？如果一整天都上課，那簡(jiǎn)直是件奇怪的事情，周六、周末、法定假期、寒暑假，一年能上170多天就不錯了，而能專(zhuān)心搞學(xué)習的時(shí)間就更少了。所以我建議大家做的規劃兩點(diǎn)是不能變的，一點(diǎn)是：學(xué)習永遠是第一位。只有做好學(xué)習這本職工作正如農民種好地，工人好好生產(chǎn)一樣，不能放松這一點(diǎn)我覺(jué)得大家剛上大學(xué)做的都是比較好的，可是在自由的大學(xué)生活中能堅持下來(lái)確實(shí)不易！另一點(diǎn)是大家一定要證實(shí)自己的目標，是考研，考公務(wù)員，還是就業(yè)等，要有一個(gè)清晰明確的`方向，當然部分同學(xué)是迷茫的，還正在考慮中，那我建議你在你考慮的基礎上選擇比較高的，比如你不確定是否就業(yè)，你就照著(zhù)考研的方向努力，沒(méi)錯的！
說(shuō)到具體的學(xué)習方法，我想人人不同，每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，既然大家能坐到這里，說(shuō)明你的學(xué)習方法是可行的，都是聰明人，我就不再多說(shuō)了，我給大家的第二個(gè)小建議是：提高效率，做到上課認真聽(tīng)講，下課認真獨立完成自己的作業(yè)，考前好好復習，期終考試就能取得較好的成績(jì)。有的同學(xué)問(wèn)我怎樣才能不掛科，我倒想問(wèn)問(wèn)他“怎樣才能掛科？”大學(xué)的課程比高中的簡(jiǎn)單多了，你要你玩成你的基本任務(wù)你就一定不會(huì )掛科！
下面我就聊聊大學(xué)除了學(xué)習課程之外的那點(diǎn)事。的確，大學(xué)時(shí)一個(gè)社會(huì )，在這里鍛煉自己做一個(gè)社會(huì )的人也是和學(xué)習同等的重要的，在這里學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )交流學(xué)會(huì )融入社會(huì )將是我們在大學(xué)里的另一個(gè)重要的任務(wù)，學(xué)習并非是大學(xué)生活的一切，只要你能在學(xué)習上用點(diǎn)心，提高效率，通過(guò)考試順便那個(gè)獎學(xué)金什么的是很easy的事情。因此我給大家的第三個(gè)建議是：規劃管理自己的生活。
在大學(xué)里一定要鍛煉自己、發(fā)掘自己的潛質(zhì)學(xué)點(diǎn)終身受用的東西，老是玩真的是一件很沒(méi)勁的事，我給大家最后的一個(gè)小建議是：不要把事艱難浪費在沒(méi)意義的事情上，做任何事情之前想象結果。
由于時(shí)間的關(guān)系，我想給大家聊得就先是這些，大家覺(jué)得合理的就思考一下，能給大家帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，我就很高興了，
最后祝愿大家能度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)，就這樣吧？就這樣了，謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿9
大家好，我叫陳蓓蕾，今年23歲，來(lái)自陜西省洛南縣，一個(gè)普通的小縣城，那里有山有水，是一個(gè)很美的地方。但是為了生活，我不得不離開(kāi)，雖然我很舍不得……
大學(xué)畢業(yè)以后，我努力地找工作，我不想去外地，因為我離不開(kāi)家人，但是西安的工作怎么就那么難找，不是工資低，就是要求高，沒(méi)有辦法，我只能到一親戚介紹的單位去工作，這是一家建筑公司，效益待遇各方面都不錯，我干著(zhù)類(lèi)似于文秘的工作，雖然沒(méi)有技術(shù)含量，但確實(shí)很輕松，管吃管住，一個(gè)月還能發(fā)兩三千塊錢(qián)，別人都很羨慕，但是從內心來(lái)講，我一直很被動(dòng)的活著(zhù)，我學(xué)的是播音主持專(zhuān)業(yè)，卻呆在這枯燥乏味地方，早上上班，然后公司也沒(méi)多少事情，就狂上網(wǎng)，下班就是吃飯，然后睡覺(jué)，過(guò)著(zhù)如此無(wú)聊的生活。(過(guò)去)
掙錢(qián)了，也該為自己和家人做點(diǎn)什么了，因為用東西便宜，也因為杜鵑姐姐的熱情，我來(lái)到了玫琳凱，并迅速的辦理的加入，慢慢的發(fā)現，其實(shí)這里真的很好，不但能學(xué)到很多成長(cháng)的東西，也能有些額外的收入，所以我努力的去做，從學(xué)習分享開(kāi)始，從美容課開(kāi)始，從堅持去工作室開(kāi)始，我完全成了一名合格的兼職美容顧問(wèn)，我把自己學(xué)到的東西毫無(wú)保留的灌給朋友，同事們，還給她們上美容課，雖然不是很標準，但至少我去做了，我的真誠和努力，讓我的銷(xiāo)售展開(kāi)了，從加入到現在，我很好的完成了六個(gè)月的完美起步，而且銷(xiāo)售了5000塊錢(qián)左右，并開(kāi)發(fā)了一名合格的美容顧問(wèn)。(概述收獲)
回想，這六個(gè)月我學(xué)到了很多，主要是成長(cháng)方面的一些收獲吧，以前不愿意去想，不愿意去做的事情，現在我想到了，也做到了，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得更成熟懂事了。
我會(huì )為媽媽的皺紋和白發(fā)而流淚，會(huì )為爸爸的體檢結果而傷心，會(huì )為兄弟姐妹的爛襪子而睡不著(zhù)覺(jué)，會(huì )為家里只吃素菜而難過(guò)……我開(kāi)始不愿意亂花錢(qián)，但是我會(huì )給兄弟姐妹們買(mǎi)學(xué)習用品，會(huì )給媽媽零用錢(qián)，給她用玫琳凱最好的護膚品，也會(huì )給爸爸買(mǎi)衣服買(mǎi)藥，給家里買(mǎi)很多東西……上個(gè)星期三媽媽生日，那天我心情很復雜，很沉重，媽媽又老了一歲，而我呢，還是一事無(wú)成，真希望她能等我，等我掙錢(qián)了去孝順她，但是歲月無(wú)情，她還是會(huì )老下去……當晚我想了很多，難道我還無(wú)動(dòng)于衷嗎?我要起身干活了，我要掙錢(qián)……于是我打了個(gè)電話(huà)，跟她說(shuō)：媽媽?zhuān)鼙肝也荒芘隳阋黄疬^(guò)生日，但是我一定會(huì )給你補上，明年的生日，我保證好好給你過(guò)，生日快樂(lè )，媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!媽媽很高興，也很感動(dòng)，她哭了，但我知道她是幸福的。其實(shí)這些話(huà)我以前是說(shuō)不出口的，但是現在我可以，這也是因為在玫琳凱學(xué)到的吧(家庭)
