成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文范文（精選39篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文范文，歡迎大家分享。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 1
每一個(gè)人都有過(guò)成長(cháng)的經(jīng)歷，有的人經(jīng)歷很高興。但有的人經(jīng)歷不一樣，而我就是那種不一樣的。
雖然有的人小時(shí)候不懂事，但是那是小時(shí)候。就像母親在教育長(cháng)大后要做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。記得那年我才十一歲上四年級，天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上，身著(zhù)迷彩服，開(kāi)始了緊張的訓練。對著(zhù)一個(gè)個(gè)難關(guān)，我的新在砰砰的跳。
因為那是小時(shí)候嘛？比較害怕，不過(guò)在我看來(lái)，我一只手就能過(guò)關(guān)。畢竟我才十一歲嘛，早飯后，我穿著(zhù)老師新發(fā)的校服。突然看見(jiàn)一位老奶奶，看見(jiàn)他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車(chē)子飛快的駛來(lái)，老奶奶這下糟了，誰(shuí)知一位青少年飛快的跑過(guò)來(lái)，一下抱走了老奶奶，這下終于安心了。
雖然那時(shí)候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學(xué)習。這可是小學(xué)老師教的'哦。
在經(jīng)歷每次遭遇時(shí)，你終會(huì )攀上這樣的山頂。所以我很高興成長(cháng)的經(jīng)歷，記得有一次，媽媽炒菜時(shí)我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對我說(shuō)別搗亂了。
在成長(cháng)的道路上，我的確做過(guò)好事，我有事也有一點(diǎn)糊涂�，F在我長(cháng)大了，什么道理都明白了。原來(lái)成長(cháng)的經(jīng)歷是這么有趣，快樂(lè )。
想起小時(shí)候的我就想笑。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 2
每個(gè)人在自己的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有自己獨特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè )的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著(zhù)你的成長(cháng)，當然也是你成長(cháng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗和財富。
在我們成長(cháng)經(jīng)歷的長(cháng)河里，又有著(zhù)各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再從一條條小溪匯聚成一條條小河。
成長(cháng)中我有快樂(lè )，那就是在教室里學(xué)習，聽(tīng)老師傳授知識，在取得好成績(jì)時(shí)心中十分快樂(lè )。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因為結交朋友可以使我們人脈廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習成績(jì)。
我相信每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷，當然我也不例外。
記得一次月考，我的成績(jì)考得還不錯，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因為我上次太過(guò)驕傲，導致這次成績(jì)大跌眼鏡。也是因為這次考試，我被老師狠狠的批評了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的成績(jì)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長(cháng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗和教訓，也是我們今后成長(cháng)的指路牌，它將為我們指引著(zhù)正確的'方向。
我們的成長(cháng)還會(huì )經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè )的還是痛苦的，我們一定會(huì )勇往直前，絕不退縮。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 3
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是不怕黑暗；成長(cháng)是戰勝恐懼；成長(cháng)是不再害怕“鬼”。
我小時(shí)候很怕“鬼”，大白天一個(gè)人都不敢在家，后來(lái)我的膽子漸漸變大了，白天能一個(gè)人在家了�？墒�，我卻還是不敢在夜晚從墳墓旁走過(guò)。我一直想找個(gè)機會(huì )練練我的膽子，終于，機會(huì )來(lái)了。
一天晚上，媽媽叫我去買(mǎi)東西。我剛走到一片有墳墓的竹林時(shí)，我就想打退堂鼓了�？墒�，我又想：我既然答應了媽媽?zhuān)揖蛻撏瓿扇蝿?wù)。于是我又壯著(zhù)膽子向前走去，月亮照著(zhù)剛露出頭來(lái)的小竹筍，遠遠看去就像一只只妖怪奸笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，今天你跑不了了，我現在就吃了你！”小鳥(niǎo)從竹林上方飛過(guò)，渣渣地叫著(zhù)，如同鬼的嚎叫。頓時(shí)，從后背吹過(guò)一陣冷風(fēng)，就像我身后有幾只惡鬼飄過(guò)……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，我以火箭升空一般的速度跑了起來(lái)，生怕這些墳墓里的鬼魂會(huì )“唰”的.一下從墳墓里跳出來(lái)，把我抓住，帶進(jìn)那永不見(jiàn)天日的墳墓里。想到這里我對自己說(shuō)：“快點(diǎn)，馬上就到商店了�！蔽液芸斓嘏艿缴痰�，買(mǎi)到了東西就立刻往家里跑。我又來(lái)到了那片竹林，我心里想：我不能害怕，更不能再想“鬼”，世上根本就沒(méi)有“鬼”，“鬼”只是我心里的恐懼罷了，我想著(zhù)想著(zhù)，走過(guò)了竹林。
也許，成長(cháng)就是克服心中的“鬼”，克服心中的恐懼吧！
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 4
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多大大小小的事情，就像天上的星星一樣數不清，其中有一件小事讓我記憶猶新感到慚愧。
期末考試前幾天的一個(gè)星期天，爸爸媽媽上班去了，我這幾天看了一個(gè)武打動(dòng)畫(huà)片，醞釀了好幾天，剛到星期天就迫不及待的和姐姐在家華山論劍，準備一試高低，爺爺生氣的出門(mén)不理我們，奶奶焦急的看著(zhù)我們直搖頭，一直囑咐我們不要打架趕緊復習，然后就去洗衣服了。我們倆個(gè)依然我行我素的繼續打鬧，左沖右撞聲東擊西，屋內充滿(mǎn)了打鬧嬉笑，只聽(tīng)“嘭”的一聲，不好，爸爸很貴重和心愛(ài)的茶壺掉在了地上，“吧唧”一聲碎了，我和姐姐驚呆了，嚇的趕緊收起“武器”，匆忙的收拾完殘局，一聲不響的坐在書(shū)桌前開(kāi)始做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候我腦海里閃現出好多個(gè)鏡頭：爸爸發(fā)現茶壺碎了，火冒三丈，很生氣的.拿著(zhù)我們打鬧的武器狠狠的打我和姐姐呢，還讓我們去小黑屋面壁思過(guò)，不準吃飯，想著(zhù)想著(zhù)嚇得我冒了一身冷汗。
爺爺看我們一直做作業(yè)，怕我們肚子餓，特地去超市給我們買(mǎi)了好多零食，奶奶也買(mǎi)了我們愛(ài)吃的菜，準備晚上做一頓好吃的獎勵我們，我們倆一邊吃著(zhù)美味的零食一邊寫(xiě)作業(yè)。到了晚上，爸爸下班回來(lái)了，給我帶回來(lái)心儀已久的小飛機，如果在平時(shí)我會(huì )歡呼雀躍的又蹦又跳，但是，今天我連接的勇氣都沒(méi)有，爸爸意味深長(cháng)的看了一眼，說(shuō)：“好好學(xué)習注意勞逸結合�！本妥唛_(kāi)了。媽媽回來(lái)了，我趕緊拿了一包零食給媽媽吃，媽媽高興的接過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們終于長(cháng)大了，這么懂事值得表?yè)P�！比缓竽陌蚜闶撤旁谖易雷由狭�。
吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽說(shuō)今天在家寫(xiě)了一天作業(yè)，肯定很累了，要帶我們出去散步，我和姐姐不好意思的低下頭，說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不出去玩了。晚上我偷偷的跟奶奶講了今天發(fā)生的事，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“勇于承認錯誤就是好孩子�！比ズ桶职终J錯吧。我主動(dòng)找爸爸承認了錯誤，爸爸說(shuō)：“我早就發(fā)現了，這個(gè)茶壺這就是你成長(cháng)的代價(jià)啊�！�
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想了很多，夢(mèng)到了爺爺奶奶慈祥關(guān)愛(ài)的眼神，爸爸媽媽殷切關(guān)懷的期盼，老師孜孜不倦的教誨，不管我們做錯了什么，還是惹他們生氣，他們都會(huì )一直無(wú)怨無(wú)悔耐心的教導，默默等待我們長(cháng)大懂事，成為一個(gè)身心健康，對社會(huì )有用的人。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 5
在我們成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷困難與挫折，不然，不算真正的成長(cháng)。今天我們舉行的包餃子大賽就讓我深有體會(huì )。
我們包好的餃子奇形怪狀的，樣式各不相同，有的像大元寶似的，精神奕奕地挺立在那里，有的像一位挺著(zhù)大肚子的大肚將軍，還有的好像在擠眉弄眼，好像對我們說(shuō)：“看我多飽滿(mǎn)！”終于，我們忍不住把它們丟進(jìn)鍋里，“撲騰，撲騰”，一個(gè)個(gè)餃子像跳水健將一樣跳下去，在水里的餃子翻騰著(zhù)，像一只只活潑可愛(ài)的鴨子。不一會(huì )兒，這些“蝦兵蟹將”就要出鍋了。
餃子出鍋了！那香噴噴的味道立刻撲鼻而來(lái)，惹得我直流口水，我食指大動(dòng)，說(shuō)：“嘿嘿，美食，我來(lái)了！”說(shuō)完，便津津有味地吃了起來(lái)，��！真是美味可口，吃完后，著(zhù)美味齒頰留香，讓我回味無(wú)窮。
俗話(huà)說(shuō)：站著(zhù)不如躺著(zhù)，好吃不過(guò)餃子，但是好吃的`餃子也是需要捏緊在沸水中煮，不在鍋里煮，是不能成為熟餃子的，我們的成長(cháng)過(guò)程就像煮餃子的過(guò)程一樣，經(jīng)歷過(guò)煎熬與痛苦，才能得到成長(cháng)。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 6
我，14歲了，花一般的年齡，像清晨那剛剛開(kāi)放的花朵，新鮮又稚嫩。
如果把人生比作路，那么成長(cháng)的道路一定充滿(mǎn)了坎坷、險惡、開(kāi)心與自豪。
回憶過(guò)去，成長(cháng)途中的酸甜苦辣也如漲潮的江水卷席而來(lái)。
七年前·酸。
七年前，我七歲。到了上小學(xué)的年紀了。開(kāi)學(xué)那天，媽媽牽著(zhù)我去報到，我也緊張又開(kāi)心。要知道，每個(gè)孩子都向往著(zhù)長(cháng)大。當分完班后，我突然意識到，幼稚的光陰不再存在，我，真的長(cháng)大了。
五年前·甜。
五年前，我九歲，正是上三年級的時(shí)候。剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)期末考試。兩天后，媽媽在微信上問(wèn)班主任我的成績(jì)。雖然我自我感覺(jué)良好，可不一會(huì )兒，老師便回了消息：數學(xué)100分，語(yǔ)文99.5分，不錯。因為三年級并沒(méi)有英語(yǔ)考試，語(yǔ)文作文也不嚴，可我沒(méi)有想到竟然能有這么好的成績(jì)。
兩年前·苦。
兩年前，我十二歲，正上六年級，小升初的考試越來(lái)越近。卷子和作業(yè)如山般壓來(lái)令我喘不過(guò)氣。一次次的考試都抵不過(guò)這一次。不久就要考試了，沒(méi)想到成績(jì)居然不錯，我卻開(kāi)心不起來(lái)。因為小學(xué)馬上就要畢業(yè)，班里的好朋友也要分開(kāi)。在畢業(yè)典禮上每個(gè)同學(xué)的心情都很沉悶，不久就有了低低的.抽泣聲……
三個(gè)月前·辣。
我很喜歡小動(dòng)物。所以現在家里有一只八哥，三條魚(yú)，兩只烏龜�？勺罱野l(fā)現兩只小烏龜精神不太好，媽媽決定把它倆放生。于是早上七點(diǎn)，爸爸帶我來(lái)到了江邊，把兩只小烏龜輕輕地放進(jìn)了水里。它們立刻就有了精神，可讓我沒(méi)想到的是它倆沒(méi)走，一直看著(zhù)我。我不僅眼睛一辣，哭了出來(lái)。
回憶往昔，過(guò)去的酸甜苦辣盡收眼底。在成長(cháng)途中，我學(xué)會(huì )了如何保護自己，學(xué)會(huì )了如何展示自我。
成長(cháng)這條路，充滿(mǎn)了各種不如意。但如果能勇敢地邁出第一步，再多的困難都會(huì )被陽(yáng)光照成花朵。
人一生的成長(cháng)歷程，也好比一首歌。它唱出人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，唱出人生中的曲折順利，也唱出人生中的時(shí)起時(shí)落。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 7
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，都會(huì )發(fā)生許多事，比如：有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級暑假時(shí)的一件傻事，至今我都還記憶猶新。
那個(gè)時(shí)候，朋友給我講了一個(gè)十分恐怖的鬼故事，誰(shuí)知，傻乎乎的我卻把這個(gè)故事信以為真了。
一次，媽媽出去買(mǎi)菜不在家時(shí)，我自己一個(gè)人在家玩手機�！岸ｂ彾ｂ彙�，這時(shí)一陣聲音傳來(lái)。我很害怕，嘴里小聲的嘀咕著(zhù)：這……這不會(huì )是聲音怪來(lái)了��？。聲音越來(lái)越響，我嚇的都從床上摔了下來(lái)。不過(guò)，我相信鬼不會(huì )傷害人，于是，我便去看看這個(gè)“鬼”長(cháng)什么樣。我順著(zhù)聲音來(lái)到了天臺，唉，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是風(fēng)寶寶又在調皮了，它把竹鈴弄的“叮鈴叮鈴”響呢
