初三的學(xué)習計劃方法（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又解鎖了新的學(xué)習任務(wù)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃吧。什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢？下面是小編收集整理的初三的學(xué)習計劃方法，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三的學(xué)習計劃方法 1
一、上課時(shí)認真聽(tīng)講摘劃重點(diǎn)
在政治課上，由于興趣不高，同學(xué)們可能會(huì )產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應當盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當中去。這是提高政治學(xué)習效率與效果的關(guān)鍵所在。一般對于歷年中考政治的題目，老師們都會(huì )有所記錄，并將之融會(huì )于自己的講義中，以使同學(xué)們能夠在上課聆聽(tīng)自己的講解時(shí)就做到理解并掌握重點(diǎn)。同時(shí)，老師們也會(huì )要求同學(xué)在書(shū)上適當地做些筆記，并劃下他們所要求重點(diǎn)理解、記憶的東西。這些重點(diǎn)，正是書(shū)中的精華，也是中考時(shí)答題的關(guān)鍵。隨著(zhù)老師的講解，這些內容會(huì )生動(dòng)地展現在同學(xué)們的面前，使得我們能夠更加容易地理解與掌握，即使課后很久也不容易忘記。這樣，自己就不必在課后漫無(wú)目的.地做無(wú)用功，浪費時(shí)間了。而認真地聽(tīng)講，你將發(fā)現，政治原來(lái)也是那么地充滿(mǎn)趣味，隨之而來(lái)的是對于學(xué)習政治的興趣提高，上課聽(tīng)講會(huì )更加仔細，不再為學(xué)習政治而苦惱，政治學(xué)習的良性循環(huán)就這樣開(kāi)始了。
二、平時(shí)留意時(shí)事勤于思索
時(shí)事的重要性，想必每一位政治老師都強調多時(shí)了。從學(xué)生的角度看，我認為中考政治題型正愈來(lái)愈靈活，其涵蓋的內容更加廣泛，而題目的類(lèi)型也更加多樣。不再是單一的時(shí)事問(wèn)答題—將時(shí)事與課文中的內容相結合的題目新穎，同時(shí)也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應并較好地完成這類(lèi)題目，平時(shí)的鍛煉必不可少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結合平日做題的經(jīng)驗，自擬一下融合了時(shí)事與平日課上所學(xué)的題目，然后再循著(zhù)思路一一解答。而有什么疑問(wèn)，可以走捷徑直接問(wèn)老師。這樣，在很短時(shí)間內不斷積累，將會(huì )很有效地拓寬我們的思維方式，同時(shí)也提高了答題水平。不必費時(shí)費力地去總結研究時(shí)事，使我們有更多的時(shí)間投入其他學(xué)科的學(xué)習。
三、日常精做練習多做記錄
關(guān)于政治的輔導書(shū)近年來(lái)直線(xiàn)上升，讓打慣了題海戰的同學(xué)也有些無(wú)所適從。其實(shí)，練習是必須的，但政治不比別的學(xué)科，練習并非是最好的鞏固手段，而在于學(xué)習上的融會(huì )貫通。由于答案基本圍繞幾個(gè)大點(diǎn)，理解題目才是我們所真正需要做的。認真完成老師布置的練習足矣，對于其他參考書(shū)，關(guān)鍵是要認真讀懂書(shū)上的題目，結合曾經(jīng)做過(guò)的練習，舉一反三，達到融會(huì )貫通之效，對于一些老師一再強調或自己覺(jué)得非常重要的習題，可以將之記錄到書(shū)上，適當地做些總結、歸納，結全認真聽(tīng)講與重點(diǎn)摘劃，從實(shí)例中更加全面地解釋了書(shū)中內容，從而取得更大的效果。并且，中考時(shí)只能夠攜帶政治書(shū)進(jìn)入考場(chǎng)，多一些記錄，就能夠多一分把握。當在書(shū)上看到自己精心總結、歸納的成果，想到自己一番精心準備，就能多一份自信。切記記錄要清晰準確，否則在中考時(shí)會(huì )影響到自己的閱覽，取得的效果也將大打折扣。
初三的學(xué)習計劃方法 2
一、學(xué)習目標
鞏固掌握初中階段各個(gè)學(xué)科的基礎知識、基礎技能，通過(guò)自身的努力，學(xué)習成績(jì)在月考、期中和期末考試爭取進(jìn)入全年級20-40名前，填補我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進(jìn)入淳中提前批入取，中考進(jìn)入淳中。
