（精選）大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
個(gè)人概況
姓名：xxx
性別：男
出生年月：1986/09/28
政治面貌：團員
籍貫：浙江麗水松陽(yáng)
畢業(yè)院校：浙江xxxx大學(xué)
聯(lián)系方式：159xxxxx
專(zhuān)業(yè)：計算機系統管理，軟件工程（網(wǎng)絡(luò )方向）
Email：xx@
學(xué)歷：浙江xxxxx大學(xué)本科學(xué)歷
郵編：3xxxx
在自己心目中的最理想職業(yè)（按順序）：
1、網(wǎng)絡(luò )工程師（負責網(wǎng)絡(luò )研究和管理工作）
2、電信、網(wǎng)絡(luò )、IT企業(yè)、影視娛樂(lè )的管理人員
3、大專(zhuān)和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò )方面的）
自我分析(Personal Valuation)
1、自己興趣愛(ài)好簡(jiǎn)單分析：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)寫(xiě)作、聽(tīng)音樂(lè )、打羽毛球、外出旅游。
喜歡的文學(xué)作品：巴金的《家》《春》《秋》、《圍城》、《駱駝祥子》等。
心中偶像：紹興周恩來(lái)、南陽(yáng)諸葛亮、韶山毛澤東、香港李嘉誠。
2、自己優(yōu)勢分析：我是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問(wèn)題善于和別人交流，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。我依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟，不會(huì )感情用事，甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊，對那些不這樣做的人沒(méi)有耐心。
3、自己劣勢分析：我非常固執，經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中，我看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時(shí)常的'換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。我過(guò)于認真，對某些事物過(guò)于嚴謹和挑剔；我非常有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，而且無(wú)視那些不自信的人的建議。自我感覺(jué)若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng )造性的方法，就能做出更有效的決策。
職業(yè)分析（知彼）
1、軟件工程（網(wǎng)絡(luò )方向）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析
學(xué)院培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養有一定政治覺(jué)悟、有強烈的進(jìn)取心、責任感、開(kāi)拓精神的具有熟諳專(zhuān)業(yè)知識與技能，從事計算機網(wǎng)絡(luò )工程安裝，系統操作管理與維護，網(wǎng)站建設與維護、計算機網(wǎng)絡(luò )軟件編制，網(wǎng)絡(luò )軟硬件產(chǎn)品的銷(xiāo)售與服務(wù)等工作，在具有計算機網(wǎng)絡(luò )的公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門(mén)，從事計算機信息安全管理，或信息安全產(chǎn)品銷(xiāo)售與服務(wù)等工作，從事計算機信息化管理，計算機輔助設計，ERP等相關(guān)軟件的維護、銷(xiāo)售、項目開(kāi)發(fā)等工作。
主要課程：：《大學(xué)英語(yǔ)》《計算機硬件基礎》《網(wǎng)頁(yè)腳本設計JavaScript》《windows網(wǎng)絡(luò )操作系統》《計算機網(wǎng)絡(luò )及應用華為3COM網(wǎng)絡(luò )學(xué)院HCNE（1，2學(xué)期）》《VC++程序設計語(yǔ)言》《TCP/IP協(xié)議原理》《數據結構與算法》《Oracle數據庫設計》《Java程序設計》《華為3COM網(wǎng)絡(luò )學(xué)院（3~8學(xué)期）高級路由技術(shù)與IPv6》《計算機網(wǎng)絡(luò )組建與系統集成》，《基于WED的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器管理》，《Linux》《C腳本語(yǔ)言與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設計》《目錄服務(wù)》》《ARM嵌入式系統》，《高級交換技術(shù)》，《JSP》
就業(yè)方向：計算機和互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)的，計算機，網(wǎng)絡(luò )工程和軟件工程方向的工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、前言
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現代社會(huì )，人們的生活節奏加快，社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們柔弱的個(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習，將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費.作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認識及規劃
個(gè)人基本情況：我是一個(gè)普通的本科生，是家里最大的希望.成為有用之才是父母最大的.希望。我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間
愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是毛澤東，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績(jì)不太理想，有時(shí)又多愁善感.但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。
職業(yè)興趣:通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)看，在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和財務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展.圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規劃如下:
1、大一開(kāi)始就露力學(xué)習公共基礎知識，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書(shū)籍，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習做好準備，并且通過(guò)計算機和普通話(huà)等簡(jiǎn)單的等級考試，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習上不能有絲毫的放松和墮落，相反應該更加刻苦努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識.而且與此同時(shí)這兩年還應該通過(guò)英語(yǔ)四級考試及會(huì )計從業(yè)考試.為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎工作。
3、大四期間在學(xué)習的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì )，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各
種條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
4、在生活習慣和興趣愛(ài)好方面:適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等.養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。為實(shí)現更好的工作奠定最基本的基礎.
職業(yè)價(jià)值觀(guān):我認為我是一個(gè)具有強烈的社會(huì )責任感的人，我的職業(yè)是會(huì )計或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀(guān)也會(huì )以客觀(guān)公正為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話(huà)做老實(shí)人，遵守職業(yè)道德.與此同時(shí)我還會(huì )以我的行動(dòng)哦南方去影響我周?chē)娜?學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì )過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現了沒(méi)有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，那就是我的思考有新的發(fā)現，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里.當地人生活水平很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū)，可是總是得想著(zhù)家里的經(jīng)歷條件，雖然現在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)
有更多的經(jīng)歷去供養這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養了。所以，我得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
學(xué)校條件分析:對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當然了社會(huì )的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習的欲望在哪里學(xué)習也就不在重要了。
社會(huì )環(huán)境分析:的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會(huì )越來(lái)重要，因此無(wú)論會(huì )計還是財管類(lèi)人才相信還是有很多出路的，只要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，走遍天下都不怕。
四、自我認識與規劃分析小結
從條件和自身出發(fā)分析可知規劃是合理的。但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕
刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪.一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會(huì )有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那就容易虛度光陰，浪費青春。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、前言
一個(gè)人如果沒(méi)有了規劃，那么就會(huì )像船沒(méi)有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向!
二、自我分析
1、自我興趣盤(pán)點(diǎn)：讀一些名著(zhù)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認真細心、有條理有計劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強、有責任心。
3、自我劣勢盤(pán)點(diǎn)：有時(shí)候過(guò)于固執、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統分析問(wèn)題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：把握好機會(huì )，積極參加社會(huì )實(shí)踐，增加參加社會(huì )實(shí)踐的次數，從而增加人生閱歷。處理問(wèn)題時(shí)一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問(wèn)題的系統分析能力。充分利用校園現有資源與環(huán)境，博覽群書(shū)，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
三、職業(yè)分析
1、專(zhuān)業(yè)介紹：
1.1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運動(dòng)過(guò)程。它是運輸、儲存、流通加工等環(huán)節的有機結合。
1.2、物流管理專(zhuān)業(yè)課程設置范圍：包括經(jīng)濟、會(huì )計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識。
1.3、物流管理專(zhuān)業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應鏈管理、采購與供應管理、運輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
1.4、物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生應有的知識和能力：
知識結構
(1)掌握理解物流管理專(zhuān)業(yè)所設課程
(2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)
能力素質(zhì)結構
(1)具備物流管理的應用程序操作能力
(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用基本能力
(3)能進(jìn)行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力。
2、環(huán)境介紹：
2.1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒(méi)有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來(lái)，興旺家族。
2.2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細介紹)。
2.3、社會(huì )環(huán)境：現在就業(yè)形勢嚴峻，找到一份令自己滿(mǎn)意的好工作很難，因此應在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎，做好準備。
2.4、職業(yè)環(huán)境：隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體系建立
世界經(jīng)濟一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的.增長(cháng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。因此需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機遇，創(chuàng )造自己美好人生。
四、職業(yè)定位
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運公司、商貿企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟管理部門(mén)、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷(xiāo)售、客服，物流企業(yè)類(lèi)型：有做運輸的、有做報關(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢(xún)策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會(huì )選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節中都是圍繞著(zhù)成本與服務(wù)而展開(kāi)的，可見(jiàn)成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財會(huì )部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén))。
五、計劃實(shí)施
1、短期目標：在大二、大三學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過(guò)物流師考試。
2、中期目標：在大三開(kāi)始接觸社會(huì )，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，為做好職業(yè)生涯的基礎工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強溝通，虛心求教、學(xué)習，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、長(cháng)期目標：
20xx-2017年：在物流企業(yè)基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用好時(shí)間擴展、補充所需的知識和技能。
20xx-2019年：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、評估調整
規劃評估：
目標是否被實(shí)現了，應進(jìn)行評估，進(jìn)行總結。一般情況下，我將會(huì )每年做一次評估規劃，當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整，對自己的努力程度及目標是否可實(shí)現進(jìn)行評估，以使自己更能適應社會(huì )發(fā)展的需要。
規劃調整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標將離我們越來(lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代沒(méi)有什么是一成不變的，現實(shí)社會(huì )中種種不確定因素的存在，會(huì )使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標有所出入，所以我會(huì )及時(shí)、準確的對規劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計劃不如變化，但可以進(jìn)行適時(shí)調整，以此抓住機遇、把握好機遇!