來(lái)到玫琳凱之后，我學(xué)會(huì )了怎么去跟朋友和同事交往，我始終記得“你希望別人怎樣待你，你就得怎樣待別人”的原則，所以我真誠的對待身邊的每一個(gè)人，也一直主動(dòng)地去付出，不管做什么事情，我都會(huì )站在他們的角度去想想，從而學(xué)會(huì )了寬容和理解。我有個(gè)同事不太好相處，總是欺負我，后來(lái)我們吵架了，所以一直不愿意跟對方講話(huà)，有時(shí)侯擦肩而過(guò)，她還會(huì )小聲的罵我，讓我覺(jué)得很煩，但是來(lái)到玫琳凱，我變得寬容了，我愿意去理解她，并且有時(shí)候會(huì )對她微笑，現在，雖然我們還是像陌生人，但是至少她不那么敵視我了，我很開(kāi)心。玫琳凱的雙贏(yíng)思維這部分內容在生活中給我很大幫助，讓我學(xué)會(huì )怎樣很好的.去處理很多問(wèn)題。(朋友同事)
聽(tīng)了玫琳凱的很多培訓之后，我知道自己要改變了，于是我先把自己的網(wǎng)名改成改掉，就叫改變，我希望它每天提醒我，提醒我要改掉所有的壞習慣，變得勤快一點(diǎn)，少說(shuō)多干。于是我堅持每天用玫琳凱的產(chǎn)品，堅持每天刷牙，堅持今天的事情今天做，堅持早上不睡懶覺(jué)，堅持吃晚飯去公園走走，堅持沒(méi)事的時(shí)候就看書(shū)等等，慢慢的，我發(fā)現自己很多壞習慣不見(jiàn)了，照照鏡子，漂亮多了。來(lái)到玫琳凱，我除學(xué)會(huì )寬容，理解，善良，熱情等，我還變得自信多了，變得有責任多了，口才也變好了，現在不管在任何場(chǎng)合，我都成為大家的焦點(diǎn)，成為一個(gè)自信，熱情，真誠，美麗的女孩。也正是我的這些發(fā)光點(diǎn)，吸引了很多我身邊的朋友，包括我開(kāi)發(fā)的那名美容顧問(wèn)和一些準開(kāi)發(fā)對象。(自己)
現在，有種感覺(jué)越來(lái)越強……對，是種責任感，對于家庭，對于朋友，對于自己，對于我的美容顧問(wèn)，對于我的顧客，我有種負罪感，所以我要更加努力，好好學(xué)習，好好掙錢(qián)，好好做玫琳凱，從美容課開(kāi)始，從小事開(kāi)始，讓自己變成一個(gè)有使命，有能力的女人。我很向往首席們高級的生活品質(zhì)，站在萬(wàn)人舞臺上的那種風(fēng)范，也很想去他們去過(guò)的每一個(gè)美麗的地方，所以我一定要努力。在玫琳凱，我不喜歡承諾什么，因為我感覺(jué)如果做不到，很沒(méi)面子，但是今天，我才明白，承諾可以給人力量，給人動(dòng)力，不敢承諾是因為不敢相信自己，所以今天我向大家承諾，向自己承諾，我要起身行動(dòng)，堅持上好美容課，好好學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，更好的銷(xiāo)售和開(kāi)發(fā)，增加業(yè)績(jì)，挑戰下期紅訓營(yíng)。希望大家監督我。(未來(lái))
有句話(huà)很經(jīng)典：上帝沒(méi)有時(shí)間和心思去造一個(gè)廢人，所以每個(gè)人都有自己的使命和潛能，人生最悲哀的事情莫過(guò)于當合上棺蓋的時(shí)候，你竟然不知道你還有多少潛能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。所以希望大家一定要相信自己，然后加倍努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想，一起加油!加油!加油!(結束語(yǔ))
學(xué)習經(jīng)驗演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自初二（1）班的鄭啟卉，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺上與各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
我認為最重要的是提高學(xué)習效率。如何提高學(xué)習的效率呢？
首先，要讓課堂有效。學(xué)習最重要的就是課堂，我們大多數的知識都來(lái)自課堂，所以我認為抓住課堂是學(xué)習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽(tīng)講，多思考，勤練習，眼隨師動(dòng)，讓自己的思路跟著(zhù)老師走。同時(shí)，在課堂上還要適當的記一些筆記，讓自己在課后可以更有效率的復習。
其次，要培養學(xué)習的'興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習興趣�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！迸d趣是最好的老師，當你對一個(gè)科目感興趣時(shí)，你就會(huì )認真的去鉆研這一科目，所以當我們有了濃厚的學(xué)習興趣時(shí)，學(xué)習就會(huì )主動(dòng)。
再次，在學(xué)習中保持愉快的心情，與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取，也能提高學(xué)習效率。比如說(shuō)，你幫助同學(xué)講解某一類(lèi)的題目，與此同時(shí)，你對這種題型也進(jìn)行了復習，不正是一箭雙雕嗎？
第四，樹(shù)立的學(xué)習目標也很重要。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想但將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是一樣的道理。沒(méi)有明確的目標就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力，當我們命定一個(gè)目標時(shí)，我們就會(huì )為實(shí)現這一目標而努力，這一奮斗的過(guò)程是快樂(lè )的，當實(shí)現目標時(shí)，我們又是多么的自豪。
最后，我認為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著(zhù)知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且許多的題都相類(lèi)似。我認為先要找到要強化的知識點(diǎn)，然后選擇這個(gè)知識點(diǎn)的適合自己成績(jì)的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要認真體會(huì )，做錯時(shí)要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習和生活中，更加努力，超越自我。最后，再次感謝領(lǐng)導對我的信任，給了我這次寶貴的機會(huì )，使我有機會(huì )跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿11
