創(chuàng )文明和諧校園演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的創(chuàng )文明和諧校園演講稿，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )文明和諧校園演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習條件應該珍惜;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的'時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的阿姨的辛勞。我們知道，我們的生活是美好的，可你更應該知道我們的校園應該是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!目前，我們校園內不文明的行為總結起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、早上最后一節體育課的同學(xué)常常愛(ài)在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛(ài)在走廊上追跑。
3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設施。
5、放學(xué)排路隊時(shí)愛(ài)大聲吵罵。
同學(xué)們文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們互相監督，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事，每個(gè)同學(xué)都爭當引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們校園像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
謝謝大家!
創(chuàng )文明和諧校園演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
文明一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見(jiàn)龍在田、天下文明”。在現代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，如果把這個(gè)詞拆開(kāi)淺顯的解釋一下的話(huà)，我想應該是文化與明曉事理的綜合體，而作為中學(xué)生，我深知自己以及周?chē)薪邮苓^(guò)這幾年教育的同學(xué)們，都已經(jīng)擁有了很多知識和明理的基本素質(zhì)，所以，當現在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時(shí)候，更多的是能夠認識到這是一種義務(wù)，同時(shí)也是一種責任。
其實(shí)在我們身邊，耳熟能詳的文明故事不止一兩則，孺婦皆知的'孔融讓梨，尊師敬師的程門(mén)立雪，在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等，他們都是生活中處處有文明的人物，而且，我也相信，對于這些品德高尚的人來(lái)說(shuō)，文明不僅是一種品質(zhì)，更是一種習慣。
只是有一些人，總認為生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去，所以，處處放松對自己的要求，走在路上神情渙散，不小心撞到別人還要說(shuō)是對方的錯;公共場(chǎng)所的石凳木椅更是成了臨時(shí)小酣的大好工具，滿(mǎn)是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上，卻自鳴得意的做著(zhù)美夢(mèng);好不容易精神飽滿(mǎn)了，吹著(zhù)口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了園中小路上。請大家仔細想一想，這些場(chǎng)景你是否似曾相識，它發(fā)生在你曾遇到的路人身上，或是你的朋友的舉止中，甚至是你自己不自覺(jué)的無(wú)知中!
同學(xué)們，從這一刻起，不要再認為文明離我們有很遠，其實(shí)當你能夠意識到陋習是多么的無(wú)知多么的可笑的時(shí)候，那么你就已經(jīng)離文明又近了一步，其實(shí)文明處處環(huán)繞在我們周?chē)�，就看生活中的你怎么去拒絕陋習，發(fā)現文明，并以身作則的去實(shí)現自我文明。舉一個(gè)簡(jiǎn)短的例子，英國的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節�！笔堑�，當客人在你家做客時(shí)，問(wèn)聲好，倒杯茶，其實(shí)就是文明，這是從小處來(lái)看文明;再比如宋代蘇軾當杭州縣令時(shí)，有一縣民做扇子謀生，可是天涼，扇子賣(mài)不出去，于是欠稅.東坡就叫他拿扇子來(lái)在上面畫(huà)上枯木竹石，畫(huà)了二十余把扇子，那縣民才走出縣府大門(mén)，就有人來(lái)爭購.因而把欠的稅，全部還清。如此看來(lái)，用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人，這也是文明，而且是一種具有善舉，能促成社會(huì )和諧的大文明。
英國的大哲學(xué)家約翰洛克曾說(shuō)過(guò)：禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事;輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說(shuō)過(guò)：善氣迎人，親如弟兄;波斯詩(shī)人薩迪曾說(shuō)過(guò):講話(huà)氣勢洶洶，未必就是言之有理。蜀漢的開(kāi)國皇帝劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
同學(xué)們，無(wú)數的先人智者告訴我們，文明是每個(gè)人都不可缺少的，那么，從這一刻起，我們要視文明為己任，禮貌，勤儉，端正態(tài)度，努力的將一絲一毫的文明滲透進(jìn)日常生活和學(xué)習的小事中去，此時(shí)此刻，讓我們同以前的自己，同曾經(jīng)或許伴著(zhù)你的陋習說(shuō)聲再見(jiàn)，現在，我和你們，都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年!我的演講完畢，謝謝大家!
