運動(dòng)的作文8篇（薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的運動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動(dòng)的作文 篇1

　　星期二早上，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦！一大早，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

　　化好妝，我們有的穿著(zhù)帥氣十足的足球服，有的穿著(zhù)漂亮的啦啦操服，個(gè)個(gè)精神抖擻，簡(jiǎn)直是神氣極了呢！在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上等待入場(chǎng)。當運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲響起，入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，看著(zhù)別班一個(gè)個(gè)入場(chǎng)，我還有些緊張呢。很快就輪到我們班了，我們邁著(zhù)矯健的步伐，昂首挺胸，喊起響亮的口號，走向司令臺中央。接著(zhù)變換隊形，開(kāi)始足球操表演，隨后我們啦啦操上場(chǎng)表演！

　　最后我們異口同聲的喊起了響亮的'口號：“八班，八班，超越自我，放飛夢(mèng)想！”當我們把氣球放飛的時(shí)候，全場(chǎng)都歡呼起來(lái)了，我們班的入場(chǎng)式很成功！

　　第一個(gè)團體比賽是廣播操，老師給我一個(gè)重要的任務(wù)，讓我領(lǐng)操。我很緊張，但是覺(jué)得很光榮，這是老師對我的信任。我心里想：一定要領(lǐng)好操！隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們班動(dòng)作規范，強勁有力，一伸手，一抬腿，都充滿(mǎn)朝氣，經(jīng)過(guò)比拼，最后我們班取得了第三名，我好開(kāi)心��！接著(zhù)我們又比了跳短繩，下午還比了跳長(cháng)繩、50米迎面接力和劈叉腿。

　　第一天的比賽結束，我們班收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，大家都高興極了！

運動(dòng)的作文 篇2

　　今年，我學(xué)會(huì )了一項新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

　　上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對手接不到球。

　　教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì )兒位置發(fā)偏，一會(huì )兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準位置，轉腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話(huà)拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話(huà)了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準確，力道也不會(huì )太重！

　　我最自豪的.是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區和南臺實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。

　　有一場(chǎng)比賽十分激烈。當對手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就用“上手”；當對方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì )打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏(yíng)了！我累極了！

　　我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓練時(shí)，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！

　　我喜歡網(wǎng)球運動(dòng)，它帶給我快樂(lè )！

運動(dòng)的作文 篇3

　　今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。

　　“呯”場(chǎng)操上響起了槍聲，站在起跑線(xiàn)的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝著(zhù)終點(diǎn)奔跑，旁邊的啦啦隊打開(kāi)自己的大嗓門(mén)使出吃奶的力氣喊著(zhù)：“加油！三五班！加油！”不同班級的啦啦隊給著(zhù)各自的班級加油。啦啦隊們雙手拿著(zhù)紅色的旗子揮舞著(zhù)。

　　兩圈的`賽跑已經(jīng)過(guò)去了一圈，運動(dòng)員們早已氣喘吁吁，運動(dòng)員們擺著(zhù)手臂，邁著(zhù)腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領(lǐng)先。離最后的終點(diǎn)只剩八米了，排在第二的劉建開(kāi)始加快了腳步，而排在第一的謝華終點(diǎn)要到了，心想：反正我離終點(diǎn)也不遠了，而且我又排在第一，他們兩個(gè)是不可能超過(guò)我的，于是謝華就放慢了腳步，而劉建和付小軍就想，這可真是個(gè)好機會(huì )呀！于是他們倆就飛一般地沖了上去，終于先到達了目的地。

　　“耶！我們班就贏(yíng)了！”三五班的同學(xué)們歡呼聲一下子沸騰起來(lái)，原來(lái)劉建得了第一名、付小軍得了第二名，而驕傲的謝華卻得了最后一名。謝華沮喪地低下了頭，而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。

　　“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！睙o(wú)論是誰(shuí)，都要記住這句話(huà)。

運動(dòng)的作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到大操場(chǎng)。因為今天要舉行“寧波國家高新區首屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )”。

