參觀(guān)學(xué)校心得體會(huì )【通用】
我們有一些啟發(fā)后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編精心整理的參觀(guān)學(xué)校心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)學(xué)校心得體會(huì )1
受到疫情影響，本學(xué)期前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)全部在線(xiàn)上進(jìn)行。為了復習鞏固疫情期間所學(xué)的知識，邰惠鑫老師組織了一次關(guān)于校園建筑及其結構的參觀(guān)。參觀(guān)地點(diǎn)有建工樓建筑構造實(shí)驗室、藝術(shù)樓及藝術(shù)樓報告廳、建工樓、體育館、體育場(chǎng)及其看臺。
首先老師帶領(lǐng)我們前往建工樓的建筑構造實(shí)驗室，在實(shí)驗室老師為我們詳細介紹了玻璃、門(mén)窗、地板、樓板等建筑構件是如何組合使用的，以及這些建筑構件在使用和美觀(guān)上是如何進(jìn)行優(yōu)化的。
離開(kāi)實(shí)驗室后老師先帶我們參觀(guān)了藝術(shù)樓的報告廳。室內音質(zhì)設計目的是保證聲音信息交流的質(zhì)量，同時(shí)也對語(yǔ)言類(lèi)廳堂和音樂(lè )類(lèi)廳堂提出了不同的設計要求。音樂(lè )類(lèi)廳堂需要較長(cháng)的混響時(shí)間，語(yǔ)言類(lèi)則要考慮較高的清晰度。為了保證吸聲效果，報告廳在屋頂與墻壁鋪設了大量穿孔板。座位按階梯排布，使得人的視線(xiàn)不會(huì )受到阻擋，同時(shí)聲音的傳播也不會(huì )被人體和座椅阻擋，可以保證聲音到達后排座位時(shí)仍然清晰。
走出報告廳，在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了藝術(shù)樓正門(mén)的變形縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。藝術(shù)樓的變形縫屬于沉降縫。變形縫是針對建筑物在外界因素的作用下會(huì )發(fā)生變形導致開(kāi)裂甚至破壞的情況而預留的構造縫。但是藝術(shù)樓在變形縫的處理上存在問(wèn)題：建筑外側變形縫明顯可見(jiàn)，建筑內部的變形縫處理不到位，長(cháng)時(shí)間之后可能會(huì )造成墻體開(kāi)裂。同時(shí)變形縫上方的蓋縫板造型也非常不美觀(guān)。建工樓的變形縫也屬于沉降縫，建工樓掛有橫幅的入口處的臺階與柱子相交處產(chǎn)生了明顯的位移。
參觀(guān)完藝術(shù)樓，老師帶領(lǐng)我們返回建工樓，前往建工樓的結構實(shí)驗室，提到了實(shí)驗室的排架結構并參觀(guān)了實(shí)驗室的機械。而后來(lái)到建工樓的入口處介紹了建工樓的臺階設計。提到了室內外高差的作用，能防止雨水倒灌等。
隨后我們前往體育大館。大館頂部采用曲面網(wǎng)殼結構，體育頂部一個(gè)節點(diǎn)上都聯(lián)系了多個(gè)桿件，上方有類(lèi)似于天窗的采光設計。體育館除了平時(shí)進(jìn)行體育項目訓練以外，經(jīng)常作為重大活動(dòng)的舉辦地，如運動(dòng)會(huì )、晚會(huì )、典禮等。所以體育館的設計對聲學(xué)效果提出要求。館內的墻體上鋪設了大量吸聲體避免混響效果過(guò)強。頂部設有擴音設備。這些設計相互配合使得聲音在體育館內能傳播的更遠的`同時(shí)又能過(guò)濾不必要的回音。
最后我們來(lái)到體育場(chǎng)的看臺參觀(guān)看臺雨篷的膜結構。膜結構多以懸梁結構和張拉結構表現。東看臺的樓梯設計存在不合理之處，弧形樓梯并不適合人流量較大的場(chǎng)所，當操場(chǎng)舉辦大型活動(dòng)時(shí)，弧形樓梯不利于人群的疏散�？磁_長(cháng)度較長(cháng)，所以在設計時(shí)將看臺分為三段，并通過(guò)變形縫鏈接。然而看臺處沒(méi)有蓋縫處理，不美觀(guān)的同時(shí)存在一定安全隱患。此處的變形縫為伸縮縫，因為看臺建于室外，伸縮縫的目的在于避免因季節變化熱脹冷縮導致的建筑構件開(kāi)裂的現象。
參觀(guān)學(xué)校心得體會(huì )2
星期三下午第三節課，老師帶我們參觀(guān)了我們學(xué)校的校史陳列室。校史陳列室位于學(xué)校的北大樓的第四層。
校史陳列室門(mén)一開(kāi)，我們便爭先恐后地進(jìn)去了。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓圓的厚厚的銀色木板，上面凸起了幾個(gè)醒目的大字：校史陳列室，它是由三個(gè)房間連接起來(lái)的，墻面是用灰色的磚鋪成的，墻面上有玻璃展示牌介紹的校史資料。資料下面就是學(xué)校獲得的榮譽(yù)了。