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在數年的教學(xué)實(shí)踐中，曾經(jīng)有不少的學(xué)生向我提出“如何才能學(xué)好語(yǔ)文？如何才能學(xué)好數學(xué)？如何才能學(xué)好英語(yǔ)？如何才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)課？”等一系列的問(wèn)題。我的回答是“找到適合自己性格的有效的學(xué)習方法是學(xué)好每門(mén)課程的關(guān)鍵�！泵總�(gè)人都有自己的性格，即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一樣，全班同學(xué)之間性格同樣也不盡相同，所以成績(jì)千差萬(wàn)別。學(xué)習與人的性格有關(guān)，不同的性格會(huì )有不同的行為方式，也會(huì )有不同的學(xué)習方式。我們處在一個(gè)學(xué)習化社會(huì )，學(xué)會(huì )學(xué)習即掌握好學(xué)習方法十分重要。找到與自己性格相適應的學(xué)習方法，發(fā)揚其中的長(cháng)處，克服其中的短處。就像人要過(guò)河得有橋和船一樣，學(xué)習方法就是要到達知識彼岸的橋和船。
第一，活動(dòng)型學(xué)生的學(xué)習方法
活動(dòng)型的同學(xué)高興的時(shí)候，行動(dòng)十分明顯，表現的相當積極、活躍，但缺乏毅力，脾氣不穩定，忽冷忽熱，感情劇烈波動(dòng)，有時(shí)使人感到?jīng)]有安靜的時(shí)候，遇事缺乏主見(jiàn)，特別易受別人的影響，雖然精力旺盛，但由于熱衷于太多的事項，最后常常是一無(wú)所成，所以對活動(dòng)型的同學(xué)宜用分散法進(jìn)行學(xué)習。這類(lèi)性格的學(xué)生常常喜歡邊玩邊學(xué)，比如邊看書(shū)邊看電視，邊聽(tīng)音樂(lè )邊寫(xiě)字，邊吃東西邊背單詞，由于一心不能二用，這種學(xué)習效率很低。就如118班李瑞鵬同學(xué)，每門(mén)課都好學(xué)、好問(wèn)、上課有時(shí)沉默，有時(shí)特積極，特活躍，為了集中他的注意力，我認為對他采取分散學(xué)習法是比較合適。比如學(xué)習時(shí)以20分鐘為一段，在這段時(shí)間內要求他集中精力學(xué)習，然后休息十分鐘左右，再改換其他學(xué)科，慢慢的從20分鐘延長(cháng)到30分鐘、45分鐘、一小時(shí)逐漸培養他集中精力學(xué)習的習慣，還可用學(xué)點(diǎn)集中精力的方法。為了培養他的毅力，可以讓他多讀些書(shū)籍，從有趣味的書(shū)開(kāi)始讀，讓引人入勝的書(shū)籍把他的精力吸引過(guò)去，集中起來(lái)，對于有些英語(yǔ)題，應多想些解題方法，不會(huì )做的，也不要輕易放棄，因為目的不僅僅在于要求得到正確答案，還在于培養他集中思考的能力。還可以用些游戲方式，比如拼詞、猜謎語(yǔ)、推理等，培養對學(xué)習的興趣，有了興趣，精力就容易集中些。但是為了集中注意力，我們也要為他選擇良好的環(huán)境。安靜的環(huán)境也是集中精力學(xué)習的前提。一般而言，溫暖的色彩有刺激、發(fā)散感情的效果，冷色系列的顏色，則有使人情緒踏實(shí)、穩定的效果。書(shū)桌前可貼一張學(xué)習計劃表、人生格言、計劃完成情況表和學(xué)習進(jìn)展情況表等。以便形成良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習習慣。
第二，認真型學(xué)生的學(xué)習方法
認真型的同學(xué)比較自信，有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習的態(tài)度，自制力強，能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地按自己的計劃進(jìn)行學(xué)習，不受他人的影響。學(xué)習有自主性和計劃性，課堂中有時(shí)很具有開(kāi)拓力和創(chuàng )造力。這樣的同學(xué)都用混合學(xué)習法，對他們來(lái)說(shuō)也是恰到好處。但是缺乏表現力，就如116班的王婷同學(xué)，學(xué)習認真，也很自信，可是上課回答問(wèn)題不積極，做題時(shí)容易出錯，究其原因我認為她應該擴大自己的視野，因學(xué)習成績(jì)好，往往容易產(chǎn)生過(guò)于自信的思想，有時(shí)沉溺于自我中心的范圍中，而看不到自己的不足點(diǎn)。由于過(guò)于認真，而缺乏表現力，舉止刻板，書(shū)呆子氣十足，表現出自負傾向，而且思想和視野往往比較狹隘。認真不是壞事，在不失其特征的同時(shí)，應該培養開(kāi)朗、大方善于表現自己的性格。不防多找些課外讀物和習題集錦等來(lái)看，多向別人學(xué)習和請教，在豐富自己知識的同時(shí)也要意識到自己的不足之處。不要因為過(guò)于認真，與人不能進(jìn)行和諧的相處，因此失去很多的好朋友。要用寬容的態(tài)度對待所有人，當別人成功時(shí)我們應給予掌聲，當別人失敗時(shí)我們應給予鼓勵和安慰。
第三、自卑型學(xué)生的學(xué)習方法
