日本留學(xué)是很多這中國學(xué)生選擇的目的國家，因為日本相對于與美國和英國國家，路途比較近，而且費用會(huì )比較合適，那么選擇日本社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要了解哪些相關(guān)知識呢?
日本留學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
社會(huì )學(xué)是一門(mén)多元的學(xué)科，它建立在哲學(xué)、政治學(xué)等諸多人文社會(huì )科學(xué)的基礎上。社會(huì )學(xué)的研究范圍十分廣泛，其研究對象包括歷史、政治、經(jīng)濟、社會(huì )結構、人口變動(dòng)、民族、城市、鄉村、社區、婚姻、家庭與性、信仰與宗教、現代化、醫療福祉等領(lǐng)域。
在日本首都圈內著(zhù)名的大學(xué)院中開(kāi)設社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要由東京大學(xué)人文社會(huì )系研究科;一橋大學(xué)社會(huì )學(xué)研究科、慶應義塾大學(xué)社會(huì )學(xué)研究科首都大學(xué)東京人文科學(xué)研究科;早稻田大學(xué)社會(huì )科學(xué)研究科;明治大學(xué)國際日本學(xué)研究科等等。此外東京外國語(yǔ)大學(xué)、法政大學(xué)、日本大學(xué)、東洋大學(xué)等大學(xué)院都設有社會(huì )學(xué)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)考試主要以社會(huì )學(xué)策論，社會(huì )學(xué)基礎知識(如社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的解析)以及面試為主，要求考生熟練掌握社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)知識并應用到其研究當中，特別是對自己的研究課題要有十足的把握。包括本專(zhuān)業(yè)講師在內，許多赴日選擇社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生在大學(xué)本科期間并非社會(huì )學(xué)出身，但他們都選擇了這一學(xué)科作為碩士乃至博士階段的學(xué)習、研究。這是因為，社會(huì )學(xué)是一門(mén)高度融合自然和人文科學(xué)的學(xué)科，學(xué)者們可以很容易地在社會(huì )學(xué)領(lǐng)域中找到自己的研究方向。
人類(lèi)史上的許多學(xué)科，如歷史學(xué)、政治學(xué)、乃至數學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等都對社會(huì )學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展起過(guò)重要的作用。繁殖，社會(huì )學(xué)者們又跳河了各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，綜合了自然科學(xué)和人文科學(xué)的元素，運用到社會(huì )學(xué)的研究當中。我們很難說(shuō)清楚社會(huì )學(xué)究竟在研究什么，但是每一門(mén)學(xué)科又都能探索到社會(huì )學(xué)的身影。
選擇日本社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢
對于外國留學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇日本大學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢在于：
�、偕鐣�(huì )學(xué)涵蓋的范圍博大，不論文理科出身的學(xué)生都可以在社會(huì )學(xué)中找到研究課題和方向。
�、谏鐣�(huì )學(xué)并不刁鉆。雖然我們在社會(huì )學(xué)教科書(shū)中經(jīng)�？吹揭恍┏橄蟮拿~，但總的來(lái)說(shuō)，它是對人類(lèi)社會(huì )的探究，作為一名社會(huì )人，合理解釋我們的生活環(huán)境和社會(huì )問(wèn)題等，并非難事。
�、凵鐣�(huì )學(xué)入試相對簡(jiǎn)單。
首先，日本許多大學(xué)都設有社會(huì )學(xué)或者社會(huì )學(xué)相關(guān)的課程設置，這使得學(xué)生們的選擇面很廣。
其次，社會(huì )學(xué)不同于理工科，它的每一項研究都沒(méi)有絕對的正確與錯誤，因此，判定的標準相對寬松。
只要學(xué)生們能夠就試題中出現的社會(huì )學(xué)名詞或社會(huì )話(huà)題做出合適的解釋?zhuān)瑢ψ约旱难芯空n題有足夠的能力變大，通常合格的概率很大。
社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)課程介紹
社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)課程主要包括兩個(gè)部分：
�、�“理論社會(huì )學(xué)”，其目標在于研究社會(huì )現象或社會(huì )行為，分析社會(huì )事實(shí)，發(fā)現和建立人類(lèi)團體生活的一般原理法則，即在發(fā)現真理。
�、�“應用社會(huì )學(xué)”，其目的是將社會(huì )學(xué)理論的原理原則、觀(guān)點(diǎn)及方法運用于對具體社會(huì )現象的研究，從而獲得對社會(huì )現象發(fā)生法則的規律性認識，并提出解決方法。此外，還將對每位學(xué)生的研究課題做個(gè)別指導，以及模擬面試等。
日本大學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備較全面的社會(huì )學(xué)理論知識、較熟練的社會(huì )調查技能，社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)主要的學(xué)科一般為社會(huì )學(xué)和法學(xué)，專(zhuān)業(yè)修業(yè)年限為4年，授予法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。
社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)課程特色
本課程針對致力于報考社會(huì )學(xué)或與之相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，進(jìn)行升學(xué)入試的專(zhuān)業(yè)指導。學(xué)習社會(huì )學(xué)需要非常豐富的人文科學(xué)知識，各大學(xué)院的社會(huì )學(xué)專(zhuān)攻入試也會(huì )涵蓋哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。講師著(zhù)重授課社會(huì )學(xué)專(zhuān)攻的同時(shí)，也會(huì )啟迪學(xué)生如何運用社會(huì )學(xué)知識分析其他學(xué)科經(jīng)常出現的話(huà)題。構建一種全面、立體的社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)課。
此外，根據大學(xué)院面試授課 特征，講師將開(kāi)設大學(xué)院討論課，鍛煉學(xué)生的表達能力和對社會(huì )學(xué)理論的運用。討論課的核心內容是：
�、賹W(xué)習、討論社會(huì )學(xué)經(jīng)典著(zhù)作。(如韋伯的《支配社會(huì )學(xué)》，迪爾凱姆的《自殺論》，馬克思的《資本論》等)
�、谟蒙鐣�(huì )學(xué)的視點(diǎn)分析當下的社會(huì )問(wèn)題。(如社會(huì )貧富差距、男女平等、青少年犯罪、社會(huì )福祉等)
�、塾懻搶W(xué)生們自身的研究課題，鍛煉學(xué)生們在面試中的應答能力。
以上是日本留學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)介紹，歡迎參考。