傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文1
經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選出的著(zhù)作，它經(jīng)歷了歷史的考驗，有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典，經(jīng)典著(zhù)作的那些價(jià)值才會(huì )顯現。
經(jīng)典固然有其價(jià)值，但如果不去細細品味，經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現出來(lái)呢？“品讀”就是在認真閱讀過(guò)經(jīng)典著(zhù)作后，仔細思考，慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì )顯現出來(lái)。
認真閱讀并品味經(jīng)典，你會(huì )發(fā)現經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個(gè)品讀經(jīng)典的.人都會(huì )有潛移默化的影響。讀《老人與�！�，看到老人身上無(wú)所畏懼的品質(zhì)，明白了只有堅持才能獲得成功；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，看到簡(jiǎn)·愛(ài)身上追求自由、平等的精神，知道了面對現實(shí)的不公，要敢于斗爭；讀《悲慘世界》，看到冉？阿讓身上追求正義的力量，懂得了無(wú)論何時(shí)，都要堅守正義……這些人生真諦對個(gè)人的成長(cháng)有著(zhù)重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典，這對個(gè)人來(lái)說(shuō)百益而無(wú)一害。
一旦一個(gè)民族中有越來(lái)越多的人去品讀經(jīng)典，去感悟經(jīng)典中的人生真諦，并時(shí)刻堅持那些從書(shū)中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì)，那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì )大為提高。所以，品讀經(jīng)典，對一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì )有重要的影響�！度龂�、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導全民品讀經(jīng)典，促使國家不斷發(fā)展壯大。
而在這個(gè)充斥著(zhù)快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類(lèi)武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志，越來(lái)越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說(shuō)、時(shí)尚雜志只會(huì )是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個(gè)現代人，我們應該去品味經(jīng)典，去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文2
我被一群報了我身份的人綁架了，我很無(wú)助，不得不被他們推來(lái)推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個(gè)男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰(shuí)。我的心臟有節奏地跳動(dòng)，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認識他。他懷疑地問(wèn):“你真的不認識我？”我搖搖頭，因為他的聲音好奇怪。
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺上。演講結束時(shí)，我的對手用極端的眼光看著(zhù)我。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著(zhù)這無(wú)比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了！無(wú)論誰(shuí)想永遠占據歷史的舞臺，都注定要遭受失敗的命運。
我走在街上，世界上擠滿(mǎn)了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記:夢(mèng)是人生的.剪影，沒(méi)人能告訴我們多少；只要你注意。人需要夢(mèng)想，就像盲人需要帶路一樣。
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文篇夢(mèng)想，一個(gè)多么令人向往的詞語(yǔ)。夢(mèng)想，是美好的，是絢麗的，是燦爛的，但是卻讓多少人傷痕累累。我們每個(gè)人最初都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，但還沒(méi)走多遠，就被現實(shí)的殘酷給狠狠地扇了一耳光，連靈魂都顫抖了。那些沒(méi)有勇氣去改變自己的人，用什么來(lái)改變未來(lái)，用什么來(lái)改變人生？他們注定是平庸的！
