關(guān)于做好職業(yè)規劃模板錦集八篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將會(huì )有新的際遇，該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，以下是小編為大家整理的做好職業(yè)規劃8篇，希望對大家有所幫助。
做好職業(yè)規劃 篇1
不是你不明白，而是這世界變化快!受全球金融危機影響，職場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，今天還是部門(mén)主管，明天就有可能因為公司的變革而成為“犧牲品”;今天還是拿高薪的“職場(chǎng)貴族”，明天也許就淪落為失業(yè)族。人在職場(chǎng)，往往身不由己，不是被知識淘汰，就是被職場(chǎng)淘汰，失業(yè)的危險信號總會(huì )頻頻閃爍。怎樣才能使自己始終穩如泰山而無(wú)被裁之虞呢?
職業(yè)“迷茫族”這類(lèi)人大多出生于上世紀80年代，在他們的成長(cháng)過(guò)程中，由于備受寵愛(ài)，甚至溺愛(ài)，心理較脆弱，很難承受由于挫折與失敗而帶來(lái)的壓力。步入職場(chǎng)，由于環(huán)境的改變，失去凡事以自我為中心的優(yōu)勢，變得有些無(wú)所適從。其職業(yè)特質(zhì)為“兩盲一定”，即未來(lái)發(fā)展方向盲目、專(zhuān)業(yè)選擇盲目、對個(gè)人價(jià)值的認同堅定。
一、工作時(shí)間：即將工作或工作不足兩年
案例：陳先生是20xx年畢業(yè)的大學(xué)生，本來(lái)找到一家不錯的單位，因為個(gè)性桀驁不馴，主管實(shí)在受不了，多次提出要他收斂一些，陳先生哪里會(huì )聽(tīng)，3個(gè)月后就辭職了。他毫不諱言自己就是眼光高，不愿意從基層做起，更不愿意被別人“使喚”。他覺(jué)得自己還年輕，機會(huì )多的是，不找到順心的工作，寧可失業(yè)。就是這種想法，使得畢業(yè)已經(jīng)兩年的小蘇依然沒(méi)有找到理想的工作。
點(diǎn)評：生于20世紀80年代的職場(chǎng)新人具有全新的職業(yè)觀(guān)念，追求自我價(jià)值的實(shí)現，拋棄傳統的成功標準，善于利用有效的職業(yè)競爭來(lái)實(shí)現自己的商業(yè)價(jià)值和生活價(jià)值，絕對的事業(yè)成功不再是最大吸引力。但是，對社會(huì )、對未來(lái)充滿(mǎn)太多的幻想，認為自己的能力超群，應該在跨國公司上班……凡此種種讓他們形成了過(guò)于急功近利的個(gè)性，出現職業(yè)短視行為，因而四處碰壁。
建議：解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于要有吃?xún)扇晏}卜干飯的決心，拋開(kāi)急功近利的想法，不要盲目地為追求高薪或其它眼前利益而不停地跳槽，要學(xué)會(huì )吃苦耐勞，更要戒驕戒躁，并適時(shí)盤(pán)算自己的未來(lái)。比如，明確自己的`專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及發(fā)展方向，尋找新的工作平衡點(diǎn)，學(xué)會(huì )為自己減壓，確定跳槽的標準等等。
二、職場(chǎng)“打雜者” 工作時(shí)間：5年左右
他們是懷揣高學(xué)歷的職業(yè)白領(lǐng)，在跨出大學(xué)校門(mén)之前，都對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，可是許多所謂的“現實(shí)所迫”讓他們在初入職場(chǎng)時(shí)就走了彎路。換了很多職種行業(yè)，走到今天終于意識到，在青春逝去的同時(shí)，自己的身價(jià)也在不斷下跌。職業(yè)危機是他們必須邁過(guò)去的一道坎，否則職業(yè)生涯肯定進(jìn)入死胡同。
案例：王小姐已經(jīng)工作5年多了，先后做過(guò)保險代理人、市場(chǎng)銷(xiāo)售、廣告策劃，頻繁地更換工作使她感到不論是體力還是腦力都有些力不從心。最近她又有了新想法，希望從事人事工作�？墒�，簡(jiǎn)歷投出去十幾份，有回音的卻不到5份，心里多少有些酸楚。
點(diǎn)評：王小姐的問(wèn)題呈現的就是比較典型的“職場(chǎng)打雜”現象，即以往的工作經(jīng)驗不能帶來(lái)什么競爭力。這類(lèi)職業(yè)人因為平時(shí)工作業(yè)務(wù)繁忙而忽視了自身職業(yè)能力的提升，永遠不在一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里持續發(fā)展，頻繁更換工作使他們毫無(wú)專(zhuān)業(yè)競爭力可言，其結果就是使自己陷入失業(yè)困境。
建議：解決問(wèn)題的關(guān)鍵是盡快盤(pán)整以往的“打雜經(jīng)歷”，從中找出自己的專(zhuān)業(yè)競爭力，把以前的“打雜”通過(guò)后天打造變成“打專(zhuān)”。行業(yè)不同、職業(yè)不同，對人才的要求相差極大，要知道適合自己的才是最好的。
三、崗位“癌癥患者” 工作時(shí)間：2年至5年
公司由于并購、重組等原因，將簡(jiǎn)單、重復性的崗位裁掉;或因為技術(shù)更新，一些臨時(shí)性的技術(shù)崗位或行政崗位也會(huì )被裁掉，那么直接受沖擊的就是那些在崗人員，他們成了被動(dòng)的失業(yè)者，失去了“起死回生”的希望。
案例：兩年前，孫先生被公司派往上海辦事處，負責行政工作。這個(gè)職位本身在公司里就無(wú)足輕重，完全可以由別的職員兼任，而孫先生又沒(méi)有其它的特長(cháng)和優(yōu)勢。一年后，由于經(jīng)營(yíng)狀況不佳，公司決定撤消上海辦事處，孫先生立馬成了“閑人”。等到被裁掉，開(kāi)始重新找工作時(shí)，他才真正意識到形勢的嚴峻——自己又回到零起點(diǎn)。