第一個(gè)房屋，中間擺著(zhù)一張桌子，桌子上面擺放著(zhù)許多相冊，里面的'照片主要拍攝的是學(xué)校以前樣子和開(kāi)展的各種豐富多彩的活動(dòng)，還有學(xué)校這些年的發(fā)展變化，我仔仔細細地把這些照片看完后，不禁感慨萬(wàn)千，我們的學(xué)校變化真大��！我又把目光盯在了墻壁上，上面貼著(zhù)大幅照片，有學(xué)校的領(lǐng)導，還有活動(dòng)時(shí)的照片。瀏覽了這些資料后，我知道了我們的學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)創(chuàng )建了四十五年了，我們學(xué)校原來(lái)叫南漳縣城關(guān)鎮西關(guān)小學(xué)，后來(lái)又叫南漳縣城關(guān)鎮紅星小學(xué)，最后定名為現在的南漳縣實(shí)驗小學(xué)。
第一個(gè)房間參觀(guān)完后，我和同學(xué)們又都進(jìn)到第二個(gè)房間，第二個(gè)房間比較小，也和第一個(gè)的裝飾一樣，不過(guò)省了一張桌子，里面陳列著(zhù)學(xué)校的各種展示牌，我全神貫注地看著(zhù)這些展示牌，我又知道了：我們的校訓是文明、樂(lè )學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新；我們的辦學(xué)理念是讓學(xué)生擁有幸福童年，讓教師品味精彩人生；教風(fēng)是敬業(yè)愛(ài)崗、博學(xué)嚴謹。第三個(gè)房間，資料大都是照片，瞧，我看見(jiàn)我們班精彩的瞬間定格在那DD示范課。我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情將第三個(gè)房間參觀(guān)完了。
我戀戀不舍地離開(kāi)了那里，僅僅這二十幾分鐘，我更加了解了學(xué)校，例如學(xué)校獲得了72個(gè)獎項，學(xué)校有五位等級教師，四位襄樊等級教師，學(xué)校你是多么的偉大啊，我要好好學(xué)習，將來(lái)也要為你增磚添瓦，讓你成為我們永遠的驕傲！
參觀(guān)學(xué)校心得體會(huì )3
上午，乘車(chē)一個(gè)多小時(shí)一路顛簸來(lái)到岳麓區雨敞坪鎮中心幼兒園（九幼。這是一所地處偏遠的農村幼兒園）參觀(guān)。先是聽(tīng)了向松梅園長(cháng)的講座《公辦做示范，愛(ài)心獻農村》，為她的艱辛付出，無(wú)私奉獻所感動(dòng)。她不為名不為利，為造福一方農村的老百姓，為農村的孩子能與城市的孩子同樣享有優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育只身來(lái)到農村踐行著(zhù)自己對真善美的追求！短短的半年時(shí)間，曾經(jīng)破爛不堪、毫無(wú)生氣的舊校舍搖身一變，變成現在這么一個(gè)美麗、舒適、安全、童趣的新樂(lè )園。實(shí)地親身感受這是一所規范的農村幼兒園！雖然地處偏僻，卻很有亮點(diǎn)：
一、園所有特色，有新意。幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設都是利用農村的豐富資源就地取材，如：稻草、木頭、竹子、瓦片等農具打造有農村特色的外部環(huán)境。如簸箕繡畫(huà)、瓦片繪畫(huà)、竹制鞭炮很有新意，看了讓你眼前一亮。
二、園本游戲很有特色。如自制的木頭蹺蹺板、木制蕩橋、小推車(chē)、竹圈、草地爬竹竿等玩具無(wú)不彰顯出園長(cháng)的藝術(shù)與智慧，做事魄力與巨大的磁場(chǎng)。
語(yǔ)言教育也很有特色，只可惜孩子們放假了，無(wú)法親身體驗。
這是一所充滿(mǎn)青春夢(mèng)想、活力四射、勇于創(chuàng )新且具凝聚力的幼兒園，相信在這么睿智園長(cháng)的帶領(lǐng)下，會(huì )越辦越紅火！下午，參觀(guān)了長(cháng)沙金色梯田卓越園，這是一所環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚的`幼兒園！辦園很有特色。如他們的主題教學(xué)活動(dòng)與體能教學(xué)活動(dòng)，無(wú)不體現出老師們的專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)！參觀(guān)幼兒園的教學(xué)區、生活區、活動(dòng)區……都可看出幼兒園的管理非常精細到位，處處彰顯出他們的教育觀(guān)"教育是農業(yè)，必須精耕細作！"
這是一所擁有極富教育管理經(jīng)驗的園長(cháng)和精英教師團隊的高品質(zhì)的貴族幼兒園，只可惜商業(yè)氣息太濃烈了！是想普通老百姓家有幾人能讀上這樣的學(xué)堂？總結：鎮中心幼兒園參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )到這里就全部結束了。
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