自卑是一種自覺(jué)不如人、輕視自己的情緒體驗，并逐漸會(huì )轉化為一種穩定的性格。常常會(huì )處于恐懼心理，覺(jué)得干什么都干不好。它常常影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習和做其他的事情，有時(shí)還會(huì )產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理。如果不克服這種心理，可能孩子會(huì )一事無(wú)成。尤其我們職業(yè)高中的學(xué)生存在自卑心理的真是數不勝數。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì )一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。首先我認為這些同學(xué)在學(xué)習中應該用激勵法，從而使他們對自己樹(shù)立自信心，自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理。一個(gè)成年人，當你得到一個(gè)信任的目光，聽(tīng)到一句鼓勵的話(huà)，往往會(huì )充滿(mǎn)自信，熱血沸騰，學(xué)生們同樣如此。每個(gè)學(xué)生身上都蘊藏著(zhù)好的品質(zhì)，都有他獨特的'美，問(wèn)題在于我們不善于去發(fā)現，那些常常聽(tīng)到“笨蛋”、“你不行”、“三等殘廢”之類(lèi)的斥責語(yǔ)的學(xué)生，他們的心靈中有一種自卑的陰影，而且陰影恰恰就是他們養成惡劣品質(zhì)的種子，老師無(wú)意中把孩子推向失敗。有些同仁時(shí)常說(shuō)你們學(xué)校的學(xué)生怎么怎么，但我不那樣認為。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，我對學(xué)生的要求是學(xué)會(huì )一個(gè)單詞是一種成功，每天多記一個(gè)單詞便是一種進(jìn)步的表現，典型的一個(gè)例子是，我的學(xué)生呼艷艷，她的成績(jì)在高一的第一次入學(xué)�？紩r(shí)的46分到高考時(shí)的優(yōu)秀成績(jì)83分。對于口語(yǔ)訓練，只要她說(shuō)，我不苛求語(yǔ)言的精煉程度，只要她開(kāi)口便給予鼓勵和贊美。抓住她的優(yōu)點(diǎn)，找出她的閃光點(diǎn)，小題大做，無(wú)限夸張，讓學(xué)生找到“我能行”、“我是好學(xué)生”的感覺(jué)。愛(ài)迪生、達爾文、瓦特、愛(ài)因斯坦、丘吉爾等杰出人物，在上小學(xué)時(shí)都曾經(jīng)是成績(jì)差的學(xué)生，但他的閃光點(diǎn)被老師及周?chē)说摹盎鹧劢鹁Α蓖诰虺鰜?lái)，不斷贊賞，反復鼓勵，最終成為偉人。因此對于自卑型的學(xué)生我們應多給予鼓勵、贊揚并樹(shù)立高度的自信和培養頑強的毅力。利用課余時(shí)間讓他們多讀些名人軼事，從而克服自卑的心理。
總之，學(xué)習方法是通過(guò)在學(xué)習的實(shí)踐和學(xué)習的體驗中總結出來(lái)的快速的、有效的掌握知識的策略。學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。因為學(xué)習方法直接關(guān)系到學(xué)習效率，所以學(xué)習方法越來(lái)越受到人們的高度重視。學(xué)習方法，并沒(méi)有統一的規定，因個(gè)人條件不同，選取的方法也不同。學(xué)習方法不是讓老師或家長(cháng)制定的，在學(xué)習中，而是根據自身的性格特點(diǎn)來(lái)為自己制定相應的學(xué)習方法，對于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂學(xué)習的時(shí)間是共有的，書(shū)本上的知識內容是相同的。要實(shí)現超越，僅僅把握住時(shí)間和內容是遠遠不夠的，必須掌握科學(xué)、實(shí)用、高效的學(xué)習方法，只有這樣才能超越他人，名列前茅。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿12
尊敬的各位老師，家長(cháng)大家好： 今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
很感謝老師給我一次機會(huì )在這里發(fā)言。 常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推
前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。 在這里我想與各位家長(cháng)分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗： 1、克服自己的“懶” 懶”是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長(cháng)們都認為一旦有時(shí)間應該不斷的去拼命寫(xiě)課外練習，雖然還是有那么些人去很認真地寫(xiě)。但是我并不這樣認為這是好的學(xué)習方法，我覺(jué)得讀書(shū)不是讀死書(shū)，我學(xué)習的時(shí)候還是蠻輕松的，練習可以去寫(xiě)，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì )把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專(zhuān)門(mén)解析知識點(diǎn)的教科書(shū)，事半功倍。 2、上課認真聽(tīng)講。 如果老師維持紀律要花很長(cháng)的時(shí)間，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講，這時(shí)只要我們想學(xué)好，就要認真地去聽(tīng)并記下來(lái)。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會(huì )考的！平時(shí)即使不好學(xué)，現在全力以赴地學(xué)習一周，最少能考出一個(gè)中等的成績(jì)。因此，上課認真聽(tīng)講是很重要的！
3、養成獨立學(xué)習的好習慣。 英語(yǔ)每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來(lái)，多讀才能有好的語(yǔ)感。對物理的常規題要做出速度來(lái)，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái)。數學(xué)的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的.計算來(lái)鍛煉耐心與能力。 習慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn)，這樣才能解決你真正的問(wèn)題。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透，可學(xué)習其它內容，也許過(guò)一會(huì )兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理。這樣印象才會(huì )深刻。 業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔！
我的演講完畢了，謝謝大家。
學(xué)習經(jīng)驗演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是xx。
