【通用】中考滿(mǎn)分作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿(mǎn)分作文1
亞夢(mèng)剛剛進(jìn)教室，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在議論今天有新同學(xué)來(lái)。
班主任進(jìn)來(lái)了，還是二階堂。他身后跟著(zhù)一個(gè)女孩，一頭橘紅色的頭發(fā)非常引人注目。
“大家好，我叫宮希靜子，請多多指教!”說(shuō)著(zhù)，靜子鞠了一個(gè)躬。
亞夢(mèng)往身旁一望，所有男生的眼睛都變成的愛(ài)心形。這群男的，唉。
“靜子，你自己選擇一個(gè)位子吧�！倍A堂微笑著(zhù)說(shuō)。
“嗯。我就坐在唯世君旁邊吧，可以嗎，唯世君?”靜子微笑著(zhù)邊說(shuō)邊走向唯世的座位，還像亞夢(mèng)瞟了一眼，眼神中帶著(zhù)藐視與輕蔑�！爱斎豢梢��！�
“這是干什么?唯世，你怎么了?這到底是怎么回事?”亞夢(mèng)暗暗得說(shuō)。午鈴響起，亞夢(mèng)走進(jìn)了花園。
亞夢(mèng)直截了當地問(wèn)唯世：“唯世，剛剛你怎么會(huì )同意靜子坐你旁邊。以前的你可不是這樣的啊!”“為什么不行?”“唯世，你，你變了�！薄昂呛��！眮唹�(mèng)覺(jué)得，唯世的.笑很冷，一點(diǎn)也不像以前的唯世了。
守護者們都走了，只留下亞夢(mèng)一個(gè)人。這時(shí)，靜子進(jìn)來(lái)了。
“日奈森亞夢(mèng)，呵呵，真是沒(méi)用�！膘o子用一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)�！澳�，靜子，你來(lái)干什么?”“呵呵，我來(lái)看看你啊!明天，你會(huì )更慘的!哈哈哈哈!”靜子的話(huà)讓亞夢(mèng)很害怕。明天會(huì )更慘，這到底是怎莫回事。
中考滿(mǎn)分作文2
我的爸爸
晚上，我回到家，聽(tīng)到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺電腦的質(zhì)量。
父親沒(méi)事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說(shuō)地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來(lái)。母親談工作，父親則和我說(shuō)起了最近最流行的歌曲。他還免不了來(lái)上幾句，擺上一個(gè)造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒(méi)有用相機拍下來(lái)。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒(méi)有電腦那該有多好!自從買(mǎi)了電腦以來(lái)，我們家就少了許多歡聲笑語(yǔ)。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng)，父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開(kāi)心時(shí)，他總是來(lái)安慰我。在我的眼里，父親是一棵大樹(shù)，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問(wèn)過(guò)我，你給你父親打幾分?我總會(huì )堅決地回答：“我給爸爸打100分!”
可現在呢?電腦占據了父親。他和我說(shuō)話(huà)的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的時(shí)候，家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí)，我們說(shuō)的話(huà)不超過(guò)5句，甚至沒(méi)有!如若有人再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì )回答他：“50分�！彪m然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個(gè)好爸爸。難道，昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶?他會(huì )在我的心中永遠消失?不!不會(huì )的!我會(huì )讓他回到原來(lái)的.他!我要原來(lái)的那個(gè)他——一個(gè)慈祥的、合格的爸爸!
我起身走進(jìn)房間，那拿起筆，把內心所想的一切寫(xiě)在信上告訴父親：電腦里的一切永遠是一個(gè)虛擬世界，不能沉浸在里邊!
中考滿(mǎn)分作文3
與小伙伴一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲。那天真爛漫的笑臉像初升的太陽(yáng)一般充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望。曾經(jīng)一起走進(jìn)大自然，領(lǐng)略秀麗的翠竹、清幽的蘭草、壯美的青松。似懂非懂地覺(jué)得萬(wàn)物都在大自然中展示著(zhù)自己的個(gè)性。曾自豪地說(shuō)：“我也要像小鳥(niǎo)一樣飛翔!”
