大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí)（通用13篇）

　　時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，你是否每天忙碌，但成果有限，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí)（通用13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 1

　　一、前言

　　站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著(zhù)自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現在的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，希望她對自己的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

　　二、自我分析

　　我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)還有看書(shū)，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀(guān)點(diǎn)有時(shí)會(huì )很偏激。平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能形成自己的觀(guān)點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是正確的就會(huì )一直走下去，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有認識的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得應該取得的成績(jì)。由于從小時(shí)候形成的不良習慣，在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì )，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)�我不能離開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

　　三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

　　盡管自己有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來(lái)的比較清醒的認識，我相信我會(huì )逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的精華語(yǔ)言，增強自己的表達能力和寫(xiě)作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負面影響。

　　四、SWOT分析

　　內部環(huán)境因素

　　S：優(yōu)勢因素

　　1、能對未來(lái)有清醒的認識，目標較明確

　　2、善于思考，不人云亦云

　　3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍

　　4、謙虛謹慎

　　5、做事踏實(shí)，為人善良

　　6、個(gè)人生活能力較強，能不依賴(lài)他人

　　7、有一定的政治敏感度，在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解

　　W、弱勢因素

　　1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般

　　2、在一些問(wèn)題上急于求成

　　3、懶惰行強，缺乏恒心

　　4、對自己信心不足，錯失了很多機會(huì )

　　5、表達及寫(xiě)作能力較差

　　外部環(huán)境因素

　　O、機會(huì )因素

　　1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好，有相對單一專(zhuān)業(yè)有更寬的.就業(yè)面及更多的就業(yè)機會(huì )

　　2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，外向型人才，尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺

　　3、復合型人才稀缺

　　T、威脅因素

　　1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才

　　2、隨著(zhù)大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。

　　SWOT總結

　　經(jīng)過(guò)對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結論：在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學(xué)習期間，嚴格按照分析上所書(shū)，針對自己的劣勢進(jìn)行加強改造，并充分發(fā)揮自己的內部?jì)?yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有能力逆轉，但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

　　五、擇業(yè)選項，決策理由

　　就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀(guān)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強迫自己去工作從而取得成績(jì)。而律師這一職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格非常合拍。

　　也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范，客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養，爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

　　然而現在社會(huì )在不可思議的速度發(fā)展著(zhù)，21世紀真正稀缺的是人才，而社會(huì )對于人才的定義也隨之發(fā)展，符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì )的競爭的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達到自己預期的成績(jì)，那么我會(huì )堅決的選擇轉行，而第二次的職業(yè)選擇我會(huì )選擇從事外貿行業(yè)，做一名外貿人。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的逐漸加強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來(lái)越廣泛，有相當的一部分國家開(kāi)始意識到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟市場(chǎng)所能創(chuàng )造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發(fā)展相當迅速，這也在另一個(gè)側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

　　盡管我現在乃至以后的專(zhuān)業(yè)不會(huì )選擇對外貿易經(jīng)濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，外貿做的好的人并不是因為你讀書(shū)的時(shí)候學(xué)的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人，因為對外打交道，外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(cháng)。

　　我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會(huì )扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的角色，所以我堅信外貿業(yè)也會(huì )越來(lái)越興盛，所以外貿方向人才會(huì )成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話(huà)，我會(huì )選擇做一個(gè)外貿人。

　　六、未來(lái)人生職業(yè)規劃

　　現在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據自己這一年多來(lái)的對自己專(zhuān)業(yè)的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規劃如下：

　　1、2008～2011年：充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

　　2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)國家司法考試，以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級八級考試。并在其中通過(guò)實(shí)習兼職等方式接觸社會(huì )

　　法學(xué)方面：認真對待自己在學(xué)校接受的每一門(mén)法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長(cháng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

　　多多利用國家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績(jì)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統的準備，力求以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)。

　　英語(yǔ)方面：從現在開(kāi)始積極備戰專(zhuān)業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘，增加詞匯量，做專(zhuān)四的訓練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。提高自己的口語(yǔ)水平增強英語(yǔ)表達能力。

　　健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進(jìn)行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開(kāi)辟一條道路，并在暑假中著(zhù)手開(kāi)始對過(guò)往的知識進(jìn)行回顧和整合。

　　七、結束語(yǔ)

　　此上就是我的職業(yè)生涯規劃了，我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的認識，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習、工作計劃，或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì )有許多伴著(zhù)眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會(huì )一直走下去，我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

　　水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河

　　人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候

　　吃得苦中苦，方為人上人

　　相信我通過(guò)努力，會(huì )有足夠的恒心和毅力走向美麗!

　　我會(huì )微笑著(zhù)等待著(zhù)那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)!!

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 2

　　學(xué)習了周老師的職業(yè)規劃課程，開(kāi)始全面思考未來(lái)。我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　自我分析：

　　我的性格很難一下子說(shuō)清楚。我不是一個(gè)外向的人，面對陌生人我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀，但我也不是一個(gè)內向的人，在某些場(chǎng)合，我表現的很熱情也很大膽。我不自信，不樂(lè )觀(guān)，不夠堅強，情緒化，脾氣不好，但我能吃苦，懂得節儉，做事認真，能積極完成任務(wù)，我是個(gè)急性子，我容不得做事緩慢，拖拖拉拉。

　　我的興趣。到現在也沒(méi)找到什么值得贊美和發(fā)展的興趣，這是做人的悲哀。

　　我的技能，這個(gè)對我能力的改變可能更合適。我的表達能力不強，導致我的寫(xiě)作能力很差。我的交際能力很差，不愿意主動(dòng)和陌生人說(shuō)話(huà)，所以到目前為止，我的交際圈并不廣。我的自制力很差。我曾經(jīng)雄心勃勃地發(fā)誓每天要記住多少單詞，但每次動(dòng)心都控制不住自己。

　　職業(yè)決策：

　　我目標是考上研究生，畢業(yè)后成為優(yōu)秀的律師。

　　決策理由：

　　現在社會(huì )競爭越來(lái)越強烈。只有本科水平是很難在社會(huì )立足的，所以我要考研，掌握足夠的知識和技能，在社會(huì )上創(chuàng )出一片天地！我選定的考研目標是中國政法大學(xué)和吉林大學(xué)。盡管聽(tīng)聞?wù)�法大學(xué)的校門(mén)不對民大學(xué)生開(kāi)放，我仍要試一試。結果不成，我還有我的第二目標——在法學(xué)界仍有很高地位的吉林大學(xué)！

　　畢業(yè)后，我會(huì )努力成為一名優(yōu)秀的律師！選擇這個(gè)職業(yè)有很多原因！

　　第一，法律的職責是保護弱者，維護正義。而律師恰恰可以為處于無(wú)助境地的人伸張正義，保護他們的合法權益。第二，律師的壓力比較大，要做一個(gè)好律師，大律師更是極負挑戰性。青年人朝氣蓬勃，肩負重擔，尋求一個(gè)挑戰性極強的職業(yè)能更好的促進(jìn)自身發(fā)展，督促自我成長(cháng)。

　　第三，作為一個(gè)實(shí)際的人我也有我實(shí)際的想法，人是要生存的，而僅僅能生存還不是目的，還要生存的好。而要生存好物質(zhì)是基礎。成為一個(gè)好律師，賺到很多錢(qián)，能讓我個(gè)人生活的好，同時(shí)也能讓操勞了一輩子的父母享享福。

　　成為一名律師是我父母一直以來(lái)的期望，我自己也覺(jué)得更適合我成為一名律師。

　　律師的崗位說(shuō)明書(shū)：

　　作為辯護律師，在刑事或民事審判中代表一方，在法庭上提呈證據和辯詞支持其當事人。作為律師顧問(wèn)，對其客戶(hù)關(guān)于合法權利和責任提出相關(guān)建議，并提議其在商業(yè)和個(gè)人事務(wù)中采取相應行動(dòng)。律師按不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域分為許多種，包括破產(chǎn)、知識產(chǎn)權、遺囑、國際法或環(huán)境法等。律師應當具備的技能：

　　法律書(shū)寫(xiě)能力：書(shū)寫(xiě)訴訟書(shū)等要求很?chē)栏竦膶?xiě)作要求；辯論與溝通技能：能和當事人很好的溝通，能在法庭上一強辯能力為當事人爭取到最大利益；

　　英語(yǔ)能力：熟練運用英語(yǔ)處理法律事務(wù)擴展律師的工作范圍，帶來(lái)更多機會(huì )；

　　嚴密的邏輯推理能力；

　　資格：律師執業(yè)資格，從業(yè)一年可以拿到；熟悉法庭規則和策略；

　　要成為一名優(yōu)秀的律師，還應具備堅定的法律信仰、完善的知識結構、嚴謹的思維能力、深厚的人文素養和嫻熟的實(shí)際操作能力。

　　我要掌握和發(fā)展的技能：

　　從事法律工作要求很高。根據我的了解和實(shí)際對比，我和要求還有很大差距。我應該發(fā)展和掌握的技能主要如下：

　　1、系統完善的法律知識。只有掌握足夠的法律知識，才能以理服人，為當事人的利益贏(yíng)得最大的.保護，只有掌握系統的知識，才能在競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地。

　　掌握關(guān)于思維邏輯和邏輯推理的知識，具備一定的邏輯推理能力。法律本身是邏輯推理的結果，法律實(shí)踐本身也離不開(kāi)邏輯推理。只有掌握了這個(gè)技巧，才能明明白白辦案。

　　3、法律寫(xiě)作能力。寫(xiě)作能力一直是我頭疼的弱項，但卻是我不得不提高的一項。

　　4、辯論和溝通技巧。不善言辭是我一直都意識到的缺點(diǎn)，卻一直無(wú)法改善。沒(méi)有這個(gè)能力，我怎么和客戶(hù)溝通，怎么說(shuō)服客戶(hù)，怎么在法庭上雄辯地為客戶(hù)辯護！

　　5、英語(yǔ)能力。掌握好英語(yǔ)可以拓展業(yè)務(wù)，帶來(lái)更大的競爭力和更廣的工作范圍。

　　6、實(shí)務(wù)操作能力。法學(xué)是一個(gè)應用性非常強的學(xué)科，為此，法學(xué)教育不僅僅要進(jìn)行知識教育，更重要的是要進(jìn)行實(shí)踐能力的教育。必須進(jìn)行系統的法律知識灌輸和科學(xué)嚴格的職業(yè)訓練，既能掌握豐富的法律知識，又能掌握法律的實(shí)踐技能和操作技巧，并且能夠嫻熟地處理社會(huì )當中各種錯綜復雜的社會(huì )矛盾和社會(huì )問(wèn)題。

　　7、敏于觀(guān)察，勤于思考的習慣和能力。

　　8、有關(guān)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。法律不僅要調整人與人之間的關(guān)系及人與社會(huì )之間的關(guān)系，而且還要調整人與自然之間的關(guān)系，因此要求法科學(xué)生不僅要掌握相關(guān)的法學(xué)知識和人文知識，而且還要了解與法學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)知識。有利于培養我從不同的學(xué)科背景下去認真思考現實(shí)生活中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題，有利于培養我的法律職業(yè)道德品質(zhì)。我的計劃：

　　未來(lái)三年的計劃框架：

　　大二計劃

　　1、努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

　　2、到法院旁聽(tīng)至少3次，不同類(lèi)型的案件都要接觸。

　　3、做司法案例，開(kāi)始接觸司法考試。

　　4、利用周末和節假日到律所實(shí)習，了解日常操作。

　　5、英語(yǔ)過(guò)四級。

　　大三計劃

　　1、努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

　　2、英語(yǔ)過(guò)六級。

　　3、準備研究生考試。

　　4、參加招聘會(huì )，了解就業(yè)信息。

　　5、找個(gè)比較權威的律所實(shí)習。

　　大四計劃：

　　1、考研。

　　2、參加招聘會(huì )。

　　3、司法考試。

　　為達到我的理想，我的具體計劃如下：

　　1、專(zhuān)業(yè)知識的提高：無(wú)故不缺課，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，現在開(kāi)始著(zhù)手做司法案例，多讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍。多和老師溝通。

