【經(jīng)典】體育運動(dòng)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的體育運動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。

體育運動(dòng)的作文1

　　周一下午，剛下第一節課我們就興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，第二節是體育課，我們都很期待這節課老師會(huì )安排什么好玩的游戲。老師來(lái)了，告訴我們今天跑步時(shí)如果不說(shuō)話(huà)，就可以玩躲避球游戲。一聽(tīng)到“躲避球”，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，因為，那是我們最喜歡的一項體育運動(dòng)。

　　跑完步后，大家馬上開(kāi)始“排兵布陣”，場(chǎng)地是一個(gè)由黃線(xiàn)圍成的正方形，一、三隊作為攻球手，其中三人站在正中間的小方格里，形成三個(gè)主攻手，其他人圍在黃線(xiàn)外；二、四隊作為躲球人，分散在空檔處。比賽共有三個(gè)球，如果在規定時(shí)間內，攻球手將躲球人全部打下場(chǎng)，就算勝利。躲球人必須避免碰到球，否則就只能下場(chǎng)了。比賽開(kāi)始，這一局我是躲球人，眼瞅著(zhù)球在場(chǎng)地里飛快地穿梭，我提心吊膽地跑來(lái)跑去，生怕被球擊中。還好，憑著(zhù)敏捷的.身手，我巧妙地躲過(guò)了幾個(gè)球，但是有幾個(gè)同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個(gè)球的去向，一邊為自己尋找最佳位置，發(fā)現有一邊的攻球手較弱，嗯，那邊應該相對安全些，便跑了過(guò)去。這樣一來(lái)，我可以省不少體力，也就更有可能堅持到最后。正想著(zhù)，突然一個(gè)球從場(chǎng)地中間向我飛來(lái)，我一閃身，輕松地躲了過(guò)去，球滾到場(chǎng)外很遠。我心里很得意，看著(zhù)其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子，我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著(zhù)呢，突然后背被什么東西撞了一下，原來(lái)是顏煒棱不知什么時(shí)候把球撿了回來(lái)，在我后背搞的偷襲。挨了這一下，我只能下場(chǎng)了，心里實(shí)在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了輕敵的兵家大忌，給了對手可乘之機。

　　第二局換場(chǎng)，我成了攻球手，一有機會(huì )，我絕不手軟，短時(shí)間內，就有兩人被我打下場(chǎng)去。不知不覺(jué)已到下課時(shí)間，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　躲避球真是一項精彩有趣的游戲，也是我最喜歡的體育運動(dòng)！通過(guò)這次比賽，我總結出兩點(diǎn)：凡事須小心謹慎，多觀(guān)察，多思考；切忌輕敵，再渺小的敵人也會(huì )給你致命的傷害。雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但它帶給我的快樂(lè )卻是無(wú)法言喻的。希望有更多的機會(huì )和同學(xué)們一起進(jìn)行這項運動(dòng)。

體育運動(dòng)的作文2

　　記得去年，奧運會(huì )期間，我和媽媽觀(guān)看了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽直播，那是一場(chǎng)由王浩和馬琳爭奪冠、亞軍的比賽。后來(lái)馬琳丟了這塊金牌，但是他們兩個(gè)的比賽打得毫不遜色，馬琳在場(chǎng)上每一個(gè)動(dòng)作都給我留下了深刻的`印象，使我對乒乓球有了濃厚的興趣。

　　一天上完英語(yǔ)課，我和媽媽路過(guò)一個(gè)活動(dòng)中心，看到那里有很多人在打羽毛球和乒乓球，我非常高興，喊著(zhù)媽媽要在這里學(xué)習打乒乓球。于是媽媽和那里老師談了一番，老師也看了看我的靈活性，收我這個(gè)學(xué)生了就答應。首先老師只是教做一些基本動(dòng)作和握拍姿勢。剛開(kāi)始我心里總想:要是球沒(méi)過(guò)網(wǎng)怎么辦?要是球沒(méi)上岸怎么辦?由于緊張所以喝了很多水，漸漸的我就適應了。我學(xué)習了發(fā)球、正手兩點(diǎn)、反手對點(diǎn)……