轉眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結束了，雖然成績(jì)并不能代表一切，但它卻是比較客觀(guān)地反映出我們著(zhù)段時(shí)期的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)標點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習作了一個(gè)收尾，或殘缺。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！币馑颊f(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè )在其中�！昂谩焙汀皹�(lè )”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達到樂(lè )在其中，有興趣才會(huì )形成學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習中做到課前預習找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng)，認真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵因子，那么你學(xué)習的興趣就會(huì )更濃厚，你一定會(huì )更加喜歡文化課程的學(xué)習的。
要想取得好的學(xué)習成績(jì)，必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣，就會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學(xué)習過(guò)程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養自己再學(xué)習能力。
1、課前預習。課前預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習，初步熟悉課程內容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決。
2、課堂學(xué)習。在課堂上要盡可能地跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預習時(shí)提出的問(wèn)題，深化對問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿(mǎn)足于老師的思路，應多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能。課堂的學(xué)習是一個(gè)雙向交流的過(guò)程：一方面老師講你聽(tīng)，另一方面通過(guò)把你的反應反饋給老師，使老師知道自己所講的內容是否被你理解。因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問(wèn)題，勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，使老師了解你現有的思維水平。要認真做好聽(tīng)課筆記，記下課文的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，老師的解釋、提示和見(jiàn)解，自己的疑問(wèn)和理解。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內容。但是做筆記不能成為對教師內容的機械復制，它同時(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程。做筆記一定要取舍得當，詳略適中，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì )的難點(diǎn)。記筆記的過(guò)程必須科學(xué)分配自己的注意力，針對科目的難易有所側重：對于較難的科目，可以50％的時(shí)間聽(tīng)講，50％的時(shí)間記筆記；對更注重靈活性和創(chuàng )造性的科目，90％的時(shí)間聽(tīng)講，10％的時(shí)間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價(jià)值。
3、課后復習。及時(shí)對聽(tīng)課內容進(jìn)行復習，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習，以加深對學(xué)習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據遺忘發(fā)生的規律，可以采取適當的復習策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復習來(lái)避免遺忘，所以，在復習時(shí)要注意復習的時(shí)間安排。
4、杜絕偏科。偏科是學(xué)習中的禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學(xué)應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了初二這個(gè)關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著(zhù)學(xué)得澎湃，如果因為一句“沒(méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個(gè)悲劇。學(xué)習這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數的時(shí)間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語(yǔ)，上英語(yǔ)課我會(huì )做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會(huì )注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細節，細節決定成敗，認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會(huì )比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來(lái)才能得心應手，因此，注重筆記，注重細節。
