《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿1
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
文明校園需要我們誠實(shí)守信，誠信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，一個(gè)沒(méi)有誠信的人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有任何人愿意相信他，從古至今誠信一直是我們所倡導的，誠信體現的不但是一個(gè)人的問(wèn)題，學(xué)校是培養我們的地方我們如果不誠實(shí)，滿(mǎn)口謊言，以欺騙為樂(lè )，以謊言為自己謀福利，會(huì )讓我們校園變質(zhì)，變成一個(gè)謊言的天堂，以講謊話(huà)為樂(lè )，文明的校園又從何談起，所以我們要誠實(shí)守信，不去欺騙他人，也不去上海他人，對待他人真誠，對待自己的守信，對待身邊的每一個(gè)人都保持著(zhù)誠信的態(tài)度，堅守自己的底線(xiàn)，堅持自己的原則。
文明校園需要我們文明禮貌，一次微笑，一次問(wèn)候，一次幫助，帶來(lái)的是春風(fēng)般的溫暖，對待老師保持尊重，對待同學(xué)保持足夠的禮貌，禮貌的重要性是我們每個(gè)人都知道的，在學(xué)習生活中禮貌的問(wèn)候能夠拉近人與人的'距離，讓人產(chǎn)生好感，讓人愿意接近，如果每一次同學(xué)之間的相遇，都是冷漠以對，與老師的相遇都是避而不見(jiàn)只都是不禮貌的，禮貌是會(huì )傳遞的，他人的一次問(wèn)候會(huì )會(huì )回以微笑，你尊重我對我有禮貌他人同樣也會(huì )對你充滿(mǎn)了禮貌，相互尊重相互禮貌的打招呼，得到的永遠是快樂(lè )，校園文明需要我們文明禮貌，禮貌會(huì )讓我們變得更加的高貴，讓我們的校園文明氛圍環(huán)繞。
文明校園需要我們遵守紀律，遵守法律法規，這些法律法規都是我們需要去遵守的需要我們去執行，明事理，知進(jìn)退，不去觸犯各種法規的紅線(xiàn)，不去做任何對自己對他人有害的事情，不要因為一件小事而忽視它，把這件小事，不當回事，去觸犯法律法規，沖動(dòng)的去破壞他，踐踏他，文明校園需要我們遵守法律法規，事無(wú)大小都不能去做任何的違法亂紀的事情，這不但會(huì )影響到我們自己，也會(huì )對校園產(chǎn)生影響，文明的校園需要我們做好自己的事情遵循法律法規做事，嚴格的要求自己，時(shí)刻的監督自己，不讓自己行差踏錯。
做一個(gè)文明的學(xué)生，不不失信于人，誠實(shí)守信，對自己的一言一行都丟去執行五做到，不去觸犯各種法律法規，時(shí)刻做好自己，嚴格的監督自己，對自己負責，對他人負責，對待他人文明禮貌不說(shuō)臟話(huà)，圖隨地吐痰，也不亂人各種垃圾，做好自己，不受外物的影響而隨波逐流，用自己的一言一行去建設文明校園。
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我們走在馬路上，排著(zhù)整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候，那就是文明，當我們隨手撿起地上紙屑的.時(shí)候，那是文明，當我們排著(zhù)整齊的隊伍去升旗、做操的時(shí)候，那也是文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng )文明城市的重要時(shí)候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員》。
文明禮儀主要體現在以下方面：
1、穿著(zhù)、儀表文明
(1)請全體同學(xué)在校時(shí)間穿校服，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動(dòng)的時(shí)候，一定要穿校服。
(2)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)，夏天不穿拖鞋進(jìn)校園。
2、行為文明：
(1)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國旗，請同學(xué)們7點(diǎn)半前準時(shí)到校，參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動(dòng)，每位同學(xué)都應該準時(shí)參加。
(2)文明禮貌習慣。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好。說(shuō)話(huà)要和氣，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不給別人取綽號，不惡語(yǔ)傷人。上下樓梯，靠右側行，注意謙讓。
(3)請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學(xué)，馬上就要面臨畢業(yè)，我們應該珍惜這美好的時(shí)光，把時(shí)間和精力都用在學(xué)習上，發(fā)奮學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì);團結同學(xué)，為集體榮譽(yù)獻出一份力量;在離校前為母校做點(diǎn)有價(jià)值的事情，來(lái)報答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個(gè)好的榜樣。
