網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?據悉，通過(guò)系統學(xué)習畢業(yè)后能在各級黨政機關(guān)、部隊、院校、企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò )新聞宣傳與媒介傳播優(yōu)化等工作，在各級報社、廣播電臺、電視臺及其網(wǎng)絡(luò )平臺、大中型網(wǎng)絡(luò )媒體等從事媒介內容生產(chǎn)與媒介經(jīng)營(yíng)管理等工作。
網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對新聞傳播行業(yè)及整個(gè)社會(huì )的的巨大推動(dòng)，順應數字信息時(shí)代發(fā)展所需，順應移動(dòng)互聯(lián)媒介融合的趨勢要求而產(chǎn)生的新聞傳播類(lèi)新專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)是對2011年開(kāi)始招生的新媒體與信息網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
1、網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)主要課程
新媒體技術(shù)導論、新媒體概論、視聽(tīng)語(yǔ)言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網(wǎng)絡(luò )傳播、大眾傳播、傳播心理學(xué)、新聞學(xué)概論、新聞采訪(fǎng)、新聞寫(xiě)作、中外新聞史等。
2、網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養目標
本專(zhuān)業(yè)致力于培養能掌握網(wǎng)絡(luò )與新媒體信息傳播的理論知識與實(shí)踐技能，能熟練運用網(wǎng)絡(luò )與新媒體進(jìn)行信息采寫(xiě)、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營(yíng)和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進(jìn)取的創(chuàng )新精神的復合型、應用型傳媒人才。
培養要求
具有深厚的傳播學(xué)學(xué)科背景和的網(wǎng)絡(luò )與新媒體的知識結構;既懂得傳播規律，也懂得市場(chǎng)規律，在開(kāi)闊的國際化視野中，形成對當今互聯(lián)網(wǎng)業(yè)和數字傳媒業(yè)運營(yíng)的整體性、綜合性把握，將知識轉化為創(chuàng )意、策劃和執行能力;具有良好的自學(xué)能力、書(shū)面與口頭表達能力和社交能力;具有較強的綜合運用專(zhuān)業(yè)知識發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力;在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內具有較強的創(chuàng )新意識和一定的創(chuàng )新與整合能力;掌握借助科技手段完成文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科研能力;具有在IT、傳媒領(lǐng)域和相關(guān)的文化傳播行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力;換言之，本專(zhuān)業(yè)致力于培養在數字時(shí)代具有良好專(zhuān)業(yè)素養與較強綜合競爭力的傳媒人士、IT人士、職場(chǎng)人士以及商業(yè)人士。
3、網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
通過(guò)系統學(xué)習畢業(yè)后能在各級黨政機關(guān)、部隊、院校、企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò )新聞宣傳與媒介傳播優(yōu)化等工作，在各級報社、廣播電臺、電視臺及其網(wǎng)絡(luò )平臺、大中型網(wǎng)絡(luò )媒體等從事媒介內容生產(chǎn)與媒介經(jīng)營(yíng)管理等工作。
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )與新媒體技術(shù)日新月異的變革，推動(dòng)著(zhù)傳統新聞行業(yè)的深刻變革。定位于培養報紙、廣播、電視等專(zhuān)業(yè)知識的新聞傳播類(lèi)傳統專(zhuān)業(yè)，面臨著(zhù)前所未有的挑戰。在當今全媒體信息時(shí)代，媒體融合主要發(fā)生在傳統的媒體(電視、廣播、報紙)和新興媒體(網(wǎng)絡(luò )電視、網(wǎng)絡(luò )廣播、IPTV、手機電視)之間。在傳播形態(tài)上具體表現為：手機電視的發(fā)展迅速、網(wǎng)絡(luò )電視、數字廣播、觸摸媒體等多種傳統媒體與新媒體融合的媒介悄然興起。與此同時(shí)，“新聞傳播”越來(lái)越泛化為“信息傳播”，基于手機終端的WAP網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越與傳統WEB網(wǎng)絡(luò )并駕齊驅?zhuān)傊W(wǎng)絡(luò )越來(lái)越成為新聞及信息的生產(chǎn)、加工、傳播、創(chuàng )新、流通、消費的主要平臺。
