成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文1
小時(shí)候，我喜歡爸爸堅實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽(yáng)下，爸爸總是背著(zhù)我，孜孜不倦地給我講故事，帶著(zhù)甜甜的笑。而我，總是樂(lè )得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著(zhù)爸爸的耳朵，調皮地嚷著(zhù)：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”
父女倆的笑聲，灑滿(mǎn)了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。
小時(shí)候，我喜歡爺爺滿(mǎn)臉的.胡子。他總是一把將我抱起，用那滿(mǎn)是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥XX癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停�！盃敔�，為什么我沒(méi)有胡子呢？我也想要您這樣的胡子！”我歪著(zhù)腦袋問(wèn)道�！暗乳L(cháng)大了就會(huì )有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著(zhù)我的頭慈愛(ài)地說(shuō)著(zhù)。我滿(mǎn)足地點(diǎn)著(zhù)頭，信以為真。
爺爺的笑意，一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦！童心在爺爺的胡子里。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，滑過(guò)爸爸的背，掠過(guò)爺爺的胡子，穿過(guò)我的指間，而我的童心也長(cháng)了。
現在，爺爺的背不再直，不再挺，爸爸也背不動(dòng)我了。
余暉下，我會(huì )輕輕地捶著(zhù)爸爸的背�！伴|女，爸老嘍……”()爸爸的神情透著(zhù)無(wú)奈，透著(zhù)悲哀�！鞍职�，那您以后就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來(lái)養你們！”我故作輕松地說(shuō)著(zhù)，手卻捶得更賣(mài)力了。爸爸聽(tīng)了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽(yáng)。
我的童心，裝進(jìn)了責任與孝心。
現在，爺爺的胡子染成了白色，將爺爺滿(mǎn)是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒(méi)長(cháng)出胡子�！盃敔斈泸_我，我還是沒(méi)有長(cháng)胡子！”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著(zhù)，氤氳的煙纏繞著(zhù)我的眼。朦朧中，我看見(jiàn)，爺爺仍是一臉慈愛(ài)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“會(huì )長(cháng)的，以后就有了……”我會(huì )心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。
我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。
哦！長(cháng)大的童心，讓我感受到親人的愛(ài)，讓我收獲到成長(cháng)的真諦！
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文2
不知從何時(shí)起，“北漂”一詞在我耳邊頻繁出現，它的意思是年輕人去北京漂泊闖蕩，是屬于每一代青年的特有名詞。
每每談及這些人，我心中總是又驚又佩。佩，自是佩服其拼搏和激情；驚，是為他們“007”的生活而驚訝，驚嘆于他們是如何熬過(guò)來(lái)的。而我個(gè)人是趨于安適的，當然，這僅僅是個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)。
曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)采訪(fǎng)，鏡頭里是陰天，但幾個(gè)“北漂”的小伙卻在工作中滿(mǎn)頭大汗。他們說(shuō)，平時(shí)他們賺錢(qián)打工，一有零碎時(shí)間便兼職賺取外快。接著(zhù)又抱怨道：在北京，時(shí)間和空間仿佛不夠用了，每天起早貪黑，猛灌咖啡，一天下來(lái)身子都不是自己的了。但他們仍是笑著(zhù)的，時(shí)不時(shí)用手擦擦頭上的汗水，笑道：“還是有意義的！畢竟，是為了自己的理想……”的確，這是一種苦樂(lè )交織的生活。
相比較而言，我和我身邊的親朋好友的生活可就普通多了。我們的生活里固然也有“苦”，但一覺(jué)后仍迎來(lái)如常的一天，日子更多時(shí)候總是安適的，每天吃飽喝足，居所溫馨安穩。當然，這種生活很平淡很沒(méi)勁兒，少了拼搏的熱血和期待。
可生活往往便是由這兩種截然相反的方式呈現的：安適與拼搏，并沒(méi)有絕對的標準來(lái)衡量二者孰是孰非，就如同每天辛勤忙活的蜜蜂，并不能嘲笑默默生活，每天重復著(zhù)一成不變的事兒的小螞蟻，生活要拼要忙固然有其精彩，平平淡淡的生活也有它的.價(jià)值。
好吧，關(guān)于這些問(wèn)題，或許如今我的心中還只有很淺的認知，但我想人們都無(wú)法否認的是：若沒(méi)有了拼搏，怎能感受安適的美好？而若沒(méi)了安適，怎能體味拼搏的奔放？正如老子的思想，萬(wàn)事皆有對立面，是相互轉化的。我想，正是有了這一組對立面的相互作用，才有了現在大千世界的美好吧？