(4)富有愛(ài)心，關(guān)心他人。
對身邊有困難的人，要及時(shí)伸出援助之手。
今年的自然災情頻繁，從“愛(ài)心送旱區，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹(shù)地震的愛(ài)心捐款”，我們都奉獻出了自己的愛(ài)心。充分體現了“你有困難我來(lái)幫”的高尚風(fēng)格。
3、生活文明
(1)愛(ài)清潔，講衛生的習慣。比如：飯前便后洗手;不對著(zhù)人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身準備好衛生紙，有痰吐到紙上，扔進(jìn)垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個(gè)人衛生，預防傳染病。
(2)按時(shí)作息，按時(shí)上課。
現在有一部分同學(xué)不遵守上課的時(shí)間，聽(tīng)到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室，等老師開(kāi)始講課后才陸陸續續回教室，這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習，還影響了其他同學(xué)和老師。所以我們應該在小預鈴敲響之后就趕緊回教室，拿出書(shū)本，準備上課。
本周六是“五、一”國際勞動(dòng)節，是全國勞動(dòng)人民的節日。我們少先隊員也要以勞動(dòng)為美德，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是建設祖國的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創(chuàng )造明天美好的生活。
演講完畢，謝謝大家!
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《創(chuàng )建文明城市，共建文明和諧校園》。
大家都知道，文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號，是城市綜合競爭實(shí)力的重要標志。而此刻，我們xx市也在為創(chuàng )建文明城市積極努力地做著(zhù)各項工作。我們作為xx中學(xué)的一名學(xué)生，xx的一份子，該怎樣去為創(chuàng )建文明城市做出自己的貢獻呢？我認為，積極構建文明和諧校園就是我們應盡的職責。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升。校園因什么而文明？校園因你我的文明而文明。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康；他不會(huì )隨意丟棄廢棄口罩，只是他知道當前疫情期間我們要做到防患于未然；他更不會(huì )亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)浪費水電而且會(huì )勸阻制止破壞行為，及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的'物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園，為一師阿拉爾市創(chuàng )文明城市盡自己的力量。
謝謝大家！
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿4
各位同學(xué)、老師：大家好！
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。這對于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩？答案很多，但是有一個(gè)答案一定正確合理，亙古不衰——人生因文明而寬廣，因有責任感而精彩！校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明。
我們的校園有挺拔的鉆天楊，有成茵的小草，有美麗的花朵，有整齊的教學(xué)樓和廣闊的田徑場(chǎng)，這里充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子，都有責任和義務(wù)來(lái)保護這美麗的校園，創(chuàng )建更文明的校園。
在日常生活中，我們應該完善個(gè)人修養。我們的一舉手一投足，都無(wú)不體現出一個(gè)人的文明修養水平。當我們隨地吐痰的時(shí)候，吐掉的`不僅是一口痰，還有我們的文明及修養水平也將直線(xiàn)下降；當我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，紙屑雖無(wú)足輕重，但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。生活無(wú)小事，我們應當認真對待每一件事，不因它壞處不明顯而肆意妄為，也不因它好處不易見(jiàn)而不屑一顧。