二、 平時(shí)具體方法和計劃
1、合理安排每一天的學(xué)習時(shí)間。在緊張的學(xué)習過(guò)程中，其實(shí)每天可供自己利用的時(shí)間并不多，最靈活的'時(shí)間就是當天作業(yè)完成后至睡覺(jué)前的近兩多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是初三階段學(xué)習成績(jì)提高的的關(guān)鍵點(diǎn)。晚上復習科目不要過(guò)多，應重點(diǎn)復習一門(mén)，抓住重點(diǎn)，集中精力，力爭達到最佳學(xué)習效果。每天晚上復習更應該有計劃，周一定為數學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為科學(xué)日，周四定為語(yǔ)文日，周五完成學(xué)校周末作業(yè)�？此坪�(jiǎn)單，但必須持之以恒的堅持下去，杜絕出現“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的現象。
2、新課學(xué)習和復習同步進(jìn)行，要做到兩不誤。新課學(xué)習包括預習、課堂聽(tīng)講、課后復習三大要素，預習可以在晚上完成當天學(xué)校作業(yè)后抽時(shí)間預習，數學(xué)預習后，把盡量做一下課后練習，遇到一知半解等不懂的地方，第二天帶到課堂里，再仔細琢磨，直到徹底弄懂為止。
3、把初三的復習階段性計劃目標分為三大階段。
第一階段，是初三開(kāi)學(xué)至月考。這個(gè)階段主要是課堂學(xué)習為主，這一階段主要是基礎復習階段。每一門(mén)課要逐冊逐章節地進(jìn)行復習，主要跟著(zhù)老師步伐一致，進(jìn)行各科的細致復習。只有這時(shí)候循序漸進(jìn)月考后進(jìn)行月考總結，對自己前一階段學(xué)習進(jìn)行查缺補漏、鞏固基礎，爭取在期中考試取得好成績(jì)。
第二階段從月考至期中考試，這個(gè)階段是復習要有針對性，要踏踏實(shí)實(shí)，把平時(shí)訂正的錯題內容進(jìn)行系統復習，把每次測驗試卷重新做一遍，重點(diǎn)留意錯題。做好每次考試的認真反思，把自己的薄弱知識補上去。
第三階段從期中結束至期末前，這是中考前最后的階段性復習時(shí)間，也是關(guān)鍵的復習階段。這個(gè)時(shí)期杜搞絕題海戰術(shù)，更不應做難題和偏題，應該做少而精的經(jīng)典題型。
初三的學(xué)習計劃方法 3
“時(shí)光匆匆”，在這個(gè)初三，我終于體會(huì )到了這句話(huà)所蘊含的時(shí)光流逝之迅速，也感受到了我馬上就要進(jìn)入中考狀態(tài)的緊張�？删o張一點(diǎn)用也沒(méi)有，在下學(xué)期即將到來(lái)之際，我看我克服緊張，認真做一下下學(xué)期的學(xué)習計劃比較靠譜！我的學(xué)習計劃會(huì )圍繞我的實(shí)際情況而進(jìn)行制定，保證“計劃趕不上變化”這句話(huà)也能在這份計劃中行得通。
一、下學(xué)期學(xué)習綱要
下學(xué)期我就是初三下學(xué)期的學(xué)生，也就是初中畢業(yè)班里馬上就要進(jìn)行中考的學(xué)生了，中考的時(shí)候能不能發(fā)揮出我的實(shí)際水平以及我能否有足以考上重點(diǎn)高中的實(shí)際水平，可以說(shuō)就看這個(gè)學(xué)期了。我一直以來(lái)成績(jì)都還不錯，可這不會(huì )成為我在這個(gè)學(xué)期在學(xué)習上懈怠的理由，我會(huì )在學(xué)習上繼續保持我一直以來(lái)的良好學(xué)習習慣，讓自己不在這關(guān)鍵的學(xué)年里掉鏈子的！尤其是我以前考試時(shí)常常出現的緊張感，我都會(huì )在這個(gè)學(xué)期給自己足夠多的.鍛煉的。
二、具體的學(xué)習計劃
1、即將開(kāi)學(xué)的二月這個(gè)月，也是決定我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)的關(guān)鍵月份，要想這個(gè)學(xué)期能夠自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可以說(shuō)這個(gè)月是我最最關(guān)鍵的學(xué)習心態(tài)養成時(shí)。我打算在這個(gè)月里給自己制造“失敗”的機會(huì )，讓自己能夠有“勝不驕敗不餒”的良好心態(tài)，也讓自己在萬(wàn)一失敗了之后，也能夠繼續自信從容的進(jìn)行學(xué)習，不讓自己在心態(tài)上輸給了學(xué)習這件事。
2、到了三月份，我就得突飛猛進(jìn)抓學(xué)習成績(jì)了。我現在是處于學(xué)校的前幾名，這成績(jì)是不錯了，可其他的同學(xué)也都在非常努力的`學(xué)習中，我要想穩定在學(xué)校前幾名，甚至于沖到學(xué)校第一名的話(huà)，我就得再加把勁了。我會(huì )采取勞逸結合的方法去提高我的成績(jì)，我也會(huì )在學(xué)習之余繼續進(jìn)行體育鍛煉，不讓自己在這個(gè)關(guān)鍵學(xué)期出現任何影響學(xué)習的其他因素出現。
