大學(xué)生職業(yè)生涯規劃
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們又將會(huì )有新的際遇，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇1
引言：
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中那個(gè)夢(mèng)而奮斗。機會(huì )總是留給有準備的人的，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度說(shuō)，它就是對我們心中那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張未來(lái)的白紙。
自我認識
個(gè)人基本情況：
性格偏內向，好強，愛(ài)沉默思考，重感情。休閑時(shí)間愛(ài)看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，散步聊天。
職業(yè)興趣：
技術(shù)型，企業(yè)型，社會(huì )型。
職業(yè)能力及適應性：
有動(dòng)手能力，邏輯推理，視覺(jué)理解能力，概括能力;不善于理論性強，抽象事物的探索思考。能吃苦，有較強的適應能力。
職業(yè)價(jià)值觀(guān):
看重人們的生活質(zhì)量，以及工作對社會(huì )的價(jià)值意義，比較在乎工資。
特長(cháng)和資源:
從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。
個(gè)人性格特質(zhì)：
自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重。
自我分析小結:
通過(guò)結合我的性格特征，職業(yè)興趣，價(jià)值觀(guān)以及能力，我相信我對我未來(lái)職業(yè)的工作特征會(huì )更好的了解和適應，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，但在日常學(xué)習生活中會(huì )有懈怠和迷茫，沒(méi)有盡自己的主觀(guān)能動(dòng)性去學(xué)習知識，愛(ài)看跟學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍，愛(ài)玩游戲，作為學(xué)生，卻沒(méi)有把學(xué)習放在第一位，但今后會(huì )積極調整，把更多的精力花在學(xué)習上。
職業(yè)生涯條件分析
家庭環(huán)境分析：
家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務(wù)農，妹妹在縣一中讀高中，家中收入勉強能夠支撐我和妹妹的消費，爸媽都是小學(xué)文憑，家中文化氛圍一般。
學(xué)校環(huán)境分析：
現就讀于甘肅農業(yè)大學(xué)，是一所綜合性的二本學(xué)院。學(xué)校教學(xué)設施齊全，設備較先進(jìn)，師資雄厚，教師有責任心，教學(xué)質(zhì)量高，有助于學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是本校的一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，而且學(xué)校的實(shí)踐課較多，有助于學(xué)生提高動(dòng)手能力，畢業(yè)后更快找到并適應工作。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。
社會(huì )環(huán)境分析：
我國近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢相當嚴峻，對人才的要求相當高，導致人才競爭十分激烈，而且失業(yè)率居高不下，今年大學(xué)畢業(yè)生又創(chuàng )新高，達699萬(wàn)。
職業(yè)環(huán)境分析：電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習范圍廣，應用范圍比較廣，就業(yè)形勢較好，如果大四畢業(yè)后繼續深造，研究學(xué)習，則就業(yè)時(shí)可供選擇的工作會(huì )更多;此專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在下面這些行業(yè)中進(jìn)行工作：
電機電器設計、制造、控制、運行維護、研制開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理工作;或電力系統與電氣裝備的運行、供電系統和高層建筑的電氣設計與運行維護工作;或建筑電氣領(lǐng)域電氣設計、樓宇自動(dòng)化、綜合布線(xiàn)與智能建筑的系統設計、系統運行、研制開(kāi)發(fā)、試驗分析、工程建設與管理工作。
職業(yè)生涯規劃條件分析小結：
專(zhuān)業(yè)知識，使自己更好的適應未來(lái)工作中對專(zhuān)業(yè)知識的要求。通過(guò)以上對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)所需學(xué)習課程及當前就業(yè)形勢的分析，我更傾向與這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢不錯，而且最重要的是我很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè);因此我會(huì )努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為未來(lái)鋪路。
職業(yè)目標定位及其分解組合
職業(yè)目標的確定：
職業(yè)規劃實(shí)施計劃
(1)近期目標(大學(xué)期間)：
時(shí)間：20xx-20xx
基本目標：完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研的準備。
核心要求：大一快速適應大學(xué)生活，參加各種大學(xué)生活動(dòng)，把握好學(xué)習生活的節奏;大二大三做好復習，過(guò)英語(yǔ)四級，爭取過(guò)六級，計算機二級，并且學(xué)好與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的所有課程：高等數學(xué)、大學(xué)物理、電路理論、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、現代測試技術(shù)、單片機原理及應用、微機控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機與拖動(dòng)基礎、電力工程基礎、電氣控制與PLC技術(shù)、電力系統繼電保護、
電力企業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo);大四順利拿到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，在畢業(yè)之前拿到駕照。
(2)中期目標：
時(shí)間：20xx-20xx
基本目標：達到中級工程師或者公司總經(jīng)理
核心要求：畢業(yè)后抓住機會(huì )找到一個(gè)好點(diǎn)的工作，并且適應工作，學(xué)好工作中的各種技術(shù)，搞好和領(lǐng)導同事之間的關(guān)系，擴大自己的人脈。
具體做法：拜師學(xué)藝，學(xué)好師傅教的.各種技術(shù)，并且不斷鉆研，能盡早獨立的并且優(yōu)秀的完成任務(wù);融入集體，擴展人脈，熟悉部門(mén)以上領(lǐng)導，擴展多層人脈，力爭有深度，由廣度，有高度;根據自身市場(chǎng)觀(guān)察預測，聽(tīng)取師長(cháng)意見(jiàn)，選擇專(zhuān)業(yè)化道路方向;不斷提升自我技能，吸取更多的經(jīng)驗，成為技術(shù)核心人物，達到公司的重點(diǎn)項目離不開(kāi)我。
(3)長(cháng)期目標：
時(shí)間：20xx-20xx
核心任務(wù)：成為高級工程師或部門(mén)總經(jīng)理
畢業(yè)十五年我將成為公司的核心技術(shù)研發(fā)人，人脈關(guān)系健全，有固定的客戶(hù)群;將工作與時(shí)間合理安排，抽出更多的時(shí)間來(lái)照顧家人;二十年后的我，具有一番成功的事業(yè)，具有較高的社會(huì )地位;積極鍛煉身體，保持一個(gè)良好的心態(tài)，投身于慈善事業(yè)中，回報社會(huì )。
評估調整
評估的內容：
1、定期對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估，對量化標準進(jìn)行考核，沒(méi)有完成的或完成不好的，要及時(shí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題;
2、矯正問(wèn)題后要繼續跟進(jìn)后續計劃，對持續解決不好的要考慮方法與方向問(wèn)題，有針對性的調整職業(yè)生涯規劃;
3、當評估連續兩個(gè)季度未完成計劃書(shū)的60%時(shí)，考慮備用計劃;
4、當我的身體不適，不能按計劃完成任務(wù)時(shí)，我會(huì )另選專(zhuān)業(yè)，從頭學(xué)起。
評估時(shí)間：
學(xué)習階段以學(xué)期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現特殊狀況時(shí)，我會(huì )及時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
規劃調整的原則：
學(xué)歷水平，國家政策與就業(yè)形式，客觀(guān)機遇，家庭及自身因素。
結束語(yǔ)
通過(guò)這學(xué)期對職業(yè)生涯規劃這門(mén)課的學(xué)習，讓我從中學(xué)到了很多，以前只是聽(tīng)到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)職業(yè)生涯規劃這門(mén)課，覺(jué)得很神圣，很向往，自己也不知道它到底是個(gè)什么東西;這學(xué)期的學(xué)習讓我對自己有了更深一步的了解。
通過(guò)這次實(shí)踐，讓我知道給自己寫(xiě)一封職業(yè)生涯規劃書(shū)有多難。更讓我意識到大學(xué)生就是應該有一個(gè)屬于自己的職業(yè)生涯規劃書(shū)，因為有了這封規劃書(shū)，那你就不會(huì )再討厭大學(xué)生活的無(wú)聊，你會(huì )利用更多的時(shí)間去完成你的目標，心中會(huì )有一個(gè)對未來(lái)的美好憧憬藍圖，更多了一份對夢(mèng)想的執著(zhù);機會(huì )總是留給有準的人的，我想，有了這封規劃書(shū)，前面的的目標就越發(fā)的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。
其實(shí)，在我們每個(gè)人心中都有一份規劃書(shū)，只是它會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，自己的發(fā)展，不斷完善，或多或少，或長(cháng)或短，只是為了有封
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇2
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，可是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是思考的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自我努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，能夠說(shuō)愛(ài)好廣泛，可是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的潛力。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自我感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，并且一向堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有好處的一生是活的歡樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有必須的組織潛力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自我的情緒。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達潛力比較強，善于學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的.日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自我專(zhuān)長(cháng)的夢(mèng)想位置。雖然此刻的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為夢(mèng)想，可是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難，可是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，就應沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自我的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選取分析
1、在選取職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我此刻學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，可是此刻我所學(xué)習的編程等資料對我自我來(lái)說(shuō)有必須的難度，不并且對這些資料并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二，此刻全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選�。旱谝�，是電力工程師；第二，是大學(xué)教師；第三，是考公務(wù)員。
3、我的選取路徑：考研
4、SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
1、有學(xué)習新知識的潛力
2、目標明確
3、善于動(dòng)腦思考
4、分析問(wèn)題的潛力比較強
5、英語(yǔ)水平較高
6、求職潛力強
7、情商較高，綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素（W）
1、專(zhuān)業(yè)知識水平不夠
2、做事毛躁，不耐心
3、自我努力不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯
2、工科專(zhuān)業(yè)缺口，需求量較大
3、我們畢業(yè)時(shí)，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1、女生工作不好找
2、全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
3、大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè)，并且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，并且此刻大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有必須的缺口，所以就業(yè)相比較較容易�？墒亲鳛榕斜仨毜牧觿�，就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿(mǎn)意的工作。
5、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料：
1、研究指定電力系統的規劃立項，進(jìn)行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開(kāi)發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。
4、負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專(zhuān)業(yè)上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù)。我的合作潛力比較強，能夠建立一個(gè)很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選取目標的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會(huì )比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃：
1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān)，因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們，提高自我的創(chuàng )新潛力。
2、20xx20xx學(xué)年：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候，因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作，并想考研，所以，大二必須要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習，并加深編程知識，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習的基礎，必須要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多，必須要把學(xué)習與實(shí)驗相結合，工科需要的是動(dòng)手潛力，必須要在實(shí)驗里多鍛煉多學(xué)習。爭取參加數學(xué)建模大賽，并申請URTP項目，幫忙教師做一些項目。
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃：20xx20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自我夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。20xx年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
實(shí)習計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手潛力，為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇3
一 前言