完善個(gè)人修養，我們應當"己所不欲，勿施于人".在我們的周?chē)�，還生活著(zhù)很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會(huì )影響到其他的人，因此，在我們做事之前，應當看看周?chē)�，想想我們的所作所為�?huì )否影響到別人。比如，在自習課講話(huà)、打鬧時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)那些認真學(xué)習的同學(xué)的感受？再比如，在食堂打飯我們隨意插隊時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)那些排在我們后面的同學(xué)的感受？在日常生活中，我們應當時(shí)刻考慮到周?chē)娜�，自己不喜歡的，也不要強加給別人。
完善個(gè)人修養，我們應當"達則兼濟天下，窮則獨善其身".人生如波濤起伏，不可能風(fēng)平浪靜，在我們行有余力的時(shí)候，請盡量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時(shí)候，請學(xué)會(huì )自我突破，尋找到不斷上升的途徑，如此這般，我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升。
完善個(gè)人修養，更應該讓自己具有責任感，要認真對待每一件小事，從我做起，感染周?chē)�。責任意識是一個(gè)人對自己、自然界和人類(lèi)社會(huì )，包括國家、社會(huì )、集體、家庭和他人，主動(dòng)施以積極有益作用的精神。責任意識，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學(xué)習生活中。從小有了這種責任意識，長(cháng)大了才會(huì )對自己的工作崗位負責，對社會(huì )負責，才會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
一個(gè)人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女；只有盡到對國家的責任，才能是好公民；只有盡到對下屬的責任，才能是好領(lǐng)導；只有盡到對自己學(xué)習與生活的責任，才能是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
一個(gè)有責任意識的人，不是把責任意識掛在嘴上，而是體現在具體的行動(dòng)中，例如我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習用品。在課堂上遵守紀律、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)等就是對自己負責；
做事不以自我為中心，心中有他人，時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，就是對他人負責；
我們遵守學(xué)校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽(yù)，就是對班級集體負責；
責任意識是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，我們應該讓它時(shí)刻陪伴我們。
我們要把責任意識放在心中的重要位置。做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園，因為每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹(shù)立正確的責任感，養成良好的文明習慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì )成為更加文明守禮的學(xué)生，也一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明有序的校園。
謝謝大家！
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿5
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
校園是學(xué)生學(xué)習的地方，校園是老師教書(shū)的地方，校園是師生生活的地方。我們的每一時(shí)，每一刻都是生活在校園里，校園里的一草一木讓整個(gè)校園顯得勃勃生機，校園里的孩子的歡笑使整個(gè)校園變得熱鬧。
早晨起來(lái)，聞的是花的芬香，聽(tīng)的是鳥(niǎo)兒的歌唱，小草在風(fēng)中翩翩起舞，大樹(shù)也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們在樹(shù)底下玩游戲。吃東西，可是玩完之后，留下的不是腳印，而是垃圾。
就這樣，一天一天過(guò)去，垃圾越來(lái)越多，沒(méi)有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人們沒(méi)有走路，從草坪上踐踏過(guò)，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地，綠中帶黃的，讓人看起來(lái)就心情不好。走的不是路，聞的不是空氣，大大小小的汽車(chē)排出尾氣，一座美麗的校園將走向廢墟。；