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文3
那個(gè)寧靜的夜晚，我躺在床上久久不能入睡，伴隨著(zhù)雨溫柔的吟唱，我轉頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書(shū)。
這個(gè)暑假，我要進(jìn)行中國舞二、三級連考，練習時(shí)間非常緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動(dòng)作也快被忘得一干二凈了。這時(shí)，媽媽卻氣定神閑，拿著(zhù)一張平平無(wú)奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來(lái)：“其實(shí)，只要排好了計劃，時(shí)間還是夠用的。這次，我決定和你一起練習這幾個(gè)舞蹈，我們互相學(xué)習，應該能更快地練好，我們來(lái)排一下計劃�！薄笆裁�？一起？”我有點(diǎn)不敢相信我得耳朵�！皼](méi)錯！”媽媽說(shuō)著(zhù)還起了個(gè)名“母女組合”。我頓時(shí)來(lái)了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，練習開(kāi)始了�？匆曨l、練動(dòng)作、記動(dòng)作。因為中國舞對肌肉柔韌性的要求很高，練的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )感到腰酸背疼。練了沒(méi)多久，我就有點(diǎn)松懈了，手臂也不是抬的`那么標準了。我轉頭看了一下媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽仍然一絲不茍地練習，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉身，甚至連表情都盡量地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著(zhù)細細的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下，雙眼模糊了起來(lái)，我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的，我卻還在開(kāi)小差，實(shí)在是愧對媽媽��！我揉了揉眼睛，打起精神，認真地投入練習�？技壍臅r(shí)候，我大膽、自信地完成每一個(gè)動(dòng)作，最后順利地通過(guò)。
當我拿到考級證書(shū)的那一刻，我知道是母親無(wú)私的愛(ài)激勵了我，戰勝了自我。今后，我要好好努力，做任何事情都要全力以赴。我已經(jīng)長(cháng)大了！
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文4
金桂飄香，我們踏著(zhù)十一月的朝陽(yáng)，迎接第35屆校運動(dòng)會(huì )！我們是新時(shí)代的少年，我們有蓬勃向上的運動(dòng)精神！
“砰”發(fā)令槍一響，選手們如箭一般沖了出去，我們班的人基本分兩派：
第一派：不要命型派
名稱(chēng)：不要命派
掌門(mén)人：葛俊熙吳雨航
口號：為了班級榮譽(yù)而奮斗！
現場(chǎng)狀況：大家快看！這位掌門(mén)人跑的是令人聞風(fēng)喪膽的800米！他眼神銳利，目光堅定，沖天的殺氣讓人不寒而栗。一看就不是什么好惹的人。發(fā)令槍響了，快跑！只見(jiàn)他邁開(kāi)兩條長(cháng)腿，腳下呼呼生風(fēng)，抹了油一般跑得飛快。一圈……兩圈……三圈……最后一圈了！第一名遙遙領(lǐng)先，他在后面窮追不舍，體力透支，最終以毫厘之差無(wú)緣第一。
同學(xué)們都為他感到可惜，不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，葛俊熙呀，你真不要命啊，你看你，軟得跟面條似的，臉上卻還是洋溢著(zhù)自豪的.微笑，真讓人佩服。
第二派：爆發(fā)派
掌門(mén)：劉子悅，韓文燁
口號：我們都是怪力少女！
現場(chǎng)狀況：劉子悅開(kāi)跑了！可出師不利，小個(gè)子的她，被遠遠甩在了最后。我們齊聲喊著(zhù)加油，她咬緊嘴唇，像一匹不知疲倦的駿馬，奮力奔跑，汗水浸濕了衣服�？墒�，要知道，她的對手可都是大長(cháng)腿啊，不管她怎么努力，還是最后一名�？�，其他選手都沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，長(cháng)長(cháng)的跑道上，只有小小的她還在繼續奔跑，看上去真是心酸。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)喊了一聲：“劉子悅！加油！你是最棒的！”這喊聲，頓時(shí)感染了我們全班，同學(xué)們一起大聲呼喊起來(lái)。終點(diǎn)處，我們一起用最熱烈的掌聲歡迎著(zhù)她。
今年的運動(dòng)會(huì )，有趣又精彩，正是我們兩大門(mén)派強強聯(lián)手，才造就了全校第一的佳績(jì)哦！那些拼搏的身影，令我至今難忘！
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文5
這是一篇，感人的文章，一個(gè)小女孩憑著(zhù)自己頑強的毅力，克服了病痛和學(xué)習上的困難，成為了我們學(xué)習的好榜樣。
