成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字1
各位老師：
大家好！
冰心老人說(shuō)過(guò)："教師的現在，就是學(xué)生的將來(lái)"，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著(zhù)關(guān)連未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(cháng)全都乃至整個(gè)弱勢群體都對班主任寄托著(zhù)殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)�？吹�，有的班主任老師通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育工作，把差班轉化成了好一個(gè)班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習的后進(jìn)生轉變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對一個(gè)班集體有著(zhù)決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，教育引導著(zhù)全體學(xué)生健康成長(cháng)。從平時(shí)的`工作及交來(lái)的交流材料中看出，我們的班主任對自己所從事的工作負出了大量的精力和社會(huì )保險艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數不是那么聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。
為了進(jìn)一步強化班級運營(yíng)管理，增加班主任財務(wù)管理的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，這是我校進(jìn)一步落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的》，準確把握當前顯現出幼兒學(xué)生思想品德出現的新情況，新問(wèn)題，科學(xué)判斷青少年學(xué)生在社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中思想觀(guān)念的新變化，深入探索深入基層加強青少年學(xué)生思想道德建設的新基本規律，思想觀(guān)念拋棄那些頑固而陳舊的教育觀(guān)念，激發(fā)班主任工作的熱誠，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們充分利用這樣一個(gè)平臺，也供老師們交流與學(xué)習，取長(cháng)補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據會(huì )議安排，今天晚上將有3名班主任老師與我們班長(cháng)共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請初一一班班主任左瑞英老師。
感謝左老師的精彩發(fā)言。
左老師的發(fā)言正好佐證了陶行知先生說(shuō)過(guò)："誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育工作好學(xué)生"。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(cháng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也重新是重新塑造教師潛意識的過(guò)程。
為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(cháng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陸鵬程老師如何管理班級管理體制的。下面有請陸鵬程老師發(fā)言。
誠摯陸老師的精彩發(fā)言。
差生是班主任最頭疼的問(wèn)題，轉化好一個(gè)翅莖差生往往比教育好一名優(yōu)秀生更難，下面聽(tīng)聽(tīng)李發(fā)往老師是如何轉化差生的。
感謝李老師的精彩講話(huà)。
上面，兩位老師為我們深情款款地介紹了自己的六名愛(ài)生之路，聽(tīng)了之后，在坐著(zhù)的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。敢問(wèn)愛(ài)生之路在何方，路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿(mǎn)中學(xué)生學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合的亦適合自己學(xué)生自己愛(ài)生之路。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字2
各位老師：大家下午好！
很高興由我們兩人來(lái)主持今天的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，首先有請我們的帶隊老師西老師講話(huà)，大家歡迎！
眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，很多事情都要靠班主任來(lái)落實(shí)，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的、管理者，班級活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長(cháng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會(huì )產(chǎn)生影響。
班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著(zhù)這項工作的重大意義，但是班主任工作又是一項極具挑戰性的工作，有的時(shí)候盡管下了很大功夫，花了很多時(shí)間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿(mǎn)意。
如何有效地開(kāi)展班主任工作，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，教育局為我們搭建了這個(gè)互相交流、互相學(xué)習、取長(cháng)補短的平臺，能夠讓我們共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，使我們的班主任工作邁向新的臺階。
這次班主任經(jīng)驗交流會(huì )我們分三個(gè)小組，第一小組為經(jīng)驗介紹組，第二小組為困惑答疑組，第三小組為體會(huì )反思組。
下面有請XXX學(xué)校的XXX老師給我們介紹他在班級管理中的'一些做法。
下面有請XXX學(xué)校的XXX老師談?wù)勊麚伟嘀魅蔚睦Щ�。下面有請XXX學(xué)校的XXX老師給我們談?wù)劚敬伟嘀魅闻嘤柕捏w會(huì )及反思。
最后，希望各位班主任能以此次培訓為新起點(diǎn)，認真領(lǐng)會(huì )教育局的要求，切實(shí)履行好班主任的職責，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家！
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字3
尊敬的領(lǐng)導，最最辛苦的班主任們:
大家下午好!
伴著(zhù)秋日的腳步，載著(zhù)分享的喜悅，新學(xué)期的第一期班主任論壇在忙碌中開(kāi)始了。在座的各位都是非常優(yōu)秀的班主任老師，希望通過(guò)我們彼此真誠的交流，人人都亮絕招，人人都享受分享的幸福!我們班主任的工作默默無(wú)聞，在完成繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，肩負著(zhù)學(xué)校更為繁重的重托，大家的工作比其他老師的工作更全面，更細致，更瑣碎，更復雜、更艱巨。工作量大，工作時(shí)間也極為不規范，因此，工作最辛苦。借此機會(huì )，請允許我向大家致以崇高的敬意。
今天的班主任論壇共有以下幾項內容：
在接下來(lái)的時(shí)間里，將有兩位班主任老師暢說(shuō)他們自己的衛生落實(shí)，把自己的成功方法、感想與大家分享、交流，首先有請市級優(yōu)秀班主任 老師與我們共同分享她的育人經(jīng)驗與教育智慧。
下面有請 老師為大家分享一下她的寶貴經(jīng)驗。 老師是一位年輕有為的'班主任，曾經(jīng)榮獲20xx年度聊城市優(yōu)秀班主任，憑著(zhù)那份努力、那份執著(zhù)，那份智慧將班級管理得井然有序。她工作踏實(shí)，任勞任怨都隨她的老師吧。
欣賞了兩處不一樣的風(fēng)景，但卻擁有同樣的美麗。把平凡的事情做得精彩，就是成功。我們都知道：學(xué)校能走多遠，取決于是否有一位好校長(cháng);一個(gè)班級能走多遠，要看是否有一位好的班主任，因此，班主任工作至關(guān)重要。關(guān)于班主任工作，我表達自己的幾個(gè)想法;1心態(tài),有人說(shuō)僅僅因為無(wú)奈而做班主任是痛苦的，為享受而做班主任是幸福的，而為發(fā)展自我而做班主任是美麗的。1讓我們累并快樂(lè )著(zhù)。2愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。3干，就要干好，盡力而為，不留遺憾。
因此，把學(xué)生能夠成長(cháng)、成功當作一種信念，一種幸福。輕裝上陣，吃好、睡好、調整好，盡力就好!最后祝愿在座的每位老師能在自己忙碌的工作中，調整好自己，快樂(lè )工作，和家人健康相隨，幸福相伴!