　　2、英語(yǔ)能力的提高：背單詞10個(gè)/天，閱讀英語(yǔ)30分/天，寫(xiě)作1篇/周，聽(tīng)力30分/天，四級或六級試卷1套/周。大二過(guò)四級，大三過(guò)六級�？谡Z(yǔ)能力一定要提高，要出口就是一口流利的英語(yǔ)。

　　3、寫(xiě)作能力：多看書(shū)，多寫(xiě)，每周最少寫(xiě)一篇東西，隨感、小論文、應用文等。多看好的文章，掌握好的技巧。專(zhuān)業(yè)論文一定要多接觸。

　　4、辯論和溝通能力：多參加或旁聽(tīng)辯論賽，多吸取別人經(jīng)驗，總結別人說(shuō)話(huà)技巧，每周要和一個(gè)陌生人溝通，掌握溝通技巧。

　　5、人際關(guān)系：多參加活動(dòng)，每周至少一次。從英語(yǔ)角到協(xié)會(huì )活動(dòng)，尤其是人多的活動(dòng)和陌生人多的活動(dòng)，一定要參加。面對陌生人多說(shuō)話(huà)，每參加活動(dòng)就要結交幾個(gè)朋友。和老師處好關(guān)系。

　　6、邏輯推理能力：學(xué)習邏輯學(xué)，遇事認真思考，多動(dòng)腦子�！哆壿嬇c思維》是本不錯的好書(shū)，要經(jīng)�？纯�。

　　7、實(shí)踐能力：利用業(yè)余時(shí)間，利用一切與律師事務(wù)所執業(yè)有關(guān)的事情，出席法庭。大二一定要有實(shí)習經(jīng)歷，了解律所的運作，大三去一家比較好的律所實(shí)習，學(xué)習運作和辦案能力。大四的時(shí)候，我試著(zhù)在業(yè)余時(shí)間做律師助理。到法院旁聽(tīng)不同類(lèi)型案件的審理，了解法院的運作情況。只要有實(shí)習機會(huì )，就不能放過(guò)。在律師行業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗比學(xué)歷更重要。

　　8、電腦操作能力：不放過(guò)任何接觸電腦的機會(huì )，掌握基本的、常用的電腦操作能力。

　　9、人文素質(zhì)、綜合能力的培養：每天收聽(tīng)新聞廣播，每天看報紙，了解時(shí)事動(dòng)向，閱讀經(jīng)濟、政治、文化、科學(xué)、歷史各方面的書(shū)籍，擴大知識范圍。每天堅持鍛煉半小時(shí)，養好身體，為以后艱苦奮斗做硬件準備。

　　10、社會(huì )關(guān)系，接觸社會(huì )的同時(shí)就要把握好社會(huì )關(guān)系，尤其和已工作且有一定建樹(shù)的人打好關(guān)系，將來(lái)就業(yè)會(huì )多一些機會(huì )。

　　11、關(guān)于倫理的知識。法律不僅具有工具價(jià)值，還具有倫理價(jià)值。法律本身的倫理價(jià)值與社會(huì )正義密切相關(guān)。在一個(gè)真正的法治國家，法治所體現的價(jià)值與社會(huì )主流倫理道德表現出高度的同質(zhì)性，法治的價(jià)值在很大程度上也是倫理道德的價(jià)值或倫理道德的評價(jià)指標。為此，我必須學(xué)習道德規范。

　　這是我的職業(yè)規劃。我向自己承諾，我會(huì )堅持努力成為一名優(yōu)秀的律師。我相信我一定會(huì )在法律界大有作為。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 3

　　職業(yè)生涯規劃，是指個(gè)人與組織相結合，在對個(gè)體職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的生活目標、價(jià)值觀(guān)、需要、職業(yè)興趣、能力及客觀(guān)的職業(yè)環(huán)境和社會(huì )環(huán)境進(jìn)行綜合分析與權衡，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。

　　在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，大學(xué)生在校期間做好自己的職業(yè)生涯規劃顯得非常重要。在此，就大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的路徑問(wèn)題作一初步探討。

　　一、自我剖析和自我評估

　　大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的第一步是對自己形成一個(gè)全面深刻的認識，也就是進(jìn)行自我剖析。自我剖析可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

　　一是要明確自己的生活目標。具體的說(shuō)，就是要明確自己在一定時(shí)期內的生活目標，包括短期、中期和長(cháng)期的目標。目標是職業(yè)生涯規劃的起點(diǎn)，也是職業(yè)生涯規劃的歸宿。職業(yè)生涯規劃要在明確生活目標的前提下來(lái)制定，這樣進(jìn)行職業(yè)生涯規劃才有方向。此外，如果生活目標有所改變，職業(yè)生涯規劃也要作相應的調整。進(jìn)行職業(yè)生涯規劃就是為實(shí)現一定的生活目標服務(wù)的，因此，生活目標也是制定職業(yè)生涯規劃的歸宿。

　　二是要認真考慮自己的價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)是人們判斷事物是否具有滿(mǎn)足自身需要的特性時(shí)所持的基本觀(guān)點(diǎn)。價(jià)值觀(guān)指導著(zhù)人們對各種可能的職業(yè)道路的選擇。在對各種可供選擇的職業(yè)道路進(jìn)行選擇之前，首先要依據個(gè)體自身的價(jià)值觀(guān)對這些職業(yè)進(jìn)行價(jià)值評估與判斷，然后才能選出最符合自己需要的職業(yè)道路。比如有些人把工作的穩定性看得最重要，而對職業(yè)的經(jīng)濟收入要求并不是太高，公務(wù)員或者事業(yè)單位的職業(yè)崗位也許比較適合;有的人對職業(yè)的經(jīng)濟收入期望很高，愿意為了更高的經(jīng)濟收入而承受巨大的工作壓力，因而某些充滿(mǎn)挑戰的業(yè)務(wù)類(lèi)的崗位也許比公務(wù)員崗位要更適合。

　　三是要了解自己內心的真實(shí)需要和職業(yè)興趣。需要是個(gè)體對內在環(huán)境和外部生活條件的較為穩定的需求，是驅使個(gè)體進(jìn)行職業(yè)規劃，堅持職業(yè)道路，實(shí)現職業(yè)理想的內部動(dòng)力源泉。人們必需根據自己的需要來(lái)選擇職業(yè)道路。職業(yè)興趣是個(gè)體力求從事某項職業(yè)的心理傾向，也是推動(dòng)人們克服困難、堅持職業(yè)道路，實(shí)現職業(yè)理想的巨大動(dòng)力。個(gè)體在從事自己感興趣的職業(yè)時(shí)會(huì )有積極和愉悅的情緒體驗，從而不知疲倦，享受著(zhù)自我實(shí)現的幸福感。因此，個(gè)體在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí)必需盡量選擇自己感興趣的職業(yè)。如果選擇了自己不感興趣的職業(yè)，每天都強迫自己做自己不喜歡的工作，職業(yè)生活將會(huì )很枯燥乏味。長(cháng)此以往，也許有一天還是會(huì )被自己感興趣的職業(yè)所吸引而調整改變自己的職業(yè)道路。此外，每個(gè)人都有自己感興趣的職業(yè)圈，大學(xué)生可以將自己感興趣的職業(yè)列出來(lái)認真分析和評估。

　　美國著(zhù)名心理學(xué)家和管理學(xué)家埃德加薛恩在1978 年出版的《Career Dynamics》一書(shū)中提出了職業(yè)錨理論。職業(yè)錨是指人們終身所認定的、在一次職業(yè)選擇之中最不肯舍棄的東西。它是“自我意向的習得部分，與自省動(dòng)機、價(jià)值觀(guān)和能力相聯(lián)系”。薛恩指出，職業(yè)錨的概念能清晰地反映個(gè)體的潛在需要和動(dòng)機。根據職業(yè)錨的理論，人們在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)有些東西是始終不肯放棄的，那就是他的職業(yè)錨。比如說(shuō)把經(jīng)濟收入看得最重要的人在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，始終不肯放棄高收入的律師職業(yè)，盡管工作壓力非常之大，他也能承受，而不愿選擇公務(wù)員職業(yè)。

　　四是對自己的職業(yè)能力進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。能力是職業(yè)規劃和職業(yè)選擇必須首先考慮的.因素。這不僅包括自己的專(zhuān)業(yè)能力，也包括其他方面的能力和特長(cháng)，如外語(yǔ)方面的能力、人際交往和溝通方面的能力、語(yǔ)言表達能力等等，這些都是在進(jìn)行職業(yè)規劃和職業(yè)選擇時(shí)必須認真考慮的因素。

　　通過(guò)從以上幾個(gè)方面對自己進(jìn)行認真的剖析以后，可以對自己形成一個(gè)清晰而全面的認識，但是這種純粹的自我剖析有時(shí)會(huì )帶有較強的主觀(guān)性，因此有必要借助于一些具有良好信度和效度的心理測驗量表的幫助。有許多的心理測量量表可以幫助我們充分地認識自我，對自己進(jìn)行科學(xué)的客觀(guān)的評估。比如在人格方面有明尼蘇達多項人格測驗(MMPI)、卡特爾人格測試、艾森克人格問(wèn)卷等等;測量職業(yè)興趣方面有明尼蘇達職業(yè)興趣問(wèn)卷、霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表等等。

　　二、就業(yè)環(huán)境分析

　　前面所述的自我剖析與自我評估是個(gè)體對自我的主觀(guān)方面的分析，而就業(yè)環(huán)境分析是個(gè)體對客觀(guān)環(huán)境的分析。就業(yè)環(huán)境的分析是全方位的分析，包括對職業(yè)環(huán)境、社會(huì )的整體就業(yè)形勢、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)圈、行業(yè)的環(huán)境、企業(yè)的環(huán)境等等。對就業(yè)環(huán)境進(jìn)行認真的分析有助于大學(xué)生深入了解當前的客觀(guān)就業(yè)環(huán)境和形勢，了解就業(yè)市場(chǎng)的需求，然后有針對性地進(jìn)行學(xué)習，為畢業(yè)后的就業(yè)事先做好充分的準備，避免閉門(mén)造車(chē)。同時(shí)，大學(xué)生必須根據就業(yè)形勢來(lái)制定自己的職業(yè)生涯規劃，并根據自己對就業(yè)形勢認識的深入和就業(yè)形勢的變化作適當的調整。

　　當前許多大學(xué)生對整個(gè)社會(huì )的就業(yè)環(huán)境缺乏了解，甚至一無(wú)所知，等到畢業(yè)的時(shí)候到人才市場(chǎng)一看，發(fā)現用人單位的崗位需要與自己在學(xué)校所學(xué)的知識存在較大差異。因此，筆者建議大二大三的學(xué)生到人才市場(chǎng)看看，或者到人才網(wǎng)上看看相關(guān)職業(yè)和崗位需要那些方面的能力和素質(zhì)，甚至還可以嘗試性地找找工作，然后有針對性地培養相關(guān)的能力，為自己的職業(yè)生涯做好準備。

　　三、進(jìn)行職業(yè)定位

　　在對自我有了比較清晰的評價(jià)和對就業(yè)環(huán)境有了全面的把握的基礎上，就可以在自己可能的職業(yè)圈范圍內進(jìn)行仔細的分析比較，最終確定一個(gè)或者幾個(gè)自己適合的職業(yè)，這就是職業(yè)定位的過(guò)程。選擇的這些職業(yè)必須是符合自己的價(jià)值觀(guān)、職業(yè)興趣、需要和能力的，同時(shí)也必須是符合客觀(guān)就業(yè)環(huán)境的。職業(yè)定位是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的中心環(huán)節，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃最終的落腳點(diǎn)就是要進(jìn)行職業(yè)定位。職業(yè)定位是一個(gè)職業(yè)選擇和決策的心理過(guò)程，要求對自己可能的職業(yè)圈范圍內的所有職業(yè)進(jìn)行認真的分析判斷和比較，最后做出職業(yè)選擇。這個(gè)分析比較和選擇決策的過(guò)程是非常復雜的，并且以對自我和客觀(guān)環(huán)境的分析為前提，還要綜合考慮各個(gè)方面的因素。