我算是松了口氣，回到了床上，繼續看起了手機。正當我看的津津有味的時(shí)候，突然，廚房里傳來(lái)了“滴答滴答”的聲音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本沒(méi)有鬼，我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開(kāi)廚房門(mén)，根本就沒(méi)有什么水鬼，就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管，看來(lái)是被老鼠咬爛的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又會(huì )被嚇到。唉，這世上哪有什么鬼嘛。
我準備回房間時(shí)，突然，又傳來(lái)了一聲“吱~咔嚓”，還帶有腳步聲，我嚇壞了，趕緊躲進(jìn)離我最近的'廁所里，“這次有腳步聲，會(huì )不會(huì )是真的鬼��？”�！鞍�？這孩子跑哪去了？”媽媽說(shuō)到。我聽(tīng)到了媽媽的聲音，從廁所跑出來(lái)，我不想被媽媽知道我很膽小，所以我就說(shuō)我剛剛去上廁所了。
雖然說(shuō)，這件傻事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我把這次的經(jīng)歷永永遠遠的記在了我的成長(cháng)記憶上，永遠都抹不去……
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 8
我獨自一人走在回家的路上，金色的陽(yáng)光帶著(zhù)香氣照在我身上。多么美好的天氣呀，可我卻絲毫感受不到溫暖，幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷，老師如利刃一樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響，我覺(jué)得自己就像笑話(huà)一樣存在于同學(xué)之間。
突然一個(gè)趔趄，我被一塊石頭絆了一下，我更傷心了，老天爺都跟我過(guò)不去，我憤怒地踢開(kāi)石頭，發(fā)現石頭下面有一棵綠色的小草，它雖在頑石下生長(cháng)，卻如此倔強、如此生機勃勃，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，也沒(méi)有一滴露水，卻努力還給這世界一抹綠色。
我震驚了，頑石的阻礙，使小草更加堅強。沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，我們也絕不會(huì )練就一雙強勁有力的翅膀。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中不免遇到挫折，這要看你怎樣面對。詩(shī)人汪國真說(shuō)：“報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬(wàn)磨”。對！我要做一株小草，一根勁竹，我覺(jué)得全身有了力氣，疾步跑回家。以后，這世界上少了一個(gè)自卑的我，多了一個(gè)自信的男孩。
后來(lái)在期中考試的時(shí)候，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我再次贏(yíng)得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。陰霾隨著(zhù)我的努力，已經(jīng)成為了過(guò)去，燦爛的'陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著(zhù)我。
現已是冬天，那株鼓勵我的小草早已枯萎，但它的種子，已在我心中發(fā)芽，明年的春天我肯定能再與它相見(jiàn)。我帶著(zhù)希望奔向夢(mèng)想，因為“冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？”
經(jīng)過(guò)這次挫折，我已經(jīng)變得堅強。我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首，將你傷的鮮血淋漓，體無(wú)完膚，甚至會(huì )讓你失去勇氣和斗志。直面它、不退縮、迎向它、還擊它，展現在你面前的將會(huì )是另一番天地。在逆境中成長(cháng)、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏，抖落身上的塵土，繼續奮勇前行。
毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變，是為美麗的蝴蝶，我們也要忍痛蛻變、忍痛成長(cháng)，為更完美的自己，只有自我改變，自我強大，才能迎來(lái)更加美好的明天。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 9
成長(cháng)嘛！也就是人生的一部分，人生就像一個(gè)百味瓶，有時(shí)酸；有時(shí)甜；有時(shí)苦；有時(shí)辣。你是猜不到的，有時(shí)會(huì )出乎你的意料。
那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可是還得從頭開(kāi)始說(shuō)起，那時(shí)，我正在睡午覺(jué)，“叮鈴鈴”時(shí)間到了，我起身穿上鞋，走出空調房，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，我突然滿(mǎn)頭大汗，都快要變成“燒雞”了。
到了學(xué)校，我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝，到了最后一節體育課，我們興奮激動(dòng)的跑到體育運動(dòng)場(chǎng)上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，體育委員大喊：“上課了，先到我這里集隊，小跑步，又做準備活動(dòng)�！边@一系列的活動(dòng)把我熱得要火了，就像在太上老君的`煉丹爐中，被三味真火燒一樣。
“叮鈴鈴”終于放學(xué)了，終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓練了。
“真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我，我又得自己走路回家，我上體育課這么累，還要自己走路回家，真的是夠了。
走到家，我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想：壞爸爸，壞媽媽?zhuān)尤蛔屛易约鹤呗坊貋?lái)。因此我幾個(gè)月沒(méi)有理他們。
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。于是，我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應該誤會(huì )爸爸媽媽?zhuān)緛?lái)他們上班就很累了，我們應該理解和支持他們，能自己做的事情就自己做，因為我們在同一片藍天下，我們熱的時(shí)候，爸爸媽媽也是同樣的。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。我內心升起了對爸爸媽媽的愛(ài)和對爸爸媽媽的理解。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 10
我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書(shū)包下地干農活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農活后，媽媽才能吃晚飯，因為家里窮，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫(xiě)作業(yè)，這是因為家里經(jīng)常停電，有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢！
媽媽不僅干農活，干起家務(wù)來(lái)，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話(huà)下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿(mǎn)頭大汗，但是也毫無(wú)怨言。
除此外，媽媽還要照看我的`舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著(zhù)種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒(méi)有課外書(shū)，不像我們，現在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺(jué)，每天上學(xué)還有專(zhuān)車(chē)接送。媽媽上學(xué)，因為學(xué)校離家遠，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結了冰，經(jīng)常會(huì )滑倒。到現在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(cháng)大的，才磨煉出媽媽這種堅強的性格。我們現在生活學(xué)習的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識，怎么能對得起媽媽的愛(ài)呢？
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 11
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)……
也許在成長(cháng)。今天又跟爸爸吵架了，原因很簡(jiǎn)單也很無(wú)理：爸爸起晚了，當我任性地對他發(fā)脾氣時(shí)，那個(gè)高大的男人竟像個(gè)犯了錯的孩子一樣，低著(zhù)頭，雙手不安地扭動(dòng)著(zhù)身子�？粗�(zhù)他茫然的目光，我的心突然軟了。但我還是把門(mén)狠狠一甩，留下一句話(huà)：好好反省吧！
我想起了爸爸當時(shí)的無(wú)助懊惱的目光，心里涌起一陣無(wú)言表達的感情，一定要找個(gè)機會(huì )跟爸爸道歉，我在被窩里小聲地念叨著(zhù)。
這時(shí)突然有人悄悄地踮起腳尖，小心翼翼的推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，是爸爸？我急忙閉起眼睛假裝睡熟，爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開(kāi)了。
有多少次這樣的深夜，爸爸怕我著(zhù)涼而一次又一次的`替我蓋被子？爸爸為我操勞了無(wú)數個(gè)日日夜夜，我卻因為一件小事和爸爸吵架，爸爸對我無(wú)微不至，我卻摔門(mén)而出，爸爸對我百依百順，無(wú)怨無(wú)悔，我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠，我卻對他不理不睬。
為人子女，我能這樣問(wèn)心無(wú)愧嗎？
不知什么時(shí)候，一顆淚珠承載著(zhù)多少后悔之自責滑落在枕上。
于是我決定早上起來(lái)向爸爸道歉，想好后我便安心的睡了。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 12
歲月的車(chē)輪，已經(jīng)載著(zhù)我走過(guò)了12個(gè)春秋了。今天，我突然發(fā)現自己在一天天長(cháng)大。
我在大街上和媽媽一起逛街，每次遇到認識自己卻好久沒(méi)有見(jiàn)到的人，他們總是會(huì )說(shuō)：“婁佳瑜啊，長(cháng)這么大了呀，都快趕上__！”這時(shí)我才下意識地去和媽媽比一比，發(fā)現果真如此。
回到家，我習慣性地對著(zhù)鏡子整理頭發(fā)，那張小小的，帶有稚氣的臉似乎成熟了些，有了幾分成長(cháng)的痕跡。
不知何時(shí)起，我和長(cháng)輩們的意見(jiàn)有了分歧，不再是像小綿羊般的順從他們了，有了自己的主張，有時(shí)還為了一些小事而爭吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見(jiàn)，從中我感受到了他們給予我的那種無(wú)私的愛(ài)，只是不擅表達出來(lái)，倔強愛(ài)逞強罷了。
不知何時(shí)起，我對“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中，我讀出了關(guān)切的鼓勵；從他們那嚴厲的眼神中，我讀出了更高的要求；從他們那絲絲的白發(fā)中，我讀出了辛勤的付出�，F在，我常常被老師的諄諄教導而感動(dòng)，因為我懂得了老師的`艱辛，因為我在一天天長(cháng)大。
不知何時(shí)起，我知道了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉，沒(méi)有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習，當發(fā)現我的缺點(diǎn)時(shí)，會(huì )直截了當地說(shuō)出來(lái)并幫我及時(shí)改正的人。因為我知道，世上并無(wú)完人，但發(fā)現缺點(diǎn)并能及時(shí)改正的人能夠獲得更多的掌聲。
不知何時(shí)起……
現在，得了什么大獎，不會(huì )像孩提時(shí)代那樣開(kāi)心得活蹦亂跳，也只是淡淡地一笑；不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉，常常被“親情、愛(ài)情”感動(dòng)得熱淚盈眶；不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”，卻會(huì )把自己沉浸在《二泉映月》中，與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼；不再……
我努力向上，因為我對明天充滿(mǎn)了向往；我不怕挫折，因為我對以后充滿(mǎn)了希望；我追求理想，因為我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬！
我明白了，將來(lái)的路還很長(cháng)，只要充滿(mǎn)希望，去追求理想，你就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，只屬于你自己的光芒！即使失敗了，回頭之間便會(huì )發(fā)現，你也會(huì )問(wèn)心無(wú)悔！
我在一天天長(cháng)大！
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 13
我今年9歲了，經(jīng)歷了許許多多的事，有的令人開(kāi)心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車(chē)胎。
那年我七歲，非常頑皮，在小區里是一個(gè)遠近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下，由于我的年齡最大，所以他們都選我為“大哥”。平時(shí)，我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰，小區里差不多到處都有過(guò)我們的足跡。有一次，我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現車(chē)庫里有一輛嶄新的自行車(chē)。我想：令天就把你作為我們的“獵物”吧！“臣民”們都紛紛獻計，有的說(shuō)：＂把它給藏起來(lái)＂，有的說(shuō)：＂給它化妝＂，還有的說(shuō)：“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀(guān)點(diǎn)。忽然我靈機一動(dòng)：“干脆把車(chē)胎刺破，那樣才好玩”。于是，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的給我拿來(lái)釘子，有的給我拿來(lái)鐵錘，還有的把自行車(chē)翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車(chē)胎上使勁一釘，只聽(tīng)＂噗＂的一聲車(chē)胎就被我釘破了，然后我拔出釘子，空氣迅速從釘破的地方噴了出了，車(chē)胎頓時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興，乘無(wú)大人發(fā)現趕緊撤離了作案現場(chǎng)。
