征文作文匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編精心整理的征文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
我們對生活也許會(huì )有太多的抱怨，太多的疑惑，這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去應對這一切，用這顆心去品味人生。有時(shí)，同一件事，不同心態(tài)的人卻會(huì )對此有不同的感受。
有一個(gè)孩子，在放假時(shí)隨著(zhù)父母一齊去游樂(lè )場(chǎng)玩。這個(gè)孩子期望玩“激流勇進(jìn)”，他的父母爽快的答應了，一家三口一齊買(mǎi)了票，然后開(kāi)心地玩了。刺激的'游戲過(guò)后，雖然三個(gè)人上身的衣服有些濕，但是他們還是很開(kāi)心。誰(shuí)知，“天公不作美”，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便下起了雨。剛開(kāi)始但是只是牛毛細雨，可之后就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂(lè )場(chǎng)，本想打一輛出租車(chē)，可怎樣也找不到_因為人們都急于打車(chē)回家，即使找到了，也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時(shí)，孩子的媽媽不停的抱怨著(zhù)，說(shuō)什么“要是早點(diǎn)走就不會(huì )被雨淋濕”之類(lèi)的話(huà)�？珊⒆訁s對媽媽說(shuō)：“在游樂(lè )場(chǎng)玩也會(huì )被淋濕，下雨也會(huì )被淋濕，同樣要被淋濕，有什么好抱怨的?”母親聽(tīng)后，不禁啞然。
在生活中，不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒，這些都是我們在生活中的“�？汀�，我們不就應絞盡腦汁、想方設法去避開(kāi)它，而是以一種平靜、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對它、戰勝它。并以此來(lái)發(fā)現生活中的快樂(lè )，找到生命的真諦。
征文作文 篇2
水是人們的生命資源，如果世上沒(méi)有水，就相當于人們還瀕臨滅亡。
水，為了我們，可以無(wú)私的把自己奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不知道，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大，把干凈的水一把一把的浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!
地球上的水源比大陸還多，可是，直正干凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節約用水的'嗎?人來(lái)的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會(huì )哭泣的啊!
以前的地球是那么美好，藍天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬;水清澈得能見(jiàn)到底;樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，可是現在，再也沒(méi)有藍天，整天陰沉沉的，不時(shí)還有著(zhù)霧霾，再也沒(méi)有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù)，都是枯萎的老樹(shù)干，這都是誰(shuí)的錯?
所以，從現在開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好地利用起來(lái)，不要再讓水傷心的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類(lèi)的眼淚
征文作文 篇3
導語(yǔ)：以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)三年級的征文：輝煌與夢(mèng)想，希望大家能夠喜歡！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當音樂(lè )家，有的想當舞蹈家，有的人想當書(shū)法家，有的想當老師……每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)有很多很多，希望大海一片蔚藍色；天空，也是藍藍的的一大片；草地，……
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當音樂(lè )家，有的想當舞蹈家，有的人想當書(shū)法家，有的想當老師……每一個(gè)人都有不同的'夢(mèng)想。
我的夢(mèng)有很多很多，希望大海一片蔚藍色；天空，也是藍藍的的一大片；草地，綠油油的一片一片；花兒，五顏六色地爭相開(kāi)放；鳥(niǎo)兒，自由自在地在天空中飛翔；魚(yú)兒，在水里快活地游著(zhù)……在我心里還藏著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想，也許這根本不算是什么夢(mèng)想，但這與很多的人的夢(mèng)想息息相關(guān)，甚至與中國的未來(lái)息息相關(guān)！
