讀書(shū)征文精選（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)征文1
從一九四九年到二零一九年，新中國已經(jīng)有七十年的歷史了，在這七十年中，國家發(fā)生做了幾項非常大的變化，貨幣便是其中之一。
一九五五年開(kāi)始，我國人民幣最大面值10元，人們在買(mǎi)東西時(shí)不僅要用錢(qián)，還要使用糧票，否則根本買(mǎi)不了自己需要的東西，非常麻煩。為什么會(huì )這樣呢？這是因為國家物資匱乏，是計劃經(jīng)濟的時(shí)代，由于糧票是限量發(fā)放的'，用完了就沒(méi)有了，所以人們必須精打細算，要不然就得餓肚子。以至于人們把它稱(chēng)為"第二貨幣"，有的人甚至想讓他取代人民幣的地位，可見(jiàn)在當時(shí)糧票是有多么大的地位。
后來(lái)到了上個(gè)世紀九十年代，人民幣發(fā)行大改革，最大面值100元，國家的物資充實(shí)了起來(lái)，由計劃經(jīng)濟轉入市場(chǎng)經(jīng)濟，而糧票也隨著(zhù)時(shí)代的改變而退出了歷史舞臺。這一切都是由于改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，物資供品不斷豐富，人們不用為了買(mǎi)東西而精打細算了。
現在，電子貨幣盛行，微信、支付寶走進(jìn)了我們的生活，出門(mén)不必帶現金，帶個(gè)手機就可以了，十分的方便。每次去買(mǎi)東西時(shí)，商家總是會(huì )說(shuō)："請問(wèn)您是微信支付，還是支付寶支付？"這種現象甚至普遍到路邊小攤兒，而且在網(wǎng)上購物也很方便，既不用跑遠路，還比超市的價(jià)格便宜。
在這輝煌的七十年中，從糧票到手機支付，可見(jiàn)我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發(fā)展。今年就是實(shí)現全面小康社會(huì )決勝之年。在將來(lái)人們的生活水平一定會(huì )有新的飛躍，比如說(shuō)機器人，各種各樣的機器人會(huì )幫你干很多事，讓人們的生活更加的方便。
讀書(shū)征文2
書(shū)窗外雨過(guò)天晴，風(fēng)輕云淡，被雨水打濕的小花在微風(fēng)中搖曳，映襯著(zhù)這秋天還未消失不見(jiàn)的一抹綠。清晨，太陽(yáng)出來(lái)，驅散涼絲絲的霧氣，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，映下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的樹(shù)影，也透過(guò)教室明凈的玻璃窗，照在同學(xué)們的身上。只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣陣郎朗的讀書(shū)聲，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)嘰嘰喳喳的伴奏，合唱一首歡快的晨之歌。
教室門(mén)口貼著(zhù)各種名人名言，教室圖書(shū)角的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谧粤曊n上，或在圖書(shū)室里，時(shí)光靜靜地流淌，在每一個(gè)風(fēng)輕云淡的日子里，寫(xiě)出那些錦瑟生香的暖字。坐在秋的時(shí)節，安安靜靜的捧一本書(shū)，與書(shū)為伴，進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界，又何嘗不是一種享受呢？學(xué)校里老師兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識，同學(xué)們認認真真的聽(tīng)，從小到大，我們在校園里度過(guò)了那么多的美好時(shí)光，從無(wú)知走向有知，曾以為很多東西都可以永恒，直到失去才發(fā)現根本沒(méi)有永遠。如果非要說(shuō)有永恒的話(huà)，我覺(jué)得那應該就是書(shū)本中那些雋永的文字，像一座堅固的豐碑，直至久遠。
成長(cháng)在縈繞著(zhù)書(shū)香、墨香的校園，我們豐富了知識，仔細
品味書(shū)中的'語(yǔ)言之后，我們懂得了許多，漸漸成長(cháng)。讀汪國真的詩(shī)歌：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀冎雷鍪乱钢静挥宓膱猿�；
讀陶淵明：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽覀兛吹搅怂拈e適；
讀海倫·凱勒的故事，我們懂得了要堅強……一杯茶在等一個(gè)懂得品它的人，一本書(shū)，也需要一個(gè)懂得欣賞它的知己，尋一分懂得，尋一份溫暖。我們在書(shū)香校園的陪伴下，一路奔跑，一路感悟，一路收獲，一路成長(cháng)。
前行花開(kāi)了注定要謝，故事開(kāi)始了也同樣就會(huì )有結局，但其中的過(guò)程美好得不可預料，在前行的路上慢慢感悟充盈，腳步越來(lái)越遠，行囊愈來(lái)愈重。夢(mèng)想離我們固然很遠，其實(shí)好像伸手就能碰到，只有這一秒堅持，下一秒才會(huì )有希望，不是嗎？只有追尋，只有努力前行，才能抵達彼岸的夢(mèng)想。
