(精選)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15篇
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、自我分析
我是一名大一專(zhuān)科生，性格偏內向，愛(ài)沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū)，也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，外出散步。
優(yōu)勢;做事認真，有條理，有計劃，有責任心。
劣勢;對于問(wèn)題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)太好強，比較固執。
二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程中，根據物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規律，應用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動(dòng)進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督，使各項物流活動(dòng)實(shí)現的協(xié)調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。
三、建立初步目標
(1)在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;
在大一通過(guò)英語(yǔ)等級考試;
在大二暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
有空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì )和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
(2)初入職場(chǎng)
學(xué)會(huì )使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎;
利用實(shí)踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉化為真正的動(dòng)力;
大量的'閱讀，培養博而雜的知識體系;
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系;
盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問(wèn)題;
充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓，盡快考得物流師證。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
20xx-20xx：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。
20xx-20xx：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
20xx-20xx：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
五、生涯的評估和反饋
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順，規劃也不可能是的，在實(shí)施過(guò)程中，必然存在各種的問(wèn)題或不適應，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標，我也不會(huì )就此放棄，我會(huì )認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問(wèn)題,我會(huì )在工作期間認真學(xué)習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長(cháng)輩請教;繼續通過(guò)各種渠道去應聘。
職業(yè)規劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標，我會(huì )認真分析自己的實(shí)際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問(wèn)題,我會(huì )繼續留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應聘。
職業(yè)規劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的分析問(wèn)題的所在，如果是因為我本身不具備勝任這個(gè)職位的能力的話(huà)，我將考慮轉行。
物流管理大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3000字2
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)期間，應該會(huì )向國際貿易知識和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規劃：
大一時(shí)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習，工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，參加物流師資格認證，不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù)，并一試。
大二時(shí)期：特別是商務(wù)英語(yǔ)，爭取通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
大三時(shí)期：開(kāi)始接觸社會(huì )，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計劃)
1、20xx-20xx：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。
2、20xx-20xx：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的'工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
3、20xx-20xx：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、生涯的評估與反饋
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標，學(xué)習好各種知識，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規劃可行的機會(huì )是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會(huì )根據市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現何種的變化，都應該善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
七、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切的一切都要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
職業(yè)生涯規劃書(shū)將分為三個(gè)部分。
第一：內部因素，是自我的認知。
第二：外部因素，是對外部環(huán)境的認知。
第三：在明確了內部因素和外部因素之后，咱們再對其計劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。
內部因素
內部因素，是自我認知，既是本人對自己的認識，自我的分析，我是一個(gè)什么樣的人？我是不是一個(gè)嚴謹的人，還是一個(gè)喜歡自由自在，樂(lè )于安逸的，還是喜歡冒險的。然后我想做的職業(yè)是什么？我是不是喜歡研究型的工作？還是喜歡詩(shī)歌文學(xué)性的工作。我的職業(yè)能力如何？邏輯推理能力是否很強？我的信息分析能力是否也很強？我是否能對復雜的東西進(jìn)行歸納，使之簡(jiǎn)單化。我是否十分有靈感，可以成為文家大豪？
個(gè)人的特質(zhì)：我個(gè)人的特質(zhì)是什么？我是一個(gè)內向的人，是想做科研工作呢，還是我是一個(gè)外向的人，想去做外交型的工作，比如創(chuàng )業(yè)。我的觀(guān)察力是否很強，是否自覺(jué)，是否懶惰，是否吃苦耐勞，我愛(ài)學(xué)習嗎？我能夠獨立工作嗎？還是喜歡團體工作？
勝任能力：我能勝任什么樣的工作性質(zhì)？我愛(ài)好鍛煉，我是否可以勝任體育工作，做健身教練。我喜歡指使人，我能否勝任管理工作。我愛(ài)好文學(xué)，我能否去從事寫(xiě)作工作。所以我們需要自我認識，知道自己的優(yōu)勢能力，然后再知道自己的弱勢能力，就自我得之，我是一個(gè)什么樣的人？
如果我是一個(gè)外向的人，那么就注定了我很難從事科研性的工作，忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個(gè)內向的人，那么我就很難去，從事外交性的工作。
外部因素