3、過(guò)去沒(méi)上初三時(shí)，我一直以為到了這學(xué)期的四五月份，我一定成績(jì)已經(jīng)非常穩定了。但進(jìn)了初三后，我意識到要想成績(jì)非常穩定，并且是穩定在前幾名，那需要做到的就不是過(guò)去我所付出的那些了。到了四月份，我會(huì )適當的給自己增加一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，犧牲一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，讓自己能夠為自己的學(xué)習爭取一點(diǎn)分分秒秒，以保證自己成績(jì)的上升以及穩定。
4、到了六月份的時(shí)候，差不多已經(jīng)可以看出誰(shuí)考重點(diǎn)誰(shuí)考普通了。這時(shí)候如果我的成績(jì)到了前三了，那我就不再要求更多了。我會(huì )調整我的學(xué)習時(shí)間，把時(shí)間都盡可能的恢復到正常作息中去，讓自己適應一個(gè)健康的作息時(shí)間，讓自己能夠保持更加平和的心態(tài)面對即將來(lái)到的中考！
初三的學(xué)習計劃方法 4
初三學(xué)期到來(lái)了，對于這個(gè)很重要的學(xué)期，我對接下來(lái)的學(xué)習抱有很大期待，因此自己為自己制定了比較詳細的學(xué)習計劃，希望在最后的中考上發(fā)揮作用。以下是我的學(xué)習計劃：
一、制定的時(shí)間用于學(xué)習，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習和課后作業(yè)
當然，學(xué)習不應該占據作息時(shí)間，認真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。
二、學(xué)習前先預習
這就意味著(zhù)在你認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可
三、充分利用課堂時(shí)間
學(xué)習成績(jì)好的.學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著(zhù)在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習要有合理的規律
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會(huì )保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績(jì)。
五、有可能的話(huà)，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習
選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當你開(kāi)始學(xué)習時(shí)，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。
六、樹(shù)立正確的考試觀(guān)
平時(shí)測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它�；蛟S，你有一兩次考試成績(jì)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習扎實(shí)，認真對待，下一次一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)。通過(guò)測驗，可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識記牢。
總之，歸納下來(lái)，初三上學(xué)期做預備工作，就是學(xué)習，順帶復習一下原來(lái)的東西，初三下學(xué)期開(kāi)始，就是歸納，整理錯題，至于作業(yè)，一定要獨立完成，不要有僥幸心理，所有問(wèn)題都認真對待。關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結合，效率第一。
初三的學(xué)習計劃方法 5
已經(jīng)從初二進(jìn)入到了初三，馬上就要進(jìn)入到中考，我想要在中考取得好成績(jì)現在的每一天的每分每秒都要做好學(xué)習安排。
一、習題練習
每天我們都會(huì )有很多的任務(wù)需要完成，這些任務(wù)有多有少，為了保證每天都能夠按時(shí)完成，我把老師交代的作業(yè)做細分。
1、課堂作業(yè)，老師課堂布置的作業(yè)我會(huì )在課堂上把這些作業(yè)及時(shí)解決不把這些作業(yè)拖到課后去做，最好是在課堂上完成，這樣遇到不會(huì )的可以及時(shí)的向老師請教把自己的不么明白的地方及時(shí)弄清楚。
