成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文1
日復一日，年復一年，我在逐漸成長(cháng)。時(shí)間過(guò)得真快，就像流水一樣，在你不經(jīng)意的時(shí)候，“嘩啦啦，嘩啦啦”都過(guò)了七年了，但在成長(cháng)的過(guò)程中，都是美好的回憶。在成長(cháng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了很多，如走路、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、騎自行車(chē)、游泳、跳舞、唱歌……在成長(cháng)的過(guò)程中我不斷了解了學(xué)習與生活中的艱辛與快樂(lè )。
回憶那點(diǎn)點(diǎn)小事，我競涌起了一陣甜蜜。就拿游泳來(lái)說(shuō)吧！
去年暑假，太陽(yáng)公公好像不高興，給了我們一個(gè)重重的懲罰――熱。天天待在空調房里的我終于熬不住了，想到了游泳，因為這是夏天最佳的避暑方式，想到了這個(gè)方案，我迫不及待地就去了。雖然我不能像別人一樣自由自在地在水里游來(lái)游去，但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳館，換上游泳衣后就下了水。今天我不僅要來(lái)這兒避暑，更重要的是讓爸爸這位游泳高手教我游泳�？墒堑任业剿锖缶蜎](méi)了這個(gè)念頭，水這么深，真怕會(huì )淹死。于是我努力地想擺脫爸爸，可爸爸以為我在選合適的位置，就一直跟著(zhù)我，沒(méi)辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地跟他學(xué)習。
爸爸先教我憋氣。他先做了一遍示范動(dòng)作給我看，我不禁贊嘆道：“好厲害呀！”到我做時(shí)又沒(méi)有這個(gè)膽量了，憋了幾秒就把頭冒出水面了，爸爸說(shuō)我這樣學(xué)速度太慢了，就直接把我按入水中，害我嗆了好大一口水，大喊救命，我頓時(shí)委屈極了，不爭氣的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，爸爸明知道我不會(huì )游泳，還故意把我按入水中。
爸爸看硬的來(lái)不了，就說(shuō)教我好好游泳，我聽(tīng)了也只好點(diǎn)頭答應�！澳阌檬址鲋�(zhù)旁邊的池壁，然后再把腳慢慢地伸直――放松――憋氣，如果實(shí)在憋不住了，就把頭抬起來(lái)�！蔽以囍�(zhù)按爸爸說(shuō)的方法做好像真的可以，但是想要像小魚(yú)一樣游得自由自在，還是差很多。
原來(lái)游泳這么有意思，現在我已經(jīng)會(huì )了游泳的第一步，還需要繼續學(xué)習。
第一次學(xué)習游泳雖然嗆了很多水，但我終究還是不怕水了。
我的成長(cháng)路程仍在繼續，故事也仍在發(fā)生，以后我要不斷成長(cháng)，不斷努力，不斷堅強，每件事情都會(huì )像游泳一樣美麗。
在成長(cháng)的歲月里，我青春無(wú)悔！
青春成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字 篇成長(cháng)路上，我們揮灑汗水，收獲喜悅，體驗成功，感受失敗。歲月美好，青春無(wú)悔。
暑假里，妹妹的十歲生日到了。生日的前一天，我想為她挑選一份有意義的禮物。文具店里，我一眼看上了一個(gè)主題是“時(shí)光機”用木盒裝的日記本，正好引導妹妹珍惜時(shí)光帶給我們的美好。我在日記本的第一頁(yè)贈了首“登鸛雀樓”，愿她學(xué)習更上一層樓。想到妹妹最喜歡貼畫(huà)，我為她選了一組精美的小女孩圖樣的貼畫(huà)：萌萌的設計像極了妹妹可愛(ài)的模樣。生日當天我把禮物送給她，她迫不及待打開(kāi)盒子，看到本子和貼畫(huà)，大大的眼睛里盛滿(mǎn)了欣喜，甜甜地說(shuō)：“哇，好漂亮！我很喜歡，謝謝姐姐！”我的心中也無(wú)比高興。我不禁想到那年姐姐送我生日禮物時(shí)，我也是這般高興，姐姐送我的是一只黑色的手表，以寓珍惜時(shí)間之意，附贈的卡片上寫(xiě)道“希望有一天，我會(huì )以你為榮”。表雖然已經(jīng)停止了轉動(dòng)，但卡片我依舊還留著(zhù)，那句話(huà)猶如懵懂歲月中一道亮光，照亮著(zhù)我前行的方向，一直激勵著(zhù)我成長(cháng)。眨眼間妹妹已十歲，唱完生日歌，吹了生日蠟燭，新的生活在向她招手。十歲生日是成長(cháng)的里程碑，它讓我知道家人的幫助，朋友的鼓勵，老師的教導是我成長(cháng)中必不可少的部分。一個(gè)眼神，一句關(guān)懷，一件小事，都會(huì )讓我信心百倍！
暑假的一個(gè)提高班上，我遇到了我的小學(xué)同學(xué)。她曾經(jīng)出過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍，導致她右腿截肢，每雙鞋子都是專(zhuān)門(mén)定制的。小學(xué)時(shí)，她不能跑，不能跳，其他同學(xué)在操場(chǎng)跳廣播體操，她只能透過(guò)教學(xué)樓的窗戶(hù)向外望。但她很樂(lè )觀(guān)，和同學(xué)們關(guān)系融洽，只是她一直對關(guān)于腿的問(wèn)題很回避。如今變得比以前更加活潑開(kāi)朗，有時(shí)甚至可以跑來(lái)補課。她腿的不同并沒(méi)有影響她的學(xué)習，成績(jì)還是一如既往的好。她的堅強讓我沒(méi)有理由不努力，不學(xué)習。她的青春如此精彩，我有什么資格讓我的青春不充實(shí)？成長(cháng)需要他人的關(guān)心，但最主要的是要靠自己的努力取得成績(jì)。自己的青春，自己做主！
青春是一張白紙，堅定的人描繪出五彩的顏色，頹廢的人潑出一團亂麻。我們要走好青春的每一步，讓成長(cháng)歲月，青春無(wú)悔！
青春成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字 篇青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著(zhù)歡樂(lè )的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著(zhù)幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！叭绻悴幌胱x書(shū)，明天就和我一起去上班�！眿寢尩脑�(huà)一字一頓，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶(hù)映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上，握著(zhù)那讓人絕望的30分試卷，輾轉反側，內心的凄苦猶如洪水般襲來(lái)，肆意橫流。
第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽?zhuān)屡c她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無(wú)表情地對我說(shuō)：“走，和我上班去！”來(lái)到裝修的房子里，我跟著(zhù)媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著(zhù)她的樣子拿著(zhù)毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長(cháng)桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來(lái)了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái)，人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話(huà)聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開(kāi)始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來(lái)�！皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著(zhù)�！蔽铱粗�(zhù)媽媽那專(zhuān)注的樣子，額頭上沁出細密的汗珠，無(wú)只言片語(yǔ)。