外部因素就是，家庭條件環(huán)境的分析。我的家庭條件經(jīng)濟如何。我爸媽是農民還是中產(chǎn)階級？我的學(xué)費是不是靠借朋友親戚的錢(qián)？家庭的經(jīng)濟是否穩定。家庭條件的文化氛圍如何？父母是不是都是高知人群，還是普通的農民從事苦力活動(dòng)的。父母文化程度如何？
家庭條件是否能支撐得起我從事一門(mén)昂貴的專(zhuān)業(yè)工作。比如留學(xué)，當飛行員，那么家庭條件肯定要很好。
然后分析我學(xué)校的環(huán)境如何，我的學(xué)校是三本還是二本，還是一本。學(xué)校的教育設備如何，師資力量是否強悍。是本科生還是研究生，還是專(zhuān)科生，學(xué)校的就業(yè)率如何？本科生的就業(yè)率如何？假如我是一個(gè)本科生的話(huà)，但是學(xué)校卻重視博士生研究生，那我是否有優(yōu)勢？
社會(huì )環(huán)境，現在大學(xué)生越來(lái)越多，將近飽和，就業(yè)率不容樂(lè )觀(guān)，我從事的這門(mén)工作，就業(yè)難不來(lái)？競爭是否激烈，是否會(huì )有性別歧視，假如你是一個(gè)女孩子的話(huà)。從事一些需要男性的工作，就會(huì )受到性別歧視。還有這種專(zhuān)業(yè)才能是否有提升的空間。
職業(yè)環(huán)境，這門(mén)職業(yè)，它是不是新型的職業(yè)，還是已經(jīng)很老舊的職業(yè)？它的生命力是如何的呢？需求量是否非常的大，工作崗位是否非常的多？是否遭到國家的重點(diǎn)扶持。能不能去國外進(jìn)修，學(xué)習提升，提升是否有空間，它的報酬如何？報酬是不是能達到我心目中的標準，這行業(yè)是否十分缺高端的人才，高端的技術(shù)。是不是可以考很多證，考了很多證，就能有更多的報酬，更多的發(fā)展途徑，這些都是外部因素。
制定職業(yè)發(fā)展途徑
分析完內部因素和外部因素之后，我們就要開(kāi)始規劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。
在大學(xué)期間我需要完成什么項目？完成什么學(xué)業(yè)。我需要保證我的專(zhuān)業(yè)知識達到優(yōu)等�？萍紩r(shí)代這么發(fā)達，那我還要考取計算機三級證書(shū)。
如果我需要出國去一些大企業(yè)的'話(huà)，那我的英語(yǔ)肯定也要好，達到英語(yǔ)六級。我可能還要學(xué)習一些其他的小語(yǔ)種，比如韓語(yǔ)泰語(yǔ)日語(yǔ)等等。
在假期的時(shí)候也要進(jìn)一些大公司進(jìn)行實(shí)習。在大學(xué)期間我是不應該考一個(gè)研究生呢，我是不是應該考一個(gè)公務(wù)員，然后進(jìn)國家的科研院或者文學(xué)院。我是否應該去國外留學(xué)，比如這門(mén)行業(yè)在在國外是十分的火的，那我必須去國外進(jìn)行國外留學(xué)，然后可能還會(huì )在國外工作。
除了這些職業(yè)的規劃之后，我們還要一些其他的長(cháng)期計劃，比如我們要擴大自己的視野，增長(cháng)各方面的知識。身體是革命的本錢(qián)，那么我們還要鍛煉好自己的身體，以便能夠去進(jìn)行高強度的工作，我們還需要提高自己的修養，以便于和其他上層人士可以正常無(wú)隔膜的交流，來(lái)提升擴大我們的交際圈。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
序言：
常言道，誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成。誰(shuí)不能主宰自己，永運是一個(gè)奴隸，因此每個(gè)人都要對未來(lái)樹(shù)立理想，理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，有了正確的理想，才能展望未來(lái)，珍惜現在。才能自覺(jué)的錘煉和提高自己，我堅信成功之謎在于目標之永恒，設計一份合理的職業(yè)生涯規劃是職業(yè)成功的前提和基礎。認識自己，才能超越自己，我從農村滿(mǎn)懷希望地來(lái)到重慶市九龍坡職業(yè)教育中心，選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，即機械專(zhuān)業(yè)，于是，我踏上了職業(yè)生涯的征程。
一、自我分析：
我是重慶市九龍職教中心機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，大膽心細是我的優(yōu)點(diǎn)，性格豪爽是的個(gè)性，樂(lè )觀(guān)和寬容是我人生的兩大-法寶。樂(lè )觀(guān)讓我有了戰勝困難的勇氣，它讓我笑著(zhù)去面對一切。我有較強的責任感，辦事認真，有較強的與人溝通能力，在班上我擔任學(xué)習委員等，各方面工作都能圓滿(mǎn)完成。是老師的得力助手，但對即將就業(yè)的我們必須了解企業(yè)對員工的需求的能力，對于機械專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，需要具備以下能力。邏輯思維能力，書(shū)面口頭表達能力，算術(shù)能力，眼手協(xié)調能力和觀(guān)查能力等。而我現在所具備的只有一般操
作能力，所以我所缺乏的有空間判斷能力，眼手協(xié)調能力等。但我會(huì )在今后學(xué)習中刻苦努力，積極進(jìn)取。以力爭擁有以上能力。作為職業(yè)中學(xué)的我們與普高的學(xué)生相比常常有些卑微，因為我們文化基礎差，所學(xué)知識不是十分豐富，但我們也有自己的長(cháng)處，我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)走向社會(huì )時(shí)就能順利地適應工作，開(kāi)拓一片屬于自己的天空。
二、總體環(huán)境分析：
出生在農村的我家庭貧困，生活艱苦，讓我深深地感受到了作為農民的辛苦，了解窮人的心聲，深深地感受到了貧窮的滋味，生活的無(wú)賴(lài)。所以我夢(mèng)想著(zhù)用自己的雙手打拼一片天地，為自己的生活增添一點(diǎn)色彩，為自己的人生拋灑一屢陽(yáng)光。讓我的家鄉在我的帶動(dòng)下，脫離貧窮，走向富裕。目前我正在一所職業(yè)學(xué)校就讀機械專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供不應求，就業(yè)前景很樂(lè )觀(guān)。由于機械行業(yè)的發(fā)展和龐大規模，他需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，工程機械行業(yè)隨著(zhù)國家對公路，碼頭和城市公用基礎設施等項目投資力度的加強。國內市場(chǎng)需求也會(huì )有所改善，今后一段時(shí)間內機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大的需求，具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才今年需求比也很高。這就說(shuō)明我的選擇是對的，現在的職業(yè)競爭十分激烈，為了提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和自身學(xué)歷我報讀了大專(zhuān)班。力爭在職高畢業(yè)前拿到大專(zhuān)畢業(yè)證。提高自身學(xué)歷，為自己的理想加上砝碼。
三、職業(yè)規劃：
第一階段（20xx—20xx）
這是我在高中的黃金時(shí)間，我會(huì )利用這段時(shí)間努力打好文化基礎，學(xué)好理論和專(zhuān)業(yè)技能，提高自身素質(zhì)。力爭在畢業(yè)前考取車(chē)工，數控等相關(guān)等級證書(shū)，以先進(jìn)人物為榜樣，激勵自己，樹(shù)立自信心作到文明進(jìn)取，本階段我為自己制定以下目標。
學(xué)習目標；本期間為高中的黃金時(shí)間，我要不斷努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習和加強與人溝通能力，提高自己的普通話(huà)水平，能順利的考取車(chē)工數控等相關(guān)證書(shū)。
能力目標；在高中的專(zhuān)業(yè)技能培訓中，我能自己加工一個(gè)工件，能夠自己分析加工工藝，熟練編程，中間一些知識經(jīng)驗。 實(shí)施措施；
1、上課認真操作，作好相關(guān)筆記，參加車(chē)工，數控等相關(guān)技能強化培訓。
2 、多參加社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校舉行的各種機械技能大賽，總結經(jīng)驗。
3、學(xué)好公差配合與技術(shù)測量課程，為以后加工批量零件產(chǎn)品打下鞏固的根基。
4、學(xué)好數學(xué)和三維CAD產(chǎn)品設計課程，以便于熟練各種工件圓弧的計算和產(chǎn)品設計等技術(shù)門(mén)關(guān)，加強自己的編程練習。
5、利用課余時(shí)間閱讀一些有用的書(shū)籍，如；態(tài)度決定一切，細節決定成敗等，以提醒自己做事要注意細節和態(tài)度。