2、課后作業(yè)，我們放學(xué)后就要做課后作業(yè)，這些作業(yè)需要我們能夠按時(shí)完成，我會(huì )第一時(shí)間去把作業(yè)做完，不會(huì )因為玩而耽誤了作業(yè)。
二、每天晚上復習當然所學(xué)知識
我們每天所學(xué)的內容都是非常多的，一天下來(lái)每節課都有很多的知識要點(diǎn)，由于一天的內容比較多，會(huì )容易忘卻，在晚上對這些知識作個(gè)整理，對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納可以很好的把當天的知識點(diǎn)梳理清晰，把混亂的知識點(diǎn)多次記憶，在晚上的時(shí)候鞏固這些知識點(diǎn)，在課堂的短期記憶，在通過(guò)晚上復習，會(huì )加深我們的`印象是我們學(xué)習的知識點(diǎn)得以掌握，是我們能夠快速吸收這些重要的知識，把他們變成自己的東西。
三、搜集歸納都次無(wú)誤的題目
我們每天練習的題目有很多，每一門(mén)課都會(huì )出現這樣那樣的一些問(wèn)題，買(mǎi)幾本筆記本用來(lái)收錄不同的.課程的錯誤題目，把這些錯題全部都集中在這些錯題本上，就可以進(jìn)行集中復習，這樣有好處，就是我們在復習的時(shí)候能夠減少大量的時(shí)間不必要浪費在這些已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)上了，錯題本會(huì )讓我們學(xué)習復習方便很多，也可以變成練習本，把每個(gè)問(wèn)題都弄懂了之后在更具具體的情況去做深入的了解掌握。
四、上課之前做好課前預習
每節課都是重要的，知識點(diǎn)不適聽(tīng)一遍就會(huì )記住的，他需要的是反復記憶，多次記憶才能夠變成長(cháng)期記憶，所以在每堂課程前都要做預習，把這節課程要講的內容了解一遍，從中發(fā)現自己的問(wèn)題，然后老師在講的時(shí)候再次聽(tīng)一遍，總而讓自己能夠把不懂的問(wèn)題變成懂得問(wèn)題，讓記憶加深讓自己掌握知識要點(diǎn)，避免了浪費時(shí)間。
五、周末期間做試卷練習
向老師詢(xún)問(wèn)我們現階段適合做哪些練習試卷，然后自己購買(mǎi)，利用休息時(shí)間把這些試卷做一遍，通過(guò)試卷練習，找到自己的問(wèn)題，然后把問(wèn)題挑出來(lái)，這些問(wèn)題都是因為沒(méi)有掌握或者沒(méi)有記住的，通過(guò)練習既加深了我們的記憶，也鍛煉了我們的熟練度，使得我們在作試卷的時(shí)候更加熟練，把知識點(diǎn)吃透弄明白。
制定了我自己在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習幾乎，我就會(huì )按照學(xué)習計劃去學(xué)習，走好每一步讓自己在這個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習進(jìn)步，不斷的成長(cháng)。
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白駒過(guò)隙，時(shí)間在飛逝，暑假每次都過(guò)得特別的快，長(cháng)達兩月個(gè)月的暑假時(shí)間就要結束了，我也在自己懵懵懂懂的時(shí)候，不知不覺(jué)地就到了初三。暑假過(guò)去后，我就又要投入到初三的緊張學(xué)習氛圍當中，在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強，初三是非常關(guān)鍵的時(shí)刻，初三決定著(zhù)自己能不能靠一個(gè)好的高中，上好高中就能收獲更好的教育，知識就會(huì )更加的豐富。所以，在初三一定要計劃好自己的學(xué)習，用一個(gè)縝密的學(xué)習計劃充實(shí)地度過(guò)自己初三這個(gè)學(xué)期，讓自己不留遺憾。所以，我制訂了以下學(xué)習計劃：
一、改掉粗心、毛躁的問(wèn)題
在每一個(gè)人的青少年時(shí)期，大家都會(huì )有這樣的毛病，就是遇到事情的時(shí)候，會(huì )很浮躁，處理事情不會(huì )那么的細致，總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現在完成作業(yè)和考試兩個(gè)方面。做作業(yè)遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì )急躁，急躁的時(shí)候，就不能靜下心來(lái)思考問(wèn)題。在自己沒(méi)有找到解決辦法的時(shí)候，自己就會(huì )否定自己，認為自己很差勁。但有的時(shí)候，并不是對知識的掌握不夠全面，而是自己的粗心毛躁沒(méi)有仔細地審清楚題目。在考試的時(shí)候，更能反應我自己的這個(gè)毛病，考試粗心會(huì )讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分數，一分之差都能與別人拉開(kāi)很大的差距。
