精選遠程培訓心得體會(huì )匯總五篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的遠程培訓心得體會(huì )7篇，歡迎閱讀與收藏。
遠程培訓心得體會(huì ) 篇1
英語(yǔ)學(xué)習與考試伴隨學(xué)生整個(gè)學(xué)習過(guò)程，無(wú)論是在中考還是高考都是重要部分，英語(yǔ)考試的成績(jì)對整體分數影響較大，在高考中英語(yǔ)分數還影響專(zhuān)業(yè)的選取，在大學(xué)的學(xué)習生活中四六級的考試甚至影響到大學(xué)畢業(yè)，使得越來(lái)越多的學(xué)生參加英語(yǔ)培訓學(xué)習使得自己的英語(yǔ)成績(jì)得到提高與穩定。
不同年齡段的學(xué)員會(huì )有不同的學(xué)習需求：
1、幼兒少兒參加英語(yǔ)培訓是為什么打好英語(yǔ)學(xué)習的基礎，培養英語(yǔ)學(xué)習的興趣，讓孩子在游戲、表演生動(dòng)的氛圍中認識英語(yǔ)學(xué)習英語(yǔ)，為學(xué)生生涯的英語(yǔ)學(xué)習奠定良好的基礎。
2、學(xué)生參加英語(yǔ)培訓是為鞏固英語(yǔ)基礎和英語(yǔ)知識，在課外豐富自己的英語(yǔ)知識，拓寬知識面，能在英語(yǔ)考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)，在升學(xué)考試中滿(mǎn)意的成績(jì)。
3、大學(xué)生參加英語(yǔ)培訓是為英語(yǔ)四六級和自我英語(yǔ)潛力的提升，進(jìn)入大學(xué)后對綜合潛力的要求使得學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)培訓，從而提升自己的英語(yǔ)學(xué)習的潛力。
4、職業(yè)人士參加英語(yǔ)培訓專(zhuān)注于商務(wù)英語(yǔ)方面，在工作期間與國外人事的商務(wù)溝通與交流促使我們要學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)和提高口語(yǔ)溝通潛力，有利于提升職業(yè)綜合潛力。
在準備進(jìn)行英語(yǔ)培訓之前要對自己的學(xué)習目的進(jìn)行確定，明確自己的學(xué)習目的`才能正確的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習，不斷地的提升自己的英語(yǔ)潛力，最終英語(yǔ)綜合潛力提升。
參加英語(yǔ)培訓能夠參考以下幾點(diǎn)：
A、學(xué)習環(huán)境
培訓機構環(huán)境和學(xué)習氛圍對于學(xué)生學(xué)習很重要，在一個(gè)用心向上的學(xué)習環(huán)境中能促使學(xué)生對學(xué)習更加認真和用心，對知識的求知欲更加旺盛。
B、師資團隊
根據自己的要求選取師資團隊，只有選對了老師才能更加有力的幫忙英語(yǔ)潛力的提升。
C、課程安排
根據自己的英語(yǔ)基礎和潛力，在對自己進(jìn)行了學(xué)習分析后再制定課程，這樣的課程才是適合自己的，才能針對自己學(xué)習的弱勢部分，才能解決學(xué)習問(wèn)題。
英語(yǔ)培訓總結（七）：
這次培訓給我們小學(xué)英語(yǔ)教師帶給了一次相當不錯的學(xué)習機會(huì )。透過(guò)這次學(xué)習，我覺(jué)得在教育教學(xué)方面收獲很多。有很多值得我學(xué)習借鑒的東西。下面談一談我聽(tīng)課的感受：
在聽(tīng)完如何上好一節英語(yǔ)課的講座中，我明白教與學(xué)這個(gè)雙邊關(guān)系中，教師要培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好學(xué)習習慣。古人云：“溫故而知新”。這就要求我們每一位教師要把“短時(shí)高頻率”作為教學(xué)的一個(gè)注意事項。英語(yǔ)教師要合理利用有限的時(shí)間幫忙學(xué)生預習新知和鞏固復習，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。
我們不僅僅要加強提升自身的專(zhuān)業(yè)素養，提升個(gè)人魅力。還要不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節;不斷的反思、改善。教師職業(yè)沒(méi)有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
此次培訓，更新了我的新課程教學(xué)理念，提高了我駕馭英語(yǔ)課堂的潛力，為我的英語(yǔ)新課堂教學(xué)打開(kāi)新天地。在今后的工作中，我都會(huì )銘記這段培訓的日子，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
遠程培訓心得體會(huì ) 篇2