　　四、進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐

　　對于所選定的職業(yè)，個(gè)體尋找與該職業(yè)相關(guān)的具體工作，在工作中體驗該職業(yè)，發(fā)展職業(yè)方面的能力并積累工作經(jīng)驗，這個(gè)過(guò)程就是職業(yè)實(shí)踐。職業(yè)實(shí)踐是個(gè)體檢驗自己的職業(yè)選擇和職業(yè)規劃的客觀(guān)標準。個(gè)體制定的職業(yè)規劃是主觀(guān)的意識層面的東西，主觀(guān)的東西難免有偏差，必須通過(guò)客觀(guān)的職業(yè)實(shí)踐來(lái)檢驗其正確性。職業(yè)實(shí)踐中如果個(gè)體發(fā)現先前的職業(yè)選擇和職業(yè)規劃并不符合自己的個(gè)性特點(diǎn)和客觀(guān)的就業(yè)形勢，那就要回到前面的步驟，調整職業(yè)規劃，重新剖析自我和分析客觀(guān)就業(yè)環(huán)境，重新選定職業(yè)，再次進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐。在職業(yè)實(shí)踐方面，大學(xué)生可以先找自己所選定的職業(yè)做兼職，通過(guò)實(shí)際工作，去親身體驗該職業(yè)，包括職業(yè)工作環(huán)境，職業(yè)發(fā)展前途等。親身體驗能發(fā)現很多東西，如果發(fā)現職業(yè)的現實(shí)與自己原有的設想差距很大，就需要及時(shí)調整自己原有的職業(yè)規劃。舉個(gè)例子來(lái)講，某個(gè)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一開(kāi)始覺(jué)得律師職業(yè)收入很高，想畢業(yè)后從事律師工作，大學(xué)時(shí)在律師事務(wù)所找到了一份兼職工作，通過(guò)切身體會(huì )發(fā)現，自己有很多方面并不適合做律師，律師需要處理各種復雜的社會(huì )關(guān)系，面臨極大的業(yè)務(wù)壓力，而且收入也呈現二八現象，并非每個(gè)人都能有高收入，而自己又是一個(gè)極其內向的學(xué)生，很難達到律師職業(yè)對人際溝通和協(xié)調能力的要求。這時(shí)他也許需要調整原有的職業(yè)規劃。此外，通過(guò)兼職也可以積累相關(guān)的工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后找工作，從事相關(guān)職業(yè)做好準備，提前開(kāi)始相關(guān)的職業(yè)生涯。

　　五、評估、調整、發(fā)展和完善自己的職業(yè)規劃

　　職業(yè)生涯發(fā)展階段理論把人生看作一個(gè)職業(yè)發(fā)展的過(guò)程。美國學(xué)者薩柏(Donald E. Supper)提出了職業(yè)生涯發(fā)展的五階段論，他將職業(yè)生涯分為成長(cháng)、探索、建立、維持和衰退五個(gè)時(shí)期。美國著(zhù)名心理學(xué)家和管理學(xué)家埃德加薛恩(Edgar.Schein)根據人的生命周期的特點(diǎn)及不同年齡階段所面臨的問(wèn)題和職業(yè)工作的主要任務(wù)，將職業(yè)生涯分為九個(gè)階段�？梢�(jiàn)一個(gè)人的職業(yè)生涯不僅是一個(gè)獨特的客觀(guān)發(fā)展過(guò)程，也是個(gè)體自身職業(yè)心理發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)體通過(guò)職業(yè)實(shí)踐，職業(yè)心理得到發(fā)展，個(gè)體的職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)需要、職業(yè)興趣、能力都會(huì )發(fā)展，同時(shí)，客觀(guān)的職業(yè)環(huán)境、社會(huì )就業(yè)環(huán)境也都在不斷發(fā)展變化。所以在科技革命不斷深化，社會(huì )變革不斷加劇的今天，個(gè)體的職業(yè)規劃不可避免地要做出相應的調整。

　　大學(xué)生在校期間通過(guò)初步的職業(yè)實(shí)踐，職業(yè)心理也會(huì )有所發(fā)展，對職業(yè)和職業(yè)生涯的認識也會(huì )深化和發(fā)展，生涯規劃也有可能要做出相應的調整。有時(shí)只需要稍作調整，有時(shí)可能要進(jìn)行大的調整，甚至完全改變原有的生涯規劃。

　　綜上所述，進(jìn)行職業(yè)規劃需要先進(jìn)行自我剖析與評估，分析客觀(guān)就業(yè)環(huán)境，然后進(jìn)行職業(yè)定位，接著(zhù)進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐，在職業(yè)實(shí)踐的基礎上再重新評估和調整自己的職業(yè)規劃。在需要調整自己的職業(yè)規劃時(shí)，需要重新回到前面的程序，重新分析自我和環(huán)境，重新進(jìn)行職業(yè)定位和職業(yè)實(shí)踐，如此循環(huán)，不斷發(fā)展和完善自己的職業(yè)生涯規劃。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 4

　　在這個(gè)職位飽和、職位素質(zhì)要求不斷提高、競爭激烈、就業(yè)人口不斷攀升、人才又極度短缺造成的就業(yè)形勢非常嚴峻的社會(huì )里，生存下來(lái)似乎不再那么容易了，這是一個(gè)警鐘，是時(shí)候讓我們反思一下了。從現在開(kāi)始為自己以后的人生、職業(yè)做個(gè)規劃，以更好地適應生活，適應這個(gè)社會(huì )迫在眉睫。優(yōu)勝劣汰是這個(gè)游戲永遠不變的規則。機會(huì )總是留給那些有準備的人，有遠大的、長(cháng)遠的目標的人才能看得更遠。

　　一、自我分析

　　我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，雖然不像大三、大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個(gè)學(xué)校的生活，學(xué)習各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認識和了解，那么就不能像大一時(shí)一樣，我要有規律地過(guò)好以后的兩年多大學(xué)生活。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，很愛(ài)說(shuō)話(huà)，你要是一個(gè)小時(shí)不讓我說(shuō)話(huà)，我就難受，我也喜歡接觸不同的人，每天都不一樣。同時(shí)我還是個(gè)非常理性人，我的理性總是能戰勝我的情感。我不會(huì )被任何事情影響到自己的計劃，雖然我總是在小事上犯糊涂。甚至我周?chē)�的人都認為我太理性了以至于沒(méi)有情調，太現實(shí)了。不過(guò)我倒認為這也許是我的優(yōu)勢，因為有些職業(yè)需要我這種素質(zhì)，不能太感情用事。我還是個(gè)很有恒心的人，只要是我決定要做的事，我就一定要做到，不達目的決不罷休，不管要付出多少，除非是我不想要的。我覺(jué)得自己總體上還是很開(kāi)朗的，但是會(huì )在陌生人面前害羞、緊張等等。我覺(jué)得這樣不好，會(huì )影響到自己以后的發(fā)展。我同學(xué)也說(shuō)過(guò)真實(shí)的我與我給別人的第一印象之間存在著(zhù)很大的差異。我出生在一個(gè)條件中等的家庭中，這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的，我要靠自己的雙手來(lái)獲得自己想要的一切。

　　有這么一句話(huà)我覺(jué)得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來(lái)的，當他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來(lái)的�！彼�以我認為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來(lái)自貧困山區的同學(xué)一樣，所有的一切都只能靠自己來(lái)獲得，家庭不能提供給他們很實(shí)質(zhì)的幫助。我可以在父母現有的條件上，為自己創(chuàng )造出更好的條件即平臺去發(fā)展。

　　二、SWOT分析

　　內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素（S）

　　劣勢因素（W）

　　1、處事理智

　　2、做事有恒心

　　3、目標明確

　　4、性格開(kāi)朗

　　5、困境求生能力強

　　6、有個(gè)人特長(cháng)

　　7、意志堅定、不易被動(dòng)搖

　　8、適應能力強

　　9、吃苦耐勞

　　10、做事積極

　　1、做事浮躁

　　2、組織能力強

　　3、英語(yǔ)水平一般

　　4、不善于溝通交流

　　5、不太會(huì )處理人際關(guān)系

　　6、基礎知識不扎實(shí)

　　外部環(huán)境因素

　　機會(huì )因素（O）

　　威脅因素（T）

　　1、專(zhuān)業(yè)好，就業(yè)機會(huì )多

　　2、復合型人才吃香

　　3、人才極度短缺

　　4、司法考試資格降低

　　5、與國際越來(lái)越接軌，英語(yǔ)就越來(lái)越重要

　　1、競爭激烈

　　2、法律類(lèi)人才眾多

　　3、崗位較少

　　4、崗位素質(zhì)要求不斷提高

　　SWOT總結：通過(guò)以上分析，得出結論：在保持自己優(yōu)勢的前提下，要努力改善自己劣勢，提高自己的能力，如多積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的能力，充分利用自己的優(yōu)勢來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。對于外部環(huán)境因素方面而言，我要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)，以便于調整自己的計劃，改善自己的現狀以更好的狀態(tài)投入到以后的生活工作中去。只要將自己武裝得最好，那么就不必害怕外部環(huán)境的劣勢，因為人才是無(wú)論何種境遇都被需要的。使自己出類(lèi)拔萃，鶴立雞群就不必擔心會(huì )被淘汰了。

　　三、擇業(yè)選項，決策理由

　　我是一個(gè)很理性的女生，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我都會(huì )理性地去對待，而不是憑借第一感覺(jué)或者自己的沖動(dòng)就馬虎了事，而是非常認真地考慮涉及到這個(gè)問(wèn)題的多個(gè)方面，盡可能考慮得全面、深入，對比看哪種處理方式最好，最有利，然后做出自己的決定，處理好這個(gè)問(wèn)題。而法官恰好就需要具備這樣的素質(zhì)，需要遵從法律來(lái)做出判決。決不能被自己的情感所左右。而我很喜歡每天有不同的生活以及接觸不同的人，所以就這些方面來(lái)說(shuō)我認為自己是很適合做法官的。同時(shí)法官還學(xué)要處事冷靜，這個(gè)方面我就有待加強了。同時(shí)做法官還能提高自己的素質(zhì)，對自己是很有益的。而且法官需要有很強的專(zhuān)業(yè)知識，那么與我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是很對口的。

　　我的第二職業(yè)是律師。我從小就夢(mèng)想著(zhù)成為一名優(yōu)秀的律師，這也是我從小就有的理想。它會(huì )激勵我努力、認真地作一名律師。我很喜歡說(shuō)話(huà)，這又是一名律師必須具備的基本技能�？偟膩�(lái)說(shuō)我是想從事與我的專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的工作這樣就可以充分利用我的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮我的'專(zhuān)業(yè)才能，所以我很想成為一名律師。我喜歡挑戰，會(huì )投入很多熱情在自己的工作中，這樣我認為自己應該能夠成為一名優(yōu)秀的律師。

　　我的第三職業(yè)是版面設計師。因為我熱愛(ài)繪畫(huà)，并且頗有天賦。并且我想將繪畫(huà)發(fā)展成為我的一門(mén)技能為自己以后的工作留一手。實(shí)在不行，我至少還有一門(mén)可以養活自己的手藝，找到一份不錯的工作養活我自己。不至于找不到工作，連自己都樣不活，還要當啃老族。當然這是在前面兩種情況都不能實(shí)現，都落空的前提下，才會(huì )選擇第三職業(yè)。

　　在競爭如此激烈，生活節奏如此快，生活過(guò)于緊張的社會(huì )現實(shí)生活中，公務(wù)員這一相對穩定的職業(yè)已經(jīng)成為無(wú)數人心中的理想職業(yè)。法官就更是人們心中的理想職業(yè)了。不過(guò)法官對于專(zhuān)業(yè)知識的要求很高，對與我們來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)與人競爭的優(yōu)勢，因為我們學(xué)習了系統的專(zhuān)業(yè)知識。