一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望，一個(gè)工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一周后，一條道路已經(jīng)干凈，一大堆工人得到了自信，一起干活，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，學(xué)校也變回了原來(lái)的'樣子，學(xué)校的一花一草，又顯得勃勃生機，樹(shù)木的葉子茂密的擠來(lái)擠去。
一到春天，花兒爭奇斗艷，春風(fēng)一吹，小草煥然一新，在風(fēng)中炫耀自己的舞姿，大叔搖來(lái)?yè)u去，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻自己的身體，來(lái)當肥料。孩子們的朗朗讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒的歌唱聲，一切都舒活了。
是��！只有伸出你的雙手，校園才會(huì )那么干凈，那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng )造的不是靠口頭說(shuō)得那么簡(jiǎn)單！
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿6
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好；
花兒用綻放裝點(diǎn)著(zhù)校園，讓校園變得更加多姿多彩；我們用言行改變著(zhù)校園，讓校園變得更加文明向上！
清晨，伴著(zhù)柔和的晨光，我背著(zhù)書(shū)包在媽媽的陪伴下來(lái)到美麗的21學(xué)校門(mén)口�！皨寢�?zhuān)僖?jiàn)！“寶貝，再見(jiàn)，加油！”和媽媽道別后，迎接我們的就是可敬可愛(ài)的值班老師和和藹可親的家長(cháng)志愿者叔叔阿姨，在他們的的保駕護航下，我和小伙伴們排著(zhù)整齊的隊伍，穿過(guò)馬路，步入校園。站在校門(mén)兩側的校長(cháng)和老師們面帶微笑迎接同學(xué)們�！袄蠋熀�！““校長(cháng)好！”“同學(xué)，你好！”“你好！”一聲聲問(wèn)候傳達著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)，一張張笑臉溫暖著(zhù)彼此的心田。禮儀少先隊員，身披紅綬帶，引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入各自的班級，沒(méi)有奔跑、沒(méi)有擁擠，一切都是那么得有序，微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。在這美麗的21學(xué)校學(xué)習，我感到特別的驕傲與幸福。
在通往教室的路上，有一條文化長(cháng)廊。這是我們學(xué)校評為國家級文明校園后又一處靚麗的風(fēng)景。讓校園的每一處都說(shuō)話(huà)，是校園文化建設的宗旨，眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學(xué)特色和人文精神風(fēng)貌。每天早晨經(jīng)過(guò)這里，看著(zhù)一張張的照片，我仿佛聽(tīng)到了高校長(cháng)的諄諄教導，趙書(shū)記的殷殷囑托，我仿佛看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫(huà)面，每每經(jīng)過(guò)這里，我總是放慢腳步，投去的是尊敬的目光，堅定的是奮進(jìn)的步伐！
走進(jìn)教室，我開(kāi)始了一天中最美好的時(shí)光——晨讀。我端坐于課桌前，在讀書(shū)中養成自己良好的學(xué)習、生活習慣�！度纸�(jīng)》《弟子規》、唐詩(shī)之美、宋詞之韻，或搖頭晃腦大聲齊誦，或各自誦讀溫故知新，我和我的小伙伴就這樣徜徉在傳統文化的.長(cháng)河中，品味經(jīng)典，采擷智慧。在誦讀中，我知道了時(shí)間的可貴，明白了要勤勉自律，懂得了要真誠待人，更學(xué)會(huì )了把學(xué)到的知識變?yōu)樾袆?dòng)，用自己的熱心去幫助別人，用自己的文明之舉去影響別人。一日之計在于晨！晨讀成為我成長(cháng)過(guò)程一種快樂(lè )的積累，也開(kāi)啟了一天的校園學(xué)習生活之旅。
在創(chuàng )建文明校園以來(lái)，我們學(xué)校還開(kāi)展了“三省吾身見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)。每天在記事本上記下對自己的三個(gè)評價(jià)，然后對自己提出一個(gè)要求，班會(huì )課的時(shí)候可以和同學(xué)以分享，彼此之間互相幫助、互相監督。長(cháng)此以往，良好的行為習慣漸漸養成，我還為此編了一首歌謠:文明校園展新容，路隊標線(xiàn)分得清。慢走微笑問(wèn)人好，愛(ài)護家園肯彎躬。核心價(jià)值記心中，牢記使命奮力行�！拔拿骱蒙倌辍币彩俏易铗湴恋臉s譽(yù)稱(chēng)號。
尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，誠實(shí)守信，勤儉節約......我們在美麗的校園里學(xué)知識、明道理，我們用自己的行動(dòng)使校園更加文明、向上。文明之美，給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，在接受知識和教育的過(guò)程中，我懷著(zhù)憧憬，我充滿(mǎn)激情，文明之花在我心間綻放，文明校園也是我成長(cháng)經(jīng)歷中的一段最美好的時(shí)光！
