企業(yè)都渴望擁有高素質(zhì)的員工，可是世界上并沒(méi)有那么多的天才，很多還是需要靠鍛煉打造的。下面是yjbys小編為您搜集整理的10招幫你提高員工綜合素質(zhì)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒。

　　1.讓員工承擔更重要、更高級的工作

　　在太多的組織中，管理人員和監督人員投入過(guò)多的時(shí)間來(lái)保護自己的職位，包括保守關(guān)于項目細節之類(lèi)的秘密，提高自身的重要性或阻止下屬的職業(yè)發(fā)展。這些被引入歧途的人認為，下屬如果變得太優(yōu)秀，下屬將得到提升甚至會(huì )超過(guò)自己的職位。

　　但事實(shí)上，情況正好相反，衡量一個(gè)主管工作的有效性尺度之一就是其下屬業(yè)績(jì)如何，如果他們得到了很好的培訓和發(fā)展，就會(huì )更加勝任自己的工作，也會(huì )更容易接受組織中其他的任務(wù)。當這些人被委任具有挑戰性的新職位時(shí)，別人就迫切地想知道他們的老板“是何許人也”，并把他譽(yù)為“人梯”。

　　許多主管或低層管理人員因為不能使下屬得到發(fā)展以勝任工作而阻礙了自己的提升，如果你想得到提升，就應該培訓更多的下屬。如果你讓員工承擔范圍更廣的工作、更多的責任或更高的職位，他們的能力就會(huì )得以提高，并作為團隊成員工作得更好。在培養員工發(fā)展方面投入時(shí)間、精力、興趣以及其他資源，會(huì )給主管帶來(lái)短期的和長(cháng)期的收益。因為你的員工理解到你的興趣和對他的支持就會(huì )對你更加忠誠并留下來(lái)。

　　2.鼓勵員工思考

　　很多公司的培訓都是針對技術(shù)技能、管理和領(lǐng)導能力、技術(shù)應用以及個(gè)人成長(cháng)方面的。其中很少有哪一方面能夠激發(fā)員工開(kāi)發(fā)智力，使員工學(xué)會(huì )清晰、理性的思索。

　　組織為獲得最高回報而對人力資源進(jìn)行投資，這就為員工的相互交流創(chuàng )造了條件，他們發(fā)現進(jìn)取的員工有許多東西要相互交流。通常，每個(gè)人都忙于把一天的工作做完，很少有時(shí)間(或能夠花些時(shí)間)坐下來(lái)交談，而花費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓員工來(lái)討論問(wèn)題，尤其在得到專(zhuān)業(yè)促導員的幫助下，會(huì )帶來(lái)難以想像的進(jìn)步。

　　例如，多組織一些新老員工座談、項目經(jīng)理座談及設計師論壇等，你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，雙方交換一下，各自就有了兩個(gè)想法。很多技術(shù)靈感和管理創(chuàng )意都是在思想的碰撞中產(chǎn)生的。

　　3.委派特殊項目

　　要給員工委派一些超過(guò)其正常工作壓力限度的項目，以便讓他擴充知識、開(kāi)闊視野、增加經(jīng)驗，這些項目不應是“為工作而工作的”任務(wù)，而是會(huì )推動(dòng)組織進(jìn)展的重要工作。為了讓員工應對這種挑戰，要為他提供資源，包括專(zhuān)業(yè)知識和時(shí)間。

　　4.刻意培養能力

　　越來(lái)越多的公司開(kāi)始為員工(尤其是那些被認為有發(fā)展前途的員工)進(jìn)行職業(yè)規劃，這種做法非常有價(jià)值。當你們確認每一名員工在職業(yè)發(fā)展方面需要能力時(shí)，可以列出清單，把員工現有的能力和組織今后所需要的能力進(jìn)行對比，把你們雙方都列出的能力作為重點(diǎn)進(jìn)行培養。并確定多長(cháng)時(shí)間之后需要這種能力：一個(gè)月，一年，還是三年?根據這一清單設計一個(gè)計劃，讓團隊成員通過(guò)細致的、有條不紊的能力培養計劃來(lái)增強其專(zhuān)業(yè)能力。

　　要指出誰(shuí)應對計劃的每一部分負有責任，是否應當讓員工參加某一課程的培訓或者獲得某種特殊的技能?是否需要主管和屬下共同學(xué)習?實(shí)施計劃時(shí)需要何種資源?員工學(xué)習時(shí)是在業(yè)余時(shí)間還是帶薪學(xué)習?培訓計劃或大學(xué)課程要承擔費用嗎?為了學(xué)習經(jīng)驗要暫停正常的工作嗎?

　　在制定了實(shí)際的時(shí)間表之后，要啟動(dòng)能力培養計劃。定期會(huì )見(jiàn)員工來(lái)跟蹤其進(jìn)展情況，對計劃做出適當的調整，要在員工的個(gè)人檔案中保留書(shū)面介紹材料。你的員工取得了進(jìn)步，一定要認可他的成績(jì)，可以由上司寫(xiě)恭賀信或表?yè)P信，或者佐以提升或者特殊的任務(wù)。

　　5.讓學(xué)習成果富有意義

　　的確，為學(xué)習而學(xué)習也是有價(jià)值的。但是，公司資金的合理應用表明投資到員工發(fā)展方面的金錢(qián)應當給公司帶來(lái)回報。而員工也有同樣的感受：他們投入了時(shí)間和精力應當有所收獲。要做好準備利用員工獲得將要學(xué)到的知識和新技能，幫助他們在組織中以可行的方式利用他們，要使所有的經(jīng)驗、學(xué)習和應用富有意義。