　　雖然律師已經(jīng)不像以前一樣屬于公務(wù)員的行列，不像公務(wù)員有相對安逸的生活與工作，不用過(guò)于緊張，生活有規律，有節奏，是很多人爭搶的工作，不過(guò)現今律師仍然是很搶手的，因為相對于其他工作，律師仍是輕松且高薪的職業(yè)。當然不管是律師還是法官都對職業(yè)道德有所要求，我對這方面很有自信因為我是個(gè)有原則的人，所以我相信我一定會(huì )監守自己的職業(yè)道德的。

　　對于版面設計師，是一個(gè)可以鍛煉自己的職業(yè)，同時(shí)因為是自己興趣所在就不會(huì )顯得枯燥了。雖然壓力也許會(huì )有點(diǎn)大，但是如果做自己喜歡做的事其實(shí)是很快樂(lè )的一件事，并且可以陶冶我們的情操。

　　四、崗位職責和任職資格

　　1、法官需要對法條有非常深入的理解，并且要熟悉各種案例。通過(guò)各方的陳述對整個(gè)案件有自己的見(jiàn)解，而且要中立，公正，不能主觀(guān)上就已經(jīng)偏袒向了一方。職業(yè)道德方面也對法官提出了很?chē)栏竦囊�求，一個(gè)合格的法官這些是必須具備的。人情世故方面更能體現出一個(gè)法官的素質(zhì)，一個(gè)真正優(yōu)秀的法官在人情世故方面做的應該是相當出色的。當然資格方面就是最起碼要通過(guò)司法考試，并且有豐富的經(jīng)驗，法官不是一個(gè)可以馬虎的職位，它甚至可以說(shuō)是關(guān)乎生死，所以對素質(zhì)品質(zhì)方面有非常嚴苛的要求。邏輯思維方式也很重要。

　　2、律師要求要多看案例，盡可能多的了解各種各樣不同的案情。這樣在接收案子時(shí)是很有幫助的。不僅如此還需要多關(guān)心時(shí)世，律師這個(gè)行業(yè)與時(shí)俱進(jìn)是很重要的，因為隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、經(jīng)濟的不斷發(fā)展，法律也是需要做出調整以適應這個(gè)社會(huì )，那么律師就更應該迅速適應這個(gè)社會(huì )了。

　　還要練好自己的內功和外功

　　司法考試就是擺在我們面前的必須通過(guò)的一道坎。當然作為一名律師如果不能做到能說(shuō)會(huì )道的話(huà)也不可能成為一名優(yōu)秀的出眾的律師。所以要努力是自己即具備扎實(shí)的法律知識基礎，對生活的發(fā)展動(dòng)態(tài)了如指掌，又有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。思維決定一個(gè)人的抉擇，所以邏輯的思維方式是一個(gè)律師必不可少的。

　　五、我與自己理想的職業(yè)的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

　　1、我的書(shū)面表達能力還有一定的差距。

　　2、語(yǔ)言表達、人情世故方面有所欠缺。

　　3、邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠。

　　六、為了實(shí)現自己的目標，做出三年詳細的行動(dòng)計劃

　　作為大二的學(xué)生，只有兩年多的大學(xué)生活了，即將面對就業(yè)還是考研的非常階段了，所以要更加充分地利用這短暫的時(shí)間。對于已逝的大一生活，已經(jīng)沒(méi)有任何留戀的意義，把握好現在和將來(lái)才是最重要的。很好地規劃以后的生活顯的尤為重要。具體的規劃如下：

　　1、大二期間：大二的時(shí)候時(shí)間還算充裕，所以要盡可能地多參加各種各樣的活動(dòng)， 包括社會(huì )實(shí)踐，積累經(jīng)驗。為以后更快的融入社會(huì )打基礎做準備。當然學(xué)習也不能放下，畢竟學(xué)習才是最重要的，堅實(shí)的基礎仍是我所欠缺的。這樣就可以鍛煉我自己的書(shū)面表達能力還有語(yǔ)言表達和人情世故等方面。并且大二對于我們法英專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是很重要的，因為我們要過(guò)專(zhuān)業(yè)四級，如果沒(méi)有通過(guò)專(zhuān)業(yè)四級，那么我們就拿不到學(xué)位證。

　　2，大三期間：司法考試的資格提前，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)有利條件，在校大學(xué)生就能夠參加司法考試，可以緩解大四畢業(yè)以后的壓力，那時(shí)找工作，租房子等等都是既費時(shí)間，又困難的事，若又要參加司法考試，那真是火上加油。所以大三的主要的精力就是司法考試，爭取大三時(shí)能夠把司法考試給過(guò)了。因為大三是很好的學(xué)習時(shí)期，而且學(xué)習壓力、生活等等的壓力也不會(huì )太大，是很有利的司法考試復習時(shí)期。并且可以從中收獲到很多，比如可以用法律的眼光看問(wèn)題，培養自己邏輯思維方式。

　　3、大四期間：大四是選擇考研還是就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。我想學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，也就是說(shuō)，我選擇考研，那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上。當然考研并不是大四一年就能夠完成的，需要大學(xué)整個(gè)四年的努力才行，所以整個(gè)大學(xué)期間都要認真為考研做準備才行。不僅在學(xué)校學(xué)習期間要參加實(shí)踐活動(dòng)，放暑假時(shí)，我也打算參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，當然除了大二暑假要完成學(xué)校規定的社會(huì )實(shí)踐功課外。我要去打工，不僅可以賺些錢(qián)，為家里省錢(qián)，同時(shí)也可以積累社會(huì )經(jīng)驗，作為進(jìn)入社會(huì )工作的提前補習的功課。

　　七、結束語(yǔ)

　　已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯規劃，雖然表現成文字很簡(jiǎn)單，但是真正要將它付諸行動(dòng)的時(shí)候卻是一件很難的事，很難完成。但是，我們必須走下去，因為要想有更好的未來(lái)就必須經(jīng)歷這些。路線(xiàn)是設計好了，現在就看我要怎么走了，無(wú)論如何，就像我所說(shuō)的，不達目的，決不罷休。

　　終點(diǎn)還很遠，但是只要我很努力地前進(jìn)，前方一定是美好的終點(diǎn)，并且我一定能欣賞到更多的美麗的風(fēng)景。敢問(wèn)路在何方？路在腳下。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 5

　　從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)持續選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想.人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是自己一生意義的詮釋?zhuān)蝗松�之路說(shuō)短也短，因為自己生活過(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想,長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標。

　　其實(shí)我自己對經(jīng)濟就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但因為父母認為我的性格不適合，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機械類(lèi)(飛行器設計與工程)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清晰自己對它并不感興趣，還是喜愛(ài)經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì )尋與經(jīng)濟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

　　(一)自我分析階段

　　1，興趣分析

　　合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合，做一個(gè)的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永久都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

　　在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜愛(ài)的事。

　　2，性格分析

　　人與人之間是有很大的區別的，有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之后，發(fā)覺(jué)自己是屬于ESFP型，即：外向實(shí)感感情認知型。

　　我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜愛(ài)憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜愛(ài)與人溝通，團隊合作，還很喜愛(ài)挑戰自我。

　　3，能力分析

　　我的動(dòng)手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜愛(ài)動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對我的批評和建議。

　　4，優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)：做事認真認真，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

　　缺點(diǎn)：驕傲自滿(mǎn)，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人。

　　(二)職業(yè)分析階段

　　1.職業(yè)生涯規劃的`重要性

　　在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后，才認識到職業(yè)規劃的重要性，職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著(zhù)我們的一生，擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此，職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì )；職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

　　2.家庭環(huán)境分析

　　我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，因為我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很快樂(lè )。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后尋工作，了解一下到底自己喜愛(ài)什么。

　　3.學(xué)校環(huán)境分析

　　讀初中的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)周?chē)�的環(huán)境不好，就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來(lái)清晰這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜愛(ài)什么?

　　4社會(huì )環(huán)境分析

　　我的家鄉在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì )，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。

　　(三)目標確定階段

　　1.短期的職業(yè)目標(2010-2015年)

　　畢業(yè)之后，尋份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜愛(ài)的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習經(jīng)驗，虛心的向他們學(xué)習。對工作認真，多學(xué)習點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習，有點(diǎn)資本完成我的短期目標。

　　2.中期的職業(yè)目標(2015-2025)

　　在有了穩定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當老板。通過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。

　　3.長(cháng)期的職業(yè)目標(2025--)

　　自己成為老板之后，會(huì )持續的學(xué)習新的知識，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　　(四)職業(yè)計劃實(shí)施

　　1.教育為先

　　“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現在的社會(huì )，競爭太殘酷了，沒(méi)有知識是不行的，我們必須持續學(xué)習，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級，增強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

　　2.虛心向別人取經(jīng)

　　在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習，更加的了解工作和社會(huì )，并向他們學(xué)習。

　　畢業(yè)之后，步入社會(huì )，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

　　3.實(shí)踐鍛煉

　　在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì )工作，通過(guò)這些活動(dòng)，可以增加自己的膽識，和口頭表達能力。還能結交到許多朋友，為今后打下基礎。

　　在學(xué)校期間多參加一些相關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個(gè)自己喜愛(ài)的職業(yè)做好預備。

　　養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。

　　還有在平常要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養的體現。在假期做一些兼職，提升自己的社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與人相處之道。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 6

　　想要擁有理想的職業(yè)單單擁有方向和目標還不足夠，還必須制定好行動(dòng)計劃，并堅決地執行計劃。因此，制定一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃報告就十分有必要，通過(guò)制定這樣的一份報告書(shū)，你會(huì )從各個(gè)方面了解自己，并且制定規劃對日后求職會(huì )有深遠的指導意義。

　　規劃年限：4年

　　年齡跨度：大一到大四

　　職業(yè)方向：從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中與策劃方面聯(lián)系較為緊密的工作。

　　總體目標：實(shí)現工作能力和學(xué)習能力全面發(fā)展，拿到“兩證”，順利進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)策劃行業(yè)工作，并通過(guò)努力獲得晉升。

　　1. 職務(wù)目標：擔任班中組織委員，進(jìn)入組織從干事做起，一直做到部長(cháng)，常委。加強自身工作能力。

　　2. 能力目標：對專(zhuān)業(yè)知識有深刻的理解，熟練掌握word，excel等辦公軟件的操作，能進(jìn)行各種文書(shū)寫(xiě)作，對PS等技術(shù)有一定了解，并會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。

　　3. 學(xué)習目標：熟練掌握本專(zhuān)業(yè)知識，綜合測評拿到獎學(xué)金，參加“挑戰杯”等營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽以促進(jìn)對專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通。

　　4. 人際關(guān)系目標：能熟練地進(jìn)行人際交往，與同學(xué)，老師等形成良好人際關(guān)系。創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　一．社會(huì )文化環(huán)境分析結果：

　　1． 文化環(huán)境分析：由于從上個(gè)世紀90年代起大學(xué)就一直在擴招，直至最近幾年來(lái)，高三學(xué)生能夠讀大學(xué)的比例已經(jīng)接近90%，與之所體現的最突出的問(wèn)題就是就業(yè)日趨激烈，最近幾年還被稱(chēng)為“最難就業(yè)季”，在大學(xué)生群體中流行著(zhù)這樣一句話(huà)；“畢業(yè)即失業(yè)”。這句話(huà)雖然有點(diǎn)夸大成分，但也在一定程度上反映了就業(yè)艱難的趨勢。

　　2． 經(jīng)濟環(huán)境分析：研究表明：當一個(gè)國家GDP每增長(cháng)1%，就會(huì )為這個(gè)國家帶來(lái)100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，反之就會(huì )減少100萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位�，F在中國經(jīng)濟增長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始放緩，從早年平均10%以上到現在6.7%左右，再者隨著(zhù)國家深化改革，中國日后經(jīng)濟的發(fā)展不再依靠低廉的勞動(dòng)力輸出，而是靠高新科技的帶動(dòng)，因此就業(yè)崗位總體上是減少的，所以就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。