而那些為了夢(mèng)想不顧一切努力打拼的人，才會(huì )有屬于自己的人生。
在這通往夢(mèng)想的道路，往往是布滿(mǎn)荊棘的，我們摸爬打滾，將自己渾身浴血，在這個(gè)過(guò)程，才是我們成長(cháng)的過(guò)程，才是我們蛻變的過(guò)程。
難道我們甘愿平庸地度過(guò)這短暫人生？人生，是非常短暫的，對于歷史長(cháng)河，也不過(guò)是彈指揮間，那我們?yōu)楹尾晦Z轟烈烈或奉獻社會(huì )？
夢(mèng)想，就要瘋狂對待……
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文3
歲月如流，稍縱即逝，轉眼間，時(shí)間已在不經(jīng)意間流逝，望著(zhù)生日蛋糕上那正在燃燒的十三支蠟燭，才驚嘆自己已經(jīng)長(cháng)大了�；厥淄�，不禁感慨，在親朋好友的祝福中，呀呀學(xué)語(yǔ)的我變成成熟穩重的初中生，這真是一個(gè)奇幻的轉變。朦朧地記得小時(shí)候，在親朋好友的熏陶下，我哎呀哎呀的讀起了：“床前明月光，疑是地上霜”。第一次接觸了文學(xué)，那時(shí)的我天真、可愛(ài)。只是聽(tīng)爺爺如癡如醉的'講著(zhù)大詩(shī)人李白風(fēng)流倜儻的故事。
有一次，我趁家人午休的時(shí)候，穿起爸爸的大褂，又拿出媽媽的靴子，學(xué)著(zhù)文人那樣走起步，嘴里還念著(zhù)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。那時(shí)發(fā)音還不準，讓醒來(lái)的家人大笑不止。從此，經(jīng)典文學(xué)便在我的內心深處萌芽生長(cháng)。到了小學(xué)，在家人的影響下，我開(kāi)始暢讀名著(zhù)，不管是國內名著(zhù)還是國外名著(zhù)，都是我的最?lèi)?ài)。在名著(zhù)的書(shū)海里，我曾為《水滸傳》的108位好漢而敬佩，也為魯智深拳打鎮關(guān)西的俠義拍手叫絕，更曾為《哈利·波特》的魔法而如癡如醉，在讀書(shū)的過(guò)程中，我一次又一次地體會(huì )到了閱讀經(jīng)典的樂(lè )趣。進(jìn)入初中的.我，對古典詩(shī)詞的癡迷程度也越來(lái)越濃厚，并喜歡在舒爽的清晨，賦閑的午后，沏一杯清茶，借著(zhù)太陽(yáng)的柔光，怡然自得步入閱讀的世界，領(lǐng)略在詩(shī)詞的、無(wú)限魅力，品“行宮月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的凄美，感“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的氣勢，傾“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的寧靜，在詩(shī)詞流動(dòng)的曲子中體驗，在體驗中成長(cháng)，在體驗中感悟。
我終于品嘗以了經(jīng)典文學(xué)帶給我的快樂(lè )與收獲。感謝經(jīng)典，他對我的熏陶，對我生命的指點(diǎn)，對我生活的啟迪，讓我在知識的海洋中不斷成長(cháng)!
傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來(lái)主題征文4
是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步，可見(jiàn)書(shū)的重要。
猶太人教育他們孩子讀書(shū)時(shí)，總會(huì )在書(shū)上滴上蜂蜜，就是為了讓他們的孩子知道書(shū)香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時(shí)，你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話(huà)王國，我會(huì )因為大灰狼要吃小紅帽而緊張；我會(huì )因為人魚(yú)公主不愿殺王子，而自己卻化成泡沫而哭泣；我會(huì )因為灰姑娘和王子最后在一起而高興……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
現在，當我苦惱、悲傷、不安時(shí)，我更愿坐下，抽出一本書(shū)細細地品讀。書(shū)，總能讓我拋掉一切煩惱，讓我沉醉其中，無(wú)法自撥。
在小說(shuō)中，我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng)，與孫悟空去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，出魯濱遜一起闖世界。
我看過(guò)的小說(shuō)數不勝數，但印象最深的還是我看過(guò)第一本小說(shuō)——《愛(ài)心企鵝》。這本書(shū)講述一只叫塔明諾的企鵝，幫助企鵝國王找到公主的故事，途中它結識了好多朋友。在朋友的幫助下，無(wú)數次的遇險和逃脫，最后成功的`解救被困的公主。本書(shū)對我啟迪很深，是這本書(shū)讓我深深的愛(ài)上了閱讀。
一本好書(shū)，就如同結交一位益友，尋得了一位良師，對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”蘇軾所作的詩(shī)流傳至今。書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的眼界，讓我在書(shū)的海洋里自由的翱翔吧！
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