（精華）中考滿(mǎn)分作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文1
寒冬時(shí)節，略帶暖意的陽(yáng)光透過(guò)云層斜斜地撒下來(lái)，卻依然抵擋不住冬天的寒意。凜冽的北方呼嘯而來(lái)。這時(shí)恐怕只有小區里常青的松還未枯敗。此刻，我多么渴望有一絲溫暖能融化我沉睡已久的心。
一大早，我就把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)地出了門(mén)。心里早盤(pán)算好了日期，今天是新一期雜志出售的日子，離小區不遠處的書(shū)攤一向很準時(shí)地出攤。走在街上，兩側的商店里吼著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )。絲絲寒冷涌上心頭，我抬手壓了壓頭上的.帽子，加快了腳下前進(jìn)的步伐。
過(guò)了紅綠燈不遠處就是那個(gè)小書(shū)攤了。我剛走到小書(shū)攤旁，一個(gè)慈祥的聲音就回蕩在我的耳畔：“小姑娘，你要買(mǎi)點(diǎn)什么呀?”我抬頭一看，原來(lái)是那位守書(shū)攤的大娘。她裹著(zhù)厚重的衣服，卻依舊在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她的臉上留下了歲月的痕跡，溝壑縱橫。她滿(mǎn)頭灰發(fā)中摻雜著(zhù)幾根銀絲�！拔乙黄诘腦X雜志�！彼�(tīng)了我的話(huà)連忙俯下身去，在一摞摞收拾的井井有條的書(shū)冊中翻找著(zhù)，不一會(huì )，她就抽出了一本書(shū)遞給我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)的真早，這是我今天賣(mài)出的第一本書(shū)�！蔽乙不亓怂粋�(gè)微笑。就在這時(shí)，路口的信號燈閃爍起來(lái)，是馬上要變紅了�？蓻](méi)人愿意在毫無(wú)遮蔽的路口被大風(fēng)吹上幾分鐘!我從錢(qián)包里甩出幾張紙幣，拿著(zhù)書(shū)，頭也不回地飛奔過(guò)了馬路。
幾天后，傍晚時(shí)分，天早早就黑了下來(lái)。只要一抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)空的繁星，一陣風(fēng)吹過(guò)，星星就一閃一閃，好像要被風(fēng)吹跑似的。我步履匆匆地走在回家的路上。突然，一個(gè)急促的聲音叫住了我。我回頭一看原來(lái)是那位守書(shū)攤的大娘。她要干嘛？我有些警惕的看著(zhù)她�！靶」媚�，你是不是前幾天在這買(mǎi)過(guò)書(shū)��？”我看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@就對了。你那天呀走得太急了，給的錢(qián)里面有張五十的，這書(shū)哪兒有這么貴！我得找給你�！彼呎f(shuō)著(zhù)邊打開(kāi)錢(qián)柜，從一疊疊皺舊的紙幣中翻找著(zhù)。她抽出幾張錢(qián)塞進(jìn)了我手里。
我愕然了，我一向以為她們這些人都是利是圖的。前幾天，我還看到她眉開(kāi)眼笑地數錢(qián)呢！我急忙抬起頭，防止淚珠滾落。朦朧中，我看到了久違的藍天。
中考滿(mǎn)分作文2
跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆發(fā)，是超越障礙的必需。有無(wú)數的文人墨客經(jīng)歷過(guò)這一過(guò)程，李白"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"是思想的跨越，蘇軾"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"是心境的跨越，杜牧"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"是對事物認知的跨越。每個(gè)人都會(huì )有跨越，跨越一個(gè)階梯，自己就會(huì )變得更優(yōu)秀。
跨越在生活中屢見(jiàn)不鮮，從小學(xué)的任性無(wú)知到現在的體貼他人，從小時(shí)依賴(lài)父母洗衣做飯到現在的獨立自主，從小時(shí)不敢走夜路到現在獨自一人睡覺(jué)……不再依賴(lài)著(zhù)父母，不再遇事就麻煩父母，不再遇到困難就退縮。樂(lè )觀(guān)地面對生活中的困難，并想方設法去解決它。戰勝困難是對自我的認可，這是思想的.跨越，從思想上跨越，一步步地成長(cháng)。
思想的跨越必定帶動(dòng)心境的跨越。
一層連著(zhù)一層，心境的放開(kāi)，不再拘泥于家境的比較，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成績(jì)的公布，微笑著(zhù)面對每一件事，用知識來(lái)填充自己的大腦，像宋濂一樣為自己所想的去奮斗，"以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也".心平氣和地去面對每次的困難，發(fā)揮出自己最好的水平，對自己說(shuō)："盡自己所能，無(wú)怨無(wú)悔。"
心境的改變給自己帶來(lái)的是對事物認知的跨越。"塞翁失馬，焉知非福",事物總有正反兩面，不要只是一味的悲傷，自己考試失利了，就一直消沉失落，無(wú)心去學(xué)習，總是念念不忘曾經(jīng)的成績(jì)。對事物認知的改變讓我化悲痛為動(dòng)力，勇敢地向前，努力地積累力量，為今后更大的挑戰而準備著(zhù)。
一次的成功會(huì )讓自己得意，一次的失敗則會(huì )讓自己警醒，更加努力去為理想而奮斗。事物總有它的長(cháng)處，總有它生存的理由，對事物認知的改變是一次跨越。
三年的時(shí)間，三年的成長(cháng)，讓我跨越了多少的絆腳石！跨越讓
我成長(cháng)，讓我成熟。思想的跨越，心境的跨越，對事物認知的跨越，讓我從任性女孩變成了冷靜、沉著(zhù)的少女，跨越讓我更加優(yōu)秀，讓我更加自信，讓我有勇氣去面對以后的挑戰。
中考滿(mǎn)分作文3
世界就在我眼前：迷茫。
徘徊在善與惡的邊緣，善有善報，惡有惡報?我就著(zhù)樣身處于煙霧繚繞中，找不到邊而沒(méi)有定點(diǎn)。我就這樣在黑白間奔跑，卻發(fā)現根本沒(méi)有盡頭。我就這樣愣在那里，記憶一片空白毫無(wú)思緒......
