近期，ETS發(fā)布一則新聲明，聲明中稱(chēng)很有可能從明年開(kāi)始就會(huì )在托福聽(tīng)力和口語(yǔ)考試中加入其他地區的朗讀者，這些朗讀者可能來(lái)自英國、新西蘭或者澳大利亞。這一新變化引起了中國托�？忌膹V泛熱議。
不少中國托�？忌鷮TS發(fā)布的新聲明表示擔憂(yōu)，一些不清楚聲明內容的考生則更加擔心加入的朗讀者會(huì )不會(huì )來(lái)自一些口音較重的國家。其中的部分托�？忌硎�，托福聽(tīng)力考試原本就是大多數中國考生的弱項，如果再加入其他地區的朗讀者，恐怕這個(gè)難度會(huì )更大，想拿高分會(huì )更加艱難。
但也有一些已經(jīng)通過(guò)托�？荚囘M(jìn)入到美國高校的學(xué)生對此表示贊同，因為美國高校的國際學(xué)生來(lái)自世界各地，我們在美國大學(xué)日常生活和學(xué)習中，也需要適應各地“方言”。
在托�？荚囍新�(tīng)力是決定性的考試，在聽(tīng)力考試中增加不同國家的朗讀者，實(shí)際是增加了一定的難度。因為澳大利亞口音的英語(yǔ)與傳統的美式英語(yǔ)是不同的，所以這樣的托福聽(tīng)力考試對于中國學(xué)生來(lái)說(shuō)就比較有難度。
但是從另一個(gè)角度來(lái)講，這個(gè)新變化是有積極影響的。這樣能讓學(xué)生不只是為了應付考試而只學(xué)習美式英語(yǔ)，而是要真正具有一定的英語(yǔ)水平，同時(shí)也讓口語(yǔ)交流回歸到語(yǔ)言的本質(zhì)上。就如同每個(gè)人都不可能用一口標準的普通話(huà)交流一樣，也是有摻雜自己本土的口音。所以加入其他一些國家的朗讀者，是為了更好的考查學(xué)生的英語(yǔ)能力。
對于部分中國考生的擔憂(yōu)，給出了建議是：在托�？荚噦淇歼^(guò)程中，我們要加強聽(tīng)力訓練，可以多收聽(tīng)美國、英國、澳大利亞的廣播，以適應未來(lái)的挑戰。
聽(tīng)力考試如何應對變化拿高分?
面對2015可能迎來(lái)的托福聽(tīng)力考試的新變化，中國考生該如何應對?怎樣備考可以取得更好的分數呢?啄木鳥(niǎo)教育封閉班老師為大家介紹了非常實(shí)用的聽(tīng)力考試備考方法：
1.背誦猴哥托福聽(tīng)力單詞
雖然很多單詞背誦下來(lái)了，但是聽(tīng)力中有很多單詞是高頻出現的，僅僅認識還不夠，還要能聽(tīng)出來(lái)�！逗锔缤懈ｉ喿x聽(tīng)力詞頻》中，把聽(tīng)力的高頻詞也進(jìn)行了統計，考生需要將這些高頻詞背誦并讀出來(lái)。
2.聽(tīng)寫(xiě)(聽(tīng)抄、精聽(tīng))
聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力的最有效的方式。
1)選擇一個(gè)自己能聽(tīng)懂60%-70%的聽(tīng)力材料來(lái)訓練。如果都能聽(tīng)懂，則幾乎沒(méi)有訓練效果。如果幾乎都聽(tīng)不懂，則也沒(méi)有訓練效果。
難度順序是：
科學(xué)人60秒(SSS)>TPO>老托福PartC>標準VOA>慢速VOA>啄木鳥(niǎo)Level-B>啄木鳥(niǎo)Level-A
2)聽(tīng)寫(xiě)方法：
聽(tīng)一小段，大概5秒左右，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，然后重復聽(tīng)，直到能把句子大意完整寫(xiě)下來(lái)。如果重復超過(guò)5遍還聽(tīng)不懂，則可以看原文聽(tīng)。每天訓練1-2個(gè)小時(shí)，聽(tīng)力會(huì )大大提高。
3)聽(tīng)力是最容易退步的能力，所以要堅持聽(tīng)寫(xiě)，如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天20分鐘，也要堅持聽(tīng)寫(xiě)。
3.看美劇
1)托福的準備很枯燥，所以看美劇是一種消遣加提高真實(shí)聽(tīng)力的方式。
2)看美劇一定不能有字幕，英文字幕也不能有，有了字幕，訓練效果為零。字幕遮擋可以用猴哥背詞卡直接貼在屏幕上字幕的位置。
3)要選擇自己喜歡的題材來(lái)看，興趣會(huì )促使你堅持下去。
4)不要選擇《生活大爆炸》這樣對話(huà)類(lèi)的情景劇，因為情節起不到交代作用，單詞聽(tīng)不懂，又沒(méi)有字幕，你會(huì )絲毫沒(méi)有興趣。