即使無(wú)人懂得，因為有你——書(shū)香校園，我并不孤單，相信：你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排。相信我也能給自己的世界打造出別樣的洞天。既然未來(lái)遙遠，我會(huì )在你的陪伴下，早早前行……書(shū)香校園，感謝有你伴我成長(cháng)，讓我原本孤寂的黑夜看到了永恒的光亮！
讀書(shū)征文3
愛(ài)國這個(gè)詞對于我們并不陌生，從剛上小學(xué)，老師教的第一課肯定是愛(ài)國。但受到這么多的熏陶，還是有的人只是把愛(ài)國掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，卻一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒(méi)有。
這類(lèi)人不買(mǎi)外國產(chǎn)品，不吃西餐，不出國，向周?chē)呐笥颜f(shuō)：“看看，我多愛(ài)國！”這只是形式上的愛(ài)國，我們要做的是利用自己的智慧，知識來(lái)報效祖國，為國爭光。
真正的愛(ài)國是當別人來(lái)侮辱自己的國家時(shí)，可以用自己的.真本事來(lái)維護自己國家的尊嚴。我國著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻先生作文吧，在一次去國外學(xué)習的時(shí)候，當時(shí)的清政府腐朽落后，統治者無(wú)能，倍受外國欺侮。當時(shí)有一個(gè)學(xué)生嘲笑徐悲鴻：“你們中國人愚昧無(wú)知，生來(lái)就是當亡國奴的料。即使是把你們送去天堂深造，也成不了什么大器�！毙毂櫬�(tīng)后，十分氣憤，就說(shuō)要和那個(gè)外國學(xué)生一決高下，比試后，取得第一名的成績(jì)，才使那些嘲笑徐悲鴻的外國學(xué)生不得不承認自己不是中國人的對手。
這才是真正的愛(ài)國，所以，那些整天把愛(ài)國掛在嘴邊的人，請用行動(dòng)證明自己愛(ài)國！
讀書(shū)征文4
《西游記》是一部家喻戶(hù)曉的名傳。里面講述著(zhù)師徒四人，一起去西天取經(jīng)的故事，他們九九八十一難都挺了過(guò)來(lái)，真是勇敢，這四個(gè)人給人的印象都很深刻。
孫悟空是這部書(shū)里的一位重要人物，如果沒(méi)有他，可能唐僧也取不了經(jīng)。他是個(gè)重情重義、忠誠的人，雖然兩次都被師傅趕走，但師傅有難，他不會(huì )袖手旁觀(guān)；他是有勇敢的.人，一路上降妖除魔，披荊斬棘，他更是一個(gè)聰明的人，每當妖怪被他弄得像無(wú)頭蒼蠅時(shí)，我都會(huì )為他鼓掌。他是我們的榜樣。
唐僧在我眼里一直是手無(wú)縛雞之力的人，不禁疑惑：他的徒弟各有本領(lǐng)，卻為什么甘愿跟著(zhù)唐僧呢？我想：因為唐僧很善良，可以犧牲小我，成就大我。而這種精神不就是觀(guān)音讓他們取經(jīng)的目地嗎？雖然他有點(diǎn)是非不分，但對于一個(gè)凡人來(lái)說(shuō)漫漫長(cháng)路都堅持下來(lái)，這對他多不容易��？
豬八戒的缺點(diǎn)多多，我最看不慣的就是他好吃懶做，挑撥離間，不過(guò)，他的那些缺點(diǎn)剛好顯現了他的那些單純，不做作，雖然膽小，卻也在關(guān)鍵時(shí)刻起到作用。
沙悟凈就不用說(shuō)了，他不像豬八戒挑撥離間，不像孫悟空那樣聰明，也不像唐僧那樣，看什么人都是好人，雖然在路上挑著(zhù)擔子，但他很守本分，很忠心耿耿。最普通也樸實(shí)。
《西游記》不管誰(shuí)看了，都會(huì )覺(jué)得人物印象深刻。這要感謝吳承恩，他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)神話(huà)勵志故事，讓《西游記》陪伴我們到永遠……
讀書(shū)征文5
我的老爸老媽都是老師，天天都是早出晚歸，總是只有我一個(gè)人在家，書(shū)就成了我的伙伴，書(shū)櫥里放滿(mǎn)了磚頭似的書(shū)本，有的都快擠出書(shū)架了，這么多書(shū)，和我也發(fā)生了一些很有趣的事：
小時(shí)候特喜歡生物類(lèi)的書(shū)，讓媽媽買(mǎi)了一大堆，結果自己都不知道把書(shū)都放在哪里了，哪天睡覺(jué)的時(shí)候都要看很長(cháng)時(shí)間，很多情節都熟悉了。有一次，在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，竟有說(shuō)避役和變色龍是一類(lèi)的，這可大錯特錯了(它倆可是壓根不一樣），趕緊，一封電子郵件就飛快地飛了過(guò)去，收到的感謝之后，我那時(shí)真是成就感十足啊，看來(lái)，讀書(shū)真的'是讓我受益無(wú)窮��！
在11年的時(shí)候，學(xué)校來(lái)了征訂《博物》的傳單，我毫不猶豫地訂了一年的《博物》，一共是11本，在年末時(shí)，那些書(shū)已經(jīng)東一本西一本了，我們家傳出了噼里啪啦的聲音，原來(lái)是我在翻箱倒柜地找，沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我竟然都找到了，媽媽還夸我這個(gè)“邋遢鬼”好了不少。晚上，看著(zhù)那些精美的書(shū)本(書(shū)的質(zhì)量很不錯），我心里懸著(zhù)的石頭落了地�！恫┪铩防锩�，什么資料都有，就連星座的知識也不放過(guò)，這一年，我補充了不少中學(xué)的物理化的知識，將來(lái)學(xué)這門(mén)課程肯定沒(méi)問(wèn)題。