世界就在我眼前：看透。
最終只是個(gè)局外人，當局者迷，旁觀(guān)者清。我就這樣呆在世界的一個(gè)小小的角落，注視著(zhù)那些廝打糾纏的人們。我就這樣默默地同情那些人，身處死亡邊沿還懷抱金子洋洋得意。我就這樣漠視眼前的一切，我的靈魂早已冰冷得毫無(wú)知覺(jué)......
我從最初的“天真”,到最后的“看透”，經(jīng)歷了“迷�！�。面對這殘酷無(wú)情的.世界，當人們漸漸發(fā)現用自己的熱情是感化不了它時(shí)，學(xué)會(huì )了冷漠。而當更多人認識到這點(diǎn)時(shí)，又有多少人選擇繼續受傷?又有多少人決定眼不見(jiàn)為凈?我的記憶中還有一句這樣模糊的話(huà)：心中滿(mǎn)是冷漠隔絕起來(lái)的樓宇。有人說(shuō)，感動(dòng)就是觸碰到你心中最脆弱的那一塊，當我的心封閉起來(lái)時(shí)，下一秒，感動(dòng)到來(lái)。
世界就在我眼前，我卻不能擁抱它。天性的膽小，我害怕再次受挫。有一些人，他們克服種種困難，然后成功;有一些人，他們面對困難，卻遭到失敗;還有一些人，他們根本沒(méi)有勇氣面對困難，于是選擇逃避。我就是第三種人。
世界就在我眼前，我卻只能視而不見(jiàn)。我看到那么多的感人事跡，看到那么多令人涕下的場(chǎng)面，卻只能關(guān)閉淚腺，停止流淚。上帝懲罰第三種人：一旦落淚，煙消云散，只有冷漠，保全自身。于是我們靜靜地佇立在水屏外，看著(zhù)里面的人和事，是與非，白和喜，生與死。
很多時(shí)候，自己想要去爭取的東西，你覺(jué)得很遙遠，但是往往沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)自己想要的東西就近在眼前。只是被誘惑沖昏了頭腦。著(zhù)也許就是身在福中不知福的理解吧。
原來(lái)是我們全家在丟玩沙包的游戲！莖在一夜之間也長(cháng)了5厘米高，皮也完全脫落，根已全部深深地扎進(jìn)沙布里。每當想到這兒，我心中就會(huì )涌動(dòng)著(zhù)對老師的深深敬意和感激之情。我怎么喝到一個(gè)說(shuō)硬不硬說(shuō)軟不軟的東西，原來(lái)我喝下了一個(gè)藥梗！”然后，我把生日卡放在一只干凈的小食品袋里，在蛋糕下面挖了個(gè)小洞，把小袋子放進(jìn)去。
中考滿(mǎn)分作文4
有的時(shí)候，世界熱情不夠，天使也會(huì )在云端難受；有的時(shí)候，人間像一座孤島，冷漠到每個(gè)人都在為之悲傷。直到某天，雨中撐起傘的那個(gè)女孩，帶我們一起找回了關(guān)懷，找回了失明的心……
悶熱的夏天，連灰塵也在空中躁動(dòng)著(zhù)，風(fēng)吹過(guò)，滾燙，知了不耐煩地在樹(shù)上叫著(zhù)，路旁的芙蓉樹(shù)開(kāi)的花原本是那么美，卻被烈日曬焉。我在集市上漫無(wú)目的地走著(zhù)，周?chē)青须s的討價(jià)還價(jià)聲，每個(gè)人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每個(gè)人仿佛都在為自己而活……
站在芙蓉樹(shù)下，看著(zhù)每一個(gè)行色匆匆的人；遠處，一個(gè)人趴在路旁——那是一個(gè)乞丐。只見(jiàn)他大概有五六十歲的模樣，穿得破破爛爛，披頭散發(fā)，一條腿伸著(zhù)，另一條腿看樣子已經(jīng)殘廢。他用胳膊支撐著(zhù)向前，與周?chē)泵Φ囊磺酗@得格格不入。
“哎呀，臟死了……”大家紛紛議論著(zhù)，都捏住鼻子小心地繞開(kāi)。一個(gè)冒失的.男人騎著(zhù)自行車(chē)往這邊沖了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到了他，不滿(mǎn)地大罵：“不要命了？！”那一刻，我無(wú)法看清那老人披頭散發(fā)下的臉上是什么表情，但我的心就像有利錐刺一樣地疼。
夏天的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是炙熱難耐，瞬間就風(fēng)起云涌，不多時(shí)，下起了豆大的雨點(diǎn)。行人紛紛躲到屋檐下，繁鬧的集市，瞬間變得空闊了許多。
那個(gè)乞丐看樣子也慌了神，想掙扎著(zhù)找個(gè)避雨的地方，可是，那條殘腿真的拖累了他，他只能在傾盆大雨中，慢慢地用手用力地往前爬。
一個(gè)身影，在大雨中，撐著(zhù)一把傘，向這邊跑來(lái)了，是的，她向乞丐這邊焦急地跑來(lái)了，跑過(guò)之處濺起一朵朵水花，在雨中溫暖地綻放。她停在老人身旁，將手中的傘毅然地挪向了老人的頭頂，雨傘在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，瞬間便為這位老人撐起了一片無(wú)雨的天空。雨水順著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，順著(zhù)她的臉頰，不住地往下滴，潔白的T恤衫和牛仔褲被打濕，額前的劉海緊貼額頭，長(cháng)長(cháng)的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠停留，她顯得那么狼狽，卻那么美，她依舊笑著(zhù)，對乞丐笑著(zhù)，我能看到，乞丐眼中那溢滿(mǎn)的悲傷順著(zhù)雨水流走了，剩下的是清澈和透明。女孩，乞丐，雨傘，構成了雨中最美的風(fēng)景。
雨停了，世界在瞬間變得明亮、溫和，空氣中彌漫著(zhù)泥土的芬芳，被雨水清洗過(guò)的芙蓉花在陽(yáng)光下顯得更加嬌艷動(dòng)人。女孩把傘輕輕收起，輕盈地消失在遠方。天空中，出現了一道美麗的彩虹，那是云端天使的微笑。那天，雨中撐起傘的女孩，讓我找回了溫暖，找回了失明的心……
中考滿(mǎn)分作文5
