面對gmat寫(xiě)作題目，無(wú)話(huà)可說(shuō)?雖然又很多想表達的，但是完全不能用英文體現出來(lái)?能說(shuō)也能表達，但通篇都是中國式英語(yǔ)?這些都是gmat寫(xiě)作素材匱乏的典型“癥狀”!下面是小編為大家整理收集的關(guān)于搜集gmat寫(xiě)作素材正確方式的相關(guān)解析，希望對大家有所幫助。
如何收集gmat寫(xiě)作素材?
通常，在gmat寫(xiě)作復習中，童鞋們并不需要可以去搜集，建議各位在：
1、做其他題目的時(shí)候收集
比方說(shuō)做閱讀和邏輯的時(shí)候經(jīng)常會(huì )遇到不少非常好的句式甚至是例子，在這時(shí)候就要注意總結了，比方說(shuō)做lsat邏輯，感覺(jué)里面有很多涉及對于文章推理過(guò)程的描述，用在作文里面是非常管用的。
2、看新聞雜志的時(shí)候收集
看新聞的時(shí)候會(huì )發(fā)現上面有很多好例子，比方說(shuō)俄羅斯的石油大亨又被提審，其實(shí)這個(gè)例子至少用在三個(gè)題目上，一、企業(yè)領(lǐng)導人和政府領(lǐng)導人誰(shuí)更能影響政策，這個(gè)例子就可以寫(xiě)一條，就說(shuō)企業(yè)領(lǐng)導人影響政策是有底線(xiàn)的，那就是不能危及當政者，因為傳言克氏密謀推翻普京;二、企業(yè)領(lǐng)導人應該遵循道德標準：克氏被抓的罪名可是漏稅啊;三、不遵循傳統者更容易成功：遵紀守法可是傳統啊，克氏違背了這一條所以被抓了。
如何在gmat寫(xiě)作中使用素材?
許多考生覺(jué)得那些名人故事太過(guò)高大上，遠離生活不夠貼切，因此，喜歡使用自己身邊的人或事進(jìn)行舉例論證。這樣容易造成的問(wèn)題是論據缺乏客觀(guān)性和說(shuō)服力，不具有說(shuō)服力。因此，考生在進(jìn)行人或物的舉例時(shí)，最好能夠使用一些大家都熟知的或耳熟能詳的論據展開(kāi)論證，這樣既能確保論證的效果，也能獲得閱卷老師的認同，得高分的可能性就越大。同時(shí)要確保自己使用的數據是真實(shí)可靠的，如果沒(méi)有辦法對數據來(lái)源給出具體的解釋?zhuān)矔?huì )讓考官質(zhì)疑數據的出處。因此，考生在引用數據論證自己的論點(diǎn)時(shí)，一定要使用具體的權威的數據，最好在最后標出數據的出處和調查時(shí)間，這樣才更能使人信服，同時(shí)增強大家的認同感。
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