這次中小學(xué)遠程培訓活動(dòng)，為我們教師創(chuàng )造良好的學(xué)習機會(huì )，提供了優(yōu)越的學(xué)習條件。在培訓期間，我積極學(xué)習，認真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，學(xué)習教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀(guān)點(diǎn)，這次培訓使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過(guò)培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )：
專(zhuān)家講座，讓我有一種與名師對話(huà)的感覺(jué)，我收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要，語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學(xué)生天生活潑好動(dòng)，需要有趣的東西來(lái)吸引他，帶有趣味性的語(yǔ)言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過(guò)程中的課堂提問(wèn)藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問(wèn)，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問(wèn)題�！苯o我留下了深刻的印象。認真的學(xué)習和掌握教育科學(xué)文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會(huì )始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應將自己學(xué)習和研究的理論運用到教育實(shí)踐中去，并不斷地進(jìn)行自我反思和批判，這樣才會(huì )在教學(xué)中獲得進(jìn)步，逐步轉向研究型教師，也才會(huì )體驗到工作的快樂(lè )和幸福。
教育信念，就像一盞明燈，指引著(zhù)教育工作者的行動(dòng)方向。有理想，才會(huì )有行動(dòng)，當今社會(huì )多元價(jià)值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次遠程培訓學(xué)習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知，不管教師的社會(huì )地位、降級地位如何，應該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感�！白非笞约旱�.教育之夢(mèng)，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。
注重教師人格魅力的塑造和培養，教師的人格影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向導，好老師能飛無(wú)助的心靈帶來(lái)希望。優(yōu)秀教師應加強個(gè)人品味的修煉，用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內外兼修、在于人格與專(zhuān)業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng )新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。
教育是終生事業(yè)，是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應在繁重的教學(xué)工作之余，擠時(shí)間去學(xué)習充電，“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”，深深感悟到：讀書(shū)學(xué)習，永無(wú)止境，方能使自己知識淵博、觀(guān)察敏銳、充滿(mǎn)自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
教育是終生事業(yè)，是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應在繁重的教學(xué)工作之余，擠時(shí)間去學(xué)習充電，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，深深感悟到：讀書(shū)學(xué)習，永無(wú)止境，方能使自己知識淵博、觀(guān)察敏銳、充滿(mǎn)自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