好了我的故事就講到這里吧，如果你有更好的故事的話(huà)，別忘了和大家一起分享哦，給大家一句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)一定會(huì )增長(cháng)你的見(jiàn)識的。
讀書(shū)征文6
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天氣非常的好，我的心情如同天氣一樣。吃完早餐就開(kāi)始看《寓言故事》。我選了其中的.一個(gè)故事，名字叫《高傲的姑娘》。
故事里說(shuō)：“從前，有一個(gè)高傲的姑娘。她想找一個(gè)年輕、帥氣、熱情開(kāi)朗的丈夫。有很多有錢(qián)人家不斷上門(mén)求婚，但是每次都被拒絕了，因為姑娘感覺(jué)他們不太講理。然后一些平凡的人上門(mén)求婚，但也被拒絕了，因為姑娘看不起這些人。她一點(diǎn)也不著(zhù)急嫁人，時(shí)間一年一年的過(guò)去了，她已經(jīng)變老了，愛(ài)她的人很少了，平時(shí)她費心打扮自己，但還是沒(méi)有用，已經(jīng)沒(méi)有人愛(ài)她了。最后她好不容易才嫁出去，不過(guò)她嫁給的是又粗魯，也沒(méi)有什么教養的人�！�
這個(gè)故事告訴我們在做每件事情的時(shí)候都要抓好合適的時(shí)機，不要太貪心，如果總是等待更好的機會(huì )，錯過(guò)了可能再也不會(huì )有了。
讀書(shū)征文7
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！痹诤芫弥�，古人們就發(fā)現了閱讀的重要性。沒(méi)錯，讀書(shū)固然重要，少年強則國強，它是使一個(gè)國家繁榮富華的動(dòng)力。但是與那些電腦，電視比起來(lái)，讀書(shū)顯得較為乏味，字字都要去一個(gè)個(gè)去認，句句都要一句句去理解，意思也要一段段去思索，沒(méi)有生動(dòng)形象的畫(huà)面，沒(méi)有悅耳的音樂(lè )，還真是有點(diǎn)“難”！但是我們要始終記住，讀書(shū)是不能被任何東西替代，因為它可以改變鍛煉人的思維，培養人的學(xué)習能力，甚至可以改變人的命運。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”讀書(shū)是一種享受，當你打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，會(huì )聽(tīng)到各種各樣的聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè )；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾聲……
通過(guò)閱讀使我懂得堅持不懈。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜以其堅持不懈的'精神在孤島獨自一人生活，那里處處都充滿(mǎn)了危機，可他卻咬緊牙關(guān)，知難而進(jìn)，永不退縮。正是他這種精神，深深地感動(dòng)了我，使我做事從不半途而廢，堅持不懈地做好每件事。
通過(guò)閱讀使我懂得了什么是愛(ài)，什么是被愛(ài)�！稅�(ài)的教育》里記敘了人間多姿多彩的愛(ài)與回報，其中有友情之愛(ài)，親情之愛(ài)，愛(ài)情之愛(ài)，讓我知道了愛(ài)的含義，愛(ài)的博愛(ài)，更明白了感恩的可貴，我要把這份愛(ài)傳遞給每個(gè)幫助過(guò)我的人。
通過(guò)閱讀我學(xué)會(huì )了熱愛(ài)生命，也懂得了挫折是成功之本。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在上戰場(chǎng)前曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死前他就能夠說(shuō)‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而斗爭！”我想，人應該有遠大的理想，有了理想就要行動(dòng)，行動(dòng)了就要盡力，才能終生無(wú)悔。保爾是一個(gè)永遠的人生強者，他有一顆為了實(shí)現理想而拼搏的恒心，有一種對生命的熱愛(ài)之情，無(wú)論他遇到什么挫折困難，都勇于去面對，不會(huì )放棄生命。古往今來(lái)，成就偉大事業(yè)的人都有堅強的意志，他們在挫折中鍛煉了自己，在困境中得到了升華。馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年時(shí)間，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了30年時(shí)間，司馬遷編寫(xiě)《史記》用了20來(lái)年的時(shí)間……只要你有直面挫折的決心，你就會(huì )成為一塊鋼鐵——越錘越“鋼”！
啊，讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯！讓我們一起讀好書(shū)，多讀書(shū)！
讀書(shū)征文8
一本書(shū)猶如一個(gè)精彩的人生，有精彩的細節，也有乏味的字眼，一本書(shū)就是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，里面的悲歡離合就像一個(gè)個(gè)不可缺少的音符。一本書(shū)就像一片無(wú)邊無(wú)涯的大海，那么驟然的翻起的浪花，就是書(shū)中的難題……