在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個(gè)世界”的慈善活動(dòng)，活動(dòng)的發(fā)起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象征著(zhù)每個(gè)國家的'和平相處，讓每個(gè)人感覺(jué)到這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài)，這個(gè)小女孩就是西安的一名小學(xué)生李歡，李歡患的是“肌肉營(yíng)養不良癥”，將會(huì )隨時(shí)死亡，但是，她并沒(méi)有屈服，她努力著(zhù)，她就能成努力著(zhù)，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學(xué)習上她的壓力那可要比別的同學(xué)都多，別人晚上七八點(diǎn)鐘就完成了作業(yè)，而她卻十一點(diǎn)鐘還上不了床，但她每門(mén)功課的成績(jì)都不低于95分。老亨利無(wú)法相信這個(gè)女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的兩根旗桿中，掛起了中國的國旗，以表彰這位了不起的女孩。
我們一群健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨著(zhù)生死的挑戰，她的成績(jì)?yōu)槭裁淳湍敲春�？就是因為她懂得拼搏，在我看�?lái)，她是多么的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡(jiǎn)直不值得一提。
一個(gè)幾乎癱瘓的小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過(guò)頭來(lái)看看我們，個(gè)個(gè)都是那么的有勁，李歡呢，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢�，但有些同學(xué)不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果說(shuō)，你也像李歡那樣了，到那時(shí)，你連哭都來(lái)不及了，所以，我們應該像李歡學(xué)習她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話(huà)：“她行，我這什么就不行�！�
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)和困難作戰斗吧，去克服它，不要退縮，繼續前進(jìn)，從小樹(shù)立起良好的拼搏精神吧。
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文6
后悔過(guò)去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量�？吹狡床珒蓚�(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對什么都感到新奇，也很迷茫，更別說(shuō)快樂(lè )了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長(cháng)得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，從來(lái)不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。
看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了�？粗�(zhù)別人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問(wèn)自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì )做的更好。我漸漸女里起來(lái)，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門(mén)，同時(shí)，我想起了我的.偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過(guò)自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過(guò)拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著(zhù)我。
因為拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因為拼搏，我讓老師刮目相看，因為拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長(cháng)。
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文7
這是我初中開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一次參加全體運動(dòng)會(huì )，這件事兒是我非常興奮，心里激動(dòng)而澎湃，這一次運動(dòng)會(huì )我負責宣傳這一類(lèi)，然而，我當然要仔細觀(guān)察一下我們班那些運動(dòng)健兒們，好為他們加油打氣！
這天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到我們學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，這么大，我頓時(shí)心里非常驚訝，同時(shí)也加強了我的期待心。
