傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿，希望能夠幫助到大家。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的.。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，必須會(huì )使自己的夢(mèng)想成真！夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。當然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們放飛自己的夢(mèng)想。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿2
尊敬的領(lǐng)導和同事們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《讓我們奉獻青春，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想》。
很高興和大家探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題。青年需要實(shí)現人生價(jià)值，創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑；所以可以得出結論，青年需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難；作為年輕人，應該如何創(chuàng )業(yè)？
“讓青春永遠燃燒，讓生命劃過(guò)天際，用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境”！我很欣賞《烈火青春》里的這段話(huà)，一直用它來(lái)激勵我的學(xué)習、工作和生活。在我看來(lái)，青春要燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能會(huì )燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！比松囊饬x在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義是什么？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng )造，不追求，這種青春會(huì )在逝去的歲月里老去�；厥走^(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有回憶，生活處處充滿(mǎn)嘆息。我覺(jué)得這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，無(wú)數有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生，我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，兩年前剛來(lái)工作的時(shí)候，我很迷茫，很茫然。眾所周知，機械廠(chǎng)的工作環(huán)境很差，空氣中彌漫著(zhù)灰塵，我感覺(jué)現實(shí)并不盡如人意。感覺(jué)和夢(mèng)想總有一段距離，曾經(jīng)迷茫過(guò)。但是，我是青春里新鑄的刀，不能讓你等一會(huì )兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的`斗志面對生活和工作，你就會(huì )有所收獲”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，因為青春還有很長(cháng)的路要走。當你有空的時(shí)候，靜下心來(lái)好好的看看書(shū)，回顧一下自己走過(guò)的路，為自己的人生做個(gè)規劃，把自己的理想刻在心里，做一個(gè)愿意孤獨、創(chuàng )新、精力充沛的年輕人。
作為一個(gè)熟練的人，夢(mèng)想在我們心中閃耀，所以現在是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。公司整體搬遷到開(kāi)發(fā)區需要兩年時(shí)間。到，京科公司所有員工都將進(jìn)入先進(jìn)的現代化工廠(chǎng)工作，原廠(chǎng)區將成為美麗的住宅區。完成100萬(wàn)V超高壓變壓器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制，需要我們三年的時(shí)間。到20日，京科公司生產(chǎn)的100萬(wàn)伏超高壓變壓器將在中國骨干電網(wǎng)投入運行，京科公司將成為中國超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時(shí)間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護產(chǎn)品，用戶(hù)不需要取油樣驗收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙，也要努力前進(jìn)：追求卓越，真誠回報，釋放青春活力，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡，也沒(méi)關(guān)系。當星星閃爍時(shí)，我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們才知道，普通的工作需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建精細科學(xué)的宏偉藍圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻而變得充實(shí)而持久。