環(huán)境分析；先從校園生活說(shuō)起，學(xué)校給我們提供了一個(gè)舒適干凈的學(xué)習環(huán)境，還經(jīng)常舉行很多能鍛煉自己的活動(dòng)，如；主題班會(huì )，演講比賽，紅歌比賽等很多有意義的活動(dòng)，學(xué)校還有很多光榮的學(xué)生團體，如；學(xué)生會(huì )，護校隊等在這些集體里都能讓我學(xué)會(huì )很多比如；能大膽的在眾多人面前說(shuō)話(huà)或表演，學(xué)會(huì )該如何對待事物，該怎樣做人，也能鍛煉到自己的引導能力和組織能力，在專(zhuān)業(yè)理論上國家教育部門(mén)也不斷更新知識面，加強文化教育，學(xué)校對我們的實(shí)作課程安排也縷縷增加，國家對職高生也非常重視，這些都能讓我們學(xué)到很多知識和技能。
估評和調整；總是說(shuō)；夢(mèng)想總比現實(shí)超前一步，現實(shí)總是殘酷的，在此期間，我要上課認真聽(tīng)講，認真完成老師安排的課外作業(yè)，就著(zhù)對自己的小小檢測，雖然在培訓中很苦，但我不會(huì )言縮，在我的規劃期間，不一定就能順利的實(shí)現目標，有一些因素會(huì )影響我的目標，比如；沒(méi)有通過(guò)技能培訓的選拔，上實(shí)作時(shí)間太少等，但我會(huì )用上進(jìn)的.心態(tài)來(lái)面對這些，我也將會(huì )對我的目標進(jìn)行調整和規劃。
第二階段（20xx—20xx）
這一年里，正是我大專(zhuān)生活的時(shí)期，我會(huì )努力學(xué)習，掌握先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習與本課程相關(guān)的知識。加強各方面素質(zhì)的培養，爭取拿到大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，將自己培養成為專(zhuān)業(yè)突出一專(zhuān)多能的復合型人才，做一個(gè)遇事冷靜，克制自己的不良情趣，不與同學(xué)老師發(fā)生直接沖突，能提高自我約束能力和控制能力的優(yōu)秀三好生，使自己的知識全面擴展，所以我為本階段也制定了如下目標。
學(xué)習目標；隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，企業(yè)對員工的要求也越來(lái)越高，為了提高自身學(xué)歷，自身技能，所以我從職高報讀大專(zhuān)，我也很清楚的知道我們與普高同學(xué)相比理論知識較差。但有一句話(huà)是這樣說(shuō)的；意志是保險，基礎是核心，方法是關(guān)鍵。所以我會(huì )更努力，希望一年半載中經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗和付出。力爭在職高畢業(yè)前那到大專(zhuān)文憑。
能力目標；經(jīng)過(guò)中職的技能練習，和各方面的能力培養。對數控和車(chē)工的基本認識還是有的，但現在企業(yè)對大專(zhuān)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能要求更為勝高，只憑對數控和車(chē)工的基本操作是遠遠不夠的，所以在大專(zhuān)學(xué)習期間，我的技能更需要提升，要不斷加強技能強化，要熟練各種工藝的加工，有過(guò)硬的技能在身。
經(jīng)濟目標；由于家庭貧困的原因，父母對我的大專(zhuān)生活的供應還是很辛苦，因此；為了能支撐住我大專(zhuān)順利的讀完。我必須替家里分擔一份負擔，所以我會(huì )利用暑假，寒假和其他放假時(shí)間去找一份小雜工，認真塌實(shí)的工作，一方面是提早體驗社會(huì )生活，另一方面是能簡(jiǎn)單的維持自己放假期間的生活，讓父母減少一點(diǎn)負擔，也能用自己的雙手辛勤勞作，向社會(huì )索取一點(diǎn)生活費。也許我還沒(méi)有畢業(yè)也沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，工資不會(huì )很高，但沒(méi)關(guān)系只要每個(gè)月能收入800-900元就能為家里減少一份負擔。
實(shí)施措施；
1、 這一年我會(huì )參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐，多接觸社會(huì )，不僅可以獲得知識，還可以體驗社會(huì )上不同角色的生活，培養自己吃苦耐勞的精神和社會(huì )責任感。參與社會(huì )的實(shí)踐可以培養我正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為將來(lái)的發(fā)展增加砝碼。
2、 在大專(zhuān)學(xué)習期間嚴格執行實(shí)行自己的學(xué)習計劃，篤學(xué)善思，不恥下問(wèn)。多像老師請教。
3、 加強鍛煉自己的組織能力和溝通能力，以及語(yǔ)言表達能力，加強鍛煉身體提高身體素質(zhì)，遵守學(xué)校各種規章制度，做好一個(gè)文明之星。
環(huán)境分析；隨著(zhù)社會(huì )和企業(yè)對技術(shù)員的需求，對中考失利的這些同學(xué)對大學(xué)的向往，為了能讓更多人實(shí)現夢(mèng)想，我們學(xué)校還開(kāi)辦了高職班和大專(zhuān)班，而對于我們在校生來(lái)說(shuō)，這可是一次難得的機會(huì )，各個(gè)國家對大專(zhuān)文憑的公認（自考文憑），也是目前最吃香的一塊所以我想了又想，終于拋去心中的包袱報讀了大專(zhuān)，選擇了一個(gè)新的起跑點(diǎn)，我也相信這對我來(lái)說(shuō)很困難，但我還是堅信我的選擇是對的，學(xué)校還不斷的加強實(shí)作室的建設，也買(mǎi)了大量的機械設備設施，更改善了各方面的管理方案，還對在校生進(jìn)行技能培訓，技能強化，挑選出技能尖子參加重慶舉辦的每一年一度的技能大賽，這為我們技能的提高做了很好的鋪墊也能讓我們有機會(huì )去體現大賽的激烈拼搏，更能讓我們總結到很好的經(jīng)驗。
評估和調整；以上規劃是我在大專(zhuān)期間的階段目標，但夢(mèng)想總是美好的，我知道我的大專(zhuān)生活一定很艱苦，也許會(huì )感受許許多多的失敗，比如；在職高畢業(yè)的時(shí)候，我的大專(zhuān)科目沒(méi)有順利通過(guò)，專(zhuān)業(yè)技能沒(méi)有得到明顯提升。在體驗社會(huì )生活中也經(jīng)歷無(wú)數的苦。如果我到時(shí)真的出現以上因素，我將會(huì )對我的目標進(jìn)行調整；比如在學(xué)校參加技能培訓，向技能大賽拿獎方向發(fā)展。
在大專(zhuān)學(xué)習的這種氛圍中生活，不管大路多么坎坷，學(xué)習多么艱苦，我都會(huì )堅持著(zhù)，向我的目標走近，哥倫布曾這樣說(shuō)過(guò)，戰勝所有的障礙與干擾，就一定能抵達預定的終點(diǎn)。
第三階段（20xx~20xx）
在我畢業(yè)后，進(jìn)入一家有相當規模的企業(yè)鍛煉自己，磨練自己，將自己所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合。塌實(shí)地對待工作，人總不能像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏那樣在社會(huì )上漂浮著(zhù)吧！為了自己在工作中有奮斗的方向。
我為自己本階段樹(shù)立了以下目標：
學(xué)習目標；大專(zhuān)畢業(yè)以后進(jìn)入企業(yè)，我們畢竟是新手，所以還得向企業(yè)老師傅們學(xué)習企業(yè)里的數控設備的操作，由于在學(xué)校時(shí)沒(méi)有數控機床的安裝和調試知識的學(xué)習，所以我進(jìn)入企業(yè)更要認真學(xué)習這方面的知識，還要學(xué)會(huì )怎樣待人接物，畢竟企業(yè)的要求要比學(xué)校要求高得多。通過(guò)學(xué)習能成為一名合格的技術(shù)人員。
能力目標；在企業(yè)里提升自身技能的機會(huì )很多，我要不斷的加強技能的深化，在生產(chǎn)中總結經(jīng)驗，擁有較強的工作經(jīng)驗，把握好加工精度，做到安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)質(zhì)量，還要鍛煉自己的組織能力，成為企業(yè)的棟梁支柱。
經(jīng)濟目標：經(jīng)過(guò)了職高，大專(zhuān)學(xué)習后，我畢業(yè)后走向社會(huì )雖然對數控的基本操作基礎還是有的，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)我只是一位新手。還有更多知識和技能待等我去學(xué)習，因此；我得從最低層干起，到我會(huì )干一行，愛(ài)一行，敬一行，在前幾個(gè)月，我知曉工資不是很高，大概每個(gè)月拿到1000元左右。但如果是在比較繁華的城市，那么工資希望能上20xx元左右，自己的生活才會(huì )有所保障。
實(shí)施措施；
1、 走入崗位后，遵守企業(yè)制定的所有規章制度，做到上班不遲到，不隨意請假，不早退。要較快的適應企業(yè)的工作環(huán)境，與同事和睦相處，向老師傅學(xué)習。
2、 認真工作，踏實(shí)工作，與企業(yè)共進(jìn)退，把握好每一技術(shù)關(guān)，以誠信待人，做錯事要敢于認錯，以認真對事，注意工作中的每一個(gè)細節，發(fā)揚不怕苦不怕累的自身精神。
3、 也許企業(yè)里的設備與所學(xué)的設備有所差異，所以我要盡快把握操作技能和基本維護等，熟悉各種設備的使用與維護。
4、 多學(xué)習和總結工作經(jīng)驗，與達到一名合格的技術(shù)員。