向書(shū)本請教，聽(tīng)專(zhuān)家講座，聆聽(tīng)名師的課堂，學(xué)習同伴的長(cháng)處，這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準備。一切的學(xué)習都是為了自己的實(shí)踐，為了教育好我們新世紀的接—班人，否則皆為空談。于是，在培訓期間，我用學(xué)到的東西來(lái)改進(jìn)我以后的教育教學(xué)工作。
這次教師培訓，讓我感受著(zhù)新課程理念的和風(fēng)，沐浴著(zhù)新課程改革的陽(yáng)光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。在今后的教育教學(xué)中，我會(huì )不斷學(xué)習，并運用現代遠程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，做一名優(yōu)秀的教師。
這次教師培訓，讓我感受著(zhù)新課程理念的和風(fēng)，沐浴著(zhù)新課程改革的陽(yáng)光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉變。在今后的教育教學(xué)中，我會(huì )不斷學(xué)習，并運用現代遠程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，做一名優(yōu)秀的教師。
遠程培訓心得體會(huì ) 篇3
有幸參加20xx年省培計劃---中小學(xué)教師遠程培訓的學(xué)習，感到十分高興。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，本人從思想、業(yè)務(wù)等方面得到很大提升，我把學(xué)習的感受，總結如下。
1·透過(guò)學(xué)習和交流更加堅定了熱愛(ài)教育事業(yè)的信念，深入的`認識了教育事業(yè)的好處和教師工作的重要性，今后必須會(huì )以此為動(dòng)力更加努力工作，全心全意投入事業(yè)和工作之中，為我國的教育事業(yè)做出更大的新的貢獻。
2·觀(guān)念先進(jìn)了。透過(guò)學(xué)習交流我的教育觀(guān)念發(fā)生了用心的變化。發(fā)現了新形勢、新發(fā)展，自己必須要努力學(xué)習，用心進(jìn)取，更新觀(guān)念，促進(jìn)工作。
3·業(yè)務(wù)水平得到提高。透過(guò)學(xué)習線(xiàn)上視頻專(zhuān)家講座，教師之間網(wǎng)上討論交流，學(xué)習了一些新知識，自己在網(wǎng)上查閱超多資料，閱讀和學(xué)習了教師同志們的一些作品。這樣就學(xué)習了新知，充實(shí)了自己，提升了業(yè)務(wù)水平。
4·透過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )平臺的學(xué)習，體會(huì )到了我們的工作條件更加優(yōu)越了，體驗了高科技成果對我們教育事業(yè)的作用和力量，這樣就激勵了我的工作。
5·在左璐玲老師的直接支持下，在參訓同志的幫忙和鼓勵下，我寫(xiě)出了一點(diǎn)工作小結和體會(huì )，得到了同志們的關(guān)注。在此一并表示感謝!
6·由此我將會(huì )繼續努力學(xué)習，用心進(jìn)取，提高自己的工作效率，為我國的社會(huì )主義現代化建設培養更多更好的人才
遠程培訓心得體會(huì ) 篇4
隨著(zhù)國家高等教育的普及，學(xué)歷門(mén)檻已成為就業(yè)單位則“偶”的重要標準之一，要想鯉魚(yú)跳龍門(mén)，提升學(xué)歷成為絕大職高、專(zhuān)科生的必由之路。遠程學(xué)歷教育作為繼續學(xué)歷教育三種途徑之一，越來(lái)越受到國家重視。且憑借互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢、特點(diǎn)、技術(shù)發(fā)展等，遠程學(xué)歷教育更貼合未來(lái)教育發(fā)展趨勢，國家將其作為解決中國教育資源短缺、構建終身教育體系的有效途徑。
據宏偉盛達教育最新網(wǎng)絡(luò )學(xué)歷教育市場(chǎng)分析報告顯示，20xx年網(wǎng)絡(luò )大學(xué)生年齡結構也發(fā)生了顯著(zhù)變化，更加趨于年輕化。遠程學(xué)歷教育憑借其學(xué)習方式靈活、學(xué)習條件便利，且高透過(guò)率等突出優(yōu)勢，受到了更多年輕在職人員的青睞。有關(guān)數據顯示，22-25歲的網(wǎng)絡(luò )大學(xué)生“中堅力量”占比上升了8.6%，19-21歲學(xué)生占比則增加了6.2%，26-45歲中年占比則增加了7.3%，許多的70，80，90后逐漸加入到遠程學(xué)歷教育的大軍中。
宏偉盛達教育學(xué)員中專(zhuān)畢業(yè)的小蕊說(shuō)到：“此刻社會(huì )競爭越發(fā)激烈，每年就業(yè)人數只增不減，壓力很大。倘若我們選取全身投入學(xué)習，不注重在工作中積累實(shí)戰經(jīng)驗，會(huì )得不償失。邊工作邊提升學(xué)歷，做雙重積累，對我來(lái)說(shuō)才是兩全其美的選取，遠程學(xué)歷教育剛好貼合了我這類(lèi)人的需求�！�
如今小蕊在宏偉盛達教育集團老師的幫忙下，選取報讀了天津大學(xué)大學(xué)的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)高起專(zhuān)，這一年多的學(xué)習讓小蕊覺(jué)得頗有收獲。不但豐富了專(zhuān)業(yè)知識，而且所學(xué)資料在工作中也得到了應用，小蕊覺(jué)得工作起來(lái)更加得心應手。在小蕊講述自己報讀遠程學(xué)歷教育的心得時(shí)特意強調說(shuō)，必須要找一個(gè)像宏偉盛達教育集團一樣具有國家正規招生服務(wù)資格的學(xué)習服務(wù)中心進(jìn)行報名，以免上當受騙，不但花了錢(qián)，學(xué)歷國家不承認，最重要的是耽誤了寶貴的時(shí)間，學(xué)習的用心性也會(huì )受挫。
遠程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習為主，教師指導為輔，透過(guò)各種媒體或網(wǎng)絡(luò )自學(xué)的一門(mén)新興教育體系。在那里有我們渴求的書(shū)林瀚海，無(wú)論是“教”還是“學(xué)”，從資料到形式都新穎獨特，激發(fā)了我的學(xué)習興趣，對我不斷地獲取知識和提高教育層次是十分有益的，對日常工作起到了極大的促進(jìn)作用，豐富的創(chuàng )造力和非凡的預見(jiàn)性，更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習的真諦，那就是人人享有終身理解教育的權利!這一切，都深深地吸引著(zhù)我，同時(shí)也對遠程教育有了實(shí)實(shí)在在的認識，這天我想借此機會(huì )來(lái)談一點(diǎn)心得與體會(huì )。
遠程教育學(xué)習充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學(xué)習的過(guò)程中我們能夠下載網(wǎng)絡(luò )課件，借助教師的講解結合教材進(jìn)行學(xué)習;然后運用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè)，若此時(shí)碰到了疑難，也完全不必擔心，能夠和學(xué)習中心的在線(xiàn)老師或其他學(xué)員交流，討論答疑，也能夠在網(wǎng)上發(fā)貼留言，與大家一同探討，還有許多學(xué)員在分組交流，大家彼此學(xué)習，既撞擊出智慧的火花，又結識了許多志同道合的朋友。此時(shí)你必須會(huì )為遠程教育的魅力所折服。
針對很多在宏偉盛達教育集團報名學(xué)員的心得體會(huì )，下面由宏偉盛達教育集團的穆老師給大家做以下總結：
1、樹(shù)立學(xué)習信心，制定學(xué)習計劃。
操之過(guò)急、急于求成，目標定得太高，只能是打擊自己的學(xué)習信心，只有循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、正確地評價(jià)和認識自己、客觀(guān)地設定自己的期望值，才能幫忙自己樹(shù)立較強的學(xué)習信心。
光有信心不行，還務(wù)必有自己的學(xué)習目標，確定了自己的學(xué)習目標以后，還要擬定實(shí)現目標的計劃，即如何充分利用一切資源，包括人、財、物、時(shí)間和教學(xué)信息等為學(xué)習服務(wù)。為每一個(gè)學(xué)習單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習目標，嚴格按照學(xué)習時(shí)間表完成每一個(gè)單元的'學(xué)習任務(wù)和目標，腳踏實(shí)地地完成每一個(gè)學(xué)習任務(wù)和目標就會(huì )獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強學(xué)習信心。
2、培養用心的學(xué)習情緒，養成良好的學(xué)習習慣。
在頭腦最清醒、注意力最集中的時(shí)間段學(xué)習，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習中還務(wù)必克服自己的分心現象，養成良好的學(xué)習習慣。
3、多記筆記，提高領(lǐng)悟潛力，增強記憶。
多做筆記有助于提高學(xué)習效率;有助于加強記憶，個(gè)性是對考試前的復習很有幫忙。有時(shí)候，除了把教材和光盤(pán)中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份資料較豐富的筆記。這份筆記應反映出自己對學(xué)習資料的理解程度，運用自己的決定潛力，把重點(diǎn)、難點(diǎn)、特殊資料記下來(lái)。在做筆記的過(guò)程中，還務(wù)必靈活思考教材的資料，這樣才會(huì )提高自己的理解潛力。
4、重視交流與溝通，主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索。