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽?zhuān)瑢ξ�，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。
少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著(zhù)上學(xué)，媽媽總會(huì )在我起床時(shí)，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話(huà)說(shuō)，我正在長(cháng)身體，應補充營(yíng)養；緊接著(zhù)就是自己趕著(zhù)上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯�，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著(zhù)呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴(lài)在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫院！”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽輕描淡寫(xiě)一句：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì )兒上醫院看幾下就沒(méi)事了�？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了！”說(shuō)完，爸爸連忙拉著(zhù)我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著(zhù)我，竟連自己的身體都不顧……
那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門(mén)，極想快速回家�！皶�，這呢！”一句熟悉的.叫聲，急速拉近了我的視線(xiàn)�！皨�?zhuān)趺磿?huì )是你？不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)？”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛(ài)在不言中��！
愛(ài)，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表?yè)P，可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛(ài)，我心田碧波蕩漾；因為愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)芬芳；因為愛(ài)，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
中考滿(mǎn)分作文6
我從未想過(guò)順手加上十四個(gè)字，也可以成為一種習慣，一種好習慣；我更沒(méi)料到，這樣的一個(gè)好習慣，可以成就如此超凡的速度。
那是幾個(gè)月前，我想在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)一副防噪耳塞。相關(guān)信息密密麻麻，耳塞吧里的網(wǎng)友又只會(huì )抱怨送貨太慢，給不出個(gè)參考意見(jiàn)。我只好選了一家最近成交生意還比較多的江蘇廠(chǎng)家，然后就開(kāi)始了自以為會(huì )很漫長(cháng)的等待。
然而，我等到的，是一個(gè)意外。
因為，事實(shí)上我還沒(méi)有等，貨就已經(jīng)到了。
耳塞是我在周日下午買(mǎi)的，周二一大早它就已經(jīng)乖乖躺在傳達室等著(zhù)簽收了，這速度，簡(jiǎn)直快得驚人。
該不會(huì )是空盒子吧？我一把抓起盒子，使勁晃了晃。不會(huì )的.，里面有聲音。我抱著(zhù)胳膊，瞇起眼睛仔細地審視著(zhù)面前的小盒子，像名偵探一樣推理“作案過(guò)程”，卻毫無(wú)所得。我終于耐不住，一把裁開(kāi)了那個(gè)小盒子，里面也只是一副耳塞和一個(gè)透明收納盒，簡(jiǎn)潔實(shí)用，毫無(wú)玄機。
我無(wú)聊地把玩著(zhù)這個(gè)小盒子，速遞詳情單上寫(xiě)著(zhù)寄件人是李先生，廠(chǎng)址也在江蘇沒(méi)錯。忽然我注意到以往空白著(zhù)的備注這次竟然寫(xiě)著(zhù)一行字：
“快遞師傅辛苦了！幫忙盡快派送！謝！”
我感到很好奇：有必要加上這么一句廢話(huà)么？但我隱隱約約覺(jué)得這么快到貨一定和它有什么聯(lián)系。我不禁上網(wǎng)去問(wèn)李先生了。他卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，只是我習慣加上這么一句話(huà)了。我們和快遞師傅都想帶給客戶(hù)最好的服務(wù)，就要相互體諒，不是嗎？”
我又回頭看看這行字，貼心的真情從打印出來(lái)的14個(gè)生硬的字中噴涌而出，溢滿(mǎn)心田，直抵久已干涸未曾感動(dòng)的心底。從第一眼看到它，它就溫柔地擊中了我這個(gè)不相干的人。更何況快遞師傅呢？我總愿相信，是這行字，這個(gè)習慣，創(chuàng )造了從江蘇到山西只用一天的不可思議的速度。是這個(gè)習慣，把相隔千山萬(wàn)水的陌生心靈溫柔地牽扯在一起；它就像一束陽(yáng)光，不遠萬(wàn)里來(lái)溫暖我們，但它又決非陽(yáng)光，因為它超越了世間最快的光速，到達了每個(gè)人不一定有過(guò)陽(yáng)光的心底。這習慣，怎能不是好習慣？