環(huán)境分析：剛從學(xué)校畢業(yè)的我們對工作還是一片茫然，從一個(gè)捧在老師和父母的手心里的寶貝拋向社會(huì )。進(jìn)入企業(yè)，我們會(huì )擁有多年工作經(jīng)驗的老員工來(lái)帶領(lǐng)我們，指導我們操控機器，這我們一位新手來(lái)說(shuō)卻是難得的教導，在企業(yè)里也會(huì )面對不同性格的人和事，這對我們來(lái)說(shuō)都要學(xué)會(huì )理解和寬容，在企業(yè)至少每天都要工作8小時(shí)。我也要盡快適應，企業(yè)里也會(huì )舉行很多有意義的活動(dòng)也有員工之間的技術(shù)較量，這些都是為了找到自己的不足，找到正確的方法來(lái)完善自己。
估評和調整；我自己擁有吃苦耐勞的精神，有較強的上進(jìn)心，我更是一個(gè)做事認真負責的人，我也清楚的知道走入企業(yè)會(huì )有很多很多的困難等著(zhù)我去勇敢的面對，去挑戰，也許在這短短的幾年里我沒(méi)有總結到較多的工作經(jīng)驗，世事也沒(méi)能照我想的那樣走，各種社會(huì )環(huán)境也會(huì )影響我的目標，我的方向。人算不如天算，但我不會(huì )灰心，更不會(huì )為之而影響我的生活，所以我的目標不是死的，我會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的變化調整我的目標，比如；去實(shí)現我的本科夢(mèng)想還可以向企業(yè)稱(chēng)號為優(yōu)秀員工的方向奮斗。
社會(huì )不像我想象的那么簡(jiǎn)單，也不會(huì )那么復雜，凡事只要自己堅持著(zhù)，努力著(zhù)我相信會(huì )一步一步的邁向自己的目標。
第四階段（20xx以后）
進(jìn)入企業(yè)已經(jīng)許久，我也是一名老員工，但隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，知識也會(huì )不斷更新，對于如何減少數控車(chē)床加工軸類(lèi)零件帶錐度的現象，怎樣制定合理的加工工藝或減少機床的事故等方面的問(wèn)題。要想解決這些問(wèn)題，所以我不得不更深一層的學(xué)習和了解。本階段也是我人生的長(cháng)期規劃階段，所以我的目標要更加的堅定和持久，每個(gè)階段的學(xué)習情況，專(zhuān)業(yè)技能的收入都是不同的。
因此本期的目標如下；
學(xué)習目標；我們出生與90后，接受過(guò)九年義務(wù)教育讀過(guò)職高，還在大專(zhuān)生活中奮斗過(guò)，深造過(guò)自己，那么這些知識是不是就能讓我們順利的走過(guò)人生呢？不是的，孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)不可以己”就是學(xué)習不可以停止，人要向高處看，人生也更需要不斷的學(xué)習，社會(huì )在發(fā)展，相對的知識也在跟著(zhù)更新，如果我們不學(xué)。那么就會(huì )被社會(huì )所淘汰，希望經(jīng)過(guò)以后的學(xué)習，能從專(zhuān)科升為本科，成為一名本科生，為以后的發(fā)展再加上一層砝碼。
能力目標：
經(jīng)過(guò)幾年的工作后，總結工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )管理，要做到會(huì )說(shuō)，會(huì )寫(xiě)，會(huì )傾會(huì )。了解影響加工精度的因素，有較強的機床維護與調試方面的經(jīng)驗，成為一名數控技師。
經(jīng)濟目標：一個(gè)人向社會(huì )貢獻越大，那么社會(huì )對他的回報就越大，隨著(zhù)生活水平的提高，人們的需求也越來(lái)越大，我一直夢(mèng)想著(zhù)有自己的一棟房子。所以，憑著(zhù)自己的工作經(jīng)驗，認真工作，希望每月能收到3500元左右，在加上平日的省吃簡(jiǎn)用的錢(qián)買(mǎi)一棟房子，為自己找到安居的落角點(diǎn)。
實(shí)施措施：
1、 在工作中不斷加強自己的技能，更深化自己的綜合能力，多分析市場(chǎng)需求，要敢于創(chuàng )新。
2、 認真學(xué)習企業(yè)更新的設備的操作，學(xué)習設備維護和安裝與調試等知識。
3、 利用業(yè)余時(shí)間去參加技師培訓等，學(xué)習各種影響加工精度的解決措施。
4、 在工作中要把握好每一道技術(shù)關(guān)，在生活 中與工作中更要節約，
總結工作經(jīng)驗，深造自身技能。
環(huán)境分析：隨著(zhù)社會(huì )的飛快發(fā)展，企業(yè)對我們的學(xué)歷，技能和自身素質(zhì)要求也會(huì )越來(lái)越高，受到社會(huì )環(huán)境影響的我們必須時(shí)刻的努力學(xué)習，企業(yè)的設備設施也會(huì )不斷的在更新，我們必須面臨怎樣了解和學(xué)習新設備的操作與維護的問(wèn)題，也許企業(yè)會(huì )對一些自身技能和學(xué)歷，道德素質(zhì)較好的企業(yè)骨干安排到國外去學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)，這些都能讓我們技能得到提高。
估評和調整：夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想，總是順順利利的想到終點(diǎn)，可現實(shí)并非這樣，現實(shí)總是殘酷的要擁有先進(jìn)的技術(shù)，才能為社會(huì )創(chuàng )造更大的價(jià)值，也會(huì )有許多因素在挑戰我，所以我要調整目標。比如：我可以向企業(yè)申請到技師培訓學(xué)校去學(xué)習或者參加一些強化，加強自己的綜合能力，總而言之，我的目標不只是向一個(gè)固定的方向發(fā)展，它會(huì )因被環(huán)境的影響而進(jìn)一步的調整。
尾言：
自己所學(xué)的理論知識和實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中檢驗真理，發(fā)揮自身吃苦耐勞的精神，發(fā)揮自己的潛能，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人生道路上的所有，直到完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想畢竟不是現實(shí)，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想必須去拼，去闖，去努力才能成功。只有我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始，而事業(yè)的成功才是自己人生價(jià)值的體現，我很清楚的知道，我的職業(yè)生涯中，在我的人生道路上，沒(méi)有平坦的路可走，但是我從現在開(kāi)始就做好心理準備，要奮斗就得有付出，不管是平坦的大路，還是鋪滿(mǎn)荊棘的小路，無(wú)論如何坎坷我都將勇敢面對，克服一切困難走下去，既然選擇了就不言退縮，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。用芯操控機器，用技創(chuàng )造未來(lái)。張開(kāi)無(wú)謂的翅膀，去盡情的暢游在屬于自己的那片天空，我相信，有志者，事竟成。只要我一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華，就能成就事業(yè)，實(shí)現我的人生價(jià)值和夢(mèng)想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
學(xué)習了周老師的職業(yè)生涯規劃課，我開(kāi)始了對未來(lái)的全面思考。我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
自我分析：
我的性格很難一下子說(shuō)清楚。我不是一個(gè)外向的人，面對陌生人我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀，但我也不是一個(gè)內向的人，在某些場(chǎng)合，我表現的很熱情也很大膽。我不自信，不樂(lè )觀(guān)，不夠堅強，情緒化，脾氣不好，但我能吃苦，懂得節儉，做事認真，能積極完成任務(wù)，我是個(gè)急性子，我容不得做事緩慢，拖拖拉拉。
我的興趣。我到現在沒(méi)發(fā)現我有什么值得稱(chēng)贊和發(fā)展的興趣，這是做人的悲哀。
我的技能，此項改為我的能力或許更為貼切。我表達能力不強，導致寫(xiě)作能力也不強。我的交際能力很差，面對陌生人，更多的是不想去主動(dòng)交談，所以到目前為止，我的交際圈不寬。我自控能力差，曾經(jīng)雄心勃勃的發(fā)誓要每天記多少個(gè)單詞，但每次都面對誘惑無(wú)法自控。
職業(yè)決策：
我目標是考上研究生，畢業(yè)后成為優(yōu)秀的律師。
決策理由：
現在社會(huì )競爭越來(lái)越強烈。只有本科水平是很難在社會(huì )立足的，所以我要考研，掌握足夠的知識和技能，在社會(huì )上創(chuàng )出一片天地!我選定的考研目標是中國政法大學(xué)和吉林大學(xué)。盡管聽(tīng)聞?wù)ù髮W(xué)的校門(mén)不對民大學(xué)生開(kāi)放，我仍要試一試。結果不成，我還有我的第二目標——在法學(xué)界仍有很高地位的吉林大學(xué)!!
研究生畢業(yè)后，我會(huì )努力成為一名優(yōu)秀律師!選擇作這個(gè)職業(yè)的原因很多!
