高中萬(wàn)能作文素材優(yōu)秀范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的高中萬(wàn)能作文素材優(yōu)秀范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓”,“家風(fēng)”是一個(gè)家族、一個(gè)民族的傳承發(fā)展的靈魂,一個(gè)國家和一個(gè)民族的道德風(fēng)尚和文化品位不斷提高的重要條件。
我國傳統文化中,“家訓”的涵義有很多種,有“家教、家規”,有“家教”,還有“家教”。
我國古代,家規的內容大體分兩種:孝順、誠信、尊敬。孝順可以是對父母、長(cháng)輩的尊敬,可以是向長(cháng)輩提出的要求,也可以是在長(cháng)輩的指導下,向家里說(shuō)的每一句話(huà)。誠信則是家風(fēng)的基礎。
在現實(shí)生活中,家人的一句好話(huà)、一個(gè)關(guān)于做人的話(huà),甚至可以為人們帶來(lái)一個(gè)好的心情,這都是值得我們學(xué)習的東西。
在生活中,也常常有一些人,他們?yōu)榱死婊蚶嫒ミ`反自己的規矩,不擇手段,不講信義,不講理性。
在學(xué)校里,我們常常因為一些小事,或是一些小事,或是一些小事就和同學(xué)鬧別扭。我們常常會(huì )因為一時(shí)的誤會(huì )和爭論而產(chǎn)生爭論。但我們可以想象,當時(shí)的我們,在別人的面前是一副無(wú)所謂的`樣子。
在家里,我們經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事和爸爸媽媽吵架。爸爸媽媽不但沒(méi)有教訓我們,反而耐心教育我們。媽媽常對我們說(shuō):“你們是父母的小棉襖!卑职殖ξ覀冋f(shuō):“你們是祖國的花朵!卑职殖=逃覀儯骸白鋈艘鹁撮L(cháng)輩,長(cháng)輩是我們的第一任老師!倍页3(huì )因一些小事和別人吵架,甚至打架,爸爸媽媽只是看我們做的是不是很好,就不要打我們,而是耐心的教育我們。
在這里我也想說(shuō),家庭是學(xué)校,我們是祖國的未來(lái)。
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責任是個(gè)人的基本,是一個(gè)國家和民族興衰興亡的重任,我們每個(gè)人都應肩負著(zhù)責任。
我們每個(gè)人都有屬于自己的責任,只有我們對自己負責,才能讓自己有資格去承擔更多的責任!
一直以來(lái),我都認為,我是一個(gè)沒(méi)有責任心的`人,從來(lái)不會(huì )去承擔一切,也從來(lái)不會(huì )去努力做自己。但是,我一直都認真地去對待它,去努力做好自己。
一直以來(lái),我都認為,我很幸運,我有這么一份責任,我應該去做。我不會(huì )去想自己是不是真的做錯了什么,不會(huì )去想自己會(huì )不會(huì )再犯這么大的錯誤,我不會(huì )去想自己會(huì )不會(huì )再犯這么大的錯誤。
我不會(huì )去想自己能不能做的事,我不會(huì )去想這一切都會(huì )有什么可以彌補,但我只能去做好,因此,我不會(huì )去奢望自己能做得更好。我會(huì )努力做到最好的,不是因為我的一個(gè)小錯誤就要承擔責任。
一直以來(lái),我都在努力做得更好,盡最大努力去完成自己,去完成自己的責任。這樣,我才可能不會(huì )讓責任落到了自己的身上。我的責任,不是我一個(gè)人的責任,是一個(gè)人的事。
責任,是一個(gè)人的基本,也是一個(gè)國家興亡的重任!
一個(gè)人的責任,就是做好自己的責任這個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻要承擔的事情,做得更好!
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在語(yǔ)文課堂這個(gè)大千世界里,有許多美麗的東西,比如:美麗的景色,可口的飯菜,可愛(ài)的玩具……其中我最喜歡的是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課上,老師講了一個(gè)有趣的故事。有一天,一位同學(xué)在講桌上寫(xiě)字,突然,老師發(fā)現一個(gè)黑色的“點(diǎn)”字,同學(xué)們都在疑惑,老師走過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“這個(gè)字是點(diǎn)!庇谑,同學(xué)們有的看了老師的眼
睛,有的'看了老師的嘴巴,還有的同學(xué)看老師的臉,他們都不約而同地笑起來(lái)。老師又說(shuō):“我們來(lái)看一幅圖畫(huà)吧!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地舉起了手,有的說(shuō):“老師,老師,老師,我也要看!庇械恼f(shuō):“我也要看!边有的說(shuō)“老師,老師,我也要看!边@時(shí)候,老師的眼睛瞪得像銅鈴一樣,說(shuō):“那你們就看你們自己的臉了吧!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地舉起了手。這位同學(xué)看了,也跟著(zhù)老師的眼睛一起看。老師的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,同學(xué)們的眼睛都盯著(zhù)她了,有的說(shuō):“老師,老師!边有的說(shuō):“老師,老師!
這時(shí)候,同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)了。原來(lái)老師是在夸同學(xué)們的字寫(xiě)得好,還說(shuō):“你們看,我們的字寫(xiě)得多漂亮啊!我們都說(shuō)‘我們的字寫(xiě)得不好,我們的字寫(xiě)得好,我們的腦袋瓜里裝著(zhù)大千世界’!
這堂語(yǔ)文課就這樣結束了,同學(xué)們都很開(kāi)心。
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