論水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生應關(guān)注的幾個(gè)要素藝術(shù)論文
摘 要：水彩畫(huà)格調清新、明快、自然、生動(dòng)；工具簡(jiǎn)便、實(shí)用；作品便于保管、攜帶；非常適合風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生的訓練。在基于創(chuàng )作實(shí)踐的水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生中，我們應掌握水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生的一般方法，明確水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生的自然特性因素，注重水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生中形式語(yǔ)言的運用，推動(dòng)水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生中的情感表達。使水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生達到一個(gè)新的境界。
關(guān)鍵詞：創(chuàng )作實(shí)踐 水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生 一般方法 自然特性 形式語(yǔ)言 情感表達
水彩風(fēng)景寫(xiě)生是美術(shù)創(chuàng )作者貼近自然、觀(guān)察自然、捕捉自然、體悟自然的最直接方式。從水彩畫(huà)創(chuàng )作實(shí)踐的角度出發(fā)，深化對水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生的研究是更好地掌握色彩基本的色光規律和色彩寫(xiě)生技法，在構圖、造型、色調等方面師從自然、師從造化的關(guān)鍵因素。
結合多年水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生研究的切身體會(huì )，我認為以下幾點(diǎn)應該成為水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生中特別關(guān)注的要素。
一、掌握水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生的一般方法
水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生的主要目的是描繪特定的時(shí)空關(guān)系。與所有的藝術(shù)形式一樣，水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生也有其固有的基本規律可以遵循。因此，在水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生中，我們應該掌握經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗證的一般方法，提高風(fēng)景寫(xiě)生中的效率和效果。
首先，我們要樹(shù)立整體的觀(guān)察方法，遵循整體——局部——整體的繪畫(huà)規律，明確天、地、物、近、中、遠的相互關(guān)系和被描繪的主題與陪襯的關(guān)系。在繪畫(huà)表現上，主：明暗對比強；次：明暗對比適當減弱。遠景依灰、淡、冷、暖形成層次，色彩上近純遠灰，冷暖上近暖遠冷。
第二，要注重構圖，根據主題思想安排畫(huà)面效果。
第三，要注意正確處理色彩關(guān)系，掌握色彩觀(guān)察處理基本要求。即：從色彩的冷暖對比觀(guān)察對象，從色彩的純度對比觀(guān)察對象，從色彩的明暗對比觀(guān)察對象。進(jìn)而提高色彩的表現能力。
二、明確水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生的自然特性因素
水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生不同于室內靜物、人物等寫(xiě)生，繪畫(huà)者所面對的是大自然動(dòng)態(tài)的、變化的景致和富有感染力的景觀(guān)。在這一寫(xiě)生過(guò)程中，我們要把自己融入自然，與大自然進(jìn)行對話(huà)，在寫(xiě)生中提煉能夠充分表現自然特性的意境和主題。