大海的波浪在翻滾，金色的沙灘上留下了無(wú)拘無(wú)束的笑聲。其實(shí)，做一個(gè)海灘上的.小小拾貝人是幸福的。當你拾起五彩的貝殼時(shí)，就像拾起了一份快樂(lè )與希望。聆聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè )，那優(yōu)雅舒緩、輕快流暢的樂(lè )聲告訴你：美就在身邊。
小時(shí)候真逗!哪怕是一根雞毛，一只氣球也是最美的、最有趣的。小貓成了你的最?lèi)?ài)。鄰家的老貓產(chǎn)下了六只小貓。這可把你樂(lè )壞了。整天跟著(zhù)貓在轉，給貓捉虱子、喂牛奶——忙得不亦樂(lè )乎。小貓長(cháng)大了要送人了。你說(shuō)什么也不愿意，賴(lài)在地上不肯起來(lái)。
童年是一道風(fēng)景，一道與眾不同的風(fēng)景!童年的喜怒哀樂(lè )都是一首歌，是一首妙趣橫生的歌謠。小動(dòng)物、小伙伴是你親密的伴侶，他們使你的童年遠離孤獨，變得永遠快樂(lè )。
美好的童年猶如五彩的光環(huán)，色彩斑斕，接連不斷。金色的童年宛若一道美麗的風(fēng)景，令人遐思不盡。人們在這迷人的風(fēng)景中沉醉。帶著(zhù)所有的夢(mèng)想，快樂(lè )地展翅高飛。
中考滿(mǎn)分作文4
水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著(zhù)濃濃的愛(ài)，散發(fā)著(zhù)裊裊清香。 翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，那是幾年前的深秋。 秋風(fēng)，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹(shù)凄厲地站在那兒。
我躺在床上，仿佛一股強烈的火焰燒灼著(zhù)我，身上流淌著(zhù)的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶(hù)的縫隙襲擊著(zhù)我，全然不顧我那滿(mǎn)臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害�！� 媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái)，她又說(shuō)“天冷，你生病了，再睡會(huì )兒�！闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。
“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花�！薄拔页圆幌隆蔽掖鸬�，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧�！彼p輕關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。 隔著(zhù)門(mén)，我聽(tīng)到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的.水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。
今天媽媽本來(lái)是要上班的，但為了照顧我才請了假，要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請假的。想著(zhù)此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽?zhuān)业母哿�，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來(lái)，又一次驚醒我的思緒�！皝�(lái)，喝點(diǎn)熱水�！� 我接過(guò)杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體，滋潤了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛(ài)的滋味! 愛(ài)如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著(zhù)我，然而我卻一刻也離不開(kāi)它，我想大聲吶喊：“愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的光和熱，愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的溫度!”
中考滿(mǎn)分作文5
我們家有一位廚藝精湛的廚師，沒(méi)錯，這位廚師正是我親愛(ài)的老媽。
心靈手巧，這個(gè)詞用在老媽身上，可是再合適不過(guò)了。為什么呢？繼續往下看吧！
有一次媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)做香腸的模具，上面正好帶了個(gè)如何做香腸的菜譜，媽媽立刻興奮地按照上面的方法做了起來(lái)。
吃飯的時(shí)間到了，聽(tīng)到媽媽的叫聲，我飛快地從屋里沖了出來(lái)，看見(jiàn)餐桌上放著(zhù)幾根灰色的.東西，不過(guò)樣子長(cháng)得像香腸。我以為是我的眼睛看迷糊了，可又仔細看了一眼，還是灰色的。