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字4
各位領(lǐng)導、各位班主任老師：
大家上午好！
八月酷暑，驕陽(yáng)似火，20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的各項工作已圓滿(mǎn)完成，今天我們寧車(chē)沽學(xué)校的全體班主任齊聚一堂，舉行班主任培訓活動(dòng)。首先，讓我們感謝王校長(cháng)和吳校長(cháng)為我們創(chuàng )造了此次外出培訓的機會(huì )，同時(shí)也感謝在座的各位班主任一學(xué)期來(lái)辛勤的工作�；厥滓粚W(xué)期的德育工作，我們有付出、有收獲、有喜悅、有成績(jì)，總之，我們?yōu)楣ぷ鞲冻隽撕芏嗪芏�。從工作中我們也或多或少的找到了一些自己的管理�?jīng)驗。下面分別由中小學(xué)部張河棠老師和邢會(huì )玲老師做班級管理經(jīng)驗交流。
聽(tīng)了兩位班主任老師的發(fā)言，讓我深深的感受到管理班級的艱辛和勞苦，但為了學(xué)生我們克服了重重困難，也取得很大的進(jìn)步，這讓我們感到無(wú)比興奮。但想坐下來(lái)、靜下心盤(pán)點(diǎn)我們的工作，又發(fā)現了諸多的不足，接下來(lái)有楊主任針對本學(xué)期工作完成情況及下學(xué)期達標工作進(jìn)行反思總結。
楊主任把我校前期的工作及結合下學(xué)期的達標工作做了系統的提示，對我們的德育工作也進(jìn)行了自我反思，我想任何工作只有在不斷反思中才能發(fā)現不足、促進(jìn)發(fā)展。同時(shí)也希望我們全體德育工作者認真反思，時(shí)刻反思，做到工作有計劃、過(guò)程精細化、活動(dòng)圓滿(mǎn)化。
班主任的培訓工作也是我們新學(xué)期工作的`重中之重，為加快班主任的成長(cháng)，我們除了平時(shí)的校本培訓和區、市級培訓外，我們還要善于借鑒媒體的培訓，接下來(lái)請班主任們共同學(xué)習全國優(yōu)秀班主任任小艾的《教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》，學(xué)習后大家進(jìn)行交流。
老師們的暢所欲言，無(wú)一不體現我們對班主任工作的熱忱和獨到見(jiàn)解，在教育的過(guò)程中我們難免會(huì )遇到這樣或那樣的難題，但只要我們大家心往一處想、勁往一處使，我們的工作一定會(huì )事半功倍。
本學(xué)期的工作大家都非常的賣(mài)力，效果也十分的明顯，這和我們的兩位校長(cháng)的英明領(lǐng)導是分不開(kāi)的。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳校長(cháng)為我們做總結。
一句句樸實(shí)的語(yǔ)言，一聲聲真切的關(guān)懷，把我們共同奮斗的日子又展現在眼前。接下來(lái)有請王校長(cháng)發(fā)言。
王校長(cháng)的一番話(huà)語(yǔ)給我們的新學(xué)期的工作很大的啟發(fā)，方向性也進(jìn)一步明確了。讓我們再一次對兩位校長(cháng)的講話(huà)表示感謝。
我們是團結的、創(chuàng )新的集體，我們會(huì )更加熱愛(ài)校園、更加團結同事、更加喜愛(ài)學(xué)生，用我們的辛勤汗水把我校的教育事業(yè)上升到新的起點(diǎn)！同是預祝我校新學(xué)期的達標工作圓滿(mǎn)完成。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字5
各位班主任：
大家中午好！
開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、耐心和責任心教育著(zhù)我們的學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠地向你們說(shuō)一聲：“感謝，你們辛苦了！”
為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任供應一個(gè)交流溝通的平臺，取長(cháng)補短，共同做好我校的班級管理工作，今日，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì )議。
首先，請政教處唐玉揚老師就前段政教工作作總結。（唐老師講話(huà)）
接下來(lái)，請賴(lài)校長(cháng)就如何開(kāi)展班級管理工作作指導。（賴(lài)校長(cháng)講話(huà)）
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻。我們學(xué)校許多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今日這個(gè)機會(huì )，我們也請幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導。
首先，請三年級92班班主任石新榮老師介紹班級管理經(jīng)驗。（石老師發(fā)言）
下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級103班班主任黃立軍老師是如何管理班級的。（黃老師發(fā)言）
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必需裝有學(xué)生，愛(ài)和責任是關(guān)鍵。
話(huà)說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有許多，大家的方法雖不盡相同，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得確定的'。下面一個(gè)環(huán)節，就是請各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱墓芾硇牡�，介紹介紹經(jīng)驗，大膽拋出問(wèn)題，并歡迎大家對學(xué)校的管理工作提出意見(jiàn)和建議。（班主任暢所欲言）
最終，有請李校長(cháng)作總結。（李校長(cháng)講話(huà)）
今日的會(huì )議，時(shí)間比較長(cháng)，但我相信，我們大家收獲也一定許多，尤其是李校長(cháng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對我們今后開(kāi)展班級管理工作具有很好的指導作用。我相信有我們這支水平高、責任心強的班主任隊伍，學(xué)校的德育工作一定會(huì )上一個(gè)新臺階。 今日的會(huì )議到此結束，衷心祝福各位身體健康，工作順當。感謝大家！
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字6
各位老師：
大家下午好!