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興在這里，和大家來(lái)演講，今天我想要來(lái)講的是我們校園要講文明，要去懂禮貌去提升我們的素質(zhì)，作為學(xué)生，除了我們要去學(xué)好知識，同時(shí)也是要去提升自己的修養，而懂禮貌，講文明就是很有必要的。
在校的日子，我也是看到其實(shí)我們依舊有很多做的不夠文明的事情，像有的同學(xué)喜歡講臟話(huà)，有些同學(xué)遇到老師也是不叫的，或者在平時(shí)該排隊的時(shí)候卻是去插隊，亂扔垃圾，一些事情的做的不夠認真，其實(shí)這都是不夠文明的事情，文明是我們人類(lèi)該有的一個(gè)品德，也是我們之所謂為人的一個(gè)素養，而動(dòng)物和我們的區別其實(shí)很大的程度就是我們更加的.懂得文明，而不是靠本能而去驅動(dòng)我們做事情。作為學(xué)生，其實(shí)我們還有很多的時(shí)間去學(xué)習，而不斷的提升我們的素養，在校園里面講文明也是我們該去做好的事情，特別是很多的事情其實(shí)老師也是講過(guò)了多次，我們更是要做好，做一個(gè)文明的人其實(shí)并不是特別難的事情，只要我們有心，很多的事情都是可以做好的，而有很多的習慣也是會(huì )可以去養成的，而不是一些不好的習慣一直保持下去。
其實(shí)很多不文明的行為成為了習慣，對于我們完全是沒(méi)有好處的，和他人的相處，一個(gè)不文明的人也是不會(huì )受到大家的歡迎，而只有我們自己去做好了，講文明，懂得和他人的相處是文明禮貌的，自己一個(gè)人的時(shí)候也是謹記文明，那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情，一個(gè)文明的行為帶給我們的不但是一個(gè)好的習慣可以讓我們是終身都是受益的，同時(shí)也是可以讓我們的素養提高，讓更多的人喜歡和我們來(lái)交朋友，愿意和我們交流，多一些朋友，也是多很多成長(cháng)的機會(huì )，是可以在朋友中學(xué)到很多的，也是當我們有困難的時(shí)候更是容易得到幫助，我們從古到今其實(shí)都是非常講文明的一個(gè)國家，但是也是由于一些問(wèn)題，導致了我們有時(shí)候文明依舊是做得不夠好的。
而我們作為學(xué)生，也是要從自己在校園里去做起，把講文明變成自己的一個(gè)習慣，一個(gè)屬于自己的修養，然后再去影響更多的人，那樣的話(huà)，文明也是會(huì )在社會(huì )，會(huì )在我們之中變成更廣泛，更讓我們相處更好的行為，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)講文明，都是從自己去做好然后影響到他人，讓我們的校園，社會(huì )都是變得更為文明的。謝謝！
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好；
今天我國旗下講話(huà)的題目是《道德規范，實(shí)踐校園文明禮儀》。
生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì )陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們給父母倒上一杯解渴的水;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋，對老師一聲聲親切的問(wèn)候……這就是道德的舉動(dòng)。
道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標準。道德是我們身邊的一些小小的細節。因為道德是一種愛(ài)心，是一種感恩，也是一種習慣。在我們學(xué)校努力創(chuàng )建文明學(xué)校的時(shí)候，道德也就是我們要實(shí)踐的文明禮儀。
在學(xué)校里，我們如何做一個(gè)有道德的中學(xué)生呢?如何實(shí)踐校園文明禮儀呢?在這個(gè)學(xué)期，我們班是主要是從尊重、遵守、適度和自律這四個(gè)方面去努力的，希望能給每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)借鑒的作用。
尊重在校的每一個(gè)老師，一聲親切的問(wèn)候——“老師您好”，就這么簡(jiǎn)單。尊重每一個(gè)同學(xué)，少去一些的爭吵，多一分微笑、和諧相處。尊重校園里辛勤勞動(dòng)的工人們，尊重他們的勞動(dòng)成果。
遵守就是遵守法律法規，學(xué)校和班級的各項規章制度。
適度，需要我們合理安排課余的'活動(dòng)時(shí)間，做好勞逸結合。適度也是適量，做到節約用水、用電。
自律，對我們來(lái)講，就是需要我們在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講;中午食堂就餐時(shí)，輕輕的把餐盤(pán)放下;中午靜校和自修課上對自己進(jìn)行自我管理與學(xué)習。
如果校園是一棵大樹(shù)，一株花朵，一片原野，那么，我們每一個(gè)人的道德就是施給大樹(shù)的肥料，澆灌花朵的清水，點(diǎn)綴原野的鮮花。作為值周班級，我們全班同學(xué)會(huì )先在文明禮儀方面全面努力，為校園文明禮儀做出自己的貢獻。
