【熱】英語(yǔ)學(xué)習方法
在我們平凡的日常里，大家都會(huì )有學(xué)習的需求，不過(guò)只有真正找對了學(xué)習方法，才能能事半功倍，還能培養學(xué)習的興趣。為了幫助大家正確高效的學(xué)習，以下是小編精心整理的英語(yǔ)學(xué)習方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、課內注意聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
新知識的接受和數學(xué)能力的培養主要在課堂上進(jìn)行，因此要注重課堂的學(xué)習效率，尋求正確的學(xué)習方法。在課堂上，我們應該跟上老師的想法，積極開(kāi)展以下步驟的思維預測，比較自己的解決問(wèn)題的想法與老師說(shuō)的不同。特別是要掌握基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后及時(shí)復習，不留疑問(wèn)。首先，在做各種練習之前，回憶老師說(shuō)的知識點(diǎn)，正確掌握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶，不要立即翻書(shū)。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考。從某種意義上說(shuō)，不應該造成不懂就問(wèn)的學(xué)習風(fēng)格。對于一些問(wèn)題，由于思路不清，暫時(shí)難以解決。冷靜下來(lái)，認真分析問(wèn)題，盡量自己解決。在學(xué)習的每個(gè)階段，都要整理總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學(xué)好數學(xué)，多做題是必然的，熟悉各種題型的解題思路。一開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的練習為準，反復練習打好基礎，然后找一些課外練習，幫助發(fā)展思路，提高分析解決能力，掌握解決問(wèn)題的一般規律。對于一些容易出錯的問(wèn)題，你可以準備一個(gè)錯誤的問(wèn)題集，寫(xiě)下自己的解決問(wèn)題的想法和正確的解決過(guò)程，兩者一起找出自己的錯誤，以便及時(shí)糾正。平時(shí)要養成解題的好習慣。讓自己的精力高度集中，讓大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中自由使用。實(shí)踐證明，在關(guān)鍵時(shí)刻，你的解決問(wèn)題的習慣與平時(shí)的練習沒(méi)有什么不同。若平時(shí)隨便、粗心、粗心等，往往在大考中充分暴露，因此平時(shí)養成良好的解題習慣十分重要。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應該專(zhuān)注于三個(gè)方面：基本知識、基本技能和基本方法，因為每次考試也占基本問(wèn)題的絕大多數。對于那些難題和綜合性強的問(wèn)題，我們應該認真思考，盡量讓自己理清頭緒，做完問(wèn)題后總結。調整心態(tài)，隨時(shí)保持冷靜，有序思考，克服浮躁情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，沒(méi)有人能打敗我，有自己不崩潰，沒(méi)有人能打敗我的驕傲。
考試前要做好準備，練習常規題，拓展思路，避免在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題，要有12分的把握和全分；對于一些難題，也要盡量得分。你應該學(xué)會(huì )在考試中試著(zhù)得分，這樣你的水平才能正常甚至非凡。
由此可見(jiàn)，要想學(xué)好數學(xué)，就必須找到合適的學(xué)習方法，了解數學(xué)的特點(diǎn)，讓自己進(jìn)入廣闊的數學(xué)世界。
要學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養對英語(yǔ)的興趣�！芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習英語(yǔ)的巨大動(dòng)力。有了興趣，學(xué)習會(huì )事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷：堅持你喜歡的東西很容易；很難堅持你不喜歡的東西。興趣不是天生的，需要培養。有同學(xué)說(shuō):“我一看到英語(yǔ)就頭疼。我怎樣才能培養我對英語(yǔ)的興趣？”有同學(xué)說(shuō)：“今天記得明天忘記英語(yǔ)單詞。我太笨了。唉，我沒(méi)治好�！边@些都是缺乏信心的表現。當我第一次學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法，沒(méi)有建立勝利的信心，沒(méi)有勇氣克服困難，失去進(jìn)步的動(dòng)力。如果你失敗了一點(diǎn)，你就會(huì )向挫折和困難低頭。你會(huì )覺(jué)得英語(yǔ)是一門(mén)無(wú)聊的學(xué)科。學(xué)習一段時(shí)間后，學(xué)習熱情逐漸降低，自然不會(huì )取得好成績(jì)。