點(diǎn)評：孫先生的問(wèn)題出在個(gè)人職業(yè)氣質(zhì)與專(zhuān)業(yè)崗位要求不符，兩者間不匹配，主要表現在：薪資上漲難、職位提升難、有跳槽倦怠癥(不敢輕易冒險跳槽)等。因為平時(shí)工作業(yè)務(wù)繁忙而忽視了自身職業(yè)能力的提升，最后被市場(chǎng)淘汰了，才知道已經(jīng)陷入失業(yè)困境。
建議：解決問(wèn)題的關(guān)鍵是先行挖掘自己的職業(yè)氣質(zhì)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力結構等方面的特點(diǎn)，找出職業(yè)潛力在哪個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可以被最大限度地挖掘，然后明確自己適合什么樣的專(zhuān)業(yè)崗位，找到兩者之間的契合點(diǎn)，盡量保持專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗的可持續發(fā)展。處于低端崗位的職業(yè)人最關(guān)鍵的是要盡快找到適合自己的職業(yè)定位。
四、昔日“職場(chǎng)貴族” 工作時(shí)間：6年以上
這個(gè)群體的典型特征是年齡在35-45歲之間，擁有高學(xué)歷，拿著(zhù)高薪水，身在高位，然而，職業(yè)市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，金領(lǐng)人士的地位也可能發(fā)生動(dòng)搖。新一代高知人群的產(chǎn)生，海歸派的崛起，使得他們的高薪地位岌岌可危。因此，社會(huì )上有人稱(chēng)他們?yōu)椤斑^(guò)氣經(jīng)理人”、“折價(jià)精英”。
案例：胡先生在一家公司做人事工作近8年了，從文員到人事助理，再到人事經(jīng)理。公司合并前，他是一人獨攬人事大權，公司的人事工作全部是他一個(gè)人說(shuō)了算，薪水也很高。公司被外資并購后，新來(lái)了一位HR總監，是留洋的MBA，接著(zhù)公司又招聘了一位新的人事主管，他成了這位新主管的手下。曾經(jīng)想過(guò)跳槽，但考慮到自己好像已經(jīng)失去了與年輕一代競爭的能力，弄不好飯碗不保，索性就這樣熬下去。
點(diǎn)評：胡先生的問(wèn)題出在缺少能讓自己可持續發(fā)展的職業(yè)規劃，沒(méi)有及時(shí)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識系統，從而造成知識折舊、人才折價(jià)。職場(chǎng)對人才職業(yè)競爭力的要求在不斷提高，即便是處在高端地位的金領(lǐng)，如果不能應對市場(chǎng)的要求，及時(shí)更新自己的知識結構、管理能力，提高職業(yè)應變能力，增強自己的全局觀(guān)念和相關(guān)的閱歷、素質(zhì)的話(huà)，也會(huì )在嚴酷的競爭中被無(wú)情淘汰。
建議：解決問(wèn)題的關(guān)鍵是要盤(pán)點(diǎn)自己現有的職業(yè)含金量，找準可持續發(fā)展的職業(yè)通道，適時(shí)考慮職業(yè)發(fā)展的變通性。如可轉做人力資源顧問(wèn)，在原有執行經(jīng)驗的基礎上再積累一定的研究經(jīng)驗，學(xué)習一些最新的人事管理知識與技能，向HR總監職位邁進(jìn)。另外，還應考慮職業(yè)經(jīng)歷的連貫性，做適時(shí)的職業(yè)定位和經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn)，尋找最適合未來(lái)職業(yè)可持續發(fā)展的空間，保持并提升自己的身價(jià)。
做好職業(yè)規劃 篇2
周黎青，20xx年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設計學(xué)院產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)。因為在大學(xué)三年級榮獲韓國三星企業(yè)“未來(lái)家電創(chuàng )意大賽中國賽區金獎”，得以在畢業(yè)后直接進(jìn)入三星公司。2 0 0 6年設計的“盲人短信手機T ouch Messenger”獲得了全球四大設計獎項之一的美國“ID E A”金獎和德國“R E D D O T”優(yōu)秀概念獎。20xx年，前往美國亞利桑那州立大學(xué)攻讀碩士，20xx年畢業(yè)后留在美國工作，現任美國通用電器（G E ）交互設計師。
沒(méi)有G R E還拿到全額獎學(xué)金
在自己的博客上，周黎青詳細總結了自己赴美學(xué)設計的經(jīng)歷，以及留學(xué)生一些普遍的困惑。
因為當時(shí)工作繁忙，沒(méi)時(shí)間去備考G R E，周黎青就放棄了美國所有需要G R E的學(xué)校，因對設計研究和方法感興趣，就選擇了幾所碩士教育以設計研究為主的學(xué)校。時(shí)間有限，周黎青只申請了4所學(xué)校，拿到了3個(gè)O ffer，其中亞利桑那州立大學(xué)（A SU ）給了全額獎學(xué)金。
“在美國學(xué)習給我最大的幫助是了解美國人是怎么做設計，團隊如何完成，英語(yǔ)的提高，術(shù)語(yǔ)的使用，如何做設計方案的表達�！�
放空自己吸收生活的養分
留學(xué)生活的第一年通常都會(huì )在苦悶中度過(guò)，在國內5年的工作讓周黎青有了相對成熟的人脈，到了美國誰(shuí)也不認識，這反而鍛煉了她的英文。在第一學(xué)期結束后的寒假，周黎青在美國各地旅游，突然有一刻意識到，放棄已經(jīng)有的思維方式，放空自己，這樣才能觀(guān)察體會(huì )到生活里真正的價(jià)值和美好。
從此在學(xué)業(yè)之外，周黎青在美國和南美四處游走，去A la sk a看冰川、冰河里K ayaking、大海上釣比目魚(yú)、小溪邊看熊抓魚(yú)；坐52小時(shí)火車(chē)穿行落基山脈；去西部沿科羅拉多河的峽谷群驅車(chē)狂奔；去墨西哥，在加勒比海邊的金字塔廢墟上和墨西哥火蜥蜴一起觀(guān)海曬太陽(yáng)……