既是書(shū)香，便與香煙、酒香一樣，“嗅”得多了就上了癮，只要手中有書(shū)，便可以?huà)侀_(kāi)雜念，忘掉煩惱，飄飄然如成仙之樂(lè )，而一旦好幾天未“嗅”，心里就如長(cháng)了野草般難受，坐臥不安。
大家有看過(guò)《感謝折磨你的人》嗎？這是一本提升自我、感悟人生的心靈能量書(shū)。是化解人生磨難的良方，實(shí)現自我的指南針。你絕對不會(huì )相信只有感謝那些折磨你的人和事才能真正體會(huì )到生命的意義。它告訴我們，任何一種處境，不論是好是壞，是挫折、失敗還是成功。只有經(jīng)歷折磨，才能夠歷練出“美麗”，讓心保持年輕和平靜。這本書(shū)《感謝折磨你的人》教會(huì )你怎樣面對人與事的`磨難，給你不斷進(jìn)步的動(dòng)力，是提升你個(gè)人魅力的最佳拍檔。
讀書(shū)給了我知識，給了我樂(lè )趣，更給了我力量。我感動(dòng)著(zhù)，贊嘆著(zhù)，敬佩著(zhù)，我知道，在書(shū)中讀到的不僅僅是許多久遠的故事，還有許多先人留下的寶貴精神財富。今天，我們還可以將這些精神財富發(fā)揚光大，用我們的智慧貢獻于中華的崛起、祖國的騰飛和民族的興旺。
讀書(shū)，讓我們與故事一起感動(dòng)，一起共鳴，讓我們牢記了自己的使命，使我們奮發(fā)求志的理想和追求更加堅定。熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們一起來(lái)提升自我！
讀書(shū)征文9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼囊馑际钦f(shuō)：讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛(ài)上了書(shū)。
記得在我小學(xué)三年級的暑假里，姐姐從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū)，有《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》等讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本一看，我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了。
有一次爸爸給我講烏鴉老鷹的故事，爸爸還沒(méi)有講完，我就說(shuō)：“最后牧羊人吧烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問(wèn)我：“你是怎么知道的?”我說(shuō)：“我早就看過(guò)，是烏鴉自不量力”。我一邊說(shuō)一邊取書(shū)，給爸爸看。
爸爸看了，拍拍我的肩膀連連稱(chēng)贊。從那以后，我更愛(ài)看書(shū)了�？磿�(shū)多了，我的`語(yǔ)言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。讓我們多讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。
讀書(shū)征文10
我不喜歡夏，因為這灼熱的陽(yáng)光實(shí)在讓人難奈。這樣的天氣，你最好機靈一點(diǎn)，躲在陰涼的家中，否則非脫一層皮不可。
又拿起了那本只讀了四分之一的書(shū)，發(fā)現青年人的熱情竟然比著(zhù)夏日的太陽(yáng)還要熾熱！他，我們的主人公——保爾，從一個(gè)少年長(cháng)成了一個(gè)青年。命運沒(méi)有給它喘息得機會(huì )，讓他在黑暗中成長(cháng)，讓他在貧窮中受難，讓他在感情上受傷。他戀愛(ài)了，他比我強，因為那個(gè)女孩也愛(ài)他，至少當時(shí)是這樣的，但他卻不可能去愛(ài)她一個(gè)人，因為他生下來(lái)就是為了整個(gè)國家。
微風(fēng)是這個(gè)季節特別受歡迎的，總是給人帶來(lái)些許的涼意，讓人感到生活的快樂(lè )。年輕的生命就要在這個(gè)季節去經(jīng)歷這復雜而又多彩的世界。痛苦與喜悅就像是兩個(gè)難舍難分的兄弟，時(shí)常出現在我們的身邊。
人生要經(jīng)歷的事很多，有的陽(yáng)光燦爛，有的.陰雨綿綿，唯有保持一種信念才能在人生的旅途中走的更遠。人要成熟，就必須經(jīng)歷夏日的炎炎烈火，就必須經(jīng)歷生命中的腥風(fēng)血雨。
秋的奮斗
讀書(shū)征文11
我是個(gè)工作狂，工作起來(lái)感情的色彩比較濃重，還常把這種感情帶到家中，氣得老公和兒子常說(shuō)我有點(diǎn)神精質(zhì)�？烧f(shuō)歸說(shuō)，在我不高興或是發(fā)火時(shí)，他們就躲我遠一點(diǎn)，以避免內戰。我想，我是需要有一顆輕松的心，這時(shí)，對于我來(lái)說(shuō)，最好的辦法就是靜下心來(lái)讀書(shū)了。
