社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)研究在美國的歷史源遠流長(cháng)，對想要申請美國留學(xué)的文科生們來(lái)說(shuō)，不妨考慮一下美國社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)。下面本文就來(lái)為大家介紹一下美國社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)情況，感興趣的同學(xué)們快來(lái)看一下吧!
一、美國社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)概況
1890年美國耶魯大學(xué)第一次開(kāi)設社會(huì )學(xué)課程，1892年，芝加哥大學(xué)正式創(chuàng )辦美國第一個(gè)社會(huì )學(xué)系，并逐步形成了社會(huì )學(xué)領(lǐng)域內的“芝加哥學(xué)派”。第二次世界大戰以后，哈佛大學(xué)社會(huì )學(xué)系主任帕森TalcottParsons,1902-1979)所創(chuàng )立的功能主義理論逐步占據了美國社會(huì )學(xué)的主流地位，成為現代社會(huì )學(xué)的開(kāi)端。美國社會(huì )學(xué)也由此對整個(gè)世界的社會(huì )學(xué)研究產(chǎn)生了深遠的影響。 目前，在美國的3000多所大學(xué)中，三分之二左右的學(xué)校擁有社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們常見(jiàn)綜合排名前100位的學(xué)校很多設立了社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)。無(wú)論是社會(huì )學(xué)理論，還是社會(huì )學(xué)的定性和定量研究方法，美國社會(huì )學(xué)對世界社會(huì )學(xué)的發(fā)展都做出了重要的貢獻.
社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)申請人的背景多種多樣，主要有社會(huì )學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)、歷史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、法學(xué)等文科專(zhuān)業(yè)，有時(shí)候一些具有理工科背景的學(xué)生也會(huì )申請側重于定量分析的社會(huì )學(xué)。學(xué)制主要有，PhD，Master of Arts, Master of Philosophy 三種。
其中Master of Philosophy是指進(jìn)入PhD program的學(xué)生在上過(guò)所有MA課程及博士課程、通過(guò)qualifying examinations之后、做博士論文答辯之前拿到的一個(gè)學(xué)位。
在專(zhuān)業(yè)排名前50的綜合性大學(xué)中有十幾所學(xué)校設置有獨立的碩士學(xué)位。
這主要是因為社會(huì )學(xué)本身屬于研究型專(zhuān)業(yè)，一般學(xué)校培養學(xué)生的方向都是從事與教學(xué)或者研究相關(guān)的工作。
二、美國大學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要研究方向
(1)比較社會(huì )學(xué)/宏觀(guān)社會(huì )學(xué)的研究
在排名榜前十名的美國名校中，有7所大學(xué)設有這一研究方向，他們是：威斯康大學(xué)麥迪遜分校、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、西北大學(xué)、印第安那大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校和北卡羅來(lái)納大學(xué)。
(2)社會(huì )學(xué)方法論：定量方法
社會(huì )學(xué)研究方法歷來(lái)是美國社會(huì )學(xué)研究的特長(cháng)，尤其是定量研究方法，而且這種定量研究方法在美國愈演愈烈，以至于有些美國社會(huì )學(xué)家自稱(chēng)看不懂同行的文章。盡管如此，定量方法仍是主要的研究領(lǐng)域。哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、密執安大學(xué)、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、西北大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校在定量方法方面有著(zhù)專(zhuān)門(mén)的研究計劃。
(3)正規社會(huì )組織與復雜社會(huì )組織
十所重點(diǎn)大學(xué)中，有5所大學(xué)設有正規社會(huì )組織與復雜社會(huì )組織的研究計劃，他們是芝加哥大學(xué)、哈佛大學(xué)、密執安大學(xué)、西北大學(xué)和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校。
(4)流動(dòng)與分層研究
芝加哥大學(xué)、哈佛大學(xué)、西北大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校分別設有此研究方向。
(5)文化社會(huì )學(xué)
哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、西北大學(xué)、印第安那大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校有此研究方向。
(6)種族/民族/少數民族關(guān)系研究
在這傳統領(lǐng)域里仍舊設有研究方向的是西北大學(xué)、斯坦福大學(xué)、密執安大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校。
(7)性別研究
在性別研究方面，密執安大學(xué)、西北大學(xué)、斯坦福大學(xué)和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校設有研究計劃。
(8)經(jīng)濟與社會(huì )
有4所學(xué)校的社會(huì )學(xué)系在經(jīng)濟與社會(huì )領(lǐng)域設有研究生教育計劃、即西北大學(xué)、斯坦福大學(xué)、印第安那大學(xué)和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校。
除上述外，集體行為與社會(huì )運動(dòng)、家庭、工作與勞動(dòng)市場(chǎng)、政治社會(huì )學(xué)也是研究的重點(diǎn)，十所大學(xué)中分別有3所設有上述各研究計劃。
三、美國大學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
美國大學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，大部分學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入政府政策研究部門(mén)、中外社會(huì )調查和市場(chǎng)調查公司、文化傳播機構、高科技企業(yè)等政府策劃部門(mén)。
其中，調查公司對學(xué)生實(shí)踐能力要求比較高，學(xué)校能提供的機會(huì )較少，需要考自己尋找機會(huì )。去媒體公司就業(yè)的人數也不算少。
此外，美國社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生如具備較熟練的社會(huì )調查研究能力和社會(huì )工作能力，還可在民政、勞動(dòng)、社會(huì )保障和衛生部門(mén)、工會(huì )青年及婦女等組織機構和社會(huì )福利、服務(wù)性機構從事社會(huì )保證、政策研究、社會(huì )行政管理、社區發(fā)展與管理、社會(huì )服務(wù)、評估和操作等相關(guān)工作。
美國大學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可選擇就業(yè)范圍很廣，院系只是教育部門(mén)，很多實(shí)踐和就業(yè)機會(huì )還需要自己努力去把握。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還是很穩定的。
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