七、結束語(yǔ)
計劃的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標的彼岸!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4
如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
1、自己興趣愛(ài)好：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、無(wú)線(xiàn)電維修、畫(huà)畫(huà)；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《紅日》、《流年》。
2、自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾根底好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3、自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：成功競選成為班支委一員，成功組織過(guò)學(xué)習研討主題班會(huì )并獲年級組評選第一名，個(gè)人學(xué)習成績(jì)、綜合積分均為班級第一，通過(guò)考核以較大優(yōu)勢參加系學(xué)生實(shí)驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。
7、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習部長(cháng)失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，心里特難受。
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應方案加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身高缺乏而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)根底。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，假設是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛(ài)看小說(shuō)，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )。 優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
能力：我目前擁有英語(yǔ)四級，計算機根底能力，專(zhuān)業(yè)初步能力。
另外，我的身體非常健康。
我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊，我現在學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會(huì )計崗位，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中群眾化的專(zhuān)業(yè)，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設有會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。
我在校還有一年的時(shí)間，在這一年中我的目標是考取英語(yǔ)六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會(huì )計初級資格證，同時(shí)加強身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準備。
進(jìn)入部隊以后，我會(huì )積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進(jìn)步，爭取各項榮譽(yù)。
為了達成這個(gè)目標，我準備在未來(lái)的一年里，早上六點(diǎn)起來(lái)跑步，每天學(xué)習至少七個(gè)小時(shí)，每天看一小時(shí)部隊動(dòng)向，國家新聞，了解最新國防信息。
目標就在前方，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，假設要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以 為終身使命，我會(huì )把握現在的'學(xué)習時(shí)光，學(xué)習更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結合，報效黨，報效祖國。
從小就常聽(tīng)老一輩這樣說(shuō)：人生有兩件大事：成家和立業(yè)�？梢�(jiàn)“就業(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。
剛進(jìn)入職中時(shí)，覺(jué)得校園吸引人，一切都是新鮮的，對未來(lái)也充滿(mǎn)了夢(mèng)想；二年級時(shí)知道了人生該有一個(gè)目標、一個(gè)導向航，開(kāi)始重新審視自身；三年級時(shí)也就是現在知道了沒(méi)有目標的船永遠不能到達成功的此岸，一切仿佛都是自然而然的到來(lái)，學(xué)習的時(shí)光看似慢長(cháng)，但又真的是在一轉眼間就面臨著(zhù)人生的一次重大抉擇。 職業(yè)生涯規劃，其實(shí)就是職業(yè)清單、人生方案。一個(gè)人如果沒(méi)有目標就不能前進(jìn)，沒(méi)有成功可言，所以一份好的職業(yè)生涯規劃是必須的，它能使人樹(shù)立好的精神、理想、追求。因此我試著(zhù)為自己擬訂一份職業(yè)生涯規劃，為自己的將來(lái)好好設計一下。
在進(jìn)行職業(yè)規劃之前我們需要對自我進(jìn)行全面的分析，把自己擺在一個(gè)適宜的位置上，這樣才會(huì )更有利于以后的開(kāi)展。我是個(gè)腳踏實(shí)地、認真負責、肯吃苦耐勞的學(xué)生，并富有責任感，我的缺點(diǎn)是沒(méi)有什么主見(jiàn)，做事略顯急燥，有時(shí)也會(huì )小有抱怨。生活給我經(jīng)驗是要少些抱怨，多做些實(shí)事，對此我也會(huì )努力改良的。我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，看著(zhù)文字優(yōu)美的書(shū)，安靜的歌聲讓我身心放松，優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動(dòng)，比方打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺(jué)很舒暢。我們要對生活抱有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價(jià)值觀(guān)。
我們的社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟開(kāi)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。在這樣一個(gè)多元化的社會(huì )下，我國的電子商務(wù)也在蓬勃開(kāi)展，逐步成為國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。據調查電子商務(wù)行業(yè)是目前十大熱門(mén)行業(yè)之一，雖然中國的管理科學(xué)開(kāi)展較晚，且大局部專(zhuān)業(yè)知識都是國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善之處，但中國的電子商務(wù)行業(yè)的開(kāi)展是相當樂(lè )觀(guān)，而且有很大的提升空間，這也就為我們從業(yè)于電子商務(wù)行業(yè)提供了許多時(shí)機。
21世紀，全球市場(chǎng)上只有供給鏈而沒(méi)有企業(yè)，市場(chǎng)競爭將是供給鏈和供給鏈的競爭，而不是企業(yè)間的競爭。企業(yè)作為供給鏈中的一環(huán)，必須與其他企業(yè)共同合作，以供給鏈的形式同其他企業(yè)組成的供給鏈相競爭，企業(yè)要想降低本錢(qián)，就需要對物流與供給鏈進(jìn)行有效的管理，這也就促使企業(yè)需要一大批具有此知識的人才。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5
大一：我要完善自己,通過(guò)自我剖析,認識到自己在各方面存在的缺點(diǎn)。因為在大學(xué)之前忙于應付考試,無(wú)暇顧及鍛煉培養自己,所以在這寶貴的一年里,我要積極加入學(xué)生會(huì ),同時(shí)積極參加學(xué)校各類(lèi)社團活動(dòng),為自己提供一個(gè)展現自我的舞臺,以鍛煉自己的膽量和增強自信心,提高與人溝通的能力,解決問(wèn)題的能力。更重要的是,我要利用這一年的`時(shí)間,初步了解職業(yè),積極與學(xué)長(cháng),學(xué)姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,參加學(xué)�；顒�(dòng),學(xué)習計算機知識,輔助自己學(xué)習。
大二：我要提高自己的綜合素質(zhì)。因為長(cháng)時(shí)期的應試教育制度導致我變得十分書(shū)呆子，不善于溝通,死板,缺乏想象力和創(chuàng )新能力，而創(chuàng )新能力的強弱卻中檢驗大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標。所以我必須這段時(shí)間重點(diǎn)培養創(chuàng )新能力，改變曾經(jīng)死讀書(shū)的壞習慣，并且我要不斷積累知識，多鍛煉創(chuàng )造性思維。除此之外，我要通過(guò)學(xué)生會(huì )成社團等組織，鍛煉自己的各種能力，利用寒假,暑假等課余時(shí)間積極參加社會(huì )實(shí)踐的責任感、主動(dòng)性、受挫能力。在參加各種活動(dòng)來(lái)提高自己能力的同時(shí)，我還要借此機會(huì )鍛煉提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，取通過(guò)英語(yǔ)等級考試。因為隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和中國改革開(kāi)放的不斷深入,中外聯(lián)系將異常緊密,而英語(yǔ)能力就是聯(lián)系的橋梁,為了培養國際視野和國際交流能力，我必須學(xué)好英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)表達能力。當然,我也要努力增強計算機的應用能力。
大三：我要抓住考證的每一個(gè)機會(huì ),只要有機會(huì )決不放棄,因為多考一個(gè)證書(shū)就多一條出路,同時(shí)也培養自己這方面的能力。再者，我們國家的現狀是大學(xué)生就業(yè)壓力大，而我以后畢業(yè)后又是大專(zhuān)學(xué)歷，即使在讀本科后，大學(xué)生就業(yè)壓力依然很大,所以考證是為了給自己將來(lái)就業(yè)增加籌碼。我還要參加專(zhuān)升本,不論是升哪一個(gè)大學(xué)的本科都去讀,因為自己的學(xué)歷實(shí)在是太低了大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)。我的目標是取得本科學(xué)歷,在本科兩年的學(xué)習中繼續努力學(xué)習。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小的時(shí)候覺(jué)得老師是最神圣的職業(yè)，不知不覺(jué)中，自己也由一個(gè)學(xué)生長(cháng)成為一名老師，走上人生另一個(gè)舞臺。我要怎樣發(fā)展，怎么才能不斷進(jìn)步，怎么才能讓我的學(xué)生在愉悅的氛圍里學(xué)到知識……現在，我只是一名沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)、沒(méi)有引以為榮的教學(xué)事跡的普通老師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。
一、三年發(fā)展規劃
第一年：明確自我發(fā)展目標，實(shí)現角色轉變
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和責任意識。同時(shí)盡快適應工作環(huán)境，實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變。
1.加強理論學(xué)習，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習，向同行教師學(xué)習，在實(shí)踐中提高自己的師德表現，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(cháng)。
3.學(xué)習是教師成長(cháng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
第二年：加強教育技能培養，提高班級管理能力，強化自我修煉
1.學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結經(jīng)驗以指導教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。
2.在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
3..要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學(xué)生對知識渴望是永無(wú)止境的。對于始終站在流行時(shí)尚前沿的設計來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺(jué)得不斷加強學(xué)習、進(jìn)修，始終將專(zhuān)業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的'。
第三年：教學(xué)相長(cháng)，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色
1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進(jìn)一步加強教育理論學(xué)習，為成為研究教師打下基礎。
二、具體實(shí)施方案
1.牢記教師使命，樹(shù)立兩種意識
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng )造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹(shù)立奉獻意識和責任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2.樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念
通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽(tīng)老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長(cháng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。
3.樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平
(1)課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)，積累日后教學(xué)論文的素材。
一切都是新的開(kāi)始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規劃在崗外上一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現自己的育人理想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、自我分析
我是一名大一專(zhuān)科生，性格偏內向，愛(ài)沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū)，也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，外出散步。
優(yōu)勢;做事認真，有條理，有計劃，有責任心。
劣勢;對于問(wèn)題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)太好強，比較固執。
二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
