【必備】體育運動(dòng)的作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的體育運動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育運動(dòng)的作文 篇1
或許是上天賜給了咱倆特殊的緣分，冥冥中注定了咱倆的聯(lián)系，又或許是DNA百分百的雷同，雖無(wú)言卻造就了咱倆的默契。你與我，似前世就相識那般的親切！
打小兒你就拉著(zhù)我“踢天蹦地”——明明生了一副“乖乖女”的皮囊，卻是活脫脫的“假小子”風(fēng)范。不過(guò)三歲的年齡，拿著(zhù)姥姥的拐杖自稱(chēng)“大王”在院子里每天“戰場(chǎng)殺敵”——那叫一個(gè)無(wú)堅不摧、所向披靡喲！
再大一點(diǎn)上了小學(xué)，偌大的操場(chǎng)成了咱倆的寶地，你每天都拉著(zhù)我在上面馳騁玩樂(lè )，而最精彩的還要數體育課：你讓我見(jiàn)識了跑步、跳高的魅力，領(lǐng)略了籃球足球的風(fēng)采！也不知是不是因為咱倆時(shí)常聯(lián)絡(luò )的緣故，健康的身體更是高挑�？取m然因為你讓我這“身高擔當”成了最后一排的�？�，以至于我不得不在上課隨著(zhù)前排同學(xué)一起“搖擺”，但是看看棒棒的身體也就不和你計較啦！而也是因為你，小學(xué)生涯的運動(dòng)會(huì )是次次不漏，有你在背后吶喊助威，我自是一鼓作氣的沖到最前頭，為班級奪取一個(gè)好彩頭！
可能是上了初中又結交了“學(xué)業(yè)”這位占地頗大的朋友，這兩年倒是不經(jīng)常跟你來(lái)往了，咱倆也漸漸失去了往日的親熱勁兒——前段時(shí)間的800米測驗，你可能是看在往日的情分上還勉強給了我個(gè)班級的前五，但是也讓我在體力透支后的`糟糕狀態(tài)下上送了件“小禮物”——感冒。這一病三天可是讓我看清了咱倆已經(jīng)生疏的友情，說(shuō)啥也是“發(fā)小”的情分呀，咋地也不能成為“路人”那！
一番深思熟慮，我邀你于每日清爽的早晨，開(kāi)始了遲來(lái)的暢談。路上一步一步的奔跑，成了咱倆感情最好的粘合劑，你也很給我面子——不過(guò)兩三星期的功夫，學(xué)校冬季的長(cháng)跑開(kāi)始發(fā)威，你佑我臉不紅氣不喘的跑完了4圈，末了腿還沒(méi)有丁點(diǎn)疼痛。不僅如此，抵抗力的增強使得我躲過(guò)了冬季感冒的橫掃。哈，多虧了你呀！
我向你微微一笑，你沖我調皮地眨眼——咱倆的友誼可不能散哦！我拉起你的手——一路有你，讓我的生活更加美麗，不僅是現在，在以后甚至更遠的未來(lái)，咱倆將永遠形影不離，一路相伴！
體育運動(dòng)的作文 篇2
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育運動(dòng)會(huì )，所有的年級都要參加。所以今天的學(xué)校熱鬧非凡。
由于天氣原因本來(lái)上午舉行的運動(dòng)會(huì )只能推到下午舉行了。中飯過(guò)后，所有的班級都在操場(chǎng)集合，每個(gè)班都形成一個(gè)方隊，都有自己的服裝，最可愛(ài)的是一年級的動(dòng)物方隊，他們個(gè)個(gè)都穿上了動(dòng)物服。還有鮮花隊，健美操隊和呼啦圈隊都挺有自己的特色。
比賽還沒(méi)正式開(kāi)始，操場(chǎng)的四周就站滿(mǎn)了家長(cháng)們，有的是來(lái)看熱鬧的，有的是來(lái)參加親子比賽的。第一項比賽是跳繩，我參加的也是這個(gè)項目，我既緊張又興奮。老師一聲哨響我們就跟機器一樣蹦起來(lái)了，1，2，3，4，……86，嚓得一下我絆到繩子了，哎！好可惜啊，名次是得不了了。參賽的同學(xué)在繼續努力著(zhù)，旁邊的啦啦隊也在不停地“加油！加油！”
接下來(lái)的.跳遠比賽和拔河比賽也都是精彩及了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣誰(shuí)都不想落后。家長(cháng)們也個(gè)個(gè)情緒高昂，歡呼聲一波接一波。
愉快的時(shí)光總是容易過(guò)去，不知不覺(jué)中我們比賽完了，我們得回教室，只剩下高年級的項目了，他們得接著(zhù)比鉛球，接力賽等等�；氐浇淌椅覀兌歼�聽(tīng)見(jiàn)他們的歡呼聲。
這真是個(gè)愉快的運動(dòng)會(huì )，名次不重要，重要的是這種團結拼搏的體育精神。
體育運動(dòng)的作文 篇3