晚上，我一直悶悶不樂(lè )，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈，懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門(mén)口。她指著(zhù)門(mén)外說(shuō)：“看，那段殘枝�！蔽覍ぢ曂�，那殘枝的枝丫早已斷裂開(kāi)來(lái)，僅有一點(diǎn)枯黃的樹(shù)皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜�？墒�，幾番風(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞呢！這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長(cháng)，你為什么就如此松懈消沉呢？”對呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門(mén)走了出來(lái)。也許，這也是那段殘枝對我訴說(shuō)的成長(cháng)奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來(lái)為成長(cháng)鋪墊一條美好的道路吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”，鄭智化的這首“水手”會(huì )永遠縈繞在我青春的'每一步成長(cháng)的足跡之中！ 青春成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文800字 篇14
“青春無(wú)悔”里說(shuō)，成長(cháng)是憧憬與懷念的天平，當它傾斜得頹然倒下，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰？要知道青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷，不要過(guò)于憧憬也不要過(guò)于懷念，即使青春已離我們漸行漸遠……
青春，留在了那年我們奔跑的操場(chǎng)；青春，留在了那年的課桌前；青春，留在了那年我們嬉鬧的食堂；青春留在了那年盛夏的街頭，留在了那年大雪紛飛的冬夜……
青春，拼搏，汗水
那年的我們有著(zhù)最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想。那一年的我們在累了的時(shí)候相互依偎，在失敗的時(shí)候相互鼓舞。那年我們青春年少，為了一次小小的比賽，在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水！那時(shí)的我們從未想過(guò)長(cháng)大……
青春，盛夏，課桌前
那時(shí)的我們年少輕狂，不懂得珍惜時(shí)光，肆意揮霍著(zhù)我們的青春；那年，我們迷上了虛妄，手拉手在街頭張揚；那年書(shū)聲朗朗，我們卻依然我行我素，搞些小動(dòng)作。那年，我們從未想過(guò)下一個(gè)盛夏已經(jīng)分離……
青春，食堂，秋風(fēng)
那年的食堂擁擠得像菜市場(chǎng)，卻沒(méi)有抱怨，那年的食堂是我們的嬉鬧好地方，那年我不小心的受傷，那年你幫我包扎傷口時(shí)溫柔的眼光，那年的我們?yōu)榍啻函偪瘛悄晔捝那镲L(fēng)帶走了那么多落葉，卻不曾帶走我腦海中關(guān)于你的回憶……
青春，大雪，分離
那年冬天的雪很大，那年那些舊事靜靜釀在那里，那年冬天我們要為各自學(xué)業(yè)而拼搏，那年我們在飄揚著(zhù)雪花的路燈下許下各自的心愿，那年的我們知道了分離的滋味同時(shí)也懂得了若沒(méi)有分離，成長(cháng)也就無(wú)所附麗……
那些我們等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)長(cháng)大的少年時(shí)光已漸漸遠去……
但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣，給了我觸手可及的溫暖，那年的你們是照進(jìn)我生命中的陽(yáng)光即使那年我們方向迷茫，卻仍能橫沖直撞，開(kāi)辟出一條青春之路！
那年，那景，那人都深深刻于我的腦海。太多美好與無(wú)奈，太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語(yǔ)言想要祭奠我們逝去的青春卻發(fā)現言語(yǔ)太過(guò)蒼白，現在也漸漸知道朝花夕拾，撿的終究是枯萎，所以不再執著(zhù)于過(guò)去，而是馬不停蹄的為現在奮斗……
那年我們在路燈下許下的心愿，那年我們喜歡的少年，那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽(yáng)光溫熱，歲月靜好；愿時(shí)光不老，我們不散……
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文2
每一縷星光都閃爍著(zhù)如歌的往事，每一個(gè)清晨都預示著(zhù)無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著(zhù)我：我們在成長(cháng)。站在成人門(mén)檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那一絲憤世嫉俗；寂寞的笑容里潛藏著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。也許成長(cháng)就是這樣，憂(yōu)傷和著(zhù)歡喜、失落和著(zhù)欣慰、喧嘩和著(zhù)寧靜。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾；那執著(zhù)的堅持與不懈的努力、都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的，要學(xué)會(huì )在沒(méi)有別人喝彩的時(shí)候自身給自身加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切；給自身鼓勵、給自身信念、給自身快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。
每個(gè)人的'成長(cháng)都不可能是一帆風(fēng)順的。若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。我也曾在一棵樹(shù)下安靜地休憩過(guò)，凝神思考著(zhù)自身在尋找什么；我也曾在松手的一瞬間被甩出老遠，需要花費更多的時(shí)間站在原來(lái)的起點(diǎn)上重新開(kāi)始；我也曾孤單一人夜行百里，來(lái)到這個(gè)荒島打算過(guò)遠離人世紛雜的日子但從始至終我唯一沒(méi)有改變的就是我一直都不曾放棄。
為了尋找兒時(shí)的夢(mèng)想，再次整裝出發(fā)；為站回原來(lái)的起點(diǎn)，毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑，艱難地向前爬；為贖回自身出賣(mài)的靈魂，找回內心的那一份感動(dòng)，努力著(zhù)為這個(gè)生命，用各種方式證明自身的存在。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時(shí)，拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有‘難’這個(gè)字”，困難將不再是借口。人的一生總在不斷地跌倒，又不斷地爬起。失敗的人會(huì )說(shuō)：“老天沒(méi)有給我機遇”；成功的人會(huì )說(shuō)：“上帝把我從門(mén)里踢出來(lái)，我再想辦法從窗子爬進(jìn)去�！边@就是一種成長(cháng)。