2012年教育部開(kāi)始組織該專(zhuān)業(yè)申報工作。2013年首次批復28所高校招生，2014年批復20所高校招生，2015批復29所高校招生。該專(zhuān)業(yè)文理兼收，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )經(jīng)濟的飛速提高，一些專(zhuān)業(yè)，應社會(huì )需要逐漸出現在人們的眼中，如計算機，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，電子商務(wù)等，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，這些專(zhuān)業(yè)逐漸成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。從 1969年互聯(lián)網(wǎng)由沒(méi)過(guò)開(kāi)創(chuàng )開(kāi)始，世界逐漸走向一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)業(yè)也逐漸應運而生，各行各業(yè)逐漸將網(wǎng)絡(luò )與實(shí)體產(chǎn)業(yè)相互融合。其中常出現在人們視野中的就是傳媒類(lèi)，人們經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新聞，看視頻娛樂(lè )。新型傳媒產(chǎn)業(yè)逐漸超越了傳統傳媒產(chǎn)業(yè)，被人們逐漸接受。
某同學(xué)，在做職業(yè)發(fā)展規劃時(shí)比較迷茫，對于自己未來(lái)的發(fā)展方向不是很清楚，平時(shí)比較愛(ài)上網(wǎng)，文筆還不錯，自己曾寫(xiě)過(guò)一部小說(shuō)，有點(diǎn)繪畫(huà)功底，只是自己不知道應該學(xué)點(diǎn)什么，好像什么都行，又好像什么都不行。孩子做完職業(yè)發(fā)展規劃，報告顯示他的研究型，藝術(shù)型特別高，同時(shí)他的語(yǔ)言智能與邏輯智能都非常的高，所以他了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò )與新媒體是一個(gè)新興行業(yè)，2011年首次開(kāi)始招生，現在有近30所院校招生。網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)主要培養復合型人才，能夠熟練掌握網(wǎng)絡(luò )新媒體信息傳播知識與實(shí)踐技能，能熟練運用網(wǎng)絡(luò )與新媒體進(jìn)行信息采寫(xiě)、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營(yíng)和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進(jìn)取的創(chuàng )新精神。同時(shí)也要求畢業(yè)生具有深厚的學(xué)科背景和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識結構，不僅要懂得傳播的規律也要懂得現如今的市場(chǎng)規律，并且要開(kāi)闊自己的視野，在國際化的今天要形成對互聯(lián)網(wǎng)業(yè)和數字傳媒業(yè)運營(yíng)的整體性、綜合性把握，并且將知識轉化為創(chuàng )意、策劃和執行能力;要求學(xué)生要有自學(xué)能力、書(shū)面與口頭表達能力和社交能力;能夠綜合運用專(zhuān)業(yè)知識發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力;要求有創(chuàng )新意識和整合能力，掌握借助科技手段完成文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法等等，換句話(huà)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)致力于培養在數字時(shí)代具有良好專(zhuān)業(yè)素養與較強綜合競爭力的傳媒人士、IT人士、職場(chǎng)人士以及商業(yè)人士。
有的同學(xué)可能看到它的專(zhuān)業(yè)要求及可以招生的院校的數量會(huì )不選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢竟沒(méi)有金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)那么熱門(mén)，但是這又何嘗不是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)你考入理想大學(xué)的機會(huì )，隨著(zhù)全球數字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)高速演進(jìn)，我國信息化戰略方向日益明確，現在已經(jīng)從政策高度的層面大力推進(jìn)三網(wǎng)融合的進(jìn)程，從而帶動(dòng)了新媒體產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展�，F在乃至未來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間內，新媒體與網(wǎng)絡(luò )等新興產(chǎn)業(yè)都會(huì )急需大量的復合型的人才。在這樣的時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò )新媒體專(zhuān)業(yè)必將成為一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，如果你比他人早抓住機遇，你將會(huì )有更多的機會(huì )。
網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括：國家重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、各級報社、廣播電臺、電視臺、傳媒集團等國有新聞單位、網(wǎng)絡(luò )媒體、各級企事業(yè)的信息化管理宣傳部門(mén)、文化傳播公司、廣告公司、各企業(yè)的市場(chǎng)部、音像電子出版社、雜志社、教育推廣公司、教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)公司、遠程教育機構、科研單位、咨詢(xún)策劃公司、展示展覽公司