做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿，歡迎閱讀與收藏。
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好! 當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄落地降臨校園時(shí)，當我們迎著(zhù)這陽(yáng)光邁入校園時(shí)，映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓，廣闊干凈的操場(chǎng)，碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。
同學(xué)們，當你看到這一切時(shí)，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)，是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影，是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)老爺爺的艱辛，在那么美麗的校園里，當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的`墻上那一串串腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng )建文明校園，爭做文明的學(xué)生，我相信通過(guò)我們的努力，校園將更加美麗，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力! 謝謝大家!
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
你們好，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，建和諧校園”
(管子版法)里有這么一句話(huà)“求必欲得，禁必欲止，令必欲行�！币馑际钦f(shuō)，國家有要求的 一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實(shí)行。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到，學(xué)校所禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項規章制度一定要實(shí)行做到這些，我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生。
但我覺(jué)得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的，合格的學(xué)生對校園生活中各項機制的有效運行會(huì )起到一定的促進(jìn)作用，可合格的學(xué)生做久了，可能會(huì )出現一種安逸的狀態(tài)，也可能會(huì )墨守成規從而導致不思進(jìn)取，這對我們學(xué)生是非常不利的。因此做文明的學(xué)生就會(huì )成為對合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長(cháng)，要有良好的課堂紀律，要保持衛生清潔，乘車(chē)時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的.文明素養大家已具備并能做好了。因為大家都已具備自我約束力。而且我認為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步，并且成為文明的學(xué)生還應具備良好的自我修養，思想要達到一定的境界。曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“吾日三省吾身，為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達到這樣的高度，但我們能夠將這句話(huà)當做健全自己的標榜，盡力完美自己。王國維先生也曾有過(guò)對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路�！说谝痪骋��！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋��！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！说谌骋��！蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著(zhù)開(kāi)闊的視野走去，一步步追求更高的層次。
總而言之，我認為要成為文明的學(xué)生首先應該懂得用心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說(shuō)都努力爭取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營(yíng)造出來(lái)，因為法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！�
文明的學(xué)生營(yíng)造出和諧的校園，作為學(xué)生這個(gè)角色而言，我們就實(shí)現了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì )大家庭中的一員---個(gè)人而言，我們要為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值，人生價(jià)值，路還很長(cháng)。
我尊崇愛(ài)因斯坦所說(shuō)的話(huà)：“人，只有獻身于社會(huì )才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義。人生的價(jià)值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取的了什么。"
同學(xué)們，為了實(shí)現我們的價(jià)值，共同奮斗吧!
我的演講完了，謝謝大家。
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
禮儀，禮儀作為一種源自人類(lèi)歷史并逐漸演化的文化形式，始終以某種精神準則約束著(zhù)個(gè)人行為。它不僅是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標志，也是適應時(shí)代發(fā)展、推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步和成功的關(guān)鍵途徑。禮儀的重要性在于培養積極心態(tài)、鍛造自律能力和領(lǐng)導才干，樹(shù)立自信心，打造迷人個(gè)性。它讓我們顯得熱情洋溢、具備合作精神，并保持身心健康，這些因素都是成功不可或缺的要素。
我們學(xué)習禮儀的起點(diǎn)是要學(xué)會(huì )尊重他人。從我們的言行舉止中展現出的禮儀，是我們內心態(tài)度的真實(shí)反映。只有深深地尊重他人，我們才能表現出恰當得體的禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習和生活的基石，是我們健康成長(cháng)的支柱。如果沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德準則。千方百計去學(xué)習各種知識，最重要的是學(xué)會(huì )做一個(gè)真正的'人，學(xué)會(huì )成為一個(gè)有文明風(fēng)度的人。