“放空后的自己有了最大的`空間去汲取生活的養分，觀(guān)察各式各樣的生活方式，對我來(lái)說(shuō)人生中的修行感悟相對于設計研究更加重要。因為無(wú)論我們做什么，怎樣的艱苦奮斗，又或是怎樣的揮霍金錢(qián)，都是為了從內心獲得滿(mǎn)足和感受到幸福。那么早一天明白自己想要什么，早一天找到適合自己的生活方式，便早一天獲得人生的幸福�！�
很多中國學(xué)生感到苦悶迷茫
周黎青說(shuō)，當時(shí)之所以在國內做到資深設計師時(shí)還決定放下所有，出國留學(xué)，因為她是個(gè)理想主義者，“我想知道什么是好的設計、什么是設計的意義、我到底想要怎樣的人生”。另外一個(gè)原因是，周黎青希望去探索“設計職業(yè)”和“設計教育”的關(guān)系。
“有意思的是到了美國，在思考和探尋這些問(wèn)題答案的時(shí)候，我又發(fā)現了新的問(wèn)題：為什么很多在美國學(xué)設計的中國學(xué)生迷茫而苦悶？好多人第一年在不適應的抱怨中度過(guò)，第二年在迷茫中度過(guò)，第三年在反思自己花這些錢(qián)到美國讀書(shū)值還是不值中度過(guò)，第四年在找不到合適工作的沮喪中度過(guò)�！�
周黎青認為，主要原因有三：一，留學(xué)的目的不夠明確；二，申請前對美國設計學(xué)校了解得太少；三，對自己的定位和未來(lái)職業(yè)規劃模糊。
隨著(zhù)高考報名的啟動(dòng)，20xx年的高招大幕已經(jīng)徐徐拉開(kāi)。伴隨著(zhù)北京高考“力度和廣度都前所未有”的改革，如何做出適應性調整也成了不少家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)。記者專(zhuān)訪(fǎng)清華大學(xué)招辦主任于涵，詳解以清華大學(xué)為代表的名校20xx年公開(kāi)招生的十種類(lèi)型及招生的各種變化，供考生參考并對考生填報志愿提出建議。
做好職業(yè)規劃 篇3
眼下正是應屆畢業(yè)生忙著(zhù)找工作的時(shí)候，然而，在求職招聘的旺季里，不少畢業(yè)不久的學(xué)生由于種種原因，剛進(jìn)單位沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，甚至沒(méi)過(guò)實(shí)習期就選擇了辭職，成為所謂的“閃辭族”。
畢業(yè)生：薪酬低發(fā)展空間不大
在近期市人才市場(chǎng)舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì )上，記者發(fā)現，前來(lái)找工作的求職者中，大學(xué)生“閃辭族”占了相當一部分，其中大多數是剛走出校門(mén)的大學(xué)生。今年畢業(yè)于湖南財政經(jīng)濟學(xué)院的黃東林本就職于一家外語(yǔ)培訓機構，但他只工作了不到一個(gè)月，便提出了辭職，“每天都是重復一些簡(jiǎn)單、瑣碎的工作，與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，也不能鍛煉能力�！彼J為，這份工作無(wú)法滿(mǎn)足自己的.個(gè)人發(fā)展需求，沒(méi)有挑戰性，因此想重新找份工作。
記者采訪(fǎng)發(fā)現，部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽，主要出于福利待遇不符合理想，嫌工作沒(méi)有挑戰性，發(fā)展空間不大，或對實(shí)際工作內容不感興趣等原因。其中，“閃辭族”中，以文科類(lèi)畢業(yè)生為主，他們因無(wú)法適應所從事的銷(xiāo)售、服務(wù)類(lèi)崗位的工作環(huán)境及壓力，最終選擇了辭職。
用人單位：新人頻繁跳槽缺乏責任感
“一些人連聲招呼都不打就走了，走后公司打電話(huà)給他也不接�！笔袃纫患移�(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司的招聘人員朱貴海告訴記者，今年他們公司共招了十多名銷(xiāo)售及市場(chǎng)專(zhuān)員，大多工作不到半年時(shí)間，有的還沒(méi)過(guò)見(jiàn)習期就辭職，“這么短的時(shí)間里，新人才剛接受完系統培訓，熟悉了一些業(yè)務(wù)，在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)，對企業(yè)、對自己都不夠負責，也容易讓工作交接出現問(wèn)題�！�
在對待“閃辭”現象上，很多用人單位持同樣的態(tài)度，他們認為，單位花心思從眾多求職者中進(jìn)行篩選錄用，并進(jìn)行上崗指導，但招到的人卻頻繁跳槽辭職，是現在不少職場(chǎng)新人盲目求職、缺少穩定性的表現，對單位也會(huì )造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評判標準，他們更青睞那些能穩定長(cháng)期工作的員工，如果在面試時(shí)發(fā)現求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會(huì )錄用。
專(zhuān)家建議：畢業(yè)生和企業(yè)應共同努力
對于應屆畢業(yè)生的“閃辭”現象，市人社部門(mén)相關(guān)負責人認為，大學(xué)生在擇業(yè)上，有自己明確的選擇性，是值得肯定的，這在一定程度上反映了大學(xué)生懂得追求個(gè)人自身發(fā)展。而過(guò)于盲目和頻繁地更換工作，是就業(yè)觀(guān)念不成熟、缺乏職業(yè)規劃的表現�！按髮W(xué)生剛出校門(mén)，對用人單位、工作環(huán)境不了解，且抱著(zhù)比較理想的想法，結果工作后發(fā)現理想和現實(shí)的差距較大，覺(jué)得自己的工作太瑣碎，沒(méi)意義，體現不了個(gè)人能力和價(jià)值，一時(shí)調整不了心態(tài)，便選擇了辭職�！�
同時(shí)，一些企業(yè)用人管理欠規范也是造成該現象的誘因�！坝行┢髽I(yè)用人管理機制不夠完善，對員工培養不夠，難以為新人發(fā)展提供良好平臺。還有一些用人單位急于填補用工缺口，給新人安排一些額外的工作，或是開(kāi)出一些不能落實(shí)的條件和待遇，讓其難以接受�！�
對此，該負責人認為，作為剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，應當對自己有一個(gè)基本定位，不僅需要對當下的就業(yè)形勢有適當判斷，相應調整自己的就業(yè)預期，還要對自己適合從事的職業(yè)進(jìn)行篩選，謹慎選擇好自己的第一份工作，將職業(yè)眼光放得更長(cháng)遠一些。
作為企業(yè)，應當承擔起培訓員工的責任，盡力創(chuàng )造好的就業(yè)環(huán)境吸引人才。在用人過(guò)程中，加強崗前培訓，并做好新人的思想工作，給新人指明發(fā)展路線(xiàn)，引導新人度過(guò)浮躁期，更快地融入到單位集體中來(lái)。
做好職業(yè)規劃 篇4
中國有一句老話(huà)，叫“男怕入錯行，女怕嫁錯郎�！逼鋵�(shí)在職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，無(wú)論是男是女，要想獲得較好的發(fā)展空間，行業(yè)的選擇都是非常重要的，也有不少的朋友在這個(gè)問(wèn)題上犯錯誤。有的人工作了7、8年都難說(shuō)自己停留在哪個(gè)行業(yè)，其實(shí)行業(yè)和個(gè)人發(fā)展息息相關(guān)。許多人在失業(yè)、就業(yè)壓力下，找到工作成為最高指導原則，盲目就業(yè)將會(huì )為以后的職業(yè)生涯道路帶來(lái)意想不到的嚴重后果。
我工作多年對職業(yè)方向還是一片迷茫
品學(xué)兼優(yōu)的李小姐大學(xué)畢業(yè)后被留在了大學(xué)里任助教，由于在大四時(shí)就已經(jīng)在系教務(wù)辦公室帶薪實(shí)習，同學(xué)們早就開(kāi)始羨慕了，但是畢業(yè)后，她的境況相對于以前的同學(xué)來(lái)說(shuō)發(fā)生了微妙的變化。在校的幾個(gè)死黨畢業(yè)后分布在祖國的大江南北，帶著(zhù)畢業(yè)時(shí)的熱情大家工作后一直保持著(zhù)聯(lián)系，慢慢的，同學(xué)的羨慕?jīng)]有了，幾個(gè)同學(xué)在沿海一帶發(fā)展的很好，甚至有一位的薪水幾乎是她的兩倍，這樣的情況下，李小姐耐不住在校的限制，兩年后便離開(kāi)學(xué)校，也加入了社會(huì )求職大軍。
在校表現優(yōu)異的她來(lái)到職場(chǎng)上求職時(shí)確很難找到一份工作,投出去的簡(jiǎn)歷基本沒(méi)什么反饋，這也是出乎李小姐意外的，在找了很長(cháng)一段時(shí)間的工作后，終于在一次偶然的機會(huì )下,她進(jìn)了一家外貿公司做總經(jīng)理助理，雖然薪水偏低,但是對于當時(shí)的李小姐來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿(mǎn)意了�？墒呛镁安婚L(cháng)，這份工作雖然薪水低，但是工作壓力很大，需要處理的日常事務(wù)瑣碎繁多，加班也是家常便飯，一段時(shí)間下來(lái)，她身心疲憊。但由于找工作不容易，她也就一直堅持著(zhù)，終于，一年后，她還是選擇了離開(kāi)。離職后她回家好好休養了幾天又開(kāi)始找工作了，這次李小姐找到了一家雜志社從事編輯的工作，薪水跟前一份差不多，但工作已經(jīng)輕松了很多。兩年后，覺(jué)得無(wú)法在工作中得到提高，整日處理的事務(wù)簡(jiǎn)單枯燥，自己年齡也慢慢大上去了，不想再浪費時(shí)間，所以還是選擇了離開(kāi)。在這次離職前，她就已經(jīng)在尋找新的崗位了，但是她不知道該找什么樣的工作，這時(shí)的她已經(jīng)開(kāi)始迷茫了，自己的職業(yè)道路迷失了方向。
職業(yè)道路應盡早做規劃，不要等到走投無(wú)路再尋找后悔藥
李小姐覺(jué)得自己在校一直是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，其他同學(xué)都羨慕她，但是畢業(yè)后不久，羨慕她的人越來(lái)越少，而且她的同學(xué)都發(fā)展的比她好，她就心有不甘，想趕上他們甚至是超過(guò)他們，其實(shí)，可以看得出來(lái)，李小姐是一個(gè)很好強的'人，好強本沒(méi)有錯，但是也不能盲目的為了找工作而找工作，李小姐并不清楚自己到底能做什么，而且她對職場(chǎng)的認知面也比較狹隘，從學(xué)校出來(lái)找工作前沒(méi)有做好充分的準備，最后只能隨意的選擇了一家,不考慮自己到底能不能做這份工作，這份工作能不能給自己一個(gè)好的發(fā)展，只是被工作牽著(zhù)鼻子走。所以現在對于李小姐來(lái)說(shuō)，不應該再去盲目的找工作，因為她都已經(jīng)在職場(chǎng)上工作五年了，而且五年的工作都沒(méi)有一個(gè)是相關(guān)聯(lián)性的，再去盲目的找工作，也是在浪費時(shí)間跟精力，沒(méi)有什么意義的，只能在原地打轉。首先李小姐應該為自己的職業(yè)道路做好準確的職業(yè)定位和規劃，做好求職的準備，然后再去尋找吻合自己的工作，只有方向對了，才能正確前行，才能有效的去累積自己的職業(yè)能力。
當今社會(huì )人才競爭激烈，生活成本越來(lái)越高，想要改善自己的生活環(huán)境，就必須讓自己職業(yè)能力呈上升趨勢。但是機會(huì )轉瞬即逝，定位之后，才能根據自己的目標，抓住發(fā)展中的每一個(gè)機會(huì )，不斷提高競爭力，從而在職場(chǎng)發(fā)展中才能如魚(yú)得水，越游越順，不要在潛移默化中為自己的職業(yè)時(shí)間買(mǎi)了單!
做好職業(yè)規劃 篇5
你需要職業(yè)轉變嗎？
你也許在尋求一個(gè)全新的職業(yè)生涯，但是你依然有理由去做一個(gè)自我評估。因為除了完全換一個(gè)，還有很多方式改善你的職業(yè)生涯�？纯唇酉聛�(lái)的有沒(méi)有一個(gè)適合你的描述?