我選擇了精細科學(xué)，某種意義上，我選擇了奉獻。青春不是一段人生，而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕，你將永遠保持許多夢(mèng)想。我們企業(yè)的精神大家都知道：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效。雖然我們在不同的崗位上工作，但我們有一個(gè)共同的家。在這里，我們保持著(zhù)同樣優(yōu)良的科學(xué)精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有同樣輝煌的青春。這是演講，也是表白。當我站在這里充滿(mǎn)青春和沉重的夢(mèng)想和信念時(shí)，我的心是如此開(kāi)放和熱情，我真誠地邀請你與我分享。
親愛(ài)的朋友們，工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情，投身于我們所追求的工作，在奉獻中完善自己的人生，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和大度。我愿意把我的青春和無(wú)私奉獻給精細科學(xué)！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿3
老師們、同學(xué)們：
下午好！
我今天演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》。
我很欣賞這樣一句話(huà)“在最美的年紀，為最純真的夢(mèng)想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么呢？”我用這三句話(huà)來(lái)回答這一問(wèn)題：當一個(gè)老師。好好的當一個(gè)老師。當一個(gè)好老師。
還記得，很小的時(shí)候，媽媽就在幫我規劃未來(lái)的人生路——今后當一名老師，而當時(shí)的我堅決不同意，我的理由是：老師太窮了，你看有幾個(gè)老師開(kāi)好車(chē)、住好房了的？當時(shí)的我怎么也沒(méi)想到今天我會(huì )走上這三尺講臺成為一位人民教師�；叵肫饋�(lái)，這一切都緣自高三時(shí)經(jīng)歷的幾件小事：
第一件事，高三上學(xué)期的那年春節，除夕夜吃年夜飯時(shí)，我堂兄突然說(shuō)他很后悔，后悔當時(shí)沒(méi)能回儀隴參加工作，原因是漸漸的父母親上了年紀了，離家近一點(diǎn)才能更好的照顧到家里面。聽(tīng)到這話(huà)我放眼看了看席上的兄弟，那時(shí)唯一還有得選擇的也就只有我了，為了家，我開(kāi)始考慮兒時(shí)媽媽的話(huà)。
第二件事，高考前，一次放假回家，在釣魚(yú)的時(shí)候遇到了我們院子里的一位老師，他正好也帶著(zhù)他的妻子、小兒子在那釣魚(yú)，他在釣魚(yú)的時(shí)候，他的妻子就在旁邊教他的小兒子數數，“兒子，來(lái)數數你爸釣了多少魚(yú)了”�？吹竭@一幕，我心為之一震，這不正是我想要的生活嗎？有誰(shuí)能說(shuō)這樣的生活不是幸福的生活？雖然他們并沒(méi)有多少錢(qián)，沒(méi)有豪宅，沒(méi)有好車(chē)。就這樣，高考過(guò)后，我在所有的志愿欄里都填下了師范專(zhuān)業(yè)。也就是那個(gè)時(shí)候我明白了，我的夢(mèng)想就是要當一名教師。
而今天，當初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，大學(xué)畢業(yè)，我如愿以?xún)敾氐搅思亦l儀隴，走上了這三尺講臺。一轉眼，我從學(xué)生變成老師已經(jīng)兩年了，兩年來(lái)，嘗盡酸甜苦辣，摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個(gè)職業(yè)。以前只知道當老師不過(guò)是每天兩節課，改幾本作業(yè)本，如今才知道在這兩節課后是大量的備課、練習。朋友經(jīng)常羨慕的'對我說(shuō)“還是當老師好，每年兩個(gè)假期，工作又安穩”。每當此時(shí)我都只能說(shuō)老師其實(shí)就像橘子——外表光鮮，內心破碎。別人上班是朝九晚五，我們上班是朝五晚九。
前不久網(wǎng)絡(luò )流傳著(zhù)這么一句話(huà)“干得比驢都累，起得比雞都早，掙得比民工都少，看上去比誰(shuí)都好，五年后比誰(shuí)都老”。這雖然是句玩笑，卻也反映出了教師的生活。上早自習時(shí)天還未亮，下晚自習已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著(zhù)的沒(méi)有清晨的曙光，也沒(méi)有夕陽(yáng)西下的晚霞，只有滿(mǎn)天閃爍的繁星和瑟瑟冷風(fēng)。
然而即使這樣，換回來(lái)的卻是少得可憐的工資，卻是那一張張不盡人意的學(xué)生成績(jì)單。再面對這極度物質(zhì)化的社會(huì )，我不免有些動(dòng)搖了，也開(kāi)始懷疑自己當初的選擇�？擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ�，聽(tīng)到那一聲聲“老師好”的時(shí)候，每當看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，心里便蕩漾起無(wú)邊的幸福的時(shí)候，我又堅定了我的夢(mèng)想——好好的當一名老師。