記得英國著(zhù)名教育學(xué)家亨利.紐曼說(shuō)過(guò)：“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會(huì )的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時(shí)代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權力的運用使個(gè)人之間的生活交往文雅化�！�
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。世界觀(guān)逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿(mǎn)意的對自己說(shuō)：這四年我沒(méi)有白活，這四年我學(xué)會(huì )了很多，這四年將對我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃》。
這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規劃。本規劃分為自我評估與環(huán)境評價(jià)、自我定位與志向目標、學(xué)業(yè)規劃與具體分析、實(shí)施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的，學(xué)習、生活、娛樂(lè )和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規劃，也是我人生的一個(gè)規劃。
我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學(xué)，便是這漫長(cháng)人生路上的一個(gè)驛站。我會(huì )走好大學(xué)的這一段路，讓人生不留下遺憾！
二 自我評估與環(huán)境評價(jià)
計劃的施行是建立在自我認識的基礎之上的，因此了解自己的基本情況對于學(xué)業(yè)規劃是十分必要的。
優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩內斂，心思縝密，做事認真負責，執著(zhù)冷靜，有著(zhù)較強的學(xué)習能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛(ài)好廣泛，知識較豐富。
缺點(diǎn)：容易優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動(dòng)力，太過(guò)敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，沒(méi)有創(chuàng )新精神。
我的缺點(diǎn)據我看來(lái)在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里，我的自我改正及提升的計劃是在以后的學(xué)習和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機會(huì )，努力變的更加主動(dòng)積極，參與可以參加的每一次活動(dòng)和面試，結果并不重要，重要的是我在這個(gè)過(guò)程中所經(jīng)歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時(shí)候，不依靠別人，運用自己的知識和見(jiàn)解來(lái)解決問(wèn)題，而且把它限定在一個(gè)時(shí)間內，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。
三 自我定位
認識自己，是成功者的必備要素。
也許，我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程，我最大的才能是繪畫(huà)，理解能力強，性格平易近人，樂(lè )觀(guān)向上，平時(shí)喜歡看書(shū)瀏覽新聞科學(xué)知識，而大學(xué)正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤，針對自己的專(zhuān)業(yè)，我認為我應該努力把握好大學(xué)的豐富資源，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，平時(shí)應多留心科技新聞，拓展知識面，為將來(lái)的學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎。
四 志向目標
學(xué)習是學(xué)生的天職！學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習。
我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)
四、六級并盡可能拿高分，通過(guò)計算機考核，拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃：
大一時(shí)：初步了解專(zhuān)業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
大二時(shí)：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。
大三時(shí)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì )；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時(shí)：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。
五 學(xué)業(yè)規劃與具體分析
學(xué)習規劃應以本專(zhuān)業(yè)的方向作為基礎，向周?chē)椛�。我的�?zhuān)業(yè)是高分子材料與工程，是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性較強的學(xué)科。為此，我要努力掌握好我在以后會(huì )學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，這將是我在未來(lái)與別人競爭的主要力量，爭取使得專(zhuān)業(yè)知識在本專(zhuān)業(yè)里名列前茅。
基礎學(xué)科的學(xué)習又是必不可少的，如高數、英語(yǔ)。高數是未來(lái)考研的必考學(xué)科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科，其重要性顯而易見(jiàn)；而英語(yǔ)是在當今世界中最為普及的一種語(yǔ)言，英語(yǔ)的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語(yǔ)的學(xué)習并不只是為了考研，更是為了未來(lái)的一切的一切打下一個(gè)堅實(shí)的'基礎。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過(guò)的，并努力在研究生階段考下八級，這是我對自己英語(yǔ)的要求和目標。
選修課是擴展自己視野的一個(gè)非常好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識，培養自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養，使自己朝著(zhù)復合型人才的道路發(fā)展，為自己將來(lái)的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三，選修課要圍繞著(zhù)我的專(zhuān)業(yè)選擇，使得選修課能起到對專(zhuān)業(yè)課的輔助作用，培養對專(zhuān)業(yè)的興趣，增加對專(zhuān)業(yè)知識的熟練程度，以便于適應社會(huì )的需要。
計算機作為當代社會(huì )不可或缺的工具，有著(zhù)不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計算機基礎，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Photoshop的基本操作，在大二學(xué)習C語(yǔ)言，大三自學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作，使得計算機水平到達一個(gè)比較高的層次，使得它也成為一個(gè)我未來(lái)的主要的競爭工具。
六 實(shí)施策略與方法
大一：1.盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數學(xué)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎。3.積極學(xué)習英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級的考試，并爭取拿到較高的分數。
大二：1.繼續深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )；2.加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書(shū)本知識大上一號，能更好的駕馭書(shū)本知識；3.通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。
大三：1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學(xué)好各門(mén)功課；3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
大四：1.開(kāi)始積極準備實(shí)習；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習面試技巧，找工作。
七 效果評估與反饋
計劃永遠也趕不上變化。但是沒(méi)有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì )漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標，定一個(gè)計劃，就是給自己增加動(dòng)力。
我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學(xué)習和生活中，計劃會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì )成功。
朋友，無(wú)論你現在抱著(zhù)怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現自我，實(shí)現自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規劃。我的規劃不會(huì )隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì )根據時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的需要做相應的調整。事情不會(huì )一成不變，很多時(shí)候，計劃趕不上變化，我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
我相信：有目標，才會(huì )有動(dòng)力；有信念，才會(huì )堅定地沿著(zhù)自己要走的路走下去；有規劃，才會(huì )讓自己的大學(xué)少走彎路，我相信我可以做到！
以上是我對大學(xué)四年的規劃，或許不太詳盡，但是也代表我對自己的期望和目標。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇4
一、xx大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規劃
完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習，進(jìn)入xx著(zhù)名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行狀況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續攻讀博士學(xué)位。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，務(wù)必要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。所以，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會(huì )。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在xx公司為跨國性會(huì )計事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，所以這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
xx公司是全球四大會(huì )計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風(fēng)格穩健，公司以“誠信、穩健、服務(wù)、創(chuàng )新”為核心價(jià)值觀(guān)，十年來(lái)穩步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區設有分支機構。
公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營(yíng)中穩健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓，并且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現部分職業(yè)生涯目標。
四、個(gè)人分析與主角推薦
1、個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調潛力；有很強的學(xué)習愿望和潛力。
�。�2）測評結果（略）
2、主角推薦：
父親：“要不斷學(xué)習，潛力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一齊居住生活�！�
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
教師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作潛力”，“適合做白領(lǐng)”。
……
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員。
1、20xx—20xx年：
成果目標；透過(guò)實(shí)踐學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、透過(guò)GRE和英語(yǔ)高級口譯考試
職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理
潛力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，透過(guò)實(shí)習具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應用潛力具備權威資格認證；有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2、20xx年—20xx年：
學(xué)歷目標：透過(guò)注冊會(huì )計師考試
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
潛力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)
3、20xx年—20xx年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；構成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬(wàn)
六、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自我盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（個(gè)性是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的'管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新潛力；3、快速適應潛力欠缺；4、身體適應潛力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。
�。�2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期
�。�3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?/p>
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和教師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
�。�2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
xx本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，可是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能此刻就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，并且自我隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會(huì )變。我以前想當官，之后想當外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、可是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，可是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇5
現在的社會(huì )是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一、自我認識
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌;還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影;對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
二、職業(yè)分析
社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
三、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
四、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的`獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。
努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的。興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭!