是的，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )；成長(cháng)承載著(zhù)汗水，也襯托出努力。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一次次、我們追隨星光夢(mèng)影，迎向成熟，走向未來(lái)。
成長(cháng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。成長(cháng)之路可能是灰暗無(wú)光的，如同收攏華美翅羽的孔雀，但不能放棄期待，因為快樂(lè )可能就在那里等待。千帆過(guò)盡，總會(huì )有雪白的海浪載你去彼岸的快樂(lè )之島。成長(cháng)之路可能是荊棘叢生的，但至少我們一直都在路上，感受著(zhù)生命里的單純與溫柔。
終有一天，等我們都變成了老頭、老太婆，還會(huì )記起青春的長(cháng)虹與此時(shí)此刻最美麗的微笑！
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文3
人總要咽下一些痛苦，再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長(cháng)。沒(méi)有人能像白紙一樣沒(méi)有故事，成長(cháng)的代價(jià)，就是失去一些東西，再得到一些東西，讓原有的稚嫩樣子，變得成熟。
現在我們都長(cháng)大了，不再像以前一樣總和同學(xué)鬧著(zhù)玩，但長(cháng)大也很不自在，經(jīng)常會(huì )受到老師或者家人的約束。我是什么時(shí)候意識到我長(cháng)大的呢？這要從那段痛苦的回憶說(shuō)起。
那年我11歲，剛好是春節，一回到老家，我便飛奔過(guò)去抱住外公，外公患有嚴重的癌癥，他已經(jīng)被這病魔折磨了六年。但同時(shí)我也很高興，因為我可以陪在外公的身旁。到了晚上，城市非常喧鬧，我帶著(zhù)外公去看煙花，外公的臉在煙花的照映下顯得格外慈祥，他的臉失去了往日的光澤，皺紋和老年斑早已經(jīng)布滿(mǎn)了外公滄桑的臉，挽著(zhù)外公的手，我感到無(wú)比的安心和幸福。但我沒(méi)想到，那居然是我最后一次陪著(zhù)外公看煙花。
過(guò)了幾天，我們返回了深圳�；氐缴钲诤�，我們收到了一條悲痛的信息，外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去，這次見(jiàn)到的外公是躺在床上的，全身瘦弱，臉上更是沒(méi)有一絲血色，蠟黃的臉皺巴巴的，眼睛毫無(wú)光彩，就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽(tīng)見(jiàn)外公張著(zhù)干涸的嘴喘著(zhù)粗重的氣，就像是一口快干枯的老井�？粗�(zhù)外公這副樣子，我的眼淚控制不住得直往下掉，我的心，如刀割。我趴在外公的床邊，哽咽道：“外公，我回來(lái)了”外公奄奄一息地說(shuō)：“哲允，一定要好好學(xué)習”說(shuō)完，外公就吐出了他人生中的最后一口氣。
從那以后，我的臉上便很少出現笑容了，我像外公最后希望的那樣，開(kāi)始好好學(xué)習，像個(gè)大人一樣。
現在看到外公的照片，我還是會(huì )默默流淚，漸漸的，我開(kāi)始理解并明白了一些道理，我知道，人是會(huì )死的，人遲早會(huì )死的，最重要的是不虛此生。
雖然外公走了，但是他一直活在我的心里，我希望自己能成為更好的`人，不讓家人擔心，尤其是外公。
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文700字 篇曾記得，兒時(shí)的你總愛(ài)嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿(mǎn)著(zhù)你的眼眶，冷冷地流淌過(guò)你的雙頰，最后滑落至你的嘴中。那時(shí)的你，總會(huì )用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問(wèn)別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時(shí)候，你會(huì )洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。
兒時(shí)的你天真，爛漫還帶著(zhù)點(diǎn)幼稚，兒時(shí)的生活有哭有笑，常會(huì )因為幼兒老師一句簡(jiǎn)單的表?yè)P而高興好久，卻又因為和同學(xué)爭搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過(guò)之后依舊一臉陽(yáng)光。童年的生活是快樂(lè )的，陽(yáng)光的，然而生活卻不僅僅只有快樂(lè )，人總要學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大。長(cháng)大了，學(xué)業(yè)的壓力，生活的煩惱，不解的誤會(huì )總會(huì )隨之而來(lái)。眼淚仍會(huì )從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時(shí)的你已不會(huì )再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。
每當夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著(zhù)什么事也沒(méi)有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來(lái)，為的是不讓他們再為你操心，疏不知他們其實(shí)從未放下?lián)鷳n(yōu)的心！
人總會(huì )學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大，你曾為自己的成長(cháng)而煩惱過(guò)，在厭惡現在的生活的時(shí)候，你曾經(jīng)想拒絕成長(cháng)。
“為什么總有那么多的事情在前方等著(zhù)著(zhù)我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會(huì )這樣追問(wèn)自己，不斷懷念過(guò)去的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長(cháng)大，成長(cháng)永遠不會(huì )拒絕任何一個(gè)勇敢奔向它的人，每當我們覺(jué)得辛苦，只是因為是我們拒絕著(zhù)成長(cháng)，過(guò)于留戀過(guò)去的風(fēng)景，以至于不敢邁向新的征程。成長(cháng)道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經(jīng)歷了艱辛的試煉，才能成為陽(yáng)光下泛出最燦爛的陽(yáng)光。
所以，不要想著(zhù)去拒絕成長(cháng)，人總要慢慢成長(cháng)，用欣賞的眼光享受成長(cháng)的過(guò)程。品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮，十八歲夢(mèng)的季節緩緩在眼前展開(kāi)畫(huà)卷……
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文4
每一個(gè)人都有是我們的名字，每個(gè)名字都是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，那樣的具備深意，名字不光光是一個(gè)人的代稱(chēng)，它傾注了爸爸媽媽的心血，也代表著(zhù)爸爸媽媽的心愿。天下的爸爸媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的心，因此，重名的也就非常常見(jiàn)了。
父親父母媽對我的愛(ài)非常特殊，起的名字也就很與眾不同。以前，這份特殊的愛(ài)卻成為了我的煩惱，并非由于名字的難聽(tīng)更不是由于它的特別，而是由于有一個(gè)遠近聞名的白癡和我重名，這使我感到非常難堪。