然而，讀書(shū)我也是有所選擇的，名著(zhù)我是不讀的，我現在沒(méi)有時(shí)間和資格去讀，那種一目十行的讀法，我覺(jué)得是對名著(zhù)的褻瀆，當今大家的東西我也不看，大部頭我更是懶得翻，光是那厚厚的一大摞，看上老半天，還進(jìn)不了狀態(tài)，這樣的書(shū)節奏太慢，那該是閑人們讀的書(shū)。我喜歡看書(shū)而不善讀，我覺(jué)得讀書(shū)和看書(shū)是兩個(gè)概念，讀書(shū)應該叫做學(xué)問(wèn)，有心得還需要做筆記；而看書(shū)就是根據自己的愛(ài)好、口味、樂(lè )趣和偏愛(ài)，輕松地看。我看書(shū)喜歡快節奏的，一下子就能進(jìn)入狀態(tài)。我有一套《梁實(shí)秋散文》，四卷，定價(jià)25元，屬休閑方面的書(shū)，我看了，毫不猶豫就買(mǎi)下了。這書(shū)看起來(lái)特別輕松過(guò)癮，看罷，心中便一片淡然，里面也有許多過(guò)目不忘的好文章，如《下棋》、《旁若無(wú)人》、《罵人的藝術(shù)》等，頗養人的性情，幽默之中還有一種咬文嚼字的機智，這套書(shū)便成了我的忱邊書(shū)，閑了，隨便翻翻，自有樂(lè )趣涌及心頭，有時(shí)，書(shū)的內容我是不用看的，只要瀏覽一遍題目，內容便躍然腦跡，生出一種心花怒放的感覺(jué)。我還喜歡王朔的文章，象《頑主》，給我的.印象就特別深刻，語(yǔ)言特幽默�，F在有許多人都在罵他，可我覺(jué)得他象一尊金剛，正在烈火中成長(cháng)著(zhù)，他的文章因率真而變得鮮活充滿(mǎn)了生氣，他點(diǎn)評名人們的文章，觀(guān)點(diǎn)雖然有些偏激，可他不象有些做文的人，無(wú)病呻吟，還喜歡暗箭傷人，這些點(diǎn)評文章，我幾乎都剪貼起來(lái)了，看起來(lái)象一本書(shū)，看起來(lái)頗為過(guò)癮、消遣。
我看書(shū)雖多為消遣，可那些打打殺殺男歡女愛(ài)的書(shū)我是不看的，因為我不需要那樣的剌激。能在消遣中獲得文化意味的書(shū)我也情有獨鐘，象《讀者》、《青年文摘》、《故事會(huì )》、《小小說(shuō)選刊》、《淄博聲屏報》類(lèi)，精短、休閑、娛樂(lè )，還具有頗高文化意味，實(shí)在是些難得的好書(shū)。
讀書(shū)與看書(shū)，這在別人可能覺(jué)不出有什么區別，可我總覺(jué)得有本質(zhì)上的區別。喜歡看書(shū)，也并非是從此放棄了讀名著(zhù)機會(huì )。如今，有許多名著(zhù)都上了人們的書(shū)架，可有多數名著(zhù)，也只是人書(shū)架上附庸風(fēng)雅的欣賞品罷了。不管怎么說(shuō)，名著(zhù)我是遲早要讀的，只不過(guò)到那時(shí)，我要擦干了手，用心去讀的。
讀書(shū)征文12
這個(gè)暑假，我幾乎每天都在跟書(shū)打交道，媽媽對我的稱(chēng)呼已有原來(lái)的“好兒子”變成了“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得小時(shí)候，我還不知道讀書(shū)是什么意思？看著(zhù)哥哥手里掌著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)，心里羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。媽媽說(shuō)：“你還小，看不懂，等長(cháng)大了再買(mǎi)�！笨晌乙廊粓猿忠I(mǎi)：“為什么哥哥能看，我就不能看？為什么長(cháng)大了才能看？為什么年齡小就不能看呢？”媽媽拗不過(guò)我，只好同意給我買(mǎi)了。
可買(mǎi)了書(shū)后，還真看不懂。終于有一天，幼兒園小王老師說(shuō)：在家看不懂的書(shū)，可以拿到幼兒園來(lái)問(wèn)老師。這下我的本書(shū)有用了。我一進(jìn)幼兒園，就拿著(zhù)書(shū)問(wèn)小王老師，小王老師給我耐心講解，我終于學(xué)會(huì )了一個(gè)故事《井底之蛙》。從三年級開(kāi)始，我的作文就常常居全班之冠。我想這應該是愛(ài)讀書(shū)的功勞吧。記得有一次，作文是要寫(xiě)春天的美景。當同學(xué)們開(kāi)始千篇一律的'寫(xiě)：春天來(lái)了，小草發(fā)芽了?時(shí)，我心里忽然掠過(guò)不安分的一念：大家這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，我要用心去感受春天的美。我是這樣寫(xiě)的：冬爺爺送去了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間?于是，我的作文得了滿(mǎn)分。這小小的光榮，使我悟得了一點(diǎn)道理：作文，首先構思要別出心裁，還要寫(xiě)出真情感。
隨著(zhù)我大量的閱讀，我的語(yǔ)文水平越來(lái)越高。書(shū)，真是我人生不可少的東西��！
讀書(shū)征文13
喜歡這樣一種感覺(jué)：在一個(gè)有陽(yáng)光或沒(méi)陽(yáng)光的下午，捧著(zhù)一本書(shū)，端坐在陽(yáng)臺或樹(shù)蔭下，無(wú)關(guān)風(fēng)月，不沾塵埃，漫隨天上云卷云舒，就只和書(shū)打交道，心中只有書(shū)。此時(shí)，時(shí)間就像一杯水，平淡清雅，卻可以蕩出不平凡的漣漪。心境是平靜的，心態(tài)是平和的，心情是淡雅的。不去考慮從身邊走過(guò)的是誰(shuí)，不去在意別人怎么看，也不去思考今晚吃什么之類(lèi)的問(wèn)題。就這樣，在屬于自己的一片天空里，品讀著(zhù)屬于自己的世界。