第一，法律的職責就是保護弱小，伸張正義。而律師正好可以為處于無(wú)助境地的人伸張正義，保護他們的合法權益。
第二，律師的壓力比較大，要做一個(gè)好律師，大律師更是極負挑戰性。青年人朝氣蓬勃，肩負重擔，尋求一個(gè)挑戰性極強的職業(yè)能更好的促進(jìn)自身發(fā)展，督促自我成長(cháng)。
第三，作為一個(gè)實(shí)際的人我也有我實(shí)際的想法，人是要生存的，而僅僅能生存還不是目的，還要生存的好。而要生存好物質(zhì)是基礎。成為一個(gè)好律師，賺到很多錢(qián)，能讓我個(gè)人生活的好，同時(shí)也能讓操勞了一輩子的父母享享福。
成為一名律師是父母一直以來(lái)的期望，我自己本身也覺(jué)得對于我來(lái)說(shuō)，更適合成為一名律師。
律師的崗位說(shuō)明書(shū)：
作為辯護律師，在刑事或民事審判中代表一方，在法庭上提呈證據和辯詞支持其當事人。作為律師顧問(wèn)，對其客戶(hù)關(guān)于合法權利和責任提出相關(guān)建議，并提議其在商業(yè)和個(gè)人事務(wù)中采取相應行動(dòng)。律師按不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域分為許多種，包括破產(chǎn)、知識產(chǎn)權、遺囑、國際法或環(huán)境法等。
律師應當具備的技能：
法律書(shū)寫(xiě)能力：書(shū)寫(xiě)訴訟書(shū)等要求很?chē)栏竦膶?xiě)作要求;
辯論與溝通技能：能和當事人很好的溝通，能在法庭上一強辯能力為當事人爭取到最大利益;
英語(yǔ)能力：熟練運用英語(yǔ)處理法律事務(wù)擴展律師的工作范圍，帶來(lái)更多機會(huì );
嚴密的邏輯推理能力;
資格：律師執業(yè)資格，從業(yè)一年可以拿到;
熟悉法庭規則和策略;
成為一名優(yōu)秀的律師還應具有堅定的法律信仰，完善的知識結構，嚴密的思維能力，深厚的人文素養以及嫻熟的實(shí)務(wù)操作能力。
我要掌握和發(fā)展的技能：
從事法律工作要求很高，根據我的了解和實(shí)際比較，我和要求還有很大差距。我應該發(fā)展和掌握的技能主要如下：
1、系統完善的法律知識。只有掌握足夠充實(shí)的法律知識，才能以理服人，才能為當事人爭取到最大的利益保護，也只有掌握系統的知識才能讓在競爭激烈的社會(huì )立于不敗之地。
2掌握有關(guān)思維邏輯、邏輯推理發(fā)面的知識，具備一定的邏輯推理能力。法律本身就是邏輯推理的結果，法律實(shí)務(wù)工作本身也離不開(kāi)邏輯推理，只有掌握這一技能，才能條理清晰的處理案件。
3、法律寫(xiě)作能力。寫(xiě)作能力一直是我頭疼的弱項，但卻是我不得不提高的一項。
4、辯論與溝通能力。不善言談是我一直以來(lái)意識到但卻一直沒(méi)能提高的缺點(diǎn)，沒(méi)有這一能力，我怎么和我的客戶(hù)溝通，怎么讓我的當事人相信我，怎么在法庭上雄辯為維護我的當事人!!
5、英語(yǔ)能力。掌握良好的英語(yǔ)能力能拓展事務(wù)，帶來(lái)更大的競爭能力和更廣泛的工作范圍。
6、實(shí)務(wù)操作能力。法學(xué)是一個(gè)應用性非常強的學(xué)科，為此，法學(xué)教育不僅僅要進(jìn)行知識教育，更重要的是要進(jìn)行實(shí)踐能力的教育。必須進(jìn)行系統的法律知識灌輸和科學(xué)嚴格的職業(yè)訓練，既能掌握豐富的法律知識，又能掌握法律的實(shí)踐技能和操作技巧，并且能夠嫻熟地處理社會(huì )當中各種錯綜復雜的社會(huì )矛盾和社會(huì )問(wèn)題。
7、敏于觀(guān)察，勤于思考的習慣和能力。
8、有關(guān)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。法律不僅要調整人與人之間的關(guān)系及人與社會(huì )之間的關(guān)系，而且還要調整人與自然之間的關(guān)系，因此要求法科學(xué)生不僅要掌握相關(guān)的法學(xué)知識和人文知識，而且還要了解與法學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)知識。有利于培養我從不同的學(xué)科背景下去認真思考現實(shí)生活中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題，有利于培養我的法律職業(yè)道德品質(zhì)。
我的計劃：
未來(lái)三年的計劃框架：
大二計劃
1、努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
2、到法院旁聽(tīng)至少3次，不同類(lèi)型的案件都要接觸。
3、做司法案例，開(kāi)始接觸司法考試。
4、利用周末和節假日到律師事務(wù)所實(shí)習，了解日常運做。
5、英語(yǔ)過(guò)四級。
大三計劃
1、努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
2、英語(yǔ)過(guò)六級。
3、準備研究生考試。
4、參加招聘會(huì )，了解就業(yè)信息。
5、找到更權威的律師事務(wù)所實(shí)習。
大四計劃：
1、考研。
2、參加招聘會(huì )。
3、司法考試。
為達到我的理想，我的.具體計劃如下：
1、專(zhuān)業(yè)知識的提高：無(wú)故不缺課，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，現在開(kāi)始著(zhù)手做司法案例，多讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍。多和老師溝通。
2、英語(yǔ)能力的提高：背單詞10個(gè)/天，閱讀英語(yǔ)30分/天，寫(xiě)作1篇/周，聽(tīng)力30分/天，四級或六級試卷1套/周。大二過(guò)四級，大三過(guò)六級�？谡Z(yǔ)能力一定要提高，要出口就是一口流利的英語(yǔ)。
3、寫(xiě)作能力：多看書(shū)，多寫(xiě)，每周最少寫(xiě)一篇東西，隨感、小論文、應用文等。多看好的文章，掌握好的技巧。專(zhuān)業(yè)論文一定要多接觸。
4、辯論和溝通能力：多參加或旁聽(tīng)辯論賽，多吸取別人經(jīng)驗，總結別人說(shuō)話(huà)技巧，每周要和一個(gè)陌生人溝通，掌握溝通技巧。
5、人際關(guān)系：多參加活動(dòng)，每周至少一次。從英語(yǔ)角到協(xié)會(huì )活動(dòng)，尤其是人多的活動(dòng)和陌生人多的活動(dòng)，一定要參加。面對陌生人多說(shuō)話(huà)，每參加活動(dòng)就要結交幾個(gè)朋友。和老師處好關(guān)系。
6、邏輯推理能力：學(xué)習邏輯學(xué)，遇事認真思考，多動(dòng)腦子�！哆壿嬇c思維》是本不錯的好書(shū)，要經(jīng)�？纯�。
7、實(shí)務(wù)能力：利用課余時(shí)間，動(dòng)用一切關(guān)系到律師事務(wù)所實(shí)習，到法院旁聽(tīng)。大二一定要有實(shí)習經(jīng)歷，了解律師事務(wù)所運行，大三到更好的事務(wù)所實(shí)習，學(xué)習辦理案件的操作和能力。大四利用業(yè)余時(shí)間爭取作到律師助理。到法院旁聽(tīng)不同類(lèi)型案件的審理，了解法庭運行。只要有實(shí)習機會(huì )，就不能放過(guò)，律師這一行，實(shí)務(wù)經(jīng)歷比學(xué)歷重要。
8、計算機操作能力：不放過(guò)任何接觸計算機的機會(huì )，掌握基本常用的計算機操作能力。
9、人文素質(zhì)、綜合能力的培養：每天收聽(tīng)新聞廣播，每天看報紙，了解時(shí)事動(dòng)向，閱讀經(jīng)濟、政治、文化、科學(xué)、歷史各方面的書(shū)籍，擴大知識范圍。每天堅持鍛煉半小時(shí)，養好身體，為以后艱苦奮斗做硬件準備。
10、社會(huì )關(guān)系，接觸社會(huì )的同時(shí)就要把握好社會(huì )關(guān)系，尤其和已工作且有一定建樹(shù)的人打好關(guān)系，將來(lái)就業(yè)會(huì )多一些機會(huì )。
11、有關(guān)倫理道德方面的知識。法律不僅具有工具性?xún)r(jià)值之外，還具有倫理性?xún)r(jià)值。而法自身所具有的這種倫理性?xún)r(jià)值，又是和社會(huì )正義密切聯(lián)系在一起的。在真正的法治國家，法治所體現的價(jià)值與社會(huì )的主流倫理道德規范表現出高度的同質(zhì)性，法治的價(jià)值在很大程度上也是道德規范的價(jià)值，或者是倫理道德規范的評價(jià)指標。為此，我必須學(xué)習有關(guān)倫理道德方面的知識。
這就是我的職業(yè)規劃，我對自己作出承諾，一定會(huì )堅持努力成為一名優(yōu)秀律師。我相信，我一定會(huì )在律師行業(yè)做出一翻成就。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5
身為一名大學(xué)生，應該要對自己有必要全面的認識，對這幾年來(lái)的學(xué)習當中也應該要認真對待，這是未來(lái)應該要繼續努力去做好的，對于接下來(lái)的職業(yè)生涯，也應該要好好的規劃一下，在大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習中主要就是打下基礎，讓自己鞏固一下專(zhuān)業(yè)知識，這是非常重要的，并且在這方面應該要有自己的態(tài)度，對接下來(lái)的職業(yè)生涯做好相關(guān)的規劃。
首先，在畢業(yè)之后第一件事情就是找好實(shí)習單位，我學(xué)習的是計算機專(zhuān)業(yè)，所以我還是應該要認識到自己所掌握的知識有多少，這是非常重要的，找到一個(gè)專(zhuān)業(yè)對口的實(shí)習單位，這樣才能夠做對自身有所提高，在這個(gè)過(guò)程當中確實(shí)還是有很多需要去維持下去的，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也應該要主動(dòng)去落實(shí)好，對于日常的學(xué)習也應該要有自己的態(tài)度，這是非常關(guān)鍵的，也是對學(xué)習應該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，大學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一定要清楚自己的工作方向，只有主動(dòng)去做好自己分內的事情，才能夠去做出更好的成績(jì)來(lái)。
畢業(yè)一到兩年之后，在我自己工作的行業(yè)需要有一定的資歷，能夠獨立的處理一些有難度的.工作，獨立完成一次小的項目，并且在工作當中有自己的見(jiàn)解能夠幫助到其他的同事，我的目標是在公司能夠做出一番好的成績(jì)來(lái)，不影響了日常的工作，這是非常關(guān)鍵的，計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè)，優(yōu)秀的人才實(shí)在是太多了，有很多人都是學(xué)習的對象，在這方面確實(shí)還是應該要讓自己做出足夠好的成績(jì)，這是十分關(guān)鍵的，在職業(yè)生涯的規劃當中，這是應該要去努力的方向，大學(xué)期間的學(xué)習當中我還是感觸良多的。
畢業(yè)五年之后，我的目標是做一家中小型公司技術(shù)主管，能夠帶領(lǐng)一個(gè)團隊去開(kāi)發(fā)項目，有一定的管理經(jīng)驗，并且在行業(yè)內有一定的知名度，人脈方面也達到一定的標準，這是非常重要的，也是接下來(lái)應該要有的態(tài)度的的，大學(xué)期間的學(xué)習當中我覺(jué)得自己還是有很多需要去做好的，成為一名有經(jīng)驗有能力的管理者，確實(shí)這是接下來(lái)需要去做好的事情，需要做到足夠多的提高，對自身各方面也需要有足夠多的經(jīng)驗。
畢業(yè)八年之后，三十歲左右自主創(chuàng )業(yè)，這個(gè)時(shí)候，對于行業(yè)內的一些情況與發(fā)展方向，又了自己的一些的看法，并且能夠深入的了解，這樣也才能夠更加的穩重，以上便是我的職業(yè)生涯規劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的；有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導；
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現在的'醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有cdc；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng )造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力,觀(guān)察力強
外部因素： 機會(huì )因素 (o) 威脅因素(t)
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在XX年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、 考驗計劃：XX—XX學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。XX年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。XX年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今，身為學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!
二、人格描述
依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的'證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
三、在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
3.特別能夠專(zhuān)心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作 4.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節 5.非常強的責任意識;別人可以信任你實(shí)現自己的諾言 6.通情達理、視角現實(shí)