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是初中二年級學(xué)生xxx，今天我來(lái)到這里演講，是我的榮幸，感謝大家能夠認可我，讓我有這個(gè)機會(huì )去做這件事。今天我要去演講的題目是《維護校園文明，是共同的責任》。
大家應該都知道，我們在學(xué)校里面接受良好的教育，是我們這個(gè)校園環(huán)境給了我們這個(gè)條件，那我們大家就都有責任去維護校園的文明。我們不能破壞我們的文明校園，必須做到維護它。校園把我們聚在一起，有這個(gè)緣分做同學(xué)。
一個(gè)文明的校園是有多么重要。我們生活在好的校園里，那我們?yōu)槿颂幨酪彩呛玫�，校園就是培養我們做一個(gè)好學(xué)生的地方。那如果我們不去維護校園最基本的文明，怎么可能有良好品德的學(xué)生呢？答案是肯定的。只有文明的校園，才能培養出人品良好和學(xué)習良好的學(xué)生。在校園里，我們要維護的是它的和平和干凈。我們在校園里玩耍的時(shí)候，不要遇到爭吵的時(shí)候，大罵臟話(huà)，不可以動(dòng)手，做一個(gè)文明人很重要。要我們的校園是文明的，我們學(xué)生自己首先就要做一個(gè)文明人，不要去隨口講臟話(huà)，不要為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈，大打出手，這是極為唾棄的。
學(xué)校是我們共同學(xué)習的.，校園是承載文明文化、美麗環(huán)境的地方，我們所有人都有義務(wù)和責任去維護。我們生活在這里，我們就要為它考慮。要知道一個(gè)校園有文明是可以幫助我們成為一個(gè)有文明的人的。在校園里，我們就要做到文明用語(yǔ)、文明行為。我們走在校園里不要隨手亂扔垃圾，要保持校園的整潔干凈，我們心情才會(huì )好，遇到爭執也會(huì )因為好的環(huán)境的原因而把事情嚴重性降低的。在校園里遇到老師同學(xué)都要打招呼問(wèn)好，給人禮貌。這些都是我們能夠為維護我們文明校園能夠做的事情，而且還都是小事。
維護我們的文明的校園，是我們大家共同的責任。我們必須團結起來(lái)把校園的文明建設起來(lái)，首先就是要從只剩出發(fā)。個(gè)人的文明組成校園的大文明，我們的校園生活才會(huì )美好。只有大家一起來(lái)，我們對校園一個(gè)文明的維護才會(huì )起到作用。所以，我們自己先做文明人，在把生活的校園它的文明維護好。
謝謝大家，我的演講圓滿(mǎn)結束。
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五（3）班**，今天我演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。
瞧！我們學(xué)校的'枇杷樹(shù)又結果子了，青翠的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下課了有些調皮的同學(xué)總是喜歡爬到樹(shù)上去摘枇杷，夠不著(zhù)的同學(xué)就撿從樹(shù)上掉下來(lái)的枇杷，這些行為都給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響。讓我們看看現在，校園里再也看不見(jiàn)這樣的行為發(fā)生，雖然這只是一件小事，但卻能看出同學(xué)們行為習慣的改變，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣就是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。
同學(xué)們，校園因我們的文明而美麗，美麗的校園需要我們全體師生共同來(lái)維護，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力養成良好習慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
站在這莊嚴的國旗下，今天我演講的題目是《創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)生》
在講這個(gè)話(huà)題之前，我想先讓同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題，當你行走在美麗的校園而無(wú)意間看見(jiàn)休閑椅上有黏糊糊的口香糖時(shí)，你會(huì )怎么想？怎么做？看見(jiàn)漫天飛舞的食品包裝袋和廢紙時(shí)，你又會(huì )怎么想？怎么做呢？
在這里先給大家講兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：有人發(fā)現在新加坡這個(gè)通用英語(yǔ)的國家里，他們的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你們知道這是為什么嗎？他們回答說(shuō)：“因為有這些不文明行為大數是中國大陸的游客�！�
第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的。