晚上，我回到家心里還美滋滋想著(zhù)這件事。吃完飯后，爸爸說(shuō)他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想：是什么禮物呢，新衣服還是化妝品呢？我們隨爸爸一起下樓起向車(chē)庫。突然，我發(fā)現我們正走向我和小伙伴今天開(kāi)辟的戰場(chǎng)，我急得心“砰砰”直跳，臉一下紅了起來(lái)，心里暗自祈禱＂爸爸說(shuō)的禮物不會(huì )是那輛嶄新的自行車(chē)吧＂。這時(shí)，媽媽已經(jīng)發(fā)現了車(chē)庫里的那輛嶄新自行車(chē)，對爸爸說(shuō)：“你說(shuō)的禮物就是這輛自行車(chē)吧！”，爸爸微笑的'點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽欣喜地踏上車(chē)。唉，車(chē)怎么沒(méi)氣呀！爸爸過(guò)去仔細一檢查，發(fā)現車(chē)胎上有一個(gè)小洞，心疼地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的搗蛋鬼干的呀！”。這時(shí)，我很害怕，也很后悔，最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對爸爸說(shuō)：“車(chē)……車(chē)……車(chē)胎是我刺破的，我錯了……”，看著(zhù)我難過(guò)的樣子，爸爸嘆了口氣，走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“小朋友要從小養成愛(ài)護公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習慣，下次不允許再這樣了”。雖然，爸爸沒(méi)打我，但我心里卻非常難過(guò)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我至令很難忘，我也因此養成了愛(ài)護公物和尊重別人的習慣。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 14
太陽(yáng)冉冉升起，溫和的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中呼喚了起來(lái)，“唰唰唰”耳邊響起了一陣掃落葉的聲音，我穿戴整齊，拿起掃帚，沖出房門(mén)。
果然，爸爸正彎著(zhù)腰掃落葉，見(jiàn)我出現抬起手擦了擦汗“囡囡，是不是爸爸吵醒你了？”我笑著(zhù)不做聲遞給了他一瓶水，手里拿起掃帚，默默地掃著(zhù)�！疤炷�！你終于懂事了，你長(cháng)大了！”爸爸驚喜道�！澳俏沂鞘裁磿r(shí)候長(cháng)得的呢？”我沉思著(zhù)，這件事還得從幾天前說(shuō)起——
那一天，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，我拿著(zhù)開(kāi)學(xué)用品，在街上漫無(wú)目的的走著(zhù)，忽然——
“快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！這兒有人暈過(guò)去了！”一位店主慌張地大聲叫喊著(zhù)，頓時(shí)，人們循聲望去，只見(jiàn)一位老人臉色蒼白，面色痛苦地倒在地上，他捂著(zhù)心臟，一個(gè)勁兒地叫喊著(zhù)“好疼，好疼，快叫救護車(chē)……”旁觀(guān)地人立馬叫了救護車(chē)，老人的呻吟聲仍在繼續。我撥開(kāi)人群，看到了這一幕，心臟瞬間被揪了起來(lái)。
一個(gè)人看不下去了，想把老人送到附近的醫館里，卻被旁邊的人勸住了，“大姐，你可別幫忙，你看看這人抽搐的那個(gè)樣子，沒(méi)準兒是裝的呢！你好心上去幫了，這老頭兒過(guò)會(huì )兒就訛你錢(qián)呢！”那大姐聽(tīng)了他的“勸”，竟然冷眼看著(zhù)了。
救護車(chē)最少還有十分鐘才能到達，老人已經(jīng)出氣多進(jìn)去少，旁觀(guān)的`人不是指指點(diǎn)點(diǎn)就是拿著(zhù)手機拍照，真是“事不關(guān)己高高掛起”我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種無(wú)力感，人們竟然為了所謂的訛錢(qián)而對人命不管不顧，世態(tài)炎涼這個(gè)詞語(yǔ)在我腦海中出現。
這時(shí)，一個(gè)人撥開(kāi)人群，無(wú)視人們的勸說(shuō)，徑直朝老人走去，他扶起老人，給他一遍又一遍地做著(zhù)心臟復蘇，這個(gè)人筆直的西裝上粘滿(mǎn)了大片的灰塵，他的額頭上有著(zhù)細密，晶瑩的汗珠，使整個(gè)人閃閃發(fā)光。
“救護車(chē)來(lái)了”，人們簇擁著(zhù)把老人送上救護車(chē)，我回頭張望，發(fā)現剛才那個(gè)救人的人已隱入塵煙。
后日，新聞上登出“老人已安全，多虧路人搶救”的新聞。我看著(zhù)新聞久久不能回神。
我暗暗想道：“世上真的有大公無(wú)私的人啊……”這時(shí)，媽媽放了一首音樂(lè )，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
忽然回過(guò)神，發(fā)現地面已被我掃的干干凈凈，一位阿姨從樓道走出，看到干凈的地面，也開(kāi)心地哼著(zhù)小曲兒走了。我和爸爸相視一笑，暖意從心底氤氳開(kāi)來(lái)。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 15
已經(jīng)十七歲，并不很年輕了。在人生的數軸內，我站在十七這個(gè)點(diǎn)上，回眸我經(jīng)歷過(guò)的歲月，我驚奇的發(fā)現，我的成長(cháng)的本身，同樣是一個(gè)成長(cháng)的歷程。
蒙昧時(shí)，成長(cháng)是對世界的感知。
很小的時(shí)候，總對世界充滿(mǎn)了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我知道了什么是火；當一男一女圍著(zhù)我忙來(lái)忙去，喂我吃好吃的東西，攬著(zhù)我睡覺(jué)時(shí)，我認識了爸爸媽媽?zhuān)划斘遗d奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時(shí)，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構成了我最初的成長(cháng)，構成了我對社會(huì )的認識。
孩童時(shí)，成長(cháng)是對人的認識。
當我發(fā)現喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高；當爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話(huà)，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當我和其他小朋友吵架，當我被高年級同學(xué)欺負，我明白并非所有人都和父母一樣??孩童時(shí)的成長(cháng)，讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學(xué)時(shí)，成長(cháng)是對自我的挑戰。
當我第一次背下一首長(cháng)詩(shī)，我喜歡上了語(yǔ)文；當我第一次在數學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執著(zhù)的>幸福；當我掰腕子遇到比我強的>對手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗了毅力的滋味；小學(xué)時(shí)的`成長(cháng)，讓我學(xué)習到知識，塑造了性格。
初中時(shí)，成長(cháng)是對自己的定位。
上了初中，我體驗到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂(lè )。
上了高中，成長(cháng)是對人生的認識。
十七歲的我已些許明白了自己的人生觀(guān)，明白了自己想成為什么樣的人；明白了自己的目標；明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自己的生活放入一個(gè)更大的格局，為自己的人生略作一些規劃。如今的成長(cháng)，讓我更有斗志，更有希望。
成長(cháng)如同一個(gè)人新生的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們或是刷新自己的面容，或是顛覆
舊的自己�；仨砷L(cháng)，有喜悅也有悔恨。但我要說(shuō)，對未來(lái)的成長(cháng)，不要怕；對成長(cháng)過(guò)的路，不要悔。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 16
那年，或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年，時(shí)時(shí)刻刻的都在感嘆著(zhù)時(shí)間像流水般一波一波的在我們眼前流失，卻無(wú)法將它抓住，想要緊緊的抓住它，它卻總是從你的手心里流過(guò)。
時(shí)間，帶給了我們許多，也讓我們失去了許多。當我們還是父母抱在手心里的小屁孩時(shí)，我們是任性的，我們時(shí)哭時(shí)鬧，在父母的身上流動(dòng)，在地上，床上打滾，無(wú)論我們怎樣胡
鬧，父母都不會(huì )生氣，只有一昧的陪伴在我們身邊，我們很是幸福。當被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長(cháng)大時(shí)，卻發(fā)現父母雖著(zhù)時(shí)間的流失在慢慢的`變老，額頭上已長(cháng)上了魚(yú)尾
紋，臉上帶著(zhù)一些的憔悴。
時(shí)間，無(wú)情的帶走了父母的青春年華，他們在自己青春最美好的時(shí)間里撫育著(zhù)我們，浪費了自己的最好年華。
當逐漸懂事的我們有時(shí)還因為著(zhù)一些細節小事與父母展開(kāi)了爭吵。但是，當你還在為著(zhù)跟剛才與父母爭吵時(shí)而生氣時(shí)，父母這時(shí)便會(huì )走過(guò)來(lái)與你講述什么是對的，什么是錯的，或許
你還在為著(zhù)剛才的爭吵從而假裝聽(tīng)不進(jìn)去時(shí)，你心里也不得不承認或許自己也有一些錯的地方，當你還在為著(zhù)爭吵而拉不下面子與父母交流時(shí)，父母已拉下面子來(lái)與你交流了，這就是父
母，他們不是說(shuō)欠你什么，只是知道你是他們的孩子，無(wú)論你做錯了什么事他們都會(huì )第一時(shí)間從而來(lái)教導你，也都會(huì )選擇原諒你。如果你被別人欺負時(shí)，他們會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)為你與別
人辯論，有時(shí)甚至大打出手，他們容不下自己的孩子被別人欺負，不會(huì )因為自己的軟弱而讓孩子受盡欺負，父母的愛(ài)是世界最無(wú)私的愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。
隨著(zhù)時(shí)間逝去，我們逐漸的懂事了，懂得了父母的辛苦，也不會(huì )再因為一丁點(diǎn)的小事從而與父母爭吵，逐漸懂事的我們卻發(fā)現了父母早已被歲月改變了容顏，改變了模樣，生活了半輩子，頭上已長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)，臉上也長(cháng)著(zhù)許多的魚(yú)尾紋，也總帶著(zhù)一些憔悴。但是，即使這樣我們卻只能感嘆著(zhù)時(shí)間過(guò)得太快，歲月催人老。
回憶起成長(cháng)經(jīng)歷，也許我們都希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些，可是時(shí)間不能。想一想，人生有幾個(gè)十年，讓我們多珍惜一下時(shí)間，珍惜時(shí)間過(guò)的每一分，每一秒，多給父母一些陪伴，少一些煩惱。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 17
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多大大小小的事情，就像天上的星星一樣數不清，其中有一件小事讓我記憶猶新感到慚愧。
期末考試前幾天的一個(gè)星期天，爸爸媽媽上班去了，我這幾天看了一個(gè)武打動(dòng)畫(huà)片，醞釀了好幾天，剛到星期天就迫不及待的和姐姐在家華山論劍，準備一試高低，爺爺生氣的出門(mén)不理我們，奶奶焦急的看著(zhù)我們直搖頭，一直囑咐我們不要打架趕緊復習，然后就去洗衣服了。我們倆個(gè)依然我行我素的繼續打鬧，左沖右撞聲東擊西，屋內充滿(mǎn)了打鬧嬉笑，只聽(tīng)“嘭”的一聲，不好，爸爸很貴重和心愛(ài)的茶壺掉在了地上，“吧唧”一聲碎了，我和姐姐驚呆了，嚇的趕緊收起“武器”，匆忙的收拾完殘局，一聲不響的`坐在書(shū)桌前開(kāi)始做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候我腦海里閃現出好多個(gè)鏡頭：爸爸發(fā)現茶壺碎了，火冒三丈，很生氣的拿著(zhù)我們打鬧的武器狠狠的打我和姐姐呢，還讓我們去小黑屋面壁思過(guò)，不準吃飯，想著(zhù)想著(zhù)嚇得我冒了一身冷汗。
爺爺看我們一直做作業(yè)，怕我們肚子餓，特地去超市給我們買(mǎi)了好多零食，奶奶也買(mǎi)了我們愛(ài)吃的菜，準備晚上做一頓好吃的獎勵我們，我們倆一邊吃著(zhù)美味的零食一邊寫(xiě)作業(yè)。到了晚上，爸爸下班回來(lái)了，給我帶回來(lái)心儀已久的小飛機，如果在平時(shí)我會(huì )歡呼雀躍的又蹦又跳，但是，今天我連接的勇氣都沒(méi)有，爸爸意味深長(cháng)的看了一眼，說(shuō)：“好好學(xué)習注意勞逸結合�！本妥唛_(kāi)了。媽媽回來(lái)了，我趕緊拿了一包零食給媽媽吃，媽媽高興的接過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們終于長(cháng)大了，這么懂事值得表?yè)P�！比缓竽陌蚜闶撤旁谖易雷由狭�。
吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽說(shuō)今天在家寫(xiě)了一天作業(yè)，肯定很累了，要帶我們出去散步，我和姐姐不好意思的低下頭，說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不出去玩了。晚上我偷偷的跟奶奶講了今天發(fā)生的事，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“勇于承認錯誤就是好孩子�！比ズ桶职终J錯吧。我主動(dòng)找爸爸承認了錯誤，爸爸說(shuō)：“我早就發(fā)現了，這個(gè)茶壺這就是你成長(cháng)的代價(jià)啊�！�
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想了很多，夢(mèng)到了爺爺奶奶慈祥關(guān)愛(ài)的眼神，爸爸媽媽殷切關(guān)懷的期盼，老師孜孜不倦的教誨，不管我們做錯了什么，還是惹他們生氣，他們都會(huì )一直無(wú)怨無(wú)悔耐心的教導，默默等待我們長(cháng)大懂事，成為一個(gè)身心健康，對社會(huì )有用的人。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 18