1）你有職業(yè)倦怠
當年你對于工作展現出來(lái)的激情火焰現在留下一堆微溫的余燼。多年來(lái)，你竭盡所能，付出了你能付出的一切。但現在，雖然你還是很喜歡這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域，你對于工作感覺(jué)更加像是例行公事，而不是你的職業(yè)生涯。
2）你的工作危害到你的健康
有些工作很危險。如果你在從事其中之一，也許你在進(jìn)入的時(shí)候就已經(jīng)知道。有些工作則會(huì )從其他方面影響到你的健康，比如說(shuō)巨大的壓力或者情感耗竭，這也許并不是你一開(kāi)始就能意識到的。
3）你想成為專(zhuān)家
你在你喜歡的職業(yè)生涯中，但是你想在某一個(gè)領(lǐng)域中更加聚焦
4）你希望有所進(jìn)步
也許你已經(jīng)在現在工作中獲得了盡可能的提升。但是你內心知道，你能產(chǎn)生更大的價(jià)值，擔當更大的責任。
5）你能看到的下滑趨勢
也許你在一個(gè)看不到太多未來(lái)的行業(yè)，你的公司準備被賣(mài)掉，或者經(jīng)濟形式讓你的`行業(yè)下滑，你在想，是不是是時(shí)候離開(kāi)了。
6）你想賺更多錢(qián)
也許你的責任更重了，但是你的工資卻原地踏步。根據一個(gè)來(lái)自20xx-2006關(guān)于職員滿(mǎn)意度調查顯示，不到半數的員工認為自己收入合理。該調查還顯示，認為自己沒(méi)有獲得應得的報酬是員工離開(kāi)公司的頭條理由。當然，一個(gè)人認為自己相比同行沒(méi)有得到合理的工資，并不意味這就是事實(shí)。還有狠多除了薪酬待遇的東西能讓一個(gè)人覺(jué)得回報合理，比如更多的休假時(shí)間，被尊敬和認可。
7）你喜歡更有創(chuàng )意
你對于跳出常規，開(kāi)創(chuàng )新東西已經(jīng)渴望已久，這可比那種固守著(zhù)“我們一直是這么做的”的想法好玩多了。
1-2項：你也許還沒(méi)有做好改變的準備
如果你能找出1-2項符合你的現狀，其實(shí)你在現在的工作中已經(jīng)做得不錯了。沒(méi)有完美的滿(mǎn)意工作。如果一個(gè)人發(fā)現他的職業(yè)生涯能滿(mǎn)足他所有的目標，需要和內心渴望，他就實(shí)在太幸運了。但如果你對于其中一兩個(gè)選項有強烈的認同感，你可以試試看做做本書(shū)中的自我測評，找出一些方法讓你的職業(yè)生涯變得不同。
3-5項：你也許已經(jīng)做好改變的準備
如果你能找到3-5項適合你，你也許應該準備好改變了。你也挺幸運的，因為接下來(lái)的在書(shū)中的測評工具會(huì )幫助你找出具體需要改變些什么，以及告訴你達成之道。記得，“改變”并不意味著(zhù)非要轉換職業(yè)生涯或者換家公司——雖然轉換也許能很好的滿(mǎn)足你的希望和需要。但書(shū)里也有很多方法可以在你現在的工作中就增加你的職業(yè)滿(mǎn)意度。
6-7項：你已經(jīng)做好改變的準備了
如果你發(fā)現有6-7項或更多，那么不管你有沒(méi)有意識到，你都已經(jīng)處于職業(yè)生涯轉換的過(guò)程中了。固守現狀死扛下去對你和你的公司都沒(méi)有任何好處。如果你知道必須得做些什么，卻又不知道從何著(zhù)手，下面的自我測評工具會(huì )提供充足的想法和建議，幫你搞明白從設定目標、如何做重要的步驟，到最后實(shí)現。
職業(yè)生涯改變的6種方式
1.重新激活自己現在的工作
2.轉換一下我的工作方式
3.在我現在的工作做一個(gè)內部轉崗
4.做好當前工作，然后發(fā)展第二職業(yè)
5.去一個(gè)新的組織、地區或者產(chǎn)業(yè)
6.做一個(gè)全然的職業(yè)轉變
資料來(lái)源——《關(guān)于職業(yè)測評的一切》
能看得出來(lái)是從上到下越來(lái)越跨度大嗎？
三、總結
你需要評估一下你希望改變的力度(選項越多越大)和希望走的跨度(越往下越大)，力度越大，跨度越小則越容易發(fā)生改變。
總的來(lái)說(shuō)職業(yè)生涯改變不是讓你跳槽或者不干，6個(gè)選擇中，有4個(gè)是先把自己的事情干好。畢竟，改變的第一步是做好當下。
做好職業(yè)規劃 篇6
如何才能讓老板發(fā)現你是個(gè)難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問(wèn)題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過(guò)努力做到寬容和平和。
在新的一年里，以下幾點(diǎn)或許能幫助求職者多獲得一些機會(huì )，去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸，離自己的目標越來(lái)越近。
1、跳槽要選對行業(yè)
如果你在本單位既不能得到加薪的機會(huì )，也沒(méi)有升職的苗頭，而且日復一日地重復著(zhù)同樣的工作，對工作失去了激情。這個(gè)時(shí)候或許應該考慮跳槽了，跳槽固然有風(fēng)險，但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會(huì )改變現狀，到了一個(gè)全新的環(huán)境和新鮮感可能會(huì )刺激你認真工作，使你的工作狀態(tài)得到調整。不過(guò)，在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位，其次是選準跳槽行業(yè)。這對個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠的意義。
2、學(xué)手藝要看準
隨著(zhù)國家一批批頒布新職業(yè)，似乎到新興行業(yè)去就業(yè)，也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學(xué)些新興的手藝和技術(shù)，職業(yè)道路的“轉彎”只眷愛(ài)有準備的人。如果你不屬于技能型人才，也不是企業(yè)內的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力，學(xué)習進(jìn)修，用實(shí)際的成績(jì)來(lái)證明你自己在公司的作用。
3、考證書(shū)自漲身價(jià)
“我現在這點(diǎn)兒外語(yǔ)水平根本不夠用！”經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣抱怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老板，甚至談判的客戶(hù)都是形形色色的外國人，外語(yǔ)能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語(yǔ)精通程度對薪資的影響十分明顯，外語(yǔ)能力越高，其薪資的競爭力也就越強，外語(yǔ)能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語(yǔ)水平的進(jìn)修渠道很多，托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)等都有一定的代表性和適合人群。
4、做一次評估，爭取加薪
或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒(méi)有跟著(zhù)資歷的增加而水漲船高。那么，新年的任務(wù)就是證明你具備獲得更高報酬的價(jià)值。如果，你目前的工資和你的真正價(jià)值之間的差別越大，你就應該要求越多。加薪上，你必須首先評估自己的真實(shí)價(jià)值，并且在要求加薪之前花些時(shí)間提升你的價(jià)值。唯有如此，才能為要求加薪找出正當理由。
5、用行動(dòng)伺機升職
如果你在一家大公司，一定能深深體會(huì )到“宮門(mén)深似�！�，自己的職位離高層差得不是十萬(wàn)八千里遠。那么如何才能讓老板發(fā)現你是個(gè)難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問(wèn)題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過(guò)努力做到寬容和平和。你可以在工作中負起責任，為企業(yè)獲得利益，能獲得領(lǐng)導的信任。因此，負責任和工作能力顯得非常重要。
正所謂新年要有新氣象、一年之計在于春，對于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，及時(shí)對上一年作出規劃和展望，找到取得成功的捷徑，才能在新年工作上取得新突破，無(wú)論是剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人，還是被獵頭公司看中的高端人才，跳槽的目的就是越跳越好，找到一份好工作，一份更適合自己的工作。那么，究竟什么是好工作呢？不同的行業(yè)，不同的人對于好工作有不同的想法。