物流管理(logisticsmanagement)是指在社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程中，根據物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規律，應用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動(dòng)進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督，使各項物流活動(dòng)實(shí)現的協(xié)調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。
三、建立初步目標
(1)在校階段
充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢限度的接觸有關(guān)物流的所有信息為以后的工作做準備;
在大一通過(guò)英語(yǔ)等級考試;
在大二暑假和課余時(shí)間找物流相關(guān)行業(yè)的兼職(不計較工資多少);
有空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì )和企業(yè);
努力完善自己的品格;
此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。
(2)初入職場(chǎng)
學(xué)會(huì )使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎;
利用實(shí)踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉化為真正的動(dòng)力;
大量的閱讀，培養博而雜的知識體系;
認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營(yíng)方式,管理體系;
盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的.完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問(wèn)題;
充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓，盡快考得物流師證。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
2015-2018：在物流基礎崗位工作，積累工作經(jīng)驗。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。
2019-2021：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
2022-2025：到一家外資物流公司，學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
五、生涯的評估和反饋
職業(yè)生涯的發(fā)展不可能一帆風(fēng)順，規劃也不可能是的，在實(shí)施過(guò)程中，必然存在各種的問(wèn)題或不適應，這就需要我們定期回頭看看職業(yè)規劃早期管理如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標，我也不會(huì )就此放棄，我會(huì )認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的問(wèn)題,我會(huì )在工作期間認真學(xué)習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長(cháng)輩請教;繼續通過(guò)各種渠道去應聘。
職業(yè)規劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達到我預期人生目標，我會(huì )認真分析自己的實(shí)際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問(wèn)題,我會(huì )繼續留在企業(yè)跟同事、主管進(jìn)行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),繼續提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業(yè)去應聘。
職業(yè)規劃晚期管理如果在職業(yè)生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的分析問(wèn)題的所在，如果是因為我本身不具備勝任這個(gè)職位的能力的話(huà)，我將考慮轉行。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、自我分析
基本情況：目前是沒(méi)有理論知識與過(guò)硬技術(shù)的新生，各方面的能力還較為欠缺，如表達能力，交流能力，實(shí)踐能力等，經(jīng)濟條件一般，但是為人謙和，有強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )于與人交流，有上進(jìn)心。
職業(yè)興趣：喜歡看書(shū)，如文學(xué)性作品。喜歡看電影，聽(tīng)音樂(lè )，攝影。喜歡整理對比并對資料結果作出總結歸類(lèi)。喜歡學(xué)習新技術(shù)。
職業(yè)能力：堅持，細心，熱情是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)需要的能力其中的一部分，我會(huì )為了夢(mèng)想努力做好，一直葆有熱忱。還需要的能力是發(fā)現問(wèn)題的能力，懂得在所記錄的資料中求同尋異。喜歡操作性工作，喜歡接受新事物。
個(gè)人性格：性格較為溫和，內斂不失活潑，喜歡與人為善。不喜歡爭執，但有原則。比較有耐心，踏實(shí)肯干，有強烈的學(xué)習欲望。但有時(shí)優(yōu)柔寡斷，缺乏自信。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：心中要有一把秤，懂得衡量利益與良心。最重要的是問(wèn)心無(wú)愧。再者就是不能讓自己后悔，要努力追逐自己的夢(mèng)想，不畏前路多么艱辛，要有耐心與堅持。
勝任能力：好學(xué)，愿意花工夫學(xué)習。態(tài)度好，會(huì )積極向人請教。工作積極用心，與人相處友好。
二、專(zhuān)業(yè)分析
醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)在校期間的學(xué)習能熟練掌握醫用化學(xué)和計算機應用的基本知識和基本技能;掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識;掌握免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血液學(xué)、輸血學(xué)、分子生物學(xué)等專(zhuān)業(yè)基本理論和操作技術(shù)，了解常用檢驗儀器的基本構造和性能;熟悉國家衛生工作及臨床實(shí)驗室管理有關(guān)的方針、政策和法規;掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。臨床醫學(xué)檢驗及衛生檢驗的基本能力。
就業(yè)前景：該專(zhuān)業(yè)主要培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗等方面基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門(mén)從事醫學(xué)檢驗及醫學(xué)類(lèi)實(shí)驗室工作的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后的去向呈現多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種：各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門(mén)從事工作;商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門(mén)從事工作;也可從事管理，醫檢設備維修、試劑研制及營(yíng)銷(xiāo)工作，也就是說(shuō)能適應于多樣化的需要。就業(yè)分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。就業(yè)分布單位：1國家公務(wù)員：各出入境檢驗檢疫局2事業(yè)單位：疾病預防控制中心、科研機構等單位
三、社會(huì )環(huán)境分析
醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)是一個(gè)比較新型的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，就現在的.情況來(lái)看，社會(huì )非常需要醫學(xué)檢驗方面的人才，無(wú)論是臨床檢驗還是衛生檢驗都急需這樣的人才，它不像臨床專(zhuān)業(yè)那樣人多，沒(méi)有高的文憑很難找到一份理想的工作，即使找到了，工作好累而且工資也不比醫學(xué)檢驗高多少，而醫學(xué)檢驗的工作既好找而且工資待遇也很高，工作時(shí)也不是很累，也不會(huì )像臨床專(zhuān)業(yè)的要肩負那么重的責任和風(fēng)險!所以我認為醫學(xué)檢驗的就業(yè)前景和發(fā)展前景都是很可觀(guān)的從80年代起，一些醫科大學(xué)相繼建立了醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)，目前許多大、中型醫院的檢驗科室都已有醫科大學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫院，中專(zhuān)學(xué)歷的檢驗專(zhuān)業(yè)人員，仍然是檢驗科室的主力軍，這些檢驗人員為我省的醫學(xué)檢驗事業(yè)作出了很大的貢獻，但由于知識陳舊，跟不上檢驗醫學(xué)的自動(dòng)化、規范化、信息化的發(fā)展，因此基層醫院需要實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫學(xué)檢驗人才。此外，疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的專(zhuān)科醫院、私立醫院對醫學(xué)檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)需求。
四、具體行動(dòng)計劃
大一：閑暇時(shí)光最多，這時(shí)候除了掌握好課本知識外，更重要的是學(xué)會(huì )利用資源。要多利用空閑時(shí)間去四處走走，了解大學(xué)城周邊環(huán)境，知道要找什么該去哪里找。熟悉大學(xué)城的每條路線(xiàn)。至于校內，要學(xué)會(huì )如何檢索書(shū)籍，查找資料，申請應該有什么步驟要通過(guò)什么人，了解每個(gè)職能部門(mén)的大致工作。廣交朋友，積極參加社團活動(dòng)，掌握校內校外資源信息。要做好每一個(gè)短期計劃。
大二：重心放在學(xué)習上，社團活動(dòng)要學(xué)會(huì )取舍，留下對自己能力鍛煉最有利的。學(xué)會(huì )自己開(kāi)展策劃組織一些活動(dòng)。
大三大四：現在還沒(méi)有頭緒，依具體情況再定。
五、結語(yǔ)
職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是這樣，周?chē)沫h(huán)境一直變，而我們自己隨著(zhù)的心智和價(jià)值觀(guān)的不斷發(fā)展和成熟，目標也會(huì )有所改變，但是這樣并不表示我們不需要作職業(yè)規劃。雖然我們對職業(yè)規劃很陌生，做出來(lái)的規劃也不見(jiàn)得合理飽滿(mǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計劃開(kāi)始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯計劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，計劃好自己的職業(yè)生涯，明詳目標、理清頭緒，對于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展意義特殊！結合相干的測評報告對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出，我在學(xué)習風(fēng)格、性情、愛(ài)好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價(jià)值觀(guān)的自我了解方面對自己比較清楚。
一、價(jià)值觀(guān)探索
職業(yè)價(jià)值觀(guān)指的是，你不管從事的是什么工作，都會(huì )努力在工作中尋求的東西。從某種角度，可以認為，工作價(jià)值觀(guān)就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這多是金錢(qián)、權利，也多是成績(jì)感、社會(huì )奉獻等。
對我而言，我所假想的工作是一個(gè)能讓我的才華縱情展現的，具有一定的挑戰性，而且，我愛(ài)好有人能認同我，鼓勵我，這樣我會(huì )更有精力與熱情投入到這件事中，讓事情更好的完成。我還是一個(gè)愛(ài)好看見(jiàn)回報的人，不期望我的努力什么都沒(méi)有得到，我期望能有一種成績(jì)感，不一定是金錢(qián)帶來(lái)的，只要是能讓我感到成心義的就可以。我不是安于現狀的人，我期望能得到更多的發(fā)展與提高的機會(huì )，以此來(lái)提升自己，更好的.完成工作，也得到更好的發(fā)展。
二、職業(yè)愛(ài)好探索
每個(gè)人都有特殊的愛(ài)好特點(diǎn)，通過(guò)霍蘭德六邊形，我了解到我的愛(ài)好類(lèi)型是：現實(shí)型和研究型。而最弱的愛(ài)好類(lèi)型是：常規型。
現實(shí)型手腳靈活，擅操作，愛(ài)運動(dòng)。研究型理性、精確，求知欲、思維力強。常規型有條理，循規蹈矩，腳踏實(shí)地對我而言，我不是很愛(ài)好運動(dòng)，好像身體和諧性也不好，手腳不太靈活，有些不太準確。而常規型還和我挺接近的。我愛(ài)好把精力投入抽象理念的活動(dòng)中，像證明題的證明。我覺(jué)得我還比較靠譜，腳踏實(shí)地，我不太愛(ài)好倉促地做決定，期望在明確、固定的環(huán)境中，有充分的親身活動(dòng)來(lái)獲取體會(huì )。
三、學(xué)習風(fēng)格探索
我在檢討型上得分，屬于檢討型的學(xué)習者。
對我來(lái)說(shuō)，我更愛(ài)好獨立摸索。愛(ài)好事前有時(shí)間準備，比如在行動(dòng)前摸索權衡利弊，在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)前綜合別人的意見(jiàn)，有機會(huì )事先閱讀介紹背景情形的扼要資料等等。這樣對我的幫助會(huì )很大。期望有機會(huì )能復習和回想經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹慎。我愛(ài)好同等地與他人交換，沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結構化學(xué)習體會(huì )的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情形下摸索，得出結論。
我不愛(ài)好被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人眼前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要立刻進(jìn)行的緊急情形。在未經(jīng)提示的情形下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會(huì )讓我很不適應。我厭惡有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙，為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
四、技能探索
我認為我最善于的5項技能：
1、時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間；
2、批評性摸索：解決問(wèn)題時(shí)，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣；
3、判定和決策：權衡各種方案的得失利弊，并從中選出；
4、積極學(xué)習：學(xué)習新知識，并能很快運用新知識；
5、科學(xué)思維：利用科學(xué)的規則和方法（比如對照、分類(lèi)、演繹、歸納等）解決問(wèn)題。
我認為我最薄弱的3項技能：
1、口頭表達：有效地口頭轉達信息或觀(guān)點(diǎn)；
2、說(shuō)服：說(shuō)服他人改變想法或行動(dòng)；
3、修理：使用工具修理機器或系統。
五、性情探索