人們都說(shuō)好習慣成就未來(lái)。以前我不信。
現在，我堅信，好習慣的速度能穿越人海，超越時(shí)空。
中考滿(mǎn)分作文7
【作文題目】
20、生活中時(shí)�？梢�(jiàn)互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓?zhuān)谴私游锏乃仞B；讓?zhuān)菍捄甏罅康男亟�；讓�(zhuān)锹斆黝Ｖ堑娜∩帷?/p>
請以“讓”為題目，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。
【優(yōu)秀作文】
讓
當孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌。贊揚，面對那一枚枚閃爍著(zhù)金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應該讓出他們，我們到底該讓出什么？
誠然，當乒賽的現場(chǎng)奏響一次次國歌，國人是那么自豪，驕傲，然而面對所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì )焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?zhuān)?/p>
在我看來(lái)，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎牌，我們可以讓出科學(xué)的訓練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟水平的一片繁榮多元的假象。
時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們要自豪的.說(shuō)，這些改變是靠中國人的手創(chuàng )造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國家讓出一片天地呢？
授人之魚(yú)，不如授人之漁。當我們先進(jìn)的乒乓球訓練方法達到世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟饑餓人口。
孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎牌卻非如此，讓糧食讓錢(qián)，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準則。只有當先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。
你讓或不讓世界都會(huì )因此而改變；你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì )強迫。然而當你思考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(cháng)？
中考滿(mǎn)分作文8
勝利的笑容、亮眼的成績(jì)、喜悅的紅暈，成功的人總是如此光鮮亮麗。但在他們微笑的背后，卻是無(wú)窮盡的汗水和努力，他們獻出大把的青春歲月不�？朔�、不停前進(jìn)。他們始終為了某種執著(zhù)而揮汗，為的不是超越別人，而是戰勝自己。
我依然深刻的記得那些日子的低落。過(guò)去的我，數理并不是很強，有時(shí)卷子上的紅字，根本是多到慘不忍睹。一張又一張的考卷，就是一次又一次的失落，我的心彷彿在淌血，雪白的紙張和鮮明的紅��！就如我心中的不滿(mǎn)和挫折，流淌著(zhù)鮮紅的艷麗。我總是拿同學(xué)的卷子和自己的比較，心中的不服輸竟扭轉成一種強烈的憤怒和嫉妒。一種被扭曲的觀(guān)念在我心中萌芽。我開(kāi)始去找很難的題目，不斷的反復演練，想要勝過(guò)別人的心一日日成長(cháng)茁壯�？v使遇到我完全看不懂的題目，我也努力去鉆研。我付出我的時(shí)間和精力，迫切的想在短暫的時(shí)間去換取瞬間超越別人的滿(mǎn)足感。
但是，我錯了。當月考成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底被擊敗。我不可置信的盯著(zhù)那比起過(guò)往糟糕許多的成績(jì)。在失落和感傷背后，有著(zhù)更強烈和無(wú)法理解的震驚，我不能解釋這一切——用加倍的時(shí)間交換失��？
我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的困惑和還未適應的心情將自己反鎖在房?jì)�，裹�?zhù)棉被，我瑟縮在墻角縱容淚水在臉頰上奔騰。在我抽咽的同時(shí)，我模糊的雙眼，依然清晰的瞧見(jiàn)那張火紅的卷子，安靜的平躺在我的'書(shū)桌上。"女兒。"媽媽輕聲的叫喚打斷我的悲傷，我狐疑的望著(zhù)她柔和的晃了晃手中的鑰匙。她走過(guò)來(lái)順順我零亂的頭發(fā)。"你要超越的人不是別人，是你自己��！"她拭干我的淚，微笑的凝視我的臉。我忽然茅塞頓開(kāi)。是��！就是因為我過(guò)于強烈的好奇心和扭曲的價(jià)值觀(guān)使我被自己打敗。我真正要面對的并不是別人的成果，而是自己心靈的那個(gè)我！
我走到鏡子前凝視著(zhù)自己，不由自主的將手伸向冰冷的鏡面，這就是我，這是我的敵人也是我的戰友。當我拋開(kāi)和別人比較的虛榮感，我更真實(shí)的看到了我自己，我微笑，那彷彿是那些成功者微笑的雛形，而我也將朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)，那條戰勝自我的寬廣大道。
中考滿(mǎn)分作文9
人們一直說(shuō)“90后”的孩子是任性，最不靠譜的，被整個(gè)社會(huì )嬌寵著(zhù)。作為90后的一份子，我當然會(huì )反駁：“我們最有魅力了，緊跟潮流，受世界矚目�！�
每當我在家為90后伸張正義時(shí)，長(cháng)輩們總會(huì )不屑一顧，爺爺總是半開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“還魅力呢，你知道魅力是什么嗎？”我一直不懂爺爺的話(huà)，直到那天。
那天，我和爺爺去買(mǎi)東西，爺爺手上捧了一個(gè)茶杯，我問(wèn)他：“爺爺，街上不是有賣(mài)飲料的嗎？您何必自己捧著(zhù)一茶懷，多麻煩��！”爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我不喜歡喝那些玩樣，白開(kāi)水多好啊，又經(jīng)濟又健康�！蔽倚α诵�，爺爺這個(gè)老古董。
走了一會(huì )，我身上冒汗了，抽出一張面巾紙，擦擦頭上的汗，順便遞一張給爺爺，爺爺搖搖頭，從口袋里掏出一塊手帕，“My god，都什么年代了，您還用這東西�！薄斑@怎么了，不浪費。哪像這面巾紙，每用一張，樹(shù)就少一些��！”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
總算是逛完了街，這一路上，沒(méi)有一處，爺爺和我的觀(guān)念是相同的，我也沒(méi)少挨批評。
回到家，我去做作業(yè)，爺爺碰巧經(jīng)過(guò)，看了一下我的語(yǔ)文作業(yè)，說(shuō)：“唉，你這字寫(xiě)得，一點(diǎn)漢字的韻味都沒(méi)有�！闭f(shuō)完，拉著(zhù)我來(lái)到書(shū)房，給我秀了一下毛筆字。
說(shuō)真的，那字寫(xiě)的叫一個(gè)好��！每一筆中都透著(zhù)魅力，再想想自己，連毛筆都拿不好。唉，真是無(wú)地自容��！
“咚咚咚……”有人敲門(mén)，原來(lái)是爺爺的朋友陳爺爺。
“喲，你怎么想起寫(xiě)這個(gè)了？”“還不是為了我的孫女嘛！”
“哦，原來(lái)是這樣，我說(shuō)，小乖啊，你可走運了，遇到這么一個(gè)受人尊敬的好爺爺。他可有許多追隨者呢！”陳爺爺對我說(shuō)。
“追隨者？”我瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
“對啊，你爺爺的魅力大著(zhù)呢！無(wú)論是為人做事，還是品行道德，都是一極棒的��！”
在我眼里的老古董爺爺有魅力？我陷入了沉思。
細細想來(lái)，好像的.確是這樣，爺爺是學(xué)會(huì )計的，每年都有許多人來(lái)給爺爺拜年，爺爺出去散步，逢人都會(huì )道一聲好……
此時(shí)，我突然明白，爺爺才是真正有魅力的人，那是人格的魅力，而90后所謂的魅力，只是外表的華麗而已。
謝謝你，爺爺。您讓我懂得了什么是真正的魅力，我一定要做一個(gè)像您一樣有魅力的人。
中考滿(mǎn)分作文10
公元某日，本人榮幸與唐代的著(zhù)名詩(shī)人們相約，在八月中秋佳節之時(shí)，去杭州湖心亭賞月！
到了這天傍晚，大家如約來(lái)到西湖岸邊，于是上了船，直駛向湖心亭。
一路上秋風(fēng)涼爽，令人愜意非常。明月皎潔，自非凡花可比。月圓如玉璧、玉盤(pán)，雖然只有淡淡的月光，卻也是一副美妙的圖畫(huà)！
不知是誰(shuí)說(shuō)：“妙哉！妙哉！如此美景，若不即興而作之以詩(shī)，豈不可惜！”眾人紛紛道是。聞此言，本人實(shí)在忍不住，不覺(jué)念來(lái)：“八月十五月兒圓，似曾何時(shí)在人間。踏得春風(fēng)水兒急，一路幽幽看景觀(guān)！”
劉禹錫聽(tīng)后也詩(shī)興大發(fā)，隨即道出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！薄昂�，實(shí)在是令人頓感熱情，讓人產(chǎn)生積極上進(jìn)之感�！痹瓉�(lái)是韓愈在說(shuō)，“既然今日難得一聚，讓我們來(lái)暢談一下季節和節日吧！我先來(lái)一首：草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。揚花榆莢無(wú)才思，惟解漫長(cháng)作雪飛�！薄拔蚁脒@應該是晚春風(fēng)光圖�！敝宦�(tīng)韋應物說(shuō)到，他也隨即吟了一首：“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！薄昂�！”
不知不覺(jué)間，船已行到了亭下，眾人登上亭來(lái)，眺望四下，流水潺潺，月光倒映在水面上，宛如一副神奇的.畫(huà)卷！
“秋天，秋節，秋月會(huì )令人產(chǎn)生無(wú)限遐想，但我相信，人們無(wú)論如何也不會(huì )忘記親人�！倍鸥ㄗh：“現在讓我們來(lái)作些思念親人的詩(shī)吧！我的是：今夜鹿州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長(cháng)安。香霧云鬟濕，清輝玉璧寒。何時(shí)倚虛幌，又照淚痕干�！�
“由秋節我們會(huì )想到月餅，由月餅我們又會(huì )想起誰(shuí)呢？對了，她就是嫦娥：云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。嫦娥應恨偷靈藥，碧海青天夜夜心�！薄罢f(shuō)到嫦娥，這又使我想到牛郎織女的故事”杜牧說(shuō)，“讓我也來(lái)題詩(shī)一首，以此助興。銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星�！边@時(shí)，著(zhù)有“詩(shī)仙”稱(chēng)號的李白也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“剛才聽(tīng)了杜牧一詩(shī)，著(zhù)實(shí)為其宮女感到同情，惟有作詩(shī)一首：誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中折柳，何人不起故園情？”