五、評估和回饋
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇6
一、引言
大學(xué)生是國家未來(lái)的希望，肩負著(zhù)建設祖國的歷史重任，所以我們應從現在開(kāi)始就規劃好自己的未來(lái)，并為之努力奮斗！
二、自我探索
�。ㄒ唬┪业男愿裉攸c(diǎn)
1、對人和新的事物充滿(mǎn)興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的過(guò)程中學(xué)到東西，而不是研究或讀書(shū)；善于觀(guān)察，喜歡有形的東西，是現實(shí)的觀(guān)察者，并且有運用常識處理問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、熱愛(ài)生活，隨遇而安，愛(ài)熱鬧，愛(ài)玩耍，表現欲強，能給他人帶來(lái)快樂(lè )和驚喜，熱情友好，很容易相處。
3、很少事先做什么計劃，討厭被束縛。
4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人。
�。ǘ┪业膭�(dòng)力特點(diǎn)
1、成功愿望：對成功愿望不高，喜歡輕松、壓力少的工作；對失敗一般不會(huì )有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動(dòng)性較弱，一般只聚焦本職工作。
2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也希望不被干擾；遇事不怎么表達自己的看法，善于傾聽(tīng)。
3、挫折承受：平時(shí)小心謹慎，生怕出錯，容易受環(huán)境和壓力的影響；對失敗很敏感，事情之初就擔心失敗，很看重結果，盡量避開(kāi)沒(méi)有把握的事，能不做就不做。
4、人際交往：人際交往動(dòng)機較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎么關(guān)注別人的事；喜歡順其自然的朋友關(guān)系，交往很被動(dòng)；習慣依靠自己的力量單獨完成任務(wù)，沒(méi)有特別需要時(shí)不會(huì )需求合作。
�。ㄈ┪业膬�(yōu)勢
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要，并想真正幫助到他人。
3、雖然外界“風(fēng)云巨變”，仍能良好適應。
4、在工作中，永遠是那個(gè)創(chuàng )造生機勃勃、充滿(mǎn)樂(lè )趣的人。
5、有上進(jìn)心，韌性。
6、重視安全和保障，風(fēng)險控制好。
�。ㄋ模┎蛔�
1、對各種事物都很非常好奇，以至于總是分心，導致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中，無(wú)暇制定計劃，致使事情的進(jìn)行可能失序。
3、自我約束力不強，做事拖拉，不愿意提前準備，時(shí)間管理較差。
4、做決定習慣相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興起，沖動(dòng)，不考慮后果；如果考慮到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定。
5、通過(guò)事物的外在表面來(lái)判斷其價(jià)值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機會(huì )和選擇。
6、不喜歡過(guò)多的條條框框和官僚作風(fēng)。
7、傾向于將失敗當作對個(gè)人的批評和負面回應。
8、常常不會(huì )拒絕他人的要求。
9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過(guò)多的努力。
10、缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高。
三、對職業(yè)的認知
1、社會(huì )現狀分析
現今社會(huì )，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位。但是人口多，崗位少，仍是一個(gè)相當嚴峻的.現實(shí)問(wèn)題。特別是當代大學(xué)生，改革開(kāi)放的春風(fēng)使教育得到普及，大學(xué)生遍地開(kāi)花，又仗著(zhù)學(xué)了點(diǎn)知識，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂(yōu)。
2、家庭現狀分析
我是一個(gè)農村戶(hù)口的女孩子，家住在一個(gè)平常的小鎮上。爸媽一直都在外打工，平時(shí)和爸媽相處的時(shí)間很少。他們都是都是很老實(shí)的農民，對于我的一切他們都不過(guò)問(wèn)，也根本幫不上忙。所以，我的將來(lái)只能靠自己，我只能靠自己的雙手去創(chuàng )造自己的明天。
3、專(zhuān)業(yè)前景分析
我就讀的是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)。師范類(lèi)，泛指一類(lèi)高校，而不是具體指某些專(zhuān)業(yè)。具體說(shuō)，過(guò)去師范類(lèi)高校中的所有專(zhuān)業(yè)均可算為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)�，F在，很多師范類(lèi)高校改為綜合類(lèi)高校了。因此習慣上將師范類(lèi)高校中的數學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語(yǔ)、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱(chēng)為師范類(lèi)教育。同樣，將中小學(xué)教育的科研基礎性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱(chēng)為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)定位
1、職業(yè)目標
�。�1）順利完成本科四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
�。�2）盡自己最大的努力考研，爭取向更高層次深造。
�。�3）在本地找一份與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。
2、職業(yè)路徑
�。�1）在xx大學(xué)完成本科四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
�。�2）多閱讀外文讀物，說(shuō)一口流利英語(yǔ)，爭取拿到專(zhuān)業(yè)四級八級證書(shū)。
�。�3）大三根據具體需要選擇讀研或就業(yè)的大方向，并在英語(yǔ)和示范兩個(gè)方向上找到自己的適合點(diǎn)。
四、計劃實(shí)施方案
1、大學(xué)四年時(shí)間：20xx~xx
大一主要是搞好人際關(guān)系，多看些書(shū)，最好涉及各個(gè)方面，豐富自己的眼界，提高自身修養。盡可能多的參加一些培訓，做一個(gè)多才多藝的人。做一些對自己有用的兼職，鍛煉自己的能力，為將來(lái)的職場(chǎng)生涯做準備。多參加系里、院里組織的各項活動(dòng)，爭取當上干事、部長(cháng)等職位，學(xué)會(huì )管理，學(xué)會(huì )服從，為將來(lái)做準備。
大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再做了，要盡量把時(shí)間花在學(xué)習上。把大一參加的那些培訓付諸實(shí)踐，盡可能地去考取各種對自己有利的證書(shū)，比如計算機二級證書(shū)，英語(yǔ)四級證書(shū)等。還是要積極參加各種活動(dòng)，并盡可能地獲獎，為自己將來(lái)做準備。
大三就進(jìn)入專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習了，這時(shí)就必須把所有的時(shí)間投入學(xué)習上，心無(wú)旁騖，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)考研做準備。同時(shí)，要積極關(guān)注考研方面的信息，關(guān)注自己想考的專(zhuān)業(yè)的考研動(dòng)向，考研資料認真選取。大三下學(xué)期基本上就必須要開(kāi)始考研的第一輪復習了。
大四就是積極備戰考研了，同時(shí)也不能把課程學(xué)習落下。不過(guò)沒(méi)意義的就可以不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向，考研動(dòng)向，以及自己所考的學(xué)校的情況等。
2、畢業(yè)后五年
時(shí)間：20xx~20xx
大四積極備戰考研，如果考上的話(huà)就繼續深造。在研究生階段，要不斷豐富自己的社會(huì )閱歷，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，就在本地找一個(gè)中意的工作。
若不幸考研落榜的話(huà)，也不要氣餒。找一個(gè)適合自己的工作，能糊口就行。另一方面，要積極考取各種各樣的對職業(yè)有幫助的證書(shū)，爭取在自己所在職位有新的突破，打出自己的一片天。
3、長(cháng)期計劃
人生在世，短短數十寒載，雖然我們不能控制它的長(cháng)短，但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀的驕子，注定我們的明天不會(huì )平凡。所以我們要努力將自己的生活過(guò)得有意義。
�。�1）不要忽略學(xué)習的重要性，俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。所以要堅持學(xué)習，不管怎么忙，至少一周要看一本書(shū)，不管是什么書(shū)，只要對我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓，讓自己在職場(chǎng)上永不落伍，爭取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。
�。�2）身體是革命的本錢(qián)，所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運動(dòng)。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事，例如爬山等。
�。�3）人際關(guān)系也不容忽視，特別是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，更要學(xué)會(huì )與上級搞好關(guān)系，爭取向高處發(fā)展。父母老了，我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我們要多點(diǎn)時(shí)間陪在他們身邊，讓他們健康成長(cháng)。
五、評估調整
計劃趕不上變化，所以職業(yè)規劃并不是制定后就一層不變的，我們還必須要根據實(shí)際情況適時(shí)適當地進(jìn)行調整，以便做出最有利于自己的職業(yè)規劃。因此，我會(huì )每半年總結一次，結合實(shí)際情況，修改自己的職業(yè)規劃，保證自己永遠走在時(shí)間的前面，做個(gè)有目標、有計劃的新時(shí)代大學(xué)生。
六、總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！我堅信：有志者事竟成！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇7
第一章總則
第一條目的
為了充分體現心與芯家園的企業(yè)文化，創(chuàng )造高效率的工作環(huán)境，營(yíng)造選人、育人、留人的企業(yè)氛圍，幫助員工建立起可持續發(fā)展的職業(yè)生涯途徑；充分、合理、有效地利用公司內部的人力資源，實(shí)現公司人力資源需求和員工個(gè)人職業(yè)生涯需求之間的平，促進(jìn)員工與組織共同進(jìn)步。特制定本方案。
第二條適用范圍
本方案適用于深圳市深南電路有限公司全體員工
第三條實(shí)施原則
員工職業(yè)生涯規劃的實(shí)施必須遵循系統化原則、長(cháng)期性原則與動(dòng)態(tài)原則。
�。ㄒ唬┫到y性原則：針對不同類(lèi)型、不同特長(cháng)的員工設立相應的職業(yè)生涯發(fā)展通道。
�。ǘ╅L(cháng)期性原則：?jiǎn)T工的職業(yè)生涯發(fā)展規劃要貫穿員工的職業(yè)生涯始終。
�。ㄈ﹦�(dòng)態(tài)原則：根據公司的發(fā)展戰略、組織結構的變化與員工不同時(shí)期的發(fā)展需求進(jìn)行相應調整。
第四條職責
職業(yè)生涯發(fā)展規劃主體是員工和公司，分別承擔個(gè)人職業(yè)生涯計劃和公司職業(yè)生涯管理的責任。這兩個(gè)主體彼此之間互動(dòng)、協(xié)調和整合，共同推進(jìn)職業(yè)生涯規劃工作。
�。ㄒ唬┕竞蛦T工之間建立順暢溝通渠道，以使員工了解公司需要什么樣的人才，公司了解并幫助員工設計職業(yè)生涯計劃；
�。ǘ┕緸閱T工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上更多的機會(huì )；
�。ㄈ┕竟膭顔T工向與公司需要相符的方向發(fā)展，并輔以技術(shù)指導和政策支持。
第五條本制度中“公司”指深圳市深南電路有限公司。
第二章組織機構
第六條公司成立員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃管理委員會(huì )，公司總經(jīng)理?yè)挝瘑T會(huì )主任，公司其他領(lǐng)導以及人力資源部門(mén)負責人為委員會(huì )成員。
第七條人力資源部負責職業(yè)生涯規劃管理委員會(huì )的日常運作，每年牽頭召開(kāi)一至兩次會(huì )議，部署和總結員工職業(yè)生涯規劃管理工作，建立和完善相關(guān)制度，完備職業(yè)發(fā)展檔案并及時(shí)更新。
第八條公司職能部門(mén)及各分廠(chǎng)分別成立員工職業(yè)輔導小組，由各部門(mén)主要領(lǐng)導（正副職）組成
1、部門(mén)主要領(lǐng)導為本部門(mén)員工職業(yè)發(fā)展輔導人，如果員工轉換部門(mén)或工作崗位，則新部門(mén)或新崗位的領(lǐng)導為輔導人。