特點(diǎn)：推敲問(wèn)題理智、清楚、簡(jiǎn)潔，不受他人影響，客觀(guān)的批評一切，運用高度理性的思維做出判定，不以情感為根據。愛(ài)好用批評的眼光注視一切，如果形勢需要，會(huì )非常堅強和果斷。不屈從于，并且很聰明，有判定力，對自己要求嚴格，近乎完善，乃至也這樣去要求別人，特別厭惡那些不知所措、繚亂和低效率的人。有很強的自制力，以自己的方式做事，不會(huì )被別人的冷遇和批評干擾，是所有性情中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見(jiàn)的計劃者，高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統整合，把情形的有利與不利方面看的很清楚。具有特殊的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn)，愛(ài)好來(lái)自多方面的挑戰。在你感愛(ài)好的領(lǐng)域里，會(huì )投入令人難以置信的精力、專(zhuān)心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測評是我覺(jué)得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛(ài)發(fā)言，基本上以聽(tīng)為主。而且，我還比較獨立，更愛(ài)好一個(gè)人做事情，不愛(ài)好有別人的參與或幫忙，同時(shí)，我的耐心不是很夠，有時(shí)就容易態(tài)度不好，有時(shí)會(huì )有些不切實(shí)際的想法。我愛(ài)好有挑戰性的任務(wù)。
六、自我探索小結
每個(gè)人都有多種價(jià)值觀(guān)，由于價(jià)值觀(guān)是與個(gè)人需要密切相干的。要能夠早早定位自己內心深處尋求的東西，盡早有一個(gè)方向，才會(huì )獲得更多的成功與機會(huì )。
職業(yè)愛(ài)好類(lèi)型沒(méi)有好壞之分，不需要成心地勢成好惡。每種愛(ài)好都有合適的工作環(huán)境，也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的愛(ài)好和工作結合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值，應當做到的是：了解自己的愛(ài)好特點(diǎn)，將其發(fā)揮到極至！四種學(xué)習風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在，只是有側重而已。學(xué)習風(fēng)格的不同，終究決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此，基于對自己學(xué)習風(fēng)格的認識，以及自己目前面臨的學(xué)習任務(wù)，需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出摸索與計劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10
作為當代大學(xué)生，如果一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，如何滿(mǎn)足社會(huì )的需求，讓自己有一席之地？人類(lèi)每一次重大變革，總有新的機會(huì )被創(chuàng )造出來(lái)，也有一些機會(huì )正在消失。只有先結婚的人才能抓住成功的機會(huì )，而固守舊觀(guān)念的人將被社會(huì )淘汰。在茫茫人海中，如何領(lǐng)先取決于你是否做好了充分的準備。所以，要對自己的個(gè)人職業(yè)規劃做一個(gè)妥善的規劃。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力！
一、自我分析
1.價(jià)值觀(guān)念
我崇尚自由的生活，不喜歡被束縛。舒適富足的生活是我的向往。從小就被教育要有團隊合作的精神，所以我一直相信，人最可貴的就是團結協(xié)作，全力以赴。這樣可以事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)(職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試):工作的目的和價(jià)值是不斷創(chuàng )新，做出成績(jì)，得到領(lǐng)導和同事的表?yè)P或者實(shí)現自己想做的事情..獲得豐厚的報酬，讓我有足夠的財力去得到我想要的，讓我過(guò)上更豐富的生活。希望大部分共事的同事和領(lǐng)導性格都很好，在一起感覺(jué)很幸福，這是一種很大的滿(mǎn)足。這是一種極大的滿(mǎn)足。
2個(gè)性
比更外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè )觀(guān)。也很自發(fā)。喜歡交朋友，善于與人溝通，人際關(guān)系良好，忠誠可靠。
3.興趣
我通常喜歡打籃球、聽(tīng)音樂(lè )、購物和交朋友。我也喜歡上網(wǎng)，看一些小說(shuō)，看各種雜志和書(shū)籍。積極培養各種興趣，比如學(xué)吉他，也想了解辯論的知識，想成為全能人才。
4.能力
電腦應用，辦公軟件應用，服從指揮，計劃和思考完成任務(wù)。有責任心，有上進(jìn)心，做事認真，善于想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力分析和解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚自主研究的學(xué)習精神。長(cháng)期擔任學(xué)生會(huì )成員和班干部，管理經(jīng)驗豐富，實(shí)踐能力強。但是缺乏耐心和毅力。
5.職業(yè)興趣
我有廣泛的職業(yè)興趣。隨著(zhù)我學(xué)習管理，我對管理有了更多的了解，并且能夠學(xué)以致用。希望能在企業(yè)人事管理方面發(fā)展，展示自己，體現價(jià)值。
6.職業(yè)人格
喜歡獨立策劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立負責的情況下感到快樂(lè )，喜歡對未來(lái)將要發(fā)生的事情做出決定，想成為一個(gè)優(yōu)秀的人。在工作中形成一定的個(gè)人魅力，得到大家的肯定和尊重。軟硬兼施，以身作則。對自己的未來(lái)有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我希望這項工作以團隊的方式進(jìn)行。大部分同事和領(lǐng)導在工作中的人際關(guān)系都很和諧，在一起相處的時(shí)候感覺(jué)很愉快，很自然。他們認為這是一件有價(jià)值的事情。注意工作中的人際關(guān)系，希望建立良好的同事關(guān)系。愉快而協(xié)調的團隊合作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
自我分析總結
俗話(huà)說(shuō)，江山易改，本性難移。雖然毅力不夠，但我可以用那份積極的熱情鞭策自己。久而久之，我會(huì )逐漸培養自己，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親朋好友群體的優(yōu)勢，真誠地向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自己的差異，并制定出相應的計劃加以糾正，定期鍛煉，增強體質(zhì)，彌補體質(zhì)不足帶來(lái)的負面影響。熱情，富有同情心，有責任心。非常注意他人的情緒、需求和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛力，并希望幫助他們實(shí)現�？梢猿蔀閭�(gè)人或團體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，積極回應表?yè)P和批評。友好且善于交際。能在一個(gè)群體中很好的幫助別人，有激勵別人的領(lǐng)導能力。
二、未來(lái)的生活
職業(yè)規劃(未來(lái)5到15年的規劃)
1.基本目標(理想狀態(tài)):富裕水平，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；幸福和諧的家庭。
2.具體規劃
(1)從現在起直到大學(xué)畢業(yè)
A.認真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位和畢業(yè)證；努力考過(guò)四六級。
B.學(xué)好和掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊視野。
C.鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
(2)大學(xué)畢業(yè)后5年內
目標:
A.找一份理想的工作，不一定要專(zhuān)業(yè)，自己養活自己就行。能養家糊口。
B.在這五年里盡可能多的拿到MBA證書(shū)，提高管理能力。
C.從各方面學(xué)習。在這期間，我們要盡可能多的學(xué)習知識和技能，多接觸各行各業(yè)的人，建立更好的人脈。
D.不排除做生意的可能。
(3)大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標:
a考公務(wù)員，買(mǎi)房(不排除房貸)
B.如果你對原來(lái)的工作不滿(mǎn)意，那就換一份工作。要在金融方面發(fā)展，你要掌握行業(yè)的運作模式和發(fā)展前景，這樣才能在和別人的競爭中有優(yōu)勢。
C.抓住機會(huì )，自己創(chuàng )業(yè)。也是個(gè)不錯的選擇。
D.這是關(guān)鍵的幾年，一定要好好利用。
(4)大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標:
A.買(mǎi)車(chē)；過(guò)著(zhù)富裕的生活。
B.在前十年的基礎上，做一個(gè)正確合適的人生方向，這樣才能走的更遠。
三、社會(huì )環(huán)境和就業(yè)環(huán)境分析
1.社會(huì )環(huán)境:
如今，隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化，中國已經(jīng)從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入了信息社會(huì )。此外，中國加入世貿組織后，國際競爭更加激烈，最近的國際金融動(dòng)蕩導致富人因怕吹噓而不愿投資，窮人很難有所作為。每一次重大變革或者金融風(fēng)暴之后，總有新的機會(huì )被創(chuàng )造出來(lái)，也有一些機會(huì )正在消失。只有有遠見(jiàn)的人才能抓住機會(huì )獲得成功，而固守舊觀(guān)念的人將被社會(huì )淘汰。
2.就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個(gè)沒(méi)有固定職業(yè)的社會(huì )，下崗失業(yè)的人越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機帶來(lái)的一系列問(wèn)題，我們至少要有一技之長(cháng)才能立于不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具有行政管理、政治、管理、法律等方面的`基本理論和知識，受過(guò)行政管理理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練，具有行政管理的基本能力、初步的科研能力和理論基礎。
3.職業(yè)分析和企業(yè)分析
A.職業(yè)分析:三百六十行，以行最好。
B.企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力，信譽(yù)好，是上市公司。
職業(yè)選擇
1.設定職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的動(dòng)力，有助于消除不必要的猶豫，全身心地投入目標的實(shí)現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常是在自我調查、評估、定位后，根據社會(huì )的需要和環(huán)境的允許，將自我激勵和需要以目標的形式與社會(huì )的需要相結合，制定職業(yè)發(fā)展目標。
2.職業(yè)選擇:公務(wù)員
3.職業(yè)風(fēng)險:公務(wù)員考試被很多人認為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)確實(shí)是研究行政活動(dòng)、公務(wù)員以及如何當好公務(wù)員的。但是在我國的公務(wù)員考試中，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有任何行政管理專(zhuān)業(yè)的濃厚色彩。很多復試單位對招聘職位的專(zhuān)業(yè)性要求很強，因為公務(wù)員考試招聘主任科員以下的非領(lǐng)導職位。你有很高的事實(shí)操作能力，所以一般需要中文系、計算機系、法律系消防人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，培養的是如何管理社會(huì )事務(wù)，如何領(lǐng)導行政機關(guān)。雖然這樣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生達不到非領(lǐng)導崗位的具體要求。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，要在公務(wù)員考試中表現出你有特殊的資質(zhì)。
職業(yè)優(yōu)化
我會(huì )學(xué)習，研究自己感興趣的東西；熱愛(ài)你的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻是我所擁有的。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；練習，練習，再練習；運動(dòng)，運動(dòng)，再運動(dòng)。這就是給自己充電的方式，需要我心胸開(kāi)闊，有耐心，有事業(yè)心，有自信。我對自己有信心。父母和老師的社會(huì )經(jīng)驗比我們豐富得多。在人生的旅途中，我們應該經(jīng)常向他們請教。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數，不如步成功人士后塵。俗話(huà)說(shuō)“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到很多不可預知的事情。職業(yè)規劃是好的，但更重要的是執行并取得成果。任何目標，光說(shuō)不做，最后都是個(gè)空。而且，職業(yè)規劃歸規劃，現實(shí)歸現實(shí)。設定的目標計劃隨時(shí)可能會(huì )遇到問(wèn)題，所以為了讓自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃發(fā)揮效力，我會(huì )結合自己現實(shí)職業(yè)目標實(shí)現過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況，對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估分析，做出相應的調整。
反饋和糾正
這個(gè)工作只能在計劃的執行中進(jìn)行，但這里我覺(jué)得我能把握的是短期和中期目標的執行策略過(guò)程。近期目標的規劃主要要考慮到自身學(xué)習和工作狀態(tài)的因素。由于我還在學(xué)生干部的崗位上，這個(gè)過(guò)程也要考慮到學(xué)生工作的因素和各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制定年度計劃時(shí)，也要考慮自身的精力和效率。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷變化和修改。所謂實(shí)踐出真知。要在實(shí)踐中不斷調整、評估、修正。在這個(gè)策劃書(shū)下，我也要根據自己的能力和實(shí)際情況，制定一個(gè)每日或每周的計劃。也許，大學(xué)畢業(yè)后，我找不到一份和自己專(zhuān)業(yè)對口或者自己滿(mǎn)意的工作。那時(shí)候，我再也不會(huì )苦苦尋覓，苦苦等待。我會(huì )先安于一份工作，然后專(zhuān)心找自己喜歡的工作。
對職業(yè)規劃的看法