今天，在莊嚴的 國旗下 ，我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡；室內無(wú)紙屑；桌凳無(wú)刻劃；墻壁無(wú)腳��；出言無(wú)臟語(yǔ)�！拔骞澕s”：節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)�！拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校；把微笑帶進(jìn)校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會(huì )；把仁愛(ài)帶給別人�！拔逄岢保赫f(shuō)話(huà)輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛生；團結進(jìn)取。
讓我們從自己做起，從現在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
最后，我選了這樣一句話(huà)送給大家，來(lái)結束我今天的講話(huà)：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿4
一、活動(dòng)目的
1. 培育學(xué)生良好的禮儀習慣。好習慣能成就將來(lái)，并能引導學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的紀律和標準。
2. 讓學(xué)生通過(guò)自我反省、自我評價(jià)來(lái)調整自己的行為；通過(guò)對本次活動(dòng)的參加，依據自己的實(shí)際狀況，總結優(yōu)缺點(diǎn)，標準自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。
3. 鼓舞學(xué)生爭當文明的好學(xué)生，使教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加親密，以利于提高學(xué)習質(zhì)量。
4. 讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲得別人的理解和敬重，從而形成一個(gè)積極進(jìn)取、和諧友愛(ài)的學(xué)習環(huán)境。
二、活動(dòng)預備
1、確定六名“文明禮儀”標兵，預備好獎狀和獎品。
2、制作若干名禮儀調查問(wèn)卷（依學(xué)生人數人手一份），屆時(shí)由中隊長(cháng)發(fā)放。
3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名（一名男同學(xué)和一名女同學(xué)）及具有表演才能的同學(xué)負責排練文藝節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、隊儀式。
2、觀(guān)賞小品《打電話(huà)》。
3、觀(guān)賞關(guān)于誠信的故事《種子》。
4、觀(guān)賞快板《文明禮儀歌》。
5、做調查問(wèn)卷。
6、表彰獲得“文明禮儀”標兵榮耀稱(chēng)號的六名同學(xué)。
7、輔導員講話(huà)。
四、活動(dòng)效果預設
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)頭自覺(jué)遵守校紀校規，并反省自己的`行為，努力做一名合格的小學(xué)生。同時(shí)，懂得一個(gè)人擁有良好的禮儀，不僅可以使自己更文明，還可以獲得別人的理解和敬重，交上更多的朋友。
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿5
老師同學(xué)們：
我今天演講的主題是：校園文明禮儀。禮儀無(wú)處不在，它能體現一個(gè)人的道德修養，它能增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)。所以，即使我們有先進(jìn)的科學(xué)、文化和知識，對人、對自己、對社會(huì )又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的.臂膀！
那么，如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢？首先，我們學(xué)生要衣著(zhù)得體，符合學(xué)生的身份，體現新世紀學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因為外表、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對教師的教育影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，反映了這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。
校園禮儀更重要！我們應該自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，不隨地吐痰，亂扔垃圾，大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，上下樓梯。還要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施，保持整潔，服從值班師生的管理。當你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí)，你應該主動(dòng)真誠地對他們說(shuō)謝謝！禮儀離不開(kāi)同學(xué)。就像潤滑劑，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，包容他人，讓班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養出來(lái)的，體現在細微之處，關(guān)鍵在于自我意識。
同學(xué)們，一定要以新的姿態(tài)，做出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，絕不輸給未來(lái)，絕不輸給我們美麗的校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落，為把我們的學(xué)校建設成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力。
我的演講到此結束。謝謝你。
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《增強法律意識，做文明學(xué)生》。
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這種規范的存在，我們的社會(huì )才變得和諧有序；正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。
作為當代的中學(xué)生，我們有幸生活在改革開(kāi)放的新時(shí)代，親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法。然而我們更應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？
有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校規校紀就好了�！逼鋵�(shí)不然，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)遵紀是基礎，從認真聽(tīng)課，保證每一節自習課的紀律做起；從同學(xué)之間的相互監督到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )的不良思想，與社會(huì )不良風(fēng)氣作斗爭；從遵守交通規則不闖紅燈、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起，不要忽視遵紀守法的作用，以小見(jiàn)大的'道理人人都懂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。
