小學(xué)生作文素材15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文素材1
有一個(gè)非常勤奮的青年，很想在各個(gè)方面都比身邊的人強，但經(jīng)過(guò)多年努力，仍然沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，他很苦惱，就向禪師請教。禪師叫來(lái)正在砍柴的三個(gè)弟子，囑咐說(shuō)：“你們帶這個(gè)施主到五里山，打幾擔自己認為最滿(mǎn)意的柴火�！蹦贻p人和三個(gè)弟子沿著(zhù)門(mén)前湍急的'江水，直奔五里山。
等到他們返回時(shí)，禪師在原地迎接他們。年輕人滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地扛著(zhù)兩捆柴，蹣跚而來(lái)；兩個(gè)弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著(zhù)。正在這時(shí)，從江面駛來(lái)一個(gè)木筏，載著(zhù)最后一個(gè)小弟子和8捆柴火，停在禪師面前。
年輕人和兩個(gè)先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語(yǔ)；唯獨劃木筏的小弟子，與禪師坦然相對。
禪師見(jiàn)狀，問(wèn)：“怎么了，你們對自己的表現不滿(mǎn)意？”
“大師，讓我們再砍一次吧！”年輕人請求說(shuō)，“我一開(kāi)始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動(dòng)了，扔了兩捆；又走了一會(huì )兒，還是壓得喘不過(guò)氣，又扔掉兩捆；最后，我只把這兩捆扛回來(lái)了�？墒�，大師，我已經(jīng)很努力了�！�
“我們和他恰恰相反，”大弟子說(shuō)，“剛開(kāi)始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著(zhù)這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔柴，并不覺(jué)得累，反而覺(jué)得很輕松。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來(lái)�！�
劃木筏的小弟子接過(guò)話(huà)，說(shuō)：“我個(gè)子矮，力氣小，別說(shuō)兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來(lái)，所以，我選擇走水路……”
禪師用贊賞的目光看著(zhù)弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著(zhù)他的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：
“一個(gè)人要走自己的路，本身沒(méi)有錯，關(guān)鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說(shuō)，也沒(méi)有錯，關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記�。哼x擇正確的道路，永遠比跑得快更重要�！�
小學(xué)生作文素材2
1.從時(shí)間的長(cháng)河來(lái)看，每個(gè)人的存在不過(guò)是極短暫的一瞬;以宇宙為疆，光明也不過(guò)是局促的一隅。但是，人之為人的偉大，就在于我們可以依靠無(wú)限的創(chuàng )造與熱愛(ài)，探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩，超越時(shí)間與生命的界限，為后世留下無(wú)限的財富。大李潛心學(xué)術(shù)，他的人生極具風(fēng)采!
2.微風(fēng)，波浪不興。路邊一個(gè)池塘成了一面鏡子，把天空的色彩陽(yáng)光的'閃耀飛鳥(niǎo)的影子和池塘邊的樹(shù)叢，一一拉到自己的懷里，不加潤色，美或丑都忠實(shí)還原，天空能看見(jiàn)自己的湛藍，陽(yáng)光能看見(jiàn)自己的炫彩，飛鳥(niǎo)能看見(jiàn)自己的翅膀，樹(shù)叢能看見(jiàn)自己的曼妙。
3.人生如雪中觀(guān)鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質(zhì)，如弘一大師一句華枝春滿(mǎn)，天心月圓，天地間便盈滿(mǎn)了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活于世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放于生命的絹帛。
4.詩(shī)人應該是一種生命的狀態(tài)，是一種生活方式，是一種在日常生活中，不論用文字還是用影像，都會(huì )有讓人感覺(jué)到詩(shī)意的存在;攝影者也不應該只是一種職業(yè)，那是對藝術(shù)這個(gè)詞的褻瀆，藝術(shù)應該是來(lái)自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應該是通過(guò)詩(shī)的意境，把鏡頭下的畫(huà)面更完美的表現，就在于日常生活中的每一個(gè)小瞬間，每一個(gè)小感動(dòng)，每一個(gè)屬于你思考中的畫(huà)面。
小學(xué)生作文素材3
1、強迫經(jīng)常使熱戀的人更加鐵心，而從來(lái)不能叫他們回心轉意�！蛾幹\與愛(ài)情》
2、愛(ài)情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。 ——《兒子與情人》
3、認識自己的無(wú)知是認識世界的最可靠的方法。 ——《隨筆集》