書(shū)就像我們生命中的良師益友，也是促使我們成長(cháng)成人、獲取進(jìn)步、享受成功的源泉和寶庫。古已有言“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，要行萬(wàn)里路就先得多讀書(shū)。顏真卿則說(shuō)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，時(shí)刻在鞭策我們要抓緊時(shí)間讀書(shū)。而汪洙在他的《神童詩(shī)》里則直呼“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，直接道出了讀書(shū)的重要性。在封建社會(huì )里，一個(gè)人出生后首先必須熟讀“四書(shū)五經(jīng)”，而若是想考取功名利祿則更是要學(xué)富五車(chē)，能把儒家經(jīng)典等書(shū)籍倒背如流。我們也會(huì )驚奇的發(fā)現，凡古圣先賢必是博覽群書(shū)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，可見(jiàn)讀書(shū)對人生修養及精神境界的提高的重要性。古人尚如此，雖相去甚遠，作為現代人的我們更應多讀書(shū)。
書(shū)有時(shí)候像茶一樣，需要慢慢的去品嘗，需要一種閑情逸致和一種心境去品嘗，心是急不得的。記得小時(shí)候對書(shū)有一種特別的情愫。那個(gè)年紀的我，純潔而純真，就像一朵初出湖面的荷花，綻放自然賦予的美也最接近自然的美。一本書(shū)可以是一個(gè)下午，可以是晚上躲在被窩里打著(zhù)手電筒偷偷看書(shū)時(shí)的快樂(lè )，也可以是課堂上躲著(zhù)老師看書(shū)卻被老師逮住時(shí)的驚恐。有時(shí)候為了看書(shū)而忘了饑餓的感覺(jué)，忘了烈日下面朝黃土背朝天的父母的吆喝，忘了伙伴們正在津津有味的看著(zhù)的連續劇《西游記》。我是純真的，書(shū)也是純真的。在書(shū)中，我獲得很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，同時(shí)也產(chǎn)生很多疑問(wèn)，這應該算是人生第一次獨自對知識進(jìn)行的探索。那時(shí)讀書(shū)也不挑不撿，不管是“故事會(huì )”，還是冰心奶奶的小詩(shī)集，或是朱德庸老先生的漫畫(huà)，只要能拿到的，統統逃不出我的視線(xiàn)。由于看的書(shū)多了，在寫(xiě)作文時(shí)總是寫(xiě)得比別的同學(xué)快，而且要來(lái)的真切，時(shí)不時(shí)的還會(huì )被老師表?yè)P一番，這是童年時(shí)不可多得的值得驕傲的事情�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。書(shū)無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入我稚嫩的心靈，又在不知不覺(jué)中滋養著(zhù)我幼小的靈魂。我的童年在一片寧靜中書(shū)香裊裊，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣，獲得無(wú)限美好。
童年是美好的，童真是美好的，可以不管不顧，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁。一個(gè)環(huán)境和一種社會(huì )現狀則會(huì )影響我們的行為和選擇。時(shí)間就像一個(gè)水輪，隨著(zhù)河流的流動(dòng)，也在不斷地改變著(zhù)我們耕耘的模樣。
現在的我們，有寬敞明亮的圖書(shū)館，有寧靜優(yōu)美的校園，有諸多良師益友，而對于讀書(shū)似乎少了一種興趣、少了一種心境。有時(shí)候也會(huì )手捧一本書(shū)，砌上一杯茶，在有風(fēng)或雨后的下午坐在陽(yáng)臺上閑看；有時(shí)候也會(huì )在柳絲飄飄的湖邊，看書(shū)的同時(shí)也在看天空；或者到圖書(shū)館覓一處清幽寧靜的角落與書(shū)為伴……而不管以怎樣的方式，漸漸發(fā)現，已經(jīng)很難找回那種清幽閑適、寧靜幽雅的感覺(jué)了。歲月并沒(méi)有給我們太多的滄桑，我們也有足夠的時(shí)間去挪動(dòng)。只是，我們的內心過(guò)于煩躁，靈魂過(guò)于輕浮，生活情趣過(guò)于單調，在漸漸被社會(huì )所同化的校園生活里迷失了方向、迷失了自己。腦子里裝的'都是如何成功、如何變得圓滑世故、如何追名逐利之類(lèi)的過(guò)于功利的思想。所看的書(shū)也大多是諸如《讓你快速獲得成功的法則》、《如何在職場(chǎng)中立于不敗之地》之類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)這些書(shū)的作者本身可能就并不成功，那又如何讓我們成功呢？讀書(shū)是一種趣味，是一種浪漫的精神游歷和獲取。我們應該去博覽群書(shū)，并且不盲目讀書(shū)。冰心老奶奶在《憶讀書(shū)》里寫(xiě)到“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，這是多么好的詮釋啊。那些關(guān)于人文精神修養、人生境界提高的書(shū)是值得我們去讀的，這些書(shū)籍對我們來(lái)說(shuō)一生受用。在《禮記·大學(xué)》里有言“修身、齊家、治國、平天下”，自古以來(lái)就把修身放在第一位，而要修身的一種主要途徑就是閱讀。毛澤東曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。一日不讀書(shū)就覺(jué)得不舒服，把讀書(shū)看得比吃飯睡覺(jué)還重要。而終其一生，確實(shí)是與書(shū)相伴始終的，并且在人生境界、思想境界、哲學(xué)修養等方面的造詣是一般人所無(wú)法企及的。在這煩躁、快節奏、功利性的社會(huì )里，書(shū)籍將是酷暑中的清泉，將會(huì )有另一種無(wú)法想象的唯美姿態(tài)。