很高興由我們兩人來(lái)主持今天的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，首先有請我們的帶隊老師西老師講話(huà)，大家歡迎!眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，很多事情都要靠班主任來(lái)落實(shí)，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的領(lǐng)導者、管理者，班級活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長(cháng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養直接決定學(xué)校的.辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會(huì )產(chǎn)生影響。
班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著(zhù)這項工作的重大意義，但是班主任工作又是一項極具挑戰性的工作，有的時(shí)候盡管下了很大功夫，花了很多時(shí)間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿(mǎn)意。
如何有效地開(kāi)展班主任工作，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，教育局為我們搭建了這個(gè)互相交流、互相學(xué)習、取長(cháng)補短的平臺，能夠讓我們共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，使我們的班主任工作邁向新的臺階。
這次班主任經(jīng)驗交流會(huì )我們分三個(gè)小組，第一小組為經(jīng)驗介紹組，第二小組為困惑答疑組，第三小組為體會(huì )反思組。
下面有請XXX學(xué)校的XXX老師給我們介紹他在班級管理中的一些做法。
下面有請XXX學(xué)校的XXX老師談?wù)勊麚伟嘀魅蔚睦Щ�。下面有請XXX學(xué)校的XXX老師給我們談?wù)劚敬伟嘀魅闻嘤柕捏w會(huì )及反思。
最后，希望各位班主任能以此次培訓為新起點(diǎn)，認真領(lǐng)會(huì )教育局的要求，切實(shí)履行好班主任的職責，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家!
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字7
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
我叫xx，來(lái)自xx學(xué)校，畢業(yè)12年，11年擔任班主任，從小學(xué)五年級到五年級畢業(yè)班。今天能很站在這里我感覺(jué)十分榮幸，因為在11年的班主任組織工作中，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今晚在就可以這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我指導老師班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當班主任的一些心路歷程和體會(huì )，以便我們大家聯(lián)合探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養成教育。大家即使知道班主任工作細碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)生鉆研我們要關(guān)心，班級的紀律我們要費心，班級的公共衛生我們也要操心，每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實(shí)不然，只要我們整日注重學(xué)生的養成教育，班級運營(yíng)管理就變會(huì )財務(wù)管理得簡(jiǎn)單得多啦。
第一，練就良好的學(xué)習習慣。學(xué)習是學(xué)生的基本責任，是學(xué)生日后立身前提社會(huì )的前提，貢獻社會(huì )的基礎。所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習，吃苦耐勞學(xué)習的好習慣，培養學(xué)習的能力。研習而其中學(xué)習習慣的吃苦耐勞尤為重要。為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習要有目的、有計劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織第一次班會(huì )，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期方案，考試目標分數，以后一一對照，全年不間斷更新首要目標，從而激勵不斷進(jìn)步激勵自己愈發(fā)努力學(xué)習。
第二，養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習，要而使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節處育人�！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內深入人心。值日學(xué)生寧肯吃苦，戰斗部隊承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養成良好的紀律習慣�！皣栏竦募s束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”，良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。如何并使學(xué)生養成良好飲食習慣的紀律習慣，包括前面談到的學(xué)習習慣，衛生習慣，我有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。每十年每年開(kāi)學(xué)一開(kāi)始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛生、學(xué)習、從教室到寢室以及罰以、獎分等等，讓班長(cháng)、紀律委員、衛生委員、學(xué)習委員、寢室長(cháng)和學(xué)生代表境況擔當值周生記錄情況，一周一次總結，發(fā)現弊病及時(shí)教育、及時(shí)引導、及時(shí)補救，試驗多年取得了很好的療效。班內打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習的多了;原來(lái)一天一打掃課室的教室還是紙盒亂飛，現在一周一次一回打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個(gè)樣，各項工作有條不紊，井然有序，師生學(xué)生一旦養成了保持良好的習慣，班主任的班級管理就會(huì )取得事半功倍的效果!
其次，要注重學(xué)生的思想教育工作。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化，更首要的是有道德。思想道德教育對于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人沒(méi)即使有禪學(xué)的學(xué)識，他也只會(huì )成為一個(gè)自私的人分人，一個(gè)對他人無(wú)益的人則，一個(gè)對社會(huì )無(wú)用的人。所以真正的教育應該培養對社會(huì )、對他人、對家人真正有用的人。為培養學(xué)生的愛(ài)心，我經(jīng)常利用課外和學(xué)生一起品讀表現高尚愛(ài)心的優(yōu)美文章，給大學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的助學(xué)愛(ài)心故事，并引導學(xué)生在家多看做飯一些弘揚義工的電視節目，并讓愛(ài)心的培養從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始。