在學(xué)習過(guò)程中多方交流，互通有無(wú)也是一種很好的學(xué)習方式。在學(xué)習過(guò)程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題時(shí)，應正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵，多與同學(xué)交流學(xué)習心得和體會(huì )，互相鼓舞學(xué)習信心，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習動(dòng)機，增強學(xué)習信心。
21世紀，人的觀(guān)念日新月異，社會(huì )的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會(huì )生存的人才，不斷地激勵著(zhù)人們要繼續學(xué)習，讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程就是豐富知識、積淀文化的過(guò)程，隨著(zhù)信息化、學(xué)習化社會(huì )的構成和知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò )技術(shù)迅速發(fā)展，為遠程教育開(kāi)辟了新的天地，這種開(kāi)放式教育模式是現代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結合，是一種新的人才培養模式，大大提高了人們理解教育的自主性，為終身學(xué)習、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng )造了條件。
“知識就是力量”，在未來(lái)的學(xué)習中，我們教育集團的所有老師將和學(xué)員們一齊努力，幫忙更多的學(xué)員提升自身的學(xué)歷，找到更好的前途!!
遠程培訓心得體會(huì ) 篇5
不學(xué)習就不能使我們的教育具有后續動(dòng)力，不學(xué)習就跟不上時(shí)代的發(fā)展要求，不學(xué)習就會(huì )使人的頭腦僵化，終身學(xué)習是當今的時(shí)代要義;“國培計劃”順應“20年教育中長(cháng)期發(fā)展規劃綱要”的時(shí)代要求，可以說(shuō)給廣大農村一線(xiàn)教師的久旱的心田下了一場(chǎng)及時(shí)的雨，使人倍感“解渴”。20xx年7月初，我帶著(zhù)一份激動(dòng)，帶著(zhù)一份期待，帶著(zhù)一份新奇，走進(jìn)了四川省中西部農村教師遠程培訓平臺，成為了國培計劃自貢市小學(xué)語(yǔ)文遠程培訓班的一名學(xué)員，我感到自己很幸運。細數研修生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我學(xué)到了知識，收獲了友誼，也收獲了快樂(lè )。
本次培訓內容豐富，形式多樣，有觀(guān)看課程視頻、閱讀課程文本和拓展資源、完成分配的必修和選修作業(yè)、專(zhuān)題研討與交流等。培訓過(guò)程中，我聆聽(tīng)了多位教育專(zhuān)家的'生動(dòng)、形象而有精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識，同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足。我決定細品所學(xué)，總結所得，把此次培訓的所學(xué)、所得用于現實(shí)教學(xué)中。
小學(xué)語(yǔ)文遠程培訓心得體會(huì )5篇文章小學(xué)語(yǔ)文遠程培訓心得體會(huì )5篇出自走進(jìn)國培，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓給我帶來(lái)了全新的教學(xué)理念，帶來(lái)了豐富的精神食糧。我覺(jué)得培訓只是一個(gè)手段，一個(gè)開(kāi)端。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長(cháng)流�！皣唷苯o我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無(wú)限生機。學(xué)習、思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會(huì )結合自身實(shí)際情況，帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運用和總結中轉變教育觀(guān)念，發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂(lè )教師，教快樂(lè )學(xué)生。
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