“先生們好興致！”兩個(gè)童子說(shuō)：“請品嘗月餅，喝上溫酒再繼續吧！”“好��！”眾人欲起身，我說(shuō)：“就讓我再作一首詩(shī)，以助雅興，也好讓大家開(kāi)胃��！”緊接著(zhù)，我念道，“風(fēng)路一春歸，明月兩輪回。值此朗朗夜，映以夜夜輝�！�
“好��！”
明月依舊迷人，但我們興致更深！
中考滿(mǎn)分作文11
春，一個(gè)播種希望的季節；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子。萬(wàn)物復蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng)；生機勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著(zhù)土地。陽(yáng)光燦爛的春季撥弄著(zhù)大地，把地上的生靈變得生機盎然，每一個(gè)角落都流淌著(zhù)春天的氣息。
田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來(lái)到了這里。瞧那綻開(kāi)的花蕊，吐吶著(zhù)香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著(zhù)希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿(mǎn)希望，春季就是如此完美，帶著(zhù)幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著(zhù)幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬(wàn)花筒般的多姿多彩。
秋是收獲的季節，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹(shù)守侯著(zhù)城市的風(fēng)云變幻，但它們并不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風(fēng)兒都只是輕輕拂過(guò)，由于怕一用力，會(huì )將碧綠的汁液給擠出來(lái)。春天就是這么水靈靈。
冬季是肅殺的時(shí)令，春季則是活潑的時(shí)節，瞧那電線(xiàn)桿上的`小燕子，一身黑戎裝，像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士；又像一個(gè)個(gè)靈巧的音符，從春天飛出；像一個(gè)個(gè)從天國來(lái)的天使，為春天帶來(lái)無(wú)限的生機。農民伯伯們在田野里盡情播種，翻土，看到農民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我仿佛看到一個(gè)果實(shí)累累的秋，沒(méi)有春天的希望與辛勤，哪來(lái)秋季的收獲與成功，沒(méi)有努力，又怎可期待勝利？
春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬(wàn)紫千紅。是的，春天沒(méi)有夏季的熱烈激情，沒(méi)有秋季的典雅詩(shī)意，更沒(méi)有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個(gè)人心中演繹，將滿(mǎn)腔的快樂(lè )與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。
春天是溫柔的。由于它承載著(zhù)太多太多的希望，太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個(gè)世界由于有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也由于有了春天的到來(lái)才變得更加陽(yáng)光燦爛。
春在哪里？不必刻意去尋找，只要你心里一直充滿(mǎn)希望，只要你心里沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，只要你會(huì )努力，那么春天就在你心里，從未遠去。
中考滿(mǎn)分作文12
黃葉紛飛的季節，那個(gè)血淋淋的手只留下我永恒的痛。
——題記
永遠記得，那是一個(gè)深秋的下午，秋風(fēng)吹起黃葉，很美的景致，我的心中卻有一絲隱隱的不安，說(shuō)不出為什么。我不停地祈禱，但愿別發(fā)生什么事。
驟然，電話(huà)鈴聲響起，我的心跳陡然加快。媽媽接起了電話(huà)，僅僅幾分鐘，電話(huà)又掛斷了�？粗�(zhù)媽媽?xiě)n心重重的樣子，我所擔心的事還是發(fā)生了——爸爸在干活時(shí)手指被切割機截斷了。
二十分鐘后，我們在醫院見(jiàn)到了爸爸，那是怎樣的一個(gè)人啊，灰頭土臉，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。左手被截斷的食指上簡(jiǎn)單的包扎了一下，纏著(zhù)的紗布被血水浸紅。血淋淋的，刺得我眼睛生疼。
隨爸爸來(lái)到外科室，醫生要為爸爸的手指做消毒和包扎，但那被血水浸紅的紗布卻被血水和灰塵粘在了手指上。沒(méi)辦法，醫生只好剪開(kāi)了手指上的紗布。紗布在慢慢揭開(kāi)，爸爸疼得咬緊嘴唇。紗布取下，展現在我眼前的是耷拉下來(lái)的半截手指，白花花的骨頭渣和還在不斷淌出的血。紅彤彤的，刺得我眼睛生疼。