還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)被推上了成長(cháng)的列車(chē)，還沒(méi)想受夠爸爸媽媽的懷抱，去不得不嘗試著(zhù)獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著(zhù)童年的天真，踏上了成長(cháng)的征程，在藍天不抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心生密碼。
有我們小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著(zhù)一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè )，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現了一連串的腳印，太陽(yáng)照著(zhù)我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著(zhù)歡樂(lè )的，記載著(zhù)我的成長(cháng)。小時(shí)候就是快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，好希望永遠都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著(zhù)媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著(zhù)的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的'我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè )，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè )，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識的海洋里遨游，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè )成長(cháng)的見(jiàn)證。
現在的我已經(jīng)是7年級的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著(zhù)那張不到八十分的數學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉著(zhù)，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè )的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α�。啊，我明白了，其�?shí)快樂(lè )就伴隨在我的身邊，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè )的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？只有經(jīng)受住考驗才有快樂(lè )，最充實(shí)的快樂(lè )。只有笑，才能讓你感受到快樂(lè )的存在。對，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jì)！，我撿起考卷，大步的往家走……
感謝成長(cháng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè )。的確，你只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。而這快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長(cháng)。自己才能夠破譯的心靈密碼。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 19
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長(cháng)。初中生活使我體會(huì )到了什么叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得快樂(lè )。
為了不辜負老師、家長(cháng)的期望，為了我自己的理想和目標，努力學(xué)習。終于，在七年級上學(xué)期期末考試中，我取得了班級第一的優(yōu)異成績(jì)。在班干部選舉中，我以較多的票數當選了班級學(xué)習委員。面對老師和同學(xué)的`信任，我深知，自己的肩上又多了一份責任。
當上學(xué)習委員之后，我平時(shí)與同學(xué)的交流多了，與大家一起探討問(wèn)題。當有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我也認真解答。不得不說(shuō)，我在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，自己也成長(cháng)了許多。這，就是責任的力量吧。
這學(xué)期，學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(cháng)。一開(kāi)始，我認為我們組調皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(cháng)，就要履行自己的責任。小組剛剛成立時(shí)，組員中也有不完成作業(yè)的，我沒(méi)有像其他組長(cháng)那樣，讓這位同學(xué)罰抄多少遍，而是耐心地開(kāi)導他們，循循善誘。并在小組討論中鼓勵學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)發(fā)言。相處中，我發(fā)現，其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理，每位同學(xué)身上都有大家沒(méi)有發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)，于是，我便讓組員們互相學(xué)習，取長(cháng)補短。漸漸地，多。這，我們組形成了一股凝聚力，組員們在合作的同時(shí)又不忘記競爭，形成了良好的學(xué)習氛圍。在本學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科考試中，我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績(jì)。許多同學(xué)都問(wèn)我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師們在對我們組和我進(jìn)行夸獎時(shí)，我突然覺(jué)得自己的能力有了很大提高，懂得了發(fā)現他人的長(cháng)處，我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團體前進(jìn)，我覺(jué)得我又在成長(cháng)的道路上邁向了一大步。
走在成長(cháng)的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 20
相信每一個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)的記憶，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰恰是讓我們最為感動(dòng)的，也是最為留念的……
初晴，陽(yáng)光依然是那么耀眼，奪人眼球，屋頂的瓦片映出條條生輝，刺進(jìn)人的眼球，再回過(guò)頭去，屋內已經(jīng)灰灰蒙蒙，仿佛走過(guò)了一個(gè)世紀。
“嘿，多多，今天下午，我們一起回家吧!”
“嗯，好�！�
多多是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，更巧的.是我們還是同桌，自然關(guān)系是非常要好的。她時(shí)常在外邊偷偷吃辣條，當然也會(huì )拉上我，我吃不了的她也會(huì )幫我解決。上次，我們在回家的路上，我被石頭絆倒，跌進(jìn)了草叢里，她廢了九牛二虎才把我提起來(lái)，我至今還記得那時(shí)的痛，那種痛是揪人心肺的，傷口上像是抹了許多許多的辣椒，火辣辣的疼，比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢里有一堵圍墻，圍墻里面有三四只灰白的小狗狗，我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談?wù)撝?zhù)這些聰明機靈的小狗狗，一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著(zhù)煙，對我們露出邪魅的笑容，令人毛骨悚然，我們出于禮貌也就對這位老爺爺尷尬的微笑著(zhù)。隨即，老爺爺蹲了下來(lái)，在地上摸索著(zhù)什么，突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里，我目瞪口呆，一下子竟不知道該怎么做，只聽(tīng)見(jiàn)狗狗們的慘叫聲，多多一下子被激怒了，她向老爺爺撲去，沖著(zhù)他喊：“你干什么!”我也張開(kāi)雙手推了老爺爺，說(shuō)：“圍墻里是小狗狗，你不能打它們�！倍蠣敔斠仓皇窍蚝蟮艘幌�，微笑著(zhù)離開(kāi)了。
“小妍，小妍，這道題怎么做啊?”
“啊?可是老師說(shuō)這是試卷不能告訴任何人的�！�
“小妍，我們還是不是朋友了，好朋友之間就應該互相坦白，這樣吧，你告訴我那題，我告訴你這題�！�
“可是這題我會(huì )啊，好吧�！�
又過(guò)了，五分鐘……
“小妍，這題怎么寫(xiě)啊?”
而這次，我卻選擇了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不告訴。
“小妍~”
任她怎么叫，我都無(wú)動(dòng)于衷。
結果，她就不和我回家了……
第二天，又像沒(méi)事人一樣，和我重歸于好了，果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠忘不了我的成長(cháng)記憶。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 21
那年，或許我們都還是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回憶起了那年，時(shí)時(shí)刻刻的都在感嘆著(zhù)時(shí)間像流水般一波一波的在我們眼前流失，卻無(wú)法將它抓住，想要緊緊的抓住它，它卻總是從你的手心里流過(guò)。
時(shí)間，帶給了我們許多，也讓我們失去了許多。當我們還是父母抱在手心里的小屁孩時(shí)，我們是任性的，我們時(shí)哭時(shí)鬧，在父母的身上流動(dòng)，在地上，床上打滾，無(wú)論我們怎樣胡鬧，父母都不會(huì )生氣，只有一昧的陪伴在我們身邊，我們很是幸福。當被父母抱在手心里的小屁孩已漸漸長(cháng)大時(shí)，卻發(fā)現父母雖著(zhù)時(shí)間的流失在慢慢的變老，額頭上已長(cháng)上了魚(yú)尾紋，臉上帶著(zhù)一些的憔悴。
時(shí)間，無(wú)情的帶走了父母的青春年華，他們在自己青春最美好的時(shí)間里撫育著(zhù)我們，浪費了自己的最好年華。
當逐漸懂事的我們有時(shí)還因為著(zhù)一些細節小事與父母展開(kāi)了爭吵。但是，當你還在為著(zhù)跟剛才與父母爭吵時(shí)而生氣時(shí)，父母這時(shí)便會(huì )走過(guò)來(lái)與你講述什么是對的，什么是錯的，或許你還在為著(zhù)剛才的爭吵從而假裝聽(tīng)不進(jìn)去時(shí)，你心里也不得不承認或許自己也有一些錯的地方，當你還在為著(zhù)爭吵而拉不下面子與父母交流時(shí)，父母已拉下面子來(lái)與你交流了，這就是父母，他們不是說(shuō)欠你什么，只是知道你是他們的孩子，無(wú)論你做錯了什么事他們都會(huì )第一時(shí)間從而來(lái)教導你，也都會(huì )選擇原諒你。如果你被別人欺負時(shí)，他們會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)為你與別人辯論，有時(shí)甚至大打出手，他們容不下自己的`孩子被別人欺負，不會(huì )因為自己的軟弱而讓孩子受盡欺負，父母的愛(ài)是世界最無(wú)私的愛(ài)，也是最偉大的愛(ài)。
隨著(zhù)時(shí)間逝去，我們逐漸的懂事了，懂得了父母的辛苦，也不會(huì )再因為一丁點(diǎn)的小事從而與父母爭吵，逐漸懂事的我們卻發(fā)現了父母早已被歲月改變了容顏，改變了模樣，生活了半輩子，頭上已長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)，臉上也長(cháng)著(zhù)許多的魚(yú)尾紋，也總帶著(zhù)一些憔悴。但是，即使這樣我們卻只能感嘆著(zhù)時(shí)間過(guò)得太快，歲月催人老。
回憶起成長(cháng)經(jīng)歷，也許我們都希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些，可是時(shí)間不能。想一想，人生有幾個(gè)十年，讓我們多珍惜一下時(shí)間，珍惜時(shí)間過(guò)的每一分，每一秒，多給父母一些陪伴，少一些煩惱。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 22
我叫王磊，10歲，和爸媽在北京度過(guò)了十個(gè)春秋。在媽媽的講述和我的記憶中，從我上幼兒園的那天起，到哪兒讀書(shū)都是借讀。我六歲的時(shí)候，該上一年級了，爸爸媽媽急壞了。因為當時(shí)我家住在永定路，離我家最近的田村小學(xué)，一學(xué)期要交2000多元借讀費。于是，找到離家很近的一所打工子弟學(xué)校春雷小學(xué)。曾記得：二十幾個(gè)孩子的教室里，黑板是木頭做的。我的成績(jì)還算不錯，得了好幾個(gè)獎狀。到了二年級，不許收贊助費了，爸爸媽媽趕快把我轉到田村小學(xué)，希望我能得到正規的教育。
第一次踏入田村小學(xué)，我感到眼花繚亂。因為春雷小學(xué)沒(méi)有的東西，這兒都有。春雷小學(xué)只有平房，而田村小學(xué)有三層教學(xué)樓。春雷小學(xué)的操場(chǎng)是教室前面那一點(diǎn)兒地方，僅夠跳跳皮筋，踢踢鍵子�？商锎逍W(xué)有兩個(gè)操場(chǎng)，大操場(chǎng)有塑膠跑道和人工草皮，小操場(chǎng)是水泥鋪的，為輪滑班開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)好地段。春雷小學(xué)只有音樂(lè )和體育這兩門(mén)入科任課，而田村小學(xué)有科學(xué)、美術(shù)、笛子、電腦、英語(yǔ)等。兩個(gè)學(xué)校真是有天壤之別呀。
在田村小學(xué)，我的成績(jì)在班里名列前茅。上了五年級，學(xué)校少先隊提出同學(xué)們可以競選大隊干部，并寫(xiě)出競選材料。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我非常高興，因為從我上學(xué)起就非常羨慕那些帶著(zhù)三道杠的大哥哥大姐姐，看她們的樣子多神氣！如果有一天，我也能戴上那三道杠，該多好呀！可轉念一想，我是借讀生，學(xué)校會(huì )讓我參加嗎？不知不覺(jué)，我低下了頭。這時(shí)，班主任陳老師似乎看出了我的`心思，她對全班同學(xué)說(shuō)：“競選大隊干部，為學(xué)校服務(wù)，是我們每一個(gè)同學(xué)的責任。無(wú)論是本地學(xué)生，還是借讀同學(xué)，都能參加。要敢于同六年級的大哥哥大姐姐競爭，對自己要充滿(mǎn)信心……”老師的一席話(huà)，打消了我的顧慮。我把競選材料寫(xiě)好后，陳老師幫我修改，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，認真極了。
