聽(tīng)內地一企業(yè)界好友說(shuō)，這一段培訓流行某某老師的“某某智慧”課，三天兩晚，25000元，現場(chǎng)只收現金，每場(chǎng)盡收幾千萬(wàn)，幾百家企業(yè)的董事長(cháng)、老總趨之若鶩，(其中一家民營(yíng)企業(yè)支出60多萬(wàn)，中高層都在學(xué))，并且每次課都到一風(fēng)景區旅游景點(diǎn)或寺廟當中，很有神秘氣氛。

　　和這位老師前幾年曾通過(guò)幾次電話(huà)，那是因為推銷(xiāo)亞洲成功學(xué)權威的光盤(pán)聯(lián)系區域代理，不知這幾年竟突飛猛進(jìn)，脫胎換骨，扭身一遍成為全國知名講師，(筆者無(wú)褒貶之意，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這位老師的課，只是聽(tīng)過(guò)的朋友講的比較神秘，現場(chǎng)氣氛好，營(yíng)銷(xiāo)模式好，效果還可以)。

　　敝開(kāi)這位老師講的好壞及課程實(shí)效性不說(shuō)，筆者對培訓趕時(shí)髦是不敢茍同。在某些培訓機構的推波助瀾下培訓像流行時(shí)尚歌曲一樣接踵而至，潛能激發(fā)、團隊建設、學(xué)習型組織、執行力、NLP、教練技術(shù)、國學(xué)等一波接一波，企業(yè)管理層在后面緊跟，形成“學(xué)習型國家”。

　　筆者支持創(chuàng )新，并把創(chuàng )新的課程和管理模式引入到企業(yè)中，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值，但更重要的是：我們的企業(yè)老總和HR必須理性地進(jìn)行選擇，知道自己企業(yè)缺什么補什么，更具有針對性、實(shí)效性，為企業(yè)戰略和經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現服務(wù)，使企業(yè)管理水平和整體素質(zhì)上一個(gè)新臺階，達到為企業(yè)解決問(wèn)題的目的，不應該盲從，盲目趕潮流，更具有系統性、計劃性、科學(xué)性。企業(yè)所處行業(yè)不同、發(fā)展階段不同、員工整體素質(zhì)不同、存在的問(wèn)題不同，所需的培訓課程自然異同，并且現學(xué)現用，學(xué)了不用就像皮下脂肪積淀一樣也會(huì )變成“胖子”，并不是學(xué)的越多越好，而是轉化率高低即變成企業(yè)價(jià)值的大小。

　　培訓不能趕時(shí)髦。企業(yè)應該根據自己的實(shí)際情況，根據企業(yè)發(fā)展戰略和經(jīng)營(yíng)目標來(lái)制定自己的企業(yè)培訓體系和計劃，更加理性、科學(xué)地選擇培訓課程和培訓機構，以績(jì)效提升和解決問(wèn)題為導向，更具實(shí)效性、針對性，相信我們企業(yè)的明天會(huì )更加美好。