我喜歡運動(dòng)，運動(dòng)可以使我減輕學(xué)習的壓力，使我擁有一個(gè)強健的身體，鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運動(dòng)很多，其中最喜歡的就是跳繩。
記得讀小學(xué)二年級時(shí)，我還在一小的分校區就讀。當學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，我很幸運地被選上，成為一名跳繩運動(dòng)員。由于在幼兒園時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了跳繩，所以我現在的主要任務(wù)就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級的榮譽(yù)，我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領(lǐng)。每當練習遇到了挫折，我就暗暗在內心給自己鼓勵，媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過(guò)一次次的練習，功夫不負有心人，我的跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。
比賽那天，我來(lái)到賽場(chǎng)，心里就像懷揣著(zhù)一只小兔子，咚咚直跳。很快輪到我上場(chǎng)了，我首先穩定好情緒，然后做了幾次深呼吸，雙手緊緊握住繩子�！芭椤�，隨著(zhù)發(fā)令槍一聲令下，我的雙手一上一下飛快地擺動(dòng)，雙腳也不停地有節奏地跳動(dòng)，頓時(shí)響起了“啪啪”的聲音，就像樂(lè )隊在演奏樂(lè )曲呢！一秒鐘、兩秒鐘……從開(kāi)始到比賽結束，我出色地發(fā)揮了自己的強項，周?chē)?同學(xué)都不約而同地為我鼓掌。終于，我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績(jì)獲得了全年級第一名。
一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jì)。今天我為班級增添榮譽(yù)，明天我更要為一小增添光彩。
體育運動(dòng)的作文 篇4
“砰砰砰”不遠處傳來(lái)一陣羽毛球的聲音，原來(lái)是表妹在和別人打羽毛球呀！我可喜歡打羽毛球啦！因為我覺(jué)得羽毛球是最有活力的運動(dòng)之一�？臻e時(shí)在寬敞的廣場(chǎng)上常�？梢钥吹皆S多羽毛球愛(ài)好者的身影，他們個(gè)個(gè)精力充沛，完全沉浸在自己的活動(dòng)中，全然不顧周?chē)说男[，我被這種氛圍深深吸引，對這項運動(dòng)更是充滿(mǎn)了喜愛(ài)。打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以鍛煉自己的反應能力，真可謂是一舉兩得��！
我以前打羽毛球都笨手笨腳的，每當和別人打羽毛球時(shí)，不知怎么搞的，調皮的羽毛球老是會(huì )打到我的臉上，可現在，我的球技已突飛猛進(jìn)，這一切都要感謝教我的媽媽?zhuān)∮浀卯敃r(shí)我不敢學(xué)，怕別人笑話(huà)我，媽媽常在旁鼓勵我：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要認真，刻苦地去學(xué)，沒(méi)有做不到的事，媽媽相信你能做到的！”
剛剛練習那會(huì )，媽媽幫我發(fā)球，我學(xué)著(zhù)接球，可每次球都會(huì )落到地上，“哎呀呀！”沒(méi)打著(zhù)，每次媽媽都安慰我：“別泄氣，繼續努力！”“嗯！”慢慢的經(jīng)過(guò)我反復練習，功夫不負有心人，我的球技有了很大的提高。我彎著(zhù)身子把球放到球拍前面 ，使勁一跳挑，隨著(zhù)球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒菋寢屧缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著(zhù)我飛了過(guò)來(lái)，還未等我反應過(guò)來(lái)，就從我的眼睛旁邊飛了過(guò)去。
有一次我向表妹發(fā)起挑戰，表妹馬上下來(lái)跟我決斗。開(kāi)始了，妹妹發(fā)了個(gè)偏球，我趕緊直奔過(guò)去，手一伸，一拍，我居然連這么難的球也接住了！耶！緊接著(zhù)表妹又發(fā)了個(gè)遠球，我趕緊往后退，一拍來(lái)了個(gè)扣球，哈哈，贏(yíng)嘍！后來(lái)妹妹認輸了，不服氣地說(shuō)：“咱們走著(zhù)瞧！”