那就是，我希望大﹑中﹑小學(xué)的學(xué)生少一些近視眼，你也許會(huì )說(shuō)，這算什么夢(mèng)想，這和夢(mèng)想有什么關(guān)系？怎么會(huì )沒(méi)有呢？許許多多的行業(yè)是不能近視的，比如飛行員﹑宇航員﹑海軍﹑空軍﹑陸軍﹑高科技等等很多很多，而這些行業(yè)對未來(lái)的中國卻有著(zhù)深遠的影響，甚至影響中國將來(lái)的命運。你想想，到時(shí)候連軍人都選不出幾個(gè)，如何保衛國家，如何打敗日本？我聽(tīng)說(shuō)近些年，在金華市選飛行員，最終只選出28個(gè)不近視的學(xué)生，許多人的夢(mèng)想因為近視眼，而破滅。近視眼不僅影響學(xué)習，還因為佩戴眼鏡過(guò)多，引起眼球突出，影響容貌�？傊曆蹠�(huì )帶給人們的很大的影響，甚至讓你的夢(mèng)想化成泡影。
為了我們的夢(mèng)想，為了全中國的夢(mèng)，讓我們從小做起，預防近視，讀書(shū)寫(xiě)字養成良好的習慣，遠離電腦游戲﹑手機游戲﹑少看電視﹑多參加戶(hù)外運動(dòng)，讓近視這個(gè)惡魔遠離我們，向自己的夢(mèng)想更靠近一步吧！中國夢(mèng)，你我的夢(mèng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
征文作文 篇4
作文一：法在我身邊
人生就像一本書(shū)，我們的行為就是一個(gè)個(gè)小故事，我愿人人都用守法的行為來(lái)填滿(mǎn)這本精彩的故事書(shū)。 那天，聽(tīng)爸爸的同學(xué)王叔叔講了這樣一件真實(shí)的事：王叔叔的一個(gè)兄弟，騎著(zhù)一輛摩托車(chē)出去辦事。騎著(zhù)騎著(zhù)，他看見(jiàn)幾位執法人員正在檢查過(guò)往車(chē)輛的養路費交費情況，他想：糟糕，自己沒(méi)交養路費，怎么辦？于是，他伺機逃跑。還沒(méi)等他驚慌的心情平靜下來(lái)，執法人員就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那時(shí)，他異�？只�，以更快的速度逃竄。他可能在想：只要他們不捉到我，我就不會(huì )交這200元養路費。又由于種種原因，他又加快了速度，這時(shí)，他一會(huì )兒跑到自行車(chē)道上，一會(huì )兒又竄到汽車(chē)道上。又過(guò)了幾分鐘，看樣子就要被逮住了，他一下子朝公路的對面駛去。就在這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，一輛大卡車(chē)從他的右面開(kāi)過(guò)來(lái)，雖然速度很慢，但摩托車(chē)的速度太快了，停不下來(lái)，他們之間的距離越來(lái)越短，5米，4米，3米……“轟”——隨著(zhù)一聲巨響，摩托車(chē)司機的頭被撞開(kāi)了，腦漿流了出來(lái)，送到醫院幾天后就死了。 這就是司機為了逃避法律追究而付出了生命。知道這事的人們都在沉思：假設他依法交了養路費，假設執法人員不那么快地追他，他會(huì )這樣嗎？ 法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會(huì )了使用它和遵守它，它就會(huì )永遠保護你，如果你去違反它，它就會(huì )懲罰你。朋友們，讓我們都學(xué)會(huì )遵守法律，讓法律來(lái)保護我們吧！
作文二：法在我身邊
自古有云：“國，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧�！狈ㄊ鞘裁礀|西呢？法看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但它卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，不信，你就看看……
清晨，我們背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時(shí)，你是否留意過(guò)路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規定。有了道路交通安全法，道路才不會(huì )擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會(huì )帶來(lái)一場(chǎng)意想不到的車(chē)禍。
記得去年一個(gè)炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我想：是誰(shuí)走得這么急促呢？隨著(zhù)“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了，我連忙抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是八舅公來(lái)了。只見(jiàn)他的臉上有許多細小的汗珠，他著(zhù)急地問(wèn)我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說(shuō)不在。他又迅速走到電話(huà)機旁，不知在給誰(shuí)打電話(huà)。從他的談話(huà)中，我知道了是我舅舅在東門(mén)口的水果市場(chǎng)出了車(chē)禍。我和哥哥一下子緊張起來(lái)，連門(mén)也顧不上關(guān)就搭車(chē)直奔東門(mén)口，來(lái)到車(chē)禍現場(chǎng)，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進(jìn)去，只見(jiàn)舅舅的摩托車(chē)橫躺在地上，一輛中巴車(chē)的前擋風(fēng)玻璃不見(jiàn)了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見(jiàn)地上的斑斑血跡。圍觀(guān)的'人群議論紛紛，有的說(shuō)：“中巴車(chē)把騎摩托車(chē)的那個(gè)人撞出十幾米遠，被撞傷的那個(gè)人已經(jīng)送到了醫院，真是命大呀！”我聽(tīng)后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。
傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來(lái)到病房輕輕地推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)舅舅躺在病床上，手上打著(zhù)點(diǎn)滴，腿上、臉上都包著(zhù)紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅�！彼粤Φ靥痤^來(lái)，露出痛苦的表情，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他一定很痛、很難受吧！經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的治療，舅舅才康復出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。
后來(lái)，我聽(tīng)大人們說(shuō)：“舅舅是騎摩托車(chē)橫穿公路時(shí)沒(méi)有注意過(guò)往的車(chē)輛，中巴車(chē)也沒(méi)有注意過(guò)往的行人，導致了車(chē)禍的發(fā)生�！比绻司撕椭邪蛙�(chē)司機都遵守道路交通安全法，你說(shuō)還會(huì )出這場(chǎng)車(chē)禍嗎？
其實(shí)在我們的身邊還有許多法需要我們去學(xué)習，去遵守。
當我們來(lái)到校園時(shí)，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學(xué)費、雜費，這就是義務(wù)教育法。有了義務(wù)教育法，我們才可以安安心心的讀書(shū)，讓我們在知識的海洋里快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)到更多的知識。生活中，我們難免不去購物，如果買(mǎi)到劣質(zhì)假冒商品時(shí)，我們怎么辦呢？我們可以利用消費者權益保護法撥打“12315”向有關(guān)部門(mén)投訴，工商局的叔叔阿姨就會(huì )拿起法律的武器來(lái)維護我們的合法權利。
作為一名小學(xué)生，我們更應該學(xué)法、懂法、知法、更應該守法，不做違法的事情。
征文作文 篇5
我從不驚嘆火輪高吐的艷日，從不欣賞瀟瀟暮雨的滿(mǎn)片江天，更從不應和著(zhù)說(shuō)什么高山的鋒利，談什么流水的清澈。因為我知道，在這天地茫茫的廣闊土地上，最值得驚嘆的，不是日月，最值得歌頌的，不是山川，最值得慶賀的，不是逢年過(guò)節的喜事，不是眾人的歡呼……。
我要說(shuō)，熱愛(ài)國家的人，他們才是這片土地的主角。如果沒(méi)有了他們，日月再輝煌，也不會(huì )有人賞識，山河再壯麗，也只能孤零地立在那里，愛(ài)國者用他們“萬(wàn)物皆我友”的情懷，鑄就了這山河的妖嬈，這魚(yú)的鮮活，萬(wàn)物的富麗。
中國人，是雄偉的傳奇，他們崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀，把生命綻放的如此美妙——人民當家做主了，把物質(zhì)生活的理想大門(mén)打開(kāi)了。在我的記憶中，奧運、神六、疾病、地震……有喜也有憂(yōu)，自然的災害一次次席卷了華夏大地，無(wú)數人在這黑夜里起誓：“中國既然發(fā)展起來(lái)了，就是所向披靡、無(wú)堅不摧的!”
“挺住，挺住!”這是一個(gè)中國人最偉大的勇氣，看遠天上粘住的枯草，能讓人痛苦也能激發(fā)一個(gè)人的斗志，中國人，就是不斷在喜悅中鼓勵自己，在哀傷中激勵自己。歲月的悠悠鑒定了這一切，中國人自信，樂(lè )觀(guān)，有夢(mèng)想，不怕困難。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，這句名言鑒定了這一切，在這披荊斬棘的歲月里，在每個(gè)愛(ài)國者的勞動(dòng)下日新月異，欣欣向榮著(zhù)。這一切的變化，至今沒(méi)有結束，永遠也不會(huì )結束，因為我們每個(gè)人都有偉大的志愿，“我們會(huì )永遠的報建設祖國的重任傳遞下去!”
如果要問(wèn)中國的發(fā)展為什么會(huì )如此朝氣，因為，每個(gè)中國人都有追求。這是一種偉力，能讓人歷盡萬(wàn)難而無(wú)悔，可以帶著(zhù)中國人拼出了輝煌。中國人為什么會(huì )有如此追求?——“我們都是愛(ài)國人，他們都期望自己的祖國有朝氣，這樣我們才能抬得起頭，可以揚眉吐氣，感到振奮自豪”