　　大家都說(shuō)“七月盛夏”，室外氣溫已達到38度高溫，在沒(méi)有制冷設施的球場(chǎng)里我堅持練習乒乓球。這里就像一個(gè)大蒸籠，我就是籠中的小包子，頭上冒著(zhù)蒸氣，身上流著(zhù)汗水。一小時(shí)下來(lái)要打十幾盆球。但我沒(méi)有說(shuō)“累、熱”二字，老師被我的行為感動(dòng)了，也沒(méi)有說(shuō)“累、熱”二字。以前剛來(lái)的時(shí)候總是別人給我做示范動(dòng)作，而現在總是我給別人做示范動(dòng)作。老師說(shuō)我的技術(shù)動(dòng)作是最標準的。還不停的表?yè)P我、鼓勵我。有一次球場(chǎng)里突然停電了，所有的人都停止打球了。這時(shí)整個(gè)球場(chǎng)里只有我在憑著(zhù)感覺(jué)摸黑打球�！捌古移古摇�。

　　即將開(kāi)學(xué)了，老師說(shuō)了只要抓緊時(shí)間學(xué)習就能擠出時(shí)間打乒乓球。我以后要抓緊時(shí)間打好乒乓球，爭取當馬琳的接班人，向著(zhù)我的夢(mèng)想--世界冠軍去奔馳。

體育運動(dòng)的作文3

　　上一年級時(shí)，我在爸爸的影響下開(kāi)始喜歡打籃球，到了夏天，每天下午爸爸就和大哥哥們打籃球，我看得津津有味。所以，一直到現在，我都十分喜歡這項運動(dòng)。

　　通過(guò)查資料，我了解到籃球是詹姆斯。奈史密斯所創(chuàng )。他是一個(gè)學(xué)校的體育訓練師，在他們那個(gè)地方，冬天十一月就開(kāi)始下雪。所以就停止了室外運動(dòng)，學(xué)員們無(wú)精打采，校長(cháng)讓詹姆斯。奈史密斯像一個(gè)可以讓學(xué)生們有精神的體育運動(dòng)，該校所在地是一個(gè)生產(chǎn)桃子的地方，工人們運輸桃子用了投擲這樣的方法，詹姆斯。奈史密斯看了以后，有所啟發(fā)，他以裝水密桃的籃子釘在室內運動(dòng)場(chǎng)兩端，二樓凸出懸空的走廊外緣，由于懸廊有十尺高，因此決定梨桶就訂在十尺高的'地方。再以美式足球、歐式足球與冰上曲棍球的規則，擬定了游戲規則共十三條。此時(shí)就在圣誕節假期前夕，也就是籃球運動(dòng)是在一八九一年圣誕節假期前夕發(fā)明的。

　　這就是籃球的起源，打籃球也有很多好處，可以健身，可以增強體質(zhì)，如果感冒了，打一會(huì )籃球一出汗，病就好了，還可以增強團隊團結的精神。

　　我喜歡打籃球，有一次，我心情不好，就到籃球場(chǎng)打了一會(huì )兒籃球，把火氣釋放出來(lái)，我就把籃球看做我的敵人，使勁地拍球，使勁地投球，打了一會(huì )兒，我的心情好多了，火氣沒(méi)了，還更加開(kāi)心了。所以，我愛(ài)打籃球，因為它能給我帶來(lái)快樂(lè )！

體育運動(dòng)的作文4

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運動(dòng)”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。因為運動(dòng)可以使人身心健康，運動(dòng)可以讓人變的堅強。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常生病，課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校，參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運動(dòng)中，我只對跑步情有獨鐘。

　　隨著(zhù)上課鈴的響聲，同學(xué)們沖出教室，因為這節是體育課嘛！李老師說(shuō)今天訓練50米乘8，不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱：合格分是2分鐘，一定要合格��！

　　前面的同學(xué)有的'發(fā)揮不錯，有的無(wú)情地被判處“*刑”。終于輪到我了，“噓~~”老師吹哨子，我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱，一直在加快速度。大家你追我趕，漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后，我發(fā)現腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清，此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼，難受極了。心里有點(diǎn)堅持不住了。好不容易跑完了三圈�！凹佑�，周薇，還剩最后一圈了，加油��！”聽(tīng)到了蔡博雅的加油聲，我想加快速度，可是腳卻像灌了鉛似的，跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著(zhù)粗氣，兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂，抬起腳跟，邁著(zhù)機械的步子，堅持不懈地跑著(zhù)。前面有的同學(xué)在為我們倒計時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶！我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此，我喜歡上了跑步這一項運動(dòng)。