我的`苦心總算沒(méi)白費��！從此，我經(jīng)常打羽毛球，打羽毛球自然也成為了我喜歡的體育運動(dòng)！
現在，我身體靈活、腳步輕盈，打得還不錯。每到星期天我就去打羽毛球，雖然累得我滿(mǎn)頭大汗，但我獲得了一份輕松，一份快樂(lè )。當我不開(kāi)心的時(shí)候，打羽毛球便會(huì )把我的憂(yōu)愁與煩惱隨著(zhù)汗水一并帶去，那時(shí)我才明白，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單！
我愛(ài)打羽毛球，更愛(ài)打羽毛球給我帶來(lái)的這份快樂(lè )！
體育運動(dòng)的作文 篇5
大家都有自己喜愛(ài)的體育運動(dòng)，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛(ài)上了這項體育運動(dòng)。
一個(gè)星期天，爸爸拿出他新買(mǎi)的羽毛球拍開(kāi)始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會(huì )兒空翻，一會(huì )兒旋轉，忽高忽低，忽左忽右。剛開(kāi)始，我怎么也接不到爸爸打過(guò)來(lái)的球，幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你要知道，世上無(wú)難事，只怕有心人��！”于是，我繼續開(kāi)始練習接球。在爸爸的耐心指導和我的刻苦練習下，我的球技有了較大的'進(jìn)步，可以和爸爸“較量”了。
又是一個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到了一片空地上。我們先架好了網(wǎng)架，然后我先發(fā)了一個(gè)球給爸爸。爸爸輕輕一躍，就接到了這個(gè)球并向我打來(lái)。我也不甘示弱，向前跑了兩步就接到了爸爸打來(lái)的球。沒(méi)想到爸爸又把球打了回來(lái)，我沒(méi)回過(guò)神，球打偏了。我剛想發(fā)脾氣，但是轉念一想，在學(xué)校老師告訴同學(xué)們，生活中不管遇到什么困難都要堅持下去。況且我這點(diǎn)事情又算得了什么呢？于是，我調整心情又和爸爸繼續打球。就這樣，不知不覺(jué)我們居然連續打了近兩個(gè)小時(shí)，才意猶未盡的回了家。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項運動(dòng)嗎？
體育運動(dòng)的作文 篇6
世界上有許許多多的體育運動(dòng)。有我們常見(jiàn)的，如籃球、足球、乒乓球；也有不常見(jiàn)的，如馬術(shù)、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運動(dòng)，各種運動(dòng)也都有自己的益處。我最新歡的籃球運動(dòng)使我意識到了什么呢？
這個(gè)問(wèn)題我久久沒(méi)有找到答案。過(guò)去，我認為打籃球只要強壯、有技巧就可以了�？墒俏义e了，上周六的一場(chǎng)籃球練習賽，讓我明白了它的真諦。
籃球賽開(kāi)始時(shí)，我們隊的隊員總是單打獨斗，一個(gè)人上去斷球，去進(jìn)攻，沒(méi)有配合。所以我們一直被對方很快把球搶斷。而對方強勢的傳球配合，使我們無(wú)可奈何。
上半場(chǎng)比賽結束后，我們落后對方6分。下場(chǎng)后，我們的隊員還在相互抱怨，總認為是別人的問(wèn)題。教練來(lái)到我們面前，他讓我們思考，為什么我們隊的能力明明比另外一個(gè)隊強，比分上卻輸給了對方，問(wèn)題出在哪里呢？我想了一會(huì )，突然意識到，是團結，它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的真諦都沒(méi)掌握，即使我們的`個(gè)人能力再強，也是不可能獲勝的。
世界上有無(wú)數場(chǎng)籃球賽，勝者哪有球員各自為戰、自顧自向前沖的呢？有了好球員，球隊就有了好的基礎；有了好戰術(shù)，球隊才會(huì )變得強大。而真正能使球隊稱(chēng)為百戰不敗的傳奇的，還是隊員間的羈絆。
明白了這些，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始之后，我們的球隊開(kāi)始變得團結了，搶斷、來(lái)回傳球，過(guò)人，進(jìn)球。我們擊掌歡呼，團結給我們帶來(lái)了最終的勝利。
我愛(ài)籃球，它使我獲得了很多，不但可以讓我身體強壯，還使我慢慢有了一股能頑強拼搏的勁，最重要的是讓我知道了團結的力量。愿籃球伴我的一生。