競選那天，我充滿(mǎn)自信地讀我的競選材料�！安牧献x得有感情，我聽(tīng)出了你的自信�！� 幾天后，老師正式通知我已競選上大隊干部。
在這里，老師對待每一個(gè)孩子都是一樣的，我慶幸能在這樣一所學(xué)校上學(xué)，更慶幸遇到這么多關(guān)心我，愛(ài)護我的老師。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 23
那是六年前的事了。他還是個(gè)有牛奶臭味的孩子，但他已經(jīng)是班上的尖子生了。他還學(xué)了跆拳道，沒(méi)人敢欺負他。他在班里也占有很高的地位，對任何事情都有自己的判斷。甚至老師有時(shí)候也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。他在班里如日中天，老師夸他的時(shí)候總有他。他成了老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長(cháng)眼中的好教材。有些學(xué)生尊敬他，有些學(xué)生羨慕他，有些學(xué)生討厭他。但他不在乎，因為他想做自己。
初三對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。他剛學(xué)英語(yǔ)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就不管了。那一年，他的職位被取消了。他沒(méi)有感到沮喪，但一如既往，那一年，他的學(xué)習從最好下降到最好。
四年級對他來(lái)說(shuō)是屈辱的一年。因為他對英語(yǔ)的蔑視，他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂(lè )觀(guān)傷害了他。眾所周知，太自信就是自信，太自信就是驕傲，太驕傲就是自毀。五年級的時(shí)候，他很努力，最后老天還了。他考試得了第一名，英語(yǔ)得了滿(mǎn)分。驕傲和快樂(lè )充斥著(zhù)他的腦海，但他的對手分散了他的注意力。當他驕傲的時(shí)候，他努力學(xué)習。在期末考試中，他最終落到了孫山身上，并為失敗而后悔。他的對手嘲笑他，他心中的喜悅已經(jīng)消失了�，F在只有屈辱，他不甘心。他想讓所有的對手都知道他不容易欺負，所以他很努力，偷偷的奮斗。
六年級上學(xué)期，兩次重要考試成績(jì)都不錯，尤其是期末，成績(jì)超過(guò)第二名十分，第四名二十分，高居榜首。此時(shí)的他早已失去了早先的`喜悅，而只是變得更加成熟。下學(xué)期他月考第四。雖然他不是最好的，也不是最差的，但他對老師的想法很不滿(mǎn)意。他以為自己考了第一，結果總是第四。他的老師當著(zhù)全班的面罵他，他覺(jué)得臉色蒼白，顏面盡失。從此他滿(mǎn)目瘡痍，失去了信心和信心。直到那天，他被同學(xué)扇了一巴掌。他覺(jué)得自己現在很膽小，誰(shuí)都可以欺負他。他的潛力已經(jīng)在他心里激發(fā)出來(lái)了。他就像變了一個(gè)人，每天都在努力學(xué)習，但也時(shí)不時(shí)的開(kāi)玩笑，幽默。在后來(lái)的考試中，他是第一名，變得越來(lái)越不可收拾。當初的屈辱，成了他心中遙不可及的記憶，他不想再打開(kāi)。認識他的人都不會(huì )想到他有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)男孩就是我。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 24
我自有記憶起到現在四年級有許多的故事。有開(kāi)心的，有趣的，難過(guò)的，和弟弟打架的……有一件事讓我至今難忘。
在我三年級第二學(xué)期的一個(gè)周末，我們在吃午飯，媽媽吃完了叫我和弟弟快點(diǎn)吃，可我和弟弟的飯還有很多。媽媽突然說(shuō)：“哦!我的快遞，我讓快遞員放在樓下的'小便利店那，我現在去拿你們在我到家前把碗里的飯吃完�！蔽覀冞�還沒(méi)有回答，媽媽就把門(mén)關(guān)上了。
我吃了一會(huì )兒，吃不下了，可是還有一半的飯，我用可憐的目光看著(zhù)我弟弟說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我吃不下了，你可以幫我吃嗎?我怕媽媽回來(lái)罵我�！钡艿塥q豫了一下，說(shuō)：“好吧!”
在弟弟還差幾口飯就吃完了的時(shí)候，媽媽用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音出現了，我急沖沖的對弟弟說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，快吃!媽媽回來(lái)了，快!快!”弟弟馬上吃完我的飯，又大口大口的開(kāi)始吃自己的飯。
媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“吃完了沒(méi)?”我說(shuō)：“吃完了，就是弟弟沒(méi)吃完�！眿寢尶吹降艿芤煌腼埗歼�在罵道：“陳洛陽(yáng)，你怎么還沒(méi)有吃完飯，你在干嘛?”這時(shí)弟弟大哭起來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，他才擦著(zhù)眼淚委屈的說(shuō)：“是姐姐吃不下飯叫我幫她吃的，我現在已經(jīng)吃飽了�！眿寢寙�(wèn)道：“你為什么要幫她吃?”弟弟說(shuō)：“我也不知道，她叫我幫她吃我就幫她吃了�！本驮谶@時(shí)，我嚇了一大跳，手都出汗了，我想媽媽說(shuō)完弟弟了應該輪到我了，千萬(wàn)不要像上次那樣媽媽氣的像大頭兒子小頭爸爸里的圍裙媽媽一樣，頭發(fā)上全是火，好像能把我們家燒掉。又像紅太狼拿平底鍋打灰太狼一樣，只不過(guò)媽媽把平底鍋改成衣架打我的手臂。
可媽媽那天沒(méi)有罵我，只是有點(diǎn)嚴肅，一本正經(jīng)地說(shuō)：“陳洛思你從未撒過(guò)謊，你吃不下也不能這樣撒謊，你看看你，難怪長(cháng)得像非洲難民一樣，一碗飯都吃不下，下次你可以自己盛飯，能吃多少盛多少知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那會(huì )兒，坐在一旁的弟弟傻傻地看著(zhù)媽媽在教育我，突然打了個(gè)嗝，弄得媽媽忍不住哈哈大笑地說(shuō)：“真是個(gè)傻兒子，姐姐怕罵，你就幫她吃，你自己就不怕罵呀�！蹦菚�(huì )我們都放輕松的哈哈大笑起來(lái)。
從此，我吃飯再也不撒謊了，吃不完就是吃不完，我少盛些就是了，那件事讓我一直記在心里面。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 25
窗外，一輪彎月穿行在云朵中，偶爾探出頭，便立刻向人間灑下滿(mǎn)滿(mǎn)清輝。窗內，我坐在寫(xiě)字桌前，音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀的童話(huà)》，那舒緩、美妙的琴音流淌在房間里，也流淌在我的心上。打開(kāi)電腦，我一邊敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，一邊回憶著(zhù)這一路走來(lái)經(jīng)歷的成長(cháng)。
我一直都是同齡人中最普通的女孩兒，普通的家境、普通的相貌以及普通的成績(jì)，性格內向，甚至有些自卑。記得剛到五班時(shí)，我心情十分地緊張，不敢和優(yōu)秀的同學(xué)們交往，總是一個(gè)人孤獨地走在回家的路上。
很快，我就迎來(lái)了進(jìn)入五班后的第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后，那一個(gè)個(gè)大大地紅色叉叉刺進(jìn)我的眼底，也刺進(jìn)了我的心底。雖然是在教室里，我還是忍不住哭了，哭得很傷心。我心想，這下完了，更沒(méi)有人愿意做我的朋友了。然而我沒(méi)想到的是，同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我，反而主動(dòng)來(lái)安慰我。老師也沒(méi)有責怪我，反而溫柔地鼓勵我、幫助我尋找不足，制定新的.學(xué)習目標和計劃。這一切，都讓我深深地感受到了被關(guān)懷的溫暖，讓我的心中充滿(mǎn)力量。
當我遇到不會(huì )的作業(yè)時(shí)，同學(xué)們熱心地為我講解，一遍又一遍；當我和他人發(fā)生爭執時(shí)，朋友們從來(lái)不會(huì )計較，總是原諒我、寬容我；當我在學(xué)習中感到迷惘時(shí)，老師們耐心地引導我分析問(wèn)題、修正學(xué)習計劃。在老師、同學(xué)和朋友們的幫助下，我逐漸認識到了自己存在的問(wèn)題，那就是一味死讀書(shū)，生活中運用太少，對知識的掌握不深刻。有了清醒的認識也就有了努力的方向，我的學(xué)習生活越來(lái)越豐富多彩，性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗，學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始穩步提升。
期末考試結束后，大家一致推選我做了“最佳進(jìn)步生”，這對我來(lái)講，是一種莫大的榮耀，但這榮耀并不僅僅屬于我一個(gè)人，它更應該屬于我們這個(gè)班集體中的每一個(gè)人。因為，在最無(wú)助的那段時(shí)光里，是老師、同學(xué)和朋友們無(wú)私地幫助我度過(guò)坎坷，經(jīng)歷成長(cháng)，最終擁抱陽(yáng)光。
如果有一天，遇到一個(gè)像曾經(jīng)的我一樣自卑的女孩兒，我一定要親手為她彈奏一曲《上世紀的童話(huà)》，將老師、同學(xué)、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人，告訴她們要不畏坎坷，只有經(jīng)歷成長(cháng)才能擁抱陽(yáng)光！
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 26
我的思念交雜在淚水和雨水之中，那朵思念之花也在我心頭悄然綻放。
五歲的時(shí)候，媽媽帶回來(lái)了一只小狗。相處了幾個(gè)星期后，我發(fā)現，只要一下雨它就會(huì )往外跑。在雨中玩得很開(kāi)心。媽媽總是會(huì )訓它，它就會(huì )表現出一種做錯事的感覺(jué)。我小時(shí)候不懂事，它跑去雨中玩我也跟著(zhù)去，最后我們兩個(gè)人都會(huì )被媽媽罵。媽媽給它取了個(gè)名——小雨。我覺(jué)得這個(gè)名字很適合它。
后來(lái)上小學(xué)，小雨也長(cháng)大了一點(diǎn)，我們倆經(jīng)常在放學(xué)后一起玩耍。特別是雨天，它會(huì )叼著(zhù)一把傘來(lái)學(xué)校門(mén)口等我。路上有許多水坑，我很愛(ài)踩這玩意。碰到一個(gè)我就跳上去，濺出的水花濺到小雨身上，它就往后一跳抖抖身子，再踩水坑來(lái)攻擊我。到家后我給它沖個(gè)澡，就安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，它要么是玩它的玩具，要么就是在邊上看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。
有小雨的陪伴，我每天過(guò)得都十分充實(shí)開(kāi)心。我本以為我和它可以這樣快樂(lè )地生活，可我還是太天真了。那天意外發(fā)生了，我還是和平常一樣，帶著(zhù)小雨出去散步。我們在馬路邊上走，走著(zhù)走著(zhù)，有幾滴雨落下，可是我并沒(méi)有帶傘。我就拉著(zhù)小雨往回家的路上走，雨越下越大，我們也加快了腳步。突然，我聽(tīng)到了一陣急剎聲，我猛地往后一看，發(fā)現小雨躺在了雨水中，一輛白色的小轎車(chē)撞到了小雨，我不可置信地看著(zhù)這一切，連忙跑過(guò)去抱住小雨，但是小雨沒(méi)有了呼吸，我不停地搖晃它的身體，我希望它能睜開(kāi)眼睛再看看我，可事實(shí)并非如此，那天我眼中貯滿(mǎn)了淚水，在馬路邊待了很久很久……
今天，我再次來(lái)到了那條馬路，慢悠悠地往前走。突然，一滴水滴從我的臉頰劃過(guò)，我伸出手摸了摸臉，濕濕的`。好像下雨了。慢慢的，雨點(diǎn)更密了，我站在路邊邊靜靜地看著(zhù)天……
“滴——”一輛車(chē)疾馳而過(guò)，我又回想起那天的場(chǎng)景。想起了我的小雨，我低著(zhù)頭看著(zhù)水中的倒影，好像水中有小雨的影子。
小雨應該是知道我想念它了吧，所以化作雨悄悄地下，陪伴著(zhù)我，雨下得更大了，冰冷的雨水打在我的臉上，感覺(jué)眼眶里濕濕的�！芭距�，啪嗒”當那濕潤滴落時(shí)，我竟不知道眼角流下的是雨還是淚。
淚水交雜著(zhù)雨點(diǎn)，在我的臉上綻開(kāi)了花，不止臉上，更在我的心頭，它承載著(zhù)我無(wú)盡的思念，在朦朧的眼前中漾開(kāi)，思緒凝在心頭，久久不化……
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 27
北京師大附中，一片鬧市中的靜土、一幢古老而莊嚴的圣殿、一座神奇而美麗的天堂，一個(gè)孕育著(zhù)明天與希望的搖籃。
我在附中已度過(guò)了五個(gè)春秋。五年來(lái)，附中發(fā)生了許許多多的變化，我也從一個(gè)對什么都好奇的小孩長(cháng)大了，我對附中也早已由當初的向往、崇敬，到后來(lái)的熱愛(ài)、華愛(ài)，到今日的一種說(shuō)不出的依戀。歲月的流逝有意無(wú)意地改變了太多太多，只有附中，在我的心目中永遠都是那么神圣……
至今，我仍清楚地記得第一次走進(jìn)附中大門(mén)時(shí)的情景。那是1990年7月14日的清晨。從幾乎是全區最差的小學(xué)考人了全區最棒、全市一流的中學(xué)，當時(shí)的我是多么的驕傲和快樂(lè )啊!那天，第一次在老師的帶領(lǐng)下游覽校園。我瞪大了眼睛四處看，一切都是那么新奇而有趣。那時(shí)我的第一印象是:附中好大!好漂亮!在以前我從未想過(guò)一所學(xué)校里會(huì )有小樹(shù)林、花園、草坪、石桌石椅，有個(gè)像書(shū)本似的奇形怪狀的教學(xué)樓，還有個(gè)那么大的操場(chǎng)!在只有一個(gè)破籃球場(chǎng)和一幢四四方方的紅色磚頭砌的二層小樓的小學(xué)里呆了六年的我，真覺(jué)得像是進(jìn)了天堂。
對于初一的小孩來(lái)說(shuō)，附中就是個(gè)快樂(lè )的天堂。除了每天不太難也不太多的功課外，生活是由在樹(shù)林里捉迷藏、在花園里漫無(wú)目的地背幾句書(shū)、在操場(chǎng)上玩不夠的球和圖書(shū)館里讀不完的故事組成的。就連每天的選修課都那么有趣:種蘑菇、做樹(shù)葉書(shū)簽、唱英語(yǔ)歌、解剖小青蛙…然而給我快樂(lè )最多的竟是操場(chǎng)旁角落里的幾張缺角的水泥制的乒乓球案。每天下午最后一節課下課鈴一響，我立刻不顧一切地沖向那里，直到老師來(lái)查靜校才戀戀不舍地離開(kāi)。小小的銀球轉出數不清的快樂(lè )的夢(mèng)。
最難忘的.是初二附中建校90周年大慶。那是個(gè)禮拜天，我們班許多同學(xué)參加了接待校友的任務(wù)。事先老師交待我們:惟一的要求是要面帶笑容�？傻搅四翘�，我竟發(fā)現所有的人都在笑。上至白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶、下至比我們大不了幾歲的戴著(zhù)大學(xué)�；盏哪昵嗳�，人人都在笑。附中到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的人們，在拍照、在歡聲笑語(yǔ)。附中成了歡樂(lè )的海洋!因為她的兒女們來(lái)為她慶祝生辰了!