2、輔導人要幫助員工根據自己的情況，大致明確職業(yè)發(fā)展方向。主管領(lǐng)導指導員工填寫(xiě)《職業(yè)發(fā)展規劃表》，包括員工知識、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內容，以備日后對照檢查，不斷完善。
3、人力資源部負責與各部門(mén)職業(yè)輔導小組交流并討論員工下階段發(fā)展建議。
第三章職業(yè)發(fā)展通道
第九條公司鼓勵員工專(zhuān)精所長(cháng)，并努力為不同類(lèi)型人員提供平等晉升機會(huì )，給予員工充分的職業(yè)發(fā)展空間。
第十條根據公司各崗位工作性質(zhì)的不同，設立三個(gè)職系。包括：管理職系、技術(shù)職系和工勤職系，使從事不同崗位工作的員工均有可持續發(fā)展的職業(yè)生涯路徑管理職系：適用于公司正式任命的各職能、技術(shù)管理、營(yíng)銷(xiāo)等管理崗位員工。
技術(shù)職系：適用于從事研發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制等各類(lèi)技術(shù)人員。
工勤職系：適用于一線(xiàn)員工、后勤人員等。
第十一條每一職系對應一種員工職業(yè)發(fā)展通道，隨著(zhù)員工技能與績(jì)效的提升，員工可以在各自的通道內有平等的晉升機會(huì )；各職業(yè)發(fā)展通道內的各個(gè)晉升級別均與
薪酬掛鉤，并且相互對應。在同一級別下，不同通道的員工可享受同等的薪酬待遇。第十二條員工發(fā)展通道轉換
根據公司需要、員工個(gè)人實(shí)際情況及職業(yè)興趣，員工在不同通道之間有轉換機會(huì )，但須符合各職系相應職務(wù)任職條件，經(jīng)過(guò)有關(guān)負責人員討論通過(guò)后，由人力資源管理部門(mén)備案并通知本人如果員工的崗位發(fā)生變動(dòng)，其級別根據新崗位確定。
第四章實(shí)施方案
第十三條公司協(xié)助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。
第十四條員工職業(yè)生涯規劃按以下四個(gè)步驟進(jìn)行：
�。ㄒ唬┞殬I(yè)考查
職業(yè)考查包括自我評審和現實(shí)審查兩個(gè)方面，該階段目的主要在于讓員工了解自身價(jià)值、興趣及能力，以及在職業(yè)環(huán)境中的機會(huì )和障礙，以此來(lái)搜集和分析關(guān)于職業(yè)生涯問(wèn)題的信息。
1、自我評價(jià)：
通過(guò)自我評價(jià)，幫助員工確定自己的職業(yè)興趣、價(jià)值觀(guān)、資質(zhì)以及行為取向，指導員工思考當前他正處于職業(yè)生涯的哪一個(gè)位置，制定出未來(lái)的發(fā)展計劃，評估個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規劃與當前所處的環(huán)境以及可能獲得的資源是否匹配。
1.1、自我評價(jià)方式
�。�1）心理測驗：幫助員工確定自己的職業(yè)和工作興趣（霍蘭德職業(yè)性向測驗）。
�。�2）自我研究指導：幫助員工確認自己喜歡在哪一種類(lèi)型的環(huán)境下從事工作。
1.2、責任
�。�1）員工責任：根據自己當前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機會(huì )和改善需求。
�。�2）公司責任：提供評價(jià)信息，判斷員工的優(yōu)勢、劣勢、興趣與價(jià)值觀(guān)。
2、職業(yè)環(huán)境審查：
通過(guò)與員工交流，幫助員工了解自身與公司潛在的晉升機會(huì )、橫向流動(dòng)等規劃是否相符合，以及公司對其技能、知識所做出的評價(jià)等信息。
2.1、職業(yè)環(huán)境審查中信息傳遞的方式
�。�1）由員工的上級主管將組織內部職業(yè)生涯相關(guān)信息提供作為績(jì)效溝通過(guò)程的
一個(gè)組成部分，與員工進(jìn)行溝通。
�。�2）上級主管與員工舉行專(zhuān)門(mén)的績(jì)效評價(jià)與職業(yè)開(kāi)發(fā)討論，對員工的職業(yè)興趣、優(yōu)勢以及可能參與的開(kāi)發(fā)活動(dòng)等方面的信息進(jìn)行交流。
2.2、責任
�。�1）員工責任：確定哪些需求具有開(kāi)發(fā)的現實(shí)性.
�。�2）公司責任：就績(jì)效評價(jià)結果以及員工與公司的長(cháng)期發(fā)展規劃相匹配之處與員工進(jìn)行溝通。
�。ǘ┠繕嗽O定
目的：?jiǎn)T工與上級主管針對目標進(jìn)行討論，幫助員工確定短期與長(cháng)期職業(yè)目標。并記錄于員工的開(kāi)發(fā)計劃中。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。
責任：
�。�1）員工責任：確定目標和判斷目標進(jìn)展狀況的方法。
�。�2）公司責任：確保目標是具體的、富有挑戰性的、可以實(shí)現的；承諾并幫助員工達成目標。
�。ㄈ┬袆�(dòng)規劃
目的：根據員工開(kāi)發(fā)的需求以及開(kāi)發(fā)的目標，采用各種方式（包括參加培訓課程和研討會(huì )）開(kāi)發(fā)員工潛力，幫助員工達成自己的短期與長(cháng)期的職業(yè)生涯目標。
責任：
�。�1）員工責任：制定達成目標的步驟及時(shí)間表。
�。�2）公司責任：確定員工在達成職業(yè)生涯目標時(shí)所需要的資源并提供必要協(xié)助，其中包括課程、培訓、工作經(jīng)驗以及發(fā)展所需關(guān)系等。
�。ㄋ模┞殬I(yè)生涯評價(jià)
通過(guò)職業(yè)生涯年度面談的方式，由職業(yè)指導人和員工進(jìn)行職業(yè)生涯行動(dòng)規劃面談（附件三：職業(yè)生涯年度會(huì )談評審表）。通過(guò)實(shí)際達成和計劃的`比較，對員工本階段的行動(dòng)規劃進(jìn)行信息反饋并評估，確認該階段行動(dòng)規劃是否達成，從而確定下一步行動(dòng)計劃。
第五章職業(yè)發(fā)展管理
第十五條職業(yè)發(fā)展管理，是公司和員工個(gè)人對職業(yè)生涯進(jìn)行設計、規劃、執行、評估和反饋的一個(gè)綜合性的過(guò)程，包括兩個(gè)方面
1、員工的職業(yè)發(fā)展自我管理，員工是自己的主人，自我管理是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵。
2、公司協(xié)助員工規劃其職業(yè)生涯，并為員工提供必要的教育、培訓、輪崗等發(fā)展的機會(huì )，促進(jìn)員工職業(yè)生涯目標的實(shí)現。
第十六條公司各職能部門(mén)、工廠(chǎng)通過(guò)職業(yè)生涯規劃指導工作，使員工對自己的興趣、資質(zhì)和技能有一個(gè)充分的了解和現實(shí)的把握，從而理性地選擇職業(yè)方
第十七條各部門(mén)管理者在幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規劃需要做以下工作。
1、實(shí)行新員工與主管領(lǐng)導談話(huà)制度。新員工入公司后三個(gè)月內，由主管領(lǐng)導負責與新員工談話(huà)，主題是幫助新員工根據自己的情況如職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個(gè)人背景分析考慮個(gè)人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展意向。
2、進(jìn)行個(gè)人特長(cháng)及技能評估，員工所在部門(mén)主管領(lǐng)導指導新員工填寫(xiě)《職業(yè)發(fā)展規劃表》（附件一），包括員工知識、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內容，以備以后對照檢查，不斷完善。
3、新員工對照目前所在通道種類(lèi)、崗位職責及任職資格要求對照自身，填寫(xiě)《能力開(kāi)發(fā)需求表》（附件二）
4、人力資源部每年對照《能力開(kāi)發(fā)需求表》、《職業(yè)發(fā)展規劃表》檢查評估該員工年度內的培訓完成情況、員工所在部門(mén)檢查評估該員工年度內的各類(lèi)目標達成情況，并與員工本人就結果進(jìn)行溝通，兩類(lèi)信息匯總之后，人力資源部負責將結果匯報給職業(yè)生涯規劃管理委員會(huì )討論，確定該員工的職位變動(dòng)情況；之后由各職業(yè)輔導小組安排向員工通報情況，并提出員工下階段發(fā)展建議；
5、根據員工個(gè)人發(fā)展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發(fā)展策略，調整能力需求，以適應崗位工作及未來(lái)發(fā)展的需要。
發(fā)展策略主要有以六種：
●成長(cháng)策略：在現職中發(fā)展，學(xué)習更深的專(zhuān)業(yè)并承擔更多的責任；
●縮減策略：在現職中減少部分業(yè)務(wù)與責任；
●多樣化策略：除現職外兼任其他任務(wù)；
●整合策略：轉移至相關(guān)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域并強調與現職相近的業(yè)務(wù)；
●轉向策略：減少現職業(yè)務(wù)，逐漸轉向其他不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域；
●結合性策略：同時(shí)適用兩個(gè)或兩個(gè)以上的策略
第十八條建立完善合理的晉升制度，保證員工在各條通道上公平競爭，順利發(fā)展。
1、遵循人才成長(cháng)規律，依據客觀(guān)公正的考評結果，讓最有責任心的人擔任重要的責任。
2、將晉升作為一種激勵手段與員工進(jìn)行溝通，讓他們充分認識到組織對人才的重視及為他們提供的發(fā)展道路。
3、人才晉升方面不拘泥于資歷與級別，而是按照公司組織目標與事業(yè)機會(huì )的要求，依據制度及甄別程序進(jìn)行晉升。
4、保留職務(wù)上的公平競爭機制，堅決推行能上能下的職務(wù)管理制度。
第十九條員工技能通過(guò)聘任職稱(chēng)衡量。聘任職稱(chēng)參考外部職稱(chēng)、學(xué)歷與員工績(jì)效表現，對績(jì)效表現好的員工列為破格聘任的對象，對績(jì)效表現不佳的員工
列為降級聘任的對象。
第二十條各類(lèi)人員按照年度考核結果在本職稱(chēng)系列內有資格上升或下降一檔；
1、晉升條件（滿(mǎn)足以下條件之一即可）：
●年度考核結果為優(yōu)；
●連續兩年年度考核結果為“良”及以上。
注：每晉升一次便重新開(kāi)始計算。
2、降級條件（滿(mǎn)足下列條件之一即可）：
●年度考核結果為“不合格”；
●連續兩年年度考核結果為“基本合格”。
第二十一條建立職業(yè)發(fā)展檔案
職業(yè)發(fā)展檔案包括職業(yè)發(fā)展規劃表，能力開(kāi)發(fā)需求表以及考核結果記錄，其作用分列如下：
�。ㄒ唬�、每次培訓情況記錄在《能力開(kāi)發(fā)需求表》中；
�。ǘ�、晉升、晉級記錄在《職業(yè)發(fā)展規劃表》中。
第二十二條考核結果記錄存檔，以作為對職業(yè)發(fā)展調整的依據。人力資源部每年年初第一季度將管理、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)等人員的考核結果匯集整理，列出滿(mǎn)足晉升條件的員工，報公司總經(jīng)理辦公會(huì )討論通過(guò)后，確定員工職級，并將結果通知到本人。
第二十三條工人的晉升、降級工作從每年底四季度份開(kāi)始執行，管理職系的晉升、降級時(shí)間以公司發(fā)文時(shí)間為準
第二十四條本管理辦法由公司人力資源部負責解釋
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇8
一：前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
二：自我評價(jià)
1、個(gè)人性格：屬于內向的一面的，不過(guò)在熟人面前就外向的。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì )看到我參加，內向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。
2、個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球和羽毛球，喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人散步，喜歡寫(xiě)東西等。
3、個(gè)人特長(cháng)：有堅持不懈的精神，有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。還喜歡運動(dòng)的。
4、個(gè)人學(xué)識：本科專(zhuān)業(yè)生
5、個(gè)人志向：我想當一名出色的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員。雖然說(shuō)在這方面有點(diǎn)困難但我也會(huì )努力的朝自己的目標靠近的。雖說(shuō)現在在這方面現在我們還不是很懂，但通過(guò)幾年的學(xué)習我們會(huì )超越的，在這方面創(chuàng )新就是對我們最大的吸引力。
三：對專(zhuān)業(yè)的認識
專(zhuān)業(yè)背景：
行業(yè)現狀我國已形成了基本齊全的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系，部分領(lǐng)域已形成一定市場(chǎng)規模，網(wǎng)絡(luò )通信相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)支持能力與國外差距相對較小，傳感器、RFID等感知端制造產(chǎn)業(yè)、高端軟件和集成服務(wù)與國外差距相對較大。儀器儀表、嵌入式系統、軟件與集成服務(wù)等產(chǎn)業(yè)雖已有較大規模，但真正與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的設備和服務(wù)尚在起步。