7.有穩定平和的心態(tài)
四、在工作和學(xué)習中的不足
1.對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心 2.有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要 3.不能理解與他們自己的要求不同的要求 4.缺乏自信，不善于表達
5.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差 6.缺乏相應的工作經(jīng)驗
五、相應措施
針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷： 1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西;要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受
3.對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心 4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物 六、職業(yè)目標選擇
1.工程師：比較喜愛(ài)編程，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，以后的編程語(yǔ)言將會(huì )被PHP技術(shù)所取代，我正在學(xué)習PHP這項技術(shù)，我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。
2.軟件測試員：學(xué)過(guò)軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。 七、未來(lái)五年職業(yè)規劃
學(xué)好基礎專(zhuān)業(yè)知識
努力工作積累大量經(jīng)驗。
成為中級PHP技術(shù)工程師
成為高級PHP技術(shù)工程師
后向管理方向發(fā)展
八、總結
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的，朝著(zhù)這個(gè)職業(yè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8
對職業(yè)規劃認識
記得看過(guò)一本書(shū)，書(shū)作者是一名職業(yè)設計師，這樣工作在中國似乎還沒(méi)有。他們工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展、最能有幸福感工作�？吹綍�(shū)中很多因為做了不喜歡工作或是對職業(yè)前景迷茫人，我不僅也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展工作呢？我是一個(gè)絕對以興趣為導向人，對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡工作是最痛苦。那如何找到最適合自己，同時(shí)對此有濃厚興趣工作呢？這一切疑惑將我引到了職業(yè)規劃面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素，結合職業(yè)發(fā)展階段，提出相應發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標工作和教育一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己、合乎現實(shí)職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習工程管理專(zhuān)業(yè)，擁有一定英語(yǔ)水平，略通經(jīng)貿知識；具有一定人際溝通能力；表達較流暢；基本組織協(xié)調能力和學(xué)習能力。很有熱情為自己將來(lái)奮斗；可能盲點(diǎn)：總是充滿(mǎn)熱情尋找新鮮事物，但行事缺少穩定計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標韌性和堅持性不夠，缺乏足夠耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新變化，可能使別人計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己行動(dòng)給他人帶來(lái)影響，這有助使自己變得更可靠。
�。�1）學(xué)歷目標：本科畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"）。
�。�2）方向：
1）有明顯藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感興趣，樂(lè )于施展自己口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng )造性活動(dòng)，性格外向、冒險、抱負心強。
2）在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險，希望有獨立主見(jiàn)；對過(guò)程和目都有興趣，但對教條制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環(huán)境變化而變化個(gè)人策略，具有強烈內心感受性和言語(yǔ)表達能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導他人活動(dòng)。
3）適應工作環(huán)境：有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
�。�3）學(xué)習風(fēng)格探索報告：行動(dòng)型（9.2，非常強烈偏好）
1）能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習，在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地活動(dòng)，諸如商業(yè)游戲、競賽型團隊任務(wù)等練習；能引人注目，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
2）在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最差：聽(tīng)講座，閱讀，分析及解釋雜亂數據等。
�。�4）技能報告（最擅長(cháng)五項技能）：人員管理積極傾聽(tīng)監測時(shí)間管理口頭表達
�。�5）職業(yè)價(jià)值觀(guān)：崇尚獨立，注重關(guān)系
1）期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己創(chuàng )新，發(fā)揮自己責任感、自主性。而且能夠以自我監督形式使自己工作按照自己計劃順利進(jìn)行。
2）期望工作內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。
自我分析小結：一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我優(yōu)點(diǎn)；可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想話(huà)，據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷，容易做出草率決定和對于批評比較脆弱缺點(diǎn)。我會(huì )不斷去完善自己
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（三年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國建筑管理還有許多不完善地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三、大學(xué)三年規劃：
一二年級：為試探期和定向期：
首先要適應由高中生到大學(xué)生角色轉變，重新確定自己學(xué)習目標和要求；
其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口職業(yè)，進(jìn)行初步職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。計算機能力培養，掌握現代職業(yè)者所應具備最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重，應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己能力，同時(shí)檢驗自己知識技能；提高自己責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)知識來(lái)填充自己。
三年級：為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題能力和創(chuàng )造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年求職情況。
四年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年準備做一個(gè)總結：
首先檢驗自己已確立職業(yè)目標是否明確，前兩年準備是否充分；然后開(kāi)始畢業(yè)后工作申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己積累和準備；
最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，可大膽提自己見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題能力和創(chuàng )造性。
另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎。
四、目標分解與目標組合（畢業(yè)五年計劃）
�。�1）目標分解：目標可分解成兩個(gè)大目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司建筑方面技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程（精通一兩門(mén)自己喜歡課，如建筑力學(xué)）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系，如何鍛煉自己……
�。�2）目標組合：順利畢業(yè)前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習則對職業(yè)目標（成為一個(gè)有一家公司建筑方面技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
五、成功標準
我成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多壓力本身就是一件失敗事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標實(shí)現，我不這樣認為。在30歲之前有自己家庭就可以了。
六、對大學(xué)生就業(yè)規劃認識：
當今社會(huì )處在變革時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。
這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃意義與重要性，認為找到理想工作是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰認識與明確目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分準備，還要根據各方面分析與自己職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入職業(yè)活動(dòng)要有一定合理心理預期，包括工作性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功職業(yè)者。
七、結束語(yǔ)
我們常說(shuō)，社會(huì )上成功者少，平庸者多，原因無(wú)它，平庸者何嘗未曾努力，只不過(guò)碰過(guò)幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過(guò)難關(guān)，絕不輕言放棄。我會(huì )一直努力奮斗，創(chuàng )造自己美來(lái)。我們年輕，敢于夢(mèng)想，也有著(zhù)那不服輸沖勁。加油！年輕人！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9
記得看過(guò)一本書(shū)，作者是一名職業(yè)規劃師，這樣的工作及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作�？吹綍�(shū)中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人，對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通;造價(jià)專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學(xué)期間擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.
(1)學(xué)歷目標：大專(zhuān)畢業(yè)(時(shí)刻還有為自己"充電")。
(2)方 向：企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(建筑)
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(三年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計書(shū)范文工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計書(shū)范文
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)較為廣闊。
三、大學(xué)三年規劃