創(chuàng )文明和諧校園演講稿3
敬愛(ài)的老師，尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。
能夠參加演講我感到非常榮幸。關(guān)于我校要爭取創(chuàng )建“省級文明校園”，我們都很高興。因為學(xué)校的榮譽(yù)會(huì )給我們帶來(lái)更強的自豪感。我希望我的演講可以引起同學(xué)們的思考，可以為創(chuàng )建“省級文明校園”盡一點(diǎn)菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題，著(zhù)重論述我校學(xué)校的精神文明建設。題目是《學(xué)習雷鋒精神，爭做文明西體人》。
不知大家還記不記得，在上個(gè)學(xué)期的“思想道德修養與法律基礎的課堂上，劉曉光老師播放了一部電影，叫做《離開(kāi)雷鋒的日子》。老實(shí)說(shuō)，在觀(guān)看電影的時(shí)候，我哭了。不全是因為雷鋒同志的.犧牲讓我感到痛心，而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動(dòng)。同樣也為雷鋒精神沒(méi)有在當代社會(huì )中發(fā)揚光大而感到惋惜。
我們當代大學(xué)生青年這個(gè)群體是祖國中流砥柱的復興力量。應當有強烈的社會(huì )責任感，應當有追求自身價(jià)值不斷提高的堅定信念。而作為一名西體學(xué)子，我們更應擔負起壯大我國體育事業(yè)的重任!因為祖國需要我們，我們要以實(shí)際行動(dòng)證明：祖國的繁榮因為有我們大學(xué)生而感到踏實(shí)放心;學(xué)校的文明建設需要我們，我們會(huì )以最陽(yáng)光的熱情去得到學(xué)校和社會(huì )的肯定。
但是，現實(shí)的社會(huì )并不是我們所描述的那么理想。依然存在著(zhù)很多不光輝，不積極的事物。以及在調查中發(fā)現的中國學(xué)生的整體素質(zhì)呈明顯下滑趨勢的現實(shí)!雷鋒在哪里?我們該有危機感了!那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。要愛(ài)國。我認為愛(ài)國是作為一個(gè)中國公民應具備的最基本素質(zhì)，因為我不相信，一個(gè)把自己舉止作風(fēng)建立在良好愛(ài)國情誼之上的人會(huì )做出破壞社會(huì )文明的行為!其次，要掌握良好的自我規范能力。人生因文明而精彩，校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞
創(chuàng )文明和諧校園演講稿4
老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的主題是《講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)字歪三別扭;講話(huà)南腔北調，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會(huì )選擇“反對”吧!如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì )讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會(huì )因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
寫(xiě)規范字,做文明人
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，這對于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話(huà)，我們的品德將會(huì )是高尚的，別人也會(huì )羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此，我采取了幾個(gè)方法可供各位參考和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒(méi)有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?
3、好的方法可以繼續發(fā)揚，不好的`就要加以改正。
4、請別人進(jìn)行監督�？梢哉埣议L(cháng)、老師、同學(xué)等等。因為一些同學(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內容，你一定會(huì )感到很奇怪吧?你或許會(huì )說(shuō)，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著(zhù)你們的好消息哦!
謝謝大家!瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門(mén)，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)，盡量減少不必要的嗓音呢?。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時(shí)每刻都在我們身邊，一舉一動(dòng)都體現著(zhù)文明!同學(xué)!對我們來(lái)說(shuō)，文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走;文明就是餐廳買(mǎi)飯時(shí)的自覺(jué)排隊……。文明就這么簡(jiǎn)單!在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes!
謝謝大家!
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