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 28
書(shū)是一個(gè)暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書(shū)是一縷清風(fēng)，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書(shū)是一艘航船，帶著(zhù)你駛向知識的海洋。人的誕生如同一本書(shū)的封面，呈長(cháng)的悲歡離合也就構成了書(shū)的內容。書(shū)是無(wú)聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書(shū)是無(wú)味的，卻有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成長(cháng)酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。書(shū)是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。書(shū)是一位朋友，可以在寂寞的時(shí)候讀書(shū)。帶走一切綢脹和無(wú)聊。使人變得心胸舒暢。書(shū)是一間價(jià)值廉痱的東西，但它卻是一件萬(wàn)能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來(lái)爭取的。書(shū)是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財富，它可以豐富我們的精神世界和激勵我們對知識的向往。
成長(cháng)的過(guò)程中少不了書(shū)的陪伴，成長(cháng)的過(guò)程中少不了書(shū)的安慰，成長(cháng)的過(guò)程中少不了書(shū)中的寶藏。書(shū)的奧秘它只為勤勞的人開(kāi)啟，書(shū)的財富，它只為奮斗者貢獻，書(shū)的精華，它只為樂(lè )于助人的人所給予。讓我們一起讀書(shū)吧，告訴你們，勤讀書(shū)者必豐富，樂(lè )讀書(shū)者必聰明，三讀書(shū)者必活躍，只要喜歡讀書(shū)，便可把無(wú)?的時(shí)間變成春光燦爛的陽(yáng)光，就算一個(gè)人讀書(shū)也不會(huì )寂寞，因為書(shū)能開(kāi)一片世界，給予人警省的愉悅和美感。
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我曾經(jīng)幻想著(zhù)永遠不長(cháng)大，永遠是一個(gè)孩子�？涩F實(shí)生活中，我們必須成長(cháng)，去接下我們該背負的責任。
家里很多事我必須漸漸去做。在生活中，很多東西明明知道無(wú)法逃避，可偏偏固執的想把自己藏起來(lái)，讓責任找不到自己。我不想長(cháng)大，怕長(cháng)大后的'自己再也沒(méi)有小時(shí)候的快樂(lè )，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是仿佛身邊所有的東西都在告訴我，我阻止不了自己的成長(cháng)。
漸漸的，我不得不接受現實(shí)。因為，我不可能在幻想中過(guò)一輩子，不能一輩子不去做自己該完成的事情。成熟一點(diǎn)一滴滲入我的思想。我不再像小時(shí)候一樣弱小，像小時(shí)候一樣幼稚。逃不過(guò)去，我終究還是長(cháng)大了。
生活讓我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )成熟、理智，這是命運早已安排好的，我們不得不服從。事實(shí)既然如此，不如讓我們平靜的面對它，去長(cháng)大
……
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 29
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫，在大地這架大琴盤(pán)上，與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著(zhù)熱氣，臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè )，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我，讓
我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著(zhù)，真誠地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
這，是我的
長(cháng)。莫名珍惜的，是我心中那抹旖旎的艷陽(yáng)
午夜·堅忍
夜吟脈脈，余蟬微嘶，青冷的燈兒還在逞強地為我照亮。當喘息的小城安然享受這一方郁靜，我仍在無(wú)邊的凝鈍丹青中，對一張張睿智的問(wèn)卷給出自己冥想的答語(yǔ)萬(wàn)物耐不住黦色寂夜的誘惑，再也睜不開(kāi)雙目，惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地，伴我共同抒寫(xiě)這深夜的雋永。一個(gè)又一個(gè)新的零點(diǎn)便是新的日子，在我的筆尖飛旋繾綣
當我在苦思中困心時(shí)，呷一口咖啡，舒展開(kāi)禁錮許久的眉宇，新的.希冀便蘊育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅忍，于是，我的步履堅實(shí)起來(lái)，通往那個(gè)方向一步又一步。我堅忍，只因我心中那抹瑰麗的艷陽(yáng)
愿景·懷想
時(shí)間的跫音，此時(shí)那般清晰，因為它此刻屏息著(zhù)，凝視著(zhù)我們匆匆地劃動(dòng)筆尖，書(shū)寫(xiě)著(zhù)或熟或稚的思想�？紙�(chǎng)上，一切依然
或許，每一個(gè)靜坐在這里的人都踞蹐地攜著(zhù)心中幻妙的愿景。斜陽(yáng)入窗，不經(jīng)意投下的，或許是我們昔日篤定的身影，亦或是明日我們在六月的驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨日夜的點(diǎn)滴，我們拈在手上，是為了在這一刻把它們融入那泛黃的紙頁(yè)，換來(lái)一絲沁人心脾的豐碩芳甜�？紙�(chǎng)上永遠氤氳著(zhù)凌厲的氣息，然而，眉頭緊鎖間，我們是否攜著(zhù)綺麗的懷想，在心中不知覺(jué)地微笑？熟稔的考場(chǎng)，是我雋寫(xiě)愿景的地方。我懷想，似我心中那抹馨暖的艷陽(yáng)
我吟唱著(zhù)夢(mèng)想的心曲，執燈彳亍在陽(yáng)光遍地的小徑上。我不再溯洄昔日的美麗，也不再駐足，而是持著(zhù)孤觴中那絲溫暖踽踽前行。世界因陽(yáng)光而明朗，于是我不再有一葉障目的迷惘，而是堅忍地朝著(zhù)那個(gè)方向，只為了心中那抹燦爛的艷陽(yáng)。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 30
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的過(guò)程，當然我也不例外，在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)無(wú)數的事情，但有一件令我難以忘記。
一天，媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西，在回家的路上，媽媽對我說(shuō)：”今天是我的生日，你想要什么禮物呢？“我毫不猶豫地回答了媽媽?zhuān)骸蔽蚁胍婢�，可是我沒(méi)有錢(qián)，所以我要一塊橡皮�！�
我們一路歡歌笑語(yǔ)。來(lái)到商場(chǎng)門(mén)口，我突然想到了一個(gè)辦法，我拿出了我的`橡皮，在商場(chǎng)門(mén)口，我把自己的橡皮放在商場(chǎng)門(mén)口，就拿起了自己的橡皮，跑進(jìn)了商場(chǎng)，在商場(chǎng)門(mén)口左等右盼，就是沒(méi)有人。突然，我看到了一個(gè)我想要的玩具，它有著(zhù)一身棕色的長(cháng)裙，上面有一只可愛(ài)的小兔子，可愛(ài)極了！于是，我又拿出我的橡皮，在商場(chǎng)門(mén)口等待著(zhù)媽媽來(lái)給我買(mǎi)。
可是等了一會(huì )兒，媽媽還是沒(méi)有來(lái)給我買(mǎi)，我又去問(wèn)爸爸，他們還是沒(méi)有來(lái)給我買(mǎi)玩具，我只好在商店門(mén)口等，可是一分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有來(lái)，我著(zhù)急了，我看看旁邊有一家商場(chǎng)，我又走了進(jìn)去，看到了玩具柜，里面的玩具五顏六色，有玩具，還有我最喜歡的遙控汽車(chē)，我看了看，覺(jué)得我的遙控汽車(chē)是最便宜的，我便拿起了遙控汽車(chē)，把它放在手里，我看了一下，覺(jué)得它比媽媽的手機好看多了，于是，我把它買(mǎi)下來(lái)了，在商場(chǎng)我把它買(mǎi)了下來(lái)。
我回到家里，把它拿出來(lái)，把它放在一個(gè)地方，在那個(gè)地方我把自己的橡皮找了出來(lái)，在那個(gè)地方，我把它放上去，把它翻了個(gè)底朝天，我把自己的玩具拿出來(lái)了，把它拿出來(lái)，把它拿出來(lái)后，它就在床底下了，我把遙控汽車(chē)翻個(gè)身，拿出來(lái)后我把它拿出來(lái)了，在床底下，我把玩具拿出來(lái)給媽媽看，媽媽很驚訝，我把玩具拿出來(lái)一看，媽媽的眼眶都快要哭出來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸蹦阍趺戳�？“媽媽說(shuō)：”沒(méi)事，你的玩具太貴了，“我把它拿出來(lái)一看，我的橡皮已經(jīng)很少了，這可是我的一塊心愛(ài)的手表��！媽媽看到了，笑了起來(lái)說(shuō)：”這是我的寶貝�！拔衣�(tīng)媽媽這么說(shuō)，也不好意思地笑了。從那以后，爸爸和媽媽經(jīng)常吵架，爸爸和媽媽再也和不上了。
在我成長(cháng)的道路上，有許多事情，它們像一顆顆美麗的珍珠，串在一起，串在一起……。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 31
“時(shí)間不停，一個(gè)人的心態(tài)也會(huì )不斷變化�？创挛锏姆绞揭矔�(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐漸成熟起來(lái)。譏笑辱罵可以置之不理，用沉默代替回答漸漸地，你會(huì )發(fā)現你變得連自己都有些陌生。不再是曾經(jīng)的自己，學(xué)會(huì )隱忍，不悲不歡地對待生活。你行走在生命的路上，有一個(gè)疾步前行的青年變?yōu)橐揽抗照刃凶叩睦险�。你突然有了一絲恐慌，隨即恢復平靜。走到最后，你發(fā)現陪著(zhù)你的人越來(lái)越少，但都想另一個(gè)自己。向后看，那些嘲笑過(guò)你的人，也變得越來(lái)越成熟。你使自己變得越來(lái)越強大�！�
當然，以上那段話(huà)有些扯淡。說(shuō)實(shí)話(huà)，“譏笑辱罵可以置之不理”我現在真做不到。其實(shí)，那話(huà)是我前段時(shí)間寫(xiě)的，現在卻想著(zhù)質(zhì)疑它。別以為我精神分裂，那話(huà)不過(guò)帶便的是我某個(gè)階段所持的觀(guān)點(diǎn)。并不是完全否定，也有值得認同的東西。
成長(cháng)總在不斷的質(zhì)疑過(guò)去而進(jìn)行的。本人初一喜歡過(guò)矯情的青春校園文，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是“明媚的憂(yōu)傷之類(lèi)的”。到了初二就是覺(jué)得這玩意兒太假了吧，我都還沒(méi)走過(guò)一般的'青春就來(lái)緬懷了。初二時(shí)喜歡古典的詩(shī)詞，有些華而不實(shí)的詩(shī)詞，直到初三才懂得擯棄。倒是些真正的有深度、有內涵的，反而沒(méi)有多的浮華與修飾。這道理都是一步步懂出來(lái)的，沒(méi)必要去苛求。年紀不大，經(jīng)歷不多，思想不深，就別急著(zhù)感悟所謂的人生。在個(gè)人的見(jiàn)解中，一片真正有內涵的文章，就是去掉外表的修飾后還能有一個(gè)完整的中心內涵。一篇好的記敘文，一段是會(huì )讓人產(chǎn)生畫(huà)面感的，文藝點(diǎn)的說(shuō)法就是“身臨其境”。