國歌響起了，表示運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們代表隊圍著(zhù)場(chǎng)上走了一圈，非常隆重。學(xué)校領(lǐng)導人宣布比賽開(kāi)始，我翻開(kāi)秩序冊，女子一百米八時(shí)五十分開(kāi)始，我看了看手表，就是現在，我匆匆忙忙跑到現場(chǎng)觀(guān)看，看著(zhù)看著(zhù)，到了我們班的胡澳麗了，我聽(tīng)見(jiàn)一聲令聲，一聲炮彈打響了，胡澳麗一聽(tīng)見(jiàn)炮彈聲撒腿就跑，以自己最快的速度向前沖，我們都在旁邊為她加油，希望她能取得前幾名，我仔細觀(guān)察著(zhù)，他的腳步非�？�，仰起頭看著(zhù)天空，她是多么努力呀！她憑著(zhù)她堅定的意志想贏(yíng)得勝利，即使她并沒(méi)有得獎，我們也不會(huì )責怪她，而是鼓勵她，告訴她，我們以你為榮，因為你已經(jīng)努力了。她堅定的步伐，正在向我們表示：她一定會(huì )會(huì )取得成功，我們相信她。
然而，皇天不負有心人。果然不出我所料，一百米終點(diǎn)沖刺，她取得了第二名，我知道她一定不會(huì )辜負我們的希望，比賽告一段落了，她一個(gè)人默默走到一個(gè)角落里，我走過(guò)去，告訴她，你已經(jīng)做得很好了，不必自責，你的姿態(tài)是運動(dòng)場(chǎng)上最精彩的.一幕，我們永運以你為榮，因為你是最棒的！
在這個(gè)場(chǎng)上，沒(méi)有人比她更努力，更拼搏，她的姿態(tài)是運動(dòng)場(chǎng)上最精彩的一幕！
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文8
“沒(méi)有拼搏的人生不是精彩的人生�！蔽覉孕�，拼搏是人生成功道路上的第一準則。要想拼搏，首先要具備敢于改變現狀的決心和毅力。生活中總有這么一些人，被已有的舒適的生活狀態(tài)所束縛，不愿再去打破這種固有的狀態(tài)，像大海中的`一葉扁舟，失去了目標，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進(jìn)取呢？
明朝開(kāi)國君主朱元璋，出生于偏僻窮苦的地方，當時(shí)的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個(gè)哥哥活了下來(lái)，這是多么沉重的打擊！但他不甘于就此沉淪，選擇了起來(lái)反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘于忍受現有的環(huán)境，那么歷史就會(huì )改寫(xiě)，他就不會(huì )有那么多令人感慨萬(wàn)千的故事，歷史上也就不會(huì )有他的痕跡。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于現狀，不甘平庸，勇于追求自己的理想或更遠大的目標，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因為如此，他才能將命運掌握在自己手里。
拼搏，也需要持之以恒的決心和明確的方向。持之以恒，就是認定了一個(gè)目標，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個(gè)目標，卻“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，即使目標再明確，也無(wú)濟于事。而明確的方向，指引著(zhù)拼搏的目標，也是前進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無(wú)奇的生活會(huì )慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們再想拼搏，卻有心無(wú)力了。所以說(shuō)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當下，現在就努力拼搏吧！
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文9
時(shí)間可以風(fēng)干我們曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)字跡的卷子，但卻不能風(fēng)干我們曾經(jīng)努力的汗水。
——題記
看！在茫茫的沙漠中生長(cháng)著(zhù)一種植物，它忍受著(zhù)戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風(fēng)水雨打，任憑太陽(yáng)灼燒，但它依然頑強地生長(cháng)著(zhù)，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(cháng)，是因為它頑強堅韌的毅力。也正是因為仙人掌這樣的植物在點(diǎn)綴著(zhù)沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢？
我們每天都在重復著(zhù)和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們人生來(lái)就是要經(jīng)歷這樣或那樣的`磨難，當我們堅持了努力了以后，或許我們會(huì )長(cháng)成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時(shí)也在享受著(zhù)陽(yáng)光的偏愛(ài)；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那么我們注定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
也許我們曾經(jīng)的努力化為烏有；也許我們曾經(jīng)的努力使我們成功；也許我們的努力在未來(lái)的某一天將會(huì )成為現實(shí)；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當我們驕傲或是想要放棄時(shí)，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應該具有堅韌、頑強的意志，去沖破面前的阻礙，人生亦是如此！
