余世維課程心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編整理的余世維課程心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
余世維課程心得體會(huì )1
假設經(jīng)理人常犯的錯誤如果真的都能得到解決，我們員工也應該是“上有政策下有對策”的。這并不是說(shuō)要去消極地抵觸，而是要拿出自己更好的表現來(lái)。
所謂“在其位謀其事”，每個(gè)普通員工和他們的管理者是一樣的，在自己的崗位上就要承擔起相應的責任，能夠做到為事情的結果負責。我剛進(jìn)公司，還是新人，不能說(shuō)對發(fā)生的所有事都沒(méi)有責任。我們新人也是有崗位責任的。進(jìn)了公司需要的是一種主人翁的意識。哪里有什么需要改進(jìn)的地方應該自覺(jué)學(xué)習去完善。其實(shí)很多企業(yè)的不少員工是缺乏主人翁意識的，缺乏了這種意識就會(huì )導致逃避和推卸責任。
平時(shí)工作的時(shí)候應該努力的表現，犯了錯誤的時(shí)候就應該承擔起責任，不能不停的辯解。接受批評和虛心態(tài)度應該是我快速成長(cháng)的前提。作為新人要想很快地進(jìn)入和適應環(huán)境應該隨時(shí)隨地隨人隨事得去學(xué)習。對于我來(lái)說(shuō)主要是聽(tīng)，聽(tīng)師傅們是如何處理詢(xún)價(jià)、報價(jià)等中的問(wèn)題和他們的說(shuō)辭；問(wèn)，在碰到問(wèn)題和不解時(shí)要問(wèn)得清楚明白；想，想他們這樣做、那樣說(shuō)的.原因；練，練在平時(shí)學(xué)到東西和知識。我想這樣可以讓我們新人做得更好。
事實(shí)上，公司給與了我們新人很多的機會(huì )和空間。我們心中應該抱有更多成功的動(dòng)力。擁有哪種思想，就有什么樣的結果；沒(méi)有追求成功的心，就沒(méi)有好的結果。有了想法就需要行動(dòng)，日臻完善自己，養成好習慣，我們會(huì )成功的。
再談?wù)剤F隊，我認為一個(gè)好的團隊是5個(gè)人左右,現在公司實(shí)施政策是以3個(gè)人為一個(gè)團隊我們在一起沒(méi)有什么疏離感，只是在他們說(shuō)家鄉話(huà)的時(shí)候有一點(diǎn)陌生，這也和到新環(huán)境還不熟悉有關(guān)。我們在其它人眼里應該體現出的是不可戰勝的凝聚力和創(chuàng )造力。每個(gè)人都抱著(zhù)互相學(xué)習的態(tài)度，揚長(cháng)避短，每個(gè)人就都會(huì )有所突破取得進(jìn)步！
我是很認同公司發(fā)展理念的，我覺(jué)得公司是個(gè)年輕的公司，有著(zhù)年輕的員工和領(lǐng)導。與一個(gè)人的成長(cháng)是相似的，一個(gè)公司在年輕的時(shí)候積累的越多，在未來(lái)競爭中才會(huì )處于領(lǐng)先。所以每個(gè)成員不斷的學(xué)習是很重要的。我們可以設想一下公司的文化是一個(gè)強調學(xué)習的文化，營(yíng)造好的向上的學(xué)習氛圍，把學(xué)習工作制度化，以提高每個(gè)員工的實(shí)力；每個(gè)員工都很強，公司怎么會(huì )有不強之理？
以上是鄙人的一點(diǎn)感觸，籍以激勵自己。
余世維課程心得體會(huì )2
看了余世維先生的教學(xué)錄像片《贏(yíng)在執行》后，使我很受啟發(fā)和教育，下面結合我個(gè)人的工作實(shí)際，談一談執行力決定一個(gè)單位的競爭力。
一、執行力的衡量標準——按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。
在實(shí)際工作中，我們評價(jià)一個(gè)單位，一個(gè)員工，通常是看這個(gè)員工的工作態(tài)度和一個(gè)單位的整體的面貌，但是工作態(tài)度和面貌是一個(gè)較寬泛的概念，尺度難以把握，不能反映出工作的實(shí)績(jì)。通過(guò)這次學(xué)習，我們應當轉變觀(guān)念，評價(jià)一個(gè)單位的工作，應當看這個(gè)單位在工作上的執行能力，管理是否到位，各項工作是否落實(shí)到實(shí)處，面對困難、問(wèn)題是否主動(dòng)去解決和處理，工作管理工作是否到位，企業(yè)安排的工作是否能認真貫徹并執行，工作效率顯著(zhù)，工作業(yè)績(jì)突出。另一方面，片面追求工作態(tài)度，不講實(shí)效，不講執行的能力，這個(gè)單位不能說(shuō)是好單位。