體育運動(dòng)的作文 篇7
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運動(dòng)”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。因為運動(dòng)可以使人身心健康，運動(dòng)可以讓人變的堅強。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校，參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的'運動(dòng)中，我只對跑步情有獨鐘。
隨著(zhù)上課鈴的響聲，同學(xué)們沖出教室，因為這節是體育課嘛！李老師說(shuō)今天訓練50米乘8，不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱：合格分是2分鐘，一定要合格��！
前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯，有的無(wú)情地被判處“*刑”。終于輪到我了，“噓~~”老師吹哨子，我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱，一直在加快速度。大家你追我趕，漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后，我發(fā)現腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清，此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼，難受極了。心里有點(diǎn)堅持不住了。好不容易跑完了三圈�！凹佑�，周薇，還剩最后一圈了，加油��！”聽(tīng)到了蔡博雅的加油聲，我想加快速度，可是腳卻像灌了鉛似的，跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著(zhù)粗氣，兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂，抬起腳跟，邁著(zhù)機械的步子，堅持不懈地跑著(zhù)。前面有的同學(xué)在為我們倒計時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶！我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此，我喜歡上了跑步這一項運動(dòng)。
運動(dòng)能夠增進(jìn)健康，提高生命質(zhì)量。有了健康的身體，工作、學(xué)習，一切才有保障。我愛(ài)運動(dòng)。
體育運動(dòng)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運動(dòng)，但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運動(dòng)是什么？讓我來(lái)告訴你吧！那就是自行車(chē)運動(dòng)，俗稱(chēng)騎自行車(chē)。
要學(xué)會(huì )這門(mén)運動(dòng)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開(kāi)始我急于求成沒(méi)掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔青了，手也擦破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄！這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話(huà)在我耳邊想起：別人能做到的你也能做到！就是這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，我開(kāi)始腳踏實(shí)地，一步步循序漸進(jìn)學(xué)習，首先我坐在自行車(chē)上，雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著(zhù)用一個(gè)腳在踏腳板上面騎，另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來(lái)，使自行車(chē)往前運動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了，但我并不沮喪，因為“失敗是成功之母”，只要我再接再厲、堅持不懈，相信我就會(huì )成功。水道渠成，我現在不但會(huì )騎了，而且騎得“賊溜”��！