讀書(shū)吧，讀書(shū)可以給心靈一種慰藉，給精神一種歸宿。前不久在一個(gè)書(shū)店門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)乞丐拿著(zhù)一本破舊的書(shū)在全神貫注的讀著(zhù)，當時(shí)被這一情景震驚了。他衣衫襤褸、面黃肌瘦、精神恍惚，頭發(fā)亂得像一團麻，卻坐在那里面容從容、心神淡定、安若泰山的看著(zhù)手中的書(shū)，全不管路人怎么看。我沒(méi)有懷疑他是否是在裝模作樣，也不敢上去打個(gè)招呼，只是以一個(gè)路人的姿態(tài)冷眼看了一下�？赡芩呀�(jīng)很多天沒(méi)吃過(guò)東西了，可能他身上已患有多種疾病了，可能他在這個(gè)世界上已是孤身一人了……但是他對書(shū)籍的熱愛(ài)、對知識的陶醉已到了何種程度，我們已沒(méi)有理由去猜測了。
他已全忘乎物質(zhì)上所帶來(lái)的東西，只有精神上的才是他的港灣，才能給他心靈以慰藉，給他人生一種歸宿。讀書(shū)吧，讀書(shū)可以裝飾我們的生活，帶給我們陽(yáng)光和彩虹。書(shū)籍就像一塊塊磚，就像最原始的原材料，它可以建造我們的人生大廈，可以為我們的人生藍圖上色添彩。在我們的生活遇到陰雨天時(shí)，在我們的生活經(jīng)歷黑夜時(shí)，在我們的生活慘淡無(wú)色時(shí)，書(shū)籍可以帶給我們陽(yáng)光和彩虹。讀書(shū)吧，讀書(shū)可以帶給我們情趣，帶給我們美的享受。讀小說(shuō)，可以從情節中獲得享受，或曲折回環(huán)，或感人肺腑；讀散文，是一次美的旅行，是一次心靈的翱翔；讀詩(shī)詞，在只言片語(yǔ)中感受詩(shī)人的豐富情感，或豪邁曠達，或細膩委婉；讀相聲，給人一種愉悅之感，忘掉煩惱，忘掉憂(yōu)愁；讀戲劇，則在激烈的矛盾沖突中看人生百態(tài)、世故冷暖……文學(xué)是一塊肥沃的土地，書(shū)籍則是長(cháng)出來(lái)的朵朵鮮花，只有歷經(jīng)四季，才能感受不同的花香。
讀書(shū)吧，讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)籍是生活的摯友，是人生的導師，是縷縷茶香，用心品味，用心體會(huì )，看裊裊書(shū)香，享愜意人生。
讀書(shū)征文14
讀完《我是90后》這本書(shū)以后，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。
讓我學(xué)習到了很多方方面面的知識：同學(xué)之間一定要團結，俗話(huà)說(shuō)“團結就是勝利”。創(chuàng )新學(xué)習，敢于競爭”�！靶畔⑻幚�，我們是能手”�！拔磥�(lái)小領(lǐng)袖”。保護環(huán)境，拒絕使用一次性用品，阻止森林面積減少。不可缺的品質(zhì)：“自信，堅韌，無(wú)私，敬業(yè)，寬容”等，書(shū)里還介紹了很多90后小朋友們的故事。這本書(shū)內容真豐富，哲理真深刻！
這么多的知識中，最讓我感動(dòng)的是我們珍惜生命里《永不停跳的舞步》一文，愛(ài)跳舞的李月小女孩在四川大地震中為了挽救生命截去了左腿。其實(shí)，生命是多么的寶貴!只要有了生命，才有競爭和拼搏。有了生命，才有希望和理想。她沒(méi)有被面前的困難嚇倒，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)災難，她的舞蹈夢(mèng)沒(méi)有屈服于殘酷的命運，反而使她更堅強，奮勇拼搏。一只“永不停跳的舞鞋”終于出現在2008的殘奧會(huì )上，一只改變生活的殘腿，一張感動(dòng)世界的笑臉。你看，這又是多么的偉大呀！
如今，我們許多小孩子都已經(jīng)成了家里的.小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。遇到一點(diǎn)小事受不了。有一次，天連續下雨，我不小心滑一跤，右手往后一撐，骨折了，當時(shí)的我就哇哇大哭，多不堅強！媽媽帶我上醫院治療，我怕疼，不給醫生檢查，甚至還邊哭邊逃，多難為情！骨折后，為了治療它，我不寫(xiě)字，不運動(dòng)，不參加各種活動(dòng)，也是一個(gè)殘疾人嗎？還有一只手有何用？直到現在我讀了《永不停跳的舞步》的一文，才明白：無(wú)論做什么事，只要意志堅強，成功就會(huì )向你招手。
90后的他們是多么的優(yōu)秀，我有他們而感到驕傲和自豪。我也是90后，但沒(méi)有那么優(yōu)秀，需要具備很多條件，我還要努力！我還要好好學(xué)習！不斷充實(shí)自己！撐握豐富的知識和技能，為中華民族的繁榮富強而效力。
讀書(shū)征文15
前行的路上有你相隨，無(wú)怨無(wú)悔
—題記
年少的時(shí)候，沒(méi)有征得你的同意，就偷偷的喜歡上了你。我是一個(gè)土生土長(cháng)的農家女孩，在小時(shí)候最樂(lè )此不疲的事情就是讀墻上糊的墻紙的內容，讀街上牌子，讀墻上的標語(yǔ)，許多字不認識的時(shí)候，就開(kāi)始推測字的讀音和意思，戀上了文字，戀上了書(shū)本。這也直接影響了我職業(yè)的取向，最后選擇了老師，躬耕于農村教育這塊沃土，整天以書(shū)為伴，與孩子為伍。每天都徜徉在知識、書(shū)本的海洋中，我樂(lè )此不疲。