能夠做一名學(xué)生心中理想的老師，這是每個(gè)教師孜孜不倦追求的目標，也是我的最終的夢(mèng)想——當一個(gè)好老師。作為一個(gè)青年教師，我深知要實(shí)現這一夢(mèng)想的路還很長(cháng)很長(cháng)，在這條路上有著(zhù)太多的東西需要我去學(xué)習，首先是師德修養和責任意識，我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點(diǎn)滴都會(huì )給他們留下永恒的印記。我時(shí)刻都不敢忘記大學(xué)老師的一句話(huà)“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師，我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責，不能讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為有我而留下遺憾。其次是經(jīng)驗的積累，這就離不開(kāi)反思，因為只有讓反思成為習慣，才能促進(jìn)自己的成長(cháng)。這就需要我對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。當然要實(shí)現這一夢(mèng)想，還離不開(kāi)虛心學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。我需要積極向同事們學(xué)習，向優(yōu)秀教師們學(xué)習。
青年教師是充滿(mǎn)希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學(xué)習和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會(huì )，也會(huì )面臨不計其數的困難，我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說(shuō)年輕就是我們的資本，我們有著(zhù)不甘落后的進(jìn)取心，我們會(huì )充滿(mǎn)激情地奮斗、開(kāi)拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛(ài)的教育熱土上。在最美的年紀放飛我們青春的夢(mèng)想。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
青春，一提起這個(gè)名字，大家都不會(huì )覺(jué)得奇怪。也許有些人后悔，后悔青春犯下的錯誤；有的人可能會(huì )欣慰，在最好的年華里，為自己未來(lái)的生活打下了一個(gè)新世界；也許有人在懷念，懷念那個(gè)可笑的自己；也許有人在珍惜，珍惜那個(gè)時(shí)候逝去的青春。但是有人覺(jué)得青春最美。
我們生命中最美好的事情是在我們年輕的時(shí)候。當時(shí)的我們，都是喜笑顏開(kāi)，失落感落淚，問(wèn)著(zhù)無(wú)辜的問(wèn)題，說(shuō)著(zhù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的話(huà)，抬起頭面對著(zhù)天空，大聲說(shuō)出自己的'理想。
在我們最好的青春里，我們都會(huì )犯錯誤，而正是這些錯誤造就了后來(lái)的我們。朋友不信任，以后讓他們學(xué)會(huì )信任，讓他們學(xué)會(huì )與人相處；學(xué)生對錯誤的片面理解使他們學(xué)會(huì )了幫助別人認真改正錯誤；人與人之間的爭吵也讓他們學(xué)會(huì )了包容。
年輕的時(shí)候，我們都有自己的愿望，默默藏在心里，暗暗歡騰。
年輕的時(shí)候，我們都在別人面前強顏歡笑，把痛苦的事埋在心里，在無(wú)人的角落發(fā)泄，然后告訴自己：你不能這樣，你是最強的。
年輕的時(shí)候，用相機把你最好的時(shí)光拍成書(shū)。之后，你就能記住這個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻了。
小時(shí)候我們都在某個(gè)地方，等著(zhù)某個(gè)人，不管刮風(fēng)下雨，直到那個(gè)人來(lái)了，然后傻乎乎地笑著(zhù)對他說(shuō)，我就知道你會(huì )來(lái)。
當我們年輕的時(shí)候，我們都有不理智的行為，從而做不理智的事情。
年輕的時(shí)候，每次走路，做什么，答應什么人，說(shuō)什么人壞話(huà)。失落的，開(kāi)心的，后悔的，幼稚的，開(kāi)心的，未知的，希望的，熱情的，難過(guò)的，被迫微笑的，苦澀的。這些不就是青春最好的回憶嗎？
爺爺說(shuō)青春的美好就像一杯茶。剛開(kāi)始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齒之間有一種苦甜味，讓人回味無(wú)窮。
青春就像時(shí)間一樣，慢慢地把我們帶走，即使幾千塊錢(qián)也買(mǎi)不到，所以讓我們在青春最好的年華里做一件不后悔的事吧！
也許有些往事回不來(lái)了，也許歲月會(huì )偷偷等待，望著(zhù)窗外，往事難回，歲月如歌期待。心情澎湃，回味無(wú)窮，但最美的是青春。
我的演講結束了。
謝謝大家！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿5
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現在的青春種下夢(mèng)想。
夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不能只是做夢(mèng)。我們必須把我們的夢(mèng)想付諸行動(dòng)，這樣我們才能對我們的青春沒(méi)有遺憾。我將以青春為代價(jià)，以社會(huì )為跳板，向世界展示我的夢(mèng)想。
小時(shí)候喜歡仰望天空，就是為了找到飛機的身影。它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我著(zhù)迷。聽(tīng)爸媽說(shuō)，里面可以坐成百上千的人！當時(shí)覺(jué)得它比機器貓的寶袋還大，還那么小，所以小時(shí)候的夢(mèng)想就是設計并擁有一架飛機，讓我和我的家人在天空中飛翔。