4、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著(zhù)這條路走下去�！档�
5、按照自己的意志去做，不要聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)，你就一定會(huì )成功�！{斯雷丹霍查
6、男兒立身須自強。 ——唐李頎
7、我只想證明一件事，就是，那時(shí)魔鬼引誘我，后來(lái)又告訴我，說(shuō)我沒(méi)有權利走那條路，因為我不過(guò)是個(gè)虱子，和所有其余的.人一樣。 ——《罪與罰》
8、美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德�！杜喔撜f(shuō)文集》
9、站在痛苦之外規勸受苦的人，是件很容易的事�！侗豢`的普羅米修斯》
10、這時(shí)一種精神上的感慨油然而生，認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分�！稓W·亨利短篇小說(shuō)選》
11、若要修成九轉，先須煉己持心。 ——張伯端
12、由于勇敢的堅韌，無(wú)可避免的禍患將會(huì )被征服。 ——歐洲
13、天下之事在人為，決不可以一時(shí)之波瀾遂自毀其壯志。 ——羅澤南
14、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠大的目標，并借助才能與堅毅來(lái)完成它�！璧�
15、生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。 ——《哈姆雷特》
小學(xué)生作文素材4
管中窺豹[guǎn zhōng kuī bào]【釋義】從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只見(jiàn)到事物的一小部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得。有時(shí)跟“可見(jiàn)一斑”連用，比喻從觀(guān)察到的部分，可以推測全貌。
東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之的'兒子王獻之，小的時(shí)候很聰明，長(cháng)大后他也成為了一位著(zhù)名的書(shū)法家，與父親并稱(chēng)“二王”。但對樗(chū)蒲(pú)(古代的一種游戲)卻不精通。
一次，他看到幾個(gè)人正在玩樗蒲，就在一旁指手畫(huà)腳地說(shuō)：“你要輸了�！�
那個(gè)人不高興地看了他一眼說(shuō)：“這個(gè)小孩就像從管子里看豹，只看見(jiàn)豹身上的一塊花斑，看不到全豹�！�
王獻之看到他們這樣說(shuō)自己，不禁大憤，說(shuō)道：“遠慚荀奉倩，近愧劉真長(cháng)�！本退﹂_(kāi)袖子走。
王獻之所言“遠慚荀奉倩，近愧劉真長(cháng)�！眱删涞慕忉�?zhuān)艜r(shí)的荀奉倩，近時(shí)的劉真長(cháng)，我只對這兩個(gè)人感到慚愧，不如他們。
王獻之受到卑賤門(mén)生評論，深以為恥，后悔不該接近并插話(huà)，所以就有“遠慚”“近愧”這樣的話(huà)。
“管中窺豹”、“拂袖而去”二成語(yǔ)皆出于此。
管中窺豹指的是只看見(jiàn)事物的一小部分，是片面的，不準確的，而可見(jiàn)一斑指的是看一小部分可以推測出全貌。從哲學(xué)上講可見(jiàn)一斑是通過(guò)事物的特殊性得到事物的普遍性，而管中窺豹則是只看到事物的特殊性，沒(méi)有進(jìn)行普遍性的發(fā)掘。
小學(xué)生作文素材5
“上有天堂，下有蘇杭�！比ツ晔罴傥医K于隨爸爸媽媽游覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。 西子湖畔，游人如織;鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅;樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥;山巒連綿，湖水蕩漾;陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”呀!
我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍湛藍，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。
陽(yáng)光溫柔地灑在漣漪粼粼的湖面上，閃著(zhù)道道耀眼的金光，“三潭印月”就沐浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據說(shuō)每當中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現真的、假的、虛的、實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀(guān)，虛幻的場(chǎng)面，正好驗證了歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰流連，疑是湖中別有天”的.迷人景色。
如果“三潭印月…‘湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。 夕陽(yáng)下，余暉為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖太美了，我稱(chēng)贊它，我熱愛(ài)它。
小學(xué)生作文素材6
愉快的寒假又來(lái)了，我和爸爸媽媽一起回到了老家過(guò)年。在老家時(shí)，我和爸爸媽媽約好去兵馬俑玩，我激動(dòng)極了。兵馬俑，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，今年總算可以看一看這規模浩大的軍團了!