　　二.行業(yè)分析結果：

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上需求總量很大，試想一下，哪個(gè)企業(yè)不需要進(jìn)行銷(xiāo)售業(yè)務(wù)（包括有形的產(chǎn)品和無(wú)形的服務(wù)）。隨著(zhù)人們消費水平的不斷提高，營(yíng)銷(xiāo)的重心已由4p轉移到4c，即逐漸由企業(yè)主導轉變?yōu)橄�費者需求主導。更好的符合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心是需求管理，即滿(mǎn)足消費者的需求這個(gè)概念�，F在營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化，行業(yè)已進(jìn)入了營(yíng)銷(xiāo)4.0時(shí)代，即以碎片化需求管理為主導，這樣的話(huà)營(yíng)銷(xiāo)這份工作就會(huì )越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化，整個(gè)行業(yè)的發(fā)展是蓬勃向上的。隨著(zhù)世界人口的不斷增加，社會(huì )上對于專(zhuān)業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)人員的需求只會(huì )有增無(wú)減。

　　三.自我分析結果：

　　1.個(gè)人性格：根據對自己平時(shí)的了解，身邊同學(xué)、親友的評價(jià)及測評的結果顯示，我是研究型的人格，性格相對來(lái)說(shuō)比較沉穩，溫和，喜歡與事物進(jìn)行接觸。不足：情緒不夠穩定，當遇到不順心的事情時(shí)會(huì )比較煩躁，甚至會(huì )發(fā)脾氣。

　　2.興趣：我興趣愛(ài)好十分廣泛，對身邊社會(huì )上的每一個(gè)現象都會(huì )關(guān)注，并且剖析背后的本質(zhì)。對事情有研究的習慣。改進(jìn)措施;將興趣愛(ài)好與自身能力結合，有選擇地深化興趣能力。

　　3.價(jià)值觀(guān)：我認為我從事的工作是能給人們帶來(lái)快樂(lè )的，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，現代人們不僅僅滿(mǎn)足物質(zhì)的占有，而更多的看重購物體驗，再像以前一樣強行推銷(xiāo)，硬性推銷(xiāo)這條路已經(jīng)是走不通的了，我們作為營(yíng)銷(xiāo)人應多從消費者角度考慮，通過(guò)創(chuàng )意廣告等軟廣引起消費者情感上的共鳴，從而傳遞企業(yè)產(chǎn)品的信息，所以每當我在媒體上看到一個(gè)絕妙的廣告時(shí)，我總會(huì )為這個(gè)創(chuàng )意拍手叫絕，認為他們真正給消費者帶來(lái)了愉悅的體驗，也因此我想從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中策劃類(lèi)型的'工作。

　　4.能力分析：我個(gè)人比較熟練各種辦公軟件操作，文書(shū)撰寫(xiě)，對PS等軟件有一定了解，對新事物有濃烈的興趣，對時(shí)代發(fā)展的潮流具有敏感性，具有良好的創(chuàng )意思維，常常能在頭腦中想出絕妙的點(diǎn)子。

　　四.大學(xué)四年規劃：

　　大一：探索期

　　大一，我會(huì )首先了解校園環(huán)境，師資等軟硬件設施，以便我以后能快速利用這些資源，同時(shí)對自己知識，能力，心理素質(zhì)等個(gè)方面進(jìn)行了解，總結好的與不好的地方，為以后的發(fā)展做準備。還可以請教學(xué)校老師，就業(yè)專(zhuān)員，師兄師姐，了解最新就業(yè)形勢，職場(chǎng)狀況，老板們對人才素質(zhì)要求，有意識地培養和發(fā)展這方面的能力。大一由于學(xué)業(yè)不是太繁重，可以加入一些社團組織鍛煉自我，提升自己的工作能力，但不能加入太多，以免得不償失。

　　大二，大三：定向期和發(fā)展期：

　　經(jīng)過(guò)大一的充分探索后，對自己將來(lái)想從事的職業(yè)有一定的了解了，分為兩方面全面發(fā)展自己能力。學(xué)習上，在課堂上充分聽(tīng)講，課后認真復習，注重實(shí)踐，條件允許的話(huà)多多參加營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)比賽，對知識做到融會(huì )貫通：工作上，多參加實(shí)踐，有條件的話(huà)可以進(jìn)行實(shí)習，親身體驗一下真正在行業(yè)里工作是怎樣的。

　　大四：沖刺期：

　　到大四將過(guò)去三年所學(xué)的知識進(jìn)行歸納總結，做到爛熟于心，積累面試技巧，簡(jiǎn)歷制作等求職方面知識，時(shí)刻留意行業(yè)招聘信息，珍惜實(shí)習機會(huì )，在實(shí)習中感受行業(yè)工作體驗，為畢業(yè)后求職積累寶貴的經(jīng)驗。

　　五.目標分解與組合：

　　目標分解：在大學(xué)階段有兩個(gè)重要的目標需要實(shí)現，在學(xué)業(yè)上拿到畢業(yè)證和學(xué)業(yè)證，營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽獲獎證書(shū)：工作上順利進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)策劃行業(yè)擔任策劃人員。要實(shí)現這兩個(gè)目標需要制定好規劃，每天勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，注重實(shí)踐。對于第一個(gè)目標，首先學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，接下來(lái)學(xué)好感興趣，有職業(yè)幫助的選修課，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。實(shí)現了這些后，接下來(lái)，還可以實(shí)現更高的目標。對于第二目標，首先對專(zhuān)業(yè)課爛熟于心，對專(zhuān)業(yè)知識高度掌握，其次，最重要積累實(shí)踐，多多實(shí)習，在實(shí)習中體會(huì )美好，為以后發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習則對職業(yè)目標（成為營(yíng)銷(xiāo)策劃人員）有促進(jìn)作用。

　　六.職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案：

　　1.差距：

　　1、 缺乏作為營(yíng)銷(xiāo)策劃人員大量案例積累 。

　　2、快速適應能力欠缺。

　　3、身體適應能力有差距。

　　4 、社交圈太窄。

　　2．實(shí)踐鍛煉方法

　�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的環(huán)境里有意識地進(jìn)行自我訓練。

　�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　�。�3）充分利用自身的條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　�。�4）在日常生活中積累大量案例，對現實(shí)案例與書(shū)本知識聯(lián)系，加深對案例本質(zhì)的理解。

　　七.評估修正：

　　職業(yè)生涯規劃只是一份大致規劃報告，它不是圣經(jīng)，不是你行動(dòng)的標準，要根據現實(shí)實(shí)施情況進(jìn)行評估修正，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化，最終達到規劃與現實(shí)盡可能同步。

　　八：對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的認識：

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，驚嘆時(shí)間過(guò)得飛快的同時(shí)有不忘慶幸在大學(xué)之初就定下了一個(gè)較為清晰的規劃，并盡量按照規劃來(lái)度過(guò)我的大學(xué)生活，到現在為止雖然走的并不是一帆風(fēng)順，但我大體上還是挺滿(mǎn)意在華廣度過(guò)的三個(gè)月。從中可以看出規劃對我們重要性，一個(gè)小小的規劃效果這么大，那么職業(yè)生涯規劃必定更為重要。有些大學(xué)生認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。制定規劃很重要，但單單制定規劃還不行，要實(shí)現自己生涯目標，就必須去實(shí)踐。每位同學(xué)都希望能實(shí)現理想，要實(shí)現理想就必須要持續不斷努力，除此之外，別無(wú)他法。希望大家都可以認識到大學(xué)生職業(yè)生涯規劃重要性，做好規劃，然后努力奮斗，最終實(shí)現自己的理想。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 7

　　引言：在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為對未來(lái)前進(jìn)道路一個(gè)重要的影響因素。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命的有限，若不進(jìn)行有效的規劃，勢必造成生命和時(shí)間的浪費。當今的社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的進(jìn)展完善和實(shí)現，這就客觀(guān)要求我們對自己的將來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃。職業(yè)生涯的規劃讓我們更充分的熟悉自我，了解自我優(yōu)缺點(diǎn)，愛(ài)好，可以結合我們的特點(diǎn)做出切合實(shí)際的方案，為我們的將來(lái)奠定良好的基礎。

　　一、自我探索：

　　1.個(gè)人基本信息：本人大一視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)，在校也是不錯的專(zhuān)業(yè)。但我一直不清楚自己未來(lái)的目標。

　　2.個(gè)人性格：我性格溫和，雖然不介意廣泛交友但是一直認為有那么幾個(gè)知心的朋友就足夠了，在公共場(chǎng)合會(huì )有點(diǎn)社恐。我對一切看的都比較開(kāi)，喜歡文學(xué)，聽(tīng)音樂(lè )，聊天。平時(shí)與人相處友好，熟悉的人都說(shuō)我很有趣。我喜愛(ài)創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強，做事認真投入但是缺乏一定的毅力恒心，并且有一點(diǎn)拖延癥。學(xué)習上會(huì )有“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的問(wèn)題。我常覺(jué)得我不夠努力但是也不會(huì )下定決心真正刻苦一次。我有時(shí)容易多愁善感，在一些問(wèn)題的處理上有時(shí)會(huì )逃避，不善辯論，但是我的書(shū)面表達較好，尤擅語(yǔ)文。

　　3.職業(yè)興趣：我的.職業(yè)興趣偏重于藝術(shù)與自由型，我熱愛(ài)藝術(shù)，富有想象力，擁有藝術(shù)創(chuàng )造力。我樂(lè )于創(chuàng )造新穎、與眾不同。我做事理想化，不太注重實(shí)際，我不喜歡受到約束和限制。在生活中，如果遇到什么事我也不會(huì )第一時(shí)間想著(zhù)解決，而是獨自一人游蕩在街上或想些不切實(shí)際的東西以此來(lái)放松大腦，我覺(jué)得到了工作上，我也不太可能會(huì )改變這一點(diǎn)。同時(shí)，我喜歡從事手動(dòng)性質(zhì)的工作，動(dòng)手能力強，通常喜歡親自體驗，不太具有出眾的交際能力。我不是很喜歡運動(dòng)，身體的協(xié)調性也不太好。我對管理型則毫無(wú)興趣，我不習慣組織，領(lǐng)導他人，我常常覺(jué)得這樣限制了他人。我不太喜歡改變，所以對職業(yè)偏重于安穩，不太喜歡常常需要改變我的生活規律的職業(yè)。

　　4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我對職業(yè)的理解和態(tài)度是，我覺(jué)得每一個(gè)職業(yè)都有它存在的意義，對所有職業(yè)都沒(méi)有偏見(jiàn)，對那些為人民服務(wù)的職業(yè)有發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾途磁�。我對未�?lái)的職業(yè)要求是更喜歡自己的工作，對職業(yè)目標沒(méi)有太大的追求和向往。感覺(jué)自己是一個(gè)不太上進(jìn)，更安于現狀的人。我覺(jué)得我對自己的職業(yè)更感興趣，不需要任何報酬和地位。

　　5.個(gè)人能力：我對自我的認識較清楚，不會(huì )對自己有盲目的自信，但是有時(shí)過(guò)分的謙虛使我對自己的能力有些不自信。我有較強的共情能力，對周邊人和事的情緒情感變化較為敏銳。我擅于傾聽(tīng)，幫助激勵他人度過(guò)他們認為困難或痛苦的生活。我做事認真，一旦沉下心那么對一件事要求做到完美，學(xué)習和領(lǐng)悟能力較強。同時(shí)，多年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習使我擁有了較好的美術(shù)功底及藝術(shù)修養。

　　6.自我探索小結：據此，我適合的領(lǐng)域有藝術(shù)領(lǐng)域，手工藝、教師、文學(xué)領(lǐng)域，自由職業(yè)，適合的職業(yè)有服裝、首飾設計書(shū)，園藝師，室內裝橫設計師，手工藝者，漫畫(huà)插畫(huà)師，編輯···我需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對自己的不足進(jìn)行強化訓練，拓展自己的視野。

