幼兒園保教員工備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的事情，需要外出時(shí)向領(lǐng)導請假，經(jīng)同意后，方可外出。下面是有關(guān)管理制度范文，歡迎大家閱讀!
篇一：幼兒園保教管理制度范文
一、健全管理組織網(wǎng)絡(luò )
建立園保育工作領(lǐng)導小組：園長(cháng)為幼兒園管理第一責任人，對幼兒園保育工作進(jìn)行全面監督與總體布置;園總務(wù)負責共同監督管理;總務(wù)負責制定具體工作計劃、落實(shí)檢查與監管考核;保健組長(cháng)負責專(zhuān)業(yè)指導、檢查各部門(mén)崗位人員的日常保育工作;各崗位人員根據自身崗位要求，認真落實(shí)保育要求。
二、規范管理操作程序
1、工作會(huì )議。管理小組定期召開(kāi)工作會(huì )議，制定工作計劃，交流檢查情況，總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，開(kāi)展研究。會(huì )議由分管園長(cháng)每月一次主持召開(kāi)。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習。保育人員業(yè)務(wù)學(xué)習有集中培訓和日常學(xué)習。內容包括：保育工作制度、崗位職責、規范操作程序、技能培訓、案例分析等。日常業(yè)務(wù)學(xué)習由分管領(lǐng)導管理、保健組長(cháng)主持。保證學(xué)習時(shí)間每?jì)芍苤辽僖淮巍?/p>
3、檢查考核。以總務(wù)和保健組長(cháng)為主，結合班子成員的每日考核檢查。檢查內容有：常規保育、伙食營(yíng)養、環(huán)境衛生、安全情況等。
4、每學(xué)期舉行2次以上三大員業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)。
5、每學(xué)年有1個(gè)保育工作專(zhuān)題研究課題。
6、成立與氨膳食管理委員會(huì )。建立由分管園長(cháng)為責任人，保健組長(cháng)為主要負責人的膳食管理機制。膳管會(huì )成員由分管園長(cháng)、保健教師、園總務(wù)、營(yíng)養組長(cháng)、財會(huì )人員、班組長(cháng)、保育小組長(cháng)及家長(cháng)代表組成。
三、嚴格執行用人機制
1、三大員必須持證上崗，確保一班一保。
2、鼓勵三大員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級的進(jìn)修與學(xué)習。
四、完善幼兒園各項衛生保健、保育等管理制度，加強檢查考核與指導監督。
篇二：幼兒園保教管理制度范文
(一)教科研制度
1.認真貫徹落實(shí)《綱要》，準確把握幼教改革動(dòng)向，根據本園教育教學(xué)實(shí)踐有目的、有計劃地開(kāi)展教研科研活動(dòng)。
2.教科研工作要有專(zhuān)人負責，科研課題應有立項證書(shū)，根據教科研專(zhuān)題設立課題研究組，課題組成員應形成基本相同的價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)念和基本相同的研究模式、成員之間職責明確，能有效地合作與互助，成為有扎實(shí)作風(fēng)的研究團隊。
3.倡導科學(xué)的研究風(fēng)氣，研究專(zhuān)題應有切實(shí)可行的方案，注重研究過(guò)程，注重理論與實(shí)踐的結合，注重案例積累，注重反思調整、總結與經(jīng)驗提升，及時(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程。
4.加強研究及資料的積累和整理，定期組織觀(guān)摩學(xué)習、評析，及時(shí)推廣研究成果，做好教科研隊伍的建設。
5.定期進(jìn)行教科研成果交流和匯報活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)一次交流會(huì )，匯報研究進(jìn)度、介紹研究成果或經(jīng)驗。及時(shí)整理、轉寫(xiě)研究報告或論文，參加學(xué)術(shù)年會(huì )或教科研論文評選。
6.積極參加各級教育部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
(二)業(yè)務(wù)活動(dòng)制度
1.業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長(cháng)或教研組長(cháng)主持。
2.各教科研組分別有專(zhuān)人負責，教研組活動(dòng)由各組負責人組織，組員應積極參與研討，不得隨意請假。
3.教研組的各項活動(dòng)應有計劃、有記錄、有分析、有總結，注意及時(shí)收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動(dòng)資料。
4.業(yè)務(wù)、教科研活動(dòng)形式應靈活多樣，可根據具體專(zhuān)題和內容采用實(shí)踐觀(guān)摩、反思研討、專(zhuān)題講座、交流匯報、學(xué)訪(fǎng)參觀(guān)等各種形式。
5.主管教科研的領(lǐng)導應做到率先垂范，在教科研活動(dòng)前必須熟悉了解研究?jì)热�，確定研究主題，保證教研活動(dòng)的有效性。
(三)聽(tīng)課、備課制度
1. 教師必須認真學(xué)習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制定好各類(lèi)教育教學(xué)計劃。
2.認真學(xué)習教育理論知識，不斷吸收新的信息，準時(shí)將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導審閱。
3.備課時(shí)間除做案頭工作以外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準備提供各種玩具、材料。
4.堅持集體與個(gè)人備課相結合。主班教師每天下午準時(shí)備課。
5.備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的事情。需要外出時(shí)向領(lǐng)導請假，經(jīng)同意后，方可外出。