骨頭斷了，但爸爸始終不肯取下那個(gè)手指，我知道，爸爸是怕以后干活時(shí)少一根指頭不方便。醫生只好把外面縫合�？p合、包扎，盡管打了麻藥，爸爸還是疼的臉色煞白。一切完畢后，老爸坐在椅子上打吊瓶，左手的食指上裹著(zhù)厚厚的紗布。白生生的，刺得我眼睛生疼。
等處理好爸爸的手指，回到家已是深夜了。吃了些東西，爸爸讓我們先睡覺(jué)，他卻在院子里踱步，我也知道，那是他疼的睡不著(zhù)覺(jué)，，又怕我們擔心。夜光下的身影來(lái)來(lái)回回走動(dòng)，右手捂著(zhù)左手的`食指。孤獨的背影，刺得我眼睛生疼。
三個(gè)月后，爸爸的手指才算痊愈，但卻永遠蜷曲著(zhù)，伸不直了，而且一受凍，一觸碰，爸爸就疼得直咧嘴。爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事”，那一刻，我的心很痛。
每當看到爸爸那蜷曲著(zhù)的手指，我的心都猛地一痛，我總認為，是因為我，爸爸才會(huì )拼命地干活；是因為我。一切都是因為我。
永遠記得，在那個(gè)黃葉風(fēng)飛的季節里，爸爸截斷了一根手指；也永遠記得，心里那血淋淋的痛！
中考滿(mǎn)分作文13
：
我的座上有盞燈，無(wú)論何時(shí)，總伴著(zhù)我。
回到家，鎖上門(mén)，氣急敗環(huán)地將本子砸在書(shū)桌上，將自己摔到了床上，折騰去一陣聲響。
“不就是作業(yè)沒(méi)做完么，有什么大不了的，又不只有我一個(gè)人沒(méi)做，大不了我不學(xué)了，還不是活受罪�！蔽沂箘诺那么蛑�(zhù)床配以超高分貝的咆哮來(lái)宣泄不滿(mǎn)。
自怨自艾了許久，才發(fā)現天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一只手在書(shū)桌上摸索著(zhù)，準備打開(kāi)臺燈，卻半天沒(méi)有動(dòng)靜，而后才發(fā)現它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就象一個(gè)陷入淤泥的人，無(wú)法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。
我很喜歡它，淡綠色的色彩有著(zhù)大自然般的寧靜，底座是橢圓形的，厚重而沉穩，細長(cháng)的燈頸象天鵝的脖子，光潔而圓潤，一對雪白的燈管相依相拌，發(fā)出柔和的光芒……
我很內向，遇到事不會(huì )和任何人說(shuō)，而它則完美的成為了一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，我感情的寄托。
而現在，他卻成了我無(wú)意過(guò)錯的受害者，將它扶起，打開(kāi)臺燈，柔和的.光依舊明亮
事情經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單：
英語(yǔ)沒(méi)有做完，被老師檢查出來(lái)了挨了批評，本來(lái)不對，可不知怎么了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚長(cháng)而去了。只留下老師鐵青的臉。
雖然我已經(jīng)冷靜了，但依舊嘴硬，對著(zhù)臺燈倒苦水說(shuō)，“這老師是不是有問(wèn)題?沒(méi)事老找我麻煩干什么，又不只有我一個(gè)人……�！迸_燈的光依舊柔和，好似有一雙眼在看著(zhù)我。我有些心虛，嘆了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯了，可是我怎么去給老師交代?”撓了撓頭，我問(wèn)臺燈，臺燈誰(shuí)無(wú)言，但卻滿(mǎn)含鼓勵，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最后，老師原諒了我，
才結束了這有驚無(wú)險的鬧劇。
還記得有一次為了考試周末在家復習到很晚，去樓下買(mǎi)了咖啡回來(lái)，才發(fā)現小區早已是萬(wàn)籟俱寂，有些膽小的我在小區里戰戰兢兢的走著(zhù)，唯恐哪里會(huì )跳出“孤魂野鬼”，事實(shí)上，在我抬頭仰天時(shí)，才發(fā)現最頂樓有一素光!像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發(fā)現光的地方好像是家，原來(lái)，他一直在給我指明家的方向。
謝謝你，好兄弟。
有了兄弟的陪伴，我不覺(jué)得孤單;有了兄弟的陪伴，我有勇氣面對困難。
夜深了，四圍靜寂無(wú)聲，我還在奮筆疾書(shū)，唯有一座淡綠色的臺燈在靜靜的陪伴著(zhù)我。
中考滿(mǎn)分作文14
“在短暫的生命里尋找永恒�！卑乩瓐D如是說(shuō)。
——題記
“在短暫的生命里尋找永恒�！庇篮�，就是那面對挫折，面對風(fēng)雨，不畏懼，不倒下，做出自己的成就，這樣的精神就是永恒。面對挫折，愿做一顆羅布泊的胡楊，一片春蠶花落。
暗灰的天空中香樟搖著(zhù)一身的溫柔，聽(tīng)時(shí)光飛舞，絲毫不在意那纏綿的雨，落下，落下，如小溪流過(guò)我的心扉。
老師說(shuō)我狀態(tài)很差，才導致畢業(yè)前的模擬考試發(fā)揮失常。我低下頭，不看老師，準確的說(shuō)，是不敢看!害怕她熾熱的.眼神灼傷了我的心，也不希望把自責告訴她。我只是默默思考著(zhù)自己為什么失利。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，打在我的心上。我的心就是那一片天，那樣灰暗。
回家，耳邊想起老師的話(huà)，抬不起精神做作業(yè)，望窗外，一朵朵殘花，一片片落葉。是啊，春天來(lái)了，卻總是有一些要逝去，這也是落花的時(shí)節了。我是那一朵殘花，帶著(zhù)一道道明媚的傷。我該如何面對?