但在老師的幫助下，只要認識到學(xué)習英語(yǔ)的必要性，用正確的態(tài)度對待英語(yǔ)學(xué)習，用科學(xué)的方法指導學(xué)習。一開(kāi)始多參加一些英語(yǔ)活動(dòng)，比如 ，唱英文歌，玩英語(yǔ)游戲，讀英語(yǔ)幽默短文，練習口頭對話(huà)等等。時(shí)間長(cháng)了，知道多了，就會(huì )有興趣，當然，學(xué)習就會(huì )有動(dòng)力和欲望。然后，我們必須像農民一樣勤奮，不懈努力，努力工作和汗水，我們將取得成功，取得豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件。沒(méi)有堅實(shí)的英語(yǔ)基礎，就不能繼續學(xué)習，更不用說(shuō)取得成就了。如果你想有扎實(shí)的基本技能，你必須集中精力認真聽(tīng)講，上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地，一步一步地做到以下幾點(diǎn)“五到”：
一、“心到”。在課堂上，我們應該集中精力，一刻也不能懈怠。大腦應始終處于積極狀態(tài)，積極思考，開(kāi)放思維，跟隨老師，理解每一句話(huà)，掌握每一個(gè)環(huán)節，理解每一個(gè)知識點(diǎn)，多聯(lián)想，多思考，理解。
二、“手到”。學(xué)習英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力有限，人不可能永遠不會(huì )忘記。記憶本身就是一個(gè)不斷與遺忘作斗爭的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識在課堂上可能會(huì )被記住，但過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì )被遺忘，所以有必要做好筆記。英語(yǔ)知識也是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。學(xué)到的每一個(gè)單詞、短語(yǔ)和句型結構都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，非常方便以后的復習和鞏固。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽(tīng)講是非常必要的。我們不僅要專(zhuān)注于老師對知識的解釋?zhuān)�要認真聽(tīng)老師對英語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調、重音、連續閱讀、爆破損失、斷句等發(fā)音要領(lǐng)的講解，培養我們純正真實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)到老師教的每一個(gè)知識點(diǎn)，在腦海中形成反饋，幫助記憶；理解老師提出的問(wèn)題，以便快速回答，比較學(xué)生對問(wèn)題的回答，加深對問(wèn)題的理解，利用他人的優(yōu)勢來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。
四、“眼到”。在認真聽(tīng)講的同時(shí)，還要用眼睛觀(guān)察老師的動(dòng)作、口型、表情、板書(shū)、繪畫(huà)、教具展示等。大腦中形成的視覺(jué)信息與聽(tīng)覺(jué)信息的結合會(huì )給人留下更深刻的印象。
五、“口到”。學(xué)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，學(xué)生最大的問(wèn)題就是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。特別是在早期閱讀課上，學(xué)生只是用眼睛或默讀，所以只有視覺(jué)信息，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦中的反饋，當然，記憶不會(huì )太深，口腔肌肉不能鍛煉，很難練習純英語(yǔ)。因此，我們應該充分利用早晨清醒的時(shí)間大聲朗讀；在課堂上，我們應該勇敢地回答老師的問(wèn)題，積極參與學(xué)生之間的討論和辯論。課后，我們應該及時(shí)提出不清楚的問(wèn)題，克服害羞，不羞于提問(wèn)。多讀課文，努力學(xué)習，努力學(xué)習。你可以用錄音機讀，試著(zhù)模仿它的聲音和語(yǔ)調來(lái)糾正發(fā)音。你應該讀一些優(yōu)秀的文章。利用一切可能的機會(huì )練習英語(yǔ)口語(yǔ)，如與外教交流、參與“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)對話(huà)、講英語(yǔ)故事、唱英語(yǔ)歌曲、演英語(yǔ)短劇、朗誦詩(shī)歌等。除了仔細閱讀教科書(shū)中的模型文章外，我們還應該閱讀更多適合中學(xué)生的課外書(shū)籍，這不僅可以增加知識，而且可以拓寬我們的視野，而且可以提高我們的閱讀水平。
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