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽、表妹等人一起來(lái)到了臨潼兵馬俑博物館。一進(jìn)大門(mén)，就見(jiàn)到了一個(gè)拱形的建筑，“這就是一號坑了”導游介紹起來(lái)，“后面兩個(gè)分別是二號坑和三號坑，左右兩側的，就是博物館和環(huán)幕影院。我們先去那里參觀(guān)�！贝笾铝私饬吮R俑的歷史后，我們就開(kāi)始參觀(guān)一號坑了。進(jìn)入大門(mén)，哇!好壯觀(guān)啊!兵馬俑一個(gè)接一個(gè)，一排又一排，個(gè)個(gè)身材魁梧、高大威猛，人人都很對齊，非常整齊。它們左手貼緊褲縫，右手握成空心，有的手微微向前傾，那是在拿寶劍、大刀，有的手臂彎曲，空心朝上，那是在拿長(cháng)矛。這一群群戰士們中，還有著(zhù)幾匹戰馬，靜靜地站著(zhù)。這一人數眾多的軍團令人感到無(wú)比威嚴，它們似乎誓死保護秦始皇的安全。最有特點(diǎn)的是這些兵馬俑面部各不相同：有的眉毛舒展，嘴巴上方兩撇胡子向左右兩邊微微翹起，一副和藹的樣子;有的`眉毛皺起，眼睛堅定的盯著(zhù)前方;有的嘴角輕輕向上翹起，似乎微笑著(zhù)，很輕松，感覺(jué)很從容……聽(tīng)說(shuō)這是人們照著(zhù)每個(gè)士兵的面部表情捏出來(lái)的�？赐炅艘惶柨�，我們又接著(zhù)游覽了二、三號坑，真是壯觀(guān)極了。
很快我們便看完了整個(gè)兵馬俑博物館。兵馬俑個(gè)個(gè)栩栩如生，我真佩服古代勞動(dòng)人民!這次真是大飽眼福啊!
小學(xué)生作文素材7
“啦啦啦...”我哼著(zhù)小調兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
“賣(mài)草莓！新鮮的草莓！”一陣吆喝聲傳入我耳中。我回過(guò)頭一瞧，原來(lái)是一位扎著(zhù)毛巾的老伯伯正挑著(zhù)擔子在搖搖擺擺地賣(mài)草莓！草莓，我最喜愛(ài)吃的水果了，想著(zhù)，我忙三步并兩步跑上前去。我伸頭朝籃子里一看，呀！一個(gè)個(gè)草莓又大又紅。水靈靈的，讓人看了垂涎欲滴。我笑著(zhù)問(wèn)：“老伯伯，這草莓多少錢(qián)一斤��？”“不貴，五元錢(qián)一斤，如果你給買(mǎi)我就給你便宜點(diǎn)兒，三元錢(qián)一斤，怎么樣��？小朋友？”老伯伯笑呵呵地說(shuō)�！昂�，那就給我稱(chēng)一斤吧�！薄靶∨笥�，我給你挑幾個(gè)大的，拿回家嘗嘗�！蔽乙�(jiàn)老伯伯這么熱情，也不客氣拿起一個(gè)就塞進(jìn)嘴里，“啊，真甜！”我不禁連連贊嘆道�！敖o，你的草莓�！闭f(shuō)著(zhù)，老伯伯便把草莓遞給了我，我也把錢(qián)給了他。
可當我剛轉身沒(méi)走幾步，老伯伯又把我叫住了。他跑上前來(lái)，拿出一張五元紙鈔，說(shuō)：“小朋友，你多給錢(qián)了，”我一看，哦，原來(lái)是剛剛拿錯錢(qián)了，哎！真糊涂。我正要拿回錢(qián)時(shí)，轉頭一想，老伯伯賣(mài)草莓多不容易啊，這一點(diǎn)小錢(qián)干脆就算了吧！于是，我便說(shuō)：“老伯伯，不就相差兩元錢(qián)嘛，你就收下吧！”可是，老伯伯的臉上卻顯示出了嚴肅的表情，說(shuō)：“這錢(qián)是你的，我只收兩元錢(qián)，這錢(qián)我不能收，小姑娘，這是你的錢(qián)��！”說(shuō)著(zhù)，老伯伯就把那兩元錢(qián)塞到我手里，顧自個(gè)兒賣(mài)草莓去了。
趁他不注意時(shí)，我偷偷看了他一眼。他，矮矮的'，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，他的衣裝樸素，看起來(lái)他并不富裕，他一副樸實(shí)的農民像。我看到他臉上掛著(zhù)晶瑩的汗珠，想必他肯定又熱又累，可是他卻不多收客人的錢(qián)。
老伯伯真是一位買(mǎi)賣(mài)公平，和藹可親的老人。他賣(mài)的草莓，不僅甜到我的嘴里，更甜到了我的心里。
小學(xué)生作文素材8
午后，靠窗，泡一杯熱氣騰騰的咖啡，隨著(zhù)霧氣的升騰，拌著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，我瞇起眼睛，輕輕地品了一口，咖啡的苦澀伴隨著(zhù)特有的醇香慢慢地滲入我的腸胃，彌漫全身，牽動(dòng)著(zhù)我的思緒......