我撅著(zhù)小嘴問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是給人吃的嗎？”媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你這話(huà)說(shuō)的，當然是給人吃的，不然怎么會(huì )在餐桌上放呢？快來(lái)嘗嘗！”
原來(lái)這是媽媽新做的雞肉腸，看著(zhù)她期盼的眼神，我將信將疑地拿了一根，輕輕地咬了一小口，注意是很小很小的一口，可是很快感受到了肉的香味。
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么肉呀？怎么這么好吃？”媽媽說(shuō)：“這是我新研究的雞肉腸�！庇谑�，我大口大口地吃了起來(lái)。
當我吃到只剩下一根時(shí)，媽媽說(shuō)：“別吃了，給爸爸留一根，爸爸還沒(méi)吃呢�！币驗閶寢屪龅膶�(shí)在是太好吃了，我還想吃呢，可是想想爸爸還沒(méi)吃，還是留給爸爸吧。
媽媽還會(huì )做好多菜，都可好吃了。
這就是我們家的大廚！等我長(cháng)大了我也要學(xué)會(huì )做菜，做給爸爸媽媽吃。
中考滿(mǎn)分作文6
撫上昂貴的鋼琴，歡快的節奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終于不打結了，真不容易啊，最近也不知道怎么的，對厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點(diǎn)向往，不明所以，俗話(huà)說(shuō)，不懂就要問(wèn)，我很謙虛地問(wèn)了我的老爸，為什么我竟然有些喜愛(ài)鋼琴了，老爸說(shuō)，學(xué)一種東西，就會(huì )有一個(gè)過(guò)程，一開(kāi)始很好奇，也很感興趣，后來(lái)新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過(guò)了一段時(shí)間，就是著(zhù)迷的'時(shí)候了，那時(shí)候，也就是真正的享受藝術(shù)。
我很有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭，想當年，本人學(xué)二胡也是這么過(guò)來(lái)的啊，剛開(kāi)始學(xué)超級喜歡，到后來(lái)越來(lái)越討厭，差點(diǎn)就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學(xué)，才堅持下去，堅持過(guò)后，竟然上癮了，連走路都想著(zhù)它，真佩服小時(shí)候的毅力啊。
有時(shí)候現在真不如小時(shí)候，沒(méi)有那么有毅力，記得以前，每周末都是要把二胡帶回家練習的，那次老媽沒(méi)來(lái)帶我，我一個(gè)人就拎著(zhù)，不，應該說(shuō)是扛著(zhù)多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書(shū)，路人都朝我望，那時(shí)候還很小，不懂得人之常情，心里直犯嘀咕，那些人有什么神經(jīng)病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看著(zhù)我，問(wèn)我把二胡拎回來(lái)干嘛，我倒，不是每星期都要拎回來(lái)的嘛，媽媽說(shuō)，既然一個(gè)人自己回來(lái)，就用不著(zhù)帶回來(lái)了啊，我當時(shí)超級后悔，唉，干嘛自作自受，搞個(gè)這么大的東西回家……
現在連書(shū)包都懶得背，一點(diǎn)活力都沒(méi)有了，貌似人大了，就變懶了。
學(xué)，真是不能半途而廢啊。
中考滿(mǎn)分作文7
小草受到陽(yáng)光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋;鳥(niǎo)兒受到陽(yáng)光的撫摸，欣欣然，張開(kāi)了眼。愛(ài)就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，我受到愛(ài)的撫摸，成長(cháng)路上一片溫暖。
爸爸的一次諄諄教導，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個(gè)新殷切期望，外婆的一番噓寒問(wèn)暖，使我一直快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中，親人的愛(ài)就像陽(yáng)光，總是那么溫暖，那么默默無(wú)聞，細心地呵護我的成長(cháng)!初中三年的時(shí)光大多在校園中度過(guò)，當我遭遇失敗而沮喪時(shí)，朋友們給予我安慰;當我獲得成功而歡欣時(shí)，朋友們給予我擁抱;當我遇上困難棘手無(wú)策時(shí)，朋友鼎力相助……無(wú)數句真摯話(huà)語(yǔ)，無(wú)數次日夜下的握手同游，使我天天受到愛(ài)的滋潤。朋友的愛(ài)就像陽(yáng)光，總是那么樸實(shí)，純真，與我在青春路上同行!