在一個(gè)中國人的`生命中，不是單一的色彩，而是充滿(mǎn)奇特、雄心、博大的，他們團結友愛(ài)、共同努力、快樂(lè )學(xué)習、舉創(chuàng )成果。他們生命的五線(xiàn)譜，是律動(dòng)的，是鋼勁的。每一個(gè)音符，都像一只活潑的小燕子，自由盤(pán)繞在壁墻，又幸運地吃著(zhù)青苔……一個(gè)中國人的心靈是美好的，也時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著(zhù)我們的祖國。從開(kāi)天劈的的誕生，每一個(gè)中國人，都用它炙熱的心靈去建設祖國。隋堤上，又聽(tīng)見(jiàn)工人們在朗誦：“柳陰直。煙里絲絲弄碧�！薄敶翰厝岬嘏拇蛑�(zhù)堤岸，岸上這柳樹(shù)依依，夕陽(yáng)又穩穩地西沉……我們不經(jīng)要問(wèn)，是誰(shuí)把祖國建設的如此和諧?是愛(ài)國人，譜寫(xiě)了這曲曲和諧……
如今，讓我們作為一個(gè)愛(ài)國人，去祝福祖國祝福偉大的祖國朝著(zhù)建設富強、民主、文明、和諧的現代化國家闊步向前。
征文作文 篇6
“滴水之恩，當涌泉相報�！�
—題記
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是唐代詩(shī)人孟浩然感激母親的一句詩(shī)，然而，我要感激的人是我的外婆。
我感激外婆，感激外婆含辛茹苦的把我一把屎一把尿拉扯大，但是，感激之余還有我對外婆的愧怍。
那年冬天，我正讀四年級。因為離學(xué)校較遠，所以中午就不能趕回家吃飯，只得帶飯到學(xué)校吃。那天，我又習慣性的把外婆盛好的飯菜帶到學(xué)校。終于放學(xué)了，我的肚子早已餓的“咕嚕咕�！苯�，便迫不及待的打開(kāi)了飯盒。當我看到又是那些吃過(guò)的菜時(shí)，一股怒火從心底油然升起，我干脆把飯菜倒了。下午上課時(shí)，我心里亂糟糟的，終于挨到了下課。我帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒火回到家，見(jiàn)外婆正在看電視，想都沒(méi)想，就脫口而出：“怎么又是那些菜，……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就哭了起來(lái)。外婆驚愕的看著(zhù)我，然后就笑著(zhù)摸摸我的臉蛋兒，“怎么了，今天沒(méi)吃好嗎？”我這下更來(lái)氣了，我邊哭邊跺腳，兇巴巴的說(shuō)：“外婆，就是你，就是你讓我帶那些菜，我中午沒(méi)吃好飯，你高興了吧！”話(huà)剛說(shuō)出口，連我自己都不敢相信怎么可以這樣對待外婆。那一刻，我分明看到外婆流淚了。！然而外婆卻轉過(guò)身子去，哽咽著(zhù)說(shuō)：“讓你挨餓了，下次外婆一定讓你帶好吃的！”就從那一次以后，我餐餐吃的都是合我心意的飯菜。
哎，現在想想，那時(shí)我真的.很不應該。不應該報怨外婆；現在我才領(lǐng)悟到，外婆的愛(ài)似流水，清澈流暢；外婆的愛(ài)似春風(fēng)，清新自然；外婆的愛(ài)似陽(yáng)光，溫暖了我的心
外婆用愛(ài)喚醒了我的良知，使我懂得了許多。外婆用愛(ài)告訴我應學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )擁有一顆感激的心。感激困境中給你力量的人，因為他增強了你的自信；感激順境中提醒你的人，因為他校正了你的航向；感激傷害過(guò)你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒過(guò)你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙過(guò)你的人，因為他增進(jìn)了的智慧；感激蔑視你的人，因為他喚醒了你的自尊；感激遺棄過(guò)你的人，因為他教會(huì )了你該獨立；感激在背后默默關(guān)心你的人，因為他讓你明白什么叫幸福。
是啊，感恩的敵人就是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數人常常忽略別人給予自己的幫助和情誼，恩惠和德澤，以為是理所當然這樣，便容易忽略或忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得應該這樣，而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多，樹(shù)老根多，嫌煩呢，但是，那也是一種愛(ài)……
外婆，我感激您對我所付出的愛(ài)！外婆，您可看到天邊那顆最亮的星星。那可是我呀，我正默默的祝福您呢！外婆，您可聽(tīng)到，我的心在跳動(dòng)，那可是一顆感恩的心呀！
指導教師：朱南斗
初二（6）班 丁春香
征文作文 篇7
因為哪里有數不清的書(shū)，一本本好書(shū)讓我們至獲如寶，興奮不已，我們盡情遨游在知識的海洋中。我從《上下五千年》里理解了我們中華民族悠久的歷史文化，從《唐詩(shī)宋詞》讀出來(lái)詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力。
在圖書(shū)館里我們認真的'讀書(shū)、學(xué)習，我們眼中書(shū)最為珍貴，一本本好書(shū)讓我們流連晚返，一本好書(shū)使我們讀的如癡如醉，我們讀書(shū)的熱情像火一樣，熱的可以融化太陽(yáng)。
日積月累，我已經(jīng)讀了好多書(shū)。一本笑話(huà)書(shū)，可以讓人笑的流淚。我最喜歡的是探案故事書(shū)，因為那些故事里的情節曲折，扣人心弦，經(jīng)�？吹奈揖o張不已。
我不會(huì )忘記在圖書(shū)館里的好時(shí)光，因為它不知道給了我多少歡樂(lè )，給予我多少知識，是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè )成長(cháng)，向著(zhù)知識海岸奮勇前進(jìn)。
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