　　二、工作世界探索：

　　1.職業(yè)環(huán)境分析：藝術(shù)設計就業(yè)面廣，職業(yè)環(huán)境較好。我一直堅信一句話(huà)“所有眼睛看得見(jiàn)的都是藝術(shù)”，我國快速發(fā)展的經(jīng)濟，無(wú)論是為了滿(mǎn)足物質(zhì)生活還是精神生活都需要藝術(shù)。隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高，人們對所生活的環(huán)境的要求也越來(lái)越高，對此人才需求量大，就業(yè)面廣。

　　2.目標職業(yè)分析：隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高，人們對所生活的環(huán)境的要求也越來(lái)越高，對此人才需求量大，就業(yè)面廣。對于我感興趣的一些職業(yè)，一般來(lái)說(shuō)不會(huì )被機器所替代，因為這些職業(yè)價(jià)值較大的地方是其中的情感共鳴。

　　3. SWOT分析：態(tài)勢分析可以對研究對象所處的情景進(jìn)行全面、系統、準確的研究。藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生一般對自身定位不清晰，高不成，低不就，市場(chǎng)對于藝術(shù)生的需求大，但多僅限于兒童的藝術(shù)教育，容易單純從片面的社會(huì )經(jīng)驗對未來(lái)的職業(yè)做判斷，難以準確定位。SWOT分析能有效幫助認清自我，定位自我，摸透環(huán)境，找出威脅。

　　4.工作世界探索總結：總的來(lái)說(shuō)，我們現在面臨的宏觀(guān)環(huán)境非常好，社會(huì )穩定，政治穩定，經(jīng)濟快速發(fā)展，與全球一體化接軌，文化繁榮，尖端，高新技術(shù)發(fā)展迅速。

　　三、職業(yè)生涯規劃：

　　1.學(xué)術(shù)規劃：至于我的學(xué)術(shù)規劃，我專(zhuān)注于我的專(zhuān)業(yè)，希望在大二上半年通過(guò)英語(yǔ)四級考試。我對未來(lái)的規劃是先考研，經(jīng)濟壓力不大。

　　2.職業(yè)生涯規劃（短期目標、中期目標、長(cháng)遠目標）

　�。�1）短期目標：學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)好每一門(mén)課程，希望不斷擴大自己的優(yōu)勢。

　�。�2）中期目標：盡早準備考研，寒暑假進(jìn)行考研的培訓與學(xué)習

　�。�3）長(cháng)期目標：畢業(yè)后希望出國深造，從不同方面鍛煉，也可以鍛煉自己的社交、口頭表達和思維方式。

　　3.評估與調整：

　�。�1）對于此計劃的可能性還是不低的，但是還是有風(fēng)險，及我的自控力不強，在考研前的學(xué)習上可能會(huì )半途而廢。對此我需要一個(gè)超堅定的信念，并且需要有一定的危機感，那么我的能力才能最大的被激發(fā)出來(lái)。

　�。�2）備選方案及未能通過(guò)研究生考試，那么退而我只能先進(jìn)入職場(chǎng)這個(gè)更加艱難殘酷的地方，對自己進(jìn)行磨煉再考研。那么這個(gè)方案到時(shí)候的難度就會(huì )更大。

　　四、結語(yǔ)：

　　這是我大致的職業(yè)規劃，只有確定了自己的目標，才有前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì )堅定自己的腳步，看著(zhù)這一刻，我會(huì )被它牽著(zhù)，一步步靠近我的目標。目前來(lái)看，我的經(jīng)驗還不足，在某些方面的規劃還不夠詳細和清晰，在以后的生活中會(huì )不斷完善和發(fā)展。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 8

　　一、自我認識

　　1、我的性情

　　對于生我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性情的人，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而內斂。但是多數之內向為主，因此在與生人交換時(shí)不太放得開(kāi)，特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì )特別的拘束，但是我的脾氣很好，不會(huì )輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責，雖然有時(shí)候會(huì )有一些怠惰情緒，但是總的來(lái)說(shuō)是屬于做事實(shí)干型的人。

　　2、我的愛(ài)好

　　對于我的愛(ài)好，說(shuō)實(shí)話(huà)我自己苦惱了很久，由于我沒(méi)有很感愛(ài)好的一方面。屬于愛(ài)好的方面很多，但實(shí)際有沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型。別人都說(shuō)，每個(gè)人做好有自己比較拿手的`一方面，所以的愛(ài)好是軍事，聽(tīng)歌等等。

　　3、我的價(jià)值觀(guān)

　　雖然自己沒(méi)法像為人那樣對國家和社會(huì )做出很大的奉獻，但是我會(huì )盡自己的氣力做好自己。堅持積極的生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不喪氣面對困難敢于挑戰，做好吃苦刻苦的準備迎接一切曲折與挫折，盡自己的努力照著(zhù)自己的企圖靠近，堅持自己，相信自我。

　　4、我的能力

　　我是一個(gè)大二的學(xué)生，目前來(lái)看，現在我在各個(gè)方面都不是很突出，但是我認為經(jīng)過(guò)社會(huì )的學(xué)習與錘煉第一一定會(huì )掌控運用本專(zhuān)業(yè)知識的能力，其次，通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也會(huì )培養較好的與人溝通的能力。

　　優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)，班級群眾基礎好，動(dòng)手能力較強。做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事堅持不懈，勤于摸索，推敲問(wèn)題全面。

　　劣勢與缺點(diǎn)：英語(yǔ)成績(jì)還不是非常的優(yōu)秀，人生經(jīng)歷還不是很豐富，系統分析問(wèn)題的能力還較弱。我一字以來(lái)都是偏內向的人，雖然多年來(lái)有所改進(jìn)，但是在社交方面仍舊比較欠缺。

　　二、職業(yè)分析

　　1、職業(yè)現狀

　　由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車(chē)逐漸進(jìn)入家庭，汽車(chē)的各類(lèi)服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚，汽車(chē)制造業(yè)市場(chǎng)調研報告得知，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就是現代隨汽車(chē)工業(yè)不斷發(fā)展而出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)服務(wù)與這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)系，是一個(gè)非常大的概念。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，主要包括，基本是環(huán)繞汽車(chē)行業(yè)研發(fā)，制造，銷(xiāo)售，售后服務(wù)。這些進(jìn)程都是屬于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的范疇，這些證明了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心猜測，20xx年是我國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的第二個(gè)高速期的起點(diǎn)。20xx年經(jīng)濟增長(cháng)水平與汽車(chē)政策的這種組合決定了20xx年汽車(chē)是市場(chǎng)將保持長(cháng)期潛伏的正�？焖僭鲩L(cháng)水平（15%）。但推敲20xx年振興政策仍存在未開(kāi)釋完的因素。所以，20xx年乘用車(chē)內需增長(cháng)率將略高于長(cháng)期潛伏增長(cháng)率，估計20%左右。

　　2、就業(yè)方向

　　現在我們所以的汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是社會(huì )上熱門(mén)行業(yè)。

　　畢業(yè)生可在國家機關(guān)或企事業(yè)單位工作。

　　從事各種現在汽車(chē)的修理綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作。

　　在汽車(chē)制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類(lèi)工作。

　　從事汽車(chē)及汽車(chē)零件配件銷(xiāo)售或售后服務(wù)等工作。

　　從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與貿易汽車(chē)保險與理賠等工作。

　　從事汽車(chē)運輸管路交通運輸組織管理等技術(shù)和管理工作。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 9

　　1 前言

　　俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志”。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不擔誤時(shí)機，浪費年華？記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松�之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。職業(yè)生涯掌握在你手中，因此，每個(gè)人必須規劃好自己的人生。

　　有道是：“凡事預則立，不預則廢”，對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備！在這全球經(jīng)濟一體化，社會(huì )競爭異常激烈的轉型時(shí)期，面對嚴峻的就業(yè)形勢，作為大學(xué)生的我們，有必要提前規劃我們的未來(lái)，以便更能多一份力量鞭策我激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行，因為職業(yè)生涯掌握在自己手中。

　　2 認識自我

　　2.1 職業(yè)興趣

　　我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物流管理，本科。我相信：干一行愛(ài)一行。雖然我還是在校大學(xué)生，沒(méi)有工作經(jīng)歷。但是以我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，我會(huì )選擇在物流行業(yè)發(fā)展。經(jīng)過(guò)物流專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我從對物流的理解逐漸加深，也培養了對物流行業(yè)的興趣。當然了，我會(huì )根據自己的愛(ài)好、特長(cháng)、專(zhuān)業(yè)及自己的發(fā)展方向等因素綜合考慮我的物流行業(yè)的具體職業(yè)生涯。

　　2.2 職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　我不注重金錢(qián)、名利等身外之物，相反，我只想找一份適合自己的工作，在工作中學(xué)習、進(jìn)步，掌握一定的能力，享受工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡自己最大努力，腳踏實(shí)地，認真工作，最終在適合我的工作崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值，為社會(huì )盡一份微薄之力。

　　2.3 性格特征

　　我以前是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)有些內向，比較自卑的人，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的。但是，通過(guò)生活歷練，我現在有了一定程度的改變，變得自信起來(lái)，也愿意主動(dòng)與陌生的交流了，但我深知，“江山易改，本性難移”人的本性是很難改變的，但是我會(huì )努力改變自己的內向性格。我相信：改變自己，一切皆有可能！

　　2.4 勝任能力

　　由于自己真誠，踏實(shí)，能吃苦耐勞，具有親和力，這也許能為工作添彩吧。至于自己的劣勢，我認為自己的語(yǔ)言表達能力很欠缺，應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

　　3 職業(yè)生涯環(huán)境分析

　　3.1 家庭環(huán)境

　　我生長(cháng)在農村，父母都是農民，父母沒(méi)有什么文化，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境。為了我和哥哥的學(xué)費，父母承包了大量的農田，起早貪黑，省吃?xún)�用。農閑時(shí)父母還外出打工，干些零碎的很累的體力活。想起這些，就感覺(jué)心里酸酸的.，不想多說(shuō)什么。一句話(huà)，父母很不易啊。

　　3.2 學(xué)校環(huán)境

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我高考報志愿的時(shí)候并沒(méi)看好青島理工大學(xué)（費縣校區），只是看好它掛著(zhù)青島理工大學(xué)的牌子，而且更看好它有校內專(zhuān)升本，所以就報考了該校。一年后經(jīng)過(guò)努力，升上了本科�，F在來(lái)看，感覺(jué)學(xué)校還不錯，雖然地理位置很偏，師資隊伍不太好，可能是剛建校不久的原因吧，但校園環(huán)境很好，很安靜，并且我相信學(xué)校將來(lái)會(huì )變得更好，會(huì )更加完善。作為當代一名大學(xué)生，我認為一個(gè)人的自我學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，命運掌握在自己手里。同時(shí)呢，學(xué)校所處的市——臨沂市，是全國第二大批發(fā)市場(chǎng)，并且建有物流園區，對我們物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是個(gè)很好的機遇。

　　3.3 社會(huì )環(huán)境及物流行業(yè)分析

　　目前，研究生、本科生生生不息，供大于求的大學(xué)生就業(yè)形勢很?chē)谰�。但政府�?shí)施了很多擴大就業(yè)的政策，為大學(xué)生就業(yè)提供了一定的條件。

　　我國物流產(chǎn)業(yè)起步雖晚，但發(fā)展勢頭強勁，與此同時(shí)，由于準入條件較低，人員素質(zhì)良莠不齊，整個(gè)物流行業(yè)的薪酬水平和其他行業(yè)相比沒(méi)有明顯優(yōu)勢�，F在在職的物流從業(yè)人員基本上都是負責倉儲和貨物流通的最基礎的職員，這些物流從業(yè)人員中受過(guò)系統職業(yè)教育的人相對很少。簡(jiǎn)而言之，物流專(zhuān)業(yè)人才缺乏，尤其是高精尖的復合型物流人才極其緊缺。因此，對于我們物流專(zhuān)業(yè)的大學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是一次機遇，同時(shí)，也面臨著(zhù)巨大的挑戰。