我們的'校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書(shū)聲朗朗，這里充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望。但是一些不文明的行為正蠶食著(zhù)我們豐富的校園文化。那些被你們的小腳踩踏的休閑椅正在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣，那些脫口而出的臟話(huà)也會(huì )隱約在校園里回蕩。
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好。在此我向全校師生發(fā)出倡議：以校為家，注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不踐踏草坪、不打架；按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；愛(ài)護公共設施，不損壞公物。創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)生，讓文明之花遍布學(xué)校的每一個(gè)角落！
謝謝大家，我的演講完畢！
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)的話(huà)題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的狀態(tài)、氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括的校園，的校園需要我們全體師生共同、的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，的提高，品質(zhì)的提升；是人性的`解放、、完善和超越。育成長(cháng)的角度，文明是告別作日的和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝，戰勝不符合、法律、紀律、公德的本能，是把自己從相互、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰爭中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來(lái)……
我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)校園，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得是大家的，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、行為，及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得，父母長(cháng)輩的養育，老師的……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“創(chuàng )建文明校園，做文明中學(xué)生”。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益豐滿(mǎn)，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠、理解、互助的溫馨和諧的環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善的生存空間。由此來(lái)看，爭創(chuàng )文明校園，營(yíng)造一種積極和睦的氣氛，顯得至關(guān)重要。而文明校園的建設，又少不了每位文明中學(xué)生的參與與努力。一個(gè)文明的中學(xué)生，須要了解到文明的重要性，并真正將文明作為日常生活中待人接物的準則。不必說(shuō)國之四維乃禮義愿恥，也不必說(shuō)源遠流長(cháng)之中華文明需要文明的國民繼往開(kāi)來(lái)、傳承開(kāi)拓，單一句“敬人者，人恒敬之”就足以展現文明所帶來(lái)的諧和融洽的力量，而我們每一位文明中學(xué)生的舉止言行則構成了整個(gè)文明校園的形象。
文明自然是一種內在的修養，但其重要的體現卻是日常禮儀。禮儀中最重要的一點(diǎn)是尊重。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重體現在對老師、對課堂、對學(xué)習的尊重，無(wú)外乎課堂上認真安靜的傾聽(tīng)，見(jiàn)到老師時(shí)的鞠躬一聲問(wèn)好，對學(xué)習生活所應抱有的認真態(tài)度；尊重自然也包括對同學(xué)與家人的尊重，這蘊含在與同學(xué)交流時(shí)文明的談吐與平和的態(tài)度，對他人觀(guān)點(diǎn)和想法的思考與接納，家庭生活中總帶有愛(ài)與關(guān)懷的表達，尊重也更是對自然與環(huán)境的尊重，做文明的中學(xué)生自然需要自覺(jué)維護校園環(huán)境，不小心掉落的垃圾應立即撿起，清掃好的窗、凳、地板不可讓其玷染污穢，當然對于自然草木、生靈萬(wàn)物的尊重也是每個(gè)文明中學(xué)生需牢記于心的。而對國家民族的尊重在每個(gè)人心中都是神圣崇高的部分，這方面的尊重與文明，也恰體現于同學(xué)們升旗儀式上的莊嚴。