大一點(diǎn)的時(shí)候想當廚師，做飯的夢(mèng)想把小時(shí)候擁有一架飛機的夢(mèng)想推到了一邊。當時(shí)我以為廚師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。廚師很普通，卻肩負著(zhù)人類(lèi)生存的重任。俗話(huà)說(shuō)，人拿糧換天！所以廚師從來(lái)不用擔心失業(yè)和饑餓，于是我開(kāi)始和父母一起學(xué)做飯，直接導致我被潑油。不過(guò)做兩個(gè)小菜也不是問(wèn)題，爸媽也叮囑我做事要認真，要全心全意。我知道這是對的，所以我盡力了。讓人吃了之后開(kāi)心是廚師的責任，讓人在美食中感受到社會(huì )充滿(mǎn)了快樂(lè )和愛(ài)！
后來(lái)接觸了音樂(lè )。從貝多芬的《命運交響曲》到激情搖滾，每一個(gè)音符都吸引著(zhù)我。我被歌手深沉的情感陶醉了。音樂(lè )可以傳達進(jìn)一步的關(guān)心，表達100%的`感情。它能把我們說(shuō)不出的話(huà)和感受濃縮成五線(xiàn)譜上的小品。散發(fā)著(zhù)迷人的氣息，我忍不住接受。但是我的年齡已經(jīng)不適合那些從小就想被培養的樂(lè )器了。因為喜歡直接抒情，所以開(kāi)始學(xué)習各種唱功和表達方式。有一次我沒(méi)有像以前一樣拋棄夢(mèng)想，我把它牢牢的鎖在心里，卻發(fā)現了另一個(gè)缺陷。我的先天性缺陷是我的聲音不太好。有一次我放開(kāi)喉嚨，經(jīng)常被別人嘲笑�？吹絼e人驚訝的眼神，就覺(jué)得別人否定了我的堅持。
但我不否認我天生不如別人，所以我要努力，走在他們前面。我相信有一天，當我開(kāi)始唱歌的時(shí)候，他們會(huì )用另一種欣賞的眼光欣賞我，向他們證明我實(shí)現了我的夢(mèng)想。
遐想的時(shí)間過(guò)去后，我要拿起書(shū)包，走向新的學(xué)校。在這個(gè)陌生的學(xué)校，一切都變了。不變的是我的信念。而且，這次我不是一個(gè)人。我不再害怕別人的嘲笑，因為我有自己的理想和追求的方向。我會(huì )在它身邊充分展示自己，讓它充實(shí)我學(xué)習后的生活，讓歌聲陪伴我成長(cháng)。
青春和夢(mèng)想是平等的交換。你可以收獲你給予你青春的一切。我用我所有的青春付出。只要有夢(mèng)想，我就用現在的青春種下夢(mèng)想。我想更加努力。我的聲音不像天籟。我只想成為一名實(shí)力歌手。我想有一天，我會(huì )收獲夢(mèng)想的季節。
謝謝大家！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“工匠精神”。
紀錄片《大國工匠》以熱愛(ài)職業(yè)、敬業(yè)奉獻為主題，講述了八位“手藝人”的故事。他們中間，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱(chēng)作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機的'鉗工胡雙錢(qián)，有鏨刻人生、為APEC會(huì )議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛(ài)本職，敬業(yè)奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專(zhuān)注與磨礪�！叭倭�，行行出狀元”，這些大國工匠給我們以財富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”的觀(guān)念，繼承中國源遠流長(cháng)的工匠精神、精湛手藝，讓“中國制造”、“中國創(chuàng )造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當下，對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒(méi)有為此所動(dòng)。因為他們的共同和特殊點(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛(ài)祖國，對所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話(huà)，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到�！贝髧そ�，匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責任。每個(gè)業(yè)者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責，贏(yíng)得尊重。謝謝大家，我的演講完了。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿7
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家晚上好。我今天演講的題目是《把握青春》。
青春讓老人羨慕，中年人懷念，青少年向往，但是朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，探索過(guò)自己的青春，什么是青春？
青春是永恒的話(huà)題，充滿(mǎn)了高昂的斗志和激情，有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的精神！
青春是蜿蜒的河流，曲折坎坷，但你要相信，這條青春的河流最終會(huì )奔向大海的懷抱，盡管它早已流盡了鮮血。
青春是星空，充滿(mǎn)了幻想和誘惑，但這迷人的夜空，經(jīng)過(guò)探索和開(kāi)墾，變得越來(lái)越迷人。
青春是初升的太陽(yáng)，正氣凜然，陽(yáng)光燦爛。那些云再也擋不住他的光了。
奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何煉成的有一句話(huà)：人生給了我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿(mǎn)了力量、期待、求知奮斗的雄心，充滿(mǎn)了希望和信心！的確，綠色是生命的顏色，春天是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最好的季節，青春需要你的努力�；剡^(guò)頭來(lái)看我們，我們全是亂發(fā)，我們的校服鮮明，我們給別人起外號。青春只是悄悄從我們指尖流逝，不留痕跡。如果非要說(shuō)痕跡的'話(huà)，那就是老年后無(wú)盡的自責和無(wú)盡的痛苦。珍惜青春！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，21世紀是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好，“年輕人對國家聰明，年輕人對國家富裕，年輕人對國家強大，年輕人對國家獨立。青春不僅僅是為了自己，更是為了國家，沒(méi)錯，是為了所有人。
“多么可愛(ài)的鎖在高高的房間里的明亮的鏡子里，雖然在早晨是絲黑色的，但在夜晚變成了雪”的生活是如此短暫，以至于事情在一瞬間發(fā)生了變化。青春雖然是給我們的一份偉大而無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音，也不是晨鐘。它是智慧的加油站，是靈感的發(fā)源地，是埋葬懦弱的利器，是成功之路。但是路怎么走才能順暢呢？到處都是荊棘，到處都是陷阱，這里有無(wú)限的誘惑，一不小心，就等著(zhù)無(wú)盡的深淵，無(wú)盡的黑暗。這就需要你極其謹慎，穿上理想的鎧甲，勇往直前，遇神殺神，遇佛殺佛。但是，我看到的是你焦急的等待鈴聲響起的表情，你高遠的跑向食堂的姿勢，你“老頭”般的在操場(chǎng)上行走，然后你在這個(gè)誘人的迷宮里迷失了自己，失去了青春，失去了自我。青春是多么珍貴，無(wú)論用什么都換不回來(lái)。雖然現在是科技發(fā)達的21世紀，但即使坐在時(shí)光機上也找不回來(lái)。青春如此美好，請伸出雙手！
“退網(wǎng)不如進(jìn)林”。學(xué)生：努力，付出，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：上課認真聽(tīng)講，中午晚吃幾分鐘，每天給一點(diǎn)。我相信，如果你積累步驟，你可以旅行數千英里，收集小溪流，再創(chuàng )造一片海洋。俗話(huà)說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。
同學(xué)們，要不要躺在時(shí)間的河流上，好好生活？不，你不能，絕對不能。我們要分秒必爭，珍惜青春，把握青春，努力工作，拼搏奮斗，創(chuàng )造青春最美的“晴天”，讓“青春”更加絢麗、壯觀(guān)、精彩！
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)一等獎演講稿8
各位尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我們的人生，因為青春而美麗；我們的青春，因為夢(mèng)想而燦爛；我們的夢(mèng)想，因為努力而閃耀。
“望廣闊的土地，生長(cháng)著(zhù)青春的花朵，那是屬于你與我編織的夢(mèng)”。小時(shí)候，我有許多夢(mèng)想，但那些夢(mèng)想早已隨著(zhù)歲月的流逝而模糊了印記，只記得那最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能夠考上大學(xué)，當一名飛行員。時(shí)間悄悄的流逝，我們不斷成長(cháng)，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的.學(xué)習生活，早已使我忘記了那最初的夢(mèng)想，整日徘徊于痛苦與快樂(lè )之間。直到那個(gè)春天，看著(zhù)廣闊的土地上生長(cháng)著(zhù)青春綻放的花朵，遂想起了心中的夢(mèng)，我渴望夢(mèng)想的實(shí)現，能夠走出山區，讓父母不再勞累，讓自己擁有美好的未來(lái)。為了夢(mèng)想我們努力拼搏、努力學(xué)習；為了夢(mèng)想我們不怕辛苦勞累、不怕淚水的墜落。在拼搏學(xué)習中，我們有時(shí)會(huì )感到孤獨寂寞，失敗時(shí)會(huì )感到傷心難過(guò)。但是，我沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，因為我有一群支持我的朋友；有老師對我的鼓勵；有父母對我的關(guān)愛(ài)與呵護。因為他們對我的支持與鼓勵，我便不再孤獨寂寞，使我勇往直前。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”。因此我堅信經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮、挫折的考驗之后，最終我們將實(shí)現我們的夢(mèng)想。
“理想是指路的明燈，為我照亮前進(jìn)的路�！眻猿肿畛醯膲�(mèng)想，幸福在轉角等候。碧綠的小草，點(diǎn)燃心中的激情；火紅的花朵，觸動(dòng)心中的夢(mèng)。鳳凰浴火重生之后定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。而我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折的考驗后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。我為夢(mèng)想努力拼搏，夢(mèng)想使我擁有無(wú)限的動(dòng)力，給予了我向前沖的勇氣，使我擁有了一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)那絕望的地方，讓我實(shí)現最初的夢(mèng)想，使我綻放無(wú)限的榮光。
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