在物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )通信服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，我國物聯(lián)網(wǎng)M2M網(wǎng)絡(luò )服務(wù)保持高速增長(cháng)勢頭，目前M2M終端數已超過(guò)1000萬(wàn)，年均增長(cháng)率超過(guò)80%，應用領(lǐng)域覆蓋公共安全、城市管理、能源環(huán)保、交通運輸、公共事業(yè)、農業(yè)服務(wù)、醫療衛生、教育文化、旅游等多個(gè)領(lǐng)域，未來(lái)幾年仍將保持快速發(fā)展，預計“十二五”期間將突破億級。
在物聯(lián)網(wǎng)應用基礎設施服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，雖然不是所有云計算產(chǎn)業(yè)都可納入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)范疇，但云計算是物聯(lián)網(wǎng)應用基礎設施服務(wù)業(yè)中的重要組成部分，物聯(lián)網(wǎng)的大規模應用也將大大推動(dòng)云計算服務(wù)發(fā)展。
在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息處理與數據服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，信息處理與數據分析的關(guān)鍵技術(shù)主要是數據庫與商業(yè)智能。我國數據庫產(chǎn)業(yè)非常薄弱，知名企業(yè)只有三四家，只占國內市場(chǎng)10%左右的份額。
在物聯(lián)網(wǎng)應用服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，整體上我國物聯(lián)網(wǎng)應用服務(wù)業(yè)尚未成形，已有物聯(lián)網(wǎng)應用大多是各行業(yè)或企業(yè)的內部化服務(wù)，未形成社會(huì )化、商業(yè)化的服務(wù)業(yè)，外部化的物聯(lián)網(wǎng)應用服務(wù)業(yè)還需一個(gè)較長(cháng)時(shí)期的市場(chǎng)培育，并需突破成本、安全、行業(yè)壁壘等一系列制約。
1、專(zhuān)業(yè)課程：C語(yǔ)言程序設計，Linux系統使用，物聯(lián)網(wǎng)概論，實(shí)驗平臺體系結構，短距離無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)與簡(jiǎn)單無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )，物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)及多網(wǎng)融合，嵌入式Linux程序設計基礎嵌入式Linux程序設計提高，嵌入式項目開(kāi)發(fā)實(shí)例。
2、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：新媒體與信息網(wǎng)絡(luò )，建筑節能技術(shù)與工程，納米材料與技術(shù)，傳感網(wǎng)技術(shù)，水聲工程，新能源科學(xué)與工程，海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)。
四：對就業(yè)環(huán)境的分析
物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展，目前被正式列為國家重點(diǎn)發(fā)展的戰略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長(cháng)、涉及多個(gè)產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn)，其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)是教育部允許高校增設新專(zhuān)業(yè)后，高校申請最多的學(xué)校，這也說(shuō)明了國家對物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的重視和人才培養的迫切性�！揪�
業(yè)前景】本專(zhuān)業(yè)培養能夠系統地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域寬廣的專(zhuān)業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。據測算，物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上，而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才每年也將在百萬(wàn)人的量級。
傳感網(wǎng)技術(shù)；傳感網(wǎng)技術(shù)，主要由傳感器、通訊網(wǎng)絡(luò )和信息處理系統三部分構成，具有實(shí)時(shí)數據采集、監督控制等功能。憑借這種技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)時(shí)監控各種環(huán)境、設施及內部運行機理等成為可能。舉個(gè)例子：手機、電腦等設備可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)地圖、天氣等資料，前提是這些資料必須已經(jīng)存在于你所訪(fǎng)問(wèn)的服務(wù)器上。而傳感網(wǎng)不同，如果你身處火災現場(chǎng)，傳感技術(shù)會(huì )通過(guò)周?chē)呀?jīng)布好的傳感器，根據現場(chǎng)實(shí)際情況為你制定出一條最佳逃生路線(xiàn)。借助傳感技術(shù)，消防員也不必挨個(gè)房間尋找被困的人，從而能更高效地滅火。
【就業(yè)前景】傳感網(wǎng)涉及城市公共安全、公共衛生、安全生產(chǎn)、智能交通、智能家居、環(huán)境
監控等領(lǐng)域。國內從事傳感網(wǎng)應用的大企業(yè)目前為數不多，小企業(yè)則呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭。水聲工程以國防領(lǐng)域為主要研究背景，涉及聲學(xué)、水聲學(xué)、信號處理、測試技術(shù)等多種學(xué)科的基礎理論和技術(shù)。人才眾多，就業(yè)前景比較光明，就業(yè)面寬。在未來(lái)迅速發(fā)展的聲學(xué)領(lǐng)域中，具有較強的競爭能力和發(fā)展前景。
【就業(yè)前景】在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通運輸、民用動(dòng)力、環(huán)境工程等領(lǐng)域相關(guān)的高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和部隊有著(zhù)廣闊的就業(yè)前景。
新能源科學(xué)與工程主要學(xué)習新能源的種類(lèi)和特點(diǎn)、利用的方式和方法、應用的現狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢。具體內容涉及太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、核電能、化石能源。
【就業(yè)前景】該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可以在核能、風(fēng)能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能等系能源和技能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門(mén)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設計、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。
海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)新設立的海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)專(zhuān)業(yè)內容包括：海洋水產(chǎn)養殖技術(shù)、海洋油氣開(kāi)發(fā)技術(shù)、海底采礦技術(shù)、海水淡化技術(shù)、海洋能開(kāi)發(fā)技術(shù)、海洋旅游資源開(kāi)發(fā)技術(shù)，海洋生物、化學(xué)、藥物資源開(kāi)發(fā)技術(shù)。由此可見(jiàn)，這個(gè)新專(zhuān)業(yè)的.綜合性非常強，它涉及的內容似乎是將以往的海洋科學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、海洋藥學(xué)等諸多學(xué)科整合到一起。
【就業(yè)前景】海洋開(kāi)發(fā)與利用成為世界各國未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的重要領(lǐng)域，搶占海洋經(jīng)濟發(fā)展的制高點(diǎn)，擺脫核心技術(shù)受制于人的尷尬局面，成為關(guān)系國計民生的大戰略。開(kāi)發(fā)海洋對工程技術(shù)有高度的依賴(lài)性。遼闊的海洋和豐富的海洋資源，無(wú)疑為海洋工程技術(shù)（其中又以海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)為主導）發(fā)揮作用提供了一個(gè)大舞臺。
新媒體與信息網(wǎng)絡(luò )新媒體的出現，不僅改變了過(guò)去的信息生產(chǎn)機制，同時(shí)也引起了新聞傳播教育的革命。開(kāi)設新媒體專(zhuān)業(yè)的高校，不再把培養記者作為新聞傳播專(zhuān)業(yè)的主要方向，而是培養一種泛媒體人才，寬口徑、復合型新聞傳播人才成為教學(xué)改革的主攻方向。
【就業(yè)前景】本專(zhuān)業(yè)培養適應傳統媒體機構、政府機關(guān)、事業(yè)單位、公司等團體組織急需的寬口徑、復合型信息傳播人才。本專(zhuān)業(yè)既能從事信息傳播時(shí)代內容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作，同時(shí)也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設計、制作等方面的傳播技術(shù)類(lèi)工作。建筑節能技術(shù)與工程建筑節能是我國重點(diǎn)提倡的，節能工作作為利國利民，減少能源消耗、增加能源利用率的重要問(wèn)題，在國外已經(jīng)嚴格實(shí)施了相關(guān)規定，所以節能技術(shù)與工程在今后的發(fā)展中會(huì )占到一個(gè)很重要的比重。本專(zhuān)業(yè)培養具備建筑節能基礎理論、建筑物理環(huán)境、建筑環(huán)境工程等方面的知識，具有建筑節能設計、舒適性建筑環(huán)境工程設計、建筑能效評價(jià)等能力的高端綜合人才。
【就業(yè)前景】本專(zhuān)業(yè)能在政府管理部門(mén)、科學(xué)研究機構、設計院、咨詢(xún)公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節能設備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節能的研究、設計、施工、運行、監測與管理工作。
納米材料與技術(shù)納米技術(shù)、信息技術(shù)及生物技術(shù)將成為世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱。納米科技的興起，對我國提出了嚴峻的挑戰，同時(shí)也為我國實(shí)現跨越式發(fā)展提供了難得的機遇納米材料是納米科技的基礎，功能納米材料是納米材料科學(xué)中最富有活力的領(lǐng)域，它對信息、生物、能源、環(huán)境、宇航等高科技領(lǐng)域，將產(chǎn)生深遠的影響并具有廣闊的應用前景。
【就業(yè)前景】隨著(zhù)納米材料和納米技術(shù)基礎研究的深入和實(shí)用化進(jìn)程的發(fā)展，特別是納米技術(shù)與環(huán)境保護和環(huán)境治理進(jìn)一步有機結合，許多環(huán)保難將會(huì )得到解決。在充分享受納米技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的潔凈環(huán)境外，這個(gè)技術(shù)也將成為熱門(mén)
五：我的目標
沒(méi)有目標的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負，目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。
在走向成功的過(guò)程中，不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
物聯(lián)的相關(guān)學(xué)科，我都要認真學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級，計算機過(guò)級，參加各種能增強自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、長(cháng)期目標
在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識，結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余，我還要學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。
六：達到目標的計劃
1、在大學(xué)期間學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握與物聯(lián)有關(guān)的基本知識。積極復習英語(yǔ)，努力在大二第一學(xué)期就通過(guò)三級。在大二通過(guò)四級。計算機過(guò)級考試也是我不能錯過(guò)的，我要在大三之前就要通過(guò)計算機一、二級。