記得聽(tīng)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不是他的目標沒(méi)有實(shí)現，而是他沒(méi)有目標可以實(shí)現�！比绻銓ι顩](méi)有目標或計劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )成功，但有一點(diǎn)是肯定的:你會(huì )比那些準備充分的人走更多的彎路，遭遇更多的挫折。成功沒(méi)有捷徑，但有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住:當你規劃職業(yè)生涯的時(shí)候，就相當于從選擇和方向開(kāi)始，加上自己的努力和速度，你的人生就會(huì )蒸蒸日上。計劃是好的，但更重要的是在于它的具體實(shí)踐和結果。任何一個(gè)目標，如果說(shuō)了但沒(méi)做到，都是空。但現實(shí)未知多變，設定的目標和計劃隨時(shí)可能遇到問(wèn)題，這就需要時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想成功，就要有勇氣，要努力，要奮斗，要奮斗。成功不相信頹廢；如果你不相信幻影成功，未來(lái)就看你自己的努力了！我們應該依靠自己的努力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11
一、前言
站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著(zhù)自己不得不收起以前的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現在的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規劃，準確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向，重新理解自己的價(jià)值并且通過(guò)持續的學(xué)習使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)還有看書(shū)，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀(guān)點(diǎn)有時(shí)會(huì )很偏激。平時(shí)與人友好相處，不過(guò)因為自己的性格偏直，常常因為心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能形成自己的觀(guān)點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是準確的就會(huì )一直走下去，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有理解的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的接受教導。
我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得應該取得的成績(jì)。因為從小時(shí)候形成的不良習慣，在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后即使有稍微好與同齡人的分析水平，但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參加積極性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì )，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定水準上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
即使自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來(lái)的比較清醒的理解，我相信我會(huì )逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化，應該準確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的精華語(yǔ)言，增強自己的表達水平和寫(xiě)作水平。注意增強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以水準減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負面影響。
四、SWOT分析
內部環(huán)境因素
S：優(yōu)勢因素
1、能對未來(lái)有清醒的理解，目標較明確;
2、善于思考，不人云亦云;
3、邏輯分析水平相對較強，思維活躍;
4、謙虛謹慎;
5、做事踏實(shí)，為人善良;
6、個(gè)人生活水平較強，能不依賴(lài)他人;
7、有一定的政治敏感度，在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解。
W、弱勢因素
1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般;
2、在一些問(wèn)題上急于求成;
3、懶惰行強，缺乏恒心;
4、對自己信心不足，錯失了很多機會(huì );
5、表達及寫(xiě)作水平較差。
外部環(huán)境因素
O、機會(huì )因素
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好，有相對單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會(huì );
3、復合型人才稀缺。
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才; 2、隨著(zhù)大學(xué)生的學(xué)歷普遍提升，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
SWOT總結
經(jīng)過(guò)對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結論：在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的'學(xué)科，我個(gè)人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握水準遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學(xué)習期間，嚴格按照分析上所書(shū)，針對自己的劣勢實(shí)行增強改造，并充分發(fā)揮自己的內部?jì)?yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有水平逆轉，但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項，決策理由
就自己來(lái)說(shuō)，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀(guān)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，持續調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)能夠強迫自己去工作從而取得成績(jì)。而律師這個(gè)職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景相關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭，所以即使性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息實(shí)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范，客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面水平的培養，爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。
不過(guò)現在社會(huì )在不可思議的速度發(fā)展著(zhù)，21世紀真正稀缺的是人才，而社會(huì )對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì )的競爭的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這個(gè)行業(yè)或者在這個(gè)行業(yè)并沒(méi)有達到自己預期的成績(jì)，那么我會(huì )堅決的選擇轉行，而第二次的職業(yè)選擇我會(huì )選擇從事外貿行業(yè)，做一名外貿人。隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化的逐漸增強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來(lái)越廣泛，有相當的一部分國家開(kāi)始意識到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟市場(chǎng)所能創(chuàng )造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發(fā)展相當迅速，這也在另一個(gè)側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。
即使我現在乃至以后的專(zhuān)業(yè)不會(huì )選擇對外貿易經(jīng)濟，不過(guò)我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經(jīng)理，他以前對我說(shuō)過(guò)，外貿做的好的人并不是因為你讀書(shū)的時(shí)候學(xué)的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這個(gè)行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人，因為對外打交道，外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(cháng)。
我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會(huì )扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的角色，所以我堅信外貿業(yè)也會(huì )越來(lái)越興盛，所以外貿方向人才會(huì )成為炙手可熱的職位。所以如果我真的實(shí)行二次擇業(yè)的話(huà)，我會(huì )選擇做一個(gè)外貿人。
六、未來(lái)人生職業(yè)規劃
現在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據自己這個(gè)年多來(lái)的對自己專(zhuān)業(yè)的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這個(gè)工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規劃如下：
1.20xx～20xx年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養自己的工作水平和人際交往水平，全面提升自己的綜合素質(zhì)。
2、完成的主要內容：提升自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)國家司法考試，以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級八級考試。并在其中通過(guò)實(shí)習兼職等方式接觸社會(huì )。
法學(xué)方面：認真對待自己在學(xué)校接受的每一門(mén)法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長(cháng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書(shū)館這個(gè)便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績(jì)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期實(shí)行初期備戰。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期實(shí)行系統的準備，力求以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)。
英語(yǔ)方面：從現在開(kāi)始積極備戰專(zhuān)業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘，增加詞匯量，做專(zhuān)四的訓練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。提升自己的口語(yǔ)水平增強英語(yǔ)表達水平。
健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。實(shí)行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
提升方面：利用好每一個(gè)寒暑假，特別是20xx年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開(kāi)辟一條道路，并在暑假中著(zhù)手開(kāi)始對過(guò)往的知識實(shí)行回顧和整合。
七、結束語(yǔ)
此上就是我的職業(yè)生涯規劃了，我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的理解，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習、工作計劃，或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì )有很多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是準確的，我會(huì )一直走下去，我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河
人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候
吃得苦中苦，方為人上人
相信我通過(guò)努力，會(huì )有充足的恒心和毅力走向美麗! 我會(huì )微笑著(zhù)等待著(zhù)那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)! 免責聲明：本文僅限學(xué)習分享，如產(chǎn)生版權問(wèn)題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景
面對棘手的就業(yè)形勢，甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院希望通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識，明確提出自己的人生目標，以科學(xué)的常規賽態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)上為，有望成為搶手的`職場(chǎng)新人，增強我院畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦本次職業(yè)生涯規劃大賽。
二、大賽目的
本次大賽主要就有本項以下幾個(gè)目的：
1、幫助各階層廣大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規劃的認識和體認能力。
2、應征提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應聘的技巧和能力。
3、創(chuàng )建一種學(xué)校和相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。
4、豐富同學(xué)們的課余集體生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的電子商務(wù)平臺。
三、大賽主題：
“規劃精彩人生路，相信未來(lái)不是夢(mèng)”
四、主辦單位：
公路與橋梁工程系團總支、學(xué)生會(huì )
五、承辦單位：
公路與橋梁工程系團總支、學(xué)生會(huì )—科技協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
主辦方：招生就業(yè)處承辦方：XX大學(xué)學(xué)生會(huì )
團結勇于創(chuàng )新創(chuàng )新高效
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13
時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)在自己理想的大學(xué)里學(xué)習了一年，無(wú)論是在知識的積累上，還是在為人處事上，我都有了很大的進(jìn)步，但是盲目的學(xué)習和吸收不見(jiàn)得就一定能夠成功，俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓�！彼晕覀円獙ψ约旱娜松兴巹�。怎么樣才能讓自己變得更完美呢?首先就要為自己制作一份職業(yè)規劃書(shū)，讓自己有所準備，成功總是屬于有 所準備的人!COME ON!!!!!!