每一次結識新同學(xué)時(shí)，當他們快樂(lè )的告訴我他們的名字時(shí)我既羨慕又害怕，我怕我把我的名字告訴他們之后，他們會(huì )嘲笑我即而疏遠我，盡管我的掩飾是那樣的完美無(wú)缺，但終于還是有人知曉了，然后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著(zhù)我的名字然后哈哈大笑，我忍受不住哭著(zhù)跑回家，只有把心中的'怒火發(fā)泄給這個(gè)痛苦的根源——父母。然而父親沒(méi)生氣，反而語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“小孩，受委屈了是嗎？來(lái)，父親給你講個(gè)故事：一天，美國總統羅斯福家失竊了，他的朋友知曉后寫(xiě)信安慰他，羅斯�；匦诺溃骸x謝你的來(lái)信，我目前非常感謝上帝：
1、賊偷得是我的東西并沒(méi)傷害我；
2、賊偷得只不過(guò)我的部分財產(chǎn)并非我的全部；
3、做賊的是他不是我，小孩，了解了嗎？當發(fā)生一些不合心意的事時(shí)只須你有一顆樂(lè )觀(guān)的心，沒(méi)任何事情是糟糕的�！�
我擦掉眼淚笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，我了解了，我也可以如此想：
1、大家相同的只不過(guò)名字；
2、和她重名的不止我一個(gè)；
3、傻的是她而不是我�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)：“看吧，你一點(diǎn)也不傻�！蹦谴蔚恼勗�(huà)使我多了份樂(lè )觀(guān)，也多了份快樂(lè )。目前我一點(diǎn)也不怕其他人說(shuō)我的名字了。相反，我要謝謝我的父母，也謝謝那個(gè)白癡。是他們讓我的知名度那樣高，是他們讓我的名字可以被人過(guò)耳不忘。
是啊，只須有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不管發(fā)生啥事，大家得到的都只有快樂(lè )：假如火柴在你口袋里燃燒起來(lái)，你應該感到開(kāi)心，幸虧你的口袋不是炸藥庫；假如你的手指扎進(jìn)了一根刺，你應該感到開(kāi)心，幸虧扎的是你的手而不是雙眼；假如有人背叛了你，你應該感到開(kāi)心，幸虧他背叛的是你而不是你的國家。
假如有一千個(gè)哭泣的原因，讓我用樂(lè )觀(guān)的心找出一萬(wàn)個(gè)微笑的原因吧！
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文5
那個(gè)寧靜的夜晚，我躺在床上久久不能入睡，伴隨著(zhù)雨溫柔的吟唱，我轉頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書(shū)。
這個(gè)暑假，我要進(jìn)行中國舞二、三級連考，練習時(shí)間非常緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動(dòng)作也快被忘得一干二凈了。這時(shí)，媽媽卻氣定神閑，拿著(zhù)一張平平無(wú)奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來(lái)：“其實(shí)，只要排好了計劃，時(shí)間還是夠用的.。這次，我決定和你一起練習這幾個(gè)舞蹈，我們互相學(xué)習，應該能更快地練好，我們來(lái)排一下計劃�！薄笆裁�？一起？”我有點(diǎn)不敢相信我得耳朵�！皼](méi)錯！”媽媽說(shuō)著(zhù)還起了個(gè)名“母女組合”。我頓時(shí)來(lái)了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，練習開(kāi)始了�？匆曨l、練動(dòng)作、記動(dòng)作。因為中國舞對肌肉柔韌性的要求很高，練的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )感到腰酸背疼。練了沒(méi)多久，我就有點(diǎn)松懈了，手臂也不是抬的那么標準了。我轉頭看了一下媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽仍然一絲不茍地練習，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉身，甚至連表情都盡量地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著(zhù)細細的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下，雙眼模糊了起來(lái)，我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的，我卻還在開(kāi)小差，實(shí)在是愧對媽媽��！我揉了揉眼睛，打起精神，認真地投入練習�？技壍臅r(shí)候，我大膽、自信地完成每一個(gè)動(dòng)作，最后順利地通過(guò)。
當我拿到考級證書(shū)的那一刻，我知道是母親無(wú)私的愛(ài)激勵了我，戰勝了自我。今后，我要好好努力，做任何事情都要全力以赴。我已經(jīng)長(cháng)大了！
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文6
“吃得苦中苦，方為人上人�！币胱觥叭松先恕�，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無(wú)膽怯，正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來(lái)，再與別人進(jìn)行對比，然后努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一春�！睆亩喾矫�，多角度思維，再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條�！庇凶孕�，有毅力，相信自己，就會(huì )戰勝困難，取得成功！面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來(lái)的災難搏斗，相信堅持能創(chuàng )造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來(lái)。
或是在危難帶著(zhù)盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著(zhù)奉獻的心與世長(cháng)辭。這樣，你的'人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛(ài)拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的人才稱(chēng)得上是十全十美的人；這樣的人才稱(chēng)得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認為自己的時(shí)間還充裕稍微很，碌碌無(wú)為，結果到頭來(lái)一無(wú)所之中�！}記
這一天，我去畫(huà)室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專(zhuān)心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫(huà)。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫(huà)的很好，要我向她多學(xué)習。