　　我們班全體同學(xué)都去參加代表小學(xué)的方陣了，我們上場(chǎng)時(shí)，我懷著(zhù)緊張的心情從臺下走過(guò)，只看見(jiàn)臺上的老師一個(gè)勁地給我們鼓掌。過(guò)了一會(huì )兒，臺上的老師喊“運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了”，我們臺下頓時(shí)沸騰起來(lái)，許多五顏六色的'氣球都往天上飛，和平之鴿都往一望無(wú)際的天空飛去，拿鮮花的同學(xué)也把鮮花揮動(dòng)起來(lái)……

　　我們在一個(gè)離起跑線(xiàn)很近的地方坐下來(lái)觀(guān)看精彩的比賽。開(kāi)始跑了，每一個(gè)運動(dòng)員的腳離開(kāi)了起跑機，她們就像一匹匹脫離了韁繩的駿馬，向遼闊無(wú)垠的草原跑去。我們學(xué)校的運動(dòng)員都遙遙領(lǐng)先，雖然樹(shù)人學(xué)校每次都得不到名次，但我們都拼命地為他們加油。

　　為了這次運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們已經(jīng)訓練了整整兩個(gè)月，他們不嫌累，每日每夜地刻苦訓練，才能取得那么好的成績(jì)，真讓人佩服！

　　從這次運動(dòng)會(huì )中，我不僅看到了運動(dòng)員們堅強的意志，還懂得了堅持就是勝利，不到最后關(guān)頭，就決不能認輸放棄。

運動(dòng)的作文 篇5

　　今天我們自來(lái)橋小學(xué)舉行了夏季運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的很激烈。

　　我們的'比賽有拔河比賽、同心協(xié)力和接力賽。我參加的是接力賽，我跑步不快，但我們班的第一棒，跑的很快，為我們中間的人贏(yíng)得了時(shí)間，在我們盡力跑完的時(shí)候，再次取得了好成績(jì)。

　　這次的夏季運動(dòng)會(huì )很精彩，我們玩的也很開(kāi)心，因為我們取得了好成績(jì)。

運動(dòng)的作文 篇6

　　今天下午，我們在操場(chǎng)舉行了有趣的親子運動(dòng)會(huì )，操場(chǎng)上很熱鬧，同學(xué)們都很高興，我也很興奮。

　　我和媽媽參加了大腳托小腳的`活動(dòng)。比賽開(kāi)始了，家長(cháng)和孩子都很努力，輪到我們了，我趕緊拿上小熊就和媽媽往前走，我和媽媽很配合，到終點(diǎn)的時(shí)候，我把小熊給另外一個(gè)小朋友，我們就在旁邊給我們班加油，我們加油的聲音很響亮，雖然我們沒(méi)拿獎狀，但是我們已經(jīng)有很大的努力。我覺(jué)得這次的運動(dòng)會(huì )很有趣。

運動(dòng)的作文 篇7

　　運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那次鉆呼啦圈的比賽，我腦海中仍然歷歷在目。

　　這是一個(gè)團體賽，由二十個(gè)人組成一隊進(jìn)行比賽。比賽規則也十分簡(jiǎn)單：二十個(gè)人站成一行，腳與腳都捆在一起，依次鉆過(guò)一個(gè)呼啦圈。

　　這個(gè)項目，我們早在運動(dòng)會(huì )前兩個(gè)星期就已經(jīng)開(kāi)始訓練了。剛開(kāi)始，二十個(gè)人彼此都不熟悉，也絲毫沒(méi)有默契可言，但我們都在很努力地練習。第一次計時(shí)，我們全體通過(guò)用了五十三秒，但這并沒(méi)有讓我們灰心，反而激勵我們更加努力。

　　在日復一日的訓練中，我們認識了彼此，并有了一定的默契。從最初的五十三秒至現在的二十四秒，我們進(jìn)步很多，也經(jīng)歷了許多次突破記錄的喜悅。

　　在運動(dòng)會(huì )的前一天，我們在經(jīng)歷了一種種的鉆圈方法后，最后一次測試——十七秒。我們在那么多天的努力后，終于塑造出了一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)最完美的團體。