大一學(xué)期:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學(xué)生的.角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規劃設計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是即將畢業(yè)的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)、計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。雖然感覺(jué)大一的學(xué)習任務(wù)不重，但應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
大二學(xué)期：為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
大三學(xué)期：為分化期(沖刺就業(yè))：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合(畢業(yè)五年規劃)
(1)目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標―― 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何才能學(xué)得更好。
對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系，如何鍛煉自己…….
(2) 組合目標：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為一個(gè)有一家公司的 建筑方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五、成功標準
我的成功標準的個(gè)人事物、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我不這樣認為，在30所以之前能夠擁有自己的家庭就OK了。
六、對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識：
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生總認為找到理想的工作學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
七、結束語(yǔ)：
通過(guò)對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個(gè)細致的描繪�，F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統，進(jìn)行了相應的職業(yè)規劃，撥開(kāi)迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規劃進(jìn)行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時(shí)調整職業(yè)規劃的細節，長(cháng)期目標是明晰的，職業(yè)自我系統是明確的。我會(huì )有原則的根據現實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一、前言
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運掌控在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)年齡，有多少事是值得回想和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描畫(huà)，去譜寫(xiě)。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì ) 怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己做一份有用的，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)專(zhuān)科生，的期望——成為有用之才，性分外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛(ài)好看小說(shuō)、散文，特別愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，愛(ài)好創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很愛(ài)好從事會(huì )計方面的工作，有很強的學(xué)習愿望和能力。做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，勤于摸索，推敲問(wèn)題全面。但缺少毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺少自信心，且懼怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )漸漸培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。常常錘煉，增強體質(zhì)，以補償海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習會(huì )計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具有管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌控基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌控其專(zhuān)業(yè)知識. 五、未來(lái)人生
根據自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應當會(huì )向會(huì )計和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯計劃以下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養，并作為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)a肯定目標和路徑
學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，掌控專(zhuān)業(yè)技能.
學(xué)歷目標：獲得會(huì )計從業(yè)資格，高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師. 職務(wù)目標：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標：在學(xué)校掌控的東西遠遠不夠，因此要熟悉企業(yè)運行方式，多掌控企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟悉程度.
b制定行動(dòng)計劃
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相干書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相干課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)�；蛏鐖F提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結交益友。
c動(dòng)態(tài)反饋調劑
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的計劃。也許以后情形有變，但你現在也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實(shí)行�，F在正是我們?yōu)樽约旱膫�(gè)人做好充分準備的時(shí)候，不能由于安逸的生活而舍棄努力，由于小小的挫折而喪失信心，未來(lái)的命運是我們自己的，只要肯努力就會(huì )獲得成功.
(2)生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻自己的氣力，具有一個(gè)完善的'家庭。
六、結束語(yǔ)
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍舊極度缺少，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)期的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支持企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，特別是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要合適中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、尋求、抱負;水無(wú)點(diǎn)滴量的積存，難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積存，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來(lái)甘甜歡樂(lè )的成功的歡樂(lè )? 沒(méi)有勤勤奮懇的刻苦研究，哪里來(lái)震動(dòng)人心的累累碩果? 只有付出，才能有收獲。
未來(lái)，掌控在自己手中。每個(gè)人心中都有一片森林。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11
一、前言
實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，而使自己占有一席之地。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”走好每一步，這就是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備！在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大的情況下，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好？在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？往那些方面發(fā)展？所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯規劃！
二、自我評價(jià)
1、我究竟是個(gè)什么樣的人呢？就人格類(lèi)型而言，優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂(lè )觀(guān)的心，求知欲強，講究實(shí)際、注重事實(shí)、有責任心，并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實(shí)和責任感，重視和利用符合邏輯、客觀(guān)的分析，以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處，比如說(shuō)：適應能力有點(diǎn)弱，社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，想的東西也不夠長(cháng)遠。
2、我喜歡做什么？我喜歡看書(shū)、喜歡繪畫(huà)、熱愛(ài)自由、喜歡音樂(lè )、更喜歡旅游，利用自己豐富的閱歷來(lái)充實(shí)、武裝自己的大腦。對于新鮮和創(chuàng )意的人和事物比較感興趣。
3、我能夠做什么？我自知自身能力還是比較欠缺的，與師兄師姐們有一定的差距，但是我會(huì )通過(guò)剩下來(lái)的大學(xué)時(shí)間努力學(xué)習，在人際交流方面，擔任過(guò)團支書(shū)職務(wù)，積累了一定組織方面的經(jīng)驗，有一定的協(xié)調組織，交際能力。
4、我最愿意做什么？在現代，由于高度工業(yè)化，世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞，我愿意創(chuàng )造一個(gè)“綠色人性化”的場(chǎng)所供人們觀(guān)賞與享受。
三、外部環(huán)境分析
隨著(zhù)人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)市場(chǎng)競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀(guān)牌”“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重景觀(guān)設計，使之要與城市環(huán)境相協(xié)調，當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更加促進(jìn)了園林事業(yè)，景觀(guān)行業(yè)的發(fā)展，特別是中國加入WTO后，社會(huì )對此類(lèi)人才的需求也是越來(lái)越多，需求越來(lái)越高。社會(huì )急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)人才。
四、專(zhuān)業(yè)分析
景觀(guān)園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類(lèi)美好室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門(mén)學(xué)科。以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀(guān)的結構與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程。并與其他非生物學(xué)科（如土木、建筑、城市規劃）、哲學(xué)、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結合的綜合學(xué)科。我們景觀(guān)就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風(fēng)景旅游區、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉規劃箭鏃管理等相關(guān)的行業(yè)、部門(mén)機構。