最后，要注重學(xué)生的激勵教育。在課堂上以你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，會(huì )使他們的'潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中應少一些批評，多一些賞識，對每一位學(xué)生都要充滿(mǎn)愛(ài)心，發(fā)現每一位學(xué)生的布齊。班主任老師要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開(kāi)發(fā)技術(shù)，他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。我用的激勵方法是演算法制作激勵卡，每人貼在桌面上，桌面上設計有自我激勵名言、挑戰對手、各科目標分數、還有班主任寄語(yǔ)。順道特別是班主任親自填寫(xiě)寄語(yǔ)，不但對學(xué)生激勵大，對班主任也是一些則提高，純粹走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。上一年我班志恒同學(xué)天資聰穎，成績(jì)也不錯，但由于貪玩不在乎膽小始終不能拿到全級第一，我在他的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫(xiě)道：“是雄鷹就要褐帶，若總落在雞棚上，還不如一支雞好看!”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀!還有肖杰同學(xué)，學(xué)習不錯，但心事太重，嘴犟，一處理事務(wù)老師一問(wèn)就是“反正怎樣”喜歡開(kāi)脫自己，我在她的班主任寄語(yǔ)囑托欄里這樣寫(xiě)道：“懶惰是成功的勁敵，喜歡開(kāi)脫自己的人，卻開(kāi)脫不了失敗!”她會(huì )警醒的，忠言逆耳有利于行，過(guò)多地開(kāi)脫自己其實(shí)就是推卸責任推卸責任，逃避現實(shí)。還有亞丹同學(xué)，學(xué)習努力刻苦，但成績(jì)不好，我在她的班主任寄語(yǔ)囑托欄里這樣寫(xiě)道：“是金子總會(huì )發(fā)光，有志者事竟成，竭盡全力一定能行!”這種的交流就像是陽(yáng)光能照亮學(xué)生的心靈，給他們帶來(lái)信心，帶來(lái)希望，帶來(lái)生機和活力!在上一年的中招考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，最后總結一下，我多次填寫(xiě)的激勵卡促成了很好的效果。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字8
班主任——神圣的崗位
夜空是群星的崗位，藍天是白云的崗位，大地是花木的崗位，大海是浪花的崗位不同的崗位有著(zhù)不同的功能，不同的崗位組成了一個(gè)具有和諧之美的大千世界。
星的崗位是普通的。但是群星不怕顯得像瑩燭那樣。它們笑吟吟地眨著(zhù)眼睛，與月亮一道組成了和諧、壯觀(guān)的夜空。
花的崗位是甜美的。它們以自己艷麗的英姿，獻給大自然一道抒情詩(shī)。
根的崗位是隱蔽的。它們則以自己默默的奉獻，與花朵一同編織了綠色的事業(yè)。
班主任的崗位正如這星、這花、這根一般的普通、甜美、隱蔽。但是它卻關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的明天，影響到祖國未來(lái)發(fā)展的方向。
班主任——神圣的崗位
當你面對班主任三個(gè)字的時(shí)候，你是否感受到那份責任。
當你聽(tīng)到班主任三個(gè)字的時(shí)候，你是否感受到無(wú)尚的榮光。
班主任——神圣的崗位
讓我們攜起手來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)班主任崗位的魅力人生吧！
我宣布：中心小學(xué)班主任培訓及經(jīng)驗交流會(huì )現在開(kāi)始！
今天，我們有幸邀請到了普蘭店德育室王主任和德育室的馬老師，感謝二位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我們沙包中心小學(xué)，感謝領(lǐng)導對我們沙包中心小學(xué)的厚愛(ài)。我提議：讓我們用掌聲，對二位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
本次會(huì )議共有兩項內容。
下面進(jìn)行第一項班主任經(jīng)驗交流。張校長(cháng)特別重視班主任隊伍建設，同時(shí)也對各位班主任寄予了厚望。11月3日我校組織了各校典型教師經(jīng)驗交流會(huì )，讓我至今都難以忘懷。
忘不了，XX這兩位年輕班主任高昂的工作熱情和超前的班主任工作理念；忘不了，XX這幾位班主任對待困難學(xué)生的那種和風(fēng)細雨的關(guān)愛(ài)；忘不了，XX這幾位班主任對待后進(jìn)生的那種不拋棄、不放棄的執著(zhù)。
忘不了，透過(guò)他們的交流所感受到的所有班主任在三尺講臺上的默默付出和無(wú)私的奉獻。
忘不了，忘不了。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)班主任的真實(shí)寫(xiě)照吧。
首先，請田老師發(fā)言。
每個(gè)孩子都渴望被關(guān)心、被尊重，特別是我們認為的所謂的“后進(jìn)生”，他們內心深處更是渴望得到肯定和關(guān)愛(ài)，目標“三個(gè)一”的采用、將小優(yōu)點(diǎn)放大這些方法大大增進(jìn)了“后進(jìn)生”的自信心。班級管理體制的變革，突出了生本管理的理念，學(xué)生集體榮譽(yù)感得到提升，班級的凝聚力增強了，值得大家學(xué)習。
下面請徐老師發(fā)言。
盧梭說(shuō)過(guò)：“只有真心實(shí)意地去愛(ài)學(xué)生，才能夠精雕細刻的去塑造他們的靈魂�！崩蠋煹膼�(ài)是無(wú)私的，學(xué)生的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。一份信任、一些鼓勵、一點(diǎn)寬容帶來(lái)了一份份驚喜。
下面請劉老師發(fā)言。
透過(guò)劉老師的發(fā)言，我看到了一名普通班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了在瑣碎的工作背后，班主任們對學(xué)生的真愛(ài)。
我忙碌，我幸福，我充實(shí)，我享受，我疲憊，但是我快樂(lè )，這就是班主任的生活——平凡，艱辛，真實(shí)而美好！
今天的三位老師，他們不光有文采，更有實(shí)際的做法。借助本次活動(dòng)的平臺，我們全體一起分享成功，互助提升，感謝這三位老師為了本次交流會(huì )所作出的辛勤付出。
經(jīng)驗是一筆寶貴的`財富，可它好比是一雙華貴的鞋，穿上后舒不舒服，只有腳才知道。只有當鞋合腳了，我們才能奏起路來(lái)當當響。如果說(shuō)今天的交流會(huì )有一點(diǎn)會(huì )對你的班主任工作有一定的啟發(fā)和幫助，那么我們就是成功的。
接下來(lái)進(jìn)行班主任培訓的內容。
前不久田老師到大連市參加了骨干班主任的培訓會(huì )，下面請他將會(huì )議精神作一傳達。
XX都是我們教育界的名人，講座中理論與實(shí)踐相結合，深入淺出。對我們的實(shí)際工作有很大的指導意義。
下面有請王成輪主任給我們做培訓。
王主任從對班主任工作的認識、樹(shù)立科學(xué)的德育觀(guān)、對學(xué)科德育工作的認識和班主任育人智慧四個(gè)方面進(jìn)行了講座，今天在座的班主任聽(tīng)得都非常認真，我想初步做到了學(xué)習有佳境。在以后的工作中還要將今天培訓的內容加以應用，力爭做到探索無(wú)止境。畢竟是：有思考才會(huì )有創(chuàng )新，有實(shí)踐才會(huì )有收獲。經(jīng)過(guò)了歷練——頓悟——升華——提高。我相信：我們沙包中心小學(xué)的班主任隊伍將會(huì )有一次“質(zhì)”的提升。讓我們一起努力，共同書(shū)寫(xiě)班主任崗位的魅力人生吧！
最后，送給在座所有人一段話(huà)，愿我們共勉。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能改變容貌，但你可以展現笑容。
你不能控制他人，但你可以掌握自己。
你不能預知明天，但你可以利用今天。
你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
你不能決定生命的長(cháng)度，但你可以控制生命的寬度。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！今天下午在這里召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學(xué)習機會(huì )的各位領(lǐng)導表示感謝。