隨意看到一本雜志上的文章，《羅布泊的胡楊》看望窗外，心中似乎有了一點(diǎn)觸動(dòng)。
羅布泊的胡楊，孤獨地屹立在茫茫沙漠。惟有烈日的烘烤、狂風(fēng)的怒吼，雷公的憤怒、暴雨的肆虐。茫茫沙漠，一望無(wú)際，有多少旅人在這片土地中迷失了方向。穿不過(guò)的墻，連一株小草也無(wú)法存活，沒(méi)有一點(diǎn)生命的痕跡。
也只有胡楊，能經(jīng)受住如此艱苦的條件，忍受著(zhù)滾燙的沙，狂風(fēng)挖掘出的石碎割著(zhù)它的根使它傷痕累累。胡楊慘淡一笑，依然日復一日，年復一年的生長(cháng)，更新綠葉，盡管黃沙掩埋了它的根。面對挫折，它選擇了永恒!不變、堅強的信念!
抑或是殘花。
它選擇的是自然，新的希望。落下了，是為了更美麗的生長(cháng)，更嬌艷的綻放!面對挫折，它選擇了新生和希望。凋零的殘花背后，是面對挫折的勇氣!
而我呢，是一朵凋零的殘花，是羅布泊的一棵胡楊，注定要面對挫折，更美綻放。
我成功了。畢業(yè)考試，我很出色。我反復告訴自己，你是一片春殘花落，是羅布泊的一棵胡楊。面對挫折，勇敢面對，更美綻放。
那天，雨也在下，只不過(guò)是優(yōu)美的華爾茲，朝氣，輕柔。我說(shuō)，面對挫折，愿做羅布泊的胡楊，一朵殘花!愿在生命中永恒!
中考滿(mǎn)分作文15
每個(gè)人一生中總會(huì )遇見(jiàn)很多阻礙，但總有那么幾次，讓人許多年后依然記憶猶新，忘不了面對它時(shí)的無(wú)力，忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候，突破，就是打敗自己。
那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒(méi)亮，我們就踏上了旅途。帶著(zhù)喜悅的心情，伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光，與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā)，去完成我們的比較后一次集體活動(dòng)。
“哇，它足足有50米高��！”伴著(zhù)一聲驚嘆，我看見(jiàn)了一條直入云霄的軌道，“軌道，接近90度的傾斜角。哎，我們去玩這個(gè)吧！”我比較要好的朋友指著(zhù)牌子上對軌道的介紹，興奮地對我說(shuō)。
“啊……這個(gè)……”只是想象著(zhù)自己站在50米的高空處，我的雙腿就止不住地微微顫抖，連聲音也跟著(zhù)顫抖起來(lái)�？煽吹脚笥涯桥d奮的眼神，我只好硬著(zhù)頭皮答應：“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩？”朋友一口答應下來(lái)。
可這終究是權宜之計，沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯，我跟在他的身后，每上一層，我的心跳就會(huì )加速幾分，手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張，故作輕松地跟我探討：“在50米高的地方坐過(guò)山車(chē)，順著(zhù)軌道滑下來(lái)，那種感覺(jué)一定很酸爽吧�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，嚇得腿一軟，直接跪在了臺階上。
“要不咱回去吧�！迸笥芽闯鑫抑�(zhù)實(shí)害怕，輕聲對我說(shuō)。
我心中也打起了退堂鼓�？墒清e過(guò)了這次，就很難有這種機會(huì )了，特別是這是比較后一次旅行，我不想留下遺憾。想到這，我的'雙腿似乎恢復了些許力量，繼續往上走去。
當我真正站在50米的高空時(shí)，那種從靈魂深處涌現的恐懼，布滿(mǎn)了我渾身上下的每一個(gè)細胞。我盯著(zhù)那條可怕的軌道出神，卻也努力為自己打氣：每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情，這樣一生才不會(huì )有太多的遺憾。我握了握拳，心中的恐懼已少了幾分。
隨著(zhù)過(guò)山車(chē)歸位，我也下定決心，雖然我仍舊害怕，雙腿仍舊在抖動(dòng)，可我還是坐上了這列超越自己的列車(chē)。
那天晚上回到家，班級微信群上聊得比較多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車(chē)，我和他們討論得津津有味，不是因為它刺激，而是因為我在那個(gè)50米高的平臺上，超越了自己。
很多時(shí)候，比較大的阻礙不是眼前的挑戰或困難，而是心中那個(gè)退縮的自己，超越自己，方能突破。
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