當我在街上不小心丟了東西時(shí)，會(huì )有一位小弟弟幫我撿起;當我摔倒時(shí)，會(huì )有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學(xué)會(huì )了給予，施比受更幸福。陌生的`愛(ài)就像陽(yáng)光，那么樂(lè )于奉獻，不求回報，教我人生的哲理!昔日的小草已舒展開(kāi)嫩綠的"葉子，迎接太陽(yáng)的笑臉，昔日的小鳥(niǎo)已撲騰著(zhù)羽毛漸豐的翅膀，投入陽(yáng)光的懷抱。
愛(ài)就像陽(yáng)光時(shí)刻照耀著(zhù)我，使我健康、充實(shí)。
中考滿(mǎn)分作文8
剛放寒假我就跟著(zhù)父母去了漂亮的海南島，在那里我終于看到了真的的大海。大海是那樣清，清得像一面鏡子；大海是那樣藍，藍得像一塊翡翠……
煙波浩渺的大海是一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的女孩�？�，她那藍色的紗裙從大家腳邊的金色沙灘一直連接到遙遠的天邊。調皮的風(fēng)不時(shí)抖動(dòng)著(zhù)她的裙擺，把灑落的陽(yáng)光打碎，頓時(shí)海面上金光閃耀，給紗裙鑲上了漂亮的鉆石。大海樂(lè )笑了，那細細的浪花就是她甜美的笑容。她掀起裙擺輕輕拍打著(zhù)沙灘，與沙灘一塊舞蹈。聽(tīng)，“沙沙沙”，那步伐多么歡快！她伸出雙手輕輕擁抱著(zhù)每一雙腳丫，與岸邊的游人嬉戲。聽(tīng)，“哈哈哈”，歡樂(lè )的`笑聲此起彼伏。
洶涌澎湃的大海是一個(gè)所向披靡的勇士�？�，那翻騰的巨浪就是最好的證明。每個(gè)浪頭都躍起數米高，咆哮著(zhù)一個(gè)接一個(gè)涌向岸邊，銳不可當。即便遇見(jiàn)再大的巨石他也會(huì )義無(wú)反顧地撲上去，就算粉身碎骨，那濺起的浪花是他獻給我們的禮物。沖上沙灘的巨浪則毫不留情地掀起岸邊的沙石，狠狠地甩向沙灘，然后又把它們拉回大海。一波又一波，一次又一次，大海以我們的方法把沙粒磨細。岸邊的大家好像被這翻滾的巨浪嚇壞了，總會(huì )躲得遠遠的，可海浪并沒(méi)放棄，他第三掀起巨浪沖向那個(gè)堆沙堡的小孩。毫無(wú)提防的小孩被海浪從頭灌到腳，成了落湯雞，海浪這才快樂(lè )地退回大海。
大海時(shí)而平和安靜，時(shí)而波瀾起伏，時(shí)而乖巧，時(shí)而勇猛……我愛(ài)這充滿(mǎn)魔力的大海！
中考滿(mǎn)分作文9
向前是追求，是對夢(mèng)想不懈的追逐。他從小渴望月亮，并為了這一夢(mèng)想不斷努力，終于成為了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留神于路邊的花花草草，而是為了目的向前沖。當你感到迷茫時(shí)，可以試著(zhù)向前，它是一支槳，會(huì )帶你劃到成功的彼岸。
向前是不屈，是不向困難和運勢低頭的品質(zhì)�；艚鹕砘技膊�，沒(méi)辦法動(dòng)彈，但他不畏懼于困難，用他能動(dòng)的手指和能考慮的大腦讓世人認識了他的智慧；貝多芬在雙耳失聰時(shí)怒吼我要扼住運勢的`咽喉，創(chuàng )作出了《運勢交響曲》，讓世界知道了他的才華。在遇到挫折時(shí)，向前沖，你會(huì )發(fā)現困難其實(shí)沒(méi)什么，擁有向前之心，就能突破所有困難。在汶川大地震，13億中國人無(wú)一向災難低頭，所有人捐款、捐物，一同建設家園。試問(wèn)假如沒(méi)這顆向前之心，中國人何以向災難發(fā)起挑戰？你處在生活低谷時(shí)，可以試著(zhù)向前，它是一盞燈，照亮你的前路，助你走出深淵。
失去向前之心，人的一生將會(huì )碌碌無(wú)為。愛(ài)迪生暮年時(shí)沉浸于年青時(shí)的創(chuàng )造，便不再向前，于是再無(wú)其他創(chuàng )造。向前給人時(shí)時(shí)敲響警鐘，告訴大家不要懈怠，它是一支鞭，時(shí)刻鞭策人前進(jìn)。