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的好壞關(guān)系著(zhù)未來(lái)人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)乃至整個(gè)社會(huì )都對班主任寄托著(zhù)殷切的期望。我們的班主任中，有通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉化成了好班，有把不愛(ài)學(xué)習的后進(jìn)生轉變成了優(yōu)等生。這些事例充分說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對一個(gè)班集體有著(zhù)決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著(zhù)全體學(xué)生健康成長(cháng)。本學(xué)期即將結束，一學(xué)期來(lái)，學(xué)生的紀律、衛生、安全、財產(chǎn)、學(xué)習等各項工作取得了很好成績(jì)，班務(wù)管理扎實(shí)有效；育人環(huán)境井然有序。一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，懶渙散徹底改觀(guān)；趕幫超蔚然成風(fēng)。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習平臺，相互取長(cháng)補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
第一項：請汪德平校長(cháng)致辭，大家歡迎！
第二項：頒發(fā)證書(shū)。
請張立勛書(shū)記為骨干班主任頒發(fā)培訓證書(shū)（張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張杰、李莎、徐嘯8人）。
第三項：大會(huì )交流。
1、會(huì )議安排，今天下午將有6名班主任老師（王新請假）與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請班主任老師王登發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園春》。
感謝王登老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(cháng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。
2、親情是連接血脈的動(dòng)力，家長(cháng)、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請聽(tīng)李莎老師帶來(lái)的《班主任工作心得》。
感謝李莎老師的精彩發(fā)言。
3、以嚴謹的.態(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧！今天徐嘯老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì )呢？有請徐嘯老師。感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言
4、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(cháng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)黃欣浩老師如何管理班級的。感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言
5、如果說(shuō)班級的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì )茁壯成長(cháng)，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的過(guò)程。然而穆聰旺老師卻讓這一過(guò)程變得不同，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師如何管理班級的。
感謝穆聰旺老師的精彩發(fā)言
前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉�！弊屛覀冊趯�(shí)踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。
第四項：專(zhuān)家點(diǎn)評。張遠玖校長(cháng)、張家兵主任點(diǎn)評。
再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領(lǐng)導的關(guān)心支持和點(diǎn)評，感謝各位的參與！最后我宣布活動(dòng)到此結束。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字10
各位領(lǐng)導、各位班主任：
大家下午好！
為了進(jìn)一步強化我們學(xué)校的班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們在這里舉行開(kāi)學(xué)工作部署及班主任工作表彰會(huì )議。我們搭建這樣一個(gè)平臺，也供班主任互相交流與學(xué)習，取長(cháng)補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jì)，這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(cháng)是分不開(kāi)的，有請陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎。
下面有請分管政教工作的邵副校長(cháng)講話(huà)。
接下來(lái)，請各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導做本學(xué)期的主要工作布置“萬(wàn)丈高樓平地起”，地基打牢了，大樓才能堅固，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣，只有把德育工作做好了，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固。
那么，我們該如何做好我們學(xué)校本學(xué)期德育工作呢？下面有請劉春鵬說(shuō)說(shuō)本學(xué)期德育工作思路。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是我們的職責，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎，我們學(xué)校如何把這項工作做好呢？有請梁副校長(cháng)指示。
學(xué)校衛生工作的重要性，不用我多說(shuō)，在座的各位都比我明白。衛生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法，也采取了不少措施，狀況雖然有所好轉，但是還未達到我們的目的，更未達到上級的要求，幸好我們學(xué)校分管衛生工作的龐副校長(cháng)，她不氣餒、不放棄，她很努力，在前不久制訂了一個(gè)讓校長(cháng)很放心也很樂(lè )觀(guān)的方案。下面有請龐副校長(cháng)與大家分享她的成果。
共青團工作是我們班主任工作的重要部分，共青團大隊部將在本學(xué)期開(kāi)展什么活動(dòng)呢？有請團書(shū)記劉春鵬講話(huà)，掌聲有請。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著(zhù)班風(fēng)，校風(fēng)，我們在座的'班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，你們用你們的愛(ài)心、耐心、真心教育引導了無(wú)數的學(xué)生；你們用你們的智慧和無(wú)私把班級管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會(huì )記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。我們在創(chuàng )造成績(jì)的同時(shí)，涌現出一批優(yōu)秀的班主任（優(yōu)秀班主任評定的依據是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任），他們是：馬海濤、李寧、馬亮、劉建剛、岳禾成、劉鵬、、王磊。今天，學(xué)校將對他們進(jìn)行表彰獎勵。有請優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導給他們頒獎。
各位班主任，你們辛苦了，謝謝你們！今天的會(huì )議到此結束，謝謝大家。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字11
同志們：
現在開(kāi)會(huì )。
今天的大會(huì )是經(jīng)局務(wù)會(huì )研究決定召開(kāi)。參加今天會(huì )議的有：各鄉鎮教育中心、中學(xué)、小學(xué)、國辦�！矆@〕、私立學(xué)校的校長(cháng)。首先，讓我們以掌聲對孫主任的到來(lái)表示熱烈的歡送！今天的會(huì )議是一次非常重要的會(huì )議。下面，我就會(huì )議紀律強調三點(diǎn)：
一是與會(huì )人員要關(guān)閉手機或調成振動(dòng)狀態(tài)；
二是不準交頭接耳；
三是要認真做好會(huì )議記錄，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。