所以，我要克服自己都粗心、毛躁的毛病，想要克服自己的這個(gè)毛病就需要在平常的小事上做起，比如，父母對自己的關(guān)心和嘮叨，我就要學(xué)會(huì )去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛(ài)，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐心的處理。
二、自主學(xué)習
現在學(xué)生的學(xué)習步驟都是老師安排的，都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習做一個(gè)比較完善的計劃，我們就只需要執行�？墒�，我們不僅要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習，更需要有自己的學(xué)習主動(dòng)性，學(xué)會(huì )安排自己的學(xué)習，很重要。在老師的規定計劃內，自己不一定能完全達到老師和自己需要的效果，這時(shí)就要針對自己的.`不足之處去加強學(xué)習，達到一個(gè)自主學(xué)習。借助課外輔導資料，改變自己學(xué)習上的缺漏。
三、制定一個(gè)學(xué)習的目標
學(xué)習目標的制定是讓自己有一個(gè)明確的方向來(lái)奮斗，而不是像原來(lái)一樣，學(xué)習的時(shí)候就是一只無(wú)頭的蒼蠅，不知道自己學(xué)習的側重點(diǎn)在哪里，完全就沒(méi)有發(fā)揮出學(xué)習的功效，這樣導致自己浪費了很多的時(shí)間。因此，我一定要改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)，規定好在什么時(shí)間做什么事情，規定好一個(gè)時(shí)間，給自己一個(gè)目標，提高自己的學(xué)習效率。
我知道自己要去將這個(gè)計劃實(shí)行起來(lái)一定會(huì )很困難，但是我仍然會(huì )去實(shí)踐它，完成自己的計劃，乘風(fēng)破浪，爭取能在中考達到自己理想中的高度。
初三的學(xué)習計劃方法 7
初中的學(xué)習終于到了最后的第三階段。這學(xué)年的任務(wù)完成后，我們將面臨初中最后的挑戰！為了理想的的高中，我要在初三這個(gè)階段背水一戰，將自己的全部精力都投入到學(xué)習中去，無(wú)論最后的結果如何，我不能讓自己后悔。對此，我做出了初三上學(xué)期的學(xué)習計劃如下：
一、針對性的突破
雖然有努力的學(xué)過(guò)，但是奈何天賦有別，我在一些科目上的成績(jì)實(shí)在是拖了自己不少的分數。如果繼續這樣下去，顯然自己最理想的升學(xué)之路是沒(méi)戲了。所以，現在最需要做的，就是對這些科目進(jìn)行突破性的學(xué)習。
首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數學(xué)，對與數學(xué)的學(xué)習難以計劃，能做的只有多做，多練，遇上不會(huì )的就趕緊問(wèn)。數學(xué)的運用只有熟練才是硬道理，我會(huì )在下個(gè)學(xué)期加強對數學(xué)的練習，多去向老師請教，努力讓自己熟悉數學(xué)的思路。
其次，就是物理。與數學(xué)一樣，這門(mén)課需要對公式和定理的運用有不小的要求。被卡在這樣的問(wèn)題上實(shí)在是感到慚愧。但是我會(huì )不放棄，加緊練習，提升自己的熟練度，同時(shí)向優(yōu)秀的同事多多討教。
二、生活安排
在初三，我會(huì )大大的減少自己的娛樂(lè )時(shí)間。過(guò)去的自己在娛樂(lè )上花費了太多的時(shí)間，現在想起來(lái)那些時(shí)候實(shí)在是有些浪費�，F在的時(shí)間雖然不如過(guò)去充裕，但是我也會(huì )好好的利用起來(lái)。
首先是課余的'時(shí)間，這是最常見(jiàn)的空閑時(shí)間，也是最容易讓我們選擇用在休息上的時(shí)間。但是在初三，我要好好的利用這段在的時(shí)間，在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習的知識，在下節課上課前稍稍預習一下。雖然時(shí)間短暫，但是只要好好的運用，也能起到非常重要的作用。
其次，就是在中午的時(shí)候，這段時(shí)間我不打算經(jīng)常用來(lái)學(xué)習，為了保持一個(gè)良好的狀態(tài)，充分的休息也是重要的，但是在休息前，我也可以先回想一下上午學(xué)過(guò)的知識，努力的再回想一遍，加強記憶。
