普喬柯趣題

　　普喬柯是原蘇聯(lián)著(zhù)名的數學(xué)家。1951年寫(xiě)成《小學(xué)數學(xué)教學(xué)法》一書(shū)。這本書(shū)中有下面一道有趣的題。

　　商店里三天共賣(mài)出1026米布。第二天賣(mài)出的是第一天的2倍;第三天賣(mài)出的是第二天的3倍。求三天各賣(mài)出多少米布?

　　這道題可以這樣想：把第一天賣(mài)出布的米數看作1份。就可以畫(huà)出下面的線(xiàn)段圖：

　　第一天為1份;第二天為第一天的2倍;第三天為第二天的3倍，也就是第一天的2×3倍。

　　列綜合算式可求出第一天賣(mài)布的米數：

　　1026÷(l+2+6)=1026÷9=114(米)

　　而 114×2=228(米)

　　228×3=684(米)

　　所以三天賣(mài)的布分別是：114米、228米、684米。

　　請你接這種方法做一道題。

　　有四人捐款救災。乙捐款為甲的2倍，丙捐款為乙的3倍，丁捐款為丙的4倍。他們共捐款132元。求四人各捐款多少元?

　　(一)筆算兩位數加法，要記三條

　　1、相同數位對齊;

　　2、從個(gè)位加起;

　　3、個(gè)位滿(mǎn)10向十位進(jìn)1。

　　(二)筆算兩位數減法，要記三條

　　1、相同數位對齊;

　　2、從個(gè)位減起;

　　3、個(gè)位不夠減從十位退1，在個(gè)位加10再減。

　　(三)混合運算計算法則

　　1、在沒(méi)有括號的算式里，只有加減法或只有乘除法的，都要從左往右按順序運算;

　　2、在沒(méi)有括號的算式里，有乘除法和加減法的，要先算乘除再算加減;

　　3、算式里有括號的要先算括號里面的。

　　(四)四位數的讀法

　　1、從高位起按順序讀，千位上是幾讀幾千，百位上是幾讀幾百，依次類(lèi)推;

　　2、中間有一個(gè)0或兩個(gè)0只讀一個(gè)“零”;

　　3、末位不管有幾個(gè)0都不讀。

　　(五)四位數寫(xiě)法

　　1、從高位起，按照順序寫(xiě);

　　2、幾千就在千位上寫(xiě)幾，幾百就在百位上寫(xiě)幾，依次類(lèi)推，中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)“0”。