今天會(huì )議的議程主要有兩項。
下面，進(jìn)行大會(huì )第一項，請王局長(cháng)就迎接20xx年省督導評估工作講重要意見(jiàn)。
下面，進(jìn)行大會(huì )第二項，請孫主任講話(huà)。
剛剛，王局長(cháng)就迎接20xx年省督導評估工作講了重要意見(jiàn)，孫主任就迎檢工作進(jìn)行了具體詳細的培訓。王局長(cháng)和孫主任的講話(huà)，貼近實(shí)際，具有很強的`針對性和操作性，對我們做好省檢工作具有很好的指導意義。下面，就如何貫徹落實(shí)好這次會(huì )議精神，我再強調幾點(diǎn)：
1、提高認識，傳達部署要到位。首先，會(huì )后，與會(huì )的校長(cháng)要將今天的會(huì )議精神，及時(shí)準確、原原本本的傳到達學(xué)校的全體教師，迅速把思想和行動(dòng)統一到教育局的各項決策部署上來(lái)。其次，要立即召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，深入學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )文件精神；要吃透領(lǐng)導講話(huà)、領(lǐng)會(huì )上級精神、自覺(jué)與教育局的要求看齊、扎扎實(shí)實(shí)做好迎檢工作；要統一思想，提高認識，明確要求和任務(wù)，就當前需要做好的重點(diǎn)工作，認真謀劃，抓緊部署，不折不扣地抓好落實(shí)。
2、加強領(lǐng)導，責任落實(shí)要到位。20xx年，各項工作任務(wù)艱巨，各級各類(lèi)學(xué)校要以本次會(huì )議為契機，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和目標，把迎檢工作做實(shí)、做細，切實(shí)抓出成效。學(xué)校的一把手作為第一責任人要切實(shí)負起責任，要將責任細化分解，責任到人，形成迎檢的良好氣氛。其次是要對照教育局的要求，對本學(xué)校的工作情況進(jìn)行全面分析，要明確差距，查找原因，制定措施，全力以赴，攻堅克難，確保順利通過(guò)省檢
會(huì )議到此結束。
散會(huì )。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字12
各位班主任、各位領(lǐng)導：
現在開(kāi)會(huì )，為確保會(huì )議質(zhì)量，請各位班主任將手機調為震驚，盡量不要來(lái)回走動(dòng)。班主任日常工作瑣碎，每件事單獨來(lái)說(shuō)或許是不足掛齒，可是每一件事都可能成為同學(xué)轉變的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐同學(xué)成功的基石，同學(xué)踏著(zhù)這塊基石一步一步向前進(jìn);處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，同學(xué)可能
由此跌入泥坑。教育規律需要我們嚴謹地學(xué)習、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會(huì )，心靈的領(lǐng)悟。為了把我校的.德育工作做得更好，為了總結過(guò)去，反思得失，揚長(cháng)避短，8、9月份同學(xué)管理工作總結會(huì )在這里如期進(jìn)行，今日會(huì )議的主要議程有三項：
首先請政教處古主任就我校開(kāi)學(xué)以來(lái)班級管理工作進(jìn)行總結，并部署學(xué)校體藝文化節活動(dòng)。
接下來(lái)請李校長(cháng)就做好學(xué)校的德育工作做一個(gè)全面的總結發(fā)言。
最末，讓我們用掌聲歡迎王校長(cháng)為我們提幾點(diǎn)要求。
學(xué)校宏觀(guān)總結了，各位班主任會(huì )后把自己的得失也進(jìn)行專(zhuān)注總結，這樣我們的班級管理工作才能不斷上臺階。散會(huì )
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字13
尊敬的各位領(lǐng)導、班主任：
大家晚上好!
為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強班級工作經(jīng)驗交流，互相學(xué)習，共同提高，今天我們在這里召開(kāi)第二屆班主任工作論壇。 老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導者、管理者、組織者是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個(gè)班集體有著(zhù)決定性的作用，對學(xué)生的一生都會(huì )產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著(zhù)全體學(xué)生健康成長(cháng)。根據安排，今天晚上將有4名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請初三29班班主任甘曉春老師發(fā)言。 老師從5個(gè)方面談了創(chuàng )設良好班集體的看法。下面有請班班主任老師發(fā)言。"懂得享受工作，所以快樂(lè )"，老師說(shuō)得多好啊!我真誠的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當作一種享受，象老師說(shuō)的那樣做一個(gè)快樂(lè )、幸福、有成就感的班主任。下面有請班班主任老師與我們一起分享她的班級管理體會(huì )。
老師是一個(gè)年輕的班主任老師，他勤奮踏實(shí)的帶班風(fēng)格，使班一直居于年級14個(gè)班的佼佼者的位置，我想在她發(fā)言中的理念和案例一定能給大家一些借鑒。下面請聽(tīng)班班主任王鮮老師帶來(lái)的.經(jīng)驗。
與學(xué)生談話(huà)是班主任的一項常規工作，是解決學(xué)生問(wèn)題的重要手段，老師談到的與學(xué)生談心的技巧，還有現實(shí)意義。下面有請班班主任老師，聽(tīng)一聽(tīng)他給我們帶來(lái)了怎樣的班級管理體會(huì )。
了解、傾聽(tīng)、愛(ài)心、民主、團結、鼓勵，短短12個(gè)字包容的是老師的深刻教育智慧。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)57班班主任喻菊花老師如何開(kāi)展德育工作，進(jìn)行班級管理的。 老師從構建富有凝聚力的班集體這一方面談了自己的獨到見(jiàn)解。下面有請班班主任羅禮仁老師發(fā)言。
和諧立班、質(zhì)量強班、文化建班、活動(dòng)興班，這是老師的管班經(jīng)驗。情面請老師發(fā)言。班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當好一名班主任，以上4位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長(cháng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫(huà)卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫(xiě);班主任工作更是一項智力工程，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著(zhù)一顆愛(ài)心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統科學(xué)的工作方法，一定會(huì )干得非常出色而且游刃有余的。
接下來(lái)請校長(cháng)對本次班主任工作論壇進(jìn)行總結，為我們的班級管理工作指點(diǎn)迷津。 當班主任很累，事情很多，很費心，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過(guò)今天的會(huì )議，能從中找到處理相應問(wèn)題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實(shí)踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名"輕松、快樂(lè )"的班主任。第二屆班主任論壇到此結束，再次感謝4位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與!
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字14
尊敬的各位老師：
大家下午好!
今天，我們全體班主任老師集中在這里，參加期末班主任工作會(huì )議。首先，請允許我代表xxx教處對各位班主任日復一日、默默無(wú)聞的工作表示最真誠的感謝!各位班主任老師，你們辛苦了!