6、學(xué)會(huì )冷靜。初二，是最關(guān)鍵拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時(shí)的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著(zhù)做著(zhù)無(wú)端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目；考試做題時(shí)因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會(huì )丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時(shí)因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇��！無(wú)數的事實(shí)證明，冷靜，很重要！特別是理科方面的問(wèn)題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會(huì )調節自己的心情與情緒，沉著(zhù)、冷靜、從容。
這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了，距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一，而我們緊握手中二分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì )選擇后者。十一班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對不會(huì )死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量，后天會(huì )更好！為自己的夢(mèng)想奮斗，時(shí)間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績(jì)證明一切，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！加油！
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的.！
謝謝！
一、正確的時(shí)間做正確的事。
學(xué)校針對我們的生活學(xué)習規律，安排了各個(gè)時(shí)段的任務(wù)，那么我們就應該根據安排完成任務(wù)。例如早讀和晚聽(tīng)，對于我們來(lái)說(shuō)格外重要，不僅是讀書(shū)的好時(shí)段，同時(shí)也是鍛煉口語(yǔ)聽(tīng)力的機會(huì )，但有少數同學(xué)在早讀晚聽(tīng)時(shí)又想寫(xiě)作業(yè)，又怕值日班長(cháng)檢查，結果一事無(wú)成。晚自習是學(xué)生獨立完成作業(yè)復習預習的好機會(huì )，我們的作業(yè)量并不大，基礎好的同學(xué)都能剩余半小時(shí)以上來(lái)查漏補缺，很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序，他們先看看課外書(shū)，發(fā)發(fā)呆，等到第二節晚自習再來(lái)趕作業(yè)，其效果可想而知。我晚自習做作業(yè)一般是先易后難，以高效率完成大部分作業(yè)，再鉆研有難度的問(wèn)題，全部完成后再檢查一遍，最后再讀一些好書(shū)，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識，又擴大了知識面，課內課外兩不誤啊。
二、充分利用課堂
套用一句諺語(yǔ)“課堂一分鐘，課下十年功”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是課堂你丟掉了一分鐘，課下你需要花大量的時(shí)間來(lái)彌補。我看過(guò)許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動(dòng)”，周?chē)耐瑢W(xué)都奇怪他們怎么那么聰明��？啥事也沒(méi)落下怎么仍然考那么高��？我以為，是因為他們抓住了課堂。
我習慣于高度關(guān)注老師的動(dòng)向，每位老師都有自己的教學(xué)方法，也有個(gè)人之魅力所在，有的老師是風(fēng)趣幽默，使大家感到輕松愉快，但在開(kāi)心的同時(shí)，千萬(wàn)別漏掉重要的知識點(diǎn)，的方式是記錄和勾畫(huà)，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三，這樣你才能以不變應萬(wàn)變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的，防止走神的辦法是舉手發(fā)言，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量，更能讓自己的思維跟上課堂，讓自己的精力高度集中。尤其是經(jīng)過(guò)認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富。
三、重視每一門(mén)課
相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸，任何一科的失誤都會(huì )影響整體成績(jì)，這叫“一棋不勝滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門(mén)所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮，久而久之，你不但副科沒(méi)學(xué)好，主課也學(xué)不好了，因為所有門(mén)課的學(xué)習所需要的學(xué)習態(tài)度都是一樣的，而且各門(mén)課的知識是相通的，比如我們語(yǔ)文的古文學(xué)習就需要學(xué)生熟悉歷史知識來(lái)了解寫(xiě)作背景，而我們的生物地理又常放在古詩(shī)中來(lái)考察。
四、多牽老師的手
說(shuō)到向老師請教，部分同學(xué)是望而卻步，還有部分同學(xué)是根本就沒(méi)有這個(gè)習慣。對于前者我覺(jué)得你完全可以放開(kāi)膽子去問(wèn)，因為我們學(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等，你去問(wèn)問(wèn)題老師是求之不得，而且在問(wèn)題的同時(shí)老師還會(huì )和你交流一些其他方面的問(wèn)題，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情，何樂(lè )而不為呢？對于那些還未養成問(wèn)問(wèn)題習慣的同學(xué)，請你下定決心邁開(kāi)第一步，好的習慣的培養總是很艱難的，相信你有了第一次就有第二次，等到你把問(wèn)老師問(wèn)題當成生活中不可缺的一部分時(shí)，你就成功了！