首先，職業(yè)要符合個(gè)人興趣、愛(ài)好。興趣是最好的老師，有興趣才能把本職工作做得更好。這個(gè)標準也是有例外的情況，比如還沒(méi)有脫離生存線(xiàn)的人，首要的任務(wù)是養活自己，如何維持個(gè)人的基本生活，在這種情況下，他們的選擇就會(huì )更被動(dòng)一些。另外，對于很多職場(chǎng)新人，對社會(huì )、對自身的了解還不充分，自己究竟喜歡什么還不很確定的時(shí)候，也很難做出完全正確的判斷。
第二，工作要是力所能及的，難度適度高出個(gè)人能力的。這樣的工作即容易做出成績(jì)也帶有一定的挑戰性，利于個(gè)人能力的進(jìn)一步提升，否則工作難度過(guò)大、無(wú)法完成，就會(huì )產(chǎn)生挫折感，積極情緒無(wú)法調動(dòng)起來(lái)。
第三，工作的'工資、待遇要符合個(gè)人的工作付出，體現個(gè)人在企業(yè)中的價(jià)值和地位。如果發(fā)生偏差可能會(huì )培養好逸惡勞的不良情緒，或者不利于工作積極性的調動(dòng)。
第四，工作崗位有持續發(fā)展的平臺和合理的發(fā)展空間。對于世界500強這樣的有系統培訓和職業(yè)規劃的企業(yè)自然不必說(shuō)；新興行業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對較大；創(chuàng )業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大，在這類(lèi)企業(yè)里，可能沒(méi)有稱(chēng)心的薪水，可能工作難度和強度都很大，但是在這樣的企業(yè)里到處充滿(mǎn)機會(huì )，由于剛剛創(chuàng )立，普通員工隨時(shí)都可以和企業(yè)高層管理者接觸，成績(jì)很容易被領(lǐng)導認知，較容易脫穎而出。
第五，在工作中，有和諧的人際關(guān)系。在工作環(huán)境里，不能說(shuō)人際關(guān)系對于個(gè)人工作的順利開(kāi)展是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有良好的人際關(guān)系，要想工作能順利進(jìn)行下去是萬(wàn)萬(wàn)不能的。真要把交易中的各種關(guān)系逐一地白紙黑字寫(xiě)于契約之上，然后固執地按照上面的條目來(lái)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)的人很多見(jiàn)。所以，一個(gè)良好的工作環(huán)境也是職場(chǎng)人選擇好工作的標準之一。
能開(kāi)心的從事一份有發(fā)展前景的好工作，對很多人來(lái)說(shuō)似乎是很難的，但實(shí)際上確實(shí)是通過(guò)自己的努力和改變可以實(shí)現的。職業(yè)發(fā)展周期說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，但其實(shí)也很短，其中核心的有價(jià)值的也就是職業(yè)早中期10多年的時(shí)間，職場(chǎng)人應該在這優(yōu)勢和有限的時(shí)間里，規劃好自己的職業(yè)生涯，讓自己擁有一個(gè)成功的人生。
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做好職業(yè)規劃 篇7
前天和一位大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生聊了幾句，他因為嚴峻的就業(yè)形勢而面容憔悴不堪，連續找了不少時(shí)日，仍未有合適的工作。從和他的一番交流中，可以明顯的感覺(jué)出如今如何職業(yè)規劃好。
求高求大心理。
總是想在更高起點(diǎn)的公司就業(yè)是不太現實(shí)的。部分大學(xué)生單向考慮自己的就業(yè)理想，要求用人單位十全十美，工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境及日后的發(fā)展空間，無(wú)不在其考慮之中，卻忽視了如此完美的單位能否接納自身。小宋平時(shí)在班里表現平平，但是，她一向心高氣傲，認為自己這所學(xué)校還不錯，用人單位一定會(huì )搶著(zhù)要自己的，所以挑三揀四，這山望著(zhù)那山高，結果哪座山也沒(méi)爬上去。
過(guò)于自負心理不可取。
不少大學(xué)生因在學(xué)校成績(jì)優(yōu)秀，所以比較心高自負。 部分應屆大學(xué)畢業(yè)生因所學(xué)專(zhuān)業(yè)緊俏，或因就讀學(xué)校為名牌學(xué)府，或因自己無(wú)論專(zhuān)業(yè)知識還是綜合素質(zhì)都高人一籌，或因被不少用人單位垂青，這個(gè)單位不順眼，那個(gè)單位也不如意，從而錯過(guò)不少適合自己發(fā)展的用人單位。
過(guò)分依賴(lài)沒(méi)有主見(jiàn)的心理。
心理的不成熟導致不少大學(xué)生的依賴(lài)心理相當嚴重。有部分應屆大學(xué)畢業(yè)生，雖然接受了四年大學(xué)教育，但在很多事情上還是缺乏應有的分析和解決問(wèn)題的決策能力。在擇業(yè)就業(yè)時(shí)，對一個(gè)單位是否適合自己，往往不是憑自身思考來(lái)決斷，而是依靠父母師長(cháng)之意、師兄師姐之言進(jìn)行取舍，表現出較強的依賴(lài)心理。
做好職業(yè)規劃，選擇適合自己的工作。
如果你現在沒(méi)有工作，你得到第一份工作邀請就急于接受嗎？你后來(lái)發(fā)現你不喜歡這份工作怎么辦？跳槽？除了留下你是個(gè)愛(ài)跳槽者的印象以外，類(lèi)似糟糕的職業(yè)決定還會(huì )損害你的自信心并且影響你的職業(yè)發(fā)展。 因此你需要做好職業(yè)規劃，就職前一定要深思熟慮。
在你決定是否要接受這份工作之前，你需要遵從以下四個(gè)步驟以清晰地了解你所處的情況：
1、 檢查你的動(dòng)機：你為什么換工作或職業(yè)？確定你正想離開(kāi)什么以及正朝著(zhù)哪個(gè)方向走。弄清楚在你的職業(yè)生涯中，你更多地想要什么，不想要什么。
2、 確定你的目標工作：它必須有什么特點(diǎn)？最好是哪些工作？如果你做這些工作，你的生活將有什么不同？這些不同對你有多重要？
3、 按照你的標準和現狀權衡工作邀請：這個(gè)工作邀請契合多少你定義好的重要特點(diǎn)？你目前承受著(zhù)多大的經(jīng)濟壓力？你目標的可實(shí)現性如何？你已經(jīng)做了或正在做正確的'事情以達成目標嗎？
4、 根據工作機會(huì )的優(yōu)劣分析機會(huì )：你想為這個(gè)組織工作嗎？你在這份工作上能獲得成功嗎？這個(gè)團隊和公司文化適合你嗎？
那么到底要不要接受工作呢？怎樣進(jìn)行職業(yè)規劃呢？
如果存在以下的狀況，可考慮接受工作邀請：因家庭或者經(jīng)濟狀況需要這份工作，并且你幾乎沒(méi)有其他現成的選擇。 你擔心你在未來(lái)求職中不能投入足夠大膽并持續的行動(dòng)。 你能得到以前經(jīng)驗所沒(méi)有的收獲，這份邀請能提供你目前沒(méi)有的一些東西，并使你更接近自己的目標。你很自信你能獲得成功，并且這個(gè)機會(huì )是在一個(gè)有前途的新領(lǐng)域或者新公司，或者它能把你置于人脈更豐富的圈子。
如果你的情況是這樣的，可考慮拒絕工作邀請：你的經(jīng)濟狀況容許你再等更長(cháng)一些時(shí)間。 你對自己的找工作計劃很有信心，并且肯定能獲得你的目標工作，只是時(shí)間問(wèn)題而已。 工作邀請要求你在情感上、身體上或經(jīng)濟上可能對你有損害的壞境中工作。 你覺(jué)得并不適合這份工作、公司里的人或是這里不符合你的價(jià)值觀(guān)。如果你忽略了這個(gè)感覺(jué)，你就極大地提高了你將在這里不開(kāi)心并且很快開(kāi)始找另外工作的可能性。
即使你仔細分析后還是不能做決定，那先找找看是否有不能容忍的原則性問(wèn)題或是獲得成功的可能性。這個(gè)工作有哪個(gè)方面是讓你無(wú)法長(cháng)期做下去的，比如在引起身體或情感壓力的環(huán)境中工作或者有令你恐懼的任務(wù)；這個(gè)工作有哪些方面太好了，以至于你絕不能錯過(guò)，比如為一個(gè)不斷上升的公司工作。 你可以請其他人幫你分析，但是最終你要聽(tīng)從自己的心。因為并沒(méi)有絕對正確的答案，不管你做什么決定，都要帶著(zhù)目標前行，接受好的也接受不好的。