　　4 職業(yè)目標定位及未來(lái)人生職業(yè)規劃

　　4.1 職業(yè)目標的確定

　　職業(yè)目標——外企（如聯(lián)邦快遞公司）快遞行業(yè)物流經(jīng)理或物流主管，甚至是物流高級策劃。

　　職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn): 操作人員→中層管理人員→高級管理人才

　　4.2 未來(lái)人生職業(yè)規劃

　　根據自身的特點(diǎn)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，對未來(lái)幾年作初步規劃如下：

　　4.2.1 在校期間：

　　生活及人際交往方面：

　　馬上就大四了，三年即將過(guò)去了，回顧過(guò)去的三年，感覺(jué)有很多遺憾，所以從現在開(kāi)始，珍惜大學(xué)剩余的時(shí)光，盡量不要使自己遺憾的離開(kāi)學(xué)校吧。

　　學(xué)習方面：

　　將大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課瀏覽一遍，為畢業(yè)答辯做準備；證書(shū)考的也差不多了，爭取通過(guò)本次6月16號的英語(yǔ)六級考試。

　　就業(yè)方面：

　　大四上半年充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)物流的所有信息，為以后的找工作做準備；大三暑假和大四下半年找物流相關(guān)行業(yè)的實(shí)習（不計較工資多少）；空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì )和企業(yè)；努力完善自己的品格；此期間要對全國的物流企業(yè)有較多的了解，以便今后更好的擇業(yè)。

　　4.2.2 熟悉適應期：

　　學(xué)歷、知識結構：

　�。�1）提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，考取物流專(zhuān)業(yè)碩士研究生，專(zhuān)業(yè)技能逐步熟練，慢慢了解社會(huì )、熟悉工作環(huán)境；

　�。�2）大量的閱讀，培養博而雜的知識體系；

　�。�3）利用實(shí)踐的優(yōu)勢積極聯(lián)系理論使知識轉化為真正的動(dòng)力；

　�。�4）充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓，盡快考得物流師證。

　　個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：

　�。�1）認真分析企業(yè)的運作經(jīng)營(yíng)方式，管理體系；

　�。�2）盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職，主動(dòng)積極，腳踏實(shí)地，高效的完成分內工作；

　�。�3）注意自己的言行舉止；

　�。�4）加強溝通，虛心向他人請教所遇到的困難和問(wèn)題。

　　生活習慣、興趣愛(ài)好：

　�。�1）學(xué)會(huì )使用各種常用交通工具，為職業(yè)發(fā)展打下基礎；

　�。�2）適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打乒乓球、打羽毛球、練瑜伽等。

　　4.2.3 發(fā)展成熟期：

　　工作方面：

　　在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量。

　　知識層次方面：

　　平時(shí)堅持讀書(shū)學(xué)習；考取MBA，一步步朝向目標職業(yè)進(jìn)邁。

　　家庭生活方面：

　　經(jīng)常給父母打電話(huà)聯(lián)絡(luò )，并且每月給父母打點(diǎn)錢(qián)，讓父母享受美好的晚年；擁有一個(gè)完美的家庭。

　　5 結束語(yǔ)

　　目標猶如航船的船舵，沒(méi)有了它，就無(wú)法沿正確的方向到達勝利的碼頭；目標仿佛黑夜里的啟明星，沒(méi)有了它，生活一片黯然無(wú)光。因為開(kāi)始對人生有了規劃，從此我的生活不再是一片漆黑。

　　通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。然而，現實(shí)是未知多變的，制定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，因此要求有清醒的頭腦，客觀(guān)的分析、全面的認知和及時(shí)的調整。當然，計劃固然好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。因此，要想成功，必須拿出勇氣、付出努力去拼搏和奮斗！

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前面的路很艱險，但我會(huì )勇往直前；前面的天空或許會(huì )很陰暗，但我會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻。再多的困難，我都不會(huì )放棄，將以自強不息的斗志去實(shí)現我的人生，我的夢(mèng)。職業(yè)生涯掌握在我手中！

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 10

　　俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師，適合自己的才是最好的。做自己感興趣的適合自己的工作，不僅能使人心情愉快，充滿(mǎn)熱情和激情，而且使人能找到歸屬感，責任感和成就感。因此在正式開(kāi)始做這份職業(yè)規劃之前，我首先對自身進(jìn)行了一個(gè)比較深刻和全面的分析，一起找到真正適合自己并喜歡的工作。

　　雖然我不太相信所謂的星座之說(shuō)，但我也確實(shí)具備了一些摩羯座所共有的性格特征：嚴肅，執著(zhù)，冷靜，謹慎，細心，有強烈的責任心，工作能力和領(lǐng)導能力強。同時(shí)我又是一個(gè)活潑大方，外向開(kāi)朗，善于人際交往與溝通的女孩。與此同時(shí)，我我也有一些不可忽視的性格缺陷和弱點(diǎn)，比如敏感，情緒易波動(dòng)，缺乏耐心和毅力。

　　鑒于以上對自身的分析與總結，我認為自己比較適合做公司企業(yè)的財務(wù)會(huì )計方面的工作以及會(huì )計師事務(wù)所的事務(wù)。

　　職業(yè)認知

　　由以上的分析可知，我想要從事的是公司企業(yè)和會(huì )計師事務(wù)所的工作。

　　一方面，從經(jīng)濟社會(huì )的環(huán)境看，經(jīng)濟越發(fā)展現，會(huì )計越重要。在的會(huì )計制度越來(lái)越規范，幾乎所有的企業(yè)都越來(lái)越深刻的意識到會(huì )計規范的重要性，也開(kāi)始重視這方面的工作。而會(huì )計師事務(wù)所的制度也越來(lái)越規范，在經(jīng)濟社會(huì )中的作用越來(lái)越重要。

　　另一方面，我所學(xué)的知識更多的接軌的是公司企業(yè)尤其是生產(chǎn)企業(yè)的財務(wù)會(huì )計工作，這有利于我的快速上手，由理論指導工作，在工作中再次深化理解我所學(xué)習的`理論，從而使我對專(zhuān)業(yè)知識的理解和專(zhuān)業(yè)能力的提升都上升到一個(gè)新的高度和層次。這非常有利于我以后去會(huì )計師事務(wù)所的工作，因為我能很快將帳套報表與實(shí)際生動(dòng)的再現和結合。

　　最后，從我的自身家庭情況來(lái)看，我是農村出來(lái)的大學(xué)生，為了供我上學(xué)，家里幾乎花光了所有的錢(qián)，不可能有多余的錢(qián)來(lái)給我做創(chuàng )業(yè)之類(lèi)的事。有句話(huà)說(shuō)得好，要想做自己喜歡的，先做自己該做的。越來(lái)越大的我，也應該更加體諒父母，努力工作，為家里分擔重任，而后在有一定積累后再做自己喜歡的事務(wù)所工作。

　　職業(yè)決策

　　下面用swot分析法來(lái)分析該職業(yè)的可行性

　　自身因素外部因素

　　S優(yōu)勢

　　1、認真細心，責任心強，工作適應能力強

　　2、嚴謹細致，具備財務(wù)會(huì )計工作人員的專(zhuān)業(yè)素養經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展迅速，會(huì )計和會(huì )計工作越來(lái)越得到重視

　　W劣勢

　　1、專(zhuān)業(yè)知識不夠深厚，知識面窄，有待拓寬

　　2、缺乏耐心，容易急躁畢業(yè)生多，會(huì )計崗位熱門(mén)，就業(yè)崗位有限，競爭壓力大

　　O機遇

　　1、本科在讀，有望取得更高學(xué)歷

　　2、有在事務(wù)所實(shí)習的經(jīng)歷經(jīng)濟發(fā)展，會(huì )計制度越來(lái)越規范完善

　　T挑戰課余時(shí)間少，發(fā)展個(gè)人興趣和拓寬知識面時(shí)間有限

　　1、會(huì )計人才越來(lái)越多

　　2、工作經(jīng)驗有限

　　經(jīng)以上分析，決定畢業(yè)后先去公司企業(yè)做財務(wù)會(huì )計工作，及累計年經(jīng)驗后，正式轉入會(huì )計師事務(wù)所的工作。

　　職業(yè)生涯計劃與路徑

　　剩余的大學(xué)時(shí)光：大學(xué)時(shí)光匆匆而逝，很快只剩大四了，大四前半年主要致力于考研。后半年嘗試著(zhù)找份工作，以備不測。

　　研究生時(shí)期：主要精力放在考注冊會(huì )計師上，合理安排次序，爭取在這三年拿下注會(huì )證，為以后就業(yè)打下最堅實(shí)的基礎。

　　初始工作六年：找份合適的工作，在工作中深化對理論的二次理解和吸收，一方面提高自己的實(shí)際工作能力，一方面為會(huì )計師事務(wù)所的工作打基礎。

　　轉入會(huì )計師事務(wù)所工作：選擇一家合適的事務(wù)所，加入進(jìn)去，從此開(kāi)始做自己喜歡的工作。

　　評估與調整

　　理想實(shí)現的路總不會(huì )平坦，必要的波折和坎坷還是會(huì )經(jīng)歷的。

　　很關(guān)鍵的一點(diǎn)是大四一定要努力把考研拿下來(lái)，為自己爭取三年的完但作用為整時(shí)間來(lái)考注會(huì )，然后去單位工作，為自己的理論與實(shí)踐融合以及為以后工作積累經(jīng)驗打基礎，然后在憑自己的實(shí)力去做自己真正喜歡的工作。

　　上面的想法是最順利的進(jìn)程。如果考研不順利或者考注會(huì )不順利，就必須要調整其中的一些步驟，但大方向是不變的。這些主要包括：

　　1、如果考研不順利，那就找工作，在工作中考注會(huì )，那么肯定考注會(huì )的戰線(xiàn)就要拉，但作為一名會(huì )計人，注會(huì )的目標是一定要達到的。所以可以把初始工作的年限拉長(cháng)，努力考取。

　　2、如果進(jìn)入事務(wù)所初始工作不順利，比如說(shuō)跟自己想的有差距。那么就調整心態(tài)，就像剛開(kāi)始工作那樣，低姿態(tài)的開(kāi)始，直到開(kāi)始做自己喜歡的工作！

　　總之，既然選擇了遠方，何懼風(fēng)雨兼程！

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 11

　　人生就如一艘在海上航行的船，如果沒(méi)有了目標，那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標，我們才可以制定計劃，然后按一定的航線(xiàn)乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，否則我們會(huì )藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標，同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情)，認識自己。因為“知己知彼百戰不殆”!