少年時(shí)你是我前行的燈，照亮我迷茫時(shí)期的路。小時(shí)候，農村書(shū)籍非常匱乏，幾乎難尋書(shū)的蹤跡，所以，初步認字的我，最感興趣的就是糊墻的書(shū)紙和糊棚的報紙。我也成了村中最?lèi)?ài)串門(mén)子的小姑娘。到別人家去，我就站在小凳子上閱讀，一看就是一上午或者一下午，記得有幾次因為入迷，我從小凳子上摔了下來(lái)。我也成了村中愛(ài)看書(shū)的小姑娘。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，少年時(shí)一起玩耍的伙伴有的輟學(xué)了，有的早婚了，過(guò)早的挑起生活的擔子，邁入社會(huì )。讀高中的時(shí)候，整個(gè)村子只有我一個(gè)人在上學(xué)，在讀書(shū)。在那時(shí)，早晨騎自行車(chē)到離家十多公里外的鎮上去上學(xué)。冬天，到學(xué)校時(shí)，經(jīng)常是一身汗，頭上的圍巾都上了好幾層的白霜。教室里很冷，手腳都有凍瘡。記憶深處，也有過(guò)幾次想要放棄。記得又是一個(gè)大雪的早晨，路上沒(méi)有任何行走痕跡。也就是農村所說(shuō)的沒(méi)有"道眼"，我又推著(zhù)自行車(chē)上路了，因為那時(shí)，路是土路，不是現在的水泥路，路上有車(chē)轍，憑著(zhù)記憶，走沒(méi)有車(chē)轍的地方，但是也有失誤的時(shí)候，掉到車(chē)轍里數次，連滾帶爬地起來(lái)。這時(shí)候我想過(guò)放棄。但想起自己讀過(guò)的夏洛蒂，勃朗特的小說(shuō)，《簡(jiǎn)？愛(ài)》中的女人公主簡(jiǎn)，那是一個(gè)我非常敬佩的女子，她自尊、自愛(ài)，當她遭受了打擊時(shí)，她卻不像命運低頭，任何困難在它面前都會(huì )感到恐懼，當她離開(kāi)羅徹斯特，走了兩天，因為車(chē)費不夠。馬車(chē)夫讓她在一個(gè)叫惠特克勞斯的地方下車(chē)，她獨自在荒野中跋涉，在灌木草叢中艱難行走，害怕有野獸出沒(méi)，每當風(fēng)吹過(guò)荒野，她就擔心有野獸的出現，她走了很久，告誡自己，生命連同它的一切需要，痛苦和責任，都還為我所有，負擔還得背負下去，需要還得滿(mǎn)足，痛苦還得忍受，責任還得完成，受著(zhù)簡(jiǎn)的影響，我也要努力的前行，努力地完成自己的學(xué)業(yè)。我一個(gè)人這樣春夏秋冬的堅持，高中畢業(yè)時(shí)，自己獲得了大學(xué)錄取通知書(shū)。正是因為有書(shū)香為伴，伴我一路成長(cháng)，伴我走過(guò)迷茫，伴我踏上人生新的臺階。
青年時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，助我揚帆起航。進(jìn)入大學(xué)，我猶如魚(yú)兒回歸了大海，大學(xué)的圖書(shū)館就是我的快樂(lè )海洋。在學(xué)校圖書(shū)館里，我成了一個(gè)十足的"書(shū)蟲(chóng)"，每一本書(shū)都成了我溫暖心懷的.回憶。在這里，愛(ài)在我的心田里高尚起來(lái)，我被快樂(lè )的氛圍沐浴著(zhù)。法國作家羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)："和書(shū)籍生活在一起，你永遠不會(huì )嘆息。"我深深的認為，不僅不會(huì )嘆息，臉上還會(huì )洋溢著(zhù)優(yōu)雅的笑容，使女人更有女人的神韻。因為書(shū)籍會(huì )開(kāi)闊女人的眼界，凈化女人的心靈，豐富女人的頭腦，可以增長(cháng)智慧，美化自己。我知道我的家庭貧困，來(lái)自農村，沒(méi)有漂亮的外貌，高檔的衣著(zhù)。我只有一頭扎進(jìn)知識的海洋豐富自己的內在。因為容顏衰老，時(shí)裝會(huì )過(guò)時(shí)，唯有氣質(zhì)不會(huì )老，書(shū)一本接一本的讀。形成正確的思想，塑造獨立的人格，凈化靈魂，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讀過(guò)的書(shū)有的不復記憶，其實(shí)她已經(jīng)潛在氣質(zhì)里，在談吐上，可能顯露在生活中。自己在大學(xué)時(shí)讀的書(shū)使自己不漂亮卻很優(yōu)雅，使自己成為一個(gè)涉獵頗廣的人。自己在參加工作時(shí)，學(xué)校有需要的時(shí)候，可以勝任好幾個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。
在工作中，自己又一心撲在閱讀教育專(zhuān)著(zhù)上，讀教育家魏書(shū)生的《班主任漫談》，讀李鎮西的《做一個(gè)幸福的教師》，讀王金戰的《英才是怎樣鑄就的》等等。在閱讀中，在思想上與他們碰撞、學(xué)習、思考、借鑒、應用。讀這些教育專(zhuān)著(zhù)，讓自己讀出思索和感悟。他山之石，可以攻玉，心存感悟，能不受益匪淺嗎？書(shū)中的理性擦亮了自己的眸子，目光穿越世俗的塵埃上升為一種高度，一種品位。
我愛(ài)著(zhù)獨特的書(shū)香，書(shū)香能是我安貧樂(lè )道、知足常樂(lè )，保持著(zhù)心靈的那塊凈土，不會(huì )有彷徨，也不會(huì )有孤獨。
身為女人，不管我們現在的工作，生活狀態(tài)如何，我們都應該讀詩(shī)書(shū)，讓自己的心靈得到知識的浸潤，形成獨特的書(shū)香氣質(zhì)，讓書(shū)香氣質(zhì)引領(lǐng)我們做一個(gè)優(yōu)雅而有內涵的女人。
我很幸福。今生，有你相隨，我無(wú)怨無(wú)悔，因為有你的相伴，我才能做一個(gè)幸福的女人，一個(gè)幸福的書(shū)香女人。
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