有事總會(huì )對上個(gè)階段的自己不滿(mǎn)意，唯一能做的是不斷完善與充實(shí)自己，學(xué)會(huì )適應著(zhù)每一個(gè)階段的自己，那都是特定階段所需展現的個(gè)體。
活實(shí)話(huà)，沒(méi)什么必要鄙視學(xué)弟學(xué)妹的不成熟，那多像當初的自己。沒(méi)有人生來(lái)就是成熟的，那多可怕。大家都是這么過(guò)來(lái)的�；蛟S他們也會(huì )訝異于他們的學(xué)弟學(xué)妹的幼稚，那又怎樣？
這算不算一篇勇敢的自己的剖析文？學(xué)會(huì )反省是很重要的。別說(shuō)我文風(fēng)變了，人總是要成長(cháng)的。
不知怎么的就寫(xiě)到了這里，說(shuō)出來(lái)了我一直想說(shuō)的，挺好！
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 32
多年后打開(kāi)記憶的鎖，依然記得那一年，那一天！
那一年，那一天，我們都是愛(ài)哭鼻子的，我們很是感性的，總是希望用哭來(lái)解決問(wèn)題，以為自己是最重要的，別人都得慣著(zhù)！
那一年，那一天，會(huì )為了老師的小紅花，跟伙伴一起競爭，畫(huà)畫(huà)、打掃衛生、做班長(cháng)、考試……一切變得很自然，因為是良性競爭，每個(gè)人都有成長(cháng)！
那一年，那一天，我會(huì )因為演講，跟閨蜜爭得面紅耳赤，雖然，爭論最后是有好的結果的，我們都得了獎，但是，心力交瘁！但是，還是體會(huì )了成功的喜悅！朋友都是互相鼓勵，互相成熟的！
那一年，那一天，在緊張的學(xué)習中，我的錢(qián)被偷了，心里很是惱火，最后，還是自己給自己安慰，就當是捐給更有需要的.人了，小小的我，還是緩過(guò)來(lái)了！
那一年，那一天，為了能使選修籃球過(guò)關(guān)，一個(gè)人在操場(chǎng)，重復著(zhù)做著(zhù)三步上籃，一次次在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨，告訴自己不能認輸，別人能做到的，自己一樣可以！
那一年，那一天，在電話(huà)那頭，知道了姥姥過(guò)世的消息，半個(gè)小時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，沒(méi)有當著(zhù)朋友面大哭，自己一個(gè)人在廁所待了很長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)，自己快要奔潰了！
那一年，那一天，跟舍友一起度過(guò)在校的最后一天，互道珍重，互相給了擁抱，告訴彼此，我們會(huì )再相見(jiàn)，在不久的將來(lái)，也許，不是當初的模樣，但，我們彼此珍惜，感受這份獨特的別離！
那一年，那一天，暑假做兼職，由于自己的不足，被罵了，好在沒(méi)哭，還好沒(méi)放棄，不然，怎么會(huì )有現在的自己？
那一年，那一天，為了考證，我可以沒(méi)日沒(méi)夜地讀書(shū)，相信知識可以改變命運，終于，還是有回報的，我拿到了渴望已久的資格證書(shū)，對自己很是滿(mǎn)意，感恩自己的韌勁！
那一年，那一天，我為母親拔了第一根白發(fā)，還是懂事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銜?huì )越來(lái)越年輕的！”自己心里知道，人越長(cháng)大，責任越大，父母已經(jīng)不再年輕，自己該有一份當擔！
那一年，那一天……
如果說(shuō)，人生必須是一段段插曲組成，我慶幸自己能夠一步步穩當走過(guò)來(lái)，慶幸自己練就了強心臟，會(huì )越來(lái)越勇往直前的！
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 33
那是六年前，他還是一個(gè)渾身是奶味的嬰兒，但他已經(jīng)是班上的尖子生了。他也學(xué)過(guò)跆拳道，沒(méi)人敢欺負他。他在班上也占有很高的地位。他對一切都有自己的判斷。甚至老師有時(shí)也會(huì )聽(tīng)取他的意見(jiàn)。他是班上最有權力的人。當老師表?yè)P他時(shí)，他總是在那里。他已經(jīng)成為老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的.好榜樣，父母眼中的好教材。有些學(xué)生尊敬他，有些羨慕他，有些討厭他。但他不在乎，因為他想做自己。
三年級對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。他剛剛學(xué)了英語(yǔ)，認為它很簡(jiǎn)單，所以他沒(méi)有強加給他。而那一年，他的職位被取消了，他并不感到沮喪，就像往常一樣，也是在那一年，他的學(xué)習從最好下降到最好。
對他來(lái)說(shuō)，四年級是恥辱的一年。因為他對英語(yǔ)的蔑視，他第一次嘗到了失敗的滋味。他的樂(lè )觀(guān)傷害了他。殊不知，太多的自信就是自信，太多的自信就是自尊，太多的自尊就是自我毀滅。在五年級時(shí)，他努力學(xué)習，最終皇帝不辜負他的期望。他考試得了第一名，英語(yǔ)得了滿(mǎn)分。當他的對手分散他的注意力時(shí)，他心中充滿(mǎn)了驕傲和喜悅。雖然他很驕傲，但他努力學(xué)習。在期末考試中，他最終陷入了孫山，后悔失敗了。他的對手嘲笑他。他的快樂(lè )已經(jīng)消失了�，F在只有屈辱。他不愿意。他想向所有的對手表明他不容易被欺負。因此，他努力工作，秘密戰斗......
在六年級的最后一個(gè)學(xué)期，他在兩次重要的考試中取得了好成績(jì)，尤其是在學(xué)期末，他以超過(guò)第二和第四名的成績(jì)名列第一。此時(shí)，他已經(jīng)失去了先前的快樂(lè )，變得更加成熟。下學(xué)期，他在月考中獲得了第四名。雖然他不是最好或最差的，但他對老師的心不滿(mǎn)意。他認為他是考試的第一名，結果肯定是第四名。他的老師在全班面前責備了他。他感到羞辱和羞辱。從那以后，他一直處于虛弱狀態(tài)，但幾次努力奮斗也沒(méi)什么用。他的信心和信心已經(jīng)消失了。直到那天，他被同學(xué)們扇了耳光。他覺(jué)得自己現在很懦弱，任何人都可以欺負他。他內心的潛力被激發(fā)了。他看起來(lái)像一個(gè)不同的人。他每天都努力學(xué)習，但他也不時(shí)開(kāi)玩笑和幽默�？荚嚱Y束時(shí)，他變得更加強勢，而且因為他是第一名，他變得更加難以控制。起初的屈辱也成了他心中無(wú)法觸及的記憶，他不想再打開(kāi)它。認識他的人都不會(huì )想到這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)男孩就是我。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 34
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，啟發(fā)我的人或事有許多，猶如夜空中的繁星，猶如沙灘上的貝殼，猶如手上的指紋，但只有你對的印象最深刻，啟發(fā)最深。你啟發(fā)了我。
清晨，我從夢(mèng)驚醒腦子里瞬間想到一件事是我要上學(xué)，我剛要起床去上學(xué)，突然迷了過(guò)來(lái)今天是星期天，我坐在床上，上樓上任意干涉，我一定會(huì )回來(lái)。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒吃飯，吃完飯我們去地里種花生�！蔽乙宦�(tīng)要種花生高興極了，這是第一次種花生，肯定很興趣。
說(shuō)著(zhù)，媽媽已經(jīng)準備好了在門(mén)外等著(zhù)我，我吃完飯像兔子似的飛到門(mén)外。這時(shí)，爸爸也來(lái)了，我們一家三口開(kāi)始了種花生的一日游。爸爸騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽不一會(huì )兒就到了目的地，到達之后我們把花生種和工具拿到地里開(kāi)始種花生。我起初想這不是很簡(jiǎn)單嗎？不一會(huì )兒能種完，我和媽媽在后面推，爸爸在前面拉著(zhù)犁，可是過(guò)了一會(huì )兒，媽媽想到后面的花生還沒(méi)有封土，就讓我去封，我跑到地頭把土推到土坑，忙了一會(huì )我們都累了，就坐在陰涼處。我想原來(lái)種花生這么慢，這么長(cháng)時(shí)間才走這么點(diǎn)。干了一上午才種了一半，我們坐在地里吃著(zhù)媽媽早上準備好的飯，吃完，有沒(méi)有開(kāi)始干了起來(lái)。炎熱的天氣把我和父母的.還不停的往外催，那一刻我感到坐在教室也比較強多了，教室至少不這么熱。你也啟發(fā)了我。
經(jīng)過(guò)我們的努力終于種完了，我們坐下歇了會(huì )兒，在休息時(shí)，我閑著(zhù)沒(méi)事兒就用幾個(gè)大疙瘩壓在了幾個(gè)花生種子上面，心想這樣花生應該就不會(huì )發(fā)芽了吧，我們停了一會(huì )兒就回家了，吃完晚飯我就睡覺(jué)了。第二天早上醒來(lái)，外面到處濕漉漉的，空氣也清新的許多，這是我聽(tīng)到父母說(shuō)這下不用擔心花生不會(huì )發(fā)芽了。我想到了昨天那幾個(gè)被壓的花生，心想他們肯定不會(huì )發(fā)芽。
過(guò)了幾周，我陪父母又到了那熟悉的地方，我趕緊找到被壓的花生，驚奇的是他竟然從大土疙瘩的一側探出了腦袋，還發(fā)出了嫩嫩的芽，看到這里我不禁感受到原來(lái)花生的生命力這么頑強啊。你啟發(fā)了我。
通過(guò)這件事也讓我明白了花生那種“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神與學(xué)習是一樣的，只有堅持，努力的往前走，那將會(huì )是一個(gè)不一樣的境界。你啟發(fā)了。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 35
原本晴空萬(wàn)里的天空被不知從何而來(lái)的烏云無(wú)聲無(wú)息地遮住了，只留下了一片烏黑色的天空籠罩世間。
當公布我的成績(jì)時(shí)，我的心情如同晴天霹靂一樣低落到了谷底。走出校門(mén)時(shí)，我的身體如同被千鈞重擔壓著(zhù)一般，十分沉重，我拖著(zhù)沉重的步伐緩慢地離開(kāi)了學(xué)校。
由于今天是公布期末考試成績(jì)的日子，校門(mén)外有許多家長(cháng)，他們共同組成了一面厚實(shí)的墻，樣貌不同的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了一模一樣的心情，那是對自己孩子成績(jì)的焦急與期盼。不過(guò)我無(wú)心觀(guān)察他們，抬頭望去，一眼就看到了我那位披著(zhù)黑色雨衣騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的父親，正微笑著(zhù)朝我招手，示意我走過(guò)去。我忙把頭低下去，不敢面對父親。我拖著(zhù)沉重的步子慢慢走向父親，父親看著(zhù)我凝重的表情，似乎已經(jīng)猜到了發(fā)生了什么事情，把笑容收斂了起來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是同校門(mén)外其他家長(cháng)一樣，在我把雨傘收起來(lái)之后，用黑色的雨衣來(lái)遮住我的身體，避免我淋濕。
車(chē)子漸漸開(kāi)動(dòng)了，黑色的雨衣緊貼著(zhù)我的身體。四周刮著(zhù)冰涼刺骨的風(fēng)，夾著(zhù)雨。我不敢與父親講話(huà)，似乎已經(jīng)想象到父親那失望的表情，我只是把頭貼著(zhù)他的背，感受著(zhù)他那溫暖的體溫，在這失望的一天中給我帶來(lái)一絲僅存的寬慰。不知不覺(jué)之間，我的眼眶濕潤了，眼淚開(kāi)始止不住的往下流，靠著(zhù)那父親溫暖的背，我開(kāi)始泣不成聲了。
一會(huì )兒車(chē)停了，我依舊靠著(zhù)父親那溫暖的背，被淚水充滿(mǎn)的眼睛，看不見(jiàn)外面的世界，聽(tīng)著(zhù)外面的喇叭聲，似乎到了一個(gè)紅綠燈。這時(shí)我突然感覺(jué)到一張溫暖且舒適的手伸了過(guò)來(lái)。那是父親的手，他撫平了我那被風(fēng)吹起的雨衣，然后摸摸我的頭，將我的手摟著(zhù)他的腰，似乎是怕我冷到，或被雨淋到，隨后又摸摸我的'頭，似乎在用行動(dòng)告訴我，不要難過(guò)，下次考好一點(diǎn)就好了。