我校班主任工作的優(yōu)勢具有多年的傳統和歷史，多年來(lái)，我們把班主任的工作建設和管理當作一項核心制度來(lái)抓，并把它樹(shù)立成為我校辦學(xué)中的一個(gè)特色和亮點(diǎn)。隨著(zhù)學(xué)校的校建逐步完善，教學(xué)成績(jì)的穩步提高，教學(xué)改革和管理體制改革的不斷深入，我們班主任工作隨之迎來(lái)了前所未有機遇和挑戰。根據我校長(cháng)遠的發(fā)展規劃，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題”、“培養合格加特長(cháng)的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的終極目標”、“學(xué)校教育就是對學(xué)生進(jìn)行健康成長(cháng)的教育”等精神，同時(shí)我們認為，體現以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的內涵仍然要堅持，體現“對學(xué)生家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責”的原則更要堅持;更重要的是班主任工作要在新的形勢下，堅持我校辦學(xué)的核心理念，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以創(chuàng )新的精神，繼承和開(kāi)拓我校的班主任工作。下面就學(xué)校的班主任工作我談三個(gè)方面的內容：
本學(xué)期以來(lái)，在全體班主任老師的鼎力支持和配合下,可以說(shuō)學(xué)
校班級管理取得了顯著(zhù)的進(jìn)展,學(xué)生活動(dòng)不僅內容豐富多彩,形式新穎,而且效果也非常明顯,具體表現在:
(一)常規工作扎實(shí)有效。
為了樹(shù)立學(xué)生高尚的道德情操，我們著(zhù)重培養學(xué)生的日常行為規范，創(chuàng )建文明校園。各班結合綜合素質(zhì)的評定要求建立了學(xué)生日常行為規范評價(jià)體系。通過(guò)各項檢查考核和評價(jià)，把行為規范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習和生活。因此，我們班主任老師每天的`工作都與學(xué)生的健康成長(cháng)息息相關(guān)。
(二)主題活動(dòng)豐富多彩，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，寓道德教育于活動(dòng)之中，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息。
本學(xué)期以來(lái)，我們努力加強校園精神文明建設、構建和諧校園，各班以此為主題開(kāi)展了“告別陋習，崇尚文明”主題班會(huì )活動(dòng)，組織了學(xué)校第一屆體育節、為患白血病同學(xué)捐款、參加校園星活動(dòng)、誦讀弟子規等活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，把學(xué)生的思想道德教育引向深入，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動(dòng)之中。
(三)加強了對主題班會(huì )的管理。
主題班會(huì )在實(shí)施班級管理的過(guò)程中具有重要的意義和作用，特別是在本學(xué)期以來(lái)，xxx教處通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)加強了對主題班會(huì )管理和監督：
第一、xxx教處在開(kāi)學(xué)之初便設定了主題班會(huì )的主題，也同時(shí)要求各班
根據各班的情況設定了相應的主題，要求按時(shí)把每月的班會(huì )主題上報xxx教處。
第二、是對主題班會(huì )的檢查，每月末xxx教處都要到對各班會(huì )課的開(kāi)展情況和教案進(jìn)行檢查。xxx教處還要求所有學(xué)生會(huì )干部在每個(gè)星期一的下午都要參加或檢查各班的主題班會(huì )，以便掌握學(xué)生和班級情況，進(jìn)行有效監督。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字15
尊敬的各位主任們：
大家下午好！今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍—各位班主任共聚一堂，暢談班級管理經(jīng)驗，共商學(xué)校德育管理大計。首先謹讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準時(shí)參會(huì )。眾所周知，班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。班主任的工作千頭萬(wàn)緒，小到坐行起立，落實(shí)各項常規，大到噓寒問(wèn)暖，關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此，班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。一個(gè)班主任的管理水平對一個(gè)班集體的發(fā)展起著(zhù)決定性的作用，一個(gè)班主任的工作水平直接決定著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了加強我校班主任隊伍建設，整體提高育人水平，規范班主任工作，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)中的表率和引導作用，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們今天在這兒召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，以期通過(guò)各年級組暢談各年級在班級日常管理工作中的各種經(jīng)驗，相互交流，相互學(xué)習，共同促進(jìn)，共同提高。
1、根據安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級組的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請xx老師代表一年級組作經(jīng)驗介紹。感謝一年級組老師的辛勤付出，感謝柳老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級學(xué)生，年齡特點(diǎn)使然，天性好動(dòng)，愛(ài)聽(tīng)表?yè)P，自制力差，這就更需要我們班主任老師蹲下身來(lái)，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微。一年級這個(gè)團體，是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的，中午時(shí)間幾乎沒(méi)午睡，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師在教室里陪著(zhù)學(xué)生；大掃除親自動(dòng)手。其實(shí)，當我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(cháng)吧！改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。
2、接下來(lái)有請xx老師代表二年級組作經(jīng)驗介紹。
精誠所致，金石為開(kāi)；質(zhì)變永遠要有量變的積累；二年級學(xué)生雖小，仍處于懵懂期，但我們學(xué)校二年級學(xué)生經(jīng)過(guò)近兩年我們二年級組這支精干強大的班主xx1
任隊伍的耐心引導與細致管理，已有一定的自制力，在許多方面能主動(dòng)嚴格要求自己，如大掃除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大掃除之后，教室及走廊是最干凈的，地板拖得發(fā)白，課桌椅擺放得整整齊齊，二年級組還有一個(gè)特色即教室文化建設：（二1班：小小書(shū)法家，我有我辦法，妙筆生花；心愿樹(shù)，二2班，小小巧手秀我書(shū)法，幸福墻、進(jìn)步墻進(jìn)行評比，設立圖書(shū)角，學(xué)生家長(cháng)捐獻，二4班，妙筆生花，成長(cháng)的足跡作文展示，周日之星，比比誰(shuí)手巧，快樂(lè )小巧手書(shū)法，書(shū)香四溢，捐書(shū)讀書(shū)記錄，心語(yǔ)心愿，加強家校聯(lián)系，家長(cháng)給老師的信，及育兒的困惑等。）教育家功霍姆林斯基說(shuō)：“教育的藝術(shù)在于使器物—物質(zhì)和精神財富起到教育作用。用環(huán)境，用學(xué)生自己周?chē)那榫�，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一”。布置好教室“硬環(huán)境”，打掃干凈、整潔，窗明幾凈，座位整齊，布置好教室文化“軟環(huán)境”，讓良好的良人環(huán)境起來(lái)潤物無(wú)聲的特殊功能。我們二年級組班主任本著(zhù)“每個(gè)孩子都是一朵花”的理念，對學(xué)生進(jìn)行細心指導與嚴格要求分不開(kāi)。