暑假里，我每天都會(huì )去騎兩三個(gè)小時(shí)，這不僅能讓我肥胖的身軀進(jìn)行了鍛煉，同時(shí)我也找了幾個(gè)好朋友呢！瞧！我又跟我的小伙伴們去運動(dòng)啦！
我開(kāi)了“車(chē)燈”（我自己安上去的），便和小伙伴“守候”在小區門(mén)口，等待著(zhù)“目標”的出現。我們的目標不是別的，就是那一輛輛進(jìn)入小區的車(chē)輛，他們有桑塔納3000、有海南馬自達6、有花冠、有凱越……，我把它們鎖定為我追逐的目標，我要超越它們，成為一個(gè)賽車(chē)手，雖然在現實(shí)中，我是超越不了它們的`，但是在進(jìn)小區后，這些小車(chē)往往都放慢了車(chē)速，所以這些車(chē)是我手下的敗將。超越了海南馬自達６，超越了奧迪、超過(guò)了寶馬、超越了奔馳，我的心情是多么得舒暢和激動(dòng)。
作為一個(gè)小胖墩的我，在其他運動(dòng)項目中可能不是你的對手，但在這項運動(dòng)中我相信我決不會(huì )輸給你，這就是我喜歡騎自行車(chē)，喜歡這項運動(dòng)的真正原因，將來(lái)有可能的話(huà)我還想成為一名自行車(chē)運動(dòng)員呢！
體育運動(dòng)的作文 篇9
我們一個(gè)星期才有三節體育課，太傷心了！雖然體育課需要用不完的體力，不過(guò)無(wú)可否認的是體育課的內容真的是豐富多彩，有田徑，游泳，武術(shù)，摔跤等多種項目。有乒乓球，羽毛球，足球，保齡球。
堅持運動(dòng)是可以減肥的，因為有柔道，跆拳道，元武道，健美操，或許這就是胖子為什么懶得運動(dòng)，還必須要運動(dòng)的原因，或許這也是大部分人追求運動(dòng)的原因吧！
我本身就是一個(gè)處于微胖界的孩子，白天，我就是吃不下飯，反而晚上卻胃口大開(kāi)，但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習跑步，但是我就是堅持不來(lái)。
終于有一天，我找到了比較適合我的，還比較適合我的`體質(zhì)的體育運動(dòng)：打羽毛球。因為我覺(jué)得打羽毛球很好玩��！而且，接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時(shí)，雖然需要跑來(lái)跑去，但是就當作練習跑步了。發(fā)球時(shí)，雖然需要找準位置，不過(guò)就當作是練習眼力了。
這天，我們有體育課，課程是打羽毛球，我聽(tīng)了之后，特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來(lái)了，老師讓我們三個(gè)人一組，自由組織。我找到朋友之后，就開(kāi)始玩起來(lái)了。才開(kāi)始的時(shí)候，是我和大耳朵玩。我先是向右轉90°，然后用手舉起羽毛球，把羽毛球抬起來(lái)，然后用羽毛球拍拿在右手中，蓄力。一聲，羽毛球被我打出去了，結果由于我和大耳朵離得太近，羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過(guò)�，F在，球到了大耳朵的手里，我們吸取了教訓，各自往后退了3步，大耳朵遲遲不發(fā)球，我以為她是想打得準一些，也就嚴陣以待，收起了表情，終于，大耳朵發(fā)球了，發(fā)出去的羽毛球在剛發(fā)出去是，像怒氣沖沖的過(guò)來(lái)似的，結果氣到半路，泄氣了。于是，羽毛球就在半路時(shí)“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑，大耳朵卻在一旁不明所以的摸著(zhù)“大耳朵”。這回，又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法：正面朝著(zhù)大耳朵，抬起手，手中捏著(zhù)羽毛球的一片小羽毛，右手拿著(zhù)羽毛球拍，“碰”的一聲，球發(fā)出去了。結果大耳朵在一旁跟小眼睛說(shuō)話(huà)，沒(méi)注意到這里。于是，羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過(guò)去了。三局了，我覺(jué)得有點(diǎn)累，便讓小眼睛替換我打了，而自己則跑去看別人打球去了。
三局后，他們到處找人，結果都沒(méi)找到，老師卻吹哨子了。真是白白浪費了這么好的一次練習打羽毛球的機會(huì )��！太不應該了！
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