當我的畫(huà)板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫(huà)板。我小聲道謝，她看著(zhù)我的嘴巴，好一會(huì )才點(diǎn)頭。老師讓我畫(huà)玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現橡皮用光了。正當我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當我對她表達謝意時(shí)，她在紙上寫(xiě)道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過(guò)了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué)，大多數的時(shí)間都用在學(xué)習上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒(méi)辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習文化課和專(zhuān)研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢(mèng)想堅持不懈。她告訴我：有人認為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是��！面對挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅忍不拔的意志，才能創(chuàng )出自己的一片天地。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文7
理想是一盞明燈；
理想是這個(gè)世界的主宰；
理想是通向成功的動(dòng)力；
理想是生命中的一團火，點(diǎn)燃了人們的激情。
是��！正如——何塞黎薩爾說(shuō)的“如果不獻身給一個(gè)偉大的理想，生命就毫無(wú)意義�！睆墓胖两�，人們在那無(wú)邊的天空放飛了多少夢(mèng)想在天空遨游，飛向未來(lái)。斑斕的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現，人類(lèi)就是在夢(mèng)想中一部一部從蠻荒走向文明，從過(guò)去走向未來(lái)……
而我的夢(mèng)想是什么呢？哦，是當一名作家。
當一名作家，是我的夢(mèng)想。用手中的筆記錄過(guò)去，暢想未來(lái)，我讀著(zhù)一本又一本的書(shū)，書(shū)是指路的箭頭，勤奮是我的拐杖，堅持是我的食糧，他們幫助我在不可預知的道路上追逐一個(gè)夢(mèng)想，助我前行。
可是我沒(méi)想到，當我費勁心思寫(xiě)，卻被老師評價(jià)像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇，心中像熬著(zhù)，一股中藥，翻滾著(zhù)一股不為名狀的苦味漸漸溢滿(mǎn)了我的心靈。
記得那天夜里我手抓著(zhù)筆怎么也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評價(jià)，我的心便隱隱刺痛起來(lái)�！盎蛟S我沒(méi)有當作家的天賦吧，連老師都這么認為�！�
“你在干嘛，逃避嗎？有什么用？還不如再努力一下，說(shuō)不定就可以寫(xiě)出一篇向老師刮目相看的呢？”“可是我行嗎？在努力結果不同嗎？”“會(huì )，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎？”“不，沒(méi)有”我開(kāi)始重拾信心，繼續再追逐夢(mèng)的路上前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈胖灰闹杏袎�(mèng)，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，不畏艱難險阻，一定會(huì )取得成功。
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，我們都有自己的夢(mèng)想。有的實(shí)現了，有的我們正在努力完成……
我們的夢(mèng)想，如車(chē)的兩輪，使我在世俗的道路上，能不斷地向遠方奔馳；浪漫與感動(dòng)，如鳥(niǎo)之雙翼，使我在平凡的上水中，隨風(fēng)鼓翅，飛越群山，觀(guān)照了山水的不凡。
清朝詩(shī)人張燦寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，當年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。我們現在正是前兩句的時(shí)候。
當我坐在鋼琴前時(shí)，手就會(huì )不由自主的放上去，在黑白相間的琴鍵上來(lái)回舞動(dòng)猶如展翅欲飛的.蝴蝶撲閃著(zhù)靈動(dòng)的翅膀，琴音清亮亮的流淌著(zhù)，好像塞外悠遠的天空，沉淀著(zhù)清澄的光。我仿佛是一位鋼琴家，給大家帶來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )。
當我拿起毛筆，在黑白的筆墨間，我的每根手指，每一寸肌膚，每根汗毛隨著(zhù)毛筆舞動(dòng)。時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而穩重時(shí)而張揚。瞧，這字張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如神仙般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我仿佛一位書(shū)法家，感受著(zhù)中國文化的偉大。
當我拿起蠟筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺眉頭……沉浸在里面讓人賞心悅目，回味無(wú)窮。那時(shí)，我仿佛一位大名鼎鼎的畫(huà)家。
當我看著(zhù)自己種的花，競相開(kāi)放，五彩繽紛，色澤明陽(yáng)。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨，如此美好。此刻，我仿佛就是一名可愛(ài)的花匠。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有大，有小，有多，有少。只要我們堅定目標堅持走下去，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現的！努力加油！
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文8
而我沒(méi)有親人的鼓勵，雖有陪伴，可大多數的時(shí)候，父母都是與手機在一起，只有很少的時(shí)候一家人出去旅行，鼓勵就更沒(méi)有了，因為只要我想做的事，他們就從來(lái)沒(méi)有鼓勵過(guò)我去做并做好這件事情，堅強的意志是有的。
可是我堅持不了多久，我做事從來(lái)都是再三考慮后才做的，從來(lái)沒(méi)有什么時(shí)候我果斷過(guò)，我就有挑戰困難的勇氣，所以助力我成長(cháng)的也就有挑戰困難的勇氣了。
勇氣是什么呢?我一開(kāi)始并不知道，有人說(shuō)勇氣能夠鼓勵你做自己想做的.事，有人說(shuō)，勇氣就是為你做出重大的抉擇并實(shí)現它，還有人說(shuō)勇氣可以幫助你成長(cháng)，可是，我還是不知道誰(shuí)說(shuō)的對，而且還被這些人所說(shuō)的給弄得暈頭轉向，我決定我要去探索勇氣究竟是什么。
當我準備去探索什么是勇氣的時(shí)候，我的爸爸媽媽卻告訴我要回鄉下去，頓時(shí)我仿佛被澆了一盆冷水在身上，我剛剛燃起的火苗被這一盆冷水給澆滅了，我只好先暫時(shí)放棄探尋勇氣。
我跟著(zhù)爸爸媽媽回到了鄉下，我剛到老家，看家的小黑就來(lái)接我了，到家后，爺爺奶奶就做了一頓還算豐盛的午餐，表妹就說(shuō)要去野餐，還說(shuō)要去爬山，我小時(shí)候也有過(guò)這種想法，我還拉著(zhù)我爸爸在山上到處玩，游山玩水，但是只是光玩，并沒(méi)有野過(guò)餐，想想還真是遺憾。
爸爸媽媽看見(jiàn)我們這一大一小都嚷嚷著(zhù)要去爬山，他們也拿我們沒(méi)有辦法，只好順著(zhù)我們去野餐了，我們先去爬山，再野餐，我們在一個(gè)很陡的山上爬山，我怕到一半，我望著(zhù)山下，就有點(diǎn)兒害怕，還不敢再往上爬了，我害怕我會(huì )掉下去，我想下去，可是我不敢下去，因為實(shí)在是太高了。