感謝二年級組老師的辛勤付出，感謝龍老師的精彩發(fā)言。
3、接下來(lái)有請xx老師代表三年級組作經(jīng)驗介紹。
正如xx老師經(jīng)驗介紹中提到的，把“感恩”植入學(xué)生的內心，和學(xué)生比一比，老師站著(zhù)上課，你們坐著(zhù)上課，到底誰(shuí)更辛苦？開(kāi)展捆綁式評價(jià)，以小組為單位，進(jìn)行評比，讓特殊學(xué)生（學(xué)困生）嘗到甜頭。三年級組的全體班主任正是通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨，細致入微的感化，實(shí)現對學(xué)生的全面管理。
感謝三年級組老師的辛勤付出，感謝周老師的精彩發(fā)言。
4、接下來(lái)有請xx老師代表四年級組作經(jīng)驗介紹。
以嚴謹的態(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。在進(jìn)行常規管理的基礎上，以班會(huì )課為載體，創(chuàng )新主題班會(huì )形式，通過(guò)形式多樣的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，四年級組班主任工作特別主動(dòng)，如大掃除打掃，有時(shí)放假正好是星期一，未統一安排打掃，自行安排打掃，舒老師、伍老師等每次跟班指導，帶鋼絲球、刷子擦地、報紙擦窗等，午睡隨什么時(shí)候去，教室里不管有沒(méi)有老師在，學(xué)生都認認真真伏在課桌上睡，沒(méi)一個(gè)睜眼的，亂抬頭及做其它小動(dòng)作的，我想這與他們日常的細致管理分不開(kāi)。
感謝四年級組老師的辛勤付出，感謝伍老師的精彩發(fā)言。
5、今天五年級組老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì )呢？有請xx老師。xx五年級組的三位老師有著(zhù)各自的特色：xx老師特別注重班級文化建設，教室的后黑板貼滿(mǎn)了各類(lèi)評比得分情況，每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫(xiě)下的“心愿樹(shù)”；xx老師特別注重培養學(xué)生的民主意識，通過(guò)種種活動(dòng)，把讓遵守紀律培養成學(xué)生的習慣，如她創(chuàng )的開(kāi)學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照：一是新生自我介紹與老生講講學(xué)校的`規章制度，二是班干部招聘會(huì )，招納熱心為班級服務(wù)的同學(xué)。xx老師也則用自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗為我們揭露了教育的本質(zhì)：教育的最終是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
感謝五年級組老師的辛勤付出，感謝聶老師的精彩發(fā)言。
6、接下來(lái)有請xx老師代表六年級組作經(jīng)驗介紹。
如果說(shuō)班級的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個(gè)性又服從集體、寬嚴有度的管理方式下，在我們王瓊老師的細化評分制度，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理的嚴格要求下，在我們月明老師的學(xué)會(huì )幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下，我們六年級學(xué)生一步步茁壯成長(cháng)，進(jìn)而走向成功。
感謝六年級組老師的辛勤付出，感謝王老師的精彩發(fā)言。
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)快，車(chē)頭帶。我們學(xué)校有一支精明能干、精誠團結的班主任隊伍，把我們學(xué)校28個(gè)班，1800多號人管理得井然有序，與我們有一位思路清晰、做事果斷、領(lǐng)導有方的校長(cháng)分不開(kāi)，我們的校長(cháng)，不僅是一位有著(zhù)多年管理經(jīng)驗的魅力校長(cháng)，更是一位有著(zhù)多年班主任工作經(jīng)驗的魅力班主任，接下來(lái)有請我們xx校長(cháng)為我們講話(huà)。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級組成員的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。我們校長(cháng)也高屋建瓴，既重理論，又重實(shí)際，為我們談了xx讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。對于此次班主任交流會(huì )，我們班主任老師都高度重視，提前幾周就開(kāi)始著(zhù)手準備，整理班級管理記錄，構思主題，確定交流內容，各位班主任于5月17日前全部撰寫(xiě)好了發(fā)言材料。各年級組負責人于5月18日前全部召開(kāi)好了本年級組的經(jīng)驗交流會(huì )，并匯總了年級組管理經(jīng)驗，確定了各年級發(fā)言教師代表。對于各位班xx3
主任們對此次會(huì )議的大力支持我在此表示衷心的感謝，感謝你們的辛勤付出。通過(guò)仔細翻閱我們在座的班主任撰寫(xiě)的材料，我們很多班主任非常認真，結合自己的實(shí)際，傾其所有，認真詳細地記錄班級管理過(guò)程中的點(diǎn)滴心得，毫無(wú)保留地為我們作寶貴的經(jīng)驗介紹，令我也深受啟發(fā)，深受感動(dòng)。仔細學(xué)習我們班主任撰寫(xiě)的材料，發(fā)現我們有些班主任在經(jīng)驗介紹中有所“保留’，不肯輕易介紹自己的班級管理經(jīng)驗，如有的班主任老師的發(fā)言材料中寫(xiě)到老師的姓與自己的姓完全不符，有的任教語(yǔ)文的班主任改教數學(xué)去了，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及許多組織體育中考的內容，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及的學(xué)生名單很多是已畢業(yè)了的學(xué)生的，更有幾個(gè)班撰寫(xiě)的班級發(fā)言材料一模一樣�？赡軙r(shí)間太倉促，最近學(xué)校的各種活動(dòng)、事務(wù)較多，導致我們極少數班主任來(lái)不及沉下心來(lái)，整理思緒，認真撰寫(xiě)材料，才會(huì )出現以上一系列問(wèn)題，但從平時(shí)我們對待工作的態(tài)度上而言，我亳不夸張地講，我們每一位班主任都是懷著(zhù)對教育的滿(mǎn)腔熱情，以對學(xué)生、對家長(cháng)、對學(xué)校高度負責的態(tài)度，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，從早自習、午自習（午睡）、課間操、放學(xué)后路隊的管理到黑板報、主題班會(huì )、演講賽、校運會(huì )到文藝匯演等各類(lèi)活動(dòng)的組織，瑣瑣碎碎，我們班主任都付出了大量的時(shí)間和精力，用愛(ài)心、耐心、真心在管理著(zhù)我們的班級。用自己高尚的人格，引領(lǐng)著(zhù)我們全體學(xué)生健康成長(cháng)。
正所謂“他山之石，可以攻玉�！蔽覀兘裉斓陌嘀魅谓�(jīng)驗交流只是一個(gè)拋磚引玉的過(guò)程，希望我們在以后的班主任工作中能更多地交流與學(xué)習，在實(shí)踐中探索、總結行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后，我宣布“暢談經(jīng)驗，分享快樂(lè )”班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )到此結束，再次感謝所有老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
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