記得愛(ài)迪生在經(jīng)歷無(wú)數的失敗后，曾這樣坦然地說(shuō)：“我只不過(guò)還沒(méi)有成功，這些經(jīng)歷就是登頂的階梯�！�
面臨中考，還有百余日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗，我們最終會(huì )到達成功的彼岸；把學(xué)習中的點(diǎn)滴小事當做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會(huì )到達勝利的山頂！
奮斗百日，用汗水為命運拼搏，鑄就輝煌明天！
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文10
成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗才會(huì )有勝利。
沒(méi)有人在意那個(gè)曾經(jīng)失敗了無(wú)數次的你，而是關(guān)注那個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數失敗，成功的你。德國著(zhù)名學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人要學(xué)會(huì )走路，也要學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì )走路�！标P(guān)于這么一句話(huà)，我倒有一段童年的經(jīng)歷，在我的記憶中，童年其實(shí)很模糊，只有那么幾件事，讓我稍記于心，而這件事，我似乎只記住了過(guò)程……
我才四、五歲的時(shí)候，走路還是搖搖擺擺的.，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個(gè)半天，跨上一層都費我一半的力氣，大多是被大人牽著(zhù)或抱著(zhù)上樓，家住在最高的一層，還沒(méi)有電梯，上去連大人也會(huì )多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的，我心血來(lái)潮想自己靠著(zhù)自己的力量上去，誰(shuí)扶著(zhù)都不愿意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒(méi)法兒，只得眼巴巴的看著(zhù)我一步一步上去，我死死抓著(zhù)比我高很多的欄桿，費力地往上跨，一不小心摔著(zhù)了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比，我一慌，沒(méi)多考慮，哭了起來(lái)，似乎為了快點(diǎn)處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來(lái)了一股狠勁兒，硬是沒(méi)讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來(lái)到家，媽媽總算松了口氣兒，有了這次的經(jīng)驗，我上下樓梯都很順利了。再后面的事兒我就不清楚了。
想再想想，那時(shí)的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過(guò)程。
成功，永遠是拼搏中失敗的結果�！耙蚴д`而造成的失敗，是金錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗�！泵绹陌９虏皇且苍@樣說(shuō)過(guò)嗎？
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文11
“加油加油，快到終點(diǎn)了”。啦啦隊的同學(xué)們嘶聲裂肺的吶喊著(zhù)，翠苑二小第21屆田徑運動(dòng)會(huì )正在舉行。
這次田徑運動(dòng)會(huì )為期兩天。第一天入場(chǎng)式表演，第二天田徑項目比賽。
入場(chǎng)式開(kāi)始后，全校每個(gè)班都穿著(zhù)款式新穎，整齊統一的班服走向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐，向全體師生展現出自己班級的衣著(zhù)特色和朝氣蓬勃的精神面貌。完畢后，我們全校同學(xué)開(kāi)始了武術(shù)操比賽。我們班在全體同學(xué)的共同努力下，取得了年級第一的好成績(jì)。
響亮的號令聲吹開(kāi)了第二天各項比賽的號角。瞧，那邊女子四百米跑步比賽正在進(jìn)行中，一聲槍響，運動(dòng)員們像一只只饑餓的猛虎追逐獵物一般使勁奔跑。我們班的“長(cháng)腿妹妹”文雅琴同學(xué)也在其中，只見(jiàn)她睜大著(zhù)眼睛，緊咬著(zhù)牙關(guān)，雙臂奮力擺動(dòng)，矯健地跨著(zhù)大步，一會(huì )兒，像一陣風(fēng)似的從我們面前經(jīng)過(guò)�！暗谝�，第一，文雅琴第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)”同學(xué)們興奮地從座位上跳了起來(lái)。這一刻讓我想起去年她在四百米跑步比賽中沒(méi)有拿到金牌，之后我在翠苑中學(xué)鍛煉時(shí)總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)她跑步的身影，真是功夫不負有心人，今天她終于拿到了金牌，實(shí)現了自己的.夢(mèng)想。