寒暑假時(shí)，我會(huì )到社會(huì )上進(jìn)行短期的工作，在工作期間，我會(huì )學(xué)習如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導打交道學(xué)會(huì )如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、畢業(yè)之后
工作之路：
畢業(yè)后，找到與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)工作積累經(jīng)驗。下班之后，我會(huì )繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會(huì )讓領(lǐng)導注意到我，博取提升的機會(huì )。積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結合自己的知識，創(chuàng )出自己的品牌。
建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動(dòng)，我都盡量參加。
七：結束總結
社會(huì )是不斷變化的，事情也不會(huì )在一成不變的，但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì )放棄。然而，適當的，適時(shí)的調整是免不了的，我會(huì )定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇9
一、教學(xué)目的
根據學(xué)校的教學(xué)安排，響應“2＋1”教學(xué)模式改革，06級的同學(xué)即將要下崗進(jìn)行為期一年的實(shí)習。為了學(xué)生能夠更好的為實(shí)習作準備，職業(yè)生涯規劃這個(gè)一課是非常有必要的。作為職場(chǎng)新人，就能量化的規劃自己的職業(yè)生涯，選擇自己的職業(yè)方向？通過(guò)職業(yè)的設定和規劃，就可以明確地知道自己目前在什么位置上，要到達什么位置，起點(diǎn)和終點(diǎn)之間有多少距離，你該如何到達。只有這樣，所有的行動(dòng)才是有目標性和動(dòng)力性！所有努力也才不會(huì )因為盲目地瞎忙而茫然了。
二、教學(xué)主要內容
1、 職業(yè)生涯規劃的意義
2、 一些基本的職業(yè)生涯信息：職業(yè)生涯的含義，職業(yè)生涯規劃的含義，職業(yè)生涯規劃的含義，職業(yè)生涯規劃的特性，影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的因素。
3、 職業(yè)生涯規劃四步曲：
步驟一：了解你自己；
步驟二：清楚目標，明確夢(mèng)想；
步驟三：制定行動(dòng)方案；
步驟四：停止夢(mèng)想，開(kāi)始行動(dòng)。
三、教學(xué)過(guò)程
1、職業(yè)生涯規劃的重要意義, 職業(yè)生涯規劃為我們提供了一條走向成功的路徑
職業(yè)生涯規劃的作用在于幫助你樹(shù)立明確的目標與管理，運用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。
職業(yè)生涯設計的目的，決不只是幫助個(gè)人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，進(jìn)一步詳盡估量主、客條件和內外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
�。�1）實(shí)施戰略舉措，經(jīng)營(yíng)美好未來(lái)
職業(yè)生涯設計或規劃，簡(jiǎn)而言之就是對人才與職業(yè)進(jìn)行匹配與再規劃過(guò)程。職業(yè)生涯本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的來(lái)斷發(fā)展的變化過(guò)程。職業(yè)規劃不是應變之策，而是經(jīng)營(yíng)未來(lái)。有效的職業(yè)規劃，有利于明確人生未來(lái)的奮斗目標。一個(gè)人的事業(yè)究竟應向哪個(gè)方向發(fā)展，可以通過(guò)制訂職業(yè)生涯規劃明確起來(lái)�！澳繕酥杂杏�，僅僅是因為它能幫助我們從現在走向未來(lái)�！敝挥杏辛嗣鞔_的目標，才能激勵人們去奮斗，并積極創(chuàng )造條件去實(shí)現目標，以免漫無(wú)目標四處漂浮，隨波逐流。
�。�2）把握自己，爭取成功
職業(yè)生涯規劃是以人的認識為基礎，又要解決目標問(wèn)題的`，這些問(wèn)題解決好了，也就把握住了自己。如何從一個(gè)學(xué)生轉變成一個(gè)精明的從業(yè)人員，對于我們來(lái)說(shuō)，還有很長(cháng)的一段路要走�，F實(shí)競爭的殘酷，并不允許你慢慢地成長(cháng)，它要求每個(gè)人不僅要看清自己，還要看清前方，快速地成長(cháng)起來(lái)。對于年輕人來(lái)說(shuō)，可以有困惑，可以有迷茫，但絕不允許自己放棄努力。
�。�3）先給一個(gè)高度，經(jīng)過(guò)努力會(huì )跳得更高
職業(yè)生涯規劃，就是我們每一個(gè)人根據自己的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)知識，大致設計好一個(gè)自己將要為之奮斗的目標，即自己以后要走的路。在前進(jìn)的道路上，先給自己定下一個(gè)合適的高度，然后再通過(guò)自己一步一步的努力朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)，直至達到既定高度后再設新的高度，漸行漸高，那個(gè)前方的高度就是我們的未來(lái)。
�。�4）沒(méi)有規劃的人生注定要失敗
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是一種尋找目標的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標�！蓖耆珱](méi)有規劃的職業(yè)生涯是注定要失敗的。
2、一些基本的職業(yè)生涯信息
職業(yè)生涯（CAREER）即事業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續擔負的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計要求根據自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，可以最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。
職業(yè)生涯規劃的含義
職業(yè)生涯規劃，是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)因素進(jìn)行分析、總結和測定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標，并選擇實(shí)現這一事業(yè)目標地職業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動(dòng)計劃，對每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。
職業(yè)生涯規劃的期限
職業(yè)生涯規劃的期限，劃分為短期規劃、中期規劃和長(cháng)期規劃。短期規劃，為五年以?xún)鹊囊巹�，主要是確定近期目標，規劃近期完成的任務(wù)。 中期規劃，一般為五年至十年，規劃三年至五年內的目標與任務(wù)。 長(cháng)期規劃，其規劃時(shí)間是十至二十年以上，主要設定較長(cháng)遠的目標。
職業(yè)生涯規劃的特性
�。�1）可行性：規劃要有事實(shí)依據，并非是美好幻想或不著(zhù)邊的夢(mèng)想，否則將會(huì )延誤生涯良機。
�。�2）適時(shí)性：規劃是預測未來(lái)的行動(dòng)，確定將來(lái)的目標，因此各項主要活動(dòng)，何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成，都應有時(shí)間和時(shí)序上的妥善安排，以作為檢查行動(dòng)的依據。
�。�3）適應性：規劃未來(lái)的職業(yè)生涯目標，牽涉到多種可變因素，因此規劃應有彈性，以增加其適應性。
�。�4）連續性：人生每個(gè)發(fā)展階段應能持續連貫性銜接。
影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的因素
進(jìn)取心與責任心、自信心、自我表現認識和自我表現調節、情緒穩定性、社會(huì )敏感性、社會(huì )接納性、社會(huì )影響力。
3、職業(yè)生涯規劃四步曲:
步驟一：了解你自己
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯規劃。因為職業(yè)生涯規劃的目的不只是協(xié)助你達到和實(shí)現個(gè)人目標，更重要的也是幫助你真正了解自己。
步驟二：清楚目標，明確夢(mèng)想
如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。
每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標。這個(gè)目標至少在你本人看來(lái)是偉大的。沒(méi)有切實(shí)可行的目標作驅動(dòng)力，人們是很容易對現狀妥協(xié)的。
步驟三：制定行動(dòng)方案
你的職業(yè)正在幫助你實(shí)現人生的最終目標嗎？你是否有一種途徑可以讓你現有的職業(yè)與你的人生基本目標相一致？
步驟四：停止夢(mèng)想，開(kāi)始行動(dòng)
行動(dòng)。這是所有生涯設計中最艱難的一個(gè)步驟，因為行動(dòng)就意味著(zhù)你要停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng)。如果動(dòng)機不轉換成行動(dòng)，動(dòng)機終歸是動(dòng)機，目標也只能停留在夢(mèng)想階段。
職業(yè)規劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標后，在求職過(guò)程中不斷與那個(gè)目標看齊。當然，并不是每一個(gè)人都具有遠見(jiàn)，定下自己的目標，并有計劃地不斷朝這個(gè)方向努力的，但這一點(diǎn)對職業(yè)發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
立即行動(dòng)。無(wú)論你是處于大學(xué)畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人，還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現在都是你進(jìn)行職業(yè)規劃的好時(shí)機。只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規劃都不為晚。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇10
一、自我分析
興趣——喜歡干什么; 職業(yè)能力——能夠干什么; 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么; 職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么; 勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。 我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力 自我分析小結：
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等
3、社會(huì )環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析)
職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析)
企業(yè)分析(如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析)
地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析) 職業(yè)分析小結：
三、職業(yè)定位
綜合第一部分自己適合做技術(shù)類(lèi)的工作，喜歡對能力有挑戰的地方，南方較適合自己;第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的分析：
1、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素： 弱勢因素：
2、外部環(huán)境因素
機會(huì )因素： 威脅因素：
結論： 職業(yè)目標 將來(lái)從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè) 發(fā)展策略 舉例：進(jìn)入xx類(lèi)型的組織(到xx地區發(fā)展) 職業(yè)生涯發(fā)展路徑舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)(管理路線(xiàn)等) 具體路徑 舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx
四、計劃實(shí)施
1、短期計劃
(大學(xué)計劃) 20xx年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到 … 如：大一要達到…大二要達到…或在xx方面要達到…如專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等如大一以適應大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主…，或為了實(shí)現xx目標，我要…
2、中期計劃
(畢業(yè)后五年計劃) 20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達到 …如畢業(yè)后 第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場(chǎng)適應、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)、崗位轉換及升遷等.