一、天生我材必有用——自我認知(內在世界)
1.1 職業(yè)性格
1.1.1 榮格的MBTI的四個(gè)維度傾向及性格類(lèi)型測評 INTJ I E S N T F J P
主要特征
1、從整體角度去看待事物，并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構思的理論，而不是相信權威和他人的理論，因此有獨特的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn)。但例行事物使自己的創(chuàng )造性受到了一定的制約。內在地運用自己總結的抽象觀(guān)點(diǎn)、知覺(jué)去看待事物，計劃未來(lái)�？赡苁牵�
有獨特構思的理論家
概念性的、有遠見(jiàn)的思考者
2、運用思維做出邏輯性的判定，而不會(huì )以情感為依據做出判斷。用批判的眼光審視一切，如果形勢需要會(huì )很堅強、很果斷。
往往是：
清晰簡(jiǎn)潔
理智、不受他人影響、客觀(guān)地批判一切
3、是優(yōu)秀的、目光遠大的規劃者，在群體和組織中經(jīng)常升到領(lǐng)導者的位置上。獨立性強，更相信自己的，而不是他人感知的判斷。會(huì )用最嚴格的標準要求自己。
1.1.2 職業(yè)性格分析報告 可以清楚地看到未來(lái)的可能性，并竭力去實(shí)施自己的想法。喜歡來(lái)自多方面的.挑戰，愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰目標，做出一個(gè)整體布局并設想各種挑戰。高度重視知識，要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。
1.2 職業(yè)興趣
1.2.1 霍蘭德自我興趣類(lèi)型及代碼測評 我屬于RA型的
實(shí)際型：(R) 共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。 共同特點(diǎn)：有創(chuàng )造力，樂(lè )于創(chuàng )造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個(gè)性，實(shí)現自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。
1.2.2 職業(yè)興趣分析報告
喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術(shù)性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工)，技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動(dòng))。
1.3 職業(yè)能力
1.3.1 職業(yè)能力測評
典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養、創(chuàng )造力、表達能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導演、藝術(shù)設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)，音樂(lè )方面(歌唱家、作曲家、樂(lè )隊指揮)，文學(xué)方面(小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家)。
1.3.2 自我能力實(shí)踐
1.4 職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我們當代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習生活各個(gè)方面全方位面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )生存的技能、學(xué)會(huì )學(xué)習的潛力、學(xué)會(huì )創(chuàng )造與創(chuàng )新、學(xué)會(huì )奉獻，這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì )所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中，我認為最核心的就是學(xué)會(huì )如何做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)符合國家繁榮富強與社會(huì )不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會(huì )做一個(gè)能正確處理人與人，人與社會(huì )，人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調發(fā)展的人;做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話(huà)，做一個(gè)有利于社會(huì )、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學(xué)生必須從現在做起，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。 我們要樹(shù)立高尚的價(jià)值觀(guān)。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度
1.5 360度評估及報告
1.6 自我認知小結
當我從自己所做的學(xué)生工作中認識到這一點(diǎn)的時(shí)候，我就經(jīng)常有意識的去反思自己，有意識的去規劃自己要做的事情。，我發(fā)現身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開(kāi)始反思自己，其實(shí)，我也是一樣，雖然在學(xué)生會(huì )有職務(wù)，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時(shí)，我又迷惘了，所以我選擇了大學(xué)生自我認知與發(fā)展這門(mén)課，希望幫助自己規劃接下來(lái)的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光
二、立志欲堅不欲銳——職業(yè)認知(外部世界)
2.1 職業(yè)環(huán)境分析
2.1.1 環(huán)境因素分析
職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會(huì )。
2.1.2 市場(chǎng)需求分析
當今社會(huì )更需要的的人才，而人才又分為全才和專(zhuān)才，中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)
2.1.3 職業(yè)觀(guān)察分析
中國的計算機人才不強，而專(zhuān)業(yè)人士更少，并且中國科技還不夠發(fā)達，所以在中國有更多的職業(yè)需求，更容易就業(yè)。
2.2 生涯人物訪(fǎng)談
2.3 職業(yè)清單
計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工
2.4 職業(yè)認知小結
計算機軟件主流開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過(guò)程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養學(xué)生系統的軟件設計與項目實(shí)施能力，勝任軟件開(kāi)發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)性軟件工程高級應用型人才。
三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策
3.1 職業(yè)決策方法：SWOT方法或整合決策法或決策平衡單
S 代表strength(優(yōu)勢)，W 代表weakness(弱勢)，O 代表opportunity(機會(huì ))，T 代表threat(威脅)。其中，S、W 是內部因素，O、_______T 是外部因素。
3.2 職業(yè)決策流程模型：CASVE循環(huán)模型
3.3 風(fēng)險分析
由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場(chǎng)廣闊
3.4 確定目標
在積累了一定的經(jīng)驗和資金之后，我會(huì )選擇創(chuàng )業(yè)。在別人手下干事，你永遠只是個(gè)打工者，只有自己創(chuàng )業(yè)，才可以將很多想法付諸于實(shí)踐，去檢驗自己，不受別人的約束，我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高!!
不管是選擇工作還是選擇創(chuàng )業(yè)的方向，我的標準都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(cháng)足的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳，這樣的產(chǎn)業(yè)一定會(huì )在以后有更大的發(fā)展空間。
3.5 職業(yè)決策小結
四、寶劍鋒從磨礪出——計劃與路徑(職業(yè)切入與發(fā)展路徑)
4.1 大學(xué)期間職業(yè)計劃實(shí)施
4.1.1 職業(yè)生涯預處理
1、認真實(shí)踐。
2、工作期間要不斷學(xué)習更多的知識，提高自己專(zhuān)業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、 擴大交際圈，培養扎實(shí)的朋友情。
4、通過(guò)各種途徑關(guān)注計算機專(zhuān)業(yè)的發(fā)展狀況及動(dòng)態(tài)方向 。
5、 開(kāi)拓創(chuàng )新，多觀(guān)察細節，善于捕捉特殊點(diǎn)。
6、多交流，積累經(jīng)驗、拓寬眼界。
7、學(xué)會(huì )分析、處理問(wèn)題，學(xué)會(huì )觀(guān)察生活
4.1.2 短期計劃實(shí)施
積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;
參加培訓，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎知識;
認真學(xué)習英語(yǔ)，口語(yǔ)過(guò)關(guān)，方便出國后交流
鍛煉口語(yǔ)與交際能力，表達能力;
掌握扎實(shí)的基礎知識和精深的專(zhuān)業(yè)知識 ;
4.1.3 中期計劃實(shí)施
在很多次的組織活動(dòng)中，發(fā)現自己總是糾結在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，統籌一切。主要原因是對人不信任，認為別人無(wú)法把屬于他們做的事情做好，總是喜歡親力親為，事無(wú)巨細。結果是揀了芝麻丟了西瓜，沒(méi)有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會(huì )了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時(shí)候著(zhù)眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。
4.1.4 長(cháng)期計劃實(shí)施
第一步：確立自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標
人生規劃的目的就是要實(shí)現自己的人生目標，也是人生規劃的基礎和原則。人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標會(huì )隨年齡的增長(cháng)、對社會(huì )的認識不斷的改變和清晰。人生規劃也應該根據這些進(jìn)行相應的調整和改進(jìn)。
第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。
主要的方法是: 自問(wèn);自己冷靜下來(lái)總結自己;
問(wèn)他：讓別人給你中肯的評價(jià)
專(zhuān)業(yè)：通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員幫助你總結
第三步：詳細制定自己的人生規劃，最好是細化到各個(gè)年齡段。
第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標——行動(dòng)。
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
4.2 計劃與路徑小結
有計劃就要有實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的堅持下去，我相信一定會(huì )成功的!!