　　一、職業(yè)規劃之認識自己

　　1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，不計較個(gè)人得失，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨自思考，喜歡挑戰極限，不會(huì )武斷處理一些問(wèn)題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。

　　2、興趣愛(ài)好：下象棋，練書(shū)法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫(xiě)日記，看小說(shuō)。

　　3、自己的劣勢：有時(shí)局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )過(guò)于執著(zhù)追求。很難認得出新友和記得他們的名字。

　　4、生活中成功的經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn)：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》，然后主排，雖然在彩排的時(shí)候也出現了一些問(wèn)題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

　　5、他人對我的評介：

　　同學(xué)：具有友善、負責、認真的特點(diǎn)，只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會(huì )輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強，很容易適應新的環(huán)境。

　　母親：愛(ài)好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。

　　老師：做事有很強的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，能充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。

　　父親：由于老實(shí)、細致，有時(shí)容易忽略事情的全面性，難以預見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習慣表達，

　　妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長(cháng)折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執，做事非常有責任心。

　　二、如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著(zhù)作，吸取書(shū)中的精華;勤練習書(shū)法，讓內心平靜下來(lái)。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓，學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)的事件。

　　2、注重實(shí)踐：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀(guān)看一些大型的有意義的文娛活動(dòng)，細心觀(guān)察和解剖他人的成果，想想如果由自己來(lái)做，自己會(huì )怎樣去安排、布置。

　　3、注重聆聽(tīng)：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性!所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。

　　4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。

　　三、環(huán)境分析和職業(yè)機會(huì )評估

　　1、家庭環(huán)境：

　　父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著(zhù)，再苦、再困難我也會(huì )一直走下去，努力用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的厚望和期待。

　　2、學(xué)校環(huán)境：

　　XX醫學(xué)院的歷史悠久綿長(cháng)和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專(zhuān)業(yè)(護理、檢驗、中骨、中醫、臨床、口腔醫學(xué))的人才。XX醫學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理，實(shí)力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著(zhù)“新華醫院”和“粵北醫院”，有利于學(xué)生們的見(jiàn)習和實(shí)習，此外學(xué)校還與各地的醫療機構聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實(shí)習有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)�？芍^給我們造就了：“天時(shí)、地利、人和”。

　　3,社會(huì )環(huán)境：

　　遍地開(kāi)花遍地春?立足于市場(chǎng)，牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷，表面上我們的`就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析，形勢大有轉變，隨著(zhù)人口數量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題，顯然社會(huì )需要一支龐大的口腔醫師來(lái)維護我們的牙齒。雖然社會(huì )上的有很多“牙醫”但許多都是祖傳牙醫，和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì )里，在醫療體系不斷地完善中，這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規的取代。這是國家政府對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的扶助，也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢!雖然道路是曲折的，但我們的前途是光明的

　　4、目標地域分析：

　　運用“農村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”，畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展，接受社會(huì )的磨練，積累經(jīng)驗和物質(zhì)，等到時(shí)機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區挺進(jìn)!最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術(shù)，需要時(shí)間去考驗，但革命證明它是有效的。

　　四、職業(yè)的選擇

　　1、客觀(guān)現實(shí)出發(fā)：因為牙齒，所以迷人!我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿(mǎn)笑。雖然這專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的地位并不高，但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來(lái)一定會(huì )不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。

　　2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的，其實(shí)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會(huì )‘放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)’，我們要用長(cháng)遠的目光看待問(wèn)題，因為任何專(zhuān)業(yè)都有它的獨特性。據統計數據口腔醫學(xué)的就業(yè)率在醫學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè )觀(guān)(特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我堅信口腔醫學(xué)這專(zhuān)業(yè)最終會(huì )在社會(huì )上閃亮發(fā)光�？偟脕�(lái)說(shuō)口腔醫學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途是可觀(guān)的。

　　3、揚長(cháng)避短：以以往的數據看我們這專(zhuān)業(yè)在大醫院的就業(yè)率并不高，從另一角度來(lái)說(shuō)我們就業(yè)的壓力也是很大，要想真正處于不敗之地，我們必須努力學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識，精益求精，因為技術(shù)才是硬道理。當然我們還要從各個(gè)方面去培養自己的能力。做一個(gè)復合型的人才。

　　4、適時(shí)調整：計劃終究是計劃，在實(shí)行的過(guò)程中它會(huì )跟現實(shí)產(chǎn)生沖突，這時(shí)侯我們就要學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，適當調整一些方法!但要明白這樣做不是放棄，而是為了更好地前進(jìn)。

　　五、職業(yè)生涯規劃設計

　　1、近期目標：在大學(xué)三年里認真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴展閱讀面，積極參加或組織各種有意義的活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)好學(xué)生!

　　2、中期職業(yè)目標：認真努力學(xué)習，天天向上，希望在實(shí)習期間能夠學(xué)到更多操作性和書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也希望能結識更多的良師益友，極力做一位出色的實(shí)習生!

　　3、長(cháng)期目標：實(shí)習后成功考取助理醫師、執業(yè)醫師兩證，任何時(shí)候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系，盡量要與時(shí)俱進(jìn)，逐漸向自己的私人診所努力，然后慢慢做大，做強…將健康的笑容帶給更多人，努力做一個(gè)有特色的口腔醫生!

　　成功與不成功的人唯一的區別在于成功的人可以無(wú)數地修改方法，但絕不輕易放棄目標;與之相反，不成功的人總是修改目標就是不修改方法。無(wú)數的事情證明：一個(gè)人成就一番事業(yè)，很大程度上是取決于有無(wú)一個(gè)正確適當的人生目標和計劃。所以我們做事都要有計劃的去進(jìn)行.

　　永遠的記住:天下事有難易之乎，為之，則難者亦易乎，不為，則易者亦難矣。

　　謹記：只要肯下苦功就一切皆有可能!

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 12

　　1、自我解剖

　　那么，先從知己的興趣分析。一提起興趣大家可能立即想到的就是“我喜歡玩什么什么……”。其實(shí)，這只是愛(ài)好，而不是興趣。興趣其實(shí)是所有愛(ài)好里共同表現出來(lái)的東西。比如你喜歡小動(dòng)物、愛(ài)體育運動(dòng)、對旅游也情有獨衷。那么，按照霍蘭德的興趣理論，你的興趣可能就是R型的。自然，R型的興趣類(lèi)型，才更能夠在R型的工作環(huán)境下出成績(jì)。那么，在你現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向上，有哪些是與你R型的興趣導向相匹配的職業(yè)領(lǐng)域呢?也許，R型的你已經(jīng)清楚了自己該何去何從!

　　再說(shuō)職業(yè)性格，指的是持續不變的個(gè)人行為特點(diǎn)——與“江山易”改對應的“難稱(chēng)”秉性。比如大家非常熟悉的內向與外向。較完善的性格還要說(shuō)明你在觀(guān)察事物(比如學(xué)習、與人交流、觀(guān)光旅游等等)時(shí)，是以什么樣的方式吸收信息。有些人細致，有些則粗獷。比如去了相同的地方旅游，細致的人可能會(huì )細細地告訴你他看、聽(tīng)、聞到了什么，你聽(tīng)他們說(shuō)的同時(shí)也能夠清楚在頭腦中勾畫(huà)出美好的景致。但是一個(gè)粗獷的人，則語(yǔ)焉不詳地說(shuō)“那地方真美!”另外，性格還要包括你思考問(wèn)題時(shí)，是更多關(guān)注人還是事。別人評價(jià)是你有人情味還是冷面包公。自然，做法律工作的，可能冷面包公型更有優(yōu)勢。但是如果他們去做心理咨詢(xún)師或者護士，可想會(huì )有什么結果。如果你清楚了你的職業(yè)性格，你該選擇在什么樣的環(huán)境工作，則一目了然。

　　最后，在知己方面還包括有職業(yè)價(jià)值觀(guān)和職業(yè)技能等。只是這兩個(gè)因素中，技能是持續變化的，價(jià)值觀(guān)是在實(shí)踐中慢慢修正的。所以你需要在探索自己的興趣、性格過(guò)程中伴隨著(zhù)進(jìn)行澄清。

　　2、資源盤(pán)點(diǎn)

　　知己是一個(gè)伴隨一生的過(guò)程，其實(shí)知彼也如此。尤其現在世界變化越來(lái)越快，對新信息的把握更是重要的不得了。那么，知彼的方略有什么呢?

　　前面你已經(jīng)準確地知己了(假設)，那么你就有了自己的準職業(yè)方向。那么，知彼其實(shí)已經(jīng)有靶子了。比如前面那個(gè)學(xué)生，他是R型的興趣，同時(shí)又內向、細致、冷靜，如果正好他學(xué)的是植物學(xué)，那么他就可以義無(wú)反顧地去從事野外種物研究工作。只是，這個(gè)工作對人到底有什么特別的要求呢?也許你會(huì )去看相關(guān)的招聘信息。但獲得一個(gè)職業(yè)內涵最重要、最有效的`方法是生涯人物訪(fǎng)談。也就要你去與一個(gè)從事這個(gè)工作許多年的人交流。只有這樣，你獲得的者是真實(shí)而感性的職業(yè)信息。只有這樣才能夠有效地“知彼”。

　　然后，知彼以后，相信你就清楚了你還需要做哪些事情進(jìn)行自我提高。而進(jìn)行這些方面的改進(jìn)，你生活的環(huán)境中有哪些資源可以助你一臂之力呢?這時(shí)，就要進(jìn)行資源盤(pán)點(diǎn)�？梢园l(fā)現，只有那些可以促成你目標達成的力量，才可稱(chēng)之為資源。

　　3、職業(yè)行動(dòng)

　　其實(shí)在自我了解的分析過(guò)程中，在進(jìn)行生涯人物訪(fǎng)談時(shí)，你已經(jīng)在行動(dòng)了。而且要記住的一點(diǎn)是“你的生活是你采取行動(dòng)與不采取行動(dòng)的結果!”也就是，你所面臨的一切都自己為自己負責的。

　　到此，職業(yè)規劃的歷程就說(shuō)完了，有些人可能有所悟，但依然不知所措。其實(shí)，就是回答：如何進(jìn)行職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀(guān)等等這些知己的探索;有哪些職業(yè)可供我們選擇與分析;有什么樣的資源盤(pán)點(diǎn)方面可用;如何制訂一個(gè)有效的職業(yè)行動(dòng)計劃……等問(wèn)題。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃：當成功敲門(mén)時(shí) 13

　　“生”是指活著(zhù)的意思，“涯”泛指邊際�！吧�涯”是指人的一生，或指個(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程，也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來(lái)，為了我們的一生我們應該有一個(gè)明確的藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)!我一直認為“未來(lái)盡在掌握”是要有規劃做前提的。做一份完美職業(yè)生涯規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽(tīng)來(lái)有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標擬訂職業(yè)生涯規劃書(shū)是不可或缺的前提!

　　當我在確定目標之前，我做了一番自我盤(pán)點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì )中所扮演的角色，以 及自己的優(yōu)勢和劣勢。

　　優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道，做事絕不拖拉�？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長(cháng)文科，大專(zhuān)文化和文字基礎非常扎實(shí)。學(xué)習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習態(tài)度。對待困難決不服輸，挑戰自我的個(gè)性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!

　　劣勢盤(pán)點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很執白，心直口快，不會(huì )拐彎抹角。好強的性格同時(shí)也常常導致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。

　　我的社會(huì )角色是大專(zhuān)院校二年級學(xué)生，待考的職業(yè)證書(shū)有英語(yǔ)四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實(shí)現職業(yè)目標有著(zhù)非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的，如果有機會(huì )，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對專(zhuān)業(yè)有幫助的強化。我的性格：開(kāi)朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛(ài)好很廣泛：音樂(lè )、唱歌、跳舞、書(shū)法、寫(xiě)作、繪畫(huà)、藝術(shù)設計，在社會(huì )上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛(ài)好使我愿意做的事情很趨向挑戰化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的，所以我很滿(mǎn)意這個(gè)年齡段的自己,目前對我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習,如果沒(méi)有穩定的基礎與過(guò)硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現在的職業(yè)行情，IT事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的`就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習一個(gè)專(zhuān)業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀(guān)其態(tài)，在發(fā)展所需要的IT行業(yè)中選擇自己最擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，這樣就具備了根本的目標，朝著(zhù)這個(gè)有彼岸的目標前行是不會(huì )出現盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì )成就一番事業(yè)的!

　　一、解決問(wèn)題

　　現在就讀的專(zhuān)業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續深造，并拿下一些技術(shù)類(lèi)證書(shū)，同時(shí)也用社會(huì )經(jīng)驗來(lái)彌補這方面的不足。

　　二、職業(yè)取向

　　我性格開(kāi)朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結合自己的專(zhuān)業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(cháng)，我認為自己比較適合創(chuàng )新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專(zhuān)業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設計和動(dòng)漫設計師一定是我的首選。

　　三、具體規劃

　　根據對職業(yè)生涯發(fā)展的研究，我認為自己正處于過(guò)渡期，在離開(kāi)大學(xué)之前，也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩定。因此，我做了這樣的規劃：

　　A—2008年~2009年 取得大專(zhuān)院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級證書(shū)，有實(shí)習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。

　　B—2009年~2010年 修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

　　C—2010年~2014年 為自己的職業(yè)定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道，能對自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應對自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。

　　D—2014年~2024年 用10年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

　　E—2024年~2027年 尋找其他契機，發(fā)展自己，離開(kāi)原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來(lái)10年自己要干什么。

　　F—2027年~2037年 再用10年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因為當時(shí)的自己應該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(cháng)期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來(lái)的生活應該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì )盡最后一分力，并充實(shí)自己。

　　職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。

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