向前，向前，向前！越過(guò)荊棘，登上生活的頂峰，不經(jīng)意間回首，你會(huì )看見(jiàn)一條盛開(kāi)著(zhù)鮮花的小路這，就是你的生活的道路你不斷向前所留下的生活軌跡。
中考滿(mǎn)分作文10
你們種過(guò)榆樹(shù)嗎？
我家的院子里就種了一棵小榆樹(shù)。它茁壯茂盛，穿著(zhù)一身翠綠的新衣裳，就像一位解放軍戰士正在站崗放哨。望著(zhù)這棵小樹(shù)，我常想：小樹(shù)苗啊，快快長(cháng)，讓我們一起長(cháng)大，早日成為祖國的棟梁吧！
這棵小樹(shù)苗是我前年栽下的。那是冬去春來(lái)的時(shí)候，在爸爸的指導下，我挖坑，施肥，澆水，把一棵光禿禿的小樹(shù)苗種在院子的角上。從此，我每天都要看幾遍，總盼望著(zhù)春姑娘快快來(lái)到，好讓我的小樹(shù)苗生根發(fā)芽！盼呀，盼呀，春風(fēng)慢慢地吹來(lái)了，春雨輕輕地降落了，小樹(shù)苗也長(cháng)嫩綠的小葉。早晨，那發(fā)亮的`葉子在霞光的照映下，顯得格外美麗。這樣我更加細心地管理著(zhù)它，有時(shí)施上一點(diǎn)兒肥，有時(shí)澆上幾盆水，有時(shí)還和它比比高低。沒(méi)當我做完作業(yè)，總想去看它，心里總想去看它，心里總是默默地說(shuō)："小樹(shù)苗啊，快點(diǎn)長(cháng)吧！"它好像懂得了我的"心思，用它那嫩綠的小葉晃動(dòng)幾下，似乎在向我點(diǎn)頭，做出了保證。
轉眼間，兩年過(guò)去了。這棵小樹(shù)長(cháng)出了許多枝條，顯得那樣富有生機，充滿(mǎn)朝氣。每當放學(xué)回家，我就先接上兩盆清清地水，讓它飲足，喝飽。這時(shí)，它那閃光的葉子更家綠了，腰干挺得更直了�，F在，它那茂密的枝葉已經(jīng)遮住了院子的一角。每當我背起書(shū)包離開(kāi)家時(shí)，它似乎在向我招手致敬。
我是多么希望小榆樹(shù)快快長(cháng)大，成為祖國的棟梁��！
中考滿(mǎn)分作文11
學(xué)而習之，不亦智乎?
翻開(kāi)萬(wàn)千歷史書(shū)卷，領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無(wú)數學(xué)術(shù)書(shū)籍，體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習是如此豐富多彩，又是如此地充滿(mǎn)智慧，學(xué)而習之，不亦智乎?
學(xué)而習之，用心觀(guān)察，用愛(ài)體驗，成功才會(huì )在不遠處守候。
被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農夫的他，面對13億人口的糧食問(wèn)題，卻用汗水與心血一直學(xué)習研究雜交水稻的技術(shù)，一次次的觀(guān)察，一次次的體驗，用自己的學(xué)習成果成就了富強的新中國。顯然，學(xué)習是充滿(mǎn)智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學(xué)習的海洋。但唯有學(xué)會(huì )觀(guān)察，用心體驗，才能在學(xué)習的過(guò)程中不會(huì )覺(jué)得孤單勞苦，不會(huì )畏懼單調反復，讓自己在學(xué)習中升華自我，提高能力，向成功邁進(jìn)。
學(xué)而習之，在反復中思考，在醞釀中領(lǐng)悟，成功才不會(huì )與你失之交臂。
蘋(píng)果落地，這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開(kāi)始思考，或許當今有多少青年對牛頓的`機遇滿(mǎn)懷羨慕，卻對他發(fā)現的定律不屑一顧。無(wú)奈，可笑。正是因為牛頓會(huì )思考，并不斷在實(shí)驗中領(lǐng)悟，才能因萬(wàn)有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學(xué)習的基石。正如孔夫子所說(shuō)的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”，倘若學(xué)習沒(méi)有了思考，那就如沒(méi)有前行的方向，搖搖擺擺，不知歸宿。守護好自己人生的航船，用學(xué)習的智慧起航，成功的彼岸就在不遠處。