最后，也是最重要的時(shí)候，每天的晚自習！雖然現在很多時(shí)候都會(huì )被老師用來(lái)趕進(jìn)度，但是也會(huì )有讓我們自學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就是對我的那些不足的科目突破的好時(shí)候，晚自習漫長(cháng)的時(shí)間可不能隨便的放過(guò)！
三、總結
總的來(lái)說(shuō)，初三的學(xué)習計劃就是不放過(guò)任何可以學(xué)習的時(shí)間，同時(shí)也不能放過(guò)任何的必要的休息時(shí)間。最后一年的努力，就是為了這樣的超負荷運轉，轉動(dòng)了，就是我們的勝利，懈怠了，我們就會(huì )失去最好的機會(huì )。
初三的學(xué)習計劃方法 8
一、確定目標。
列計劃的目的無(wú)非是透過(guò)白紙黑字，使得自我對自我的學(xué)習狀況能夠進(jìn)行監督和檢查。應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有超多課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養潛力。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最終一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)能夠拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。
二、了解自我的學(xué)習狀況。
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出貼合自我實(shí)際狀況的初三學(xué)習計劃，務(wù)必要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自我的學(xué)習狀況，明確地估計自我的潛力。做到“知己”后，我們就能夠制定計劃了。
三、制定要求。
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自我明白，每一天你具體干些什么，明白每周、每月的安排等。我們就應去計劃自我的學(xué)習和生活，做到自我對自我心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是必須要貼合自我的實(shí)際狀況，適當地高一些也能夠，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的資料松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費。就應說(shuō)明的是，不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、午時(shí)才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在適宜的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
四、注意事項。
�、賱�(wù)必強調的是，制訂初三學(xué)習計劃務(wù)必按自我的特點(diǎn)自我制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。僅有自我去試著(zhù)做，摸索出自我的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習任務(wù)。
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改善，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你就應明白為了執行這份計劃而付出的努力是值得的'。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，這天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到提高不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產(chǎn)生奇跡。
五、嚴遵學(xué)習計劃好處。
1、學(xué)習計劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習，那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。
3、學(xué)習計劃表能夠確保你不會(huì )浪費時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習計劃表能夠使你了解自我的學(xué)習進(jìn)度，讓你清楚地明白哪些事等著(zhù)做，又能夠幫忙自我對先前的學(xué)習做個(gè)評價(jià)。
六、學(xué)習習慣。
1、按計劃學(xué)習的習慣
2、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書(shū)和資料的習慣