還記得那次五云最好玩兒的就是燒烤了。我們來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，映入眼簾的是一臺臺燒烤架。老師先給我們講了燒烤的方法和注意事項，便把碳放在了燒烤架的抽屜里，澆點(diǎn)在點(diǎn)上火，接下來(lái)就是等待了�！澳銈冞@一組可以扇了�！崩蠋煂α钜唤M的.同學(xué)說(shuō)。他們便拿著(zhù)扇子在火爐前面用吃奶的勁兒來(lái)煽火。我們焦急的等待著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，老師嘴里吐出了幾個(gè)字“可以了�！蔽覀儽慵泵δ弥�(zhù)扇子在火爐前狂舞著(zhù)。扇好了以后我們就開(kāi)始把火腿腸，豆干一些食品放在燒烤架上，刷了一層油和佐料。過(guò)了一會(huì )兒，不是那個(gè)同學(xué)肉掉了，就是這個(gè)同學(xué)菜糊了。真是笑料百出。
五云山寨不是什么活動(dòng)都是甜的，快樂(lè )的，還有一件也是令我難以忘懷的，就是隊列訓練了，那份辛苦也是刻骨銘心的。
來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，我們都以為站一會(huì )或坐一會(huì )就可以去玩兒了，但這場(chǎng)訓練完全的出乎我們的意料之外。教官要我們完全坐到哪里一動(dòng)不動(dòng)的，蚊子在你臉上也不能拍，只要一動(dòng)就可以出去做下蹲了。坐在那里腰必須挺直，一直要坐十分鐘，而且是教官心里的時(shí)間，想什么時(shí)候停就什么時(shí)候停。有時(shí)候教官還要逗我們笑，有的同學(xué)真的笑了，就只能出去做下蹲了。還有的同學(xué)剛一回來(lái)又被點(diǎn)了。好不容易有了休息，卻只有三分鐘，三分鐘一到又要受苦了。
小學(xué)生作文素材9
1.忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！獖W維德
2.人們常覺(jué)得準備的階段是在浪費時(shí)間，只有當真正機會(huì )來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準備才是浪費了時(shí)間�！_曼·羅蘭
3.即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福�！獏沁\鐸
4.進(jìn)銳退速�！乡妗睹献印�
5.精誠所至，金石為開(kāi)�！体�
6.為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退�！T子咸
7.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
8.只有忠實(shí)于事實(shí)，才能忠實(shí)于真理�！芏鱽�(lái)
9.時(shí)間會(huì )刺破青春表面的彩飾，會(huì )在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì )吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀�！勘葋�
10.一個(gè)做主角的非有天才不可�？墒翘觳旁谟谧孕�，在于自己的力量�！郀柣�
11.除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了�！酄栃�
12.想要使你自己夠堅強與增加你的自信，最好的'辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒(méi)有把握的事�！_蘭
13.我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到�！永锓蛉�
14.因為真理是燦爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照亮整個(gè)田野�！諣栣�
15.教師的威信首先建立在責任心上�！R卡連柯
小學(xué)生作文素材10
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，又迎來(lái)了冰天雪地的寒假。這個(gè)寒假你過(guò)的快樂(lè )嗎?下面就讓我來(lái)講講令我快樂(lè )的事吧!