3、長(cháng)期計劃
(畢業(yè)后十年或以上計劃) 20xx年～20xx年如退休時(shí)要達到 …如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要…如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(cháng)，子女教育，慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下：本人現正就讀大學(xué)_年級，我的大學(xué)計劃是……
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的`過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將…… ?職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現……的時(shí)候，我就……實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……我就…… ?其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)
2、評估的時(shí)間：一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則。
結束語(yǔ)
這只是我現在對自己職業(yè)的規劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì )按照上面寫(xiě)的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì )不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì )變的。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事，其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇11
學(xué)校：xxxxxx學(xué)院
姓名：xxxxx
性別：男
年齡：21
班級：土木11-1
專(zhuān)業(yè)：土木工程
學(xué)號：xxxxx
聯(lián)系電話(huà)：147180xxxxx
引言
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退！
生命清單，其實(shí)就是人生計劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，圓滿(mǎn)地超越自我。
一：認識自我
我是一個(gè)樂(lè )意與人相處，有生活熱情的人。我喜歡通過(guò)真誠和玩笑使別人感到事情更加有趣。我為人隨和、適應性強，熱情友好和慷慨大方。我擅長(cháng)交際，常常是別人的“注意中心”。我熱情而樂(lè )于合作地參加各種活動(dòng)和節目，而且通常立刻能應對幾種活動(dòng)。我像一個(gè)現實(shí)的觀(guān)察者，我往往信任自己能夠聽(tīng)到、聞到、觸摸和看到的事物，而不是依賴(lài)于理論上的解釋。因為我喜歡具體的事實(shí)，對于細節我有很好的記憶力，所以我覺(jué)得我能從自己親身的經(jīng)歷中學(xué)到最好的東西。我又是一個(gè)寬容大方的人，我往往不會(huì )試圖把自己的意愿強加于他人，所以我非常反感別人把他們自己的意愿強加到我身上的感覺(jué)，我個(gè)人覺(jué)得自己還是一個(gè)通融和有同情心的人。我能夠讓別人采納我的建議，所以他們很擅于幫助沖突的各方重歸于好。我還是一個(gè)天真率直的人，不喜歡拐彎抹角，所以有時(shí)也很容易得罪人。
我個(gè)人比較喜歡新奇的東西，平時(shí)喜歡做點(diǎn)新奇古怪的東西。我有極強的好奇心，所以我個(gè)人比較傾向于一些研發(fā)、創(chuàng )作、刺激類(lèi)型的職業(yè)。我小時(shí)候有想過(guò)當
科學(xué)家、賽車(chē)手、工業(yè)設計之類(lèi)的職業(yè)。但夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。生活在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，有很多東西都是事與愿違。接受現實(shí)，改變自己也許是一條出路也有可能是一條曲折迂回的夢(mèng)想之路。雖然土木工程不是我最?lèi)?ài)的行業(yè)，我會(huì )選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)多半還是因為家人的意見(jiàn)。既然事到如今，我也只好硬著(zhù)頭皮上啦！
每個(gè)人都是優(yōu)缺點(diǎn)共存的矛盾體，有優(yōu)點(diǎn)自然就會(huì )有缺點(diǎn)，這世上不可能有十全十美的人。只有學(xué)會(huì )發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，并掌握自己的缺點(diǎn)加以回避才是生存之道。我的優(yōu)點(diǎn)是能夠看到并接受事物的本來(lái)面目，做一個(gè)現實(shí)的觀(guān)察者，并具有運用常識處理問(wèn)題的實(shí)際能力。同事我自信能夠遇事隨機應變，當機立斷。我的缺點(diǎn)是對各種事情都充滿(mǎn)好奇，以致于做事容易分心，導致工作受到干擾。同事做事容易拖拉，難以約束自己，顯得不是那么盡職盡責。而且我經(jīng)常忽視理論思考和邏輯分析，做決定時(shí)習慣于相信自己的感覺(jué)，或憑一時(shí)興趣、沖動(dòng)，有時(shí)不考慮結果。所以只要我好好發(fā)揮我的各項優(yōu)點(diǎn)再對自己的缺點(diǎn)加以轉變，我相信我的明天將十分光明！
二：職業(yè)生涯條件分析
土木工程是一門(mén)工程學(xué)科，對學(xué)生的知識和能力要求都很高。作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想畢業(yè)后能夠適應現在競爭如此激烈的社會(huì )，我們必須具備這些知識和能力：
1．具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎，較好的人文社會(huì )科學(xué)基礎和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力
2．掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)和工程制圖的基本理論與基本知識
3．掌握建筑材料、結構計算、構件設計、地基處理、給水排水工程和計算機應用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結構工程的設計與研究工作的能力
4．掌握建筑機械、電工學(xué)、工程測量、施工技術(shù)與施工組織、工程監測、工程概預算以及工程招標等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力
5．熟悉各類(lèi)土木工程的建設方針、政策和法規
5 6．了解土木工程各主干學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)7．掌握文獻檢索和資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
土木工程專(zhuān)業(yè)講究的是知識、能力、人脈以及資金的結合。要想在這個(gè)行業(yè)取得突破，缺一不可。
每個(gè)人的家庭背景都不一樣，所以每個(gè)人的起點(diǎn)就注定是不一樣的。我既不是富二代也不是官二代，家庭背景一般。所以要想從家里得到資金支持那是天方夜譚，只好靠自己的雙手去努力了。不過(guò)人脈方面還是可以的。
緊接著(zhù)來(lái)分析現在的職業(yè)環(huán)境吧。土木工程又可以細分為巖土工程、結構工程、市政工程和橋梁隧道工程。同時(shí)土木工還可以劃分為工程技術(shù)方向和設計、規劃及預算方向。
工程技術(shù)方向又分為：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。就業(yè)前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的`需求也隨之不斷增長(cháng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，
6其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。年薪參考:施工員/技術(shù)員:1.5萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；工長(cháng):2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理:4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項目經(jīng)理:5萬(wàn)～10萬(wàn)元；
設計、規劃及預算方向又分為：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。就業(yè)前景:各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng)，城市規劃作為一種新興職業(yè)，隨著(zhù)城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。年薪參考:預算員:1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預算工程師:2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規劃師:4萬(wàn)～7萬(wàn)元；建筑設計師:4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設計師:25萬(wàn)元以上。
7總而言之，土木工程是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的專(zhuān)業(yè)。只要我們有知識有能力就不怕在這個(gè)社會(huì )沒(méi)有自己的立足之地。所以說(shuō)，多學(xué)知識培養個(gè)人能力是現在的當務(wù)之急。
三：職業(yè)目標定位及其分解組合
在當今社會(huì )有誰(shuí)不想拿著(zhù)高薪又可以少辦事呢？我想沒(méi)有不想的人，因為我就是一個(gè)。我的目標是當上項目經(jīng)理。項目經(jīng)理指工程承包在總包合同專(zhuān)用條款和本合同專(zhuān)用條款中指定的負責施工管理、履行總包合同及本合同的代表，一般由取得國家注冊的建造師擔任。我國的施工企業(yè)在進(jìn)行施工項目管理時(shí)，實(shí)行項目經(jīng)理責任制度。項目經(jīng)理必須在取得建筑工程施工項目經(jīng)理資格證書(shū)之后才能上崗。所以說(shuō)項目經(jīng)理并不是那么好當的。要想成為項目經(jīng)理，前提得有注冊建造師證。如今的短期目標來(lái)看應該是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能以及社交能力，考取注冊建造師證。
四：具體執行計劃
就現在而言，我應該刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多參加活動(dòng)，培養個(gè)人能力以及廣交朋友，擴充自己的人脈。畢業(yè)初期當個(gè)施工員，雖然工資不高又辛苦，但可以積累經(jīng)驗。當達到一定的個(gè)人水平后考取注冊建造師證，同時(shí)積累資金，為后期當上項目經(jīng)理承包工程做準備。工作前5年積累一定的資金后開(kāi)始承包小型的工程。如果有可能成功的前提下，擴大發(fā)展，開(kāi)辦屬于自己的建筑公司。
五：評估調整
畢業(yè)初根據自己就業(yè)的難以初步評估自己在校期間的能力并加以改進(jìn)。就業(yè)1~2年后再將自己的能力與剛畢業(yè)時(shí)的能力進(jìn)行比較，看有多大進(jìn)步。如進(jìn)步緩慢就改變自己的工作方式，多學(xué)會(huì )與前輩交流，和前輩們打好關(guān)系，并從他們身上獲取信息充實(shí)自己。工作3~4年后，判斷自己的能力。如果達到初期目標就去報考注冊
建造師。調整原則是與自己就業(yè)年歲相仿的人比較有沒(méi)有優(yōu)勢，如沒(méi)有優(yōu)勢就改變作戰策略，若優(yōu)勢明顯就按兵不動(dòng)。
結束語(yǔ)
天下沒(méi)有免費的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。
每個(gè)人心中都有一把小刀，雕刻著(zhù)理想、信心、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一睡森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。
正如我所喜歡的那句格言所說(shuō)：如果你知道去哪，全世界都會(huì )為你讓路。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇12
一：決策前分析在學(xué)了差不多一年的導游專(zhuān)業(yè)之后，我覺(jué)得我們要具備的知識和能力是很多的，第一就是要以健康的身體為前提條件，只有有一個(gè)健康的身體，才能有資格去帶領(lǐng)游客觀(guān)光；其次，我們要博覽群書(shū)，不要求我們非常的懂，但至少要了解它；再者，作為一名導游，不僅要會(huì )說(shuō)，還要具備良好的心理素質(zhì)，不能與游客硬碰硬，要知道自己是一名導游，導游是什么，就是要讓游客開(kāi)心，一個(gè)不能讓游客開(kāi)心的導游就談不上是一位好導游�？傊�，如果想發(fā)展得好，前提就是要全面提高自己在各方面的素質(zhì)。