　　運動(dòng)能夠增進(jìn)健康，提高生命質(zhì)量。有了健康的身體，工作、學(xué)習，一切才有保障。我愛(ài)運動(dòng)。

體育運動(dòng)的作文5

　　我喜歡的體育運動(dòng)

　　每個(gè)人都有自己喜歡的體育運動(dòng)，因為體育運動(dòng)對我們小朋友的身體健康起很重要的作用。

　　老師們、同學(xué)們！你們肯定不知道我喜歡的運動(dòng)項目是什么吧？那就讓我來(lái)告訴你們吧！我喜歡的體育運動(dòng)項目有跆拳道、街舞、跑步、滑冰、蛙式滑板、彈跳桿、自行車(chē)、空竹、悠悠球、羽毛球、乒乓球......非常非常的多。

　　其中最喜歡的運動(dòng)是和 。

　　要學(xué)會(huì )這些運動(dòng)說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，只要自己用心去學(xué)習，堅持、堅持、再堅持，任何運動(dòng)項目都可以學(xué)會(huì )的.，要相信自己。 最后我來(lái)告訴大家我為什么最喜歡這項運動(dòng)，是因為我的理想是成為這項體育運動(dòng)的運動(dòng)員。為了自己的身體健康，所以要積極多參加各項體育運動(dòng)。

　　謝謝大家！

體育運動(dòng)的作文6

　　一陣清脆的下課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng)，去參加我們自己喜歡的一項活動(dòng)，寧靜的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　我和我的小伙伴來(lái)到操場(chǎng)，我的小伙伴有：袁曉星、王恒飛、王浩陽(yáng)。我們幾個(gè)手中都拿著(zhù)跳繩，原來(lái)，我們已經(jīng)商量好了，要跳繩比賽，在旁邊的.觀(guān)看著(zhù)的觀(guān)眾，也都拿出了自己的跳繩，要和我們比賽，要我們剛要比賽時(shí)，突然，我們的班主任孫老師走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這場(chǎng)比賽可不能少了孫老師��！我決定和你們一決高低�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，連聲叫好。

　　孫老師又對我們說(shuō)：“首先咱們比速度�！北荣愰_(kāi)始了，只見(jiàn)，孫老師腳下踩著(zhù)風(fēng)，手中的繩子呼呼飛舞，同學(xué)們不住地為孫老師喝彩，而再看看同學(xué)們，都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向孫老師認輸了，孫老師看見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣地樣子，又和謁可親地對我們說(shuō)：“別灰心，后面還有好幾輪呢，如果你們現在對自己失去了信心，那么這后幾輪的比賽，你們該樣反敗為勝呢？好了，我們再開(kāi)始下一輪的比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，又都來(lái)了勁。

　　一輪激烈的比賽又要開(kāi)始了，這次比賽誰(shuí)跳的時(shí)間長(cháng)，同學(xué)們都做好了準備，站在一旁的崔運浩對著(zhù)我們大聲喊：“預備——開(kāi)始！”只見(jiàn)同學(xué)們都表現出必勝的信心，再看看孫老師，只見(jiàn)他慢慢地跳著(zhù)，我們也學(xué)著(zhù)孫老師的樣子，胸有成竹地跳著(zhù)，一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了，我們都羨慕得不得了，為孫老師鼓起掌來(lái)。

　　看著(zhù)同學(xué)們一張張笑臉，聽(tīng)著(zhù)校園里的歡笑聲，喝彩聲，我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂(lè )！

體育運動(dòng)的作文7

　　玩，是我們孩子的天性，也是我們的神圣權利�，F在，我們的學(xué)校幾乎每天都有一節體育課，課間也有十分鐘的休息時(shí)間，這樣就是為了緩解我們一天的學(xué)習壓力。

　　曾經(jīng)有位名人說(shuō)：“生命在于運動(dòng)�！斌w育運動(dòng)也有很多，比如跳繩、踢足球、打乒乓球，有女生們愛(ài)玩的跳皮筋，也有男生愛(ài)玩的打籃球。在這么多的體育項目中，我最喜歡的體育運動(dòng)就是打乒乓球。

　　乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆，你聽(tīng)，那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的'小鳥(niǎo)呀！打乒乓球的桌子就像一個(gè)迷你的小型排球場(chǎng)，不過(guò)它只有兩個(gè)人就可以“開(kāi)戰”了。打乒乓球時(shí)，球桌的兩邊各站一個(gè)人，其中一人拿球。發(fā)球的姿勢有很多種，是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個(gè)級別來(lái)劃分的，而我嗎，就只能算來(lái)回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個(gè)級別之，因為我的打球技術(shù)總是“忽上忽下”、“忽強忽弱”。唉……