最后給大家總結一下，學(xué)習重在課堂效率，重在獨立思考的習慣，重在勤學(xué)好問(wèn)，有了這三點(diǎn)，你一定很優(yōu)秀！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級一班的肖庚月，對于學(xué)習方法多種多樣，每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法。我認為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習體會(huì )：
不管是學(xué)哪一門(mén)課目，最重要的是多讀、多寫(xiě)、多練�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子或是一個(gè)字母、一個(gè)單詞……。我們都應該不厭其煩，反反復復的寫(xiě)和記，才會(huì )對它們了如指掌。
學(xué)習要持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復明日，否則這樣就會(huì )學(xué)成一種壞習慣-怠慢。
要想學(xué)好每一課，就要做到課前預習，第二天要學(xué)的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時(shí)積極提問(wèn)，把不懂的問(wèn)題弄懂�；丶覍�(xiě)作業(yè)時(shí)先復習當天學(xué)的知識，然后再寫(xiě)家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績(jì)的關(guān)鍵就是緊抓課堂時(shí)間，牢牢記住老師強調的內容，并做好筆記，課后經(jīng)常復習。
語(yǔ)文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：
1、特征記憶法：對于內容相似的知識，通過(guò)細致的觀(guān)察和全面的比較后，找出所要記憶內容中特別容易記住的特征。
2、回憶記憶法：將學(xué)過(guò)的內容，經(jīng)常的'`及時(shí)的回憶，在回憶中加強記憶。
3、重點(diǎn)記憶法：記住整個(gè)內容中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點(diǎn)，作為記憶的“鏈條”來(lái)聯(lián)系全部?jì)热荨?/p>
4、口訣記憶法：將記憶內容編寫(xiě)成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：只有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用，和實(shí)際生活聯(lián)系在一起。
數學(xué)和英語(yǔ)要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學(xué)校發(fā)的練習題之外，自己在家也可以買(mǎi)一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利于擴大知識面。
在考試前，要進(jìn)行全面系統的復習，通過(guò)分類(lèi)整理的方法快速復習完成�？荚嚂r(shí)要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，面對難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細思考難題，聯(lián)想相關(guān)知識，細心讀題，認真作答�？纪暝嚋蕚湟粋�(gè)大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫(xiě)上正確的答案，到下次考試前拿出來(lái)復習，每考完一次試都這樣做，我相信一定會(huì )把知識掌握得很牢固。
希望這些學(xué)習方法可以幫助大家，讓我們好好學(xué)習，為了美好的明天一起奮斗吧！
謝謝大家！
學(xué)習經(jīng)驗演講稿15
很高興今日有機會(huì )能夠同大家歡聚一堂，一齊分享我的大學(xué)學(xué)習生涯和生活經(jīng)驗。我是X班XXX。
記得X年前的這個(gè)時(shí)候，剛入大學(xué)的我也和同學(xué)們一齊坐在敞亮的大教室里，靜靜的聆聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們講述他們的心得體會(huì )與經(jīng)驗，那時(shí)的我們都很懵懂，也挺羞澀，我們似乎懂了又似乎不懂。時(shí)間過(guò)得好快！轉眼間，我立刻就要畢業(yè)實(shí)習了，我漸漸懂得我們的前輩們的良苦用心，更堅定了我對電子商務(wù)熱愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人都是自我生活真諦的，期望我自我的經(jīng)驗能夠給你們帶來(lái)一些幫忙。經(jīng)過(guò)接近X年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習生活，我總結出以下幾點(diǎn)：
1、大學(xué)生要有自信。
自信是做好任何事情的根本，不要因為自我的家境優(yōu)劣而驕傲或自卑，不要發(fā)出“我本來(lái)應當進(jìn)一流大學(xué)”之類(lèi)的埋怨。連皇帝都有可能被篡位，所以沒(méi)有人天生應當成為什么。生活是自我選擇的。X年前你們的選擇，決定了今日你們坐在那里，而今日你們的選擇，將決定X年之后的你們。X年后等著(zhù)你們的，也許是一份滿(mǎn)意的工作，也許是繼續深造的.機會(huì )，但也許，什么都沒(méi)有。
2、大學(xué)生要有職責。
高中到大學(xué)的距離，絕對不是一張火車(chē)票就能夠到達。我們已是成年人，必須要學(xué)會(huì )獨立應對所有問(wèn)題。教師和父母能夠幫忙，但不是監督，更不是替我們做。大學(xué)有大把時(shí)間由你支配，有各種誘惑向你招手。所以，請準備好做一個(gè)有職責、能承擔、主宰自我的人，男生更是如此。
3、永遠不要想當然，沒(méi)有人必須為我們做什么。
絕大多數教師和同學(xué)都會(huì )給我們供給無(wú)私的幫忙，必須要對他們心存感激；萬(wàn)一沒(méi)有幫到你，也不要心存怨恨。沒(méi)有人應當或必須為我們付出什么，況且，有些事情，其實(shí)應當我們自我先弄清楚狀況。我們需要團隊、需要合作，可是請記住，靠誰(shuí)都不如靠自我。