二：我的性格特點(diǎn)作為一名二十一世紀的當代青年，就應該有積極向上的端正態(tài)度，而我也正是一直秉承著(zhù)這樣的一種態(tài)度來(lái)面對生活的。一直以來(lái)，我都生活得很充實(shí)，家庭條件雖然不是很好，但是我從不埋怨，并且一直將這樣的條件視為我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵自己努力，決不讓家人失望。以前的我，因為是單親家庭的關(guān)系，因而產(chǎn)生了較為悲觀(guān)的情緒，從初一開(kāi)始就一直活在陰影里。不過(guò)到了高中，漸漸的老師一直在我的背后鼓勵和支持我，我再次對自己產(chǎn)生了信心，盡管高考有很多不如意的地方，但我依然堅強。到了現在，我完全變了。變得有自信、大膽、樂(lè )觀(guān)，所以每天都很開(kāi)心，即使有煩惱也只是暫時(shí)的。優(yōu)勢：人際關(guān)系好，一直都很努力讓自己變得更加優(yōu)秀，樂(lè )觀(guān)積極，責任心強，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)探索。劣勢：性格比較急躁，這是對我的一大缺點(diǎn)。
三、解決性格缺陷我知道人得性格都是與生俱來(lái)的，一旦成形了就很難再做改變。但如果想要完善自己就得努力去克服這樣的困難。所以，一直以來(lái)我都在狠狠的努力并且堅持著(zhù)，盡量讓自己保持在最佳狀態(tài)，堅持做一些修身養性的事情。比如：聽(tīng)歌、練書(shū)法等，現在我正在實(shí)際行動(dòng)當中，并且會(huì )一直堅持下去的。
四：選擇該就業(yè)方向的理由一是根據自己的興趣愛(ài)好，二是看到了當前的就業(yè)形勢，覺(jué)得導游一職還是比較好就業(yè)的。而且，很少有自己喜歡而又適合在當前形勢下的工作，但偏偏我就是，所以我覺(jué)得自己很幸運，并且會(huì )好好的珍惜它。
五：我發(fā)現的問(wèn)題導游的前提是考到導游資格證，再與旅行社簽訂合同，等拿到了導游證就可以出去帶團，自己賺錢(qián)，自己維持生計，這是一個(gè)比較好的方向。但是我也發(fā)現了一些問(wèn)題：當導游最難克服的就是體力不支和心理困難。先說(shuō)體力吧，出去帶一個(gè)團，非常累，不僅要每時(shí)每刻地顧著(zhù)游客不要落單、走丟、迷路等，還要不停地講解。如果是帶游人文的點(diǎn)還好，如果是帶團爬山的話(huà)，體力不支是常有的事，所以非常的辛苦，女孩子一般很難克服這樣的困難。第二就是心理素質(zhì)了。如果在帶團的時(shí)候不小心與游客產(chǎn)生了矛盾，是自己的錯就承認還好，不是自己的錯還被打罵一場(chǎng)，心理素質(zhì)不好的話(huà)很容易把不滿(mǎn)的'情感流露出來(lái)，但是作為一名導游，我們根本不應該這樣做，并且還得忍，還得用微笑去面對所有。
六：克服問(wèn)題為了克服這些問(wèn)題，首先還得是從培養自己各方面的能力開(kāi)始。要多做運動(dòng)，正常飲食，加提高自己的心里素質(zhì)。培養在遇到困難時(shí)能夠獨立解決問(wèn)題的能力，向優(yōu)秀的人學(xué)習，虛心學(xué)習別人的優(yōu)勢并且彌補自己，更重要的是要學(xué)會(huì )忍。
七：行動(dòng)計劃在校期間要完成的任務(wù)：
1、堅持每天晨運，鍛煉身體最重要
2、堅持練英語(yǔ)口語(yǔ)，過(guò)英語(yǔ)四、六級很有必要，雖然非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
3、要一口氣拿下導游人員資格證書(shū)
4、爭取每年成績(jì)做到優(yōu)秀，是在不行也不能掛科
5、實(shí)習期間努力讓自己的專(zhuān)業(yè)技能更加熟練
畢業(yè)之后的任務(wù)：
1、畢業(yè)后去旅行社找份工作，認真帶團
2、在工作期間豐富自己的知識，增強自己的能力
3、完成自學(xué)考試，可能去考研以提高自己的學(xué)歷
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇13
前言：
1世紀是一個(gè)創(chuàng )新，挑戰，競爭的時(shí)代。有其對大學(xué)生提出了嚴格的要求。而我正處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，面臨人生巨大的考驗與磨煉。挺過(guò)風(fēng)浪可能就是幸福，機遇�？赏Σ贿^(guò)那將一無(wú)所有。勝敗在此！所以我一定要努力！可努力如過(guò)沒(méi)有目標，就像無(wú)動(dòng)力的船，隨風(fēng)亂闖，浪費時(shí)間，生命。然而確立目標一定要在長(cháng)期目標的基礎上建立多個(gè)短期目標。短期目標是實(shí)現長(cháng)期目標的階梯，是基礎。長(cháng)期目標又是短期的方向。我面對挑戰跟應該好好設計一下未來(lái)，給自己一股動(dòng)力。下面的是我畢業(yè)后五年前的規劃。
自我評估：
喜歡軍事，計算機等。學(xué)習不錯，一直以來(lái)老師們對我很關(guān)心。我為人踏實(shí)，友善待人，做事仔細，想的全面�？偟膩�(lái)說(shuō)壞點(diǎn)在好轉，好點(diǎn)逐漸突出起來(lái)！
環(huán)境影響：
我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展較晚。有其新型產(chǎn)業(yè)還沒(méi)有成規模，農業(yè)還沒(méi)走出傳統生產(chǎn)方式。未來(lái)這倆將是我國發(fā)展前景最好的產(chǎn)業(yè)。人類(lèi)社會(huì )的迅猛發(fā)展，創(chuàng )造出一個(gè)有一個(gè)職業(yè)崗位。其中服務(wù)行業(yè)占最大比例，而且發(fā)展前景無(wú)限好，因為人的生活方式在不斷改變隨之會(huì )需要更多的服務(wù)來(lái)合理安排時(shí)間。
服務(wù)業(yè)的發(fā)展某種程度可以代表本國的發(fā)展。我國正在迅速發(fā)展，服務(wù)行業(yè)也會(huì )跟著(zhù)發(fā)展。
農業(yè)行業(yè)是個(gè)復雜的行業(yè)。有很多種職業(yè)選擇，是關(guān)系人的基本吃穿問(wèn)題保障。所以很重要，不管那個(gè)時(shí)代都需要發(fā)展，重視。所以畜牧職業(yè)是個(gè)穩定的，有保障的職業(yè)。
社會(huì )發(fā)展，在無(wú)我面前有無(wú)數機遇。但要看家里，和個(gè)人的一些因素能跟我匹配的'生涯規劃就很少啦。家里急需錢(qián)，老人要養，債要還，病也要看．．．．我不能逃避。所以我必須先走專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域來(lái)掙錢(qián)，籌資金，積累經(jīng)驗。
職業(yè)目標：
能夠有自己的小公司。
生涯路線(xiàn)：
大二；努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)。給學(xué)習一些技能做準備。
大三；學(xué)技能，學(xué)習次�？梢愿尚┝慊�。
大四；學(xué)習實(shí)踐，找工作做準備。
畢業(yè)至四年；找到工作。有穩定的收入。觀(guān)察行業(yè)發(fā)展趨勢，學(xué)習管理，調查，組織能力。
后一年；完成目標。
實(shí)施方案：
首先大學(xué)期間學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，現實(shí)告訴我們“沒(méi)有職業(yè)的穩定，只有技能的穩定與更新”。因此一定要學(xué)的要好而精，也因為以后創(chuàng )業(yè)時(shí)的資金就從這來(lái)。然后計算機二級得過(guò)，因為整個(gè)社會(huì )都需要這個(gè)。得拿駕照因為以后我自己開(kāi)家服務(wù)公司免不了東奔西跑。同時(shí)我要學(xué)會(huì )做人，我是說(shuō)學(xué)會(huì )與人交往，交流，學(xué)會(huì )如何生存，如何學(xué)習。了解社會(huì )，了解人，及禮貌行為。從實(shí)踐中讓自己對社會(huì )不再感到陌生。最好畢業(yè)前找到可靠工作。
進(jìn)入社會(huì )前了解社會(huì )，這樣就會(huì )離開(kāi)校園也不會(huì )感到恐懼，陌生。再就是好好干工作，了解企業(yè)運行情況。找到志同道合的朋友。一切都為最后目標而努力！
評估：
我個(gè)人覺(jué)得這樣規劃穩定，可實(shí)現率高。與我的現實(shí)很符合。
結束語(yǔ)：
一切皆有可能。尤其 我們處于的時(shí)代，今天的熱門(mén)明天可能就無(wú)人問(wèn)津！所以我的職業(yè)生涯規劃書(shū)也不是一成不變。跟著(zhù)現實(shí)，不斷的改進(jìn)，完善。以后現實(shí)中的考驗會(huì )很殘酷。但我會(huì )努力！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃 篇14
一、導言
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1。職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2。職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3。個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4。職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5。勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服
困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進(jìn)心。
2）能力劣勢：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底，會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二。職業(yè)分析
1。家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2。學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的�？粘藢�(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3。社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
三。職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性，會(huì )忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力，領(lǐng)導能力不錯理
人際關(guān)系處理得當
威脅因素（T）
社會(huì )環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
四。計劃實(shí)施方案：
1。大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)6級。
3）從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4）從現在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5）假期打工（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作）積累社會(huì )經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。
2。大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2）若參加工作，則踏實(shí)從事工作。
3。長(cháng)期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的.能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
2）努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3）在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。
5）不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內達到最優(yōu)目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng )業(yè)。
五。評估調整
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎。
2）一方面可以在國內找工作。
3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
六。結束語(yǔ)
有了職業(yè)規劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打
拼！一個(gè)人對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。
成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
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