我的眼淚再一次奪眶而出，這一次已經(jīng)不再是為了我那個(gè)沒(méi)考好的成績(jì)，只是單純地為了父親，這一次讓我想起了從小到大父親溫暖我的瞬間，溫暖我的心。
這個(gè)世界存在著(zhù)許多令人流淚的瞬間，也存在著(zhù)令你流淚的某個(gè)人，父親就是這樣的一個(gè)人，永遠為你遮風(fēng)擋雨，永遠溫暖你的心。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 36
其實(shí)，在小學(xué)1——5年級中我經(jīng)歷了好多好多……
我心靈里幾乎在不斷地成長(cháng)，從一個(gè)無(wú)知的孩子，漸漸走向了成熟。雖然我現在在大人眼里還是個(gè)孩子，可我自己把一切都看透了。
1——2年級的時(shí)候我什么都不絕得。而漸漸地我懂了許多。也漸漸地感覺(jué)到了做錯了許多事。3——4年級的時(shí)候是我學(xué)習的上升階段，我沒(méi)有什么感覺(jué)。那時(shí)候，認為自己的創(chuàng )造力很強，看見(jiàn)一件東西就有一種想法，而且說(shuō)什么都是非常有道理。當然，那時(shí)候有許多人嫉妒我，我的人際關(guān)系也不怎么好。當時(shí)，我根本就不考慮人際關(guān)心。只做好自己的事�？紤]的也沒(méi)有那么多。
到了五年級的時(shí)候，上學(xué)期，我的成績(jì)下降，是我非常難過(guò)，再加上家長(cháng)的訓斥，那就更是雪上加霜了。上學(xué)期時(shí)，我嫉妒心很強。等到下學(xué)期，我明白了一些，我看過(guò)一些非常有道理的話(huà)，心里漸漸的平靜，想到用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，然后又看過(guò)許多的書(shū)，確定了自己的理想。一直朝向著(zhù)那個(gè)方向奔波。雖然有人嘲笑或是質(zhì)疑過(guò)我的理想，但我始終沒(méi)有放棄。我寬容的對待這每一個(gè)人，即使他們對我很過(guò)分，或是說(shuō)一些對我不敬的話(huà)，我也保持了沉默或是給他們將一些道理，我忘了說(shuō)了，在以前，我在班級了是個(gè)比較強勢的女生，至少以前他們不敢對我說(shuō)什么，我現在都已經(jīng)改了，其實(shí)，我一直都有的原則，不欺負任何人。而我們班的男生卻欺負那些學(xué)習不好的`人。
我感到氣憤，甚至給老師說(shuō)過(guò)，老師竟然一說(shuō)就不了了之了。這使我更加氣憤。而我又學(xué)著(zhù)感化他們，真是不知道他們到底怎么想，為什么要那么過(guò)分。在那以后我依然學(xué)著(zhù)用寬容之心待別人，特別是在友誼上，即使他們很煩我，但是我也沒(méi)有煩他們，要是以前，我絕對不會(huì )這樣，我不知道是不是認為我的忍讓與寬容只會(huì )讓他們對我更加不敬。我現在不知道我是否該忍讓與寬容。
成長(cháng)了這么多，我也明白了許多，其實(shí)我認為我從小就在爺爺對我的不公平下長(cháng)大，所以我心里早已失去了公平了。我現在所做的是以寬容之心待別人，以平靜之心對待現實(shí)。我有一個(gè)永恒的原則：就是不說(shuō)臟話(huà)并感染這更多人不說(shuō)臟話(huà)。漸漸的我才知道，寫(xiě)下來(lái)是最管用的，可以把你的傷心，難過(guò)，氣憤都拋到九霄云外去。
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 37
喜歡尋一處清幽，靜靜地欣賞音樂(lè )，欣賞藍天白云，欣賞高山大河，心，總會(huì )在放松中豁然開(kāi)朗，神思也會(huì )在欣欣然中恬淡，走近自然，親近自然，這是一種對自然的欣賞。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”，這是一種對生活的欣賞。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦?”這是一種對人生的欣賞。
靜靜的欣賞，是一種習慣，一種態(tài)度，一種修養。
歌德說(shuō)：你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增添價(jià)值。生活中，我們欣賞別人，是對別人的理解和尊重;欣賞自己，是對自己的肯定和提升。
欣賞不需要我們付出什么，它只是一種心的感知，是一種自我認識和陶醉的過(guò)程。在平凡的事物中不斷去發(fā)現、思考、感悟，用一顆真誠的心去探索、關(guān)注和傾聽(tīng)，從中吸取一些教訓，得到一些啟發(fā)，完美今后的人生，這便是欣賞的價(jià)值。
靜靜地欣賞春花秋月，你便會(huì )感嘆造物主的神奇，讓山如黛，水如練。你亦會(huì )懂得，云卷云舒，只不過(guò)彈指一揮;花開(kāi)花謝，常常是一種心境。
靜靜地欣賞一段文字或音樂(lè )，你便會(huì )有一種入境隨俗的心性，一些隨性而舞的歌，一段干濕橫斜的`情，總會(huì )于裊裊娜娜中，美麗一個(gè)久違的夢(mèng)。
靜靜的欣賞一個(gè)優(yōu)秀的人或優(yōu)秀的事物，你便仿佛走進(jìn)了一個(gè)圣潔璀璨的世界，便會(huì )于不知不覺(jué)中被感染、被吸引，情不自禁地想去探索、親近，于是，你的人格也會(huì )在天長(cháng)日久的不知不覺(jué)中變得優(yōu)秀，高尚。
靜靜的欣賞，是一種無(wú)聲的學(xué)習，學(xué)習使人變得睿智;靜靜的欣賞，是一種獨特的享受，享受使人變得快樂(lè );靜靜的欣賞，是一種不盡的力量，力量催人奮進(jìn);靜靜的欣賞，是一種淡淡的芬芳，芬芳讓人陶醉。
學(xué)會(huì )了靜靜的欣賞，你便懂得了比較;學(xué)會(huì )了靜靜的欣賞，你便懂得了珍惜;學(xué)會(huì )了靜靜的欣賞，你便收獲了快樂(lè );學(xué)會(huì )了靜靜的欣賞，你便收獲了幸�！�
古人云：知己知彼，百戰百勝。欣賞別人的長(cháng)處和短處，從不同的角度以不同的思維去審視別人，在逆境中用思考的目光欣賞未來(lái)，在放棄中用坦然的心態(tài)欣賞曾經(jīng)，你會(huì )發(fā)現：生活因欣賞而美麗，人生因欣賞而精彩。
學(xué)會(huì )靜靜地欣賞吧，你會(huì )在欣賞中，看到一個(gè)全新的自我!
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 38
我們的成長(cháng)不僅僅是身體方面的成長(cháng)，也是精神方面的成長(cháng)，精神方面的成長(cháng)離不開(kāi)一次次的經(jīng)歷。
在戰勝難題時(shí)，我學(xué)會(huì )了勇敢的面對它，克服它，我成長(cháng)了。記得初一初二，一有不會(huì )的題第一件事就是拿出手機拍照搜題，或者是不經(jīng)過(guò)思考直接問(wèn)同學(xué)，老師。導致我的'成績(jì)得不到提升。一次，我在寫(xiě)物理題時(shí)突然在一道題上卡住了，沒(méi)有鉆研就跑去找楊老師：“老師，這個(gè)題怎么做��？”正當我準備好聽(tīng)楊老師講時(shí)，他卻來(lái)了一句：“自己思考，不要動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)，你要自己培養獨立思考的習慣，認真鉆研，我今天就不給你說(shuō)，自己寫(xiě)�！蔽倚睦锬畹剑鹤约簩�(xiě)自己寫(xiě)，我就不相信寫(xiě)不出來(lái)了。過(guò)程寫(xiě)了一張張草稿紙，最終解出來(lái)了，雖然耗費了大量時(shí)間，但我從中學(xué)會(huì )了要獨立思考，勇敢面對它，克服它。我成長(cháng)了！
在大課間跑步時(shí)，我學(xué)會(huì )了堅持，我成長(cháng)了。：“一二一，一二一�！彪S著(zhù)哨子不停息的吹著(zhù)，這已經(jīng)是我們大課間跑的第四圈了，我也累的不行了，感覺(jué)堅持不下去了，整個(gè)人都快炸了。我便有了一個(gè)小心思：出去假裝系鞋帶，少跑一圈，我立刻將這個(gè)不好的想法告訴了我的付閨蜜，她果斷拒絕了我。：“你看，這么多人都很累沒(méi)有放棄，你憑什么放棄，你現在出去只會(huì )讓我瞧不起你，堅持��！”她拉著(zhù)我的手把我往前拖，我邊跑邊回想著(zhù)她的話(huà)，我忽然明白了什么，堅持跑完了全程。其實(shí)也沒(méi)有什么做不到的，在跑步中，我學(xué)會(huì )了堅持，我成長(cháng)了。
在募捐中，我學(xué)會(huì )了奉獻，我成長(cháng)了。一次上街，看見(jiàn)一個(gè)人放了個(gè)箱子在路上，上面寫(xiě)著(zhù)募捐箱。大多數人視而不見(jiàn)，但也有許多人掏出一些錢(qián)放了進(jìn)去，我的表哥也將自己原本買(mǎi)手辦的錢(qián)放了進(jìn)去，他看我沒(méi)有任何表示：“你怎么不捐呢？”：“我為什么要捐，這又不是我的義務(wù)�！北砀缁兀骸半m然這不是你的義務(wù)，但你可以奉獻自己的一份力量啊，這難道不是人生的意義嘛？當你做了這件事，你會(huì )發(fā)現，你自己特別偉大！”杵在那了一會(huì )，我想通了，把自己兜兜里僅有的20元放了進(jìn)去，那一瞬間，我覺(jué)得自己特別偉大。在募捐中，我學(xué)會(huì )了奉獻，我成長(cháng)了。
人們其實(shí)每時(shí)每刻都在成長(cháng)，回首往事，那些經(jīng)歷，讓我成長(cháng)！
成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文 39
成長(cháng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴肅�！}記
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了，數數過(guò)去一年開(kāi)心的事；參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì )，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。
在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的'年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變萬(wàn)化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當然可以，今天，我懷著(zhù)無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著(zhù)、一邊在看著(zhù)、一邊在想著(zhù)。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(cháng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì )存活多久，盡管我會(huì )跌多少次；但我不會(huì )放棄，不會(huì )停息。去追求目標，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(cháng)的腳步。
成長(cháng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
【成長(cháng)經(jīng)歷類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文12-05
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文05-23
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文10-18
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文12-19
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文06-08
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文08-28
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字06-24