　　打乒乓球時(shí)，必須要“眼疾手快”，有時(shí)還要用“凌波微步”，才不會(huì )接不到球。記得有次，我去練習乒乓球，老師突然心血來(lái)潮“指名道姓”地說(shuō)要和我打，這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰，我立刻想到了我被打敗時(shí)狼狽的樣子。開(kāi)打了，首先是老師發(fā)球。老師可是老手級別的，看來(lái)我只有死路一條了。但是，我運氣一向都很好的，要是我碰巧打贏(yíng)了老師呢……我正想著(zhù)，突然，一個(gè)“風(fēng)一般”的球從我身邊飛過(guò)……唉，第一球就這樣輸了。到后來(lái)，我是在打不過(guò)老師了，但我又在想：要是我僥幸能贏(yíng)呢？于是，我便在堅持、堅持、再堅持……但最后，由于我和老師實(shí)力的懸殊，我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……

　　我喜歡打乒乓球，它讓我的體質(zhì)變的更強了，它讓我更熱愛(ài)運動(dòng)了，它讓我明白了體育運動(dòng)的真諦！

體育運動(dòng)的作文8

　　大家都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我喜歡打羽毛球。

　　有一次爸爸給我買(mǎi)了一副羽毛球拍，讓學(xué)打羽毛球，當我看到和小鳥(niǎo)差不到大的羽毛球在飛來(lái)飛去，一會(huì )飛到東一會(huì )飛到西。

　　剛開(kāi)始我什么都不會(huì )，爸爸教我正確的'姿勢和打羽毛球的一些技巧，打羽毛球更要眼明手快。在爸爸的耐心教導下，我的球技得到了很大的提升，可以和爸爸對打了。一個(gè)星期天爸爸和我去打球，我先發(fā)了一個(gè)球，我打的是高球，高高的。我又打了個(gè)低球爸爸又打了過(guò)去。

　　就這樣我們在外面打了兩個(gè)小時(shí)才收工回家，好開(kāi)心��！

體育運動(dòng)的作文9

　　或許是上天賜給了咱倆特殊的緣分，冥冥中注定了咱倆的聯(lián)系，又或許是DNA百分百的雷同，雖無(wú)言卻造就了咱倆的默契。你與我，似前世就相識那般的親切！

　　打小兒你就拉著(zhù)我“踢天蹦地”——明明生了一副“乖乖女”的皮囊，卻是活脫脫的“假小子”風(fēng)范。不過(guò)三歲的年齡，拿著(zhù)姥姥的拐杖自稱(chēng)“大王”在院子里每天“戰場(chǎng)殺敵”——那叫一個(gè)無(wú)堅不摧、所向披靡喲！

　　再大一點(diǎn)上了小學(xué)，偌大的操場(chǎng)成了咱倆的寶地，你每天都拉著(zhù)我在上面馳騁玩樂(lè )，而最精彩的還要數體育課：你讓我見(jiàn)識了跑步、跳高的魅力，領(lǐng)略了籃球足球的風(fēng)采！也不知是不是因為咱倆時(shí)常聯(lián)絡(luò )的'緣故，健康的身體更是高挑�？取�—雖然因為你讓我這“身高擔當”成了最后一排的�？�，以至于我不得不在上課隨著(zhù)前排同學(xué)一起“搖擺”，但是看看棒棒的身體也就不和你計較啦！而也是因為你，小學(xué)生涯的運動(dòng)會(huì )是次次不漏，有你在背后吶喊助威，我自是一鼓作氣的沖到最前頭，為班級奪取一個(gè)好彩頭！

　　可能是上了初中又結交了“學(xué)業(yè)”這位占地頗大的朋友，這兩年倒是不經(jīng)常跟你來(lái)往了，咱倆也漸漸失去了往日的親熱勁兒——前段時(shí)間的800米測驗，你可能是看在往日的情分上還勉強給了我個(gè)班級的前五，但是也讓我在體力透支后的糟糕狀態(tài)下上送了件“小禮物”——感冒。這一病三天可是讓我看清了咱倆已經(jīng)生疏的友情，說(shuō)啥也是“發(fā)小”的情分呀，咋地也不能成為“路人”那！