五、監測與修正
5.1 后期監控與評估
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠
5.2 后期調整
具體情況具體分析對待
5.3 修正小結
生也有涯，職業(yè)無(wú)涯!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14
一、 自我分析
喜歡打桌球、打籃球、上網(wǎng)和看電影。喜歡和別人交朋友。對有挑戰的事情感興趣，充滿(mǎn)激情的想嘗試。喜歡看實(shí)事、車(chē)輛等方面的雜志。我的性格溫和能和周?chē)娜撕芎玫南嗵�。我性格有點(diǎn)內向，時(shí)而安靜，時(shí)而喜歡熱鬧。我愛(ài)思考，做事專(zhuān)一，執著(zhù)，喜歡專(zhuān)研，想象力比較豐富，同時(shí)對周邊的事物不好的地方總思考著(zhù)對其加以改進(jìn)。所以我適合做一位車(chē)輛工程師。發(fā)揮自己最大的潛能，對車(chē)輛工業(yè)做出自己的貢獻。
我的優(yōu)劣勢
自我分析小結：我的優(yōu)點(diǎn)是遇事能分析，思前想后，脾氣隨和能和人很好的相處，尊重別人認可他人成績(jì)，對事物的追求很專(zhuān)一，執著(zhù)。但是做事不果斷、急于求成、效率低。
二、 職業(yè)分析
�。�1）家庭分析
我的父母都是面朝黃土、背朝天的農民，他們樸實(shí)、實(shí)干的品質(zhì)影響了我，教我做人要純樸，善良，待人要真誠。他們也教會(huì )了我凡事要靠自己。做事就像種莊稼，播種時(shí)要選擇好合適的土壤，就如工作要選好合適自己的職業(yè)；選好以后還要把握好時(shí)節就如工作中要把握好機遇學(xué)習和施展自己的才能；種下地以后還要施肥、鋤草莊稼才能獲得好的收成就如工作后還要不斷學(xué)習、積累經(jīng)驗才能把工作做到最好；收獲喜悅之余再把地翻耕為來(lái)年做好準備就如成功之后不斷反省、總結，告所自己多學(xué)習為將來(lái)成功做鋪墊。
�。�2）學(xué)校環(huán)境
邵陽(yáng)學(xué)院是一所歷史悠久、以工為主的'國家本科大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，邵陽(yáng)學(xué)院已經(jīng)有了一定的知名度和較強的綜合實(shí)力。醫專(zhuān)的合并更增加學(xué)校知名度和綜合實(shí)力，幾十年從這里畢業(yè)的學(xué)生在各地的各行各業(yè)工作都很出色。為國家輸送了大批優(yōu)質(zhì)人才！
我的專(zhuān)業(yè)是車(chē)輛工程，她原來(lái)是學(xué)校機械自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)方向，師資力量比較強大，專(zhuān)業(yè)的指導老師教授等。因此我們的硬件設施很強大。對我們專(zhuān)業(yè)知識的掌握有很大的作用。
�。�3）社會(huì )環(huán)境分析
國家提出“自主擇業(yè)”的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策，中國加入WTO 以后競爭更加激烈，競爭對手也更加厲害。因此我們在大學(xué)要更加努力學(xué)好知識，鍛煉好能力，提高自身素質(zhì)，為以后進(jìn)入社會(huì )積蓄能量。
�。�4）職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析
就中國整個(gè)火車(chē)車(chē)輛生產(chǎn)行業(yè)而言，其發(fā)展前景較為廣闊，現在中國已進(jìn)去高速發(fā)展高速鐵路的時(shí)代，高鐵路線(xiàn)的里程與日俱增，需要的車(chē)輛相應的增加。這對我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常的好的機遇，需求決定機遇！對我們來(lái)講，機遇與挑戰并存的！
2.職業(yè)分析
目前的中國火車(chē)車(chē)輛人才領(lǐng)域，技術(shù)人員占車(chē)輛職工總數的比例較低；高級工程師、高級技術(shù)人員數量嚴重不足；現代社會(huì )中所要求的既有技術(shù)、又懂經(jīng)營(yíng)，具備一定金融、電子技術(shù)、計算機知識的人才則更加短缺。中國高速鐵路業(yè)的發(fā)展已步入快車(chē)道，發(fā)展中的中國高鐵行業(yè)需要高素質(zhì)的火車(chē)技術(shù)人才來(lái)支撐。隨著(zhù)高速鐵路產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，有關(guān)火車(chē)研發(fā)、制造、銷(xiāo)售等方面的人才顯得極為緊俏。在來(lái)自國內外的雙重壓力下，吸納、儲備專(zhuān)門(mén)人才已成為國內火車(chē)車(chē)輛產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急。所以在學(xué)校要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
三、 職業(yè)定位
結論：
四、 計劃實(shí)施
五、 職業(yè)調整
社會(huì )在不斷的發(fā)展，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，任何意想不到的情況都會(huì )發(fā)生，這些變化可能會(huì )打亂自己的職業(yè)計劃，職業(yè)計劃是根據現在社會(huì )發(fā)展規律、自己的興趣與現實(shí)能力和所學(xué)專(zhuān)業(yè)所確定未來(lái)將要從事的工作。隨著(zhù)社會(huì )的變化這些計劃是需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷改良的。規劃調整原則雖然社會(huì )是有一定的變動(dòng)，但是職業(yè)規劃的調整應該遵循一定的原則。
�。�1） 不偏離所學(xué)專(zhuān)業(yè)原則。假設最終的變動(dòng)完全偏離了自己的專(zhuān)業(yè)那就意味著(zhù)自己以前所學(xué)的知識都是浪費了。這和虛度大學(xué)四年沒(méi)有太大的區別，往往是前功盡棄，在自己的專(zhuān)業(yè)基礎上從事職業(yè)應該比白手起家更有成功的把，而且不會(huì )那樣困難。
�。�2） 依據自己實(shí)際能力原則。選擇職業(yè)不能好高騖遠，眼高手低，一切都要從最基礎的入手，慢慢進(jìn)步的。變動(dòng)職 業(yè)脫離自己的實(shí)際能力是要付出沉重代價(jià)的
�。�3） 考慮長(cháng)遠原則。職業(yè)的變動(dòng)多多少少會(huì )給自己帶來(lái)影響甚至是重大的損失，因此在變動(dòng)的時(shí)候要考慮到所變動(dòng)的工作以后的長(cháng)久性，免得在后來(lái)還要變動(dòng)，帶來(lái)不必要的麻煩。
�。�4） 考慮家庭因素的原則。父母是貧苦農村的農民，到年老的時(shí)候兒女是唯一的依靠，瞻養父母是我不可回避的職責，所以不論職業(yè)如何變動(dòng)，能夠好的贍養父母應該被優(yōu)先考慮進(jìn)去。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、前言
光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝，我們很多時(shí)候都措手不及，回首過(guò)去，恍如一場(chǎng)夢(mèng)。經(jīng)歷時(shí)冗長(cháng)，夢(mèng)醒后就仿佛一切如梭。很多時(shí)候，我們彷徨自己應該做什么，以前做過(guò)什么，或許我們總是對未來(lái)有期待，有展望，但實(shí)際上卻沒(méi)有真正的去掌握我們想要的未來(lái)應該具備哪些條件，更多的時(shí)候僅僅是模模糊糊的一張藍圖，我們卻對此憧憬，實(shí)則改變不了現狀，更加靠近不了夢(mèng)想。我們需要的，不僅僅是幻想與夢(mèng)境，更應該的是去規劃去實(shí)踐我們的未來(lái)。只有這樣，我們的方向才能明確，才能少走彎路，才能更快更好的到達我們的終點(diǎn)，在旅途中積累我們的閱歷，增強我們的能力。通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我希望我也能找到屬于我的方向，合理充分的運用好大學(xué)這個(gè)美好而重要的階段，不僅僅是被他人引導左右，真正能夠有自己的規劃與實(shí)踐，做自己的女王！
二、自我剖析
�。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好：
平時(shí)喜歡唱歌，打羽毛球，做手工，看英文電影，配音，彈鋼琴，等等。
�。ǘ﹥�(yōu)點(diǎn)：
體貼，為人和善，樂(lè )于助人，為他人著(zhù)想，有容忍心，有同情心，上進(jìn)，理智，人緣好，適應能力強，經(jīng)常參加各種活動(dòng)，與人溝通和交流的能力強，
�。ㄈ┤秉c(diǎn)：
做事比較拖延，沒(méi)有明確的小目標，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，遲到。做事情不能夠專(zhuān)注，抵抗力和自制力弱，不主動(dòng)，缺乏運動(dòng)。
�。ㄋ模┠芰Ψ治觯�
個(gè)性熱情，好奇心強的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來(lái)活力，因此有較強的組織能力以及更多的激情去參與各類(lèi)比賽和活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)自信心較強，專(zhuān)業(yè)知識掌握的不錯，自己較為滿(mǎn)意。學(xué)習態(tài)度是相信只要付出了就會(huì )有收獲。
�。ㄎ澹﹤�(gè)性類(lèi)型是：ESFJ——外傾、感覺(jué)、情感和判斷
通過(guò)直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人。友好，富有同情心和責任感，把人際將往放在十分重要的位置，受人歡迎，有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績(jì)十分欣賞，因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷，表達自己堅定的主張，樂(lè )于事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個(gè)人經(jīng)歷或在自己所信賴(lài)之人經(jīng)驗之上制定計劃或得出見(jiàn)解。個(gè)人因為尋求舒適的人際環(huán)境，所以對他人的忍耐寬容和引導會(huì )比較重視。也喜歡幫助他人，渴望得到他人對我的欣賞和認同。平時(shí)我待人比較溫和，重視考慮他人的感受，體諒和包容，因此身邊的人際關(guān)系都不錯。個(gè)性開(kāi)朗活潑大方，不喜歡扭扭捏捏，有自己的主張和想法。
三、職業(yè)生涯機會(huì )分析
�。ㄒ唬┱w就業(yè)形勢：
一般來(lái)講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個(gè)選擇：一是找工作，二是繼續升學(xué)進(jìn)修，最起碼選擇繼續進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生，很多時(shí)候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟和人才過(guò)剩上。
大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，但我國的人才總量是缺乏的。據統計20xx年我國大學(xué)生畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人，20xx年將達到280萬(wàn)人。據預測，在20xx年應屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達到340萬(wàn)人。專(zhuān)家認為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了?有關(guān)部門(mén)的統計顯示，目前每年社會(huì )新增就業(yè)機會(huì )大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數則大約在300萬(wàn)左右。就這一數據而言，大學(xué)畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀(guān)念須轉變的問(wèn)題。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)就業(yè)分析