那邊跳高賽場(chǎng)上，我們班蔡銘揚、陳晨同學(xué)也在緊張地準備著(zhù)。號令聲后，陳晨同學(xué)竭盡全力地向前沖刺，快到竹竿時(shí)，只見(jiàn)她縱身一躍，像燕子一般輕盈地飛過(guò)竹竿，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的胸前迎風(fēng)飄動(dòng)，輕松拿下第一名，又為我們班增添了一分榮譽(yù)。
汗水，淚水灑滿(mǎn)賽場(chǎng)；喜悅，笑容盡情綻放。運動(dòng)員們，你們的奮力拼搏、堅持不懈，充分展示了我們翠二學(xué)子健康向上，積極進(jìn)取的精神，你們真棒！我也要學(xué)習你們刻苦努力的精神，爭取在明年的運動(dòng)會(huì )上，能實(shí)現我自己的體育項目金牌夢(mèng)。
成長(cháng)類(lèi)中考滿(mǎn)分作文12
堅持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅持。雖說(shuō)難，但我們班中卻有一位勇于堅持不懈拼搏的同學(xué)——陳祥愷。
前幾天的周末，我和陳祥愷約好出門(mén)打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動(dòng)的心，已經(jīng)興奮不已了，我想：祥愷也是應該如此心情吧！
我拿著(zhù)籃球在操場(chǎng)上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風(fēng)，我從球技來(lái)講，我還是更勝一籌。開(kāi)始了：我一觸球，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻：往左路突破，只見(jiàn)他隨著(zhù)我的腳步“追”著(zhù)我，向我襲來(lái)。不妙，我急停下來(lái)，他突然摔了個(gè)狗趴屎。他的'表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂著(zhù)膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過(guò)去關(guān)切的問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，拼一拼就好了！”說(shuō)完他拍了拍自己的胸脯，像戰場(chǎng)上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來(lái)。我開(kāi)始運球，他死死的盯著(zhù)我防守，讓我找不到一點(diǎn)兒縫隙。我左右快速搖晃運球，使他的防守出現了空當，我急忙溜過(guò)去，一記中距離，球擦著(zhù)網(wǎng)框，“噌——”的一聲球進(jìn)了。
“服不服？”我追問(wèn)他“為什么服？再來(lái)一場(chǎng)比試比試！”他回擊道。
他的氣勢壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進(jìn)了一記球。受了傷還可以擊敗我，當下我是非常的佩服。
荀子說(shuō)過(guò)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金可石”，在拼賽的過(guò)程中，陳祥愷的一系列表現都可以證明這一點(diǎn)。運動(dòng)中最重要的莫過(guò)于是“堅持”兩字，堅持會(huì )讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會(huì )到達勝利的彼岸！
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“人生能有幾回搏！”既然是少先隊員，我就要抓住一切機會(huì )鍛煉自己。經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于有了參加第十二屆校運動(dòng)會(huì )女子100米跑步和壘球比賽的好機會(huì )。
首先進(jìn)行的是100米跑。我站在起跑線(xiàn)后故作輕松地做著(zhù)準備動(dòng)作。其實(shí)，我的心里非常緊張，心跳得比平時(shí)快了好幾倍�！案骶透魑�！” “預備！”隨著(zhù)“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前沖去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見(jiàn)我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過(guò)了我，“加油呀！”我心里為自己鼓勁，拼了全身的力氣向前沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近，��！其他同學(xué)都已經(jīng)沖線(xiàn)了，我得了個(gè)倒數第一。老師和同學(xué)張開(kāi)雙手熱情地歡迎我歸隊，都說(shuō)：“沒(méi)得名次沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來(lái)了，你奮力拼搏了�！�
我的第二項比賽馬上開(kāi)賽了——壘球。我拿起一個(gè)壘球，在裝著(zhù)石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個(gè)好成績(jì)。然后，信心十足地站到白線(xiàn)后，用力一扔，扔出了12。01的.成績(jì)。老師見(jiàn)我們跟別人的成績(jì)相差很大，就過(guò)來(lái)指導我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時(shí)候，球稍微早點(diǎn)出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn)。不要往下扔，往下扔的話(huà)球直接到地上，當然扔不遠了�！蔽依卫蔚赜涀×死蠋煹脑�(huà)，第二次扔時(shí)跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。
