引導語(yǔ)：公司為規范對員工的考察與評價(jià)，很多公司都會(huì )合理的制定員工績(jì)效考核制度，下面是小編收集的最實(shí)用的企業(yè)績(jì)效考核制度，歡迎大家閱讀!

　　一、目的：

　　1、為加強員工的自我管理，提高工作績(jì)效，發(fā)掘員工潛能同時(shí)實(shí)現員工與上級更好的溝通，創(chuàng )建一個(gè)具有發(fā)展潛力和創(chuàng )造力的優(yōu)秀團隊。推動(dòng)公司戰略目標的實(shí)現。

　　2、為了更確切的了解員工隊伍的工作態(tài)度，個(gè)性，能力狀況，工作績(jì)效等基本狀況，為公司的人員選撥，崗位調動(dòng)，獎、懲、培訓等提供信息依據。

　　3、通過(guò)客觀(guān)評價(jià)部門(mén)員工的工作業(yè)績(jì)與品德人格，幫助員工提升自身工作水平，從而有效提升部門(mén)整體績(jì)效;

　　4、明確部門(mén)員工工作的導向，保障工作的有效運行;

　　5、給予部門(mén)員工與工作績(jì)效相附的評價(jià)和待遇，

　　二、適用范圍及時(shí)間：

　　1.本制度適用于質(zhì)量部績(jì)效考核工作，適合質(zhì)量部所有的正式員工，新進(jìn)員工不適合此考評。

　　2.月工資總額度根據月發(fā)貨產(chǎn)值比例提取，發(fā)貨產(chǎn)值依據計劃部門(mén)提供的為準。當月發(fā)貨產(chǎn)值低提取費用不能滿(mǎn)足人力資源部提供的薪酬參數工資時(shí)可向下個(gè)月借用，但不超過(guò)40%。

　　3.本制度針對月度進(jìn)行工作業(yè)績(jì)考核、季度進(jìn)行工作質(zhì)量考核。

　　4.本制度于2015年3月起正式實(shí)施。

　　三、績(jì)效考核人員組成及考核原則

　　1、績(jì)效考核人員由全體質(zhì)量部成員組成，績(jì)�？己说姆种涤刹块T(mén)經(jīng)理評定。

　　2、經(jīng)理的職責

　　2.1負責制定考核方案，組織、實(shí)施、監督考核及進(jìn)度。

　　2.2負責制定考核結果運用方案，并具體落實(shí)。

　　2.3負責考核結果申訴處理。

　　2.4負責根據考核評分結果制定有針對性的培訓計劃。

　　3、考核的原則：

　　3.1、公開(kāi)性與開(kāi)放性的原則、反饋與修改的原則、定期化與制度化的原則、可靠性與準確性的原則、可行性與實(shí)用性的原則、以實(shí)事求是、公平公正、合理透明為原則。

　　3.2、工作業(yè)績(jì)考核分值以個(gè)人實(shí)際工作業(yè)績(jì)分值為準，經(jīng)理有權給技能高的能夠進(jìn)行“傳、幫、帶”人員加權重最多120%。工作質(zhì)量考核分值以相互打分作為參考依據由部門(mén)經(jīng)理評定，每季度部門(mén)員工從個(gè)人的工作表現(積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作等等)方面互相做一個(gè)相互評價(jià)打分。打分以實(shí)事求是、公平公正為原則，對于出現的錯漏檢，以售后服務(wù)反饋回來(lái)的質(zhì)量通報為依據，視嚴重程度，當月對責任人扣罰業(yè)績(jì)分值50~200分。品績(jì)考核表見(jiàn)附件一、業(yè)績(jì)考核分值表見(jiàn)附件二。

　　3.3、為完善績(jì)效考核方案，質(zhì)量部將不定期對該方案進(jìn)行修訂、升級版本。

　　四、工資的組成：

　　1、以人力資源部提供的薪酬參數(基本工資+績(jì)校)為基準。部門(mén)考核由基本工資、工作質(zhì)量工資、工作業(yè)績(jì)工資三部分組成。

　　2、分配的基本原則：總的基本工資占部門(mén)總工資的40%、總的工作質(zhì)量工資占部門(mén)總工資的24%、總的工作業(yè)績(jì)工資占部門(mén)總工資的36%。

　　五、考核申訴:

　　被考評人如對考核工作有疑義，可以向部門(mén)經(jīng)理提出申訴。部門(mén)經(jīng)理依據考核表重新合對并做出回復。

　　六、考核結果的使用：

　　1、綜合為每位員工建立考核檔案，并在每個(gè)季度結合月度業(yè)績(jì)考核成績(jì)(取季度內3個(gè)月的平均分)及季度品行考核成績(jì)形成全體員工績(jì)效考核結果坐標分布圖

　　2、考核結果將作為獎金發(fā)放、評選先進(jìn)、工薪調整、職務(wù)升降、崗位調整、考核辭退等工作的重要依據。

　　3、績(jì)效面談

　　經(jīng)理在評分后與被考核人進(jìn)行面談，就績(jì)效考核的結果與下級充分溝通，以使被考核人在今后能更好地完成工作任務(wù)，幫助該員工認清工作中存在的問(wèn)題，提出明確的改進(jìn)要求。

　　3.1針對工作態(tài)度端整業(yè)績(jì)高的，只需給予引導，對它的工作基本是指導性和方向性的，給他更多的空間和賦予職責范圍內的自主權。

　　3.2針對業(yè)績(jì)高工作態(tài)度差的，重點(diǎn)是解決思想意識問(wèn)題，更多的進(jìn)行溝通，努力扭轉它的工作態(tài)度。通過(guò)與員工真誠的多次溝通后，如果還是不能解決這個(gè)問(wèn)題，那就要考慮讓這個(gè)員工選擇更適合它的工作崗位。

　　3.3針對工作態(tài)度端整業(yè)績(jì)差得，需要重點(diǎn)培養他們得知識和技能，如剛畢業(yè)的學(xué)生。只要有較高的工作熱情，能力會(huì )很快得到提升。

　　3.4針對工作態(tài)度差業(yè)績(jì)差得，需“三管齊下”同時(shí)陪養他們的知識、技能和工作態(tài)度，或幫助他到喜歡的工作中去。

　　4、根據考核評分最終結果，有針對性地制定員工培訓方案。