4、家里、宿舍和學(xué)校機房的電腦，千萬(wàn)不要當成男生的游戲機、女生的DVD。
工具是用來(lái)提高效率的，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不要沉迷于QQ聊天，不要執著(zhù)于僅有在虛擬網(wǎng)絡(luò )中才能找到自信或真愛(ài)。做真實(shí)的自我。
5、不要只在沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，才想起給家里打個(gè)電話(huà)。
在父母生日的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)說(shuō)“我愛(ài)您”；在自我生日的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)說(shuō)“多謝您”；在沒(méi)有人過(guò)生日的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)說(shuō)“我很好”。完全“報喜不報憂(yōu)”固然不對，但也沒(méi)必要遇到一丁點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題就依靠父母來(lái)解決。如果我們覺(jué)得父母喜歡嘮叨，請必須把那些不耐煩忍著(zhù)，父母那是在關(guān)心我們。
6、不要羨慕“必修選逃，選修必逃”的所謂“瀟灑”。
能夠追求自由，但我們沒(méi)有逃課的權利。要珍惜別人的勞動(dòng)成果。每個(gè)教師，只要站在講臺上，就必須有值得我們學(xué)習的地方。能夠因為喜歡一個(gè)教師而喜歡上一門(mén)課程，但決不要因為厭惡一個(gè)教師而放棄一門(mén)課。
7、考研、考證、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題，此刻討論還為時(shí)尚早，不要盲目崇拜某些成功案例，不要熱衷于做太多長(cháng)期規劃。
第一年，要學(xué)習的除了專(zhuān)業(yè)課程、“自主學(xué)習”的本事之外，更重要的，就是“認識你自我”。多問(wèn)自我“WhoamI，whatIwant”等到了大二，再認真思考真正適合自我的發(fā)展方向也不遲。
大一是個(gè)過(guò)渡時(shí)期，大家要在大一的時(shí)候調整好自我的心態(tài)，盡快適應大學(xué)生活。作為新生，要注意主角的變化，雖然此刻還是學(xué)生，可是大學(xué)的生活跟高中的生活是不一樣的。大一的課程一般都是基礎課程，所以大家不要覺(jué)得這么可能沒(méi)用，要在大一的時(shí)候養成良好的學(xué)習習慣，把握這來(lái)自不易的學(xué)習機會(huì )和學(xué)習環(huán)境，使自我一天天提高，逐漸走向成熟和完善。大二開(kāi)始就會(huì )有很多的專(zhuān)業(yè)課程，比如：數據庫原理、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)安全與支付等等。這些課程我們必須熟練掌握，能夠到達精通的程度。我們學(xué)校的圖書(shū)館，是湖北省的。多去那里坐坐，即便是隨便看看什么書(shū)，都是好的。要學(xué)會(huì )充分利用此刻的資源，上課完了，多去圖書(shū)館找找資料，用知識來(lái)武裝大腦�？磿�(shū)的時(shí)候，要甘于寂寞、享受孤獨、體會(huì )寧靜。并且，很多書(shū)此刻不讀，就一輩子再也沒(méi)有機會(huì )去讀了。大三是十分關(guān)鍵的一年，這一年不僅僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)必須確定自我的目標。在這一年，我提議大家要做好職業(yè)生涯規劃，制定近五年近十年的計劃。大三是決定我們方向的時(shí)候。這時(shí)候能夠適當參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，注意要與我們的專(zhuān)業(yè)相關(guān)。在那里，我推薦大家能夠加入XXX創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室，這是一個(gè)校企合作的團體，他是學(xué)校的一個(gè)組織，可是請外面的公司來(lái)運營(yíng)，聘用電子商務(wù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生以“頂崗實(shí)習”的模式到公司實(shí)習。在那里能夠為學(xué)生供給真實(shí)的實(shí)習環(huán)境，改善了以前的實(shí)訓模式，我們能夠明白電子商務(wù)的學(xué)生在電子商務(wù)類(lèi)企業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)技能。大四也就是立刻頭臨著(zhù)畢業(yè)，所以我們要做好就業(yè)準備，充分收集各方面的就業(yè)信息。同時(shí)，有一部分同學(xué)會(huì )選擇考研，考研的同學(xué)必須在大三的時(shí)候就開(kāi)始準備，如果到了大四才開(kāi)始準備，那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了�？佳械脑�(huà)，也不能盲目追求，不要因為看到寢室的其他同學(xué)都在考研，自我也打算考研，其實(shí)我們能夠兩手準備，在準備考研的同時(shí)，也能夠關(guān)注一下就業(yè)，如果我們考研沒(méi)考上，可是找到了一份比較夢(mèng)想的工作，那我們還是成功的。
由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。歡迎大家私下里有什么需要幫忙的盡管找我幫忙，我的電話(huà)是XXXX。在那里，我送給你們我一向喜歡的一句名言“夢(mèng)想不足以讓我們到達遠方，可是到達遠方的人必須是有夢(mèng)想的”。
最終愿X級的學(xué)弟、學(xué)妹們大學(xué)生活充實(shí)、歡樂(lè )，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝教師們身體健康，事事順利！祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
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