我怕我下去的時(shí)候會(huì )不慎跌落，所以我就在那座山上停留，我突然聽(tīng)見(jiàn)表妹在上面為我加油，我聽(tīng)了很感動(dòng)，可還是很害怕，不一會(huì )兒，所有人都在為我加油，我望著(zhù)他們期待的目光，順勢爬上了山頂，太好了，我終于上來(lái)了，表姐對我說(shuō)：“妹妹，你可真勇敢�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，我終于明白了勇氣是什么，原來(lái)他們說(shuō)的都對。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文9
一、有關(guān)成長(cháng)的名言警句
我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！熳郧�
反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機會(huì )�！猍德]海涅
我遇見(jiàn)的每個(gè)人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！猍美]愛(ài)默生
二、對“成長(cháng)”的解讀
1、成長(cháng)階段要不斷完善自我。
2、環(huán)境對人的成長(cháng)影響很大，我們要努力消除不良環(huán)境的影響。
3、圓滑、世故，這些看似成熟所要達到的目標，實(shí)則對人的成長(cháng)是有害的。
4、要正確對待成長(cháng)過(guò)程中所犯的錯誤，成長(cháng)就是不斷改正錯誤、走向成熟的過(guò)程。
三、經(jīng)典素材
1、誠實(shí)與成長(cháng)(櫻桃樹(shù)的故事)
傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事?”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著(zhù)羞慚的神色說(shuō)：“爸爸，是我干的!”父親反問(wèn)道：“小鬼，把我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見(jiàn)父親怒氣未消，便回答說(shuō)：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀!”父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰華盛頓，反而贊揚說(shuō)：“承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值�！�
2、成長(cháng)要遠離陰影(“永遠走出監獄”)
法國詩(shī)人散文家讓·熱內，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì )報復。二次世界大戰前，他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會(huì )。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會(huì )組織負責人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內開(kāi)始發(fā)表小說(shuō)和劇本。他曾在一次電視采訪(fǎng)中講：他勤奮寫(xiě)作，是為著(zhù)“永遠走出監獄”。這個(gè)曾是竊兒的監獄�？�，獲得了1983年度法國文學(xué)大獎。
3、成長(cháng)是一個(gè)自我完善的過(guò)程(拉孟伊卡哈改過(guò)自新)
諾貝爾獎金獲得者，西班牙的醫學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習，在校各門(mén)功課都不及格，因偷錢(qián)被學(xué)校開(kāi)除后，又結識了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無(wú)人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫學(xué)教授，后因學(xué)術(shù)上的創(chuàng )新和創(chuàng )立神經(jīng)細胞學(xué)說(shuō)于1960年獲得諾貝爾醫學(xué)獎金，成為聞名于世的醫學(xué)家。
4、成長(cháng)也需要激勵(一位姑娘的批評改變了格林尼亞)
法國的維克多·格林尼亞出身于有錢(qián)人家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱(chēng)他是一個(gè)沒(méi)有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會(huì )上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說(shuō)：“請站遠一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線(xiàn)!”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏�？墒沁@令人無(wú)地自容的恥辱并沒(méi)有使格林尼亞失去理智，他像一個(gè)昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過(guò)來(lái)一樣，開(kāi)始對自己的過(guò)去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開(kāi)家鄉。信中寫(xiě)道：“請不要探詢(xún)我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習，我相信自己將來(lái)會(huì )創(chuàng )造出一些成績(jì)來(lái)的�！贝撕�，他潛心于學(xué)問(wèn)，在導師巴比埃的指導下研究金屬鎂所引起的有機合成反應，創(chuàng )立了格林尼亞反應。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
孩子的成長(cháng)需要父母的教導(塞曼迷途知返)
荷蘭一次海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產(chǎn)的.婦女，這人就是后來(lái)榮獲諾貝爾獎的物理學(xué)家彼得·塞曼的母親。塞曼進(jìn)大學(xué)后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著(zhù)游樂(lè )，物理竟不及格。母親看到他的成績(jì)單，百感交集，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“早知你是這樣一個(gè)平庸之輩，我當年真不該在洪濤中拼命掙扎!”母親一番話(huà)使塞曼暗暗下了急轉向上的決心。畢業(yè)時(shí)，塞曼成績(jì)優(yōu)異。31歲時(shí)，他在老師的幫助下，在物理學(xué)上取得了重大成績(jì)。1902年，他和老師同時(shí)獲得諾貝爾獎金。
5、文學(xué)與成長(cháng)(一本書(shū)挽救了一個(gè)小偷)
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，在雙目失明、全身癱瘓的情況下，每天都要秘書(shū)給他讀來(lái)自各地的信件。一天，有一封特別的信引起了他的興趣：“敬愛(ài)的奧斯特洛夫斯基：
您好!我是一個(gè)小偷，在火車(chē)上偷了一只皮箱，打開(kāi)一看，見(jiàn)有一本書(shū)，書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我隨手翻翻，沒(méi)想到竟放不下手，以至一口氣讀完了。我深深被小說(shuō)主人公所感動(dòng)，決心向保爾·柯察金學(xué)習，痛改前非，重新做人，把有限的生命獻給共產(chǎn)主義事業(yè)，臨終時(shí)，絕不因虛度年華而悔恨終身……”
秘書(shū)讀到這里，奧斯特洛夫斯基高興得笑了起來(lái)。