對一個(gè)普通員工的評價(jià)也是如此，只看工作的態(tài)度，不看工作的效果，工作上沒(méi)有創(chuàng )新精神，沒(méi)有改革的.意識，對安排的工作不管不問(wèn)，對工作不積極、不主動(dòng)，這樣的員工不能算是一個(gè)優(yōu)秀員工。相反關(guān)心企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，善于思考，用于提出一些思路和想法，在工作過(guò)程中善于發(fā)現問(wèn)題，并主動(dòng)改進(jìn)。對單位安排的任務(wù)認真對待、認真完成，并及時(shí)匯報，這樣的人即使有點(diǎn)小缺點(diǎn)，也是一個(gè)有能力的人。
二、執行力的三個(gè)核心——人員流程，戰略流程，運營(yíng)流程。
一個(gè)單位的工作，必須要有一個(gè)強有力的領(lǐng)導班子，要懂業(yè)務(wù)，會(huì )管
理，有整體規劃、設計的能力。必須要了解本單位每一個(gè)員工的現狀，每一位員工的工作能力，安排調整好每一個(gè)員工的工作任務(wù)，做到人盡其才，明確每一個(gè)員工的工作任務(wù)。同時(shí)領(lǐng)導班子要搞好本系的發(fā)展規劃，工作重點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，搞好規劃和工作分工，明確工作方向，明確任務(wù)目標。避免工作中的盲目性。在工作過(guò)程中要善于發(fā)現問(wèn)題，要建立健全監督檢查機制，確保各項任務(wù)的目標實(shí)現。
總之，在工作中要把握三個(gè)核心，一是用人，要做到盡量發(fā)揮每一個(gè)員工的最大能量，其二是規劃，必須要對本企業(yè)的發(fā)展有一個(gè)長(cháng)遠的規劃，對各項管理有一個(gè)明確的工作分工和建立相應的監督機制，其三確保各項工作保質(zhì)保量的完成。在用人方面，要善于選拔人才，要在工作中信任每一個(gè)有能力的人，要開(kāi)發(fā)他們的自身價(jià)值。
三、增強凝聚力，構建一個(gè)有執行力的團隊是做好工作的保障。
一個(gè)單位凝聚力的關(guān)鍵是領(lǐng)導班子的團結，加強領(lǐng)導班子的建設，形成強有力的工作集體，明確分工、互相協(xié)作，在大事上互相支持、互相幫助，勇于樹(shù)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。堅持以事實(shí)為依據開(kāi)展批評和自我批評。在開(kāi)展過(guò)程中要注意：
1、關(guān)心和了解每一個(gè)本單位的員工，了解員工的家庭，工作能力優(yōu)缺點(diǎn)。
2、樹(shù)立明確的目標和實(shí)現目標的先后順序。在工作中，安排每一項工作都要提出相應的工作目標、工作步驟，在實(shí)現過(guò)程中應注意的問(wèn)題。
3、要善于跟進(jìn)，對布置的工作任務(wù)進(jìn)行有效的跟蹤、監督檢查和督促，及時(shí)糾正在工作中發(fā)現的問(wèn)題。
4、對執行任務(wù)完成好的員工進(jìn)行獎勵。要善于發(fā)現有工作能力的人，打破論資排隊的工作模式，大膽起用年富力強，工作業(yè)績(jì)突出的人才，并對工作業(yè)績(jì)突出的員工進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎勵。激發(fā)每一個(gè)員工的工作積極性。
5、創(chuàng )造條件提高員工的能力和素質(zhì)，學(xué)習外面的經(jīng)驗，提升自己的工作能力，從而提升我院整個(gè)團隊的能力。
綜合以上所述：執行能力，就個(gè)人而言，就是把想干的事情干成功的能力；對于一個(gè)單位或部門(mén)，則是將長(cháng)期計劃和目標一步步落實(shí)到實(shí)處的能力。執行力是一個(gè)單位成功的必要條件，一個(gè)好的單位的執行能力強弱反映出這個(gè)單位的整體面貌。當單位的計劃實(shí)施方案已經(jīng)基本確定，這時(shí)候執行能力變得最為關(guān)鍵。計劃與執行就好比是理論與實(shí)際的關(guān)系，理論給予實(shí)踐方向性指導，而實(shí)踐可以用來(lái)檢查和修正理論。我們在實(shí)際工作中首先要注意通過(guò)廣泛的民主，制定出我系的工作計劃、發(fā)展方向，然后通過(guò)發(fā)揮每一個(gè)教師的執行能力實(shí)現我們的工作計劃，達到我們的最終目標。
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