成功的職業(yè)并不是工資多高，而是越來(lái)越接近正確且合適自己的事業(yè)。如果這個(gè)機會(huì )使得你更接近目標和價(jià)值觀(guān)，那么接受它肯定不會(huì )有錯；但在決定前，想想自己曾經(jīng)的職業(yè)規劃，一定要花些時(shí)間認真評估這個(gè)邀請以及它是否契合你的職業(yè)規劃。
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。想要在新的一年獲得良好的職業(yè)發(fā)展，新年伊始做好工作和學(xué)習的規劃十分必要，而對于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，年初為自己的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)明確的規劃是當前亟待解決的大事。中國職業(yè)規劃師協(xié)會(huì )指出，職業(yè)規劃不單單是出現問(wèn)題才想到去解決，它是一個(gè)系統工程，需要每一個(gè)職場(chǎng)人士長(cháng)期關(guān)注。許多職場(chǎng)朋友說(shuō)很想為自己做一個(gè)良好的職業(yè)規劃，但卻不知如何著(zhù)手。為此資深記者鄭虹特別采訪(fǎng)向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)，請他談一談上班族年初如何著(zhù)手做好自己的職業(yè)規劃。洪向陽(yáng)指出，不管是職場(chǎng)新人還是職場(chǎng)老人，年初規劃時(shí)都可從以下兩個(gè)方面進(jìn)行：
先要明確職業(yè)定位，然后規劃全年職業(yè)發(fā)展目標。
有人說(shuō)自己過(guò)去的一年是混日子，熬時(shí)間，當一天和尚撞一天鐘；也有人說(shuō)自己特別地忙，忙得暈頭轉向，忙得毫無(wú)價(jià)值；更有人說(shuō)，工作不是什么好東西，讓他從未開(kāi)心過(guò)，甚至影響到了自己的家庭穩定和身體健康，為了這個(gè)“飯碗”付出了沉重的代價(jià)。牛年過(guò)去了，虎年還要將這種狀況繼續下去嗎？現在找個(gè)不受人打擾的時(shí)間和空間，認真思考以下問(wèn)題并寫(xiě)下答案：在新的一年我想要成為一個(gè)怎樣的人？我的職業(yè)方向明確嗎？在工作中自己最在乎的是什么：好環(huán)境？高薪？晉升？學(xué)習？鍛煉？還是能力的提升？現在的公司符合自己的價(jià)值觀(guān)嗎？當前的工作是自己喜歡并滿(mǎn)意的嗎？
先確定自己的想法，明確自己新年的目標，接下來(lái)再根據自己設定的方向做出具體的規劃。
務(wù)必做好目標分解，根據自身情況不斷進(jìn)行修正。
良好的職業(yè)規劃源于明確的定位和可行的目標。職業(yè)規劃因人而異，不同的對象有不同的需求，因此制定的目標也不盡同，不過(guò)個(gè)人為自己做職業(yè)規劃的方法和流程大致相同，大家可以借鑒一下。
做好職業(yè)規劃 篇8
職業(yè)生涯規劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過(guò)是所設定目標的實(shí)現與否，目標是決定成敗的關(guān)鍵。
1、正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規劃過(guò)程中起著(zhù)調節和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì )環(huán)境、社會(huì )現實(shí)的制約。
社會(huì )發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀(guān)依據，凡是符合社會(huì )發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應把個(gè)人志向與國家利益和社會(huì )需要有機地結合起來(lái)。
2、正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。
首先，要通過(guò)科學(xué)認知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長(cháng)、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現代職業(yè)具有自身的區域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。
要對該職業(yè)所在的行業(yè)現狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3、構建合理的知識結構。
知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數量并不足以表明一個(gè)人真正的知識水平，人不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒(méi)有合理的知識結構，就不能發(fā)揮其創(chuàng )造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò )型兩種。
4、培養職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入崗位的新人，應重點(diǎn)培養滿(mǎn)足社會(huì )需要的決策能力、創(chuàng )造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
5、參加有益的職業(yè)訓練。
職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等�？梢酝ㄟ^(guò) “三下鄉”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習、校園創(chuàng )業(yè)及從事社會(huì )兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓練。
成功的職場(chǎng)規劃一般要遵循的三大原則
職場(chǎng)人士在職業(yè)規劃時(shí)，必須考慮到行業(yè)的特性與個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能制定合理、有指導意義的職業(yè)規劃。
一、職業(yè)發(fā)展目標要契合自己的性格、特長(cháng)與興趣。
職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(cháng)的。從事自己擅長(cháng)的工作，我們會(huì )工作得游刃有余；從事自己所喜歡的工作，我們會(huì )工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長(cháng)又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業(yè)規劃核心所在。為了更好的給員工提供學(xué)習機會(huì )，企業(yè)內部可以培養各個(gè)類(lèi)型的企業(yè)培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業(yè)規劃要考慮到實(shí)際情況，并具有可執行性。
有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志，但營(yíng)銷(xiāo)工作雖具有一定飛躍性，但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累，所以職業(yè)規劃不能太過(guò)好高騖遠，而要根據自己實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，層層晉升，最終方才能成就夢(mèng)想。
職業(yè)規劃書(shū)要包含的六個(gè)方面內容
1、自我評價(jià)就是要全面了解自己
審視自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么等問(wèn)題。
2、確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。
3、環(huán)境評價(jià)
職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。
5、實(shí)施策略
制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行動(dòng)措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