學(xué)而習之，在質(zhì)疑中堅守真理，勇于實(shí)踐，成功才不會(huì )與你分道揚鑣。
中考滿(mǎn)分作文12
“你是我的眼，我是你的眼，你是我的眼，你是我的眼……”每一首歌都有他的歌詞。他就是我們班的“大家閨秀”小明。我們班的“大家閨秀”，他的歌聲可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉。有一次，老師要選歌手唱一首歌。小明站在凳子上，看著(zhù)同學(xué)們，看著(zhù)同學(xué)們那興奮的.臉龐。突然，他的眼前一亮，一手抓著(zhù)一個(gè)粉紅色的小盒子，一手拉著(zhù)老師的手，走上了講臺，唱了起來(lái)。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好似千里外的音樂(lè )，在我們耳邊回蕩。
小明的唱歌技術(shù)可是絕對不行，在上一次的比賽中，他的唱歌技術(shù)有所提高，在下一次的比賽中，他的唱歌技術(shù)有所提高，獲得了第一名。
在我眼中，小明就是我們班的“大家閨秀”，他唱歌可是一流的，唱得那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好似千里外的音樂(lè )，在我們耳邊回蕩著(zhù)，他唱起歌來(lái)動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)美，好似千里外的音樂(lè )。
他還是我們班的“小音樂(lè )家”，每次下課，我們班的同學(xué)們都會(huì )在下面觀(guān)看，有的人在唱，有的人在跳，還有的人在跳。他唱起歌來(lái)，就像一個(gè)音樂(lè )家。
我們班的小明就是這么一個(gè)愛(ài)唱歌的人，你愿意和他做朋友嗎?
中考滿(mǎn)分作文13
這件事就發(fā)生在我身邊，同學(xué)劉某，父母均是某校老師。家庭收入一般，可該生卻揮霍無(wú)度，衣服買(mǎi)了一件又一件，品牌換了又換。常常支撐一個(gè)月的生活費，不到十多天就花沒(méi)了。剩下的時(shí)間就是動(dòng)輒找別人借錢(qián)……
看到我們身邊的這樣的同學(xué)，我們有的是惋惜。
有這樣一個(gè)形象的比喻：人生就像一條無(wú)限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標卻在有形的'黑暗中修出一條無(wú)形的主盲道來(lái)，人就是靠著(zhù)一種執著(zhù)走在盲道上，才不至于迷失方向。而四面卻傳來(lái)各種誘人的聲響，刺激著(zhù)我們的好奇心。這些所謂的“時(shí)尚衣著(zhù)”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制，便會(huì )離開(kāi)我們人生的主盲道，進(jìn)而就會(huì )不由自主地迷失自己。
親愛(ài)的兄弟姐妹，我們是祖國的希望，是世界的未來(lái)。父母含辛茹苦地將我們養大，并不是要我們去享樂(lè )，而是想我們可以有出息，活得有精神，有思想，成為國家的棟梁，造福人民，是希望我們可以成人，做一個(gè)有用的人。
兄弟姐妹，醒醒吧！那些所謂的“時(shí)尚衣著(zhù)”僅僅只是一個(gè)個(gè)美麗的外表，我們現在沒(méi)有這么多的時(shí)間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的責任，有歷史放在我們身上的重擔，要記著(zhù)，父母需要我們努力、專(zhuān)注學(xué)習，祖國需要我們努力、專(zhuān)注地投入到學(xué)習中。優(yōu)異的成績(jì)，過(guò)硬的本領(lǐng)，才是我們應追求的真正的“時(shí)尚衣著(zhù)”！