所以同學(xué)們，要認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律，增強法律意識。我們要知道，法律是一把雙刃劍，它既規范和約束人們的行為，不能越雷池一步，不能違法，同時(shí)也是我們的保護傘，是我們維護合法權益不受侵害的武器。我們要學(xué)會(huì )用法律保護自己，3.15國際消費者權益日剛剛過(guò)去不久，在生活中我們要學(xué)會(huì )用《消費者權益保護法》來(lái)維護自己的合法權益，比如去商場(chǎng)買(mǎi)東西記得索要發(fā)票，這不僅是在維護自己的消費者權益，也是在行使自己的監督權，維護國家利益，防止偷稅漏稅的違法行為。
同學(xué)們，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，那日后當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。讓我們從今天起，從這一刻，增強法律意識，做文明學(xué)生，踏上與法同行的道路吧！謝謝大家！
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的內容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的.校園呢？
我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整潔，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣，創(chuàng )建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)的話(huà)題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的狀態(tài)、氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括的校園，的校園需要我們全體師生共同、的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、、完善和超越。育成長(cháng)的角度，文明是告別作日的和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝，戰勝不符合、法律、紀律、公德的本能，是把自己從相互、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰爭中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來(lái)……
我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的.學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)校園，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得是大家的，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、行為，及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得，父母長(cháng)輩的養育，老師的……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
站在這莊嚴的國旗下，今天我演講的題目是《創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)生》
在講這個(gè)話(huà)題之前，我想先讓同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題，當你行走在美麗的校園而無(wú)意間看見(jiàn)休閑椅上有黏糊糊的口香糖時(shí)，你會(huì )怎么想？怎么做？看見(jiàn)漫天飛舞的食品包裝袋和廢紙時(shí)，你又會(huì )怎么想？怎么做呢？
在這里先給大家講兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：有人發(fā)現在新加坡這個(gè)通用英語(yǔ)的國家里，他們的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你們知道這是為什么嗎？他們回答說(shuō)：“因為有這些不文明行為大數是中國大陸的游客�！�
第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的`反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的。
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望。但是一些不文明的行為正蠶食著(zhù)我們豐富的校園文化。那些被你們的小腳踩踏的休閑椅正在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話(huà)也會(huì )隱約在校園里回蕩。
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好。在此我向全校師生發(fā)出倡議：以校為家，注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不踐踏草坪、不打架；按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；愛(ài)護公共設施，不損壞公物。創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)生，讓文明之花遍布學(xué)校的每一個(gè)角落！
謝謝大家，我的演講完畢！
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿10
大家好!
校園是學(xué)生學(xué)習的地方，校園是老師教書(shū)的地方，校園是師生生活的地方。我們的每一時(shí)，每一刻都是生活在校園里，校園里的一草一木讓整個(gè)校園顯得勃勃生機，校園里的孩子的歡笑使整個(gè)校園變得熱鬧。
早晨起來(lái)，聞的是花的芬香，聽(tīng)的是鳥(niǎo)兒的歌唱，小草在風(fēng)中翩翩起舞，大樹(shù)也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們在樹(shù)底下玩游戲。吃東西，可是玩完之后，留下的.不是腳印，而是垃圾。
就這樣，一天一天過(guò)去，垃圾越來(lái)越多，沒(méi)有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人們沒(méi)有走路，從草坪上踐踏過(guò)，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地，綠中帶黃的，讓人看起來(lái)就心情不好。走的不是路，聞的不是空氣，大大小小的汽車(chē)排出尾氣，一座美麗的校園將走向廢墟。;
一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望，一個(gè)工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一周后，一條道路已經(jīng)干凈，一大堆工人得到了自信，一起干活，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，學(xué)校也變回了原來(lái)的樣子，學(xué)校的一花一草，又顯得勃勃生機，樹(shù)木的葉子茂密的擠來(lái)擠去。
一到春天，花兒爭奇斗艷，春風(fēng)一吹，小草煥然一新，在風(fēng)中炫耀自己的舞姿，大叔搖來(lái)?yè)u去，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻自己的身體，來(lái)當肥料。孩子們的朗朗讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒的歌唱聲，一切都舒活了。
是啊!只有伸出你的雙手，校園才會(huì )那么干凈，那么文明。文明的校園是由自己創(chuàng )造的，不是靠口頭說(shuō)得那么簡(jiǎn)單!
謝謝大家!