四、例文：
1、成長(cháng)的道路上
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。
成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文10
成長(cháng)就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，使生活擁有不一樣的色彩，成長(cháng)的滋味也豐富多變。
成長(cháng)——與酸同行
記得三年級運動(dòng)會(huì )時(shí)，我心血來(lái)潮參加了無(wú)人涉足的400米長(cháng)跑，為此我天天在家都會(huì )圍著(zhù)小區跑上兩三圈。到了比賽現場(chǎng)，伴隨發(fā)令槍“砰”地一聲，大家一行人好似離弦之箭“嗖”地一聲射了出去，憑著(zhù)平常的練習，我超越眾人。但到了后來(lái)，我日漸感到體力不支，眼望大伙一個(gè)個(gè)超越了我，我也著(zhù)急起來(lái)，開(kāi)始沖刺。日漸地，我與1、齊步并進(jìn)，可我卻如何也超越不了他，最后大家兩人一塊越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我有的得意洋洋，但記分同學(xué)卻判了我為2、，我心里一陣酸溜溜地。但我也了解這只不過(guò)成長(cháng)路上的一支小插曲，是成長(cháng)中的勢必，不是每件事都能如我所愿，但大家享受的.是拼搏的過(guò)程，成長(cháng)與酸同行。
成長(cháng)——與辣同行
由于在小學(xué)打下了好的學(xué)習基礎，我在初中開(kāi)始驕傲了，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不完成。結果立刻就遭到了“報應”，初中一年級下學(xué)期的成績(jì)一落千丈，家長(cháng)會(huì )上被批評，回到家父母抄起棍子就打，打得我身上惹火辣的疼，這股辣味蔓延至心底。它讓我知曉成長(cháng)的路上并不是永遠明朗燦爛，成長(cháng)的滋味也不會(huì )永遠千篇一律，它伴隨大家的生活情境跌宕起伏，時(shí)而酸痛，時(shí)而辛辣。
成長(cháng)——苦盡甘來(lái)
經(jīng)過(guò)上次的教訓，我開(kāi)始認真對待學(xué)習。都說(shuō)天道酬勤，果不其然，開(kāi)學(xué)考試我的成績(jì)有了明顯的上升，老媽表彰了我，我心里甜絲絲地，下定決心認真學(xué)習，爭取達到我們的期望，奪回優(yōu)秀成績(jì)。成長(cháng)從來(lái)不會(huì )停滯，可能上一秒烏云密布，苦不堪言，但上天不會(huì )辜負努力的人，只須大家擦干眼淚，努力上進(jìn)，早晚能苦盡甘來(lái)。
成長(cháng)就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，正是這部分多樣的滋味，編織了大家一個(gè)個(gè)多彩的生活。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文11
小時(shí)候，我喜歡爸爸堅實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽(yáng)下，爸爸總是背著(zhù)我，孜孜不倦地給我講故事，帶著(zhù)甜甜的笑。而我，總是樂(lè )得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著(zhù)爸爸的耳朵，調皮地嚷著(zhù)：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿(mǎn)了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時(shí)候，我喜歡爺爺滿(mǎn)臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿(mǎn)是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥XX癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停�！盃敔�，為什么我沒(méi)有胡子呢？我也想要您這樣的胡子！”我歪著(zhù)腦袋問(wèn)道�！暗乳L(cháng)大了就會(huì )有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著(zhù)我的頭慈愛(ài)地說(shuō)著(zhù)。我滿(mǎn)足地點(diǎn)著(zhù)頭，信以為真。
爺爺的笑意，一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦！童心在爺爺的胡子里。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，滑過(guò)爸爸的背，掠過(guò)爺爺的胡子，穿過(guò)我的指間，而我的童心也長(cháng)了。
現在，爺爺的.背不再直，不再挺，爸爸也背不動(dòng)我了。
余暉下，我會(huì )輕輕地捶著(zhù)爸爸的背�！伴|女，爸老嘍……”()爸爸的神情透著(zhù)無(wú)奈，透著(zhù)悲哀�！鞍职�，那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來(lái)養你們！”我故作輕松地說(shuō)著(zhù)，手卻捶得更賣(mài)力了。爸爸聽(tīng)了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽(yáng)。
我的童心，裝進(jìn)了責任與孝心。
現在，爺爺的胡子染成了白色，將爺爺滿(mǎn)是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒(méi)長(cháng)出胡子�！盃敔斈泸_我，我還是沒(méi)有長(cháng)胡子！”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著(zhù)，氤氳的煙纏繞著(zhù)我的眼。朦朧中，我看見(jiàn)，爺爺仍是一臉慈愛(ài)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“會(huì )長(cháng)的，以后就有了……”我會(huì )心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。
哦！長(cháng)大的童心，讓我感受到親人的愛(ài)，讓我收獲到成長(cháng)的真諦！
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文12
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了禮貌禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪的我并不明白什么是禮貌禮儀，遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼，是老師教會(huì )了我，當我遇到朋友的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺(jué)得心里個(gè)性溫暖。
一天，陽(yáng)光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我望見(jiàn)一位叔叔，就問(wèn)到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說(shuō)：“不明白�！蔽乙粴庵虑那恼f(shuō)：“哼!不告訴我，我自己找!”
但是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō)：“哦，從那里直走，然后右轉就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì )到了禮貌禮儀的重要性，最后我最后找到了游泳池，順利地報了名�？磥�(lái)禮貌禮儀真的是缺一不可的阿!