景觀(guān)設計作為一種職業(yè)，設計師職業(yè)道德的高低和設計師人格的完善有很大的.關(guān)系，往往決定一個(gè)設計師水平的就是人格的完善程度。文人常說(shuō)：“先修起身，后練其品”在將來(lái)職業(yè)道路中必定有無(wú)數的誘惑，我必將堅持自己的原則，努力做到自然、社會(huì )、經(jīng)濟的三者均衡。
五、職業(yè)規劃
現在的我在準備考研，如果能順利的考取研究生，我會(huì )在碩士階段，學(xué)習我所喜歡的方向。將來(lái)畢業(yè)后進(jìn)入設計院，若不幸落榜，我會(huì )再驚醒一年�！盎侍觳回摽嘈娜恕�。我相信我一定能考取研究生，不管怎么樣，大學(xué)生就應該多多拼搏，多多努力，不僅僅為了自己，也為了家人對于我的希望。
制定目標
�。�1）、短期目標：20xx~20xx年（準備期）
大一大二取得計算機證、英語(yǔ)四級證，熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。
利用課余時(shí)間參加職業(yè)規劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會(huì )的各種活動(dòng)，增強組織能力，拓展自己的人際交往圈子。
大三積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，堅持英語(yǔ)每天的讀背，為考研英語(yǔ)做準備。認真看園林工程方面的只是與書(shū)籍，為考研專(zhuān)業(yè)做準備。多與已考上研究生的學(xué)長(cháng)們交流。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識，如面試以及考研經(jīng)驗。
�。�2）、中期目標：20xx年~20xx年（探索期）
大三下學(xué)期~大四下學(xué)期，在校讀研分英語(yǔ)、增值以及專(zhuān)業(yè)區三個(gè)方面的學(xué)習�？朔磺欣щy。進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習。為人生進(jìn)行有意義的努力。
�。�3）、長(cháng)期目標（發(fā)展期）
考取研究生之后，認真踏實(shí)工作，打好自己的專(zhuān)業(yè)基礎，為自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩步工作，工作上積極聽(tīng)取導師的相關(guān)意見(jiàn)，希望對自由更大的提高。滯后五~十年，可以成為一名合格的景觀(guān)園林設計師，做出成熟的園林景觀(guān)方案。
六、結束語(yǔ)
計劃是一定的，但是更重要的是要形成一種動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )付諸于行動(dòng)，通過(guò)這職業(yè)生涯規劃，清楚認識了自己，確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。雖則年齡的增長(cháng)和經(jīng)驗的增加對于原來(lái)所計劃的目標有些會(huì )提早或推遲實(shí)施。但大方向不會(huì )變，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，通過(guò)不斷的實(shí)踐，分析，總結
修正等識別自己在此過(guò)程中存在的問(wèn)題并給予改正�，F在，真正的行動(dòng)剛剛開(kāi)始，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標、勇敢前進(jìn)吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12
一、前言
一個(gè)不能靠自己的力量轉變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些青島人才 沒(méi)有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。作為當代高校生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)意社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū)，將自己的將來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)專(zhuān)科生，最大的盼望——成為有用之才，性非常向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛(ài)看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平常與人友好相處群眾基礎較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛(ài)，喜愛(ài)創(chuàng )新，動(dòng)手力量較強做事仔
細、投入做事比較仔細認真，很喜愛(ài)從事會(huì )計方面的工作，有很強的學(xué)習愿望和力量。做事認真仔細、踏實(shí)，友善待人，勤于思索，考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和共性。但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份樂(lè )觀(guān)向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì )漸漸培育起來(lái)，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習會(huì )計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有肯定的了解，可以更加深化對管理學(xué)科的討論學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培育具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論學(xué)問(wèn)，熟識國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，把握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量，能在青島聘請 企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級特地人才。只有仔細學(xué)習才能把握其專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
五、將來(lái)人生職業(yè)規劃
依據自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)應當會(huì )向會(huì )計和英語(yǔ)兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對將來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養，并作為就業(yè)預備。
2、20xx-20xx年，熟識適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）確定目標和路徑
學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能嫻熟。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、一般話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)頭接觸社會(huì )、工作、熟識工作環(huán)境。
成果目標；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，把握專(zhuān)業(yè)技能.
學(xué)歷目標：取得會(huì )計從業(yè)資格，高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師.
職務(wù)目標：外企高級企業(yè)管理人才
力量目標：在學(xué)校把握的東西遠遠不夠，因而要熟識青島聘請 企業(yè)運行方式，多把握青島聘請 企業(yè)管理方面的學(xué)問(wèn)，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的學(xué)問(wèn)，提高自己對青島聘請企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟識程度。
�。�2）制定行動(dòng)方案
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的學(xué)問(wèn)和技能。包括參加社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)�；蛏鐖F供應的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的`學(xué)問(wèn)力量。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結交益友。
�。�3）動(dòng)態(tài)反饋調整
在高校開(kāi)頭就要有一個(gè)明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規劃�；蛟S以后狀況有變，但你現在也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定，定了就肯定要實(shí)行�，F在正是我們?yōu)樽约旱膫�(gè)人職業(yè)生涯規劃做好充分預備的時(shí)候，不能由于安逸的生活而放棄努力，由于小小的挫折而丟失信念，將來(lái)的命運是我們自己的，只要肯努力就會(huì )取得勝利。
�。�4）生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參與健身運動(dòng)，如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力氣，擁有一個(gè)完善的家庭。
六、結束語(yǔ)
中國企業(yè)飛速進(jìn)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍舊極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的進(jìn)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在將來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)進(jìn)展較晚，管理學(xué)問(wèn)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此青島聘請 企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)寬闊。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13
一、前言
二、自我剖析
(一) 興趣愛(ài)好
(二)優(yōu)點(diǎn)
(三)缺點(diǎn)
(四)能力分析
(五)性格類(lèi)型
(六)行為風(fēng)格
(七)動(dòng)力類(lèi)型
三、職業(yè)生涯機會(huì )分析
(一)家庭環(huán)境分析
(二)社會(huì )環(huán)境分析
(三)社會(huì )環(huán)境發(fā)展變化情況
四、目標與路線(xiàn)設定
(一)自我分析
(二)目標志向
(三)行動(dòng)方案和落實(shí)措施
五、目標分解
(一)短期目標
(二)中期目標
(三)中長(cháng)期目標
(四)長(cháng)期目標
六、職業(yè)目標實(shí)施計劃
(一)短期目標實(shí)施計劃
(二)中期目標實(shí)施計劃
(三)中長(cháng)期目標實(shí)施計劃化
七、職業(yè)生涯策略
(一)學(xué)習發(fā)展措施
(二)課外發(fā)展措施
八、的反饋與修正
九、結語(yǔ)
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14
不少人都以往這樣問(wèn)過(guò)自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自我的人生，都在實(shí)現自我的夢(mèng)想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬(wàn)確。對自我要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備。
一向以來(lái)自我有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前，都會(huì )研究一下，有一個(gè)小小的計劃，當然這并不是預不預的問(wèn)題，只是我的.一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所應對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15
不少人都以往這樣問(wèn)過(guò)自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！比松氛f(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自我的人生，都在實(shí)現自我的夢(mèng)想。
在人生的道路上，不光需要有著(zhù)克服困難的勇氣，更需要有一個(gè)明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無(wú)收獲的`徒勞。而職業(yè)生涯規劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會(huì )大洋上指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。為自我設計一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規劃，我們的生命將會(huì )釋放出更加精彩光芒。
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