對于英語(yǔ)綜合能力比較薄弱，又在近期打算考試的考生來(lái)說(shuō)，應該如何備考，才能在盡可能短的時(shí)間內取得盡可能大的效果呢?本文中新托�？荚嚰记珊妥⒁馐马椃瞰I給大家。
一，答題規則和題型的熟悉
新托�？荚囋陬}型方面做了全面的改革。以閱讀為例，從答題操作方式來(lái)看就有點(diǎn)擊選擇、點(diǎn)擊插入句子、或鼠標拖拽匹配分類(lèi)等，從考點(diǎn)來(lái)看又有考察單詞理解、句子理解和篇章結構理解等，每套閱讀考題，各種題型都會(huì )交替出現。再比如新托�？荚嚨目谡Z(yǔ)部分，一共有6道考題，其中兩道是“Independent Task”，四道是“Integrated Task”，在這四道“Integrated Task”中，又有兩道是要求考生先聽(tīng)再說(shuō)，而另兩道則是要求考生先讀再聽(tīng)再說(shuō)。
再從答題時(shí)間方面看，新托�？荚囈灿兄�(zhù)嚴格的規定，例如寫(xiě)作部分的“integrated task”，考生有3分鐘時(shí)間先讀一段文字，然后有大約2分鐘聽(tīng)一段話(huà)，然后有20分鐘時(shí)間寫(xiě)一篇文章�？谡Z(yǔ)部分的每一道題目都有時(shí)間限制，準備時(shí)間從 15秒到30秒不等，答題時(shí)間從45秒到60秒不等。
考生一定要在考前對新托�？荚嚨目碱}和答題規則非常熟悉，平時(shí)就按照考試要求的時(shí)間規定去練習，這樣在真實(shí)的考場(chǎng)上，才能把握好節奏，分配好時(shí)間，避免閱讀來(lái)不及做，口語(yǔ)“搶說(shuō)”，或者寫(xiě)作寫(xiě)不完等情況。
二，聽(tīng)力和閱讀高頻詞匯的積累
單詞量對于任何外語(yǔ)考試都非常重要，在新托�？荚囍�，考試形式雖然發(fā)生了一定的變化，但是對詞匯量的要求卻沒(méi)有減少。很多考生會(huì )選擇在備考的第一天買(mǎi)一本厚厚的單詞書(shū)，定好計劃，然后從A背到Z。但據筆者的經(jīng)驗，大多數考生堅持不到一個(gè)月就放棄了，效果也不是很理想。
其實(shí)詞匯的記憶真的沒(méi)有什么捷徑，反復記憶和及時(shí)鞏固仍然是背單詞的關(guān)鍵。但如果備考的時(shí)間有限，平時(shí)又實(shí)在是沒(méi)有太多的精力來(lái)每天背一百個(gè)單詞再復習兩百個(gè)，選擇一些重要的詞匯在考前進(jìn)行重點(diǎn)突擊。
這些詞匯主要是聽(tīng)力和閱讀中的高頻詞匯。比如說(shuō)，新托�？荚嚨穆�(tīng)力部分很多的conversation是模擬的校園對話(huà)場(chǎng)景，比如學(xué)生和導師間的對話(huà)，或者學(xué)生和圖書(shū)管理員之間的對話(huà)等。一些高頻的詞匯就會(huì )在這些場(chǎng)景中反復出現。聽(tīng)力的lecture部分是模擬教授在課堂中的講解，和閱讀的文章一樣，用詞方面可能會(huì )偏學(xué)術(shù)化一些，會(huì )出現一些和自然科學(xué)或社會(huì )科學(xué)相關(guān)的高頻詞匯。對于這些詞匯，考生應該分類(lèi)記憶，并且一定要結合到所屬的場(chǎng)景和學(xué)科中聯(lián)想記憶。這種記憶方式的關(guān)鍵是必須對新托福聽(tīng)力和閱讀考題有大量的研究，從而統計出各類(lèi)場(chǎng)景和學(xué)科的聽(tīng)力或閱讀材料中出現的高頻詞匯，再分類(lèi)整理分類(lèi)記憶。一些有經(jīng)驗的老師會(huì )為學(xué)生做這項工作，還會(huì )通過(guò)場(chǎng)景竄講的方式把這些詞匯有機的聯(lián)系在一起，方便學(xué)生記憶。
三，口語(yǔ)和寫(xiě)作的個(gè)性化指導
新托福的主觀(guān)題部分(口語(yǔ)和寫(xiě)作)占總分值的一半，中國考生比較害怕的正是主觀(guān)題，主要問(wèn)題是平時(shí)的鍛煉太少�？谡Z(yǔ)基本沒(méi)機會(huì )說(shuō)，所以一旦開(kāi)口，總是非常緊張。寫(xiě)作也是，平時(shí)做四六級詞匯或語(yǔ)法題的時(shí)候能做全對，一旦要自由創(chuàng )作，通篇都是語(yǔ)法錯誤，慘不忍睹。那么如何在短期內在這兩方面有所突破呢?
一個(gè)行之有效的方法就是進(jìn)行口語(yǔ)和寫(xiě)作的個(gè)性化指導。在一些小班化的新托福課堂中，教師可以和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一對一的口語(yǔ)對話(huà)，然后提出問(wèn)題所在并給出針對性的建議。寫(xiě)作課上，老師也會(huì )布置作業(yè)，然后在課后為學(xué)生批改�？忌欢ㄒ盐兆∵@樣的機會(huì )，積極操練，并且一定要把自己常見(jiàn)的錯誤，進(jìn)行定期的整理總結，在考試時(shí)盡量避免犯同樣的錯誤，這就是一種進(jìn)步，這種進(jìn)步比自己漫無(wú)目的的看語(yǔ)法書(shū)或到外語(yǔ)角去練習口語(yǔ)要有效的多。
四，上機模擬操練
最后，在此要提醒考生，上機模擬操練是每一個(gè)考生在考前必須做的準備工作。它可以讓考生熟悉機考界面、考試流程和時(shí)間掌控。此外，一氣呵成完成上機�？紝忌囊懔σ彩且环N考驗，經(jīng)歷了這種考驗的考生在真正的考場(chǎng)上絕對不會(huì )因為堅持不下去而半途而廢。
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