寒假里，我在青少年宮報了“硬筆書(shū)法班”，開(kāi)始了我的新的“戰役”。我回到了熟悉的教室，接過(guò)來(lái)老師遞過(guò)來(lái)的第十六關(guān)的字帖，回到座位上，開(kāi)始“進(jìn)攻”筆畫(huà)。頓筆、行筆……在本上一行行的進(jìn)行“橫豎撇捺交響曲”一次一次地筆畫(huà)發(fā)起“進(jìn)攻”好容易攻下了筆畫(huà)這一“機槍堡壘”“敵人”卻又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教訓，把“繳獲”的“筆畫(huà)大軍”組成了一支支強大的“特種部隊”，向例子發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，終于在“沖鋒號”(放學(xué)鈴)響起的前幾秒，我取得了“勝利”。今日和第十六關(guān)的戰役險些失敗，可今天的`險勝不算什么，還有多少個(gè)明日在等待我啊!
寒假過(guò)去了半個(gè)月，我的二課生涯算是結束了。還有一件令我高興的事，我參加北京“學(xué)而思作文網(wǎng)”作文點(diǎn)評團，在我自身的努力下，寒假里我點(diǎn)評了30篇作文，成為中級點(diǎn)評員。作文網(wǎng)為我發(fā)了獎品，是一個(gè)“心情燈”：它是一個(gè)可充電的藍色小臺燈，還有一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)沒(méi)有郵到。在那里可以學(xué)到好多知識，既豐富了我寒假的生活又提高了我的寫(xiě)作水平。今后我一定再接再勵爭取取得更好的成績(jì)。
怎么樣，我的寒假不錯吧，你們的寒假怎么樣呢?
小學(xué)生作文素材11
當了將軍---就得傳令
沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)---不能高飛
玩具店的槍炮---中看不中用
順風(fēng)耳---聽(tīng)得遠
順風(fēng)吹火---用力不多
秤砣雖小---能壓千斤
腦袋上長(cháng)瘤子---額外負擔
銀樣槍頭---中看不中用
裁縫師傅手忙---穿針引線(xiàn)
短桿子秤---起（啟）發(fā)得快
塘里無(wú)魚(yú)---蝦子貴
鋸子鋸掉爛木頭---摧枯拉朽
土地爺坐銅棍---錢(qián)可通神
水缸里養魚(yú)---�；畈槐ｉL(cháng)
中藥鋪里的甘草---用途廣
烏龜抬轎子---硬扛
打針拔火罐---當面見(jiàn)效
冬天火爐夏天扇---人人用得上
過(guò)河的卒子---當小車(chē)
吃豬血屙黑屎---馬上見(jiàn)效
一把鑰匙開(kāi)一把鎖---配就的
土地喊城隍---神呼（乎）其神
六月里吃蘿卜---圖新鮮
六月烤火籠---在奇不在暖
開(kāi)園菜---新鮮
見(jiàn)駱駝?wù)f(shuō)馬腫---少見(jiàn)多怪
打燈籠走鐵路---見(jiàn)軌（鬼）
巧他爹打巧他哥---巧上加巧
冬水田里種麥子---怪栽（哉）
劉老老進(jìn)大觀(guān)園---看的.出神
過(guò)濾了的空氣---新鮮
和尚不吃豆腐---怪齋（哉）
城隍菩薩的馬---不見(jiàn)騎（奇）
做賊的遇見(jiàn)截路的---趕巧了
葫蘆藤上結南瓜---沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事
黑老鴉白脖子---新鮮樣
臘肉打湯---圖新鮮
大姑娘的荷包--- 花樣多
瞎子尋了個(gè)沒(méi)眼的---趕巧了
小學(xué)生作文素材12
我的同學(xué)們：嚴雯興（河馬大姐）、金茂（金茂大廈）、陸子陽(yáng)（辣子陽(yáng)）、龔圓媛（撒尿丸子）、殷濤（殷桃小丸子）、陳倩倩（陳欠錢(qián)）、黃嘉旎（黃咖喱）、李杰（李白）、張弘陸（張葫蘆）、鄭康佳（上好佳）、蔣婷婷（蔣婷子）、謝曉峰（謝大便）、陳芳（解方程）、黃邦興（黃毛鴨）、楊?lèi)偅B老院）、沙娜（沙拉果醬）、張齡之（炒栗子)、沈自立（沈籽粒）、鄭愛(ài)萍（老太婆）、王晨浩(妄稱(chēng)浩牛）、黃治（猴子）、王昕昱（妄心魚(yú)）、陳海艽(趁海椒）、孫詩(shī)琪（沙琪瑪）。
現在，我快要畢業(yè)了！
記得在一年級時(shí)，我還是一個(gè)小丫頭片子！
我經(jīng)歷了許許多多的事情！
在我三年級時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密！
我的同學(xué)，XXX很自私！
常常在老師面前說(shuō)別人的壞話(huà)！
自己的缺點(diǎn)視而不見(jiàn)！
如果別人今天穿了一件衣服比她好看，她就說(shuō)：“你很愛(ài)美，所以今天穿這件衣服，其實(shí)你這件衣服好難看！唉~~我該怎么說(shuō)你呢！愛(ài)臭美！”
而老師對她也很偏心！
選班干部時(shí)，就指定她！
老師好傻��！
而她呢！
家境不太好，母親一月賺1000元，父親一月賺1500元！
而她的.零花錢(qián)，一個(gè)星期100元！
這是為何！
因為她家的親戚都住在國外！
一個(gè)星期最起碼買(mǎi)十來(lái)支筆，都是一支幾十元的！
老是拿來(lái)炫耀！
唉………~
……
小學(xué)生作文素材13
1、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
2、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
