心理資本：是最新的學(xué)術(shù)概念，也是對最古老的資源的再認知。

　　“很少有管理學(xué)的概念像心理資本這樣對學(xué)術(shù)界、應用領(lǐng)域和普通大眾都有震撼效應。它具有高屋建瓴。綱舉目張。舉一反三和振奮人心的指導作用。”

　　美國學(xué)者Luthans發(fā)現了區別于人力資本、社會(huì )資本的心理資本。他從積極心理學(xué)和積極組織行為學(xué)的角度。主張心理資本是指人的積極心理狀態(tài)。2005年。他首次將心理資本定義為:“個(gè)體一般積極性的核心心理要素。具體表現為符合積極組織行為標準的心理狀態(tài)。它超出了人力資本和社會(huì )資本之上。并能夠通過(guò)有針對性的投資和開(kāi)發(fā)而使個(gè)體獲得競爭優(yōu)勢。”人力資本關(guān)注的是“你知道什么”。注重個(gè)人的能力、技能和知識;社會(huì )資本關(guān)注的是“你認識誰(shuí)”。注重人的社會(huì )關(guān)系;心理資本關(guān)注的是“你是誰(shuí)”。Luthans將心理資本的概念拓展至組織管理領(lǐng)域。認為心理資本是指能夠導致員工積極組織行為的心理狀態(tài)。

　　心理資本主要包括四方面的內容：自信與自我效能感、希望、樂(lè )觀(guān)和堅韌性。

　　它是存在于人體中一種相對穩定的、類(lèi)似于特性的個(gè)性特征。是可以測量、開(kāi)發(fā)與管理的。它與組織績(jì)效、工作滿(mǎn)意度以及組織其他行為有著(zhù)緊密聯(lián)系。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)。它能夠幫助基層員工調節由于工作壓力帶來(lái)的心理與生理問(wèn)題。使個(gè)體在健康狀況下生活工作。促進(jìn)個(gè)體素質(zhì)的提高;對于企業(yè)來(lái)說(shuō)。心理資本可以作為一種新型資源投入到企業(yè)中去。有效地提高企業(yè)的管理水平和競爭優(yōu)勢。

　　改革開(kāi)放30多年來(lái)。中國的心理學(xué)從一片空白走向欣欣向榮。中國要完成從制造大國向創(chuàng )造大國的轉變。需要企業(yè)更加關(guān)注員工的心理資本。大量實(shí)證研究證明。通過(guò)培育員工心理資本。不僅可以提升員工的心理素質(zhì)。預防和減少惡性社會(huì )心理事件的發(fā)生。更能夠激發(fā)員工的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。發(fā)揮其全部潛力。實(shí)現企業(yè)的可持續和諧發(fā)展。

　　心理資本與人力資本、社會(huì )資本既區別又聯(lián)系。

　　相對于人力資本和社會(huì )資本。心理資本更關(guān)注個(gè)人的心理狀態(tài)。人力資本指員工身上所蘊含的知識和技能�？梢酝ㄟ^(guò)經(jīng)驗的積累、接受教育、培訓技能等手段提升人力資本;社會(huì )資本指通過(guò)關(guān)系、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )和朋友而建立的關(guān)系資源。是包含在員工群體和員工網(wǎng)絡(luò )中的知識;心理資本則描述了員工對未來(lái)的信心、希望。它是一種狀態(tài)。而非特質(zhì)。與人力資本和社會(huì )資本相類(lèi)似。心理資本可以通過(guò)訓練獲得并發(fā)展。心理資本是超越人力資本和社會(huì )資本的一種核心心理要素。通過(guò)投資并開(kāi)發(fā)“你是誰(shuí)”來(lái)獲取競爭優(yōu)勢。其基礎由“你是誰(shuí)”組成而不是“你知道什么”或“你知道誰(shuí)”。心理資本基于積極的心理學(xué)范式。關(guān)注人的積極方面和優(yōu)點(diǎn)。體現個(gè)人對未來(lái)的信心、希望、樂(lè )觀(guān)和毅力。關(guān)注個(gè)人或組織在面對未來(lái)逆境中的自我管理能力。在個(gè)人層面上。心理資本指促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)和績(jì)效的心理資源。在組織層面上。與人力資本和社會(huì )資本類(lèi)似。心理資本通過(guò)改善了的員工績(jì)效最終實(shí)現組織的投資回報和競爭優(yōu)勢。心理資本具有獨特性。能有效地測量和管理。通過(guò)投資與開(kāi)發(fā)心理資本。能改善績(jì)效。形成組織競爭優(yōu)勢。組織為了求生存、謀發(fā)展。培養自信、樂(lè )觀(guān)、滿(mǎn)懷希望、堅強韌性的員工就顯得特別重要。

　　心理資本(PCA)與員工輔導計劃(EAP)也是既區別又聯(lián)系的。

　　美國哈利伯頓公司全球EAP總監杰夫-克里斯蒂將PCAEAP和PCA比較時(shí)。指出:“從內容和目的看。EAP關(guān)注的是負面情緒。幫助員工解決日常的壓力和職業(yè)心態(tài)問(wèn)題。而PCA是開(kāi)發(fā)員工的心理資本。鼓勵員工工作。引導員工成為心理英雄。從參與人員狀態(tài)來(lái)看。EAP可能會(huì )躲躲閃閃。帶有心理負擔。而PCA卻是積極參與。充滿(mǎn)陽(yáng)光心態(tài)。從活動(dòng)的范圍看。EAP針對特定的群體。解決有問(wèn)題的人。而PCA覆蓋全體員工。從方法看。EAP總體上是一種治病的方法。提供心理咨詢(xún)和幫助。而PCA是防病和掌握幸福的方法。提升幸福的能力。從作用來(lái)講。EAP是解決心理問(wèn)題。有被動(dòng)性。作用相對有限。而PCA具有主動(dòng)性和無(wú)限性。意義更為深遠。”

　　當前。在加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的背景下。企業(yè)需要更加關(guān)注員工心理問(wèn)題。要開(kāi)發(fā)員工心理資本、完善員工幫助計劃、創(chuàng )建和諧進(jìn)取的組織文化。