　　一番深思熟慮，我邀你于每日清爽的早晨，開(kāi)始了遲來(lái)的暢談。路上一步一步的奔跑，成了咱倆感情最好的粘合劑，你也很給我面子——不過(guò)兩三星期的功夫，學(xué)校冬季的長(cháng)跑開(kāi)始發(fā)威，你佑我臉不紅氣不喘的跑完了4圈，末了腿還沒(méi)有丁點(diǎn)疼痛。不僅如此，抵抗力的增強使得我躲過(guò)了冬季感冒的橫掃。哈，多虧了你呀！

　　我向你微微一笑，你沖我調皮地眨眼——咱倆的友誼可不能散哦！我拉起你的手——一路有你，讓我的生活更加美麗，不僅是現在，在以后甚至更遠的未來(lái)，咱倆將永遠形影不離，一路相伴！

體育運動(dòng)的作文10

　　我天生就缺少體育細胞。體育課時(shí)，常常是一個(gè)人在跑道上艱難移動(dòng)，卻看著(zhù)別人絕塵而去。雖說(shuō)我與體育基本無(wú)緣，但自行車(chē)卻是我生活中必不可少的一環(huán)。

　　對自行車(chē)的喜愛(ài)要追溯到童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光了。

　　小時(shí)候，外公經(jīng)常騎著(zhù)他那輛高大的黑色自行車(chē)帶著(zhù)我到處游玩。四月的風(fēng)已褪去料峭，帶著(zhù)風(fēng)信子淡淡地微香拂面而來(lái)。我晃蕩著(zhù)小腳，頑皮的掠過(guò)一片片開(kāi)的爛漫的`油菜花，聽(tīng)著(zhù)車(chē)鈴歡快的響聲。那輛破舊的自行車(chē)曾帶給我多少快樂(lè )，以至于現在當我獨自騎車(chē)時(shí)，似乎還能聞到淡淡的花香，似乎還能看到金燦燦的油菜花地，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)歡快的鈴響。

　　于是，我就這樣喜歡上了這項體育運動(dòng)。不是為了參與體育競技，也不是為了感受飚車(chē)的一份風(fēng)馳電掣，騎自行車(chē)只是我生活中的調劑與放松。

　　每當我學(xué)習頗感疲勞時(shí)，媽媽便會(huì )推出我的自行車(chē)，為我擦拭一新。我帶著(zhù)郊游的好心情便漫無(wú)目的的出發(fā)了。穿過(guò)一排排琳瑯滿(mǎn)目的店鋪，駛過(guò)一條條大大小小的馬路，所有難題與煩惱便暫時(shí)拋到了腦后。有時(shí)，一份任未消失的童心讓我故意騎著(zhù)車(chē)從公園山坡頂端的石子路開(kāi)始俯沖，盡管有摔成栽倒蔥的危險，但我仍是樂(lè )此不疲。

　　廣州亞運會(huì )已隆重召開(kāi)，我作為自行車(chē)運動(dòng)的小小愛(ài)好者之一也衷心的希望祖國運動(dòng)員能收獲成功。

體育運動(dòng)的作文11

　　每周星期三下午三節課后，我們學(xué)校的操場(chǎng)都格外熱鬧。今天第三節課剛下，我們猶如火箭發(fā)射般沖出教室，跑到了操場(chǎng)上。

　　只見(jiàn)操場(chǎng)上早已是人山人海了。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都非常興奮。特別是小紅，她在那里東跑西跳的，真逗。

　　操場(chǎng)東一角，一群陽(yáng)光男孩正在斗雞，這讓我來(lái)了興趣。我加入到他們的行列中�！昂诎着�！”我在黑方，一方四人。

　　“斗雞大亂斗開(kāi)始！”只聽(tīng)斗雞群的`領(lǐng)軍人物小軍一聲令下，一場(chǎng)激烈的斗雞開(kāi)始了。大家各自都用手挽住一只腿，一只腳在地上跳著(zhù)向對方斗去。我方的小明以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，對方的張林措手不及，一下就被“干”掉了�？墒菍Ψ揭膊桓适救�。對方的主力隊員王強使出渾身解數，一會(huì )兒左沖右突，一會(huì )兒上挑下敲，也“干”掉了我方的一名“小兵”�，F在雙方打成了平手，我們見(jiàn)對方已是精疲力竭，覺(jué)得是個(gè)好時(shí)機。便派一名“小兵”打上前去，不費吹灰之力就打敗了對方一名“大將”。我方個(gè)個(gè)欣喜若狂，對方也不氣餒，仍然堅持著(zhù)。此時(shí)，大家的腿都已發(fā)酸了，但都竭盡全力斗著(zhù)。而我方儲存了很多力量的劉濤，就在這一刻大顯身手。他向著(zhù)對方?jīng)_去，對著(zhù)王強猛地一擊，王強也出局了。最后，我方勝利了，大家都高興得手舞足蹈。