中考滿(mǎn)分作文14
要中考了，回家一次，甚是歡喜。
只是壓力過(guò)大，復習任務(wù)過(guò)重，無(wú)數的知識和復習題仿若一個(gè)巨大的黑洞，吸走我的時(shí)間，精力以及快樂(lè )。
好在奶奶一把把我從黑洞中贖出，輕輕拭去我頭上的汗，對我說(shuō)：“休息一下，陪我打坐去�！�
奶奶信奉佛教，就好像我信奉分數一樣，在佛面前，她是一個(gè)虔誠的朝拜者。
我隨她一起靜坐在蓮花座上，心想：“奶奶年紀大了，理應隨她的愿好�！�
奶奶閉目。
我仰頭望著(zhù)那些形態(tài)端莊的.菩薩，不覺(jué)生起一種敬畏之情，觀(guān)音菩薩立在云端，右手秉持一寶瓶，左手持一縷凈葉，據說(shuō)那葉上的露珠曾救活很多人的性命，她額上的光環(huán)是她的象征。
一旁的地藏王菩薩則是閉目，目容慈悲，身上煥發(fā)出金燦燦的光芒，那種端莊讓人敬仰。
這些年，我好像再也沒(méi)有像這樣虔誠過(guò)一次，只因為在這塵世中，我的心是浮躁的。
奶奶說(shuō)：“把一切事都放下吧，閉上眼睛。
我合上眼，嗅著(zhù)佛像前幾柱香氤氳出的香氣，傾聽(tīng)從錄音機中飄出的裊裊禪音，附和著(zhù)那鐘聲，一下，一下，敲打在城市人浮躁的心上，如同皮鞭，敲碎了人的麻木，無(wú)知。
我第一次這樣清凈過(guò)，也許曾經(jīng)有，只是被我忘懷了。
再次睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的依舊是菩薩們慈悲的儀容，他們是在望著(zhù)我笑嗎？我笑了，把壓力和傷心和壓力忘得一干二凈。
“什么感覺(jué)？”奶奶望著(zhù)我，“我不言�！蔽液退嘧R一笑，只是彼此都懂。
人只有真正清凈了，才會(huì )生歡喜心，這一刻，我懂得。
中考滿(mǎn)分作文15
一杯白開(kāi)水，就如母愛(ài)，純凈又潤澤。雖然平淡無(wú)味，但卻是我真真切切領(lǐng)會(huì )到了母愛(ài)。
每一天從學(xué)校放學(xué)回家，我就打開(kāi)燈，馬不停蹄地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，母親都會(huì )雷打不動(dòng)地從廚房里端來(lái)一杯白開(kāi)水輕輕放在書(shū)桌上，然后悄聲離開(kāi)書(shū)房。我過(guò)去怨過(guò)母親，怨她為何不像其他人的母親一樣，端來(lái)果汁、牛奶。母親一直淡然一笑，端來(lái)的仍然是白開(kāi)水。
有一次，回老家，爺爺奶奶特地買(mǎi)了飲料，我喜滋滋的，心想，終于能盡情地喝我想喝的飲料了。第二天，當我玩出游玩后大汗淋漓地回到家時(shí)，感到口渴得厲害，我的`心里不由得想起了母親的白開(kāi)水。我甩甩頭，想努力趕走這個(gè)念頭，但卻是無(wú)濟于事。
我拿起一瓶牛奶，“咕嘟咕嘟”一瓶便已經(jīng)下肚了，可還是口渴得厲害。這個(gè)時(shí)候，我的目光掃到了餐桌上的一瓶飲用水，我不由得睜大了雙眼，盯著(zhù)那瓶礦泉水。我了解了，咖啡是醇香的，牛奶是香濃的，果汁是甜美的，但終究還是不如白開(kāi)水那般純凈。
晚上，翻開(kāi)報紙，一篇文章深深地吸引了我，上面寫(xiě)著(zhù)：白開(kāi)水比果汁、牛奶更易于健康……我第三想起了母親的白開(kāi)水，那里面包含著(zhù)母親的多少愛(ài)呀！想到這里，淚水奪眶而出。
目前，母親還是會(huì )端來(lái)一杯白開(kāi)水，我總會(huì )對母親一笑，把那杯白開(kāi)水喝下。
由于通過(guò)那件事，我了解了再好喝的東西喝多了都是會(huì )膩的，唯有白開(kāi)水，一直都是無(wú)味的，有些只是媽媽對女兒濃濃的愛(ài)意。
哪個(gè)言寸草心，報得三春暉。
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