6.鼓勵改革、創(chuàng )新，每學(xué)期進(jìn)行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng )造性的計劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設計等予以獎勵。
7.組織相互聽(tīng)課、相互學(xué)習，取長(cháng)補短，每學(xué)期組織相互聽(tīng)課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。
8.園長(cháng)每學(xué)期必須有針對性地下班聽(tīng)課30次以上，業(yè)務(wù)園長(cháng)下班聽(tīng)課60次以上，助理下班聽(tīng)課80次以上 ，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)進(jìn)行評議，肯定成績(jì)，找出差距，提出建議和希望。
(四) 生活作息制度
培養兒童良好的生活習慣，有利于兒童神經(jīng)系統的正常發(fā)育，保護消化系統的功能。
1.根椐幼兒年齡特點(diǎn)安排進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間，培養良好的衛生習慣和獨立生活能力，嚴格遵守幼兒作息時(shí)間，按一日生活各環(huán)節要求準時(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)。
2.合理的組織幼兒進(jìn)餐：
�、排囵B良好的衛生習慣，組織幼兒用肥皂、流動(dòng)水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。
�、骑埱安蛔鰟×一顒�(dòng)，二餐之間的間隔不能少于 3.5小時(shí)，除特殊情況外，不得提前或推遲開(kāi)飯;
�、桥囵B幼兒獨立進(jìn)餐的能力，四歲開(kāi)始使用筷子，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不得少于 20分鐘，不催飯;
�、扰囵B不挑食的好習慣，掌握幼兒進(jìn)食量，使幼兒吃完應吃的一份食物，對食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧;
�、沙燥堖^(guò)程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進(jìn)餐時(shí)的衛生。
�、什秃笈囵B幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。
3.嚴格按幼兒園規定的幼兒午睡時(shí)間，安排幼兒按時(shí)上床起床：
�、潘氨苊膺^(guò)度興奮，情緒穩定，要求提醒小便。
�、苿�(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境，及時(shí)關(guān)拉窗簾。
�、钦麄�(gè)睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時(shí)糾正不良習慣。
�、润w弱兒床位根據季節安排在保暖和通風(fēng)處，要先睡后起床。
4.保證日托幼兒每天有二小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)(分上下午)。
5.保證幼兒有充分的游戲活動(dòng)時(shí)間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當角色，并給以講解指導。
6.各項活動(dòng)過(guò)渡自然，減少不必要的排隊及等待，活動(dòng)內容符合幼兒年齡特點(diǎn)，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。
7.在活動(dòng)中注意對體弱兒根據季節增減衣服，掌握活動(dòng)量(對肥胖兒增加活動(dòng)量)。
8.除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根椐需要喝水和排便
(五)教學(xué)資料管理制度
1.做好圖書(shū)、資料、磁帶、光盤(pán)等的管理，嚴格履行借閱制度，每學(xué)期結束前要求還回，進(jìn)行整理、清點(diǎn)。
2.管理好服裝，各班借出服裝，用完后及時(shí)歸還，由管理統一登記入冊，收放有條理。
3.每日耐心、細心、精心準備教具及教師用品，必要時(shí)及時(shí)制作、充實(shí)教育活動(dòng)。
1.認真學(xué)習檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真接受上級領(lǐng)導檢查，不斷改進(jìn)工作。
2.做好文書(shū)材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作。
3.管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4.嚴格執行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
5.每學(xué)期末整理一份教師業(yè)務(wù)情況入檔。
篇三：幼兒園保教管理制度范文
1.保教人員嚴格按照《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據幼兒實(shí)際發(fā)展水平確立學(xué)期保教工作目標，并將目標層層分解，遵循幼兒園保教工作程序，制定計劃。
2.嚴格按照幼兒作息制度組織一日活動(dòng)，按保教工作細則認真履行保教人員工作職責。
3.嚴格執行幼兒園安全工作制度，避免意外事故發(fā)生。一旦發(fā)生意外事故，應及時(shí)尋求幫助妥善處理，并上報園內，聯(lián)系家長(cháng)。
4.全心關(guān)懷幼兒，為幼兒創(chuàng )設安全、愉悅的心理環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng);積極制作實(shí)用美觀(guān)、安全衛生的教玩具，與幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
5.定期召開(kāi)班會(huì )，研究本班保教工作，同班人員協(xié)調配合做好本班工作。做好班會(huì )記錄、交接班記錄、幼兒觀(guān)察記錄、家長(cháng)工作記錄等各項記錄工作，以備有案可查。
6.嚴格執行幼兒園家長(cháng)工作制度，采用多種形式與家長(cháng)交流，形成教育合力，共達教育目標。