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿11
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！文明是什么？文明是一個(gè)人修養和素質(zhì)的表現。它是路遇師長(cháng)時(shí)的朗聲問(wèn)好；是他人受困時(shí)的真誠關(guān)心；是受人幫助時(shí)的衷心感謝，是不小心冒犯別人后的誠懇致歉；是自覺(jué)將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠流長(cháng)，我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待；通書(shū)達禮，尊老愛(ài)幼，這些成語(yǔ)無(wú)不蘊藉著(zhù)文明的內涵，曾子避席、張良拾鞋、程門(mén)立雪個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃爍著(zhù)文明的光輝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄岸Y到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，文明就是一種財富，一種文化，是人與人和諧相處的敲門(mén)磚，值得我們去傳承、發(fā)揚。然而，在我們的'周邊乃至自己的身上還是會(huì )出現一些不和諧的現象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養，擁有它你才會(huì )幸福、快樂(lè )。有句老話(huà)：
“少成若天性，習慣成自然�！蔽拿髁晳T要從小培養。作為一個(gè)新世紀的少先隊員，在我校文明禮儀節中，你將如何從點(diǎn)滴做起，展示我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美好呢？一花獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！同學(xué)們，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園！我的演講完畢，謝謝大家！
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿12
各位老師、評委大家下午好：
我是來(lái)自數學(xué)系數學(xué)與應用數學(xué)一班的李朝陽(yáng)。今天很榮幸能代表我們數學(xué)系來(lái)參加這次活動(dòng)，同時(shí)也很高興能站在這里和大家共同探討一下關(guān)于文明的話(huà)題。
文明是一個(gè)值得我們每一個(gè)人深思的話(huà)題，尤其作為當代的大學(xué)生，承擔著(zhù)未來(lái)建設國家的艱巨歷史任務(wù)，文明在我們的身上體現的尤為重要。首先，我來(lái)談?wù)勎拿鞯闹匾�，中國歷來(lái)就素有禮儀之邦之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德，我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來(lái)，我們也要把它更好地繼承和發(fā)揚下去。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
為了響應學(xué)校的文明形象大使活動(dòng)，我系也積極舉辦了文明形象大使大賽。經(jīng)過(guò)層層的選拔，最終有二十位德才兼備，形象氣質(zhì)優(yōu)良的選手進(jìn)入了決賽。第一個(gè)環(huán)節是自我介紹，他們的`姿態(tài)意氣風(fēng)發(fā)，他們的氣勢自信依然，開(kāi)始就給評委們留下了深刻的印象。第二個(gè)環(huán)節是才藝展示，他們絢麗的舞姿，悠揚的歌聲，展現了我們大學(xué)生的青春與活力。接下來(lái)是知識競答環(huán)節，各位選手積極參與，踴躍回答，以
豐富的知識和精彩的表現，給大家開(kāi)了一場(chǎng)生動(dòng)的文明知識講座。最后到了情景模擬，孤獨的老人在我們的幫助下喜笑開(kāi)顏，孤僻的同學(xué)在我們的開(kāi)導下變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，生活的糾紛在我們的相互寬容中輕松化解。經(jīng)過(guò)四輪激烈的比拼，最終決出了四位文明形象大使。
如大家日常所見(jiàn)，在我們的生活中存在著(zhù)許多不和諧與不文明的現象，我們天天趴在上面學(xué)習的課桌被如此的摧殘，我們可愛(ài)的花草竟被如此無(wú)情的踐踏，我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹，諸如種種。為了維護我們校園的美好環(huán)境，建設一個(gè)和諧文明的家園，迫切需要我們大家行動(dòng)起來(lái)。在社會(huì )上，他們是我們學(xué)習的榜樣，他們無(wú)償獻出自己的鮮血，他們常年如一日的堅守在自己平凡的崗位上，他們主動(dòng)幫扶孤寡殘疾的老人。在校園里，我們大家要攜起手來(lái)，主動(dòng)撈起湖水里的垃圾，隨手關(guān)掉還在滴水的水龍頭，把飄飛在地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里等等，這些事情雖然小，但是，我堅信，只要我們大家都伸一伸手，我們的校園一定變得更加的漂亮！我們生活的家園也會(huì )變得更加的和諧、文明。
其實(shí),我們要完善自己的文明修養,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊過(guò)馬路,吃飯洗手之類(lèi)的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng).
讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校園!