比賽還在進(jìn)行，我呢，已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒(méi)有取得名次，但面對胸前的紅領(lǐng)巾，我沒(méi)有留下遺憾，因為我曾經(jīng)拼搏過(guò)。
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人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？這是我看電影《銀河補習班》里馬飛爸爸告訴馬飛的一句話(huà)。這句話(huà)一直牢記在我的心中。
曾經(jīng)有一天，我和媽媽在小區里轉悠，媽媽微笑的對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)10歲了，你有沒(méi)有什么夢(mèng)想，屬于你自己的夢(mèng)想？”“嗯……我還沒(méi)想好呢�！蔽乙贿厯现�(zhù)頭，一邊用納悶的眼神看著(zhù)媽媽�！懊總�(gè)人都要有一個(gè)的夢(mèng)想，你要有自己的夢(mèng)想�！眿寢屇樕线�保持著(zhù)微笑，“要不你再想想，過(guò)幾天告訴我好不好？”當然好啊，我還真沒(méi)有仔細想過(guò)我的夢(mèng)想呢�？蔀槭裁串敃r(shí)我的心里有思考人生的'感覺(jué)？
過(guò)了幾天，在同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的人。媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”“我想過(guò)當一名老師、想過(guò)飛上太空，想過(guò)治病救人救死扶傷，還想過(guò)美食家，但我更想要當一名科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng )造！”我理直氣壯的回答。媽媽很開(kāi)心，笑著(zhù)對我說(shuō)：“箭靶子已到位�，F在開(kāi)始拉弓吧！”
拉弓？對！萬(wàn)丈高樓平地起，萬(wàn)事都要打地基。我認為要有足夠的知識，不僅僅是對科學(xué)的熱愛(ài)，更要學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)等知識�！俺３Ｂ�(tīng)老師說(shuō)，數學(xué)就是最基本的科學(xué)，數學(xué)要從讀題開(kāi)始，讀好題目就要用語(yǔ)文了。多讀書(shū)，讀好書(shū)、善于積累，才能學(xué)好語(yǔ)文……”媽媽聽(tīng)后臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
找到了目標，從此我便在學(xué)習上更努力更認真，像一臺永不疲倦的機器，就是每天在練習拉弓罷。
這一句話(huà)已牢記在我的心中，每個(gè)人都要擁有自己的夢(mèng)想，知識為了學(xué)習而學(xué)習就是無(wú)用的，現在，我設置了自己的夢(mèng)想，我就要向著(zhù)夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。
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美國康奈爾大學(xué)的威克教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向著(zhù)光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然后瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來(lái)蒼蠅經(jīng)過(guò)了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會(huì )飛向瓶口，得以逃生。
蒼蠅的.方法給我們這樣的啟示：成功沒(méi)有秘訣，只有在行動(dòng)中嘗試、改變、再?lài)L試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗時(shí)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是嘗試了一萬(wàn)種不能運作的方式�！�
在現實(shí)生活中，有的同學(xué)遇到學(xué)習上的難題，只會(huì )用一種方法去解，解答不出來(lái)，也不會(huì )改變方法，更不會(huì )調整解題思路，結果走進(jìn)了死胡同；而有的同學(xué)則不然，嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路，另辟蹊徑，最終會(huì )找到一種新的解題思路，問(wèn)題應刃而解。
一個(gè)真正經(jīng)得起失敗打擊的人不會(huì )因為成功在召喚時(shí)才努力，羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我不需要希望才行動(dòng)：我不需要成功才堅持�！毕Ｍ@得成功的人，他應自己一次又一次地去嘗試。須知：“力足以立焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎？”
成功在于嘗試。只要你永不放棄，勇于拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。
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