比如當我們面對一片雜亂無(wú)章的山間樹(shù)林、雜草、亂石等客觀(guān)景物時(shí)，應先確定景物的大體走向，從自然的角度分析各種不同景物的關(guān)系，天地的關(guān)系，光線(xiàn)中的冷暖關(guān)系，注重光影與色調，準確定調和用色。在此基礎上根據觀(guān)察、體驗所得加以聯(lián)想、幻想，對物象進(jìn)行再創(chuàng )造，結合畫(huà)面的需求合理控制畫(huà)面，揣摩和把握形的統一和色的組合，主動(dòng)處理和表現畫(huà)面的色彩，以色彩感受和瞬間色彩把握保持自然的主觀(guān)化與畫(huà)面的通透感，使每一件普通的現實(shí)物都染上一種創(chuàng )造物所應有藝術(shù)活力。當我們明確了水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生的自然特性因素，畫(huà)筆下春天的蔥綠就能夠體現大自然的蘇醒，幻化生命的啟動(dòng)；夏日的翠綠就能夠洋溢樹(shù)間喧囂的蟬鳴，蒸騰生命的旺盛；仲秋的金黃就能夠表達成熟的豐碩，蕩漾生命的醉態(tài)；隆冬的潔白就能夠展示大地的寂靜，彰顯生命的沉睡。大自然的風(fēng)光景物為水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生提供了更廣闊的天地，對自然特性因素的準確把握，才能使水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生既有“氣韻生動(dòng)”的情懷，又有“遷想妙得”的狀態(tài)，并逐步達到“天人合一”的境界。
三、注重水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生中形式語(yǔ)言的運用
在水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生中，構圖是具體的形式，也是風(fēng)景空間效果和形式美的集中體現�？茖W(xué)研究證明，人們的視覺(jué)思維可以由整體到局部，也可以由局部進(jìn)而把握整體。這種特性為在繪畫(huà)中運用形式語(yǔ)言，從自然物的萬(wàn)千變化中尋找視覺(jué)上的秩序化并藝術(shù)地取舍與組合提供了依據。要實(shí)現水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生構圖的科學(xué)性和與自然的順應性，我們應注重水平線(xiàn)、垂直線(xiàn)、傾斜線(xiàn)、自由線(xiàn)、S形線(xiàn)、H形線(xiàn)、三角形線(xiàn)、黃金律、透視法等形式語(yǔ)言的運用，明確不同的構圖形式語(yǔ)言傳遞出不同的審美情感：水平線(xiàn)形式的構圖給人以平靜、穩恒、舒展、安寧之感，垂直線(xiàn)形式的構圖給人以挺拔、剛正、明確、果斷之感，傾斜線(xiàn)形式的構圖給人以快速、迅猛、驚險、刺激之感。而自由線(xiàn)形式的構圖則給人以溫柔、優(yōu)雅、輕巧、動(dòng)韻之感。由形式語(yǔ)言衍化而來(lái)的形式線(xiàn)以畫(huà)面的勢態(tài)趨向表現出來(lái)，其指向部位就是構圖的中心。
比如唐星煥的《靜靜的郊外》，雙十構圖：一條水平線(xiàn)，兩條垂直線(xiàn)，體現了生命、活力和改造的欲望；而橫式構圖：五條橫線(xiàn)，體現了平穩安詳，靜謐、祝福與希望。勾畫(huà)出偏遠的郊外所孕育的對美好生活的渴望，讓我們似乎從靜止的畫(huà)面中聽(tīng)到了渡船陣陣的槳聲。
四、推動(dòng)水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生中的情感表達
著(zhù)名繪畫(huà)大師德拉克洛瓦說(shuō)過(guò)：“一幅畫(huà)不僅要描寫(xiě)它外在的美，更要重于表現它內在的精神�！睙釔�(ài)生活、贊美自然是人類(lèi)的天性，水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生是感悟大自然，借景抒情的最好方式。豐富而繁茂的大千自然景觀(guān)，需要我們用心靈去觀(guān)察、去體味。以“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！钡那閼�，把對客觀(guān)物象的認識轉化為主題的感受和情感的抒發(fā)，把大自然的一山、一水、一草、一木用自己的情感體會(huì )以及獨特的藝術(shù)語(yǔ)言和風(fēng)格描繪出來(lái)。對自然景物的感悟深淺程度，取決于一個(gè)人的意境歷練和情感激發(fā)。對同一個(gè)景物寫(xiě)生后，會(huì )出現不同的作品。怎樣表達景物，怎樣用自己的感受，把自然的唯美與意蘊表現在畫(huà)面上，使欣賞者產(chǎn)生情感共鳴則是對繪畫(huà)者觀(guān)察的敏銳性和穿透力的檢驗。在這方面，諸多水彩畫(huà)名家的作品為我們提供了借鑒。
譬如甄錦標的《雨打芭蕉》，以被雨水壓得彎曲的芭蕉葉相互廝摩的構圖，呈現出一種壓抑和抗爭的氣氛，表達了作者對逆境不屈不撓的情緒，使作品的風(fēng)景藝術(shù)更具現實(shí)意義。
水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生是對自然景物內容進(jìn)行欣賞、領(lǐng)會(huì )、索取和創(chuàng )造的過(guò)程，我們要把寫(xiě)生當做創(chuàng )作來(lái)完成，師法自然，精心探索，切入意蘊，進(jìn)而促進(jìn)水彩畫(huà)寫(xiě)實(shí)能力的穩步提高。
參考文獻
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[3]徐鳴錦掌握好水彩畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生的關(guān)鍵要素.《藝術(shù)天地》，2011年11期。
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