個(gè)性會(huì )影響職業(yè)規劃
現代的職業(yè)觀(guān)當然不再局限于一個(gè)工作，而是找到那些能讓自己發(fā)揮能力、技術(shù)、能表達自己想法、能在某一方面承擔某一角色的環(huán)境;而對環(huán)境的適應也是因性格的不同而相異的。
一、傳統型
這種個(gè)性類(lèi)型的人在事務(wù)性的`職業(yè)中最為常見(jiàn)。這一類(lèi)人容易組織起來(lái)，喜歡和數據型及數字型的事實(shí)打交道，喜歡明確的目標，不能接受模棱兩可的狀態(tài)。這些人可以用這一類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)表述他們：服從的，有秩序的，有效率的，實(shí)際的。如果用不太客氣的話(huà)說(shuō)，就是缺乏想像，能自我控制，無(wú)靈活性。出納員就是這種類(lèi)型的典型代表。
二、藝術(shù)型
這種類(lèi)型與傳統型形成最強烈的反差。他們喜歡選擇音樂(lè )、藝術(shù)、文學(xué)、戲劇等方面的職業(yè)。他們認為自己富有想像力，直覺(jué)強，易沖動(dòng)，好內省，有主見(jiàn)。這一類(lèi)型的人語(yǔ)言方面的資質(zhì)強于數學(xué)方面。如果用消極一些的語(yǔ)言描述，這類(lèi)人是感情極豐富的、無(wú)組織紀律的。
三、現實(shí)主義型
這種類(lèi)型的人真誠坦率，較穩定，講求實(shí)利，害羞，缺乏洞察力，容易服從。他們一般具有機械方面的能力，樂(lè )于從事半技術(shù)性的或手工性的職業(yè)(如管道工、裝配線(xiàn)工人等)，這類(lèi)職業(yè)的特點(diǎn)是有連續性的任務(wù)需要卻很少有社會(huì )性的需求，如談判和說(shuō)服他人等。
四、社會(huì )型
社會(huì )型的人與現實(shí)主義型的人幾乎是相反的兩類(lèi)。這類(lèi)型喜歡為他人提供信息，幫助他人，喜歡在秩序井然、制度化的工作環(huán)境中發(fā)展人際關(guān)系和工作。這些人除了愛(ài)社交之外，還有機智老練、友好、易了解、樂(lè )于助人等特點(diǎn)。其個(gè)性中較消極的一面是獨斷專(zhuān)行，愛(ài)操縱別人。社會(huì )型的人適于從事護理、教學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、培訓與開(kāi)發(fā)等工作。
五、創(chuàng )新型(企業(yè)家型)
這種類(lèi)型的人與社會(huì )型的人相似之處在于他(她)也喜歡與人合作。其主要的區別是創(chuàng )新型的人喜歡領(lǐng)導和控制他人(而不是區幫助他人)，其目的是為了達到特定的組織目標。這種類(lèi)型的人自信，有雄心，精力充沛，健談。其個(gè)性特點(diǎn)中較消極的一面是專(zhuān)橫，權力欲過(guò)強，易于沖動(dòng)。
六、調查研究型
這種類(lèi)型與創(chuàng )新型幾乎相反。這一類(lèi)型的人為了知識的開(kāi)發(fā)與理解而樂(lè )于從事現象的觀(guān)察與分析工作。這些人思維復雜，有創(chuàng )見(jiàn)，有主見(jiàn)，但無(wú)紀律性，不切實(shí)際，易于沖動(dòng)。生物學(xué)家、社會(huì )學(xué)家、數學(xué)家多屬于這種類(lèi)型。在商業(yè)性組織中，這類(lèi)人經(jīng)常擔任的是研究與開(kāi)發(fā)職務(wù)及咨詢(xún)參謀之職。這些職務(wù)需要的是復雜的分析，而不必去說(shuō)服取信于他人。 當然，一個(gè)人往往不是單一地表現某種類(lèi)型，常常是兩三種類(lèi)型的組合，但不管怎樣，總要往積極的性格方向發(fā)展，要讓自己選擇工作，而不是工作選擇自己。
職業(yè)規劃要學(xué)會(huì )自我分析
職業(yè)生涯規劃的重要性在個(gè)人層面上主要表現為：有助于使個(gè)人認清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標，作為選擇職業(yè)與承擔任務(wù)的依據，把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來(lái)，準確地充分利用有關(guān)的機會(huì )與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善。
第一步：分析你的需求
你也許會(huì )問(wèn)：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋，寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認為自己應做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。第二種更直接，完成這個(gè)句子：“我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候會(huì )滿(mǎn)足，如果……”想象假設你馬上將不在人世，什么樣的成績(jì)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì )責任狀況能讓你滿(mǎn)足。
第二步：SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰)分析
分析完你的需求，試著(zhù)分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會(huì )有哪些機遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅？這是要求你試著(zhù)去理解并回答自己這個(gè)問(wèn)題：我在哪兒？
第三步：長(cháng)期和短期的目標
根據你認定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來(lái)勾畫(huà)自己長(cháng)期和短期的目標。例如，如果你分析自己的需求是想授課，賺很多錢(qián)，有很好的社會(huì )地位，則你可選的職業(yè)道路會(huì )明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗，優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(cháng)期目標的基礎上，你可以制定自己短期目標來(lái)一步步實(shí)現。
第四步：阻礙
確切地說(shuō)，寫(xiě)下阻礙你達到目標的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng )造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發(fā)現自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。
第五步：提升計劃
現在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計劃。要明確，要有期限。你可能會(huì )需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或學(xué)習新的知識。
第六步：尋求幫助
能分析出自己行為習慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監督會(huì )幫你更有效地完成這一步驟。
第七步：分析自己的角色
制定一個(gè)明確的實(shí)施計劃：一定要明確根據計劃你要做什么。那么現在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規劃方案。如果你心目中有未來(lái)希望工作的公司或職位，你就可以開(kāi)始分析或參考現有市場(chǎng)上，這類(lèi)公司或職位會(huì )對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出？因為大部分人在工作后趨于麻木，對自己的角色并不能清晰。因此，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣，你也要培養一些能力，當你不斷的對照公司的需求來(lái)評估自己需要創(chuàng )造的價(jià)值時(shí)，接下來(lái)需要做的就是不斷完善自我，創(chuàng )造出自己的思想閃光點(diǎn)，和執行能力，為未來(lái)的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。
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