　　不知不覺(jué)中，鈴聲響了。夕陽(yáng)把它的余輝灑向大地，校園里一片金黃。我們都極不情愿地回到了教室，而我的心思還在激烈的斗雞場(chǎng)上呢！

體育運動(dòng)的作文12

　　我一向喜歡體育運動(dòng)，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強項，但我最喜歡的還是打羽毛球。

　　我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候，如今二十多年過(guò)去了，我對羽毛球的興趣仍然有增無(wú)減，在備課、講課、輔導、改作業(yè)的間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的`對手是王老師，操場(chǎng)上、樓前邊，哪里風(fēng)小，那里就是我們的戰場(chǎng)。剛開(kāi)始的幾個(gè)球總是打得不順手，或者球發(fā)偏了，出界；或是發(fā)的太低，不過(guò)網(wǎng)；或是對方打來(lái)一個(gè)好球，自己沒(méi)接住，連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后，漸漸找到了感覺(jué)，隨著(zhù)砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩，像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去，在我們之間畫(huà)著(zhù)美麗的弧線(xiàn)，常常是一百多個(gè)回合也難分勝負。一會(huì )兒又打得險象環(huán)生，對方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng)，球來(lái)得又高又遠，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時(shí)對手用力太小或者趕上逆風(fēng)，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來(lái)了，王老師會(huì )在那邊大叫“好球”，我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了，仍然意猶未盡，別人穿著(zhù)棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。

　　打羽毛球是一項劇烈的運動(dòng)，頭幾天胳膊腿會(huì )酸疼，只要堅持打下去，癥狀會(huì )慢慢消失，使人感覺(jué)渾身是勁，既健身，又取暖。

　　我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因：頸椎病是教師的職業(yè)病，備課改作業(yè)時(shí)間久了，脖子會(huì )酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動(dòng)臂擊球，頸椎和脊背都得到了運動(dòng)，腦力勞動(dòng)和體育運動(dòng)相結合，有益身心，勝于牽引。

　　生命在于運動(dòng)，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿(mǎn)生機和活力，我喜歡打羽毛球！

體育運動(dòng)的作文13

　　體育運動(dòng)項目有很多，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、擊劍、跑步……在這些體育項目中，我最感興趣、最喜歡的就是打羽毛球。

　　有一天，我看見(jiàn)爸爸媽媽正在院子里打羽毛球，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，仿佛爸爸媽媽的手有魔法似的，吸引著(zhù)羽毛球飛來(lái)飛去，他們打得別提有多好。頓時(shí)我對羽毛球產(chǎn)生了興趣，暗下決心，一定也要把羽毛球打好和他們一樣好。

　　說(shuō)干就干，我馬上投入了訓練。但想不到的是，要打好羽毛球還真不是一件容易的事，看別人打起來(lái)容易，可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那樣簡(jiǎn)單，球一點(diǎn)兒都不聽(tīng)指揮。起初我幾乎連一個(gè)球都接不住、發(fā)球更是糟糕，不免有些泄氣。媽媽看出了我的心思，摸著(zhù)我的腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世界上哪有什么東西一學(xué)就會(huì )的呀！只有腳踏實(shí)地的練才能進(jìn)步！”接著(zhù)媽媽又教我如何握拍、如何發(fā)球、如何接球……在媽媽不厭其煩的`指導和鼓勵下，我又燃起了希望之火，投入到再一次嘗試中。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我逐漸掌握了打羽毛球的技巧，發(fā)球越來(lái)越穩，接球也越來(lái)越準。在和爸爸的對決中，我一次又一次的突破了原先的記錄，打得一次比一次好，興趣也一次比一次高漲。在這期間爸爸還教會(huì )了我殺球、扣球……在不斷努力拼搏中我的球技芝麻開(kāi)花節節高，慢慢地爸爸和媽媽竟然也不是我的對手了，學(xué)校里很多以前的羽毛球高手也被我打敗了。