近幾年，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是被列為就業(yè)排名前十位的金牌專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率連年雖接近100%，但仍然不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求。在適齡兒童入園難的背后，是幼兒園很難招到學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教師。隨著(zhù)城市建設的發(fā)展，大量的新城市人口的出現及新社區的建成，數量龐大的幼兒園孕育而生，早教園、親子園、早教機構也蓬勃開(kāi)展起來(lái)，與快速增長(cháng)的需求相比，當前學(xué)前教育老師相當的緊缺，不要說(shuō)教師質(zhì)量趕不上，就是在教師數量上也存在這巨大的需求差距。早期教育是21世紀教育的大趨勢，社會(huì )的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展、城市人口的擴大，使人們對學(xué)前教育的數量需求越來(lái)越大。尤其是發(fā)達城市，對優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育需求更為迫切。國家及各級政府對學(xué)前教育發(fā)展的規劃，使得學(xué)前教育師資缺口巨大，就業(yè)前景廣闊。
據統計數據顯示，近兩年來(lái)，陜西省各個(gè)院校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生受到省內外幼教機構的青睞，畢業(yè)生幾乎100%全員就業(yè)。畢業(yè)學(xué)生就業(yè)地也大多集中在城市，不僅好就業(yè)，而且能就好業(yè)。來(lái)自用人單位的反饋信息表明，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，許多已經(jīng)成為園、所的骨干教師。
�。ㄈ┪业木蜆I(yè)機會(huì )
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍廣，畢業(yè)后不僅可以到幼兒園做老師，也可到各類(lèi)師資培訓部門(mén)、教育行政管理部門(mén)、各種兒童教育與康復機構、廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，學(xué)員通過(guò)學(xué)習，培訓、實(shí)踐，能夠積累豐富的理論知識和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng )業(yè)，開(kāi)親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。
四、確定志向，設定目標
�。ㄒ唬㏒WOT分析
優(yōu)勢：
1.我的優(yōu)勢
1.1、各科成績(jì)都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長(cháng)，興趣廣泛;
1.2、做事特別認真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責任心強;
1.3、在班級曾擔任過(guò)團支書(shū)，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物;
1.4、多次在�；顒�(dòng)中及評優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書(shū);
2.優(yōu)勢的使用
2.1、知識掌握較為全面，并有一定特長(cháng)，很受用人單位歡迎;
2.2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
2.3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;
2.4、大量證書(shū)在面試及申請工作時(shí)能夠突出，很占優(yōu)勢;
2.5、豐富的經(jīng)驗能很快適應工作及環(huán)境。
劣勢：
3.我的弱勢
3.1、有時(shí)比較固執，情緒化;
3.2、考慮事情不夠周全;
3.3、做事拖延
4.弱勢的彌補
4.1、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，穩定自己的情緒;
4.2、遇事要從多方面、多角度考慮;
4.3、多找找自身過(guò)失，改正不足。
機會(huì )：
5.機遇
5.1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);
5.2、進(jìn)修研究生
5.3、實(shí)習給老師和園長(cháng)留下較好的印象。
6.機遇的把握
6.1、我會(huì )慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎?
6.2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;
6.3、參加多種考級，提高自己的學(xué)歷和知識;
6.4、認真考慮所實(shí)習單位是否值得留。
制約點(diǎn)：
7.我面臨的威脅
7.1、幼兒園薪酬不夠高;
7.2、學(xué)歷不夠高，大學(xué)畢業(yè)后，我能獲得專(zhuān)科畢業(yè)文聘;
7.3、英語(yǔ)水平較差，影響國際交流。
8.威脅的排除
8.1、將心態(tài)平和，以學(xué)習及積累經(jīng)驗為重;
8.2、從現在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習英文，多和別人用英文交流。
�。ǘ┞殬I(yè)選擇方向
1.適合的`崗位特質(zhì)：
1.1讓你能夠與別人建議起溫暖、坦誠的關(guān)系，讓你通過(guò)有形或無(wú)形的方式幫助他們提高生活質(zhì)量。
1.2在利用必需的技能之前，給你時(shí)間去學(xué)習和掌握；你的工作成果要能給人們帶來(lái)實(shí)際的益處。
1.3讓你有一定的控制權，能夠有機會(huì )與不同的人一起工作并把他們協(xié)調一起去完成共同的目標。
1.4工作要有明確的前景，要有固定的、清晰的標準來(lái)評價(jià)你的工作成績(jì)。
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向是：安定休閑取向、組織安全取向、人際關(guān)系取向
3.1安定休閑取向：工作之余有充足的時(shí)間讓人從事休閑活動(dòng)；工作能為生活提供便利，并不會(huì )讓人感到緊張焦慮。
3.2組織安全取向：工作能帶來(lái)合理的經(jīng)濟報酬；組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。
3.3人際關(guān)系取向：工作中能與其他人簡(jiǎn)歷良好的友誼關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)人際關(guān)系融洽的環(huán)境，并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系。
我個(gè)人更傾向于早期在深圳從事各種兒童教育機構或者是在有關(guān)兒童的廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)從事兒童教育、科研、宣傳與培訓工作。當累積一定的工作經(jīng)驗與實(shí)操能力，以及經(jīng)濟能力。晚期籌備開(kāi)親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。
五、職業(yè)目標以及實(shí)施計劃
(一)短期目標
好好學(xué)習，多積累專(zhuān)業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著(zhù)力發(fā)展自己的藝體能力，完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。
(二)中期目標
在校的四年時(shí)間不長(cháng)，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這四年的光陰，在四年的學(xué)習里，我要給自己制定幾個(gè)計劃：
1、努力地學(xué)習各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，嚴格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習技巧;
2、學(xué)習技能的同時(shí)，也要積極地參加學(xué)校組織的課個(gè)活動(dòng)，勇于地把自己的特長(cháng)發(fā)揮出來(lái);
3、做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生，爭取考研，繼續深造。
(三)長(cháng)期目標
出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續完善自己的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)：
�、偻ㄟ^(guò)實(shí)踐學(xué)習，不斷完善自我，在社會(huì )的大舞臺充分展示自我;
�、谥匾暸c他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍。;
�、垩杆龠m應周?chē)h(huán)境;
�、鼙３址e極的人生態(tài)度。
盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷，不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng )辦一家自己的幼兒園。通過(guò)幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。
六、評估與調整
�。ㄒ唬┞殬I(yè)規劃需要進(jìn)行不斷地調整
職業(yè)規劃書(shū)是結合當時(shí)的實(shí)際情況和自己對未來(lái)的預測來(lái)進(jìn)行額。但是社會(huì )是在不斷地前進(jìn)，不斷發(fā)展與不斷變化的，它的發(fā)展和變化我們是不能掌控的，它的進(jìn)步和改變也是我們預測不一定準確的。由于我們社會(huì )經(jīng)驗的不足，我們對社會(huì )的了解還不夠成熟，那么社會(huì )他發(fā)展的結果也一定會(huì )我們的計劃書(shū)有著(zhù)一定的出入，這就需要我們再合適的調整或修改，是我們的發(fā)展方向貼近社會(huì )，深入社會(huì )和實(shí)際，使我們的發(fā)展更加理性化，更加合理化。因此，隨著(zhù)我們對社會(huì )了解的加深，職業(yè)規劃書(shū)也必定曝露出一定的問(wèn)題，這就需要我們用相對理智的頭腦結合我們對社會(huì )的進(jìn)一步了解，結合著(zhù)我們對自身專(zhuān)業(yè)的更深一步認識對規劃書(shū)進(jìn)行合理的調整或修改，使我們的規劃書(shū)有著(zhù)自己的親和力與和諧性。
�。ǘ┪业穆殬I(yè)規劃評估與調整
根據我個(gè)性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)能力進(jìn)行了綜合全面的評估，我的個(gè)性特征屬于外傾、感覺(jué)、情感和判斷，感興趣的職業(yè)類(lèi)型是管理型、藝術(shù)型、社會(huì )型，在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價(jià)值觀(guān)是人際關(guān)系取向，安定休閑取向、組織安全取向，具有優(yōu)勢的職業(yè)能力有社會(huì )交往能力，組織管理能力，一般學(xué)習能力。
根據這些測評結果，綜合考慮各種職業(yè)的特征及其對從業(yè)人員的不同要求，以下職業(yè)比較適合我未來(lái)的發(fā)展：
1.行政管理
2.教育培訓
3.商業(yè)經(jīng)營(yíng)
4.營(yíng)銷(xiāo)策劃
5.公關(guān)宣傳
七、結束語(yǔ)：
計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人!想要實(shí)現自己一個(gè)遠大的目標，就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起，努力地積累從中所學(xué)到的知識，從中歸累起來(lái)，那就是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
【大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規劃書(shū) 大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀09-02
【精選】大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12-09
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選）12-05
[精選]大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12-05
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃書(shū)05-21
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃書(shū)12-13