　　那一刻，最終還是到來(lái)了，我們代表班級站在了賽場(chǎng)上，與其他隊伍一樣蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)哨聲的吹響，呼啦圈此起彼伏，紛紛向后移動(dòng)。不一會(huì )兒，呼啦圈傳到了我的.手中，一拉，一蹲，一起，一系列的動(dòng)作結束后，呼啦圈又緩緩向后移動(dòng)著(zhù)。

　　眼看著(zhù)呼啦圈已經(jīng)傳到了隊伍末尾，其他班的呼啦圈已被高高舉起，象征著(zhù)他們的勝利。當呼啦圈通過(guò)最后一個(gè)人，被高高舉起的時(shí)候，我們仍然歡呼起來(lái)。

　　因為我們知道：這次比賽，雖然我們失去了一個(gè)好的名次，但我們留下了珍貴的友誼和美好的回憶。

運動(dòng)的作文 篇8

　　宇宙飛船艙門(mén)一開(kāi)，我和伙件們便爭相沖出，我們將在這里舉辦一場(chǎng)奇妙的月球運動(dòng)會(huì )。

　　小A是我們幾個(gè)人中跑步最快的，也最快適應了月體引力，“切，我不用們你都能拿第一，我先去睡一覺(jué)�！苯又�(zhù)，第二個(gè)人也離開(kāi)，第三個(gè)——最后，我才適應月球的引力�？吹皆虑蛏蠌碗s的地貌，我心道我要好好練習，才能在運動(dòng)會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。第一次嘗試，跑了沒(méi)幾步就被一座環(huán)面山絆倒，疼痛感直透過(guò)衣服刺激著(zhù)我。我在地上趴了許久，慢慢站起來(lái)，開(kāi)始第二次嘗試，好不容易跨過(guò)壞形山，又不小心跌入月谷中。無(wú)奈，打開(kāi)宇航服上的漂浮功能才又回到地面。第三次、第四次一一也不知過(guò)了多久，寒冷慢慢透過(guò)宇航服，天黑了。我看著(zhù)近在咫尺的終點(diǎn)，一咬牙，沖了過(guò)去�？吹缴砼缘慕K點(diǎn)標志，我的心里流露出無(wú)盡的欣喜，身體上的傷痛好像也不痛了。

　　又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我的大腦立馬清醒，意識到即使隔著(zhù)宇航服也不能長(cháng)時(shí)間呆在月球的晚上。我轉身向飛船跑去，慢慢地意識開(kāi)始模糊，雙腿也好像灌了鉛似的。正當我心灰意冷時(shí)，小A的身影出現在我的視野，拉著(zhù)我跑進(jìn)了飛船，我也趴在地上大口呼吸。我剛要問(wèn)問(wèn)為什么他也在，他擺擺手，回到臥室。

　　第二天，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，小A一馬當先沖出起點(diǎn)，名列前茅，我緊緊地跟在后面。來(lái)到環(huán)形山，小A好像提前知道一樣輕松越過(guò)，我也憑著(zhù)我多次練習的成果，輕輕點(diǎn)地，剛好跨過(guò)環(huán)形山，緊跟著(zhù)小A的腳步。由于其他人的.不熟練，速度一下慢了下來(lái)，一下子我和小A就脫穎而出。到了月谷，小A因太過(guò)著(zhù)急微微停頓一下，而我則靠著(zhù)我的熟練度越過(guò)月谷，搶先一步。盡管小A努力追著(zhù)，仍差一點(diǎn)，我率先到達終點(diǎn)。

　　比賽結束，我取得了第一的成績(jì)。小A疑惑地問(wèn)道：“你為什么跑得那么快呢？”我微微一笑，露出胳膊上的一道淤青。小A看著(zhù)這一抹青色，愣了許久，眼眶漸漸發(fā)紅。他抬起頭說(shuō)：“謝謝你，讓我明白努力的重要性�！�

　　回程的飛船已經(jīng)準備好，我透過(guò)窗戶(hù)，打量著(zhù)整個(gè)月球，心道：“奇妙的月球運動(dòng)會(huì )也教會(huì )了我堅持和努力才是成功的關(guān)鍵��！”

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