　　在學(xué)習羽毛球的過(guò)程中，我雖然流了很多汗，吃了很多苦，為了接球，還滑倒了好幾次，胳膊被劃破了皮。但是通過(guò)學(xué)習打羽毛球，我找回了自信、找到了快樂(lè )，羽毛球讓我的生活變得充實(shí)而充滿(mǎn)情趣，羽毛球真是一項神奇的體育運動(dòng)。希望這項有益身心的運動(dòng)能成為更多人的最?lèi)?ài)，能給更多的人帶來(lái)健康和快樂(lè )。

體育運動(dòng)的作文14

　　我最喜歡的一項體育運動(dòng)就是——跳繩。

　　那還得從幼兒園說(shuō)起呢!其實(shí)跳繩沒(méi)有你想象的那么難，只要把姿勢調整好，方法用對就可以事半功倍，就像天空中的鳥(niǎo)兒熟練地扇動(dòng)它那雙美麗的翅膀，當我還沒(méi)有學(xué)跳繩時(shí)，我心中還念念叨叨著(zhù)那句：“唉，別人至少都會(huì )‘踮腳跳’了，可我還連跳都不知道怎么跳……估計學(xué)跳繩的時(shí)候肯定跟不上他們啊!”可是后來(lái)我才發(fā)現，他們會(huì )“踮腳跳”的人已經(jīng)習慣了這種錯誤的`跳法了，啊!我簡(jiǎn)直是被幸運神附體了呀!不用再去糾錯了。

　　從那時(shí)起，我的跳繩能力就被大家公認了，而那些曾經(jīng)看不起我的人則再也不敢輕視我了。因此，我慢慢地喜歡上了跳繩。甚至有時(shí)，我在參加過(guò)的很多大型的跳繩比賽，都是老師要求我去參加的，好吧!我還是得先聽(tīng)老師的，畢竟我可能會(huì )在賽場(chǎng)表現出色呢!每當這時(shí)，我的心里就會(huì )沾沾自喜呢!

　　比賽時(shí)，在開(kāi)始的一剎那，我感覺(jué)到了跳繩給我力量，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直就像是讓我從中國跑到澳大利亞，我都不用休息，我跳著(zhù)跳著(zhù)，一旁的人都驚得合不攏嘴啦!如今，在小學(xué)的校園里，我更是以一分鐘跳一百七十八個(gè)的好成績(jì)贏(yíng)得了優(yōu)秀，獲得了一等獎。

　　跳繩給了我信心和勇氣，我愛(ài)跳繩，這就是我最喜歡的體育運動(dòng)——跳繩。

體育運動(dòng)的作文15

　　今天舉行了一場(chǎng)緊張而激烈的運動(dòng)會(huì )，我們班的了第三。要問(wèn)為什么的第三，而不是第一，我氣不打一處來(lái)，都是我們女生惹的禍，我得消消氣再跟你們說(shuō)。上午放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說(shuō):“下午第三節要進(jìn)行接力比賽�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，仿佛第一已經(jīng)是我們的了。下午第三節課，老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上。

　　一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮得不得了。開(kāi)始比賽了，我心里像吊著(zhù)幾個(gè)小桶一樣，七上八下。王馨怡跑第一棒，同學(xué)們大聲呼喊著(zhù):“王馨怡加油!王馨怡加油!”她果然跑到了前面。輪到我們班的跑步高手宋承駿了，他跑起來(lái)真像匹駿馬，只見(jiàn)他挺著(zhù)身子，猛往前沖。輪到我了，我心里不停地囑咐自己:“千萬(wàn)別把棒掉了�！编u笑盈把棒給我，我又快又準的'接住了棒，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。

　　耳旁除了風(fēng)聲，就是同學(xué)們的呼喊聲，這讓我鼓足了勁，我氣喘噓噓地跑了回來(lái)。其他同學(xué)跑的時(shí)候，我也跟著(zhù)大喊加油。但最后，因為我們班實(shí)力實(shí)在太差了，成績(jì)公布的時(shí)候，我們的了第三，大家非常失望�？衫蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了�！蔽蚁�:“這次比賽，我們女同學(xué)跑的不理想，平時(shí)一定要努力練習，爭取下次取的好成績(jì)!”

【體育運動(dòng)的作文】相關(guān)文章：

11-06

10-01

03-04

11-11

11-02

01-06

10-09

06-01

11-06