文明禮儀同樣體現在包容與規范。包容是指對萬(wàn)事萬(wàn)物的.包容，尤其對于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在生活學(xué)習中所遭遇不盡人意或不合心意的事時(shí)，用文明包容的方式對待，而不至于用尖酸刻薄的污穢言語(yǔ)來(lái)達對生活的態(tài)度。至于規范，它的意義在于當我們在公共場(chǎng)合不慎大聲喧嘩之時(shí)，能夠意識到自己觸犯了身處公共場(chǎng)所的禮儀規范，并能夠自覺(jué)地規范自己的行為，讓自省心真正成為文明的組成部分。在這里，我們也倡議家長(cháng)們，騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔，接孩子停車(chē)有秩序，不在門(mén)口吸煙等。身體力行，做文明的推動(dòng)者，做我們的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明和禮貌是我們共處的金鑰匙，也是我們建設文明校園的不二法門(mén)。一舉一動(dòng)體現文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們成為校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè )奏響，為建設文明校園貢獻青春力量！
《做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園》演講稿14
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：“樹(shù)文明之風(fēng)，建禮儀之�！�。
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！弊x書(shū)節飄香的翰墨尚未被初夏的雨水沖淡，埋首紙堆的滿(mǎn)足感也仍然縈繞在每一個(gè)人的心頭。本學(xué)期卻已逐漸走向了尾聲，在這清點(diǎn)收獲的時(shí)刻，大家的心情都是充實(shí)而愉快的。
然而，所謂“行百里者，半于九十�！痹降阶詈箨P(guān)頭，越是容易放松，也就越容易暴露問(wèn)題。通過(guò)觀(guān)察，我們發(fā)現，校園內不文明的現象竟有愈演愈烈之勢。諸如“吃飯打沖鋒”、“做早操時(shí)嬉笑打鬧”、“校服穿戴不整齊”以及“面見(jiàn)師長(cháng)不問(wèn)好”等現象，時(shí)有發(fā)生，亟待解決。
或許，同學(xué)們覺(jué)得，這文明禮儀的宣講，早已是老生常談。而反反復復地去強調這些規范與約束，仿佛只是言過(guò)其實(shí)與浮于表面，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性作用。
但是，它真的如我們想得這樣無(wú)用嗎？其實(shí)不然，反反復復地念叨，正是因為它對于我們的學(xué)習生活甚至未來(lái)的發(fā)展，都有著(zhù)不可估量的影響，蘊藏著(zhù)巨大的價(jià)值。
就在我們渾然未覺(jué)之時(shí)，它已在我們的周遭悄悄地發(fā)揮作用，影響我們的一言一行。
住校的同學(xué)會(huì )有此同感，盡管我們總是千萬(wàn)個(gè)不愿意地去每天打掃宿舍衛生，應付宿管老師幾乎“明察秋毫之末”的嚴格檢查，但卻又不得不承認，宿舍門(mén)口那張牌子上扣的分是越來(lái)越少，對應著(zhù)是宿舍環(huán)境的愈發(fā)整潔，還有，自己家里那個(gè)小窩的愈發(fā)整潔。遷蘭變鮑之間，生活的文明習慣給我們帶來(lái)了良多益處。還有許多小事，比如說(shuō)，你把在中華食堂主動(dòng)放回餐盤(pán)的習慣帶到了校外的快餐廳，收獲了食客們對你的肯定；比如說(shuō)，你在不斷的提醒和教育下漸漸地不說(shuō)臟話(huà)了，于是收獲了朋友們對你的贊許。慢慢地，等走出校園、走進(jìn)社會(huì )時(shí)，你才幡然發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界歡迎的，一直都是那些講文明懂禮貌的人，是這些小習慣，讓你平步青云，讓你一帆風(fēng)順，讓你前途無(wú)量。
說(shuō)到這里，要養成文明的習慣，終究還是要回歸到“躬行此事”的實(shí)際行動(dòng)上�！盀檎叱３�，行者常至�！蔽覀儜搶⑽拿髁晳T銘記在心，時(shí)常自我提醒，時(shí)常相互提醒，與周?chē)娜斯餐B成，共同進(jìn)步。每日三省，將自己的不足之處記在小本子上，多看幾眼，自我警戒�！凹媛�(tīng)則明，偏信則暗�！边�應該經(jīng)常問(wèn)問(wèn)周?chē)藢ψ约旱腵意見(jiàn)，善納良言，在相互砥礪中奮進(jìn)成長(cháng)。文明禮儀，要從我做起，從小事做起，從每一個(gè)細節做起。
各位，六月將至，三年一度的全國文明城市總評選又一次拉開(kāi)了帷幕。校園是文明禮儀傳導的前沿陣地，是城市禮儀形象的第一張名片。作為南京城的一份子，城市的形象，由我們共建；我們的形象，須城市表現。我們養成文明習慣，樹(shù)立禮儀之風(fēng)，不僅是為了自身的發(fā)展，同時(shí)也是為了給這座生養我們的南京城增光添彩，助力她榮膺“全國文明城市”的稱(chēng)號！
同學(xué)們，“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲�！蔽拿鞯酿B成，不僅僅是白紙黑字里的響亮口號，更要成為鐫刻在我們每一個(gè)人心中不可磨滅的烙印。讓這一次晨會(huì )的動(dòng)員，成為我們在文明之路上憬然前行的力量與決心，永不沮喪，永不踟躇，永不后退！我的演講到此結束，謝謝大家！
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