我長(cháng)大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺(jué)得我們不能失去禮貌禮儀，因為禮貌禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。
比如：我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會(huì )怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里望見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾，就走過(guò)去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅僅很不禮貌，而且還會(huì )污染環(huán)境的……這也是一種禮貌的表現，不僅僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的'習慣。
這些都是小事，但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心，因為它告訴了我們禮貌禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(cháng)道路上，什么都不會(huì )長(cháng)久，只有禮貌禮儀會(huì )一向陪伴著(zhù)我們! 成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文700字 篇19
漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén)，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠地離開(kāi)了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè )，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著(zhù)我。是的，我不得不得承認，我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美好也最痛苦”的花季。我長(cháng)大了，所以就不應該去兒童樂(lè )園玩；我長(cháng)大了，所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡；我長(cháng)大了，所以就不應該把“眼淚”作為武器，我長(cháng)大了，所以只應該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(cháng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的“魔鬼訓練”；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿(mǎn)黑板的習題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓班的天地�！绻皇沁@樣，我真的不愿長(cháng)大，我愿永遠和你住在那段美好的回憶里！
然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大！
是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(cháng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應該就是這個(gè)意思吧！
經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì )變得成熟，更能適應這個(gè)社會(huì )，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳，反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了！
現在，我長(cháng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文13
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是>我的媽媽?zhuān)瑢ξ�，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。
少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著(zhù)上學(xué)，媽媽總會(huì )在我起床時(shí)，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話(huà)說(shuō)，我正在長(cháng)身體，應補充營(yíng)養；緊接著(zhù)就是自己趕著(zhù)上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯�，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著(zhù)呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打
開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的.媽媽卻賴(lài)在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫院！”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽輕描淡寫(xiě)一句：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì )兒上醫院看幾下就沒(méi)事了�？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了！”說(shuō)完，爸爸連忙拉著(zhù)我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著(zhù)我，竟連自己的身體都不顧
那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門(mén)，極想快速回家�！皶�，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線(xiàn)�！皨�?zhuān)趺磿?huì )是你？不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)？”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)愛(ài)在不言中��！
愛(ài)，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表?yè)P，可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛(ài)，我心田碧波蕩漾；因為愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)芬芳；因為愛(ài)，我的靈魂才熠熠生輝請記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文14
何謂長(cháng)大？是枯木的新芽嗎？是鳥(niǎo)兒的飛翔嗎？
——題記
時(shí)間的步伐太快，我們慢慢長(cháng)大，這一片沒(méi)有危險的天空里，經(jīng)歷了多少次的不舍與分別，還有億萬(wàn)次的抉擇。
天真的孩子
在三歲的春，一個(gè)個(gè)有小可愛(ài)，童趣無(wú)限的小雛鳥(niǎo)離開(kāi)了溫暖的鳥(niǎo)巢，被大鳥(niǎo)們送入了幼兒園，他們一個(gè)一個(gè)向朝他們張開(kāi)懷抱的父母懷中撲去。喧嚷過(guò)后，校門(mén)只有幾個(gè)孤零零的身影在校門(mén)外，孩子們一個(gè)一個(gè)都在哭鬧，仿佛就哭鬧是可以回到家中的唯一方法。我的早就打了好幾個(gè)旋兒，咽進(jìn)肚里，等待媽媽帶著(zhù)一身勞累匆匆將我帶回。
懵懂的少年
十歲的夏。操場(chǎng)上的'白楊樹(shù)繁蔭如蓋，蓋住了我們的狂躁與張揚。端午詩(shī)會(huì )，書(shū)香文化藝術(shù)節。那個(gè)夏季的每個(gè)節目都如此鮮活，在一片明艷色彩中，如放映的電影，今天坐著(zhù)少年的嬉笑�；蛟S彼時(shí)我參加任何活動(dòng)都帶著(zhù)退不去的青澀，但那是我最自信的時(shí)期，是最光明的，最張揚的時(shí)期。
金色的夢(mèng)想
在滿(mǎn)是金葉的樹(shù)下，仰頭望去映入眼簾的滿(mǎn)是秋色。我看到了我的希望，他這腳下的路，定這頭上的天，我勇敢的面對前面遇到的困難。我想，我一定要一如既往勇敢的向著(zhù)我的目標前進(jìn)，他們正在與我招手，讓我充滿(mǎn)了激情。
就這樣，萬(wàn)物變換，光陰流轉，身邊的人兜兜轉轉，我奔跑在前行的路上，慢慢長(cháng)大了。
成長(cháng)類(lèi)的中考滿(mǎn)分作文15
咖啡杯里冒著(zhù)一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著(zhù)的卻不是咖啡，而是有著(zhù)同樣溫度的帶著(zhù)微苦味道的中藥！ ——題記 好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫生說(shuō)我必須堅持 ！于是，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！ 味道——微苦！ 我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著(zhù)窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。 我用右手畫(huà)畫(huà)，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心，我丟掉畫(huà)筆，(逃離即將對我永遠關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！ 然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫(xiě)字，我不想侮辱我聰明的祖先！ 接著(zhù)，有了以下一幕： 小學(xué)三年紀的課堂上，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著(zhù)自己的右手！不停地問(wèn)：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過(guò)的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫(xiě)滿(mǎn)“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！ 我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的'右手寫(xiě)字！我用我的右手翻書(shū)，我用右手打球，但我決不會(huì )用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！ 因為：苦·苦=苦2后來(lái)，終于有一次，我發(fā)現右手的光環(huán)！我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因為成長(cháng)，因為自己的右手！
“這是我的日記本，爸爸媽媽?zhuān)銈內绻�，我隨時(shí)歡迎哦！”這23個(gè)大字就寫(xiě)在我的日記本封面上。也許會(huì )有人覺(jué)得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂(lè )的事。
小時(shí)候，我可是很懶的，沒(méi)有一點(diǎn)兒寫(xiě)日記的觀(guān)念，而父母就會(huì )每天問(wèn)我：“學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有��！就是那個(gè)怎么說(shuō)呢？”可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見(jiàn)班上有人寫(xiě)日記，他說(shuō)：“這里頭寫(xiě)的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話(huà)說(shuō)的，爸爸媽媽可是我們最親最?lèi)?ài)的人啊，有什么話(huà)不能對他們說(shuō)呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫(xiě)日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說(shuō)了這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)：“好��！你人還小，就知道滿(mǎn)足我們大人，長(cháng)大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復一個(gè)評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當天晚上，我準備了一本筆記本，用來(lái)寫(xiě)日記，并把它取名為“溝通小站”，寫(xiě)下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開(kāi)日記本，驚喜地發(fā)現日記本下方多了一個(gè)評論！
“媽媽來(lái)評論咯！‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，有什么困難，盡管說(shuō)出來(lái)，看媽媽是不是能幫到你�！笨戳诉@些話(huà)，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。
隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，日記本中的內容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來(lái)越好，日記本的評論中也多了“長(cháng)大”、“成熟”等字眼兒，看來(lái)爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現在，我還有在寫(xiě)日記，父母也勤勤懇懇地評論著(zhù)。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個(gè)自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著(zhù)成長(cháng)會(huì )讓親情的花朵重新綻放哦！”
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