3、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
4、請保留一份單純，使你多一份與人的.友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè )，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
5、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
6、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)；列車(chē)奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
小學(xué)生作文素材14
1.自信和自負是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負�！采�
2.理直氣壯，永遠不怕真理，勇敢地擁護真理，把真理告訴別人，為真理而戰斗�！獎⑸倨�
3.一年只穿一雙破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最驕傲的人!千萬(wàn)不要因為物質(zhì)貧困而自卑!精神貧困最可怕!——李陽(yáng)
4.真理之川從他的錯誤之溝渠中通過(guò)�！└隊�
5.深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！喔�
6.堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的`事業(yè)�！R爾頓
7.自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨立不是孤立�！焯亓�
8.幽默是表明工人對自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著(zhù)優(yōu)勢的標志�！鞲袼�
9.對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無(wú)不成�！T玉祥
10.要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀(guān)念，任何事情十之八九都能成功�！栠d
11.毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！喔�
12.失掉信用的人，在這個(gè)世界上已經(jīng)死了�！�
13.自信是成功的第一秘訣�！獝�(ài)默生
14.一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人，方能使人信服�！溞蕖ぐ⒅Z德
小學(xué)生作文素材15
1、我聽(tīng)見(jiàn)美洲在歌唱，我聽(tīng)見(jiàn)各種不同的頌歌�！恫萑~集》
2、這個(gè)家庭的歷史是一架周而復始無(wú)法停息的機器，是一個(gè)轉動(dòng)著(zhù)的輪子，這只齒輪，要不是軸會(huì )逐漸不可避免地磨損的話(huà)，會(huì )永遠旋轉下去�！栋倌旯陋殹�
3、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 ——佚名
4、哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì )使人變得強而有力。 ——高爾基
5、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。 ——但丁
6、在與法律之前，合乎“自然的”只有獅子的力量，或者動(dòng)物饑寒時(shí)的需要，更簡(jiǎn)單地用一個(gè)字表示，便是“欲”�！都t與黑》
7、面包！面包！我們要面包！——《萌芽》
8、不管我活著(zhù)，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂(lè )地飛來(lái)飛去。 ——《牛虻》
9、只要你是天鵝蛋就是生在養雞場(chǎng)也沒(méi)什么關(guān)系�！栋餐缴�(huà)》
10、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達到任何目的'。 ——米南德
11、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。 ——約翰遜
12、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著(zhù)這條路走下去。 ——康德
13、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì )中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛(ài)因斯坦
14、你越?jīng)]有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來(lái)，這樣你就能達到欲望的最高峰。 ——《高老頭》
15、凡是有甜美的鳥(niǎo)歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫�！兜虏业奶z》
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