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿13
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
文明校園需要我們誠實(shí)守信，誠信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有誠信的人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有任何人愿意相信他，從古至今誠信一直是我們所倡導的，誠信體現的不但是一個(gè)人的問(wèn)題，學(xué)校是培養我們的地方我們如果不誠實(shí)，滿(mǎn)口謊言，以欺騙為樂(lè )，以謊言為自己謀福利，會(huì )讓我們校園變質(zhì)，變成一個(gè)謊言的天堂，以講謊話(huà)為樂(lè )，文明的校園又從何談起，所以我們要誠實(shí)守信，不去欺騙他人，也不去上海他人，對待他人真誠，對待自己的守信，對待身邊的每一個(gè)人都保持著(zhù)誠信的態(tài)度，堅守自己的底線(xiàn)，堅持自己的原則。
文明校園需要我們文明禮貌，一次微笑，一次問(wèn)候，一次幫助，帶來(lái)的是春風(fēng)般的溫暖，對待老師保持尊重，對待同學(xué)保持足夠的禮貌，禮貌的重要性是我們每個(gè)人都知道的，在學(xué)習生活中禮貌的問(wèn)候能夠拉近人與人的距離，讓人產(chǎn)生好感，讓人愿意接近，如果每一次同學(xué)之間的相遇，都是冷漠以對，與老師的相遇都是避而不見(jiàn)只都是不禮貌的，禮貌是會(huì )傳遞的，他人的`一次問(wèn)候會(huì )會(huì )回以微笑，你尊重我對我有禮貌他人同樣也會(huì )對你充滿(mǎn)了禮貌，相互尊重相互禮貌的打招呼，得到的永遠是快樂(lè )，校園文明需要我們文明禮貌，禮貌會(huì )讓我們變得更加的高貴，讓我們的校園文明氛圍環(huán)繞。
文明校園需要我們遵守紀律，遵守法律法規，這些法律法規都是我們需要去遵守的需要我們去執行，明事理，知進(jìn)退，不去觸犯各種法規的紅線(xiàn)，不去做任何對自己對他人有害的事情，不要因為一件小事而忽視它，把這件小事，不當回事，去觸犯法律法規，沖動(dòng)的去破壞他，踐踏他，文明校園需要我們遵守法律法規，事無(wú)大小都不能去做任何的違法亂紀的事情，這不但會(huì )影響到我們自己，也會(huì )對校園產(chǎn)生影響，文明的校園需要我們做好自己的事情遵循法律法規做事，嚴格的要求自己，時(shí)刻的監督自己，不讓自己行差踏錯。
做一個(gè)文明的學(xué)生，不不失信于人，誠實(shí)守信，對自己的一言一行都丟去執行五做到，不去觸犯各種法律法規，時(shí)刻做好自己，嚴格的監督自己，對自己負責，對他人負責，對待他人文明禮貌不說(shuō)臟話(huà)，圖隨地吐痰，也不亂人各種垃圾，做好自己，不受外物的影響而隨波逐流，用自己的一言一行去建設文明校園。
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿14
各位同學(xué)、老師：大家好！
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。這對于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩？答案很多，但是有一個(gè)答案一定正確合理，亙古不衰——人生因文明而寬廣，因有責任感而精彩！校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明。
我們的校園有挺拔的鉆天楊，有成茵的小草，有美麗的花朵，有整齊的教學(xué)樓和廣闊的田徑場(chǎng)，這里充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子，都有責任和義務(wù)來(lái)保護這美麗的校園，創(chuàng )建更文明的校園。
在日常生活中，我們應該完善個(gè)人修養。我們的一舉手一投足，都無(wú)不體現出一個(gè)人的文明修養水平。當我們隨地吐痰的時(shí)候，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養水平也將直線(xiàn)下降；當我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，紙屑雖無(wú)足輕重，但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。生活無(wú)小事，我們應當認真對待每一件事，不因它壞處不明顯而肆意妄為，也不因它好處不易見(jiàn)而不屑一顧。
完善個(gè)人修養，我們應當"己所不欲，勿施于人".在我們的周?chē)�，還生活著(zhù)很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會(huì )影響到其他的人，因此，在我們做事之前，應當看看周?chē)�，想想我們的所作所為�?huì )否影響到別人。比如，在自習課講話(huà)、打鬧時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)那些認真學(xué)習的同學(xué)的感受？再比如，在食堂打飯我們隨意插隊時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)那些排在我們后面的同學(xué)的感受？在日常生活中，我們應當時(shí)刻考慮到周?chē)娜�，自己不喜歡的，也不要強加給別人。
完善個(gè)人修養，我們應當"達則兼濟天下，窮則獨善其身".人生如波濤起伏，不可能風(fēng)平浪靜，在我們行有余力的時(shí)候，請盡量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時(shí)候，請學(xué)會(huì )自我突破，尋找到不斷上升的途徑，如此這般，我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升。
完善個(gè)人修養，更應該讓自己具有責任感，要認真對待每一件小事，從我做起，感染周?chē)�。責任意識是一個(gè)人對自己、自然界和人類(lèi)社會(huì )，包括國家、社會(huì )、集體、家庭和他人，主動(dòng)施以積極有益作用的精神。責任意識，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學(xué)習生活中。從小有了這種責任意識，長(cháng)大了才會(huì )對自己的`工作崗位負責，對社會(huì )負責，才會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
