團隊學(xué)習
不同于一般的商學(xué)院，忠良書(shū)院不僅注重知識的學(xué)習，技能的訓練，更注重企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的解決——通過(guò)對培訓學(xué)員智慧的激發(fā)和挖掘，學(xué)員之間的思想碰撞和經(jīng)驗交流，為企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題找到解決的方案。忠良書(shū)院不斷總結中糧的管理實(shí)踐，在“干中學(xué)”，“學(xué)中干”，通過(guò)解決企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題，提升每位學(xué)員的能力，形成了自己獨具特色的培訓方法——“團隊學(xué)習”。
團隊學(xué)習從解決企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)“結構化會(huì )議”的方式，引導團隊成員在統一的邏輯和思維框架下思考問(wèn)題，達成共識，制定方案，最終解決問(wèn)題。培訓的具體流程是，首先明確要達到的目的或需要解決的實(shí)際問(wèn)題，然后導入相應的理論、方法和工具，重頭戲是分小組的集體研討和呈現，團隊領(lǐng)導在其中承擔引導、催化的作用，引導團隊成員形成共識，制訂解決方案。在培訓的每一環(huán)節都建立了完善的流程和規則。
中糧集團秉承的培訓理念是：現在的企業(yè)培訓，無(wú)論在理念還是方法方面，已經(jīng)不是傳統意義的培訓，不是老師或領(lǐng)導在臺上講，學(xué)員在臺下聽(tīng)，培訓實(shí)際上是一種工作方法，是團隊決策的方法，是團隊建設的方法，是推動(dòng)人才發(fā)展和企業(yè)進(jìn)步的方法。中糧集團的培訓與業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)理人的培養緊密結合在一起，這種培訓方法所帶來(lái)的效果遠遠高于傳統的課堂教學(xué)，能夠切實(shí)推動(dòng)經(jīng)理人的成長(cháng)，推動(dòng)企業(yè)的變革，推動(dòng)組織的整體進(jìn)步。
四層級推進(jìn)經(jīng)理人培訓
中糧集團將經(jīng)理人隊伍劃分為初級、中級、后備、核心團隊四個(gè)層級，有針對性地進(jìn)行培訓。初級主要包括工廠(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)一線(xiàn)的管理人員，重點(diǎn)是提高他們對企業(yè)價(jià)值觀(guān)的認同度和執行力；中級主要是業(yè)務(wù)單元副職經(jīng)理人，重點(diǎn)是提高他們的專(zhuān)業(yè)化運營(yíng)能力；后備人才主要是業(yè)務(wù)單元總經(jīng)理的繼任人，重點(diǎn)是挖掘潛能、提高他們的領(lǐng)導技巧；核心團隊主要包括業(yè)務(wù)單元和集團總部職能部門(mén)的總經(jīng)理，重點(diǎn)是提高他們的系統思維能力和戰略領(lǐng)導力。
針對每一層級的經(jīng)理人建立系統的領(lǐng)導力課程。針對各級經(jīng)理人的崗位要求，忠良書(shū)院基于中糧集團的核心管理理念——“五步組合論”……