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一、整理規劃時(shí)間，確定要學(xué)習的內容
在開(kāi)始前，應該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習計劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在x個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來(lái)，每天堅持的`話(huà)，超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。
二、復習上學(xué)期內容，攻克薄弱環(huán)節
應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復習，在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。（超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。）
三、預習下學(xué)期課程
將下學(xué)期的課程提前預習一下，掌握各重要科目下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。
四、自我建議
1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)提高自己作文水平；
2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開(kāi)小差；
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢；
4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)；
5、適當的做些運動(dòng)。
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一、做好時(shí)間規劃
時(shí)間規劃是每個(gè)學(xué)生必備的技能，也是學(xué)習計劃的基礎。我會(huì )根據每天的課程時(shí)間、作業(yè)量和周末或假期的自習時(shí)間來(lái)制定時(shí)間表。在安排時(shí)間時(shí)，要給自己留出足夠的時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂(lè )，不要把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習。
二、提高學(xué)習效率
提高學(xué)習效率可以節省時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間去做其他事情。為了提高學(xué)習效率，我會(huì )養成以下習慣：
1、先列出任務(wù)清單，確定優(yōu)先級和時(shí)間安排，并在完成時(shí)逐一勾選。
2、利用碎片時(shí)間，比如在上學(xué)路上、吃飯時(shí)、等車(chē)時(shí)，可以看書(shū)、背單詞、聽(tīng)錄音等。
3、選擇適合自己的學(xué)習方式，如有的同學(xué)喜歡看書(shū)，有的同學(xué)喜歡聽(tīng)錄音，還有的同學(xué)喜歡做題。
4、養成良好的學(xué)習習慣，如保持注意力，及時(shí)做筆記，歸納總結，提高記憶力等。
三、加強自主學(xué)習能力
自主學(xué)習是未來(lái)學(xué)習生涯的重要能力之一，初三時(shí)期正是鍛煉自主學(xué)習能力的黃金時(shí)期。我會(huì )有意識地安排一些時(shí)間，讓自己獨立完成一些科目的學(xué)習，比如英語(yǔ)、物理等，在學(xué)習中體驗探究、領(lǐng)悟和思考的過(guò)程。此外，我還會(huì )積極參加各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，拓展自己的視野和知識面。
四、保持健康的`生活方式
保持良好的生活方式對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。我會(huì )注意飲食衛生，早晚按時(shí)吃飯，盡可能吃些有營(yíng)養的食物。此外，我還會(huì )保證足夠的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，保證充足的睡眠時(shí)間，以及經(jīng)常鍛煉、運動(dòng)等，保持身體的健康。
以上就是我的初三學(xué)習計劃，我希望能夠通過(guò)這個(gè)計劃，讓自己更高效地學(xué)習，并且度過(guò)一個(gè)愉快、健康的初三學(xué)習生活。
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