一個(gè)人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女；只有盡到對國家的責任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責任，才能是好領(lǐng)導；只有盡到對自己學(xué)習與生活的責任，才能是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
一個(gè)有責任意識的人，不是把責任意識掛在嘴上，而是體現在具體的行動(dòng)中，例如我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習用品。在課堂上遵守紀律、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)等就是對自己負責；
做事不以自我為中心，心中有他人，時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，就是對他人負責；
我們遵守學(xué)校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽(yù)，就是對班級集體負責；
責任意識是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，我們應該讓它時(shí)刻陪伴我們。
我們要把責任意識放在心中的重要位置。做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園，因為每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹(shù)立正確的責任感，養成良好的文明習慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì )成為更加文明守禮的學(xué)生，也一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明有序的校園。
謝謝大家！
做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我們所生活的社會(huì )高度強調文明的價(jià)值觀(guān)，而學(xué)校和社會(huì )共同期望我們能夠以文明的態(tài)度行事。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明的舉止舉足輕重，甚至有時(shí)候比擁有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì)更為重要。即使你成績(jì)優(yōu)秀，但如果缺乏基本禮貌，你將難以被社會(huì )所接納。因此，我們每個(gè)人都應該培養自己成為一個(gè)彬彬有禮、文明待人的學(xué)生。這種品質(zhì)不僅有益于社會(huì )，也對我們個(gè)人的發(fā)展有積極影響。
現實(shí)生活中存在許多不文明現象，而要改變這種狀況，主要依靠新一代的學(xué)生。因此，作為小學(xué)生，我們應該主動(dòng)去倡導文明行為，這是社會(huì )對我們的期待。如果想讓社會(huì )變得更加美好，我們必須做一個(gè)文明人，這是非常重要的。從小開(kāi)始，我們就應該接受文明教育，努力成為一個(gè)文明的個(gè)體。實(shí)際上，成為一個(gè)文明人并不難，甚至可以說(shuō)對我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的。我們只需努力培養自己的良好習慣和道德觀(guān)念，尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，并且保持公共場(chǎng)所的整潔和秩序。此外，我們還應該學(xué)會(huì )與他人友善相處，遵守交通規則，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吵鬧等等。只要我們始終堅持這些行為，就能夠成為一個(gè)真正的文明人。作為小學(xué)生，我們有責任向身邊的同學(xué)和朋友們傳播文明理念，通過(guò)言傳身教的方式，影響和引導他們也成為文明人。同時(shí)，我們還可以參加社區的.志愿活動(dòng)，通過(guò)行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，展現出我們作為文明人的價(jià)值�？傊�，成為一個(gè)文明人是我們每個(gè)小學(xué)生應該努力追求的目標。通過(guò)從小接受文明教育，我們可以逐漸培養自己的文明行為習慣，并且通過(guò)自身的影響力去傳遞給更多的人。只有每個(gè)人都積極地踐行文明行為，社會(huì )才能變得更加美好和和諧。讓我們共同努力，成為一個(gè)讓社會(huì )引以為傲的新一代！
我認為所有的學(xué)生都應該了解文明人的行為準則，但如果他們不愿意親自踐行也沒(méi)關(guān)系。然而，如果每個(gè)人都抱持這種想法，我們的社會(huì )就會(huì )變得不文明。因此，我們不僅要知道在討論文明時(shí)應該如何行事，還要努力做到。這并不是一件困難的事情，但是許多學(xué)生都不愿意付諸行動(dòng)。盡管現在許多學(xué)生養成了不文明的習慣，我們仍有很多時(shí)間來(lái)改變自己，成為文明的人。
雖然社會(huì )上仍然存在許多不文明現象，但社會(huì )正在慢慢向好的方向轉變。與其落后于社會(huì )，不如幫助社會(huì )更好的發(fā)展，一起讓自己更好。只有先動(dòng)手，才能影響別人，帶動(dòng)別人一起談文明。我們應該采取行動(dòng)，趁還有時(shí)間，趁還有精力和機會(huì )。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)，從現在開(kāi)始，從今天起，做一個(gè)向往文明的人，做一個(gè)追求文明的學(xué)生，讓我們的學(xué)校更加美好，讓我們的生活社會(huì )更加優(yōu)秀。當我們主動(dòng)改變自己的時(shí)候，我們不僅能夠提升個(gè)人素質(zhì)，